钟声
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钟声杳杳,悠扬于九霄之外。
夜色沉沉,灯火阑珊,独坐幽室,聆之弥觉凄凉。
此钟声也,非寻常之声,乃古寺晨昏课诵,告晨暮之变,警昏寐之怠也。
钟声悠扬,如流水潺潺,如云雾缭绕,如丝竹和鸣,令人心旷神怡,忘却尘世烦恼。
注释:钟声杳杳:杳杳,深远的样子,形容钟声传得很远,难以捕捉。
悠扬于九霄之外:九霄,古代指天空的最高处,九霄之外即指极远的地方。
此处形容钟声传得很远,仿佛直达天空之巅。
夜色沉沉:沉沉,深重的样子,形容夜晚的黑暗。
灯火阑珊:阑珊,稀疏的样子,形容灯火稀少。
此处指夜晚的寂静。
独坐幽室:幽室,指安静、隐蔽的房间。
独坐幽室,即独自坐在安静的房间里。
聆之弥觉凄凉:聆,听;弥,更加。
听钟声更加觉得凄凉,此处借钟声传达出一种孤独、寂寞的情感。
非寻常之声:非,不是;寻常,平常。
钟声不是平常的声音,具有特殊的意义。
乃古寺晨昏课诵:乃,是;古寺,古老的寺庙;晨昏课诵,指早晚的诵经仪式。
告晨暮之变:告,告知;晨暮之变,指早晚时间的更替。
警昏寐之怠:警,警醒;昏寐,昏睡;怠,懒惰。
警醒那些昏睡、懒惰的人。
钟声悠扬:悠扬,形容声音悠长、和谐。
如流水潺潺:潺潺,流水声。
形容钟声如流水般潺潺流淌。
如云雾缭绕:形容钟声如同云雾在空中缭绕。
如丝竹和鸣:丝竹,指弦乐器和竹管乐器。
形容钟声如同丝竹乐器和谐地鸣奏。
令人心旷神怡:心旷神怡,心情舒畅,精神愉悦。
忘却尘世烦恼:忘却,忘记;尘世烦恼,指人世间的烦恼、困扰。
翻译:钟声深远,悠扬于天空的最高处之外。
夜晚黑暗深沉,灯火稀少,我独自坐在安静的房间里,聆听钟声,倍感凄凉。
这钟声并非寻常之声,而是古老寺庙在早晚进行课诵时发出的声音,用以告知晨昏时间的更替,警醒那些昏睡、懒惰的人。
钟声悠扬,如同流水潺潺,如同云雾缭绕,如同丝竹乐器和谐鸣奏,让人心情舒畅,忘却尘世的烦恼。
描写钟声的唯美句子
1. 那是一个安静的夜晚,钟声敲响,如同涟漪般荡起,让人心神荡漾。
2. 钟声从远方传来,悠扬而又深沉,仿佛是时间的呼唤,让人不由自主地停下脚步,去聆听那美妙的旋律。
3. 钟声如同一只无形的手,轻抚着人们的心灵,让他们沉浸在宁静和安宁的氛围中。
4. 钟声在夜空中回响,宛如天使的歌声,给人带来一种超脱尘世的感觉,仿佛置身于仙境之中。
5. 钟声跳跃的音符在空气中飞舞,细腻而又清澈,使人的思绪随之飘荡,如同一曲美妙的乐章。
6. 钟声的节奏有如心跳般有规律地敲打着时间的脉搏,让人感受到时间的流转和生命的跳动。
7. 钟声的回响在宁静的夜晚显得格外清晰,仿佛是宇宙的呼唤,让人感受到无边的宁静和祥和。
8. 钟声的每一次回响都是一次思绪的启迪,让人沉思和反思,使内心得到一次深层次的洗礼。
9. 钟声的余音在空中逐渐消散,如同一叶轻舟在湖面上荡漾,留下一片宁静和温暖。
10. 钟声的音符在耳边飘过,如同一缕轻风,带来一丝清凉和舒适,让人感受到生活的美好和幸福。
11. 钟声的回响在夜空中交织成一幅美丽的画卷,让人瞬间沉浸在宁
静和美好的世界里。
描写零点钟声的句子唯美(精选100句)1. 零点钟声响起,如同一缕轻柔的音符飘入夜空。
2. 悠扬的零点钟声在寂静的夜色中回响,温柔且富有韵律感。
3. 零点的钟声宛若天使的呢喃,轻轻触动着人们内心深处的柔软。
4. 零点钟声跨越时间的界限,如同一只翩然起舞的蝴蝶,带来一种奇妙的宁静。
5. 夜幕降临,零点钟声宣告着一个时刻的结束,却同时诞生了另一个美丽的开端。
6. 零点钟声如水,静静地洒落在夜色中,温柔地抚慰着人们疲惫的心灵。
7. 零点钟声是黑夜中最美的旋律,柔和却富有力量。
8. 零点钟声穿越时空的纽带,将过去、现在和未来连接在一起。
9. 零点钟声清脆而欢快,仿佛在夜空中跳跃的星星。
10. 零点钟声敲响时,万籁俱寂,只留下回荡的音符,舞动着夜晚的宁静。
11. 零点钟声轻轻叩击着人们内心的门扉,唤醒他们对生命的感激和热爱。
12. 在零点钟声的陪伴下,夜晚的黑暗显得更加迷人,抚慰着心灵的孤独。
13. 零点钟声悄然而至,如同一朵素雅的花在夜色中绽放。
14. 零点钟声轻拂着耳畔,如同一双柔软的手滑过静谧的夜空。
15. 零点钟声在黑夜中荡漾,如同幽幽的微光点缀着夜晚的寂静。
16. 零点钟声承载着时光的流转和岁月的沉淀,永远在宇宙中闪耀。
17. 零点的钟声响起,它的声音仿佛可以穿越时间的隧道,将人们引领到另一个世界。
18. 零点钟声从宇宙深处传来,带着宁静和祥和,为夜晚带来一丝神秘的色彩。
19. 零点钟声回荡在寂静的夜空里,它的声音如同月光一般明亮而温柔。
20. 零点钟声是夜晚散发出的最后一缕暖意,如同一杯芬芳的茶,柔和地滋养着心灵。
21. 在深邃的夜色中,零点钟声唤醒了沉睡的人们,轻启他们对新一天的期待。
22. 零点钟声展开了一个美丽的音符序曲,向世界敞开一扇神秘的门户。
23. 零点钟声传递着时间的信息,为人们的生活注入一丝规律与秩序。
24. 零点钟声如同流淌的河水,在夜色中润泽着人们疲倦的心。
25. 零点的钟声在黑夜中弥散,让人们感受到宇宙的辽阔和深沉。
描写凌晨钟声的唯美句子(精选100句)凌晨钟声,那是一种神秘而寂静的存在,它以一种无声却又深沉的方式,唤醒了沉睡中的城市,唤醒了人们沉睡的心灵。
在这晨曦初现的时刻,凌晨钟声扮演着一种独特的角色,它给予了这个世界深邃的意义,也让每个人都感受到了大自然的魅力。
1. 操场上的钟声斑驳而凝重,如同时光的倒影。
2. 它在凌晨的寂静中,拨动睡意的琴弦。
3. 渐起的钟声如同朝阳一般,带来新的一天的希望。
4. 幽灵般的钟声飘散在夜幕中,给人一种超脱凡尘的感觉。
5. 它轻轻地敲响,回响在每个人的心里,让人忍不住沉思。
6. 钟声在梦魇中震荡,带来清晨的平静和宁静。
7. 它似乎有一种神秘力量,安抚了夜晚难以入眠的人们。
8. 凌晨钟声清澈而婉转,仿佛倾诉着大地的心声。
9. 它如诗如画,让人沉醉其中,彷佛置身仙境之中。
10. 在那寂静的凌晨,钟声响起,让人们忍不住驻足聆听。
11. 凌晨钟声承载着睡梦初醒的希冀,承载了一天的开始。
12. 它是黎明的使者,将黑暗推向背后,带来了新的开始。
13. 钟声缓缓敲响,仿佛揭开了凌晨的序幕。
14. 它是时间的水晶球,指引着人们向前迈进。
15. 凌晨钟声微微荡漾,将人们从梦境中唤醒。
16. 它在凌晨的时光中起舞,伴随着第一缕阳光的到来。
17. 钟声淡淡地响起,勾勒出思绪的起伏与动情的画面。
18. 凌晨钟声,跳动在人们的心房,温暖了世间的冷寂。
19. 它不需夸张的节奏和嘈杂的声音,却能触动人们最柔软的地方。
20. 钟声似乎是一种魔法,让人沉静下来,静观世间的美好。
21. 凌晨钟声散发出一种祥和的气息,沁人心脾。
22. 它是时光的痕迹,浸润在城市的每个角落。
23. 钟声从远方传来,划破寂静的夜空,让人心神俱醒。
24. 凌晨钟声轻抚人们的耳际,如同春风轻拂花瓣。
25. 它是天空中的音符,奏响了黎明的交响乐曲。
26. 钟声在空气中幻化成涟漪,悄然拨动人们内心的弦。
27. 凌晨钟声仿佛倾诉着沉默的故事,让人心头荡漾。
古刹钟声的原理古刹钟声是指传统寺庙或古刹中所响起的钟声。
钟声在佛教传统寺庙中有着重要的意义,它能够引导信众及周边地区的人们,提醒时间的流逝,以及促使人们超脱尘世纷扰、追求内心平静。
古刹钟声之所以具有特殊的音乐魅力,主要与其音响原理有关。
古刹钟声的发出过程可以分为以下几个方面来解释。
首先,古刹钟声的产生是由钟的击打引发的。
钟一般由铜合金制成,它的声音来源于外部的冲击力。
在古代,使用木制槌将钟击打。
当槌头敲击到钟身上的时候,钟表面受到的压力会引起振动,产生声波。
古刹钟身的材质和制作工艺对于声音的质量和音色都有很大的影响。
其次,古刹钟体的共鸣效应也是产生钟声的一个重要因素。
共鸣是指在给定频率的声波作用下,振动系统会以更大的幅度振动。
古刹钟身具有一定的弹性,当槌头击打钟身时,钟体会被激发出相应的振动,在钟身共鸣的作用下,声波会以更大的能量传播出去,进而形成浑厚、悠长的钟声。
另外,古刹钟声的音色特点与钟的设计和制作有关。
钟的音色主要表现为基频和谐音的共鸣,并受到钟的形状、尺寸、厚度等因素的影响。
古代钟的形状多为悬钟式或堂钟式,它们的共鸣频率和音数是通过制作和调音来实现的。
制作钟的工艺包括铸造、打磨和调音等过程,这些过程均会对钟的音色产生影响。
除此之外,古刹钟声的音调和节奏也是通过敲击技巧和力度来控制的。
敲击古刹钟需要一定的技巧,一般由有经验的僧侣来完成。
他们通过敲击的位置和力度的变化,可以使钟声产生不同的音调和音量。
同时,敲击的节奏也可以通过敲击的速度来控制,从而形成钟声的节奏感和韵律感。
最后,古刹钟声的音响传播也具有一定的特点。
古刹钟大多位于较高的建筑物或塔楼中,这样可以使钟声的传播距离更远。
古刹钟声往往可以在寺庙周围传播开来,在远处的地方也能听到。
此外,周围环境的影响,如天气条件、地理地貌等,也会对钟声的传播和回音产生一定的影响。
总之,古刹钟声的原理主要涉及到钟体振动、共鸣效应、音色特点、敲击技巧和力度以及音响传播等方面。
形容寺庙钟声的句子
1. 寺庙的钟声啊,那是多么悠扬而深沉,就好像古老的呼唤在耳边回响。
比如在宁静的清晨,那钟声一下又一下,是不是仿佛在轻拍你的心房,叫你醒来感受这美好的一天呀!
2. 那寺庙钟声清脆极了,宛如天籁之音,每一声都能直击你的灵魂深处。
你想想看,当你身处寺庙中,听到这钟声,难道不会有一种超凡脱俗的感觉吗?
3. 寺庙钟声,厚重而庄严,好似承载着千年的故事。
当钟声缓缓传来,不就像一位智者在向你诉说着过去的辉煌与沧桑吗?
4. 听听那寺庙钟声,是多么的空灵啊,仿佛能净化一切繁杂。
就像一阵清风吹过,钟声是不是瞬间吹散了你心头的阴霾呢?
5. 寺庙的钟声时而急促,时而舒缓,像极了人生的节奏。
这不就如同我们的生活,有时紧张忙碌,有时又能享受片刻的宁静吗?
6. 那钟声悠悠荡荡,在寺庙上空盘旋,恰似给寺庙披上了一层神秘的面纱。
当你远远望着寺庙,听到钟声,是不是觉得寺庙越发神秘而令人向往了呢?
7. 寺庙钟声,沉稳而有力,仿佛给人注入了无穷的力量。
当你感到疲惫时,听到钟声,难道不会觉得精神一振吗?
8. 这寺庙钟声啊,是多么的祥和,如同温暖的阳光洒在身上。
当你沐浴在钟声里,不就像被爱包围着一样吗?
9. 寺庙的钟声具有一种魔力,能让你的心瞬间平静下来,就好像有一双温柔的手在安抚你。
你说,当你烦躁不安时,听到钟声是不是特别庆幸呢?
10. 寺庙钟声,那是一种无法言说的美,仿佛是岁月沉淀下来的精华。
当钟声在耳边回荡,难道你不觉得这是世间难得的珍宝吗?
我的观点结论:寺庙钟声就是有着这样独特的魅力,能给人带来各种各样的感受和体验,让人对它充满了向往和喜爱。
形容钟声的
钟声,每次都是悄悄传来,像一串美妙的音乐。
它宣告着一天的开始,体现着无限精彩及美丽的世界。
钟声仿佛是一种神奇的药,它深深的刺激着人们的精神,牵动着人们的心灵,引得人们遐思无尽,探求神秘浩瀚的宇宙之谜。
钟声首先以节奏搏动着空气,愉悦着人们的耳朵,它像是一支弦乐器,发出妙趣横生的曲子:轻轻的一声响起,清净又柔和,伴随着连绵不绝的撞击声,散发出淡淡的温馨,这就是钟声。
当我们沉浸在它的乐章时,我们由这种温婉的节奏中有所感悟,只觉得时间好像煮熟了了一只美味的蛋,味道回味无穷。
而钟声的洪亮声让人们觉得它如同一个熟悉的声音,在发出嘹亮的响声时,它犹如一位亲朋来到,为生活带来暖意,唤起每个人的情感,将他们拉至一个欢乐的世界。
它穿透了空气,也赋予了时间以节奏,在一阵阵狂热的敲击中,传达了一种坚定的力量,让人们拥有一份内心勇敢的力量,坚强着追求自己的梦想。
此外,钟声也有着一丝悲凉的色彩。
在某个夜晚,它可以把忧伤带给你,用孤独的思绪缠绕你,把你拽回到曾经的时光,它也可以把伤痛带给你,用伤痛的记忆催人泪下,它犹如一只灵魂,在安静的夜晚放声哭泣,伴随着它的伤心,它也可以把一份怀念带给你,让你珍藏在心中永远。
钟声,陪伴你一起走过每一个日日夜夜,它在这个世界上,体现着丰富多彩的美丽,把记忆旋律传递给每一个人,一边听,一边想,
一边回忆,用每一根细细的铃线把昨天的回忆勾勒出完美的立体,给每一个人拉近一点点的心连心,让记忆都能够永恒不变。
钟声诗歌赏析实用1份钟声诗歌赏析 1[法国]勒维尔迪光亮灭了风引吭拂过于是树木摇曳动物死去不再有人瞧群星停止闪烁大地不再转动一颗头颅倾斜长发扫动黑夜最后一座钟楼巍然吃立夜半钟声响起(杜青钢译)勒维尔迪的诗里饱含着期待和关注,它把诗人与“空虚的现实”联系在一起,却并不能穿透这个“空虚的现实”。
他在诗中表现出来的这种期待与观望,使得他对20世纪上半叶的诗歌探索发挥了重要的作用,并对当代最新的诗歌研究继续潜移默化地施加决定性的影响。
勒维尔迪是一位被卷进旋涡但有力量随漩涡前进的诗人,这位伫立在记忆中的漂泊者,怀着克制,怀着禁欲这冷却的火焰,以特殊的深度,“剥去心脏的皮”,向我们平静地披露这世界,这使得其诗歌中的句子常常滴血无声。
《钟声》是勒维尔迪著名的超现实主义作品之一,它以夜半钟声的意象带给一种神秘的震撼。
夜晚,当所有的光亮都熄灭之后,起风了。
风的呼?声是那么的'凄厉而苍凉,树木在风的肆虐下摇摆着脆弱的身躯,艰难地挣扎着存活。
衰弱的动物总是在夜半时刻的寒冷中孤独地死去,人们都躲在房间里的床上沉沉睡去,户外再也看不到任何人的身影。
你看,就连群星都不再闪烁了,一派暗淡无光的样子,大地也停止了运动,死一般的沉寂。
一颗濒死的头颅突然倾倒,再也不能发出任何呼吸了,他的长发像一把大扫帚,搅动了黑夜的尘埃,像一阵黑色风暴,席卷了整个世界。
只有最后一座钟楼还巍然屹立在教堂尖顶处,在夜半时分响起了沉重而撼人心脾的钟声。
这首诗的语言极其简练自然,口语般的字句带给读者一种轻柔,化解了诗歌主题所带来的些许沉重和忧伤。
意象也极为常见,光亮、风、树木、动物、人、群星、大地、头颅、长发、钟楼等,但这些意象的简单组合却带给读者巨大的震撼,犹如夜半的钟声惊醒沉睡中的人们一样。
勒维尔迪和阿波利奈尔都被奉为超现实主义的先驱。
他认为:“形象是纯粹精神的产物。
它并非来自比较,而是相当遥远的两种现实的接近。
这两种现实之间的关系愈远,愈确切,那么形象就愈加强烈。
安徒生童话《钟声》黄昏的时候,太陽正在下沉,烟囱上飘着的云块泛出一片金黄的光彩;这时在一个大城市的小巷里,一忽儿这个人,一忽儿那个人全都听到类似教堂钟声的奇异声音。
不过声音每次持续的时间非常短。
因为街上隆隆的车声和嘈杂的人声总是把它打断了。
“暮钟响起来了!”人们说,“太陽落下去了!”城外的房子彼此之间的距离比较远,而且都有花园和草坪;因此城外的人就可以看出天还是很亮的,所以也能更清楚地听到这个钟声。
它似乎是从一个藏在静寂而清香的森林里的教堂里发出来的。
大家朝这声音飘来的方向望,不禁起了一种庄严的感觉。
过了好长一段时间,人们开始互相传说:“我不知道,树林里会不会有一个教堂?钟声的调子是那么奇怪和美丽,我们不妨去仔细瞧一瞧。
”于是富人坐着车子去,穷人步行去;不过路似乎怎样也走不完。
当他们来到森林外面的柳树林跟前的时候,就坐下来。
他们望着长长的柳树枝,以为真的已经走进森林里来了。
城里卖糕饼的人也搬到这儿来,并且搭起了帐篷。
接着又来了一个卖糖果的人,这人在自己的帐篷上挂起了一口钟;这口钟上还涂了一层防雨的沥青,不过它里面却没有钟舌。
大家回到家里来以后,都说这事情很新奇,比他们吃过一次茶还要新奇得多。
有三个人说,他们把整个的树林都走完了,直走到树林的尽头;他们老是听到这个奇怪的钟声,不过那时它似乎是从城里飘来的。
有一位甚至还编了一支歌,把钟声比成一个母亲对一个亲爱的好孩子唱的歌——什么音乐也没有这种钟声好听。
这个国家的皇帝也听到了这件事情。
他下一道圣旨,说无论什么人,只要能找出钟声的发源地,就可以被封为“世界的敲钟人”——哪怕他所发现的不是钟也没有关系。
这么一来,许多人为了饭碗问题,就到树林里去寻找钟。
不过在回来的人当中只有一个人能说出一点道理,谁也没有深入树林,这人当然也没有,可是他却说声音是住在一株空树里的大猫头鹰发出来的。
这只猫头鹰的脑袋里装的全是智慧。
它不停地把脑袋撞着树。
不过这声音是从它的脑袋里发出来的呢,还是从空树干里发出来的呢,他可没有把握下个判断。
描写钟声的唯美句子短句(篇一)钟声,响彻山谷,悠悠荡荡,仿佛穿越时光的美妙旋律。
1. 钟声如丝般韵律,轻轻飘散在空气中。
2. 晨钟初鸣,温柔地唤醒沉睡的大地。
3. 暮钟归去,诉说一天的忙碌与喧嚣。
4. 钟声如水,涤荡心灵的尘埃。
5. 打破沉默的钟声,带来静谧和舒缓。
6. 钟声回旋,穿越时空的禅意深深触动。
7. 钟声轻启心扉,带来独特的艺术享受。
8. 钟声响起,它是时间的守望者。
9. 钟声敲响,为岁月添上一抹诗意。
10. 钟声敲击着心灵琴弦,奏出一曲永不磨灭的乐章。
11. 闲窗听钟声,思绪在幽幽的音符中飘荡。
12. 钟声穿越夜晚,犹如一道微光指引迷途的灵魂。
13. 钟声回荡于古老的庙宇,似乎与历史对话。
14. 钟声伴随着汇聚的人群,交织成一幅繁忙的都市画卷。
15. 钟声刻画出湖泊的寂静,让人心生宁静。
16. 钟声滴答如珠,记录下光阴的流转。
17. 钟声传递着人们对生活的热爱与渴望。
18. 钟声轻轻拂面,带来一缕清风。
19. 钟声在耳畔轻声绕过,宛如天籁之音。
20. 钟声为时光加上了一层浪漫的华彩。
21. 钟声的韵律像是大自然的呼吸,让人沉醉。
22. 钟声轻轻地唤醒心灵,让人重新寻找内心深处的宁静。
23. 钟声默默诉说着繁华背后的孤独和无奈。
24. 钟声如灵魂的跳动,让人们更加珍惜每一刻。
25. 钟声敲起,似乎是上天给予的提示,让人们时刻保持警醒。
26. 钟声激励着人们追逐梦想,不断向前。
27. 钟声回荡在大街小巷,勾勒出一幅生活的图景。
28. 钟声在心中回荡,唤起内心最深沉的思绪。
29. 钟声跨越山川,将希望传递到每个角落。
30. 钟声如同迷失在音符海洋中的灵魂。
31. 钟声凝结时间,使得瞬间变得有价值。
32. 钟声的回旋仿佛一支优美的舞曲,让人禁不住跟着律动。
33. 钟声散发着纯净的能量,滋养着心灵。
34. 钟声的轻吟细唱,仿佛是大地对人们的诉说。
35. 钟声乐章静静地舞蹈,带来一份心灵的祥和。
钟声
教学目标:?
1、钟声能唤起人们无限的遐想,本课题的四首音乐作品,都围绕中外特定的环境下的“音乐与自然”——钟声而创作的不同风格的乐(歌)曲,让我们在美妙的音乐声中提高审美的情趣。
2、唱准音高。
唱准的自然音列,并进行实践创作活动。
3、初步感受圆号、小号等铜管乐器的音色。
第一课时
教学内容:
《钟声叮叮当》;音列。
教学目标:
在学唱《钟声叮叮当》的曲调中,唱准音高。
唱准的自然音列,并进行实践创作活动。
教材分析:
《钟声叮叮当》是一首曲调短小精悍,旋律、优美的儿童歌曲。
6/8拍,大调式。
歌词“叮叮当”模拟了的钟声,仿佛使人聆听到美妙的钟声在空中回荡。
全曲只有二个乐句,基本节奏型相同,在旋律上第二乐句是第一乐句的下移三度的模进,每乐句中都有一个四度的音程跳进,在平稳中呈现出起伏,仿佛动听的钟声在不断地敲着。
歌曲的合唱声部,只运用了同音的支声“1”、“”作为衬托,丰满了悦耳的钟声效果,犹如交织成一曲美妙动听的“钟声交响曲”,在人们耳边久久回响。
教学过程:
一、师生问好,组织教学。
二、复习:
1、第三课《苏珊娜》的曲调。
2、第五课《唱给妈妈的摇篮曲》的曲调。
(目的是为本节课中出现的fa si 作准备。
三、音名fa si do(4 7 i) 的学习
1、跟琴加手势唱准三个音名的音准。
2、练习:你可以将这三个音重新排列并把它唱出来吗?学生就可能会排列出4 7 i i 7 4 4 i 7 (目的是巩固刚刚学过的三个音的音高)
3、利用教材中的音节图及fa si do的手势。
唱准do--do′的音列。
4、做教材p29的练习:跟琴唱一唱,巩固音列的学习。
四、歌曲《钟声叮叮当》
1、放歌曲的录音,使学生获得完整的音乐形象。
2、歌曲曲谱的学习:这首歌非常规则,后二句是前二句的下方二度模进,所以学好前二句,后二句曲调也迎刃而解了。
第一、二句的曲调因为是音阶的上行与下行,所以用听唱与看谱相结合,几遍就能唱好, 6/8拍的节奏用听唱模仿进行教学,解决其难点。
第三、四句可以让学生在第一、二句基础上,画出图形谱自学识谱。
?
3、歌词的学习:〈1〉自己试着将歌词“叮当叮叮当”填上。
〈2〉纠正出现错误的地方,并告诉学生“v”是换气记号,在这里要换气,这样,就能把这首民歌唱的流畅而有起伏。
4、学生展示:将唱会的歌曲进行展示,其余的学生进行评价。
体现学生的主体地位,锻炼学生的能力及对音乐的感受能力。
五、小结:复习本课所学内容,提出要求,将音列唱熟悉。