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生物必修二第二章测试题

生物必修二第二章测试题

单选题

1下列关于基因与染色体关系的描述,正确的是( )

A.基因与染色体是一一对应的关系

B.基因与染色体毫无关系

C一个基因是由一条染色体构成的

D.基因在染色体上呈线性排列

2图1是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图,属于次级精母细胞的是( )

3基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体,在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab,则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为

A.AB、ab、ab

B.AB、aB、ab

C.Ab、aB、aB

D.ab、AB、ab

4一个男孩患红绿色盲,但其父母、祖父母和外祖父母视觉正常,则男孩色盲基因来自( ) A.祖父B.外祖母C.外祖父D.祖母

5人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体与2条X染色体,此细胞不可能是()

①初级精母细胞②次级精母细胞③初级卵母细胞④卵细胞

A.①④

B.①③

C.①②

D.①②③

6下列关于同源染色体的叙述中,不正确的是( )

A.一条染色体复制后形成的两条染色单体

B.一条来自父方,一条来自母方,含有等位基因的成对的两条染色体

C.在减数分裂过程中能联会的两条染色体

D.形状和大小一般都相同的两条染色体

7.图3的人类系谱中,有关遗传病最可能的遗传方式是( )

A.常染色体隐性遗传

B.常染色体显性遗传

C.X染色体显性遗传

D.X染色体隐性遗传

8.图4为某动物的一个细胞示意图,该细胞属于()

A.卵原细胞

B.初级卵母细胞

C.次级卵母细胞

D.卵细胞

9.图5所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是( )

A.2、4

B.1、 3

C.1、3或2、4

D.1、4或2、3

10.果蝇白眼为伴X染色体隐性遗传,显性性状为红眼。下列哪组杂交子代中,通过眼色就可直接判断果蝇的性别( )

A.白眼雌蝇X白眼雄蝇B.杂合红眼雌蝇X红眼雄蝇

C.白眼雌蝇X红眼雄蝇D.杂合红眼雌蝇X白眼雄蝇

11果蝇体细胞内有4对同源染色体。在雄果蝇的初级精母细胞中,染色体、四分体、染色单体、DNA分子数分别是()

A、4、2、4、4

B、4、4、4、4

C、8、8、16、16

D、8、4、16、16

12、下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的叙述,错误的是( )

A、同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离

B、非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合

C、染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开

D、非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多

13 初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都会出现的现象是()

A、同源染色体分离

B、着丝点分裂

C、细胞质不均等分裂

D、染色体复制

14某动物的卵原细胞中有6条染色体,在初级卵母细胞中出现的着丝点数和四分体数分别为( )

A、6和12

B、6和3

C、12和6

D、12和12

15 同源染色体的联会发生在( )

A、有丝分裂中期

B、有丝分裂间期

C、减数第一次分裂

D、减数第二次分裂

16 图2所示的遗传图谱中,能确定不属于色盲遗传的是( )

17 在果蝇的下列细胞中,一定存在Y染色体的细胞是

A、初级精母细胞

B、精细胞

C、初级卵母细胞

D、卵细胞

18 摩尔根对孟德尔遗传规律的认识过程,从接受到怀疑再到确证。这是因为他

A、崇拜孟德尔

B、依靠事实和运用实验

C、相信萨顿的假设

D、发现DNA双螺旋结构

19 在减数分裂过程中,染色体数目减半的原因是

A、同源染色体的分离

B、染色体复制

C、姐妹染色单体分离

D、同源染色体的交叉互换

20 高等动物进行有性生殖的3个生理过程如图6所示,则图中○1、○2、○3分别是

A、有丝分裂、减数分裂、受精作用

B、受精作用、减数分裂、有丝分裂

C、有丝分裂、受精作用、减数分裂

D、减数分裂、受精作用、有丝分裂

非选择题

21图7表示果蝇体细胞中染色体和相关基因,请据图回答:

(1) 该果蝇的基因型为BbX D X d,两对相对性状的遗传

遵循规律,产生配子的基因型

及其数量比例为。(2分)

(2)若该果蝇的一个初级卵母细胞经减数分裂后产生的

一个卵细胞的基因组成为bX D,则三个极体的基因组

成分别是。(2分)

22图8为某家族的某种遗传病的系谱(等位基因用A和a表示),请分析回答:

(1)该遗传病属于(显性、隐性)性状,致病基因位于(常、X、Y)染色体上。

(2)7号个体的基因型是,纯合子的概率为。

(3)如果3号与4号再生一个孩子,是男孩的概率为。患病的概率为。

23图10中甲、乙、丙分别表示来自同一个二倍体动物(假定体细胞中只含两对染色体)的3个正在进行分裂的细胞,据图目答:

(1)甲图表示时期。

(2)乙图表示时期。

(3)丙图表示时期。

(4)乙图细胞分裂产生的子细胞是细胞。

(5)丙图细胞分裂产生的子细胞是细胞。

24 图3-15为某生物正在有丝分裂的细胞图。据图回答问题:

(1)该生物为(填动物、高等植物或低等植物)

(2)该细胞处于有丝分裂的期。

(3)该细胞的下一时期的细胞中,含有染色体条,染色单体条,DNA分子个。(4)图中⑤的名称是。①染色单体形成于期。

25 3-24 是某种遗传病的家族系谱图。据图回答下列问题(以A、a表示有关基因):

(1)该病是由染色体上的性基因控制的。

(2)5号和9号的基因型分别是和

(3)10号的基因型是,她是杂合体的概率为。

(4)10号与一个患该病的男性结婚,则不宜生育,因为他们结婚后生育出病孩的概率为。26、图3-26是某家族的遗传系谱图。请分析回答下列问题(色觉正常基因和红绿色盲基因分别用字母B、b 表示):

(1)8号的基因型可写作,其红绿色盲基因来自第Ⅰ代的号个体。

(2)若5号和6号再生一个男孩,则这个男孩患红绿色盲的概率为。

(3)7号与色觉正常男性结婚,子代患红绿色盲的概率为。

27 (7分)图10为与白化病有关的某家族遗传系谱图,致病因子用a表示。已知该遗传病是受常染色体上的隐性遗传因子控制的。

请据图回答:

1.图中Ⅰ2的遗传因子组成是,Ⅱ2的遗传因子组成为。

2.图中Ⅱ1的遗传因子组成为或,Ⅰ1为纯合子的几率是。

3.若Ⅱ1与一个杂合女性婚配,第一个孩子为白化病人,则再生一个孩子为白化病的概率是,为白化病女孩的概率是。

28 图16是一个家族中有某些遗传病的系谱图(设显性基因为A,隐性基因为a)。请回答相关问题:

(1)若该病为白化病,则Ⅰ1的基因型为,Ⅱ4为杂合子的概率为。

(2)若该病为红绿色盲,则Ⅱ3的基因型为。

(完整版)高中生物必修二第二章测试题

第二章《基因和染色体的关系》测试题 一、选择题 1.下列有关减数分裂的叙述,正确的是() A.一个卵原细胞经减数分裂可形成4个卵细胞 B.一个精原细胞经减数分裂一般能形成4种精子细胞 C.染色体数目减半发生在减数第二次分裂过程中 D.经减数分裂产生的生殖细胞,比原始的生殖细胞中的染色体数目减少了一半 2、牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间: A.同源染色体不分开,着丝点分裂为二 B.同源染色体不分开,着丝点也不分裂 C.同源染色体分开,着丝点分裂为二 D.同源染色体分开,着丝点不分裂 3.下列关于四分体的叙述,正确的是() A.四个染色单体就是一个四分体 B.一个四分体是一对同源染色体 C.一个四分体就是两对染色体 D.一对同源染色体就是一个四分体 4.次级精母细胞与精子比较,染色体和DNA数量的变化分别是() A.不变、不变 B.减半、减半 C.不变、减半 D.减半、不变 5.某动物的精子细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中染色体、四分体、染色体 单体、DNA分子数目分别是() A.32、16、64、64 B.32、8、32、64 C.16、8、32、32 D.16、0、32、32 6.某生物的体细胞在有丝分裂过程中染色体最多时有44个,则该物种的精原细胞在减数分裂过 程中可出现的四分体数目是() A.88个 B.44个 C.22个 D.11个 7.如果精原细胞有三对同源染色体,A和a、B和b、C和c,下列哪四个精子是来自同一个精 原细胞的() A.aBc、AbC、aBc、AbC B.AbC、aBC、Abc、abc C.AbC、Abc、abc、ABC D.abC、abc、aBc、ABC 8.一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞,按自由组合定律遗传,各能产 生几种类型的精子和卵细胞() A.2种和1种 B.4种和4种 C.4种和1种 D.2种和2种 9.下列说法正确的是() A.性染色体只存在于性细胞中 B.常染色体只存在于体细胞中 C.常染色体存在于性细胞中,而性染色体只存在于体细胞中 D.常染色体和性染色在体细胞中成对存在,而在性细胞中成单存在 10.基因的自由组合定律揭示出() A.等位基因之间的关系 B.同源染色体上不同基因之间的关系 C.位于非同源染色体上的非等位基因之间的关系 D.表现型之间的数量比接近于9∶3∶3∶1

2019-2020学年高中生物人教版必修二单元测试 第2章 基因和染色体的关系

第2章基因和染色体的关系 1、人的体细胞内含有23对同源染色体,在减数第二次分裂的后期,次级精母细胞内不可能含有( ) A.44条常染色体+XX性染色体 B.44条常染色体+XY性染色体 C.44条常染色体+YY性染色体 D.两组数目和形态相同的染色体 2、对老鼠(2N=40)睾丸切片进行显微观察,根据细胞中染色体的数目将细胞分为甲、乙、丙三组, 每组细胞数目如下表所示。下列叙述中正确的是( ) 项目甲组乙组丙组 染色体数目(条)80 40 20 细胞数目(%) 15 55 30 A.只有甲组细胞处于有丝分裂过程中 B.乙组细胞内都存在同源染色体 C.三组细胞的性染色体组成均为XY D.丙组细胞的出现与减数分裂有关 3、基因型为 AaBb 的动物个体的某一细胞,减数分裂过程中某个时期的示意图如下。下列叙述正确的是() A.该细胞是初级精母细胞 B.细胞中有 4 个四分体、4 条染色体 C.该细胞分裂后最终形成 2 种类型的生殖细胞 D.细胞中 A 与 A、A 与 a 分别在减II期、减I 期分离 4、对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是( ) A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点 B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点

D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 5、研究人员对某雄性哺乳动物(2n)体内进行有丝分裂和减数分裂的细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1为该动物某细胞处于某分裂时期的示意图(仅显示部分染色体)。图2中细胞分裂时期是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的,下列叙述不正确的是() A.图1细胞处于图2中的a时期 B.若某细胞处于图2中的b时期,则该细胞中可能会发生交叉互换 C.该动物精巢中的细胞可处于有丝分裂后期 D.图2的分裂时期中,一定有同源染色体的有a、b、c 6、某同学总结了有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中不正确的是() A.次级精母细胞中的核DNA分子和正常体细胞的核DNA分子数目相同 B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目 C.初级精母细胞中染色体的数目正好和核DNA分子数目相同 D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同 7、下列有关减数分裂和受精作用的说法,错误的是( ) A.同一双亲的后代具有多样性与配子染色体组成的多样性和雌雄配子的随机结合有关 B.与受精后相比,未受精时,卵细胞呼吸和物质合成进行得比较迅速 C.受精卵中的染色体一半来自精子,一半来自卵细胞 D.同一生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是不同的 8、下列有关受精作用对生物遗传和变异的影响的描述中,不正确的是( ) A.受精作用不改变遗传的多样性 B.受精作用决定了后代的性别 C.同一双亲的后代必然呈现遗传的多样性 D.受精作用使前后代的染色体数目保持稳定 9、下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,正确的是( ) A.在DNA分子结构中,一条脱氧核苷酸链上的两个碱基之间通过氢键连接

人教版试题试卷高中生物必修二第2章全章复习《基因和染色体的关系》单元测试(含答案)

第2章 基因和染色体的关系 【学习目标导引】 1、阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。 2、观察细胞的减数分裂。 3、举例说明配子的形成过程。 4、举例说明受精过程。 5、概述伴性遗传。 第1节 减数分裂和受精作用 【知识要点提炼】 1、减数分裂 减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞 分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。减半发生在减数第一次分裂。 2、精子的形成过程 哺乳动物和人的精子是在睾丸中形成的。当雄性动物性成熟时,睾丸里的一部分精原细胞(原始的雄性生殖细胞) 成为初级精母细胞 1 个初级精母细胞形成两个次级精母细胞 形成4个精细胞 形成4个精子。 3、卵细胞的形成过程 哺乳动物和人的卵细胞是在卵巢中形成的,形成过程与精子的基本相同。1个卵原细胞 (原始的雌性生殖细胞) 成为1个初级卵母细胞 形成1个次级卵母细胞和1个极体 1个次级卵母细胞再形成1个卵细胞和1个极体,减数第一次分裂形成的1个极体也分裂形成2个次级极体。这样,一个卵原细胞经减数分裂形成1个卵细胞和3个极体。 4、减数分裂过程中染色体、DNA 数量的变化(以人为例) 时期 减数第一次分裂(初级精卵原细胞) 减数第二次分裂(次级精卵原细胞) 间期 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期 染色体 46 46 46 46 23 23 23 46 23 DNA 46→92 92 92 92 46 46 46 46 23 5、配子中染色体组合的多样性 在减数第一次分裂中,同源染色体彼此分离,而最终被移到细胞同一极的非同源染色体 之间表现为自由组合。若生物体细胞中含有n 对同源染色体,则经减数分裂后该生物就有可能产生2n 种精子(卵细胞),如人有23对染色体,产生配子时染色体组合形式就有223。当然对于1个精原细胞来说,经减数分裂最终只能产生两种类型的4个精子;对于1个卵原细胞来说,经减数分裂只能产生1种类型的1个卵细胞。 6、受精作用 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成受精卵的过程。在受精时,精子的头部进入 卵细胞,尾部留在外面。精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合,彼此的染色体会合在一起,故在受精卵的细胞核中染色体又恢复到体细胞中的数目,其中有一半来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。新一代继承了父母双方的遗传物质。 体积增大,染色体复制 经减数第一次分裂(主 体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极 (要特征:同源染色体配对―联会、四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换、同源染色体分离) 经减数第二次分裂(主要特征:染色体不再复制。每条染色 经过复杂的形态变化 体积增大,染色体复制 经减数第一次分裂 经减数第二次分裂

人教版高中生物必修2遗传与进化第2章综合测试试卷含答-案答案在前2

第二章综合测试 答案解析 一、 1.【答案】B 【解析】等位基因A、a位于同源染色体上,会在减数分裂过程中,随着同源染色体的分离而分离,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂期间,所以基因A与a分开的时期也是减数第一次分裂期间,即由初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中。 2.【答案】B 【解析】甲图和乙图所示细胞中都存在同源染色体,丙图和丁图所示细胞中不存在同源染色体,A错误;精原细胞可进行有丝分裂,也可进行减数分裂,若甲图所示细胞为精原细胞,其子细胞可能会进行减数分裂(乙图所示的分裂方式),B正确;丙图所示细胞处于减数第二次分裂中期,细胞内含有2条染色体和4 个核DNA分子,而丁图所示细胞为生殖细胞,细胞内含有2条染色体和2个核DNA分子,C错误;乙图 所示细胞的细胞质均等分裂,说明该细胞只能是初级精母细胞,不可能是初级卵母细胞,因此不可能存在于雌性动物体内,D错误。 3.【答案】A 【解析】分析题意可知,题图表示核DNA含量的变化曲线,曲线AB段处于减数分裂前的间期,此时正在 进行DNA分子的复制,A正确;曲线BC段处于减数第一次分裂时期,该过程中没有着丝粒的分裂,B错 误;曲线DE段处于减数第二次分裂时期,该过程中不会出现同源染色体非姐妹染色单体间的互换,C错误;曲线FG段细胞内的染色体数目是体细胞的一半,D错误。 4.【答案】C 【解析】由于F1中雄鸡均为芦花形,雌鸡均为非芦花形,设相关基因用A、a表示,可推出双亲基因型为 Z A W和Z a Z a,F1基因型为Z A Z a和Z a W,控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上,A正确;芦花为显性 性状,且ZZ为雄性,所以雄性中芦花鸡比例大,B正确;让F1中的雌雄鸡自由交配,即Z A Z a Z a W,F2 基因型为Z A Z a、Z a Z a、Z A W、Z a W,雌雄鸡都有两种表型,C错误;让F1自交产生的F2中的雌雄芦花鸡交 配,即Z A Z a Z A W,F3基因型为Z A Z A、Z A Z a、Z A W、Z a W,芦花鸡占3/4,D正确。 5.【答案】C 【解析】由题图可以看出,非同源区段Ⅲ位于Y染色体上,X染色体上无对应的部分,因此若某病是由位 于非同源区段Ⅲ上的基因控制的,则患者均为男性,A正确;Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区段,其上的基因控制的遗传病,男女患病率不一定相等,与亲本染色体上的基因有关,如①X a X a X a Y A后代所有显性个体均为男性,所有隐性个体均为女性,②X a X a X A Y a后代所有显性个体均为女性,所有隐性个体均 为男性,故此种情况下遗传情况与性别相关联,B正确;由题图可知非同源区段Ⅰ位于X染色体上,Y染色体上无对应区段,若某病由该区段上的显性基因控制,男患者的致病基因总是传递给女儿,女儿一定患病,而儿子是否患病由母方决定,C错误;若某病是位于非同源区段Ⅰ上隐性致病基因控制的,儿子的X染色体一定来自母方,因此患病女性的儿子一定患病,D正确。

生物必修二第二章测试题

生物必修二第二章测试题 单选题 1下列关于基因与染色体关系的描述,正确的是( ) A.基因与染色体是一一对应的关系 B.基因与染色体毫无关系 C一个基因是由一条染色体构成的 D.基因在染色体上呈线性排列 2图1是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图,属于次级精母细胞的是( ) 3基因型为AaBb(两对基因分别位于非同源染色体上)的个体,在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab,则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为 A.AB、ab、ab B.AB、aB、ab C.Ab、aB、aB D.ab、AB、ab 4一个男孩患红绿色盲,但其父母、祖父母和外祖父母视觉正常,则男孩色盲基因来自( ) A.祖父B.外祖母C.外祖父D.祖母 5人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体与2条X染色体,此细胞不可能是() ①初级精母细胞②次级精母细胞③初级卵母细胞④卵细胞 A.①④ B.①③ C.①② D.①②③ 6下列关于同源染色体的叙述中,不正确的是( ) A.一条染色体复制后形成的两条染色单体 B.一条来自父方,一条来自母方,含有等位基因的成对的两条染色体 C.在减数分裂过程中能联会的两条染色体 D.形状和大小一般都相同的两条染色体 7.图3的人类系谱中,有关遗传病最可能的遗传方式是( ) A.常染色体隐性遗传 B.常染色体显性遗传 C.X染色体显性遗传 D.X染色体隐性遗传 8.图4为某动物的一个细胞示意图,该细胞属于() A.卵原细胞 B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞 D.卵细胞 9.图5所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是( ) A.2、4 B.1、 3 C.1、3或2、4 D.1、4或2、3

人教版(2019)高一生物必修2《遗传与进化》第2章 基因和染色体的关系 测试卷(含答案解析)

人教版(2019)高一生物必修2《遗传与进化》第2章基 因和染色体的关系测试卷 (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分) 1.如图所示为正在进行正常减数分裂的某细胞,下列有关该图的叙述正确的是() A.该细胞中的染色体∶核DNA=1∶4 B.1的非姐妹染色单体只有3和4 C.图中颜色相同的染色体一定是非同源染色体 D.该生物的体细胞也含有4条染色体,两个四分体 2.关于观察蝗虫精母细胞减数分裂装片的实验,下列说法错误的是() A.选择雄性动物的生殖器官,更易观察到减数分裂 B.含有染色单体的细胞也可能处于减数分裂Ⅱ C.减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期染色体数目相同 D.所观察细胞染色体数量不可能为精子的4倍 3.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是() (1)具有同源染色体的细胞有①②③(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞(3)③所示的细胞中有2个四分体(4)进行有丝分裂的细胞为①和③(5)④中发生了等位基因的分离A.(1)(2)(5)B.(2)(4)(5) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4) 4.下列关于精子和卵细胞的形成的叙述,错误的是() A.精原细胞和卵原细胞经减数分裂产生的子细胞数目相等 B.卵细胞形成过程发生了2次细胞质不均等分裂 C.精细胞需要经过变形形成精子 D.卵细胞含有的四分体数目是卵原细胞的一半

5.某只基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的豚鼠,其卵巢中一个卵原细胞经减数分裂后产生四个子细胞,已知卵细胞的基因型为aB,那么另外3个极体的基因型是() A.AB、Ab、ab B.aB、Ab、Ab C.Ab、aB、aB D.Ab、Ab、Ab 6.钟摆型眼球震颤是一种单基因遗传病,调查发现,患者男性与正常女性结婚,他们的儿子都正常,女儿均患此病,下列叙述正确的是() A.该病属于伴X染色体隐性遗传病 B.患者的体细胞都有成对的钟摆型眼球震颤基因 C.患者男性产生的精子中有钟摆型眼球震颤基因的占1/4 D.若患病女儿与正常男性婚配,则子女都有可能是正常的 7.果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,位于常染色体上;红眼(W)对白眼(w)为显性,位于X染色体上。纯合黑身红眼雌蝇与纯合灰身白眼雄蝇杂交得F1,F1自由交配得F2。下列说法错误的是() A.F1中无论雌雄都是灰身红眼 B.F2中会产生黑身白眼雄蝇 C.F2雄蝇的红眼基因来自F1的父方 D.F2灰身果蝇中白眼果蝇占1/4 8.某种尿病是一种单基因遗传病,患者氨基酸代谢异常,出现一系列神经系统损害的症状。如图是某患者家系中部分成员的该基因带谱,以下推断错误的是() A.该病为常染色体隐性遗传病 B.2号携带该致病基因 C.3号为杂合子的概率是2/3 D.1号和2号再生患此病孩子的概率为1/4 9.对下列各图的分析,正确的是() A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6 B.乙图细胞中DNA和染色单体均为8条 C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病

(完整版)高中生物必修二第一二章试题

高一生物必修2第一章第二章测试 一、选择题: 1.下列叙述中正确的是() A.纯合子自交的后代是纯合子B.杂合子自交的后代是杂合子 C.两种纯合子杂交,其后代仍是纯合子D.杂合子杂交的后代全是杂合子2.在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787∶277, 上述实验结果的实质是() A.高茎基因对矮茎基因是显性 B.F1自交,后代出现性状分离 C.控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 D.等位基因随同源染色体的分开而分离 3.下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是() A B C D 4.正常人的褐眼(A)对蓝眼(a)为显性,一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。从理论上分析,他们生蓝眼孩子的概率是() A.25% B.50% C.75% D.100%5.右图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是()A.甲可能是丙的子细胞 B.乙、丙细胞不可能来自同一个体 C.甲、乙、丙三个细胞均不含同源染色体 D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 6. 豌豆的灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性.每对相对性状的杂合子(F1)自交后代(F2)均表现3:1的性状分离比.以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代的植株群体所结种子的统计() A.F1,F1 B.F2,F2 C.F1,F2 D.F2,F1 7.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在:() A、减数第一次分裂后期 B、减数第一次分裂结束时 C、减数第二次分裂后期 D、减数第二次分裂结束时 8.下列哪项表示的是基因型为AaBb的个体产生的配子?()A.Aa B.Aabb C.Ab D.AaBb 9.两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交,得到6000粒种子均为黄色,但有1500粒为皱粒。两个杂交亲本的基因组合可能为() A.YYRR×YYRr B.YyRr×YyRr C.YyRR×YYRr D.YYRr×YyRr 10.对某种植物进行测交实验,后代有四种表现型,其数量分别是49、52、50、51,这株植物的基因型不可能是() A.AaBbCC B.aaBbCc C.AaBBCC D.AABbCc

高中生物必修二第二章测试题

高中生物第二章测试题 学校:___________:___________班级:___________考号:___________ 1.分析以下图表达正确的是() A. ④无姐妹染色单体,②有同源染色体 B. ②人体细胞中有44条常、两条同型的性染色体 C. ④非同源染色体上的非等位基因自由组合 D. 基因型为Aa的人体,②发生A与A的分离,③发生A与a的分离 2.某动物细胞进行有丝分裂过程中,若从细胞的某一极观察处于分裂中期的染色体,以下图像中合理的是 A. A B. B C. C D. D 3.图1表示某雄果蝇细胞分裂某时期模式图,图2表示细胞分裂不同时期染色体和核DMA的相对含量。以下表达正确的是 A. 图1是次级卵母细胞,对应图2中的d B. 图1细胞进入分裂后期不会发生等位基因分离 C. 图2中a细胞含有2条X染色体,4个染色体组 D. 图2中一定具有同源染色体的是a、c 4.图示雄果蝇细胞分裂过程中每条染色体上DNA分子含量的变化曲线,以下表达中正确的是 1/ 8

A. 此图只能表示减数分裂过程中DNA含量的变化 B. 在bc时期细胞核中可以发生基因重组 C. cd时期的细胞有可能不含Y染色体 D. ab时期和ef时期细胞中含的染色体数目一定相同 5.甲、乙、丙是某二倍体动物的3个正常细胞,其染色体组数分别为1、2、4。以下说法错误的是 A. 甲细胞可能是次级精母细胞 B. 乙细胞中可能含有4N个染色单体 C. 丙细胞中染色体可能正向细胞两极移动 D. 甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂 6.如图是基因型为AaBb的某雄性动物进行细胞分裂的示意图,以下相关判断错误的是 A. 正常情况下该细胞形成两种类型的四个精子 B. 两个B基因的分离发生在减数第二次分裂 C. 形成此细胞过程中可能发生了染色体的交叉互换 D. 该细胞是次级精母细胞,产生的子细胞是精细胞 7.以下可表示减数分裂过程中细胞核染色体含量变化的曲线图是 A. B. C. D. 8.正常体细胞中含有N对同源染色体的生物,某细胞处于分裂后期的细胞核中DNA分子有10个,以下情况最可能出现的是 A. 该细胞可能处于有丝分裂后期 B. 该细胞可能处于减数第一次分裂后期

高中生物必修二第一二章测试题(含答案)

高中生物必修二第一二章测试题(含答案) 满分100分,考试时间100分钟 1.下列各组中属于相对性状的是() A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿 C.绵羊的白毛和黑毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色 2.大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交实验中,能判断显隐性关系的是() ①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花 A.①和②B.③和④C.①和③D.②和③ 3.下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述,错误的是() A. 科学地设计实验程序 B. 运用统计学方法分析实验结果 C. 正确地选用豌豆作为实验材料 D. 先分析多对相对性状,后分析一对相对性状 4.如图为豌豆的“一对相对性状的杂交实验”图解。下列相关判断错误 ..的是() A.两个亲本都是纯合子 B.高茎对矮茎为显性 C.亲本中高茎豌豆作父本或母本实验结果不同 D.F2中既有高茎也有矮茎的现象叫做性状分离 5.下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料优点的是() A.豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物 B.豌豆在自然状态下一般是纯合的 C.豌豆具有许多明显的相对性状 D.杂种豌豆自交后代容易发生性状分离 6.下图为豌豆人工异花传粉示意图,①②为实验操作。有关说法不. 正确 ..的是 A.①的操作为去雄 B.②的操作为人工传粉 C.进行完①、②过程之后应及时套袋 D.该实验选择甲为父本,乙为母本 7. 玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,如图一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是() A. B. C. D. 8. 在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从图中①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从图中①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后,重复100次。下列叙述正确的是() A.甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用 B.乙同学的实验模拟基因自由组合 C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2

高中生物必修二-一二章测试题

必修二第一、二章单元测试 一、选择题 1.豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的区别是( )。 A.所包含的性状不同B.所含的遗传密码不同 C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同D.在染色体上的位置不同 2.基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程?( ) AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab配子间16种结合方式子代中有9种基因型4种表现型(9∶3∶3∶1) A.①B.②C.③D.④ 3.两对基因(A—a和B—b)位于非同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,产生的后代的纯合子中与亲本表现型相同的概率是()。 A.1/4 B.3/4 C.3/16 D.1/16 4.小麦高秆(H)对矮秆(h)是显性。现有两株高秆小麦,它们的亲本中都有一株矮秆小麦,这两株小麦杂交,在F1中出现纯合子的概率是()。 A.75%B.50%C.25%D.12.5% 5.某生物的三对等位基因(Aa、Bb、Cc)分别位于三对同源染色体上,且基因A、b、C分别控制①②③三种酶的合成,在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来,如下图所示: 现有基因型为AaBbCc的两个亲本杂交,出现黑色子代的概率为()。 A.1/64B.8/64C.9/64D.27/64 6.下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是()。 A.可以解释一切生物的遗传现象 B.体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中 C.研究的是所有两对等位基因的遗传行为 D.两个定律之间不存在必然的联系 7.基因型为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代个体表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的( ) A.\f(1,4) B.错误! C.错误!D.错误! 8.下图是同种生物4个个体的细胞示意图 其中哪两个图代表的生物的杂交可得到两种表现型、六种基因型() A.图1、图4B.图3、图4 C.图2、图3 D.图1、图2 9.假设基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的。现有基因型均为AaBb的双亲,在他们所生的后代中视觉正常的可能性是() A.7/16 B.错误!C.错误!D.错误! 10.对某植物进行测交,得到后代的基因型为Rrbb和RrBb,则该植株的基因型是( ) A.RRBb B.RrBb C.rrbbD.Rrbb 11.白色球状南瓜与黄色盘状南瓜杂交,F1全是白色盘状南瓜。F2中已有能稳定遗传的白色球状南瓜1 001个,问理论上F2中不能稳定遗传的黄色盘状南瓜有( )

2021年人教版(2019)必修2生物第2章_基因和染色体的关系单元测试卷含答案

2021年人教版(2019)必修2生物第2章基因和染色体的关系 单元测试卷含答案 学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________ 一、选择题(本题共计 15 小题,每题 2 分,共计30分,) 1. 下列有关减数分裂和受精作用的叙述,错误的是() A.减数分裂过程中细胞连续分裂两次 B.同源染色体分离发生在减数第一次分裂时期 C.受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞 D.受精作用的实质是精子和卵细胞核融合 2. 甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了4种遗传病的发病情况,若不考虑基因突变和染色体变异,根据系谱图判断,可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是 () A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3. 人的卵原细胞中有46条染色体。在减数第一次分裂形成四分体时,细胞内同源染色体、姐妹染色单体、DNA分子的数目依次为() A.23对、46条、92条 B.46条、46条、92条 C.23对、92条、92条 D.46条、23条、46条 4. 下列有关生物生殖方式中,属于有性生殖范畴的是() A.细菌分裂生殖 B.酵母菌出芽生殖 C.柳树扦插繁殖 D.小麦种子繁殖 5. 某精原细胞的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传。正常情况下,下列各组精子中由同一个精原细胞经减数分裂形成的是() A.aB、Ab、Ab、aB B.AB、aB、aB、AB C.AB、Ab、aB、ab D.aB、aB、ab、ab

6. 下列属于等位基因的是() A.A与b B.Y与y C.M与M D.n与n 7. 基因型为YyRr的一个精原细胞、一个卵原细胞、一个雄性个体、一个雌性个体能产 生的生殖细胞的个数依次是(两对基因独立遗传)() A.4,4,4,4 B.4,1,多个、多个 C.2,1,多个、多个 D.4,1,4,4 8. 如图表示同一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞和三个极体以及受精作用,则子一 代一定患有的遗传病是() A.红绿色盲 B.先天愚型 C.血友病 D.青少年型糖尿病 9. 下列四项中,如欲观察细胞减数分裂过程,可选用的材料是() A.洋葱根尖 B.幼嫩的种子 C.马蛔虫受精卵 D.蝗虫的精巢 10. 下列关于人类染色体的叙述,正确的是() A.次级卵母细胞和次级精母细胞中都含X染色体 B.位于X、Y染色体同源区段上基因的遗传与性别相关联 C.观察皮肤生发层的细胞,可以看到配对的染色体 D.男性体内血友病致病基因一定通过X染色体由外祖父传递而来 11. 果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)。

高中生物必修2第二章单元测试题(含解析)

高中生物必修二第2章 基因和染色体的关系 单元测试题 一、选择题(共15小题) 1.(2012秋•涟水县校级期末)一对夫妻都正常,他们的父母也正常,妻子的弟弟是色盲.请你预测,他们的儿子是色盲的几率是( ) A . 1 B . C . D . 2.(2009•海南)为精子运动提供能量的细胞器是( ) A . 中心粒 B . 线粒体 C . 高尔基体 D . 溶酶体 3.(2012秋•新泰市期中)某动物的卵原细胞有6条染色体,在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是( ) A . 6和12 B . 6和3 C . 12和6 D . 12和12 4.(2010•海南)某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是( ) A . B . C . D . 5.(2012•海南)在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体.下表中,能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是( ) 减数第二次分裂中期 减数第二次分裂后期 染色体/条 染色单体/条 染色体/条 染 色 单 体 /条 甲 10 20 20 10 乙 10 20 20 0 丙 20 40 20 10 丁 20 40 40 0 A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁 6.(2009•安徽)已知人的红绿色盲属X 染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D 对d 完全显性).图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者,Ⅱ5为听觉正常的色盲患者.Ⅱ4(不携带d 基因)和Ⅱ3,婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是( )

人教版高中生物必修2遗传与进化第2章综合测试试卷含答-案答案在前1

第二章综合测试 答案解析 第Ⅰ卷 一、 1.【答案】C 【解析】在有丝分裂中无等位基因分离现象,不符合基因分离定律,⑤错误;受精作用过程中也不能实现非等位基因的自由组合,非等位基因的自由组合只能发生在减数分裂Ⅰ过程中,⑧错误。 2.【答案】A 【解析】细胞中DNA、染色体和染色单体三者的数量之比为2:1:2,说明染色体已复制,姐妹染色单体尚 未分开,出现该情况的时期包括有丝分裂前期和中期,减数分裂Ⅰ以及减数分裂Ⅱ的前期和中期,A正确。 3.【答案】B 【解析】基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B、b与b的分开,发生在③次级精母细胞 形成精细胞的过程中减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开;B与b的分开,发生在②初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中,减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离、等位基因分开。 4.【答案】C 【解析】因父亲患病母亲正常,女儿都患病、儿子都正常,故该病为X染色体上的显性遗传病。儿子基因型为X a Y,正常女子基因型为X a X a,则其后代全部正常,A、B错误;女儿基因型为X A X a,正常男子基因 型为X a Y,则其后代中男孩和女孩正常、患病各一半,即后代患病率为1/2,C正确,D错误。 5.【答案】A 【解析】根据题意,亲本小鼠的基因型分别为X t O和X T Y,由于胚胎的存活至少要有一条X染色体,故存 活后代的基因型有X T X t、X t Y和X T O,表型及比例为灰砂♀:正常灰色♂2:1。 6.【答案】D 【解析】图甲细胞中同源染色体分离,且细胞质均等分裂,为初级精母细胞,图乙细胞中不含同源染色体,着丝粒分裂,且细胞质不均等分裂,为次级卵母细胞,因此图中两个细胞分别来自不同的个体,A正确;图甲处于减数分裂Ⅰ后期,细胞内含有2条性染色体,B正确;图乙细胞分裂后可形成一个配子(卵细胞)和一个极体,C正确;染色体互换发生在减数分裂Ⅰ的四分体时期,图乙处于减数分裂Ⅱ后期,细胞不能发生染色体互换,D错误。 7.【答案】C 【解析】据题意可设该性状由B、b控制,色盲妻子的基因型为X b X b,色觉正常丈夫的基因型为X B Y,因 此,可以确定该色觉正常男孩的基因型为X B X b Y。由于母亲只提供X b配子,所以男孩色觉正常基因X B一 定是父亲提供的,父亲提供的精子的染色体组成为X B Y,因此可推出这个孩子性染色体异常的原因最可能 是丈夫在减数分裂Ⅰ过程中同源染色体X B与Y未正常分离。 8.【答案】C 【解析】图甲表示减数分裂Ⅱ中期,细胞内有2条染色体,4条染色单体和4个核DNA分子,与图乙中的 ③相符合。 9.【答案】A 【解析】X、Y染色体是一对同源染色体,但其形状和大小有差异,B错误;对于XY型性别决定的生物而言,雌性为XX型,雌配子中只含有X染色体,雄性为XY型,雄配子中含有X染色体或Y染色体,A正

2020-2021学年高一下学期 人教版(新)高中生物必修2第二章《基因和染色体的关系》卷【有答案】

第二章《基因和染色体的关系》测试卷 一、单选题(共25小题) 1.下列哪项不是精子和卵细胞形成过程的差别( ) A.染色体数目减半发生的时期 B.次级性母细胞的数目 C.细胞质的分配 D.成熟生殖细胞的数目 2.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上,选择杂交的F1个体最好是() A.野生型(雄) ×突变型(雌) B.野生型(雌) ×突变型(雄) C.野生型(雌) ×野生型(雄) D.突变型(雌)×突变型(雄) 3.果蝇的红眼(R)对白眼(r)是显性,控制眼色的基因位于X染色体上。现用一对果蝇杂交,一方为红眼,另一方为白眼,杂交后F1中雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同,雌果蝇与亲代雄果蝇眼色相同,那么亲代果蝇的基因型为() A. X R X R×X r Y B. X r X r×X R Y C. X R X r×X r Y D. X R X r×X R Y 4.如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是( ) A. 1染色单体与2染色单体之间发生了交叉互换 B. B与b的分离发生在减数第一次分裂 C. A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 D. A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂 5.二倍体生物细胞在有丝分裂和减数分裂过程中DNA分子数的变化如下图甲、乙、丙所示。在甲、乙、丙三图的①~①中均涉及DNA分子数减半,其原因完全相同的是()

A. ①① B. ①① C. ①① D. ①① 6.关于性别决定与伴性遗传的叙述,不正确的是 () A.红绿色盲基因和它的等位基因只位于X染色体上 B.母亲是红绿色盲基因的携带者,由于交叉遗传,儿子一定患红绿色盲 C.人类的精子中染色体的组成是22+X或22+Y D.性染色体上的基因表达产物存在于体细胞或生殖细胞中 7.如图为色盲患者所在家系的遗传系谱图,以下说法正确的是( ) A. ①3与正常男性婚配,后代都不患病 B. ①3与正常男性婚配,生肓患病男孩的概率是1/8 C. ①4与正常女性婚配,后代都不患病 D. ①4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/8 8.果蝇的精细胞中有4条染色体,其初级精母细胞中的染色单体和四分体数目是( ) A. 4和4 B. 8和4 C. 8和8 D. 16和4 9.下图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自() A. 1号 B. 2号

第二章 基因和染色体的关系(综合测试卷)(附答案)—2022-2023学年高一下学期生物必修2

第二章基因和染色体的关系(综合测试卷) 一、选择题:(本大题共16小题,每小题4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列关于减数分裂的说法,不正确的是() A.减数分裂包括两次细胞分裂 B.所有的生物都可以进行减数分裂 C.减数分裂产生有性生殖细胞 D.减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半 2.下列关于同源染色体的叙述正确的是() A.同时来自父方或母方的两条染色体 B.分别来自父方或母方的两条染色体 C.减数分裂过程中联会配对的两条染色体 D.大小形状完全相同的两条染色体 3.减数分裂过程中联会和四分体是指() A.1对同源染色体=2条染色体=2个四分体 B.每条染色体都含有两条染色单体 C.四条染色单体构成四分体 D.同源染色体两两配对形成四分体的现象 4.染色体的交叉互换发生于() A.同源染色体的非姐妹染色单体之间 B.染色体的姐妹染色单体之间 C.非同源染色体的非姐妹染色单体之间 D.非同源染色体的姐妹染色单体之间 5.关于染色体、染色单体、同源染色体和四分体四个概念的比较,结合图像,相关叙述不正确的是() A.a、b、c图中都有2条染色体,且都有染色单体 B.a、b、c图中都有一对同源染色体 C.c图中有一个四分体,1对同源染色体=1个四分体 D.a图中有2个DNA分子,b、c图中均有4个DNA分子 6.在减数分裂过程中,下列有关染色体变化的叙述正确的是() A.着丝粒在减数第一次分裂后期分裂,染色体数目加倍 B.在减数分裂过程中,染色体只复制一次 C.在减数第二次分裂过程中,同源染色体分离 D.细胞中同源染色体分离导致染色体数目加倍 7.下面是某种动物细胞分裂不同时期的示意图,其中一定不是精子形成过程的是()

2022年人教版高中生物必修2第2章基因和染色体的关系章末检测试卷

第2章章末检测 一、单选题(每题4分,共40分) 1.下列关于同源染色体与姐妹染色单体的描述,正确的是(A) A.能观察到同源染色体的细胞,不一定有姐妹染色单体;能观察到姐妹染色单体的细胞,可能含有同源染色体 B.同源染色体分离时,姐妹染色单体随之分离 C.姐妹染色单体的形状和大小一般是相同的;同源染色体的形态和大小一般不相同D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所携带的DNA分子数并不相同 [解析]能观察到同源染色体的细胞,不一定有姐妹染色单体,如处于有丝分裂后期的细胞;能观察到姐妹染色单体的细胞,可能含有同源染色体,如二倍体生物处于有丝分裂前期的细胞,A正确;在减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,但姐妹染色单体并不分离,B错误;同源染色体的形态和大小一般相同,C错误;一对同源染色体含有2个或4个DNA 分子,而一对姐妹染色单体含有2个DNA分子,因此一对同源染色体与一对姐妹染色单体所携带的DNA分子数有可能相同,D错误。 2.对于观察蝗虫精母细胞减数分裂的实验,不正确的描述是(D) A.在显微镜视野内,处于分裂间期的细胞数目最多 B.在显微镜视野中存在染色体数目是正常体细胞二倍的细胞 C.所有细胞中,处于分裂中期和后期的细胞最好辨认 D.在高倍显微镜下,可以观察到细胞从精原细胞变为精子的过程 [解析]由于在一个细胞周期中,分裂间期所处的时间占95%左右,所以处于分裂间期的细胞最多,A正确;蝗虫精母细胞既进行有丝分裂,也进行减数分裂,处于有丝分裂后期的细胞中染色体数目加倍,此时细胞中的染色体数目是体细胞的二倍,因此,在显微镜视野中存在染色体数目是正常体细胞二倍的细胞,B正确;处于分裂中期的细胞中染色体排在细胞中央,后期细胞中的同源染色体彼此分离或着丝点分裂,分开的同源染色体(子染色体)彼此分离,因此,处于分裂中期和后期的细胞最好辨认,C正确;在高倍显微镜下,不可以观察到细胞从精原细胞变为精子的过程,因为制片时细胞已经死亡,不可能观察到细胞分裂的动态变化,D错误。 3.(2021·山东省泰安市新泰市二中高一测试)在蛙的繁殖季节里,若一只雌蛙产卵1 000粒,雄蛙产生精子100万个,从理论上推算,雌蛙卵巢中的初级、次级卵母细胞和雄蛙精巢中的初级、次级精母细胞数分别依次为(D) A.1 000粒,2 000粒和25万,50万

人教版试题试卷高中生物必修2第一二章测试题

高中生物必修2第1、2章单元测试题 一、单项选择题 1. 孟德尔对遗传规律的探索经过了( ) A.假设→实验→结论→验证 B。分析→假设→实验→验证 C.实验→分析→假设→结论 D。实验→假设→验证→结论 2.豌豆在自然状态下是纯种的原因是() A、豌豆品种间性状差异大 B、豌豆先开花后授粉 C、豌豆是闭花自花授粉的植物 D、豌豆是自花传粉的植物 3.孟德尔分离定律体现在() A。纯合子内 B。杂合子内 C。显性个体内 D。受精作用时 4.下列基因型中哪一项是纯合体() A. BbDD B. DdCc C。 EERr D。 AAbb 5.父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1不可能出现的基因型是()A.AABb B.Aabb C.AaBb D.aabb 6.按自由组合定律遗传,能产生四种类型配子的基因型是() A.YyRR B.MmNnPP C.BbDdEe D.Aabb 7.基因型为 AaBb 的个体与 aaBb 个体杂交,按自由组合定律遗传,F l的表现型比例是:A . 9 :3 : 3 : 1 ; B .1 :1:1:1 C . 3 :l : 3 ; l ; D .3 :1 8.右图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞 A。肝细胞 B。初级卵母细胞 C。第一极体 D。卵细胞 9.在下列关于血友病基因遗传的叙述中,不可能的一项是 A。携带此基因的母亲把基因传给儿子 B.患血友病的父亲把基因传给儿子 C.患血友病的父亲把基因传给女儿 D.携带此基因的母亲把基因传给女儿 10.右图表示某二倍体动物体内一个正在分裂的细胞。这个细胞所处 的时期为( ) A.有丝分裂中期 B.减数第一次分裂中期 C.减数第二次分裂中 D.减数第一次分裂间期

高中生物必修二第1-2章测试题

一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。) 1.基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd两种碗豆杂交,其子代中纯合体的比例为 A.0 B.1/4 C1/8.D.1/16 2.基因型为AaBb(这两对基因不连锁)的水稻自交,自交后代中两对基因都是纯合的个体占总数的 A.2/16 B.4/16 C.6/16 D.8/16 3.某生物的体细胞含有4对染色体,若每对染色体含有一对杂合基因,且等位基因具有显隐性关系,则该生物产生的精子中,全部为显性基因的概率是 A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16 4.已知豌豆种皮灰色(G)对白色(g)为显性,子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。如以基因型ggyy的豌豆为母本,与基因型GgYy的豌豆杂交,则母本植株所结籽粒的表现型 A.全是灰种皮黄子叶 B.灰种皮黄子叶,灰种皮绿子叶,白种皮黄子叶,白种皮绿子叶 C.全是白种皮黄子叶 D.白种皮黄子叶、白种皮绿子叶 5.豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。每对性状的杂合体(F1 )自交后代(F2)均表现3∶l的性状分离比。以上子叶颜色的分离比和种皮颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计? A.F1 植株和F1 植株B.F2 植株和F2 植株 C.F1 植株和F2 植株D.F2 植株和F1 植株 6.父本基因型为AABb,母本基因型为AaBb,其F1 不可能出现的基因型是 A.AABb B.Aabb C.AaBb D.aabb 7.基因型为AABbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1 杂种形成的配子种类数和F2 的基因型种类数分别是 A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81 8.桃的果实成熟时,果肉与果皮粘连的称为粘皮,不粘连的称为离皮;果肉与果核粘连的称为粘核,不粘连的称为离核。已知离皮(A)对粘皮(a)为显性,离核(B)对粘核(b)为显性。现将粘皮、离核的桃(甲)与离皮、粘核的桃(乙)杂交,所产生的子代出现4种表现型。由此推断,甲、乙两株桃的基因型分别是 A.aaBb、Aabb B.aaBB、AAbb C. aaBB、Aabb D.AABB、aabb 9.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆:矮秆=3:1,抗病:感病=3:1。根据以上实验结果,判断下列叙述错误的是:A.以上后代群体的表现型有4种

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