构式语法

Goldbergian/Lakovian construction grammar
The type of construction grammar associated with linguists like Goldberg and Lakoff looks mainly at the external relations of constructions and the structure of constructional networks. In terms of form and function, this type of construction grammar puts psychological plausibility as its highest desideratum. It emphasizes experimental results and parallels with general cognitive psychology.
Construction Grammar
Construction Grammar (usually in upper case) focuses on the formal aspects of constructions and makes use of a unification-based framework for description of syntax, not unlike Head-Driven Phrase Structure Grammar. Some of its proponents/developers are Charles Fillmore, Paul Kay, and to a certain extent Ivan Sag.
除包含在语法格式即构式之内的组成成分以 及他们之间的结构关系外，构式本身也具有 意义，不同的构式有不同的构式意义
特点
1.单层面—不可逆性 构式语法是单层面的,是不可以逆向推倒的,也就
是说它不存在任何形式的转化(no derivations)。 Kay(1995)认为,当且仅当某语言中存在一套构式,而 这些构式能够组合起来产生一个句子的表层结构和 语义的确切表征式时,这个句子才被语法确认为合格。
任何语言表达式, 只要它的形式、语义或功能 的某些方面是不可预测( unpredictable) , 就 都可称之为构式。(Goldberg, 1995)可以认 为, 形式、意义和功能的不可预测性是判定构 式的标准。
Let alone; all of a sudden; blue collar, white elephant 汉语中的“蓝领”“木马”“伤风”
）的概念。因此，Fillmore等以习语为突破口，正 式开启了构式语法的研究。
Some construction grammars
As mentioned above, CxG is a "family" of theories rather than one unified theory. There are a number of formalized CxG frameworks. Some of these are:
Lakoff（1987）出版认知语法的经典著作 《女人，火及危险事物》，其中卷2的 《“There-构式”》是构式语法的拓荒之作。
作者在“语法构式”概念的基础上进一步提 出了“语法构式理论”（the theory of grammatical construction）的概念（467）， 并形成了构式的形式-意义配对的思想。 （467）不过，他当时仍是在认知语法的框架 内讨论语法构式，还没有提出“构式语法” 的概念。
Construction Grammar 构式语法
TG语言学派的几个假设：
转换-生成语法（Transformational-generative grammar，简称TG）
1. 人们的语言能力是天赋的，是与其他认知能力平 行独立的一个模块，在语言能力这个总模块中还可 细分出若干子模块，如音位、句法、语义等。
Development
20世纪70到80年代，Langacher 创建认知语法（构 造语法）
1988年，Fillmore 提出了Construction Grammar
Kay & O’Connor(1988), Fillmore & Kay(1993), Kay & Fillmore(1999) 等也对其进行了论述
What is construction?
Definition 1:Construction is pairing of form and meaning or pairing of form and functions.
( Jackendoff, 1997; Kay & Fillmore, 1999)
例 (1) Peter faxed Tom a letter. 例 (1)包含了多种构式:主谓构式、双宾构式、 限定构式(不定冠词“a”)、过去时构式以及与该句 中5个词相对应的5个简单的词法构式所产生的。
2.信息的综合性
3.共性—遗传等级模式 构式语法学家认为构式本身是一wenku.baidu.com完整
的体系,该体系具有高度的统一性。构式与构 式之间一般来说是紧密的联系在一起的,构式 之间的共同点构成这些构式的共性,这些共性 本身也是一个构式,该构式的特性通过遗传关 系传给更加具体的构式,这就是所谓的共性— 遗传等级模式。
Langacker和Lakoff可以被称为构式语法的先驱。 Fillmore、Kay和O’connor et al 在《语言》1988年 第3期（第64卷）发表《语法构式中的规则化和习 语化：以let alone为例》，他们对let alone的研究 是构式语法的奠基之作，标志着构式语法的诞生。 该文已经提出了“构式语法”（Construction Grammar，注意首字母是大写的
构式语法的基本观点是：假设C 是一 个独立 的构式，当且仅当 C 是一个形式（Fi）和意 义（Si）的对应体，而无论是形式或意义的 某些特征，都不能完全从C这个构式的组成成 分或另外的先前已有的构式推知。
一个个的语法格式，亦即构式，并不是如转 换生成语法学派所说的那样由生成规则或普 遍原则的操作所产生的副现象；
Cognitive Grammar
Sometimes, Ronald Langacker's Cognitive grammar framework is described as a type of construction grammar. Cognitive grammar deals mainly with the semantic content of constructions, and its central argument is that conceptual semantics is primary to the degree that form mirrors, or is motivated by, content.
kith and kin family and friends
tickle the ivories play the piano
pull X's leg play jokes on X
例如：“What‘s the fly doing in my soup?”
显然不是询问苍蝇在做什么, 而是顾客在饭店 里对所点的菜里出现苍蝇的惊讶或不满。因 此, “What’s X doing Y?”的特殊用例就是构式。
Construction Grammar
Construction Grammar
The term construction grammar (CxG) covers a “family” of theories, or models, of grammar that are based on the idea that the primary unit of grammar is the grammatical construction rather than the atomic syntactic unit and the rule that combines atomic units, and that the grammar of a language is made up of taxonomies of families of constructions.
4. 倡导普遍语法。
对TG学派上述假设的批评，而建立 全新的认知语言学理论：
1. 语言不是天赋的，主要是后天习得的，语 言能力是人们总认知能力的一个不可分离的 部分，语言来自认知加工，体现认知方式， 是一种基本的认知现象。语言知识不可能被 明确的切分为各自独立的模块，词素、词汇、 语法和句法是一个连续体。
例 (2) a. The woman who she met yesterday.(她 昨天遇到的那个女人)(限制性定语从句) b. Abby, who she met yesterday. (Abby, 她昨 天遇到的)(非限制性定语从句) c. Bagels, I like.(硬面包)(主题句) d. What do you think she did?(你以为她做了 什么?)(特殊疑问句) 可以看到以上每一种句型又都继承了左偏离结构 共有的特点:左偏离构式包括两个姐妹结,左结需要满 足右结中谓词对价的要求,右结是最大的动词短语,有 无主语均可。这样,我们就可以通过左偏离这个更为 概括的构式,找出这些不同句型之间所共有的特性。
每个子模块都包括高度概括的规则和限制，仅描写 了句子特征的某一维度。TG学派还对句法成分作出 了进一步切分：深层结构和表层结构。
2. 不仅语言是自治的，而且句法也是自治的， 不用参照意义就能对其形式作出系统描述。
3. 坚持客观主义语义观，主张运用义素分析 法，以及真值条件语义分析法对语义作出描 述。
构式不仅限于词汇层面, 也同样存在于句法层面 例如英语中的“V TIME away”结构 “Jane slept the whole trip away” “Elizabeth knitted the whole week away” “She danced the night away” “sleep a trip ”是什么意思? 我们只有在比较了多个类似的例子以后, 才能知道它 们共同的意义, 亦即构式的意义: “从事特定的行为从 而度过或浪费了一段特定的时间”
1995年，Goldberg 出版专著Constructions: A Constuction Grammar Approach to Argument Structure, 较为系统的论述了构式语法
2001年，Croft 出版了Radical Constuction Grammar, 将构式语法推向一个新的阶段
2. 不仅语言不是自治的，而且句法也不是自 治的，语法本身就有意义，而不是什么自治 的形式系统,句法和语义不可分离.Langacker 首先针对形式和语义相分离的形式主义分析 方法提出了“象征单位（Symbolic Unit）” 这一关键性概念，并将其定位于“音义配对 体（Phoneme-meaning Pairings）”
3. 在批判客观主义语义观的基础上形成了认 知语义学，主要研究人类的概念结构，认为 它是人们在体验的基础上通过认知加工而形 成的，其形成与“识解（construe）”密切 相关，必须借助人类基本认知方式来解释概 念结构的组成方式。
4. 认知语言学家都认为语法构造和语义结构 因语言而有较大差异，特别是构式语法理论， 认为句式和句法范畴必须参照它们所用于的 构式来定义，也就是说，一个语言有的 构式 不一定总能在另一个语言中找到对等的构式。
Definition 2: A construction is a complex linguistic sign that combines a specific form with a particular meaning. ( Goldberg, 1995 )
凡是构式，无论简单和复杂，都有自己独立 的形式、语义或功能。