钟声敲日夜
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夜的结构和部首分别是什么“夜”字是上下结构。
夜的偏旁部首:亠。
“夜”的读音:[yè]释义:天黑的时间,与“日”或“昼”相对:~晚。
日日~~。
~阑(夜将尽时)。
~盲。
~幕。
~宵。
~话。
~袭。
~行(xíng )。
~战组词造句:夜以继日[ yèyǐjìrì]:晚上连着白天。
形容加紧工作或学习。
例如:为应付即将到来的考试,我夜以继日地复习迎考。
三更半夜[ sān gēng bàn yè] :一夜分为五更,三更是午夜十二时。
指深夜。
例如:半夜三更的,你起来干什么?夜长梦短[ yècháng mèng duǎn ] :比喻因有心事而难以入睡。
例如:这群狗贼还真是阴魂不散,看来为了避免夜长梦短,老子还是快些动手吧。
午夜[ wǔyè] :指夜里十二点钟前后,半夜。
例如:午夜的钟声敲响了。
黑夜[ hēi yè] :黑暗没有月光的夜晚。
例如:黑夜自光明,不待灯烛燃。
星夜[ xīng yè] :夜晚,连夜“例如:我们的部队,已经星夜兼程向前线开拔了。
日夜兼程[ rìyèjiān chéng ] :不分白天黑夜拼命赶路。
例如:解放军战士日夜兼程,终于在规定的时间赶到了前线。
夜间[ yèjiān ]:夜里。
例如:每天夜间他们都想撵走我。
深夜[ shēn yè]:指半夜以后。
例如:深夜狐狸穿破冢,佛灯争似鬼灯明。
夜晚[ yèwǎn ]:晚上,天黑之后。
例如:夜晚的钟声格外的响。
描写校园钟声的唯美句子(精选100名句)1. 留韵在耳畔的校园钟声,如同丝绸般柔软。
2. 时光的步履在校园钟声中轻轻踱着,宛如一曲静谧的歌。
3. 钟声轻轻敲击着时光的门扉,唤醒了朝阳初升的校园。
4. 零点的钟声若隐若现,仿佛穿越时空的轻吟。
5. 校园钟声在寂静时刻响起,打破沉默如同鸟儿的歌唱。
6. 透过钟声,听到了时光的流转与青春的气息。
7. 钟声如流水潺潺,洗涤着校园中的一切尘埃。
8. 钟声托举着每一个思想,在梦境与现实的边缘徘徊。
9. 校园钟声在宁静中穿梭,犹如天籁般美妙动听。
10. 零散的钟声化作旋律,抚慰着心灵的颤动。
11. 钟声轻轻拂过耳畔,让人沉浸在悠扬的音符里。
12. 校园钟声如同明月的轻响,让人陷入一种安详的情感里。
13. 钟声在微风中飘荡,伴随着时间的逝去。
14. 校园钟声传递着思念和浪漫,让人回忆起美好的曾经。
15. 钟声沉静如水,寄托着千言万语的情感。
16. 校园钟声在黄昏中寂静回荡,撩动着内心深处的柔软。
17. 音符跳跃着,钟声韵律伴随着校园的美丽。
18. 钟声不停地倾诉,像是一本无声的诗集。
19. 校园钟声如同天籁之音,打开了心灵的大门。
20. 透过钟声,感受到岁月静好的美好画面。
21. 钟声回荡在校园的每个角落,传递着友谊和爱意。
22. 校园钟声跃动着时光的波澜,引领我们前进。
23. 钟声仿佛敲开了心灵的枷锁,释放内心的梦想。
24. 校园钟声织成时光的衣裳,让人感受到岁月的轻抚。
25. 钟声宛如天籁之音,点亮每一个追求知识的心灵。
26. 校园钟声倾诉着快乐与希望,让人心生喜悦。
27. 钟声在校园中回荡,为每一个离别留下温柔的告别。
28. 校园钟声敲击着心灵的窗扉,唤起无尽的思绪。
29. 钟声带着回忆的味道,让人怀念起那段青春的时光。
30. 校园钟声像翠绿的竹叶舞动,清新而宁静。
31. 钟声如诗如画,纷纷扬扬洒落在校园的每一个角落。
32. 校园钟声宛如音符飞舞,构成了青春的交响乐。
《枫桥夜泊》一、歌词导入师:上个世纪末有一首非常流行的歌曲,这首歌不但曲子好听,歌词也写的非常出色。
大家看,这是其中的两句(课件出示)P“留连的钟声,还在敲打着我的无眠。
尘封的日子,始终不会是一片云烟。
”师:谁来读一读?谁能为我解释解释无眠?(无法入睡,失眠,睡不着觉)师:那么我们还可以通过找近义词的方式来为无眠找到许多的解释?比方说不能入眠合成一个词即是(不眠)未能入眠合成一个词即是(未眠)难以入眠合成一个词即是(难眠)心中愁绪万千合成一个词即是(愁眠)师:总之就是翻来覆去的睡不着觉呀,好的,让我们一起读一读这两句歌词,感受感受“无眠”的滋味。
师:那么,是谁?在敲打着我的无眠呢?(钟声)留连的钟声还在敲打着我的无眠,这是哪的钟声呢?有一首诗这样写到,一起读一读:十年旧约江南梦,独听寒山半夜钟。
这是哪儿的钟声呢?(寒山寺)(课件出示)P出示寒山寺的图片资料师:没错,这是寒山寺的钟声。
为了独听寒山寺的夜半钟声,诗人盼呀盼梦啊想啊,一等就是十年。
这钟声为何会有此巨大的魅力呢?大家来读一读这句诗“几度经过忆张继,月落乌啼又钟声。
”(齐读)师:高启所写的也是寒山寺的钟声,可让人奇怪的是,每次经过枫桥,每次听到寒山寺的钟声,高启总会想起一个人,谁?(张继)师:张继是谁?你来说说,你也来说说。
(预习做的真充分呀!)(课件出示)P《枫桥夜泊》这首诗为他千古名作的补充资料。
师:这留连的钟声到底和张继有什么关系?就让我们到诗中去寻找答案。
今天我们一起学习张继的《枫桥夜泊》(P课件出示课题)(B板书课题)(齐读诗题)二、整体感知师:请大家读一读这首诗,自由的读,反复的读。
要读的清爽、顺口(很好,老师看到许多同学读的很专心很投入)师:个人读:请位同学来读一读。
(嗯,你读出了这首诗的韵味与节奏)师:全班读:接下来,老师读课题与诗人,你们读诗句。
注意读出诗的节奏来。
在我们的配合之下,这首诗的韵味就呈现出来了。
师:当你读完这首诗,你读出了作者怎样的情绪?能不能用几个词形容形容?(忧愁,孤独,悲伤,凄凉……)把体会记在诗的旁边(生批注)师:我们读白居易的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”会孤独吗?读杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”会忧愁吗?那为什么读枫桥夜泊却孤独,忧愁呢?师:我们去诗中找一找答案吧,谁来为我解释解释枫桥夜泊是什么意思?(夜晚把船停在枫桥旁边)此时正值夜晚,应该是张继要休息睡觉的时候吧,可今夜张继睡着了吗?(没)诗里的哪个词直接了当的告诉你?(愁眠)(B板书:愁眠)请大家将这个词圈起来。
高考复习聂鑫森《钟声敲日夜》阅读练习及答案(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7-9题。
钟声敲日夜聂鑫森年过花甲的惠敬儒,在今夜的梦中,又听见当、当、当的钟声了。
钟声来自他供职的晚洲小学,来自小学操坪边的一棵老樟树上,来自系在枝干上的一块两尺长半尺宽三寸厚的废铜和一柄连在一起的硬木棰上。
这是钟吗?在这个偏僻的乡村小学里,这就是钟。
上课,下课,用手一拉一放系在硬木棰上的长绳,以木棰击打废铜,就是好听的钟声。
当学生放学回家了,老师在灯光下改完作业备好课,把劳累了一天的身子放到床上,风吹木棰与废钢击撞,细细碎碎的钟声,便一串一串落到枕头上。
惠敬儒揖别晚洲小学一个月了。
晚洲隶属株洲县最偏僻的朱亭镇,与衡山县搭界,是湘江中的一个长形洲岛,离岸上的镇子远,离县城远,离他和老妻眼下居住的株洲市杏花园住宅区更远,一百八十里地!儿子孝顺,为父母置办了这套一百二十平米的电梯房,卧室、客厅、书房、卫生间一应俱全。
这里到处种着杏花树,眼下正春风得意开得成团成簇,粉红、洁白,光彩照人。
儿子是有心人,想着“杏坛”与教书育人相关,他的父亲是当老师的,不会不喜欢这个地方。
老伴刘珍说:“在这里养老,神仙一样,好。
”惠敬儒说:“就是没有钟声,心里空空的。
”他们同龄,都是朱亭这一块地方的人,而且读师范中专时是同学。
毕业时,他们分配到镇里工作,可惠敬儒立意要去晚洲小学当老师,刘珍则留在镇政府财会室当出纳。
后来,他们喜结连理,家就安在镇子上。
有了家的惠敬儒因交通不便,只有休息日才可以乘当地渔民的打渔船上岸回家。
洲上也就几十户人家,这学校是专为他们的子女而设。
老师最初是八个,校长一人。
春去秋来,随着洲上农民都陆续到城里去打工,家也迁走了,学生越来越少。
耐不住寂寞和清苦的老师,设法调走了。
到惠敬儒当校长兼老师时,手下只有一个中年男老师了。
那块当作钟的废钢,被岁月敲薄了敲亮了,那柄硬木棰换了好几次了。
钟声中,送走了一批一批小学毕业的孩子,到镇上去寄宿读初中。
关于快乐的春节500字作文10篇过年了,家家户户都挂上带福字的大红灯笼和五颜六色的挂钱,贴上了一副副大红的对联,那油黑的大字,耀眼的金字,向人们祝福着新年的快乐和对美好生活的向往。
下面小编给大家带来关于快乐的春节500字作文10篇,供大家参考。
快乐的春节作文一春节到了,我们一家人也都想以前过年一样回了老家。
大街小巷人流如潮,街道两旁,买烟花炮竹的小摊子随处可见,家家户户张灯结彩,喜气洋洋。
男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容。
到处都散发着节日气息。
到家之后,爸爸负责扫地,妈妈负责拖地,我和姐姐就拿着抹布擦桌子.椅子.玻璃等等。
当我们都收拾完后,奶奶就说:“快去贴春联吧!这春联是不能超过中午12点后贴的!”听了奶奶的话,我和爸爸急忙放下手中的活,拿着春联和福字到大门上去了。
妈妈和姐姐也去看“热闹”。
我呢,则帮爸爸贴“福”字,正要忒在大门中央,爸爸连忙制止我,说:“‘福’字应该倒着贴,也就是‘福’到的意思了。
爸爸还说:“春节贴春联有喜庆 . 吉祥 . 幸福之意。
”我一听,连忙把“福”字倒过来贴了。
爸爸也把春联贴了上去,这又给新年增添了一番喜气。
到了晚上,我们家就更热闹了,妈妈把包饺子的木板房在桌子上,材料都备齐了,开始包饺子喽!我欢呼着。
我们的分工如下:我和姐姐来干饺子皮,妈妈和奶奶来擀饺子皮,妈妈和奶奶来包饺子。
爸爸和爷爷在旁边闲聊,一家人其乐融融,屋子里弥漫着幸福的气息。
包饺子的过程中,我问奶奶,过年为什么要吃饺子,奶奶亲切的说:“因为和面的‘和’字就是‘合’的意思;饺子的'饺'和‘交’是谐音,‘合’和‘交’又有相聚的意思,所以用饺子象征团聚合欢。
过年吃饺子也有“招财进宝”的吉祥含义,所以过年要吃饺子。
包完饺子后,爷爷就去煮饺子了,这段时间里,我和爸爸就去放鞭炮,听着炮声我感觉特别有年味。
晚上八点整,我们准时打开了电视,看了“春节联欢晚会”,广告期间,奶奶给我和姐姐发了红包。
我和姐姐都露出了灿烂微笑。
新年的钟声文案新年的钟声文案350句在我们平凡的日常里,越来越多人热衷于在线上发表文案,文案用以记录每天的生活,写作和思考。
究竟什么样的文案才是特别的呢?以下是小编为大家整理的新年的钟声文案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1、望着窗外的瑞雪,闻着沁人的梅香,我心中的涟漪哟,不再平静,充满着新的祈盼,充满着美好的向往。
此刻的我,期待着,新年钟声的敲响。
期待着,拥抱新春的第一缕阳光。
为生活添彩,为人生注入辉煌。
2、新年钟声敲响时,平安吉祥光彩世界。
3、新年的钟声是一种祝福,让我们学会感恩,学会自足常乐。
4、新年的钟声拉开快乐的序幕,新年的颂歌唱响吉祥的号角,新年的礼花绽放喜悦的心情,新年的短信送来温馨的祝福。
新年到了,愿你新年快乐如意!5、新年钟声敲响之际,祝你寿比南山,福如东海,财源茂盛。
6、新年的钟声里举起杯,任酒的醇香在空气中荡漾,任我对你的感激在杯里慢慢沉淀,深深祝福我的朋友,祝你新年幸福美满,健康快乐!7、在新年里,我举起杯,任晶莹的思绪,悄悄地伴随钟声飘向你身边,深深地祝福你春节快乐!8、新年祝福,钟声敲,祝福到,愿你新的一年福到,运到,财到,喜到。
9、新年钟声刚刚敲响,烟花爆竹满天响,新年到真热闹!10、新年的钟声是一种希望,让我们学会努力,学会为理想奋斗不息。
11、过新年,新年钟声响起来,家家户户迎新年。
12、钟声是我的问候,歌声是我的祝福,雪花是我的贺卡,美酒是我的飞吻,清风是我的拥抱,快乐是我的礼物!统统都送给你,祝你春节快乐!13、在春节即将到来,钟声即将响起,焰火即将燃起的日子里,短信带着祝福先送去给你。
愿你在新的一年里好事临门,平步青云,万事如意。
预祝春节快乐!14、祝新春快乐!春天的钟声响,新年的脚步迈,祝新年的钟声,敲响你心中快乐的音符,幸运与平安,如春天的脚步紧紧相随!春华秋实,我永远与你同在!15、新年的钟声即将响起,落叶飞舞着,温馨洋溢着,真情荡漾着,祝福伴随着。
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
《枫桥夜泊 / 夜泊枫江》译文及注释译文月已落下,乌鸦仍然在啼叫着,暮色朦胧漫天霜色。
江边枫树与船上渔火,难抵我独自一人傍愁而眠。
姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺,半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船里。
注释枫桥:在今苏州市阊门外。
此题目也作《夜泊枫桥》。
夜泊:夜间把船停靠在岸边。
江枫:寒山寺旁边的两座桥“江村桥”和“枫桥”的名称。
枫桥也叫封桥。
据《大清一统志》记载,桥原本不叫枫桥,这里原来是水路交通要道,是往来船只停泊的码头,由于唐以前水匪倭寇经常进犯,故当时每到夜晚都要将桥封锁起来,以策安全,因而起名叫封桥。
姑苏:苏州的别称,因城西南有姑苏山而得名。
寒山寺:在枫桥附近,始建于南朝梁代。
相传因唐代僧人寒山、拾得曾住此而得名。
在今苏州市西枫桥镇。
本名“妙利普明塔院”,又名枫桥寺;另一种说法,“寒山”乃泛指肃寒之山,非寺名。
夜半钟声:当时僧寺有半夜敲钟的习惯,也叫"无常钟"。
欧阳修《六一诗话》曾曰:“诗人贪求好句而理有不通,亦语病也。
如唐人有云‘姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船’,说者亦云句则佳矣,其如三更不是打钟时。
”《庚溪诗话》于此辨曰:“然余昔官姑苏,每三鼓尽,四鼓初,即诸寺钟皆鸣,想自唐时已然也。
后观于鹄诗云:‘定知别后家中伴,遥听缑山半夜钟。
’白乐天云:‘新秋松影下,半夜钟声后。
’温庭筠云:‘悠然旅榜频回首,无复松窗半夜钟。
’则前人言之,不独张继也。
”宋人孙觌绝句《过枫桥寺》:“白首重来一梦中,青山不改旧时容。
乌啼月落桥边寺,倚枕犹闻半夜钟。
”《诗薮》云:“张继‘夜半钟声到客船’,谈者纷纷,皆为昔人愚弄。
诗流借景立言,唯在声律之调,兴象之合,区区事实,彼岂暇计?无论夜半是非,即钟声闻否,未可知也”。
《唐诗摘钞》:“夜钟声,或谓其误,或谓此地故有半夜钟,俱非解人。
要之,诗人兴象所至,不可执着。
必曰执着者,则‘晨钟云外湿’,‘钟声和白云’,‘落叶满疏钟’皆不可通矣。
春节习俗作文400字(10篇)春节是喜气洋洋的,令人欢喜的。
亲朋好友欢聚一堂,一家子热热闹闹的这情景多令人神往啊。
以下是小编整理的春节习俗作文400字,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
春节习俗作文400字(精选篇1)俗话说的好“百里不同风,千里不同俗。
”在我的家乡隆昌县,那里有着独特的风俗。
在除夕的前一两天,大人们十分忙,有的去买食物,还有的在家中大扫除,把屋和被子都要清洗干净,迎接新的一年。
除夕的早上,人们要拜祖宗,还要拜天公和地母。
大人们还要做丰富的晚餐,最有意义的团圆饭。
晚上,鞭炮声连绵不绝。
天空中还有“孔明灯”和五颜六色的烟花。
大家都很高兴,这天晚上不过12点是不能睡觉的,灯也不能断。
因为这象征着新一年你会发财。
正月初一人们要去上坟,还不能哭,打架、说不吉利的话,否则一年都会沾上过霉运。
下午,小孩们还要去给长辈拜年,然后再对长辈们说一些祝福语,长辈则享受着天伦之乐发红包。
正月初八是最庄重的一天,因为我们县会举行“舞龙”。
它们去迎龙台舞上一番,那些人就会封一个红包给它,还会为龙点睛。
人们会去窜龙三次,摸龙身据说这样可以消灾解难,保你一年没病没灾。
人们的脸上都喜气洋洋的,那天的鞭炮声也是连绵不断的。
正月十五,在二中下面,我们会举行一年一度的烟花晚会,从20点开始,21 点结束。
那景象别说多壮观了。
只听烟花“嘭、嘭、嘭”一声,响彻云霄,开出了五颜六色的花朵。
人们脸上洋溢着幸福的微笑,满怀期盼,那时我们的焰火绚丽多姿,把天空照得亮如白昼。
眨眼春节结束了。
大人和小孩在这喜庆的节日中,新的一年。
于是,春节噼里啪啦大笑着走来,又噼里啪啦大笑着离去。
春节习俗作文400字(精选篇2)你看到这个题目可能会问我的家乡在哪里?我的家乡在长沙。
下面由我为大家介绍我家乡长沙的春节吧。
家乡的春节是从除夕开始到元宵节结束。
过年先要从除夕说起,除夕一定要吃鸡、肉、鱼三样。
而且得大鱼大肉,鸡要整只清炖,而且必须公鸡,炖好后把鸡头立起来放。
佛转钟诗词佛钟声本篇文章给大家谈谈佛转钟诗词,以及佛钟声对应的知识点,希望对各位有所帮助。
描写钟声的诗句描写钟声的诗句远远近近皆黄叶,楼高低处入青云。
一院萧然闻不尽,钟声咽喉泪盈盈。
——李清照《鹧鸪天·晚闻钟》传来钟声溢彩虹,白马寺前一片空。
——陈师道《登高台·中秋月》风乍起,吹皱一池春水。
题破山寺后禅院唐代:常建清晨入古寺,初日照高林。
竹径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
请问“夜半钟声到客船”出自,唐代诗人张继《枫桥夜泊》原文:枫桥夜泊作者:张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
鼓钟喈喈,淮水喈喈,忧心且悲。
淑人君子,其德不回。
鼓钟伐鼛,淮有三洲,忧心且婤。
淑人君子,其德不犹。
鼓钟钦钦,鼓瑟鼓琴,笙磬同音。
以雅以南,以龠不僭。
苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳,青山独归远。
《江南春》年代:唐作者:杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
《过香积寺》年代:唐作者:王维不知香积寺,数里入云峰。
关于山中寺庙钟声的诗句关于山中寺庙钟声的诗句 27首描写山中寺庙的古诗唐代常建《题破山寺后禅院》清晨入古寺,初日照高林。
竹径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
关于寺庙钟声的古诗句关于寺庙钟声的古诗句昔年曾到枫桥宿,石岸傍边系小船。
关于寺庙的诗词《送灵澈上人》年代:唐作者:刘长卿苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳,青山独归远。
《江南春》年代:唐作者:杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
万籁此都寂,但余钟磬音。
七律寺庙颂鸣钟香鼎绕红尘,朝拜谁来觉了因。
出入庙堂逢恶鬼,刮来膏血奉诸神。
云怨词 (清。
陈维崧) 春山云幅和,山前春水,朝来齐绿。
指点前村古寺。
有关“枫桥的钟声”的诗句有哪些唐·张继《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
钟声作文600字在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是店铺整理的钟声作文600字6篇,希望能够帮助到大家。
钟声作文600字篇11937年8月28日,是一个让中华儿女难以忘却的日子。
这天,上海南火车站已是人山人海,逃难的人数数不胜数。
大家都在拼命地挤火车,火车站一派繁华的景象。
“乌啦——乌啦”,突然,急促的警报声传入了耳朵。
人们清楚地意识到:日本鬼子来了!霎时,大家失去了理智,纷纷逃窜。
叫喊声、抽泣声不绝于耳。
几架战斗机如离弦的箭一般迅速出现在火车站上空。
不一会儿,四五枚弹接二连三地坠落在地上。
只听见几声震耳欲聋的爆炸声,接着便是一片寂静,只是偶尔才听到几声低低的呻吟。
爆炸后,火车站的站台瞬间倒塌,钢筋和水泥板落了一地。
铁轨被炸得弯曲,长长的火车也随之塌在地上。
上空的天桥摇摇欲坠,栏杆悬挂在了空中。
一刹那,数千人毙命。
地上血肉模糊的一片。
火车站尸横遍野,血流成河,令人触目惊心。
日本飞机飞走了。
突然,一阵阵撕心裂肺的哭声由远及近。
一个小男孩坐了起来,他浑身是血,睁着一双天真无邪的大眼睛,看着眼前这一片废墟,恐惧顿时袭上他的心头。
他的衣服破烂不堪,头发特别凌乱。
小男孩哭着、喊着:“爸爸……我怕……妈妈……我们不是要回外婆家吗……”一边哭一边用那双可爱的小手擦拭着眼睛。
他哪里知道,他的双亲都已离他而去,飞向了天堂。
他的命运如何?他以后又怎样生活呢?他能在失去父母的巨大悲痛中生存下来吗?对于这些,这个小男孩还不得而知,他只能使劲地呼唤着他的亲人。
直到现在,这张旧照片还令人刻骨铭心。
那一声声哭喊,似乎还萦绕在耳际……钟声作文600字篇2在新的一年中,大家都肯定有很多的祝福和愿望。
我也不例外。
我也有很多的愿望。
学习进步其一肯定是希望学习可以一年比一年好,成绩一年比一年高。
每年都有进步,知识都可以一年一年的丰富,一年一年的增长。
钟声敲日夜
阅读下面的文字,完成7-9题。
钟声敲日夜
聂鑫森
年过花甲的惠敬儒,在今夜的梦中,又听见当、当、当的钟声了。
钟声来自他供职的晚洲小学,来自小学操坪边的一棵老樟树上,来自系在枝干上的一块两尺长半尺宽三寸厚的废铜和一柄连在一起的硬木棰上。
这是钟吗?在这个偏僻的乡村小学里,这就是钟。
上课,下课,用手一拉一放系在硬木棰上的长绳,以木棰击打废铜,就是好听的钟声。
当学生放学回家了,老师在灯光下改完作业备好课,把劳累了一天的身子放到床上,风吹木棰与废钢击撞,细细碎碎的钟声,便一串一串落到枕头上。
惠敬儒揖别晚洲小学一个月了。
晚洲隶属株洲县最偏僻的朱亭镇,与衡山县搭界,是湘江中的一个长形洲岛,离岸上的镇子远,离县城远,离他和老妻眼下居住的株洲市杏花园住宅区更远,一百八十里地!儿子孝顺,为父母置办了这套一百二十平米的电梯房,卧室、客厅、书房、卫生间一应俱全。
这里到处种着杏花树,眼下正春风得意开得成团成簇,粉红、洁白,光彩照人。
儿子是有心人,想着“杏坛”与教书育人相关,他的父亲是当老师的,不会不喜欢这个地方。
老伴刘珍说:“在这里养老,神仙一样,好。
”
惠敬儒说:“就是没有钟声,心里空空的。
”
他们同龄,都是朱亭这一块地方的人,而且读师范中专时是同学。
毕业时,他们分配到镇里工作,可惠敬儒立意要去晚洲小学当老师,刘珍则留在镇政府财会室当出纳。
后来,他们喜结连理,家就安在镇子上。
有了家的惠敬儒因交通不便,只有休息日才可以乘当地渔民的打渔船上岸回家。
洲上也就几十户人家,这学校是专为他们的子女而设。
老师最初是八个,校长一人。
春去秋来,随着洲上农民都陆续到城里去打工,家也迁走了,学生越来越少。
耐不住寂寞和清苦的老师,设法调走了。
到惠敬儒当校长兼老师时,手下只有一个中年男老师了。
那块当作钟的废钢,被岁月敲薄了敲亮了,那柄硬木棰换了好几次了。
钟声中,送走了一批一批小学毕业的孩子,到镇上去寄宿读初中。
白天不上课时,惠敬儒总是准时去扯绳打钟,晚上在风送钟声中备课、读书,然后去做一个美丽的梦。
他常想起唐代的杜甫,当年乘船经此所写的《次晚洲》诗,“参差云石稠,陂陀风涛壮……”,那时洲上当然没有钟声。
但他读过《杜工部集》,另一首诗中有“钟声云外湿”一句,最让他心旌摇动。
江心洲上水云萦绕,钟声也是湿润柔软的,落到心上一层层叠厚,如同结茧,于是莞尔而笑:此生没有白过。
等到最后几个孩子毕业,惠敬儒也到了退休的年限,可以心无遗憾地离开晚洲了。
于是,夫妻双双住进了“杏花园”。
坐电梯上楼下楼,用天然气煮饭、炒菜、烧茶,用手机上网、通话、看时间,儿子、儿媳、孙子说来就来了,日子悠闲而快乐。
可惠敬儒整天像丢了魂一样,好不容易熬到晚上九点钟,上床睡觉去,可翻来覆去睡不安稳;勉强睡着了,又开始说梦话:“钟声……钟声……”
刘珍开始以为丈夫是突然换了一个生活环境,不适应,过些日子就会安然无事。
不料情况并不乐观,眼看着丈夫天天愁锁眉头,面色消瘦,这才着急起来。
不就是没有钟声吗?叫儿子去买个铜钟挂起来,她来当打钟人。
她悄悄跟儿子商量,儿子笑了,说:“要听钟声,容易,劳驾娘打钟算哪回事?我来办!”
儿子订购了一台落地式座钟。
到货后,儿子把钟调试好,告诉他们,这钟从一点到七点,是敲一下到七下;从七点到十二点,一律都敲七下;每半个小时,敲一下。
窗外暮色四合,接着便是满城灯火。
钟声忽然响了,当、当、当……清亮地敲了七下。
惠敬儒大声说:“和晚洲小学的钟声一个样!”
这一天,惠敬儒安安静静呆在五楼的家中,隔一段时间就听到钟声,听到钟声就想起晚洲小学,欣欣然。
到下午四点多钟,楼外的坪地上,忽然传来了孩子的笑声、说话声。
惠敬儒跑到窗前,推开窗户往下看。
“是小学生,十几个哩,在石桌上伏着做作业。
”“附近有一所小学,这个社区的孩子放学了,自然要回家,你平日没留心。
”
“他们怎么不回家去?”
“爹妈没下班,回去怪寂寞的,他们在一起做作业、复习功课,热闹。
”
“那我下楼去,我可以去辅导他们,哪一门课我都教过!”
“这叫初心不改,我真服你了。
”
“谢夫人夸奖。
我还要叫儿子给我添置两块小黑板,一块挂在书房的墙上,一块提着到楼下去流动教学。
晴天,我在露天教;雨天,让小孩子到我家来,书房比晚洲小学的教室宽敞。
”话音刚落,他的身影已闪出门外。
(有删改)
7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.将惠敬儒与晚洲小学“耐不住寂寞和清苦”“设法调走了”的老师进行对比,凸显了惠敬儒的乐于奉献、甘于清贫、淡泊名利的精神品质。
B.两次引用杜甫的诗句,既增添了小说的文采,又让惠敬儒清贫的生活多了些许浪漫气息和诗意的美感。
C.惠敬儒居住在景色宜人、生活便利的小区,理应过上悠闲快乐的退休生活,但他却“整天像丢了魂一样”,可见,精神领域的富足不可忽视。
D.文中多次写到惠敬儒对钟声的痴迷,例如在梦中经常听见“钟声”,这些笔墨虽然令人感动,但显得有些夸张,从而削弱了人物的真实性。
8.小说结尾部分惠敬儒计划给社区的孩子辅导功课的情节,在文中有何作用?请简要分析。
(6分)
9.有人认为小说主要内容是围绕惠敬儒退休后的忧愁和快乐展开的,如果以“一位退休教师的忧与乐”为题会更好。
你认为和原标题相比哪个更好?请谈谈你的观点和理由。
(6分)
答案:
7.D(“显得有些夸张,削弱了人物的真实性”有误。
这些细节既丰富了惠敬儒一生醉心教育的人物形象,也因这些细腻传神的描写让人物更加真实可感。
)
8.丰富人物形象。
突出了惠敬儒一生醉心教育事业,退休后依然用行动来践行自己对教育的初心。
使主题思想更富意蕴。
小说赞美了惠敬儒退休前扎根农村,为教育事业甘愿舍小家为大家,退休后依然不忘初心,情系教育的奉献精神。
激发读者阅读的能动性。
小说在“话音刚落,他的身影已闪出门外”中戛然而止,惠敬儒给社区的孩子辅导功课的情形需要读者去想象、去创造、去完善。
(每点2分,意思对即可)
9.观点一:我认为“钟声敲日夜”更好。
以“钟声敲日夜”为题富有深意,既指钟声曾经日夜敲响在晚洲小学,而今敲响在惠敬儒杏花园小区的家中,又指钟声日夜敲响在惠敬儒的心中,一语双关。
如果以“一位退休教师的忧与乐”为题,过于直白,无法增强小说意蕴的深刻性。
小说以“钟声”为线索,布置全局,结构全文。
全文围绕“钟声”,描写了惠敬儒对钟声的痴迷,以及对教育事业的执著,结构紧凑,情节衔接自然。
“钟声敲日夜”富有诗意,更容易引起读者的阅读兴趣。
(每点2分,意思对即可。
若从“有利于人物形象的塑造”方面作答,也可以酌情给分。
)
观点二:我认为“一位退休教师的忧与乐”更好。
概况了小说的主要内容。
小说主要记叙了惠敬儒在职时因钟声相伴的知足、幸福,退休后听不见钟声的忧愁,以及重新听到钟声的快
乐。
以“一位退休教师的忧与乐”为题,小说主要内容一目了然。
小说的主要人物是惠敬儒,以“一位退休教师的忧与乐”为题,可以突出主人公。
以“一位退休教师的忧与乐”为题,可以引导读者关注人物的内心世界和精神需求,从而认识到精神世界富足的重要性,这也与小说的主题相符。
(每点2分,意思对即可)。