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人教版高中生物必修2遗传与进化第2章综合测试试卷含答-案答案在前2

第二章综合测试

答案解析

一、

1.【答案】B

【解析】等位基因A、a位于同源染色体上,会在减数分裂过程中,随着同源染色体的分离而分离,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂期间,所以基因A与a分开的时期也是减数第一次分裂期间,即由初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中。

2.【答案】B

【解析】甲图和乙图所示细胞中都存在同源染色体,丙图和丁图所示细胞中不存在同源染色体,A错误;精原细胞可进行有丝分裂,也可进行减数分裂,若甲图所示细胞为精原细胞,其子细胞可能会进行减数分裂(乙图所示的分裂方式),B正确;丙图所示细胞处于减数第二次分裂中期,细胞内含有2条染色体和4 个核DNA分子,而丁图所示细胞为生殖细胞,细胞内含有2条染色体和2个核DNA分子,C错误;乙图

所示细胞的细胞质均等分裂,说明该细胞只能是初级精母细胞,不可能是初级卵母细胞,因此不可能存在于雌性动物体内,D错误。

3.【答案】A

【解析】分析题意可知,题图表示核DNA含量的变化曲线,曲线AB段处于减数分裂前的间期,此时正在

进行DNA分子的复制,A正确;曲线BC段处于减数第一次分裂时期,该过程中没有着丝粒的分裂,B错

误;曲线DE段处于减数第二次分裂时期,该过程中不会出现同源染色体非姐妹染色单体间的互换,C错误;曲线FG段细胞内的染色体数目是体细胞的一半,D错误。

4.【答案】C

【解析】由于F1中雄鸡均为芦花形,雌鸡均为非芦花形,设相关基因用A、a表示,可推出双亲基因型为

Z A W和Z a Z a,F1基因型为Z A Z a和Z a W,控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上,A正确;芦花为显性

性状,且ZZ为雄性,所以雄性中芦花鸡比例大,B正确;让F1中的雌雄鸡自由交配,即Z A Z a Z a W,F2

基因型为Z A Z a、Z a Z a、Z A W、Z a W,雌雄鸡都有两种表型,C错误;让F1自交产生的F2中的雌雄芦花鸡交

配,即Z A Z a Z A W,F3基因型为Z A Z A、Z A Z a、Z A W、Z a W,芦花鸡占3/4,D正确。

5.【答案】C

【解析】由题图可以看出,非同源区段Ⅲ位于Y染色体上,X染色体上无对应的部分,因此若某病是由位

于非同源区段Ⅲ上的基因控制的,则患者均为男性,A正确;Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区段,其上的基因控制的遗传病,男女患病率不一定相等,与亲本染色体上的基因有关,如①X a X a X a Y A后代所有显性个体均为男性,所有隐性个体均为女性,②X a X a X A Y a后代所有显性个体均为女性,所有隐性个体均

为男性,故此种情况下遗传情况与性别相关联,B正确;由题图可知非同源区段Ⅰ位于X染色体上,Y染色体上无对应区段,若某病由该区段上的显性基因控制,男患者的致病基因总是传递给女儿,女儿一定患病,而儿子是否患病由母方决定,C错误;若某病是位于非同源区段Ⅰ上隐性致病基因控制的,儿子的X染色体一定来自母方,因此患病女性的儿子一定患病,D正确。

【解析】有丝分裂中期,细胞中所有染色体的着丝粒都排列在赤道板上,A项正确;有丝分裂后期,着丝

粒分裂,染色体移向细胞两极,细胞中具有两套完全相同的基因,两极都含有与亲本相同的遗传物质,因此,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极,B项正确;朱红眼基因cn和暗栗色眼基因d在一条常染色

体上,不是等位基因,等位基因位于同源染色体的同一位置,C项错误;在减数第二次分裂后期,常染色体

和X染色体为非同源染色体,可能会移向细胞的同一极,因此,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极,

D项正确。

7.【答案】C

【解析】杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交获得F1,F1雌株中有1/2的X B X b和1/2的X b X b,雄株中有1/2

的X B Y和1/2的X b Y。结合题中信息“含X b的花粉粒有50%会死亡”,F1产生的雌雄配子种类及比例如表

所示,由雌雄配子的结合可计算出F2中宽叶植株的比例为13/28。

雄配子

项目

2/7X B1/7X b4/7Y

1/4X B

雌配子

3/4X b

8.【答案】D

【解析】图A、B所示细胞中没有同源染色体,每个染色体上有染色单体,可表示次级精母细胞或次级卵母

细胞或第一极体,两个图示的差异反映出减数第一次分裂后期同源染色体分开的同时非同源染色体的自由

组合,A、B正确,不符合题意;图C、D所示细胞中没有染色单体,此时细胞中应该没有同源染色体和等

位基因,C正确,不符合题意,D错误,符合题意。

9.【答案】B

【解析】由Ⅱ5和Ⅱ6不患病,但生育了患甲病的Ⅲ10可判断,甲病为常染色体隐性遗传病,则乙病为伴X染

色体隐性遗传病(红绿色盲),A正确。由Ⅰ1患乙病,Ⅲ10患甲病可知,Ⅱ6的基因型为AaX B X b,由Ⅲ13为甲、

乙两病兼患女性可知,Ⅱ7的基因型为AaX b Y,Ⅱ8的基因型为AaX B X b,则Ⅱ7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩

的概率为1/41/41/16,B错误、C正确。已知Ⅲ13患红绿色盲,则Ⅱ8为红绿色盲致病基因的携带者,由

Ⅰ4不患红绿色盲可知,Ⅱ8携带的红绿色盲致病基因来自Ⅰ3;Ⅱ7患红绿色盲,其致病基因来自Ⅰ2,即Ⅲ13所含有的红绿色盲基因分别来自Ⅰ2和Ⅰ3,D正确。

10.【答案】A

【解析】分析题图可知,乙细胞中含有同源染色体,且着丝粒都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,丙

细胞不含同源染色体,且着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期,卵巢或者睾丸中可以同时发生有丝分裂

和减数分裂,A正确;乙和丙细胞中的染色体数相同,均为6条,但乙细胞中含有12个核DNA分子,丙

细胞中含有6个核DNA分子,B错误;乙细胞进行的是有丝分裂,其产生的子细胞的基因型与亲代细胞相

同,即为AaBbCc,丙细胞进行的是减数分裂,由于减数第一次分裂后期,非同源染色体上的非等位基因自

由组合,因此其产生的两个子细胞的基因型相同,可能为ABC、abC、aBC或AbC,C错误;等位基因的

分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期,而丙细胞处于减数第二次分裂后期,D错误。

【解析】控制宽叶和窄叶的基因位于X染色体上,宽叶对窄叶为显性,含基因b的花粉不育,可推出不存在窄叶雌株(X b X b),A正确。宽叶雌株中有纯合子与杂合子,杂合宽叶雌株作母本时,子代雄株可为宽叶,也可为窄叶;纯合宽叶雌株作母本时,子代雄株全为宽叶,B、D正确。当窄叶雄株作父本时,由于含基因b的花粉不育,故后代只有雄性个体,C错误。

12.【答案】C

【解析】A项中亲本基因型是X B X B和X b Y b,后代应全为刚毛个体,A错误;B项中亲本基因型是X A X A和

X a Y,后代应全为红眼个体,B错误;C项中亲本基因型是X B Y B和X b X b,后代应全为刚毛个体,不会出现

截毛个体,C正确;D项中亲本基因型是X A Y和X a X a,后代雌性全表现为红眼,雄性全表现为白眼,D错

误。

13.【答案】D

【解析】由遗传图解可知,亲本均为芦花性状,子代出现非芦花性状,且雌、雄鸟的表型比例不同,说明芦花性状为显性性状,该种鸟类的毛色遗传属于伴Z染色体遗传,A、B正确;非芦花雄鸟(Z b Z b)和芦花

雌鸟(Z B W)的子代雌鸟的基因型均为Z b W,表现为非芦花,C正确;由于芦花雄鸟的基因型有两种(Z B Z b、

Z B Z B),其与非芦花雌鸟(Z b W)产生的子代雄鸟的表型为非芦花(Z b Z b)和芦花(Z B Z b),D错误。

14.【答案】A

【解析】大多数XY型性别决定的生物的Y染色体比X染色体短小,但是也有一些生物相反,如果蝇的Y

染色体就比X染色体长一些,B错误;雌配子一定含有X染色体,而雄配子有的含有X染色体,有的含有

Y染色体,C错误;在自然界中有些生物是雌雄同体的,所以细胞中没有常染色体和性染色体之分,D错误。

15.【答案】A

【解析】分析图甲,细胞中含有同源染色体,着丝粒分裂,染色单体已分离,染色体移向细胞两极,判断该细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前的时期为有丝分裂中期,有丝分裂中期染色体排列在细胞中央的赤道板上,但赤道板并不是真实存在的结构,①错误;由于染色单体是染色体在间期复制形成的,所以正常情况下姐妹染色单体上的遗传信息是相同的,故甲图所示细胞中,着丝粒分裂后正常形成的2条子染色体携带的遗传信息相同,②正确;乙图所示细胞中核DNA含量为4N,染色体数与体细胞中的相同,为2N,则该细胞可能处于减数第一次分裂的前期、中期和后期或有丝分裂的前期和中期,若为减数第一次分裂,则其后期会发生同源染色体的分离,③正确;乙图所示细胞含有染色单体,若细胞中某一极的染色体数目为2N,则只能处于有丝分裂后期,而处于有丝分裂后期的细胞中不含姐妹染色单体,④错误:丙图细胞中染色体数最多为4N,可表示有丝分裂后期,染色体数最少为N,说明还可以发生减数分裂,故丙图结果可能来自植物的雄蕊和雌蕊以及动物精巢等部位的细胞,⑤正确;C组细胞染色体数为4N,只能表示有丝分裂后期,有丝分裂后期不会发生联会并产生四分体,⑥错误。答案选A。

16.【答案】D

【解析】分析题图可知,该果蝇体细胞中含有4对同源染色体,8条染色体,A正确;果蝇的原始生殖细胞是一种特殊的体细胞,所以含有8条染色体,B正确;基因型为BbX D X d的个体能产生4种配子,基因型分

別为BX D、bX D、BX d、bX d,比例为1:1:1:1,C正确;若该果蝇的一个卵原细胞产生的一个卵细胞的基因

型为cX D,则同时产生的第二极体的基因型为cX D、CX d、CX d,D错误。

17.【答案】A

【解析】果蝇减数第二次分裂中期的细胞染色体数目为4条,有丝分裂的细胞染色体数目为8条或16条,

A项正确;初级精母细胞中含有X和Y两条性染色体,次级精母细胞中只有1条(或2条)X染色体或1

条(或2条)Y染色体。两者所含性染色体类型不同,数量可能相同,B项错误;有丝分裂过程中没有同源

染色体分离现象的发生,C项错误;减数第一次分裂后期发生同源染色体上等位基因的分离和非同源染色体

上非等位基因的自由组合,D项错误。

18.【答案】B

【解析】由细胞Ⅱ和Ⅳ不均等分裂可知,细胞Ⅰ是卵原细胞,细胞Ⅱ是初级卵母细胞,细胞Ⅲ是第一极体,细胞Ⅳ是次级卵母细胞,细胞V、Ⅵ、Ⅶ是第二极体,细胞Ⅷ是卵细胞。细胞Ⅱ中含有两对同源染色体,A

项错误;细胞Ⅷ中含有B和b基因,说明减数第一次分裂过程中含有B和b基因的同源染色体没有分开,

因此,细胞Ⅳ中有2个B基因和2个b基因,细胞Ⅲ中只含有a基因所在的染色体,故细胞V含有一条染

色体,一个a基因,不含有b基因,B项正确,C项错误;细胞Ⅲ在减数第二次分裂后期染色体数目与核DNA数目之比为1:1,D项错误。

19.【答案】D

【解析】伴X染色体显性遗传病,男性患者的女儿都是患者,儿子是否患病由其配偶决定,A错误;女性

患者的后代,男女都可能患病,B错误;伴Ⅹ染色体显性遗传病的致病基因不可能出现在正常个体身上,C

错误;伴Ⅹ染色体显性遗传病的特点是:女性患者多于男性患者,患者的显性致病基因来自亲本,所以亲本至少有一方是患者,D正确。

20.【答案】A

【解析】判断基因的位置的方法:显隐性未知时,可以通过正、反交后代的表型来判断,正、反交实验结

果不一致可能是因为基因位于性染色体上,A正确;位于性染色体上的基因,在遗传中也遵循孟德尔遗传

定律,B错误;若X染色体上有雄配子致死基因b,由于母本可以产生X b的配子,故可以产生基因型为X b Y

的个体,C错误;正常情况下,雌鸡(ZW)Z染色体上的基因一定遗传自亲代的雄鸡(ZZ),D错误。

二、

21.【答案】:(1)ddX E X E或ddX E X e

(2)1/81/64

(3)次级精母 3

【解析】(1)由图1分析可知,Ⅱ5个体为患甲病的女性,而其父母都不患甲病,所以甲病是常染色体隐性

遗传病;Ⅱ6患乙病而其父母不患乙病,可知乙病为隐性遗传病,已知有一种病的基因位于X染色体上,故

乙病为伴X染色体隐性遗传病。因此,Ⅱ5基因型是ddX E X E或ddX E X e。

(2)因为Ⅱ3是纯合体的概率是1/4,所以Ⅱ3基因型为Dd的概率是3/4,又Ⅱ4基因型为Dd的概率是2/3,所

以Ⅲ7为甲病患者的可能性是3/42/31/41/8;已知关于乙病,Ⅱ3和Ⅱ4基因型分别为X E Y和1/2X E X e、

1/2X E X E,则再生一个患乙病男孩的概率为1/21/41/8,故再生一个两病兼患的男孩的概率为

1/81/81/64。

(3)图2细胞正在进行着丝粒分裂且无同源染色体,说明处于减数第二次分裂后期,又因细胞质均等分裂,所以细胞为次级精母细胞。由于一个精原细胞能产生2个次级精母细胞,4个精细胞,所以6%的精原细胞在分裂过程中出现异常,会产生3%的异常次级精母细胞,因此该男性的不正常配子占3%。

22.【答案】(1)②雌性

(2)卵巢卵细胞和第二极体

(3)减数第一次分裂后期两

【解析】(1)图甲中的细胞②显示细胞质不均等分裂,该细胞为次级卵母细胞,因此,该动物的性别为雌性。

(2)图甲中的细胞①处于有丝分裂后期,细胞②处于减数第二次分裂后期,细胞③处于减数第二次分裂中期,在卵巢中会同时出现图甲中的三种细胞。次级卵母细胞分裂后形成一个卵细胞和一个第二极体。(3)图乙细胞有同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,细胞中有两对同源染色体。

23.【答案】(1)支持控制果蝇眼色的基因只位于X染色体上

(2)控制眼色的基因无论位于常染色体上还是位于X染色体上,测交实验结果皆相同X W X w、X W Y

X W X w X w Y

【解析】(1)在摩尔根的实验中,F2中只有雄性果蝇出现了突变性状,这说明该对相对性状的遗传是与性别有关的,将控制眼色的基因定位于X染色体上,可以圆满地解释相应的现象,这说明该实验是支持萨顿假说的。

(2)利用F1中的红眼雌果蝇进行测交实验时,无论基因在X染色体上还是在常染色体上,后代均会出现1:1:1:1的性状分离比,根据性染色体传递的规律,可以选用显性的雄果蝇和隐性的雌果蝇杂交,如果控制眼色的基因在X染色体上,后代中的雄性与亲本中的雌性具有相同的性状,而后代中的雌性与亲本中的雄性的性状相同,与基因在常染色体上的情况是不同的。

第二章综合测试

一、选择题(共20小题,每题3分,共60分)

1.基因型为Aa的动物,在精子形成过程中,基因A与a分开的时期是()

A.由精原细胞形成初级精母细胞过程中

B.由初级精母细胞形成次级精母细胞过程中

C.由次级精母细胞形成精细胞过程中

D.由精细胞形成精子过程中

2.如图所示,甲~丁是某动物生殖器官中的一些细胞分裂示意图,下列说法正确的是()

A.乙图所示细胞中存在同源染色体,甲、丙、丁图所示细胞中无同源染色体

B.甲图的子细胞可能会进行乙图所示的分裂方式

C.丙图和丁图所示细胞中含有相同的染色体个数和核DNA分子数

D.在雌、雄个体中都可能同时存在甲、乙、丙、丁所示细胞

3.如图为减数分裂过程中细胞核内某物质含量的变化曲线,对此曲线的分析正确的是()

A.曲线AB段正在进行DNA分子的复制

B.曲线BC段完成了着丝粒的分裂

C.曲线DE段可能出现同源染色体的非姐妹染色单体间的互换现象

D.曲线FG段细胞内的染色体数目和体细胞的一致

4.鸡的性别决定方式属于ZW型,母鸡的性染色体组成是ZW,公鸡是ZZ。现有一只纯种雌性芦花鸡与一

只纯种雄性非芦花鸡交配多次,F1中雄鸡均为芦花形,雌鸡均为非芦花形。据此推测下列叙述错误的是()

A.控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上,而不可能在W染色体上

B.雄鸡中芦花鸡所占的比例比雌鸡中的相应比例大

C.让F1中的雌雄鸡自由交配,产生的F2中雄鸡表型有一种,雌鸡有两种

D.自交产生的F2中的雌雄芦花鸡交配,产生的F3中芦花鸡占3/4

5.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列有关叙述错误的是()

A.若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的基因控制的,则患者均为男性

B.若某病是由位于同源区段Ⅱ上的隐性基因控制的,则该病的遗传情况可能与性别有关

C.若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病

D.若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定患病

6.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误的是()

A.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上

B.在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极

C.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因

D.在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极

7.某植物为XY型性别决定的雌雄异株植物,其叶形宽叶(B)对窄叶(b)是显性,B、b基因仅位于X染

色体上。研究发现,含X b的花粉粒有50%会死亡。现选用杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交获得F1,F1随机传粉获得F2,则F2中宽叶植株的比例为()

A.7/16

B.9/1

C.13/28

D.15/28

8.已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是()

A.B.

C.D.

9.如图为甲病(相关基因设为A、a)和乙病(相关基因设为B、b)的遗传系谱图,其中一种病为红绿色盲。下列有关叙述不正确的是()

A.甲病基因位于常染色体上,乙病基因位于X染色体上

B.Ⅱ6的基因型为AaX B X b,Ⅱ7的基因型为AAX b Y或AaX b Y

C.Ⅱ7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩的概率为1/16

D.Ⅲ13所含有的乙病致病基因分别来自I2和I3

10.如图为某高等动物的一组细胞分裂示意图。下列分析正确的是()

A.甲、乙、丙细胞可同时出现在该动物体内的同一器官中

B.乙细胞和丙细胞中染色体数目相同,核DNA分子数也相同

C.乙产生的子细胞的基因型均为AaBbCC,丙产生的子细胞的基因型一个为ABC,一个为abC

D.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合

11.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是()

A.窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中

B.宽叶雌株与宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株

C.宽叶雌株与窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株

D.若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子

12.已知果蝇的红眼(A)和白眼(a)由位于X染色体Ⅰ区段(非同源区段)上的一对等位基因控制,而果蝇的刚毛(B)和截毛(b)由X和Y染色体的Ⅱ区段(同源区段)上的一对等位基因控制,且突变型都表现隐性性状,如图所示为果蝇性染色体结构示意图。下列分析正确的是()

A.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现截毛个体

B.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现白眼个体

C.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现截毛个体

D.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现白眼个体

13.鸟类的性别决定方式一般为ZW型。如图所示为某种鸟类羽毛的毛色(相关基因为B、b)的遗传图解,下列相关表述错误的是()

A.该种鸟类毛色的遗传属于伴Z染色体遗传

B.芦花性状为显性性状,基因B对b为完全显性

C.非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花

D.芦花雄鸟与非芦花雌鸟的子代雄鸟均为非芦花

14.下列有关性别决定的叙述,正确的是()

A.ZW型性别决定方式常见于鸟类、部分昆虫、部分两栖类和部分爬行类

B.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小

C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子

D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

15.某生物兴趣小组观察了几种生物处于不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出相关图形。下列有关的说法正确的是()

①甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板

②甲图所示细胞中,着丝粒分裂后正常形成的2条子染色体携带的遗传信息相同

③乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段可能发生同源染色体的分离

④乙图所示细胞中某一极的染色体数目可能为2N

⑤丙图结果可能来自植物的雄蕊和雌蕊以及动物精巢等部位的细胞

⑥如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体

A.②③⑤

B.①④⑥

C.②③⑤⑥

D.②③④⑤⑥

16.如图为某雌果蝇体细胞染色体示意图,下列叙述错误的是()

A.图中含有4对同源染色体

B.该果蝇的原始生殖细胞中含有8条染色体

C.基因型为BbXDXd的个体能产生4种配子,且比例为1:1:1:1

D.若该果蝇的一个卵原细胞产生的一个卵细胞的基因型为cX D,则同时产生的第二极体的基因型为CX D、CX d、cX d

17.果蝇是XY型性别决定的生物,下列有关雄果蝇减数分裂和有丝分裂的叙述,正确的是()

A.减数第二次分裂中期的细胞染色体数目与有丝分裂各时期的细胞染色体数目均不同

B.初级精母细胞和次级精母细胞中含有的性染色体类型和数目一定不同

C.减数分裂和有丝分裂过程中均有同源染色体分离的现象

D.减数第一次分裂后期发生非同源染色体上等位基因的分离和非等位基因的自由组合

18.如图表示某生物细胞分裂过程,两对等位基因A、a和B、b分别位于两对同源染色体上,若不考虑同源染色体非姐妹染色单体间的互换,则下列叙述正确的是()

A.细胞Ⅱ可能是次级卵母细胞,无同源染色体

B.细胞Ⅳ中有2个B基因和2个b基因

C.细胞Ⅴ中可能含有2条染色体,1个b基因

D.细胞Ⅲ中的染色体数目与核DNA数目的比例始终为1:2

19.下列关于人类伴X染色体显性遗传病的说法,正确的是()

A.男性患者的后代中,子女患病的概率均为1/2

B.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常

C.表现正常的夫妇,性染色体上也可能携带致病基因

D.患者的双亲必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性

20.下列有关伴性遗传的说法正确的是()

A.正、反交实验结果不一致的原因可能是基因位于性染色体上

B.位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔遗传定律

C.若X染色体上有雄配子致死基因b,则不会产生基因型为X b Y的个体

D.正常情况下,雌鸡Z染色体上的基因一定遗传自亲代的雌鸡

二、非选择题(共40分)

21.图1为某家族的遗传系谱图,甲病基因用D、d表示,乙病基因用E、e表示,其中有一种

病的基因位于X染色体上,且Ⅱ3是纯合体的概率是1/4。请回答下列问题:

(1)Ⅱ5基因型是________。

(2)Ⅲ7为甲病患者的可能性是________。Ⅱ3和Ⅱ4再生一个两病兼患的男孩的概率是________。

(3)由于Ⅲ7在一次核泄漏事故中受到核辐射,其睾丸中约6%的精原细胞在分裂过程中出现异常,如图2 所示,标号为③的染色体着丝粒不能分裂,其他染色体正常分裂。图2细胞为________细胞;该男性的不正常配子占________%。

22.如图甲中①~③为某动物个体内细胞分裂不同时期的示意图,请回答下列相关问题:

(1)根据图甲中的细胞________可以确定该动物的性别为________。

(2)图甲中的三种细胞在该动物的________中可以同时出现,其中细胞②分裂后形成的子细胞为________。(3)若在同种动物的另一个体内发现如图乙所示的细胞,则该细胞所处的分裂时期为________,细胞中含

有________对同源染色体。

23.萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根起初对此假说持怀疑态度。他和其他同事设计果绳杂交实验对此进行研究。杂交实验图解如下:

请回答下列问题:

(1)上述果蝇杂交实验现象________(填“支持”或“不支持”)萨顿的假说。根据同时期其他生物学家

发现果绳体细胞中有4对染色体(3对常染色体,1对性染色体)的事实,摩尔根等人提出以下假设:________,从而使上述遗传现象得到合理的解释。(不考虑眼色基因位于Y染色体上的情况)。

(2)摩尔根等人通过测交等方法验证他们提出的假设。以下实验图解是他们完成的测交实验之一:

(说明:测交亲本中的红眼雌果蝇来自杂交实验的F1)

①上述测交实验现象并不能充分验证其假设,其原因是________。

②为充分验证其假设,需在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案。写出该实验中亲本的基因型:________。预期子代的基因型:雌性________,雄性________。(提示:控制眼色的等位基因为W、w,亲

本从上述测交子代中选取)

人教版试题试卷模块2(遗传与进化)第二次综合测试

模块2(遗传与进化)第二次综合测试 本试卷分选择题和非选择题两部分,内容包括减数分裂和基因的表达 满分100分时间40分钟 一、选择题:单选共20小题,每小题2分,多选5题,每题3分,共55分。 (请把答案填到答题卡内) 1.减数分裂发生在() A.受精卵发育成胚胎的过程中 B.人的卵原细胞发育成卵细胞的过程中 C.生发层分裂产生新细胞的过程中 D.动物精原细胞形成初级精母细胞的过程中 2.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括() ①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞③一 个卵细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段 A. ①③ B.②④ C.②③ D.①④ 3.青蛙的精子与卵细胞按受精过程可分为下列步骤,其中体现受精作用实质的() A.精子和卵细胞接触 B.精子头部进入卵细胞内 C.卵细胞形成受精卵 D.精子与卵细胞核的融合 4.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在() A.减数第一次分裂 B.减数第二次分裂 C.减数分裂间期 D.减数分裂末期 5.进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图,则①②③分别为() ① 配子合子 ②③ 生物体 A.有丝分裂、减数分裂、受精作用 B.有丝分裂、受精作用、减数分裂 C.受精作用、减数分裂、有丝分裂 D.减数分裂、受精作用、有丝分裂 6.DNA复制,转录和翻译过程中所需要的原料分别是() A.脱氧核苷酸,核糖核苷酸,氨基酸B.核糖核苷酸,脱氧核苷酸,氨基酸 C.脱氧核苷酸,氨基酸,核糖核苷酸D.核糖核苷酸,氨基酸,核糖核苷酸 7.DNA复制、转录、翻译的场所分别是() ①细胞核②细胞质 A.①①① B.②①① C.①①② D.①②② 8.由n个碱基组成的基因,控制合成由1条多肽链组成的蛋白质,氨基酸的平均相对分子质量为a,则该蛋白质的相对分子质量最大为() A.na/6 B.na/3-18(n/3-1) C.an-18(n-1) D.na/6-18(n/6-1)

山东省潍坊市2019年暑假生物必修二《遗传和进化》全册综合测试题(含答案解析)

绝密★启用前 山东省潍坊市2019年暑假生物必修二《遗传和进化》全册综合 测试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间150分钟。 第Ⅰ卷 一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分) 1.某同学用碗豆进行测交实验,得到4种表现型的后代,数量分别是85、92、89、83,则这株豌豆的基因型不可能是() A. DdYYRR B. ddYyRr C. DdYyRr D. DDYyRr 2.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功,关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中,除哪一项外均是他获得成功的重要原因( ) A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究,然后再研究多对性状的遗传规律 B.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料 C.选择了多种植物作为实验材料,做了大量的实验 D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析 3.将具有一对遗传因子的杂合子,逐代自交3次,在F3中纯合子比例为() A. B. C. D. 4.果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因(A .a)控制的相对性状。用杂合的灰身雌雄果蝇杂交,去除后代中的黑身果蝇,让灰身果蝇自由交配,理论上其子代果蝇遗传因子比例为() A. 4∶4∶1 B. 3∶2∶1 C. 1∶2∶1 D. 8∶1

5.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括以下5个步骤,其先后顺序为() ①标记大肠杆菌②分别标记噬菌体③放射性检测④离心分离⑤侵染未标记的大肠杆菌A.①②⑤④③ B.④⑤②①③ C.⑤②①④③ D.⑤②①③④ 6.自然状况下,鸡有时会发生性反转,如母鸡逐渐变成公鸡。已知鸡是ZW型性别决定。如果性反转公鸡的染色体组成(ZW)并没有改变,所以其与正常母鸡交配,并产生后代(WW型胚胎时死亡),后代中母鸡与公鸡的比例是( ) A. 1∶0 B. 1∶1 C. 2∶1 D. 3∶1 7.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是() A.染色体是基因的唯一载体 B.基因在染色体上呈线性排列 C.一条染色体只能含有一个DNA分子 D.染色体就是由基因组成的 8.如图表示某生物细胞分裂过程中的染色体数目变化,下列有关说法中正确的是( ) A. ab段细胞中一定不存在同源染色体 B.仅bc段细胞中没有同源染色体 C. e产生的原因是染色体复制 D. fg段细胞中染色体数∶DNA分子数=1∶1 9.利用60Co可进行诱变育种,有关说法错误的是() A.利用60Co放出的γ射线照射种子时一般不选用干种子 B.若处理后的种子萌发后不具备新性状,即可抛弃

人教版高中生物必修2遗传与进化第2章综合测试试卷含答-案答案在前2

第二章综合测试 答案解析 一、 1.【答案】B 【解析】等位基因A、a位于同源染色体上,会在减数分裂过程中,随着同源染色体的分离而分离,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂期间,所以基因A与a分开的时期也是减数第一次分裂期间,即由初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中。 2.【答案】B 【解析】甲图和乙图所示细胞中都存在同源染色体,丙图和丁图所示细胞中不存在同源染色体,A错误;精原细胞可进行有丝分裂,也可进行减数分裂,若甲图所示细胞为精原细胞,其子细胞可能会进行减数分裂(乙图所示的分裂方式),B正确;丙图所示细胞处于减数第二次分裂中期,细胞内含有2条染色体和4 个核DNA分子,而丁图所示细胞为生殖细胞,细胞内含有2条染色体和2个核DNA分子,C错误;乙图 所示细胞的细胞质均等分裂,说明该细胞只能是初级精母细胞,不可能是初级卵母细胞,因此不可能存在于雌性动物体内,D错误。 3.【答案】A 【解析】分析题意可知,题图表示核DNA含量的变化曲线,曲线AB段处于减数分裂前的间期,此时正在 进行DNA分子的复制,A正确;曲线BC段处于减数第一次分裂时期,该过程中没有着丝粒的分裂,B错 误;曲线DE段处于减数第二次分裂时期,该过程中不会出现同源染色体非姐妹染色单体间的互换,C错误;曲线FG段细胞内的染色体数目是体细胞的一半,D错误。 4.【答案】C 【解析】由于F1中雄鸡均为芦花形,雌鸡均为非芦花形,设相关基因用A、a表示,可推出双亲基因型为 Z A W和Z a Z a,F1基因型为Z A Z a和Z a W,控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上,A正确;芦花为显性 性状,且ZZ为雄性,所以雄性中芦花鸡比例大,B正确;让F1中的雌雄鸡自由交配,即Z A Z a Z a W,F2 基因型为Z A Z a、Z a Z a、Z A W、Z a W,雌雄鸡都有两种表型,C错误;让F1自交产生的F2中的雌雄芦花鸡交 配,即Z A Z a Z A W,F3基因型为Z A Z A、Z A Z a、Z A W、Z a W,芦花鸡占3/4,D正确。 5.【答案】C 【解析】由题图可以看出,非同源区段Ⅲ位于Y染色体上,X染色体上无对应的部分,因此若某病是由位 于非同源区段Ⅲ上的基因控制的,则患者均为男性,A正确;Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区段,其上的基因控制的遗传病,男女患病率不一定相等,与亲本染色体上的基因有关,如①X a X a X a Y A后代所有显性个体均为男性,所有隐性个体均为女性,②X a X a X A Y a后代所有显性个体均为女性,所有隐性个体均 为男性,故此种情况下遗传情况与性别相关联,B正确;由题图可知非同源区段Ⅰ位于X染色体上,Y染色体上无对应区段,若某病由该区段上的显性基因控制,男患者的致病基因总是传递给女儿,女儿一定患病,而儿子是否患病由母方决定,C错误;若某病是位于非同源区段Ⅰ上隐性致病基因控制的,儿子的X染色体一定来自母方,因此患病女性的儿子一定患病,D正确。

人教版试题试卷必修2(遗传与进化)综合测试题 下学期

高一年级模块2遗传与进化 一、单项选择题:本题包括30个小题,每小题2分,共60分。每小题给出的四个选项中,只 有一个选项最符合题目要求。 1、孟德尔当时假设的豌豆体内的D和d这一对遗传因子,我们今天把它们称为一对( ) A、相对基因 B、等位基因 C、纯合子 D、杂合子 2、下列性状中,属于相对性状的是( ) A、人的A型血和B型血 B、猫的白毛和猫的长毛 C、豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 D、人的白化病和多指 3基因型为Aa的豌豆逐代连续自交。在下图中,能正确表示其自交代数和纯种占第n代个体比例关系的是() 4、人的周期性偏头痛(M)对正常人(m)是显性,如果两个亲本都是杂合体,那么他们的孩子中,出现偏头痛的概率是( ) A、25% B、50% C、75% D、100% 5、小麦有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对不抗病(b)为显性,两对基因独立遗传。现有两株杂合子小麦杂交,但后代只有一种表现型。那么,这两株水稻的基因型是( ) A、aaBb×AaBb B、AaBb×AABb C、AaBB×aaBb D、AaBB×AABb 6、下列是减数分裂某一阶段所出现的连续变化,其中顺序正确的是( ) ①同源染色体联会②DNA复制和有关蛋白质的合成③出现四分体④着丝点分裂,姐妹染色单体分离⑤同源染色体分离,非同源染色体自由组合 A、①②③④⑤ B、①③②④⑤ C、②①③⑤④ D、②①③④⑤ 7、以性染色体为XY的牛体细胞核取代卵细胞核,经过多次卵裂后,植入母牛子宫中孕育,所生牛犊( ) A、为雌性 B、为雄性 C、性别不能确定 D、雌、雄性比例为1:1 8、一对同卵孪生姐妹分别与一对同卵孪生兄弟结婚,其中一对夫妇第一胎所生的男孩患红绿色盲,第二胎所生的女儿色觉正常;另一对夫妇第一胎生的女孩患红绿色盲,第二胎生的男孩色觉正常。这两对夫妇的婚配方式是( ) A、X B X B×X b Y B、X B X b×X B Y C、X b X b×X B Y D、X B X b×X b Y 9、某动物学家饲养的一种老鼠,黄色皮毛不能纯种传代,而灰色皮毛能纯种传代,且有:黄×黄→2黄:1灰,灰×灰→灰,则决定此种老鼠黄色皮毛的基因是( ) A、X染色体上的显性基因 B、X染色体上的隐性基因

人教版高中生物必修2遗传与进化第2章综合测试试卷含答-案答案在前1

第二章综合测试 答案解析 第Ⅰ卷 一、 1.【答案】C 【解析】在有丝分裂中无等位基因分离现象,不符合基因分离定律,⑤错误;受精作用过程中也不能实现非等位基因的自由组合,非等位基因的自由组合只能发生在减数分裂Ⅰ过程中,⑧错误。 2.【答案】A 【解析】细胞中DNA、染色体和染色单体三者的数量之比为2:1:2,说明染色体已复制,姐妹染色单体尚 未分开,出现该情况的时期包括有丝分裂前期和中期,减数分裂Ⅰ以及减数分裂Ⅱ的前期和中期,A正确。 3.【答案】B 【解析】基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B、b与b的分开,发生在③次级精母细胞 形成精细胞的过程中减数分裂Ⅱ后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开;B与b的分开,发生在②初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中,减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离、等位基因分开。 4.【答案】C 【解析】因父亲患病母亲正常,女儿都患病、儿子都正常,故该病为X染色体上的显性遗传病。儿子基因型为X a Y,正常女子基因型为X a X a,则其后代全部正常,A、B错误;女儿基因型为X A X a,正常男子基因 型为X a Y,则其后代中男孩和女孩正常、患病各一半,即后代患病率为1/2,C正确,D错误。 5.【答案】A 【解析】根据题意,亲本小鼠的基因型分别为X t O和X T Y,由于胚胎的存活至少要有一条X染色体,故存 活后代的基因型有X T X t、X t Y和X T O,表型及比例为灰砂♀:正常灰色♂2:1。 6.【答案】D 【解析】图甲细胞中同源染色体分离,且细胞质均等分裂,为初级精母细胞,图乙细胞中不含同源染色体,着丝粒分裂,且细胞质不均等分裂,为次级卵母细胞,因此图中两个细胞分别来自不同的个体,A正确;图甲处于减数分裂Ⅰ后期,细胞内含有2条性染色体,B正确;图乙细胞分裂后可形成一个配子(卵细胞)和一个极体,C正确;染色体互换发生在减数分裂Ⅰ的四分体时期,图乙处于减数分裂Ⅱ后期,细胞不能发生染色体互换,D错误。 7.【答案】C 【解析】据题意可设该性状由B、b控制,色盲妻子的基因型为X b X b,色觉正常丈夫的基因型为X B Y,因 此,可以确定该色觉正常男孩的基因型为X B X b Y。由于母亲只提供X b配子,所以男孩色觉正常基因X B一 定是父亲提供的,父亲提供的精子的染色体组成为X B Y,因此可推出这个孩子性染色体异常的原因最可能 是丈夫在减数分裂Ⅰ过程中同源染色体X B与Y未正常分离。 8.【答案】C 【解析】图甲表示减数分裂Ⅱ中期,细胞内有2条染色体,4条染色单体和4个核DNA分子,与图乙中的 ③相符合。 9.【答案】A 【解析】X、Y染色体是一对同源染色体,但其形状和大小有差异,B错误;对于XY型性别决定的生物而言,雌性为XX型,雌配子中只含有X染色体,雄性为XY型,雄配子中含有X染色体或Y染色体,A正

人教版高中生物必修二 必修二综合2(同步练习,含答案)

必修二综合序号:24 班级姓名 一.选择题(每题2分) 1.下列能在细胞核中发生转录的是 ①有丝分裂中期的洋葱根尖细胞②精原细胞③高度分化不再分裂的神经细胞④人体成熟的红细胞⑤效应T 细胞⑥次级卵母细胞 A.②③⑤ B.①③④⑥ C.①②③④⑤⑥ D.①②⑤⑥ 2.白斑银狐是灰色银狐中的一个变种,在灰色背景上出现白色斑点,十分漂亮。让白斑银狐自由交配,后代中总会出现1/3的灰色银狐,其余均为白斑银狐。由此推断合理的是( ) A.可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐 B.后代灰色银狐中既有杂合子又有纯合子 C.白斑银狐后代出现灰色银狐是基因突变所致 D.白斑银狐与灰色银狐交配,后代中白斑银狐约占1/2 3.已知一个核苷酸的平均分子量为120,现有一细胞质粒,其周长为30个核苷酸链的长度,这个质粒的相对分子量为 ( ) A.3060 B.3078 C.6120 D.6156 4.根据下表提供的信息,可以确定色氨酸的遗传密码是 ( )

A.ACC B.TCC C.TCG D.UGG 5.现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论观点,对自然选择学说的完善和发展表现在( ) ①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的④生物进化的实质是基因频率的改变 ⑤隔离导致物种形成⑥适者生存,不适者被淘汰 A.②④⑤⑥B.②③④⑥ C.①②⑤⑥D.①②④⑤ 6.基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体。 并分成①、②两组,在下列情况下:①组全部让其自交;②组让其所有植株间相互传粉。 ①、②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为( ) A. 1/9;1/6 B. 1/6;1/9 C. 1/6;5/12 D. 3/8;1/9 7.下图为蜜蜂的生活史,有关此图的叙述正确的是( ) ①有丝分裂只发生在Ⅰ、Ⅴ②非同源染色体上非等位基因的自由组合发生在Ⅴ ③基因突变可能发生在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ④雄蜂体细胞含有1个染色体组 A.①②③④ B.①②④ C.③④ D.②③④ 8.依据基因重组概念的发展,判断下列图示过程中没有发生基因重组的是( ) A.R活菌 B.人的凝血因子基因 C.普通青霉菌 D.初级卵母细胞↓+S死菌↓转入↓培育↓形成 S活菌羊的受精卵高产青霉菌次级卵母细胞 9.下图为果蝇某一条染色体上的几个基因示意图,根据图示下列叙述正确的是( )

人教版(2019)高一生物必修2《遗传与进化》第2章 基因和染色体的关系 测试卷(含答案解析)

人教版(2019)高一生物必修2《遗传与进化》第2章基 因和染色体的关系测试卷 (时间:60分钟满分:100分) 一、选择题(共16小题,每小题3分,共48分) 1.如图所示为正在进行正常减数分裂的某细胞,下列有关该图的叙述正确的是() A.该细胞中的染色体∶核DNA=1∶4 B.1的非姐妹染色单体只有3和4 C.图中颜色相同的染色体一定是非同源染色体 D.该生物的体细胞也含有4条染色体,两个四分体 2.关于观察蝗虫精母细胞减数分裂装片的实验,下列说法错误的是() A.选择雄性动物的生殖器官,更易观察到减数分裂 B.含有染色单体的细胞也可能处于减数分裂Ⅱ C.减数分裂Ⅰ后期和减数分裂Ⅱ后期染色体数目相同 D.所观察细胞染色体数量不可能为精子的4倍 3.下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是() (1)具有同源染色体的细胞有①②③(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞(3)③所示的细胞中有2个四分体(4)进行有丝分裂的细胞为①和③(5)④中发生了等位基因的分离A.(1)(2)(5)B.(2)(4)(5) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4) 4.下列关于精子和卵细胞的形成的叙述,错误的是() A.精原细胞和卵原细胞经减数分裂产生的子细胞数目相等 B.卵细胞形成过程发生了2次细胞质不均等分裂 C.精细胞需要经过变形形成精子 D.卵细胞含有的四分体数目是卵原细胞的一半

5.某只基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的豚鼠,其卵巢中一个卵原细胞经减数分裂后产生四个子细胞,已知卵细胞的基因型为aB,那么另外3个极体的基因型是() A.AB、Ab、ab B.aB、Ab、Ab C.Ab、aB、aB D.Ab、Ab、Ab 6.钟摆型眼球震颤是一种单基因遗传病,调查发现,患者男性与正常女性结婚,他们的儿子都正常,女儿均患此病,下列叙述正确的是() A.该病属于伴X染色体隐性遗传病 B.患者的体细胞都有成对的钟摆型眼球震颤基因 C.患者男性产生的精子中有钟摆型眼球震颤基因的占1/4 D.若患病女儿与正常男性婚配,则子女都有可能是正常的 7.果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,位于常染色体上;红眼(W)对白眼(w)为显性,位于X染色体上。纯合黑身红眼雌蝇与纯合灰身白眼雄蝇杂交得F1,F1自由交配得F2。下列说法错误的是() A.F1中无论雌雄都是灰身红眼 B.F2中会产生黑身白眼雄蝇 C.F2雄蝇的红眼基因来自F1的父方 D.F2灰身果蝇中白眼果蝇占1/4 8.某种尿病是一种单基因遗传病,患者氨基酸代谢异常,出现一系列神经系统损害的症状。如图是某患者家系中部分成员的该基因带谱,以下推断错误的是() A.该病为常染色体隐性遗传病 B.2号携带该致病基因 C.3号为杂合子的概率是2/3 D.1号和2号再生患此病孩子的概率为1/4 9.对下列各图的分析,正确的是() A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6 B.乙图细胞中DNA和染色单体均为8条 C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病

2021届(人教版)生物高考第一轮单元复习 综合练 必修二 遗传与进化 word版含答案

2021届(人教版)生物高考第一轮单元复习单元综合练 单元练点必修二遗传与进化 推荐完成时间:45分钟 班级: 姓名: 一、选择题 1.在某小鼠种群中,毛色受三个复等位基因(A Y、A、a)控制,A Y决定黄色、A决定鼠色、a决定黑色。基因位于常染色体上,其中基因A Y纯合时会导致小鼠在胚胎时期死亡,且基因A Y对基因A、a为显性,基因A对基因a为显性。现用A Y A和A Y a两种黄色鼠杂交得F1,F1个体自由交配,下列有关说法正确的是() A.F1中小鼠的表现型及比例为黄色∶鼠色∶黑色=1∶1∶1 B.F2中黄色鼠的比例为4/9 C.F2中A Y的基因频率是1/4 D.F2中基因型为Aa的小鼠的比例为1/8 2.已知红玉杏花朵颜色由A、a和B、b两对独立遗传的基因共同控制,基因型为AaBb的红玉杏自交,子代F1中的基因型与表现型及其比例如下表,下面说法错误的是() 基因型A_bb A_Bb A_BB、aa__ 表现型深紫色3/16 淡紫色6/16 白色7/16 A.F1中基因型为1/4 B.F1中淡紫色的植株自交,子代中开深紫色花的个体占5/24 C.F1中深紫色的植株自由交配,子代深紫色植株中纯合子为5/9 D.F1中纯合深紫色植株与F1中杂合白色植株杂交,子代中基因型AaBb的个体占1/2 3.双亲正常生出了一个染色体组成为44+XXY的孩子,关于此现象的分析,正确的是() A.若孩子不患色盲,出现的异常配子一定为父亲产生的精子 B.若孩子患色盲,出现的异常配子一定为母亲产生的卵细胞 C.若该孩子长大后能产生配子,则产生含X染色体配子的概率是2/3 D.正常双亲的骨髓造血干细胞中含有23个四分体 4.用32P标记某动物细胞(2N=4)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,让其有丝分裂2次,则含有32P标记的染色体的细胞可能有() A.0、1、2 B.2、3、4 C.1、3 D.0、1、2、3、4 5.将两个抗虫基因A(完全显性)导入大豆(2n=40),筛选出两个A基因成功整合到染色体上的抗

2020新教材生物人教版必修二检测综合测试卷 Word版含解析

综合测试卷 一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分) 1.孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列相关叙述正确的是() A.自由组合定律是以分离定律为基础的 B.分离定律不能用于分析两对等位基因的遗传 C.自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传 D.基因的分离发生在配子形成的过程中,基因的自由组合发生在合子形成的过程中 答案A 2.果蝇的灰身(A)与黑身(a)、大脉翅(B)与小脉翅(b)是两对相对性状,相关基因位于常染色体上且独立遗传。灰身大脉翅的雌蝇和灰身小脉翅的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大脉翅,49支为灰身小脉翅,17只为黑身大脉翅,15只为黑身 小脉翅。下列说法错误的是() A.亲本中雌雄果蝇的基因型分别为AaBb和Aabb B.亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为4种 C.子代中表型为灰身大脉翅个体的基因型有4种 D.子代中灰身小脉翅雌雄个体相互交配的子代中会出现黑身小脉翅个体 答案C 解析灰身大脉翅(A_B_)雌蝇和灰身小脉翅(A_bb)雄蝇杂交,后代灰身∶黑身=3∶1,大脉翅∶小脉翅=1∶1,因此可推断亲本中雌雄果蝇的基因型分别为AaBb 和Aabb,A正确;亲本雌蝇的基因型为AaBb,因此它可产生基因组成为AB、Ab、aB和ab4种类型的卵细胞,B正确;由于亲本的基因型为AaBb和Aabb,所以它们的后代中灰身A_大脉翅B_的基因型有AABb、AaBb,C错误;子代中灰身小脉翅雌雄果蝇的基因型为AAbb或Aabb,因此这些个体相互交配,后代 中会出现黑身小脉翅aabb的个体,D正确。 3.下列关于生物科学研究方法的叙述错误的是() A.摩尔根利用假说—演绎法得出基因位于染色体上 B.赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质 C.沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构 D.梅塞尔森和斯塔尔利用放射性同位素标记法验证DNA的半保留复制 答案D 1415N、N没有放射性,DNA解析验证的半保留复制利用了同位素标记法,D错误。

高中生物必修二人教版课后习题:第2章测评 Word版含答案

第2章测评 一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分) 1.下列关于减数分裂的叙述,正确的是() ①在次级卵母细胞中存在同源染色体②着丝点在减数第一次分裂后期一分为二③减数分裂的结果,染色体数减半,DNA分子数不变④同源染色体的分离,导致染色体数目减半⑤联会后染色体复制,形成四分体⑥染色体数目减半发生在减数第二次分裂结束时 A.①②③ B.④⑤⑥ C.④ D.②⑥ 解析次级卵母细胞中不存在同源染色体,因为减数第一次分裂的后期,同源染色体分开;着丝点是在减 ,不是在减数第一次分裂后期;减数分裂过程中,生殖细胞中的染色体数和核DNA分子数都减少了一半;染色体的复制是在联会之前完成的;染色体数目的减半发生在减数 ④是正确的,其余叙述都是错误的。 答案C () (1)具有同源染色体的细胞有①②③(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞(3)③所示的细胞中有2个四分体 (4)进行有丝分裂的细胞为①和③(5)④中发生了等位基因的分离 A.(1)(2)(5) B.(2)(4)(5) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4) 解析图中各细胞:①为有丝分裂后期,有8条染色体,8个DNA分子,4对同源染色体;②为减数第一次,有2个四分体;③为有丝分裂中期;④为减数第二次分裂后期。③进行有丝分裂,无四分体, 答案D ,正确的是() A.男性的性染色体可能来自其祖母和外祖父 B.性染色体上基因都与性别有关 C.在生殖细胞形成过程中,X、Y染色体会发生联会行为 D.人体的次级卵母细胞中只含一条X染色体 解析男性的性染色体为X、Y,其中Y染色体不可能来自其祖母;性染色体上的基因并非都与性别有Y染色体是同源染色体,也能发生联会行为;次级卵母细胞在减数第二次分裂后期含两条X染 答案C ,却生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能的是() A.1个,位于一条染色单体中 B.4个,位于四分体的每条染色单体中 C.2个,分别位于姐妹染色单体中 ,分别位于同一个DNA分子的两条链中 解析白化病为常染色体隐性遗传病,设相关基因为A、a。由题干可知,这对夫妇的基因型为Aa,在减,由于DNA复制,丈夫的初级精母细胞中肯定含有2个a,这2个a分布于复制后的2条 答案C 8条染色体,其中4条来自母本,4条来自父本。当受精卵发育成成虫,成虫又开始产生配子时,下面关于其中一个配子中染色体情况的说法正确的是()

高中生物(新人教版)必修第二册课后习题:第2章测评(课后习题)【含答案及解析】

第2章测评 (时间:75分钟满分:100分) 一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.下图为某生物细胞,A和a、b和b、D和d表示染色体上的基因,下列不符合孟德尔遗传规律的现代解释的叙述是() A.A和a就是孟德尔所说的一对遗传因子 B.A(a)和D(d)就是孟德尔所说的不同对的遗传因子 C.A和a、D和d随同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ时期 D.A和a、b和b在减数分裂Ⅰ时自由组合 和a是一对等位基因,就是孟德尔所说的一对遗传因子,A项正确;A(a)和D(d)分别位于两对同源染色体上,也就是孟德尔所说的不同对的遗传因子,B项正确;A和a、D和d随同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ后期,C项正确;A和a、b和b位于同一对同源染色体上,所以在减数分裂Ⅰ时不能自由组合,D项错误。 2.果蝇的红眼与白眼是一对相对性状,且红眼对白眼为显性,相关基因位于X染色体上。下列关于果蝇的叙述,正确的是() A.红眼雌果蝇体细胞一定含有两个红眼基因 B.红眼雄果蝇产生的精子中一定含有红眼基因 C.白眼雌果蝇产生的卵细胞中一定含有一个白眼基因 D.白眼雄果蝇细胞中一定只含有一个白眼基因 ,其体细胞中可能只含有一个红眼基因,A项错误;红眼雄果蝇产生的精子中不一定含有X染色体,即不一定含有红眼基因,B项错误;白眼雌果蝇产生的卵细胞中一定含有一个白眼基因,C项正确;白眼雄果蝇细胞若经过染色体复制,可能含有两个白眼基因,D项错误。 3.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是() A.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小 B.一般情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿 C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子 D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

新教材人教版高中生物必修2遗传与进化期末试卷(模块综合测验,含两套,附解析)

人教版必修2遗传与进化期末测验 综合检测卷(一) ....................................................................................................................... - 1 - 综合检测卷(二) ..................................................................................................................... - 10 - 综合检测卷(一) 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列关于孟德尔遗传规律的得出过程,说法错误的是() A.豌豆自花传粉,闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律 C.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证 D.假说中具有不同基因型的配子之间随机结合,体现了自由组合定律的实质2.独立遗传的两对基因A、a和B、b各自控制一种性状,基因型为AaBb的个体与Aabb的个体杂交,后代的表现型比例是() A.3︰1︰3︰1 B.1︰1︰1︰1 C.9︰3︰3︰1 D.3︰1 3.如图所示的细胞最可能是() A.初级卵母细胞 B.次级精母细胞 C.卵细胞 D.体细胞 4.一对表现正常的夫妇,生了一个孩子是红绿色盲。从根本上说,致病基因的来源应该是() A.仅与母亲有关B.仅与父亲有关 C.与父母亲都有关D.与母亲或父亲之一有关 5.下图是四种遗传病的遗传系谱图,其中肯定不属于伴X染色体隐性遗传病的是(不考虑基因突变和染色体变异)() A.甲B.乙 C.丙D.丁

2021年人教版(2019)必修2生物第2章_基因和染色体的关系单元测试卷含答案

2021年人教版(2019)必修2生物第2章基因和染色体的关系 单元测试卷含答案 学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________ 一、选择题(本题共计 15 小题,每题 2 分,共计30分,) 1. 下列有关减数分裂和受精作用的叙述,错误的是() A.减数分裂过程中细胞连续分裂两次 B.同源染色体分离发生在减数第一次分裂时期 C.受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞 D.受精作用的实质是精子和卵细胞核融合 2. 甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了4种遗传病的发病情况,若不考虑基因突变和染色体变异,根据系谱图判断,可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是 () A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3. 人的卵原细胞中有46条染色体。在减数第一次分裂形成四分体时,细胞内同源染色体、姐妹染色单体、DNA分子的数目依次为() A.23对、46条、92条 B.46条、46条、92条 C.23对、92条、92条 D.46条、23条、46条 4. 下列有关生物生殖方式中,属于有性生殖范畴的是() A.细菌分裂生殖 B.酵母菌出芽生殖 C.柳树扦插繁殖 D.小麦种子繁殖 5. 某精原细胞的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传。正常情况下,下列各组精子中由同一个精原细胞经减数分裂形成的是() A.aB、Ab、Ab、aB B.AB、aB、aB、AB C.AB、Ab、aB、ab D.aB、aB、ab、ab

6. 下列属于等位基因的是() A.A与b B.Y与y C.M与M D.n与n 7. 基因型为YyRr的一个精原细胞、一个卵原细胞、一个雄性个体、一个雌性个体能产 生的生殖细胞的个数依次是(两对基因独立遗传)() A.4,4,4,4 B.4,1,多个、多个 C.2,1,多个、多个 D.4,1,4,4 8. 如图表示同一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞和三个极体以及受精作用,则子一 代一定患有的遗传病是() A.红绿色盲 B.先天愚型 C.血友病 D.青少年型糖尿病 9. 下列四项中,如欲观察细胞减数分裂过程,可选用的材料是() A.洋葱根尖 B.幼嫩的种子 C.马蛔虫受精卵 D.蝗虫的精巢 10. 下列关于人类染色体的叙述,正确的是() A.次级卵母细胞和次级精母细胞中都含X染色体 B.位于X、Y染色体同源区段上基因的遗传与性别相关联 C.观察皮肤生发层的细胞,可以看到配对的染色体 D.男性体内血友病致病基因一定通过X染色体由外祖父传递而来 11. 果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)。

人教版高中生物必修2《遗传与进化》课本练习答案与提示

第一章遗传因子的发现 第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一) (一)问题探讨 1.粉色。因为按照融合遗传的观点,双亲遗传物质在子代体内混合,子代呈现双亲的中介性状,即红色和白色的混合色──粉色。 2.提示:此问题是开放性问题,目的是引导学生观察、分析身边的生物遗传现象,学生通过对遗传实例的分析,辨析融合遗传观点是否正确。有些学生可能举出的实例是多个遗传因子控制生物性状的现象(如人体的高度等),从而产生诸多疑惑,教师对此可以不做过多的解释。只要引导学生能认真思索,积极探讨,投入学习状态即可。 (二)实验 1.与每个小组的实验结果相比,全班实验的总结果更接近预期的结果,即彩球组合类型数量比DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,彩球代表的显性与隐性类型的数值比为3∶1。因为实验个体数量越大,越接近统计规律。 如果孟德尔当时只统计10株豌豆杂交的结果,则很难正确地解释性状分离现象,因为实验统计的样本数目足够多,是孟德尔能够正确分析实验结果的前提条件之一。当对10株豌豆的个体做统计时,会出现较大的误差。 2.模拟实验的结果与孟德尔的假说是相吻合的。因为甲、乙小桶内的彩球代表孟德尔实验中的雌、雄配子,从两个桶内分别随机抓取一个彩球进行组合,实际上模拟雌、雄配子的随机组合,统计的数量也足够大,出现了3∶1的结果。但证明某一假说还需实验验证。 (三)技能训练 提示:将获得的紫色花连续几代自交,即将每次自交后代的紫色花选育再进行自交,直至自交后代不再出现白色花为止。 (四)旁栏思考题 不会。因为满足孟德尔实验条件之一是雌、雄配子结合机会相等,即任何一个雄配子(或雌配子)与任何一个雌配子(或雄配子)的结合机会相等,这样才能出现3∶1的性状分离比。 (五)练习 基础题 1.B。

新教材人教版高中生物必修2遗传与进化各阶段性测验(1-3章,4~6章,1~6章,附解析)

人教版必修2遗传与进化各阶段性测验卷第1~3章检测卷 ................................................................................................................. - 1 - 第4~6章检测卷 ................................................................................................................. - 9 - 综合检测卷 ........................................................................................................................... - 18 - 第1~3章检测卷 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释,叙述正确的是() A.在杂交实验中,需在花蕾期同时对父本和母本去雄 B.依据假说推断,F1能产生数量比例为1︰1的雌雄配子 C.假说能解释F1自交出现3︰1分离比的原因,所以假说成立 D.假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离 2.在三对基因各自独立遗传的条件下,亲本ddEeFF与DdEeff杂交,其子代表现型不同于亲本的个体占全部后代的() A.5/8 B.3/8 C.1/12 D.1/4 3.下图是同种生物的4个个体的细胞示意图,其中哪两个图代表的个体杂交可得到2种表现型、6种基因型的子代() A.图①、图④B.图③、图④ C.图②、图③D.图①、图② 4.减数分裂过程中,下列哪两个过程是同时发生的() A.染色体的复制和交叉互换B.同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 C.配子的形成和染色体数目减半D.同源染色体的联会和非同源染色体的自由组合 5.用M和N分别代表卵细胞中的染色体数目和核DNA数目,则初级卵母细胞中的染色体数目和核DNA数目分别是() A.2M和2N B.4M和4N C.2M和4N D.4M和2N 6.下列关于基因与染色体的关系的说法,不正确的是() A.染色体是基因的主要载体 B.基因和染色体的行为存在着明显的平行关系 C.染色体数量加倍时,染色体上基因的数量同时发生加倍 D.基因在染色体上呈线性排列 7.家猫的毛色由X染色体上的一对等位基因B、b控制,只含B基因的个体为黑猫,只含b基因的个体为黄猫,其他个体为虎斑猫。下列叙述错误的是() A.正常情况下虎斑猫的性别全为雌性

2019统编新教材高中生物必修第二册《遗传与进化》第二、三章章节单元测试卷含答案解析

第二章《基因和染色体的关系》章末检测试卷 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。 1.欲观察细胞减数分裂的过程,下列可选用的材料是( ) A.百合花药B.马蛔虫受精卵 C.蝗虫的精子D.蛙的血细胞 2.(2019·江苏泰州中学高二下期中)下列关于同源染色体与四分体的叙述,正确的是( ) A.两条染色体复制后形成一个四分体 B.一对同源染色体就是一个四分体 C.同源染色体联会后形成四分体 D.X染色体和Y染色体不是同源染色体 3.(2018·全国Ⅲ,4改编)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是( ) A.有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期都发生染色单体分离 B.有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期都发生同源染色体联会 C.有丝分裂过程中不出现四分体,减数分裂过程中出现四分体 D.有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ中期染色体都排列在赤道板上 4.(2019·江苏徐州一中月考)如图为某二倍体生物一个细胞分裂模式图,下列说法正确的是( ) A.该细胞处于有丝分裂后期 B.该细胞上一分裂时期含有染色单体 C.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 D.该细胞中1与2、3与4是同源染色体 5.(2018·四川成都树德中学期中)下列有关减数分裂和受精作用的描述,不正确

的是( ) A.非同源染色体的自由组合不是配子染色体组成多样性的唯一原因 B.受精卵中染色体的数目和本物种体细胞中染色体数目相同 C.同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ的后期 D.受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子 6.(2019·常州一模)图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线,图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图像。下列分析不正确的是( ) A.图1曲线可表示减数分裂Ⅰ时同源染色体对数的数量变化 B.由图2可知该二倍体动物应为雄性个体 C.乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合 D.图2中的甲、丁细胞分别对应图1中的A~B、B~C段 7.果蝇的红眼基因(W)对白眼基因(w)为显性,位于X染色体上。在摩尔根的果蝇杂交实验中,下列叙述正确的是( ) A.亲本雌果蝇的基因型为X W X w B.F 2 白眼果蝇中既有雄性,又有雌性 C.F 1全为红眼果蝇,F 2 出现性状分离 D.控制果蝇眼色的基因和性染色体遵循自由组合定律 8.色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝粒刚分开时,该细胞可能存在( ) A.两条Y染色体,两个色盲基因 B.两条X染色体,两个色盲基因 C.一条X染色体,一条Y染色体,一个色盲基因

新教材人教版高中生物必修2遗传与进化全册各章综合测验合集 含解析

人教版必修2遗传与进化各章测验 第1章遗传因子的发现...................................................................................................... - 1 - 第2章基因和染色体的关系............................................................................................ - 10 - 第3章基因的本质............................................................................................................ - 20 - 第4章基因的表达............................................................................................................ - 31 - 第5章基因突变及其他变异............................................................................................ - 40 - 第6章生物的进化............................................................................................................ - 50 - 第1章遗传因子的发现 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列有关遗传学概念的叙述正确的是() A.人的单眼皮和有耳垂是一对相对性状 B.杂合子的双亲中至少有一方是杂合子 C.生物体没有显现出来的性状称为隐性性状 D.杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离 2.下列关于一对相对性状的纯合子和杂合子的叙述,错误的是() A.纯合子和纯合子交配,后代可能是纯合子也可能是杂合子 B.杂合子的测交后代一定含纯合子 C.杂合子连续自交,后代中纯合子所占比例会逐渐增大 D.鉴定某显性性状的植株是否为纯合子只能采用测交法 3.一对A血型和B血型的夫妇,生了AB血型的孩子。AB血型的这种显性类型属于() A.完全显性B.不完全显性 C.共显性D.性状分离 4.孟德尔在探究遗传规律时,运用了假说—演绎法。下列相关叙述中,不正确的是() A.“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容B.“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容 C.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D︰d=1︰1)”属于推理内容 D.“测交实验”是对推理过程及结果的检测 5.某同学用两只小桶(标记为甲、乙)分别装上小球(每个上标记为D或d)做遗传定律模拟实验。他每次分别从甲、乙小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是()

人教版高生生物必修2《遗传与进化》学生同步练习试题及答案全套

第1讲遗传的细胞基础 A组基础题组 考点一减数分裂相关概念 1.关于四分体的叙述,不正确的是( ) A.染色体的交叉互换发生在四分体时期 B.四分体出现在减数第一次分裂过程中 C.1个四分体内有4条染色体 D.每个四分体都包含一对同源染色体 2.(江苏连云港期中调研,6)如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是( ) A.非姐妹染色单体之间发生了交叉互换 B.B与b的分离发生在减数第一次分裂 C.A与a的分离只发生在减数第一次分裂 D.基因突变是等位基因A、a和B、b产生的根本原因 3.显微镜下观察到果蝇(2n=8)的一个细胞中染色体已分成两组,每组4条。那么,可以肯定每组染色体中( ) A.有4个DNA分子 B.有8条染色单体 C.没有非同源染色体 D.没有同源染色体 考点二减数分裂与受精作用 4.下列关于某二倍体动物减数分裂过程中某时期及与之对应的变化正确的是( ) 5.(山东淄博一中期中,21)成年女性体内的一个卵原细胞在减数第一次分裂过程中不会出现( )

A.染色体数目不加倍 B.四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换 C.非同源染色体自由组合 D.4个染色体组 6.(江西瑞昌二中,12)某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞( ) A.处于有丝分裂后期 B.正在发生基因自由组合 C.将形成配子 D.正在发生DNA复制 7.(2014上海单科,22,2分)正常情况下,在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中,一个细胞中含有的X染色体条数最多为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.(2013课标Ⅰ,2,6分)关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( ) A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同 B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同 C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同 D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同 9.有关减数分裂和受精作用的描述,正确的是( ) A.受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞,一半来自于精子 B.减数分裂过程中,着丝点分裂伴随着非同源染色体的自由组合 C.减数分裂过程中,着丝点分裂伴随着等位基因的分离 D.染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因 10.下列关于观察减数分裂实验的叙述中,错误的是( ) A.可用蝗虫精母细胞的固定装片观察减数分裂 B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象 C.能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象 D.用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象 考点三配子的形成及种类 11.下图甲表示某精子,乙图中不属于该精子形成过程中的细胞图的是( )

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