北师大版二年级上册数学期末复习
《图形与几何》专项练习（含答案）
一、认真审题，填一填。(第5题4分，其余每题2分，共14分)
1．用正方形纸板和螺钉做陀螺，螺钉在正方形的( )位置时，陀螺转得最稳。
2．一只蜗牛沿着直尺从18厘米处爬到9厘米处，它爬了( )厘米。
3．4本《好卷》的厚度约是1厘米，20本这样的《好卷》厚度约是( )厘米。
4.
笔长( )厘米，火柴棒长( )厘米。
5．在括号里填上合适的长度单位。(“厘米”或“米”)
(1)橡皮长约4( )。(2)蜜蜂身长约2( )。
(3)跳绳长约2( )。 (4)字典厚约6( )。
6．估一估，填一填。
垃圾桶高约( )厘米。文文身高约( )厘米。
二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分) 1．一定比1米短的是( )。
①猫的身高②大树的高度③客厅的长度
2．下面叶子的形状通过对折能剪出来的是( )。
3．伸出你的右手握成拳头。拳头一周的长大约是( )。
① 16米② 1米6厘米③ 16厘米
4．图形可以由下面的图形( )旋转得到。
5．下面的图形沿着一条直线折叠后不能完全重合的是( )。
三、动手操作，我能行。(共22分)
1．量一量，填一填。(8分)
2．量一量，小兔从家去谁家近？在里画“√”。(6分)
3．搭一搭。(8分)
下面拼搭的图形高是多少厘米？
四、连一连。(8分)
下面的图案分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。
五、排一排。(8分)
把他们的身高从高到矮排一排。
( )＞( )＞( )＞( ) 六、聪明的你，答一答。(共33分)
1．聪聪的身高是1米，明明的身高是多少厘米？(10分)
2．这是小宇从平面镜中看到的时刻，请写出实际时刻。(10分)
3．所有的汽车只能前进或后退，想一想，③号车怎样才能到达出口？(13分)
★挑战题：天才的你，试一试。(10分)
用下面的断尺能测量出哪些长度的物体？(单位：厘米)
参考答案
一、1．中心2．9 3．5 4．10 4
5．(1)厘米(2)厘米 (3)米(4)厘米
6．50 100
二、1．①2．③3．③4．①5．③
三、1．3 3 3 3 2 2 2 3
2．②
3．5＋2＋2＋11＝20(厘米)
四、
五、1米28厘米＞1米9厘米＞1米＞99厘米
六、1．1米＝100厘米
100－20－20＝60(厘米)
答：明明的身高是60厘米。
2. 3．略
挑战题：20－12＝8(厘米)
答：能测量出长1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米、6厘米、7厘米、8厘米的物体。
北师大版二年级上册数学第四单元测试——图形的变化 一、单选题 1.下面的运动方式属于旋转的是( )。 A. 推拉抽屉 B. 荡秋千 C. 乘电梯从一楼到三楼 2.张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（）现象，方向盘的运动是（）现象。 A. 平移旋转 B. 旋转旋转 C. 旋转平移 3.下列各图案中不是轴对称是（）。 A. B. C. D. 4.把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出台灯的一半，把它沿边缘线剪下来，能剪出（）个完整的台灯。 A. 1 B. 2 C. 4 二、判断题 5.图形旋转时，对应的每组线段的长度都相等。（） 6.是轴对称图形。（） 7.将三角形对折后一定能重合．（） 三、填空题 8.下列现象中,哪些是平移,哪些是旋转? ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________.
9.指针顺时针旋转90°，从指向A旋转到指向________；指针逆时针旋转90°，从指向D旋转到指向 ________。 10.从6时至9时，时针绕中心点顺时针旋转了________ ，时针的这种运动叫________；时针长6厘米，时针扫过的面积有________厘米2。 11.红领巾的平面图形有________条对称轴． 四、解答题 12.下面的图形是对称图形吗？如果是,画出它的对称轴． 13.请在轴对称图形的下面打“√”，并画出它的对称轴。 五、综合题 14.按要求操作。
（1）用数对表示图中三角形①三个顶点4、B、C的位置：A是________，B是________，C是________。（2）(i)把三角形①绕点C顺时针旋转90 ，再向右平移1格，画出得到的三角形②。 (ii)按2：1画出三角形①放大后的三角形③。 （3）放大后的三角形③与放大前三角形①面积的比是________。 六、应用题 15.在下面的方格纸上： ①用数对表示三角形A三个顶点的位置．（，）（，）（，） ②画出图形A向右平移8格后得到图形B；然后再以MN为对称轴，画出B的轴对称图形．
期末归类卷(2)图形与几何 “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老” 和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。一、填一填。(每空1分，共30分) 死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实，只要应用得当，“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反，它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。1．直尺上的1厘米中有()个小格，每小格的长是1()。其实，任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆有技巧，“死记” 之后会“活用”。不记住那些基础知识，怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广，要真正提高学生的写作水平，单靠
分析文章的写作技巧是远远不够的，必须从基础知识抓起，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句，以及丰富的词语、新颖的材料等。这样，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累，积少成多，从而收到水滴石穿，绳锯木断的功效。2．长方形中，长边通常叫()，短边通常叫()。3． 4．笑笑坐在淘气的东南面，淘气坐在笑笑的()面。 5．角有()个顶点，()条边，角的两边张口越大，角越()； 角的两边张口越()，角越小。 6．在方向板上，除了东、南、西、北四个方向外，还有()、()、()、()四个方向。 7．平行四边形有()个角，其中钝角有()个，锐角有()个。8．在()里填上合适的单位。 (1)一棵树高约5()。 (2)数学课本长约25()，厚约6()。 (3)文具盒长约2()。 (4)一列火车每时行驶约120()。 9．3分米＝()厘米40厘米＝()分米 4千米＝()米5米＝()分米＝()厘米 二、分一分。(填序号)(8分) 锐角有()；直角有()；钝角有()。
北师大版二年级上册数学期末复习 《图形与几何》专项练习（含答案） 一、认真审题，填一填。(第5题4分，其余每题2分，共14分) 1．用正方形纸板和螺钉做陀螺，螺钉在正方形的( )位置时，陀螺转得最稳。 2．一只蜗牛沿着直尺从18厘米处爬到9厘米处，它爬了( )厘米。 3．4本《好卷》的厚度约是1厘米，20本这样的《好卷》厚度约是( )厘米。 4. 笔长( )厘米，火柴棒长( )厘米。 5．在括号里填上合适的长度单位。(“厘米”或“米”) (1)橡皮长约4( )。(2)蜜蜂身长约2( )。 (3)跳绳长约2( )。 (4)字典厚约6( )。 6．估一估，填一填。 垃圾桶高约( )厘米。文文身高约( )厘米。 二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分) 1．一定比1米短的是( )。 ①猫的身高②大树的高度③客厅的长度 2．下面叶子的形状通过对折能剪出来的是( )。
3．伸出你的右手握成拳头。拳头一周的长大约是( )。 ① 16米② 1米6厘米③ 16厘米 4．图形可以由下面的图形( )旋转得到。 5．下面的图形沿着一条直线折叠后不能完全重合的是( )。 三、动手操作，我能行。(共22分) 1．量一量，填一填。(8分) 2．量一量，小兔从家去谁家近？在里画“√”。(6分) 3．搭一搭。(8分)
下面拼搭的图形高是多少厘米？ 四、连一连。(8分) 下面的图案分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。 五、排一排。(8分) 把他们的身高从高到矮排一排。 ( )＞( )＞( )＞( ) 六、聪明的你，答一答。(共33分)
1．聪聪的身高是1米，明明的身高是多少厘米？(10分) 2．这是小宇从平面镜中看到的时刻，请写出实际时刻。(10分) 3．所有的汽车只能前进或后退，想一想，③号车怎样才能到达出口？(13分) ★挑战题：天才的你，试一试。(10分) 用下面的断尺能测量出哪些长度的物体？(单位：厘米)
二年级北师大版数学上册几何图形分类复习专项练习题完美版班级：_____________ 姓名：_____________ 1. 想一下，填一填。 1.拿一张纸，先上下对折，再______对折可以得到直角。 2.一个长方形有______个角。 3. 有______个角。 2. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”，不是的画“×”。 3. 分一分，填一填。 下面的图形中有______个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形。 4. 想一下，填一填。 1.火箭升空，是______现象。（用“平移”或者“旋转”作答）
2.小明向前走了3米，是______现象。（用“平移”或者“旋转”作答） 3.用“平移”或“旋转”填空。 ①时钟：______ ②木块的移动：______ ③开门：______ 5. 动动脑，做一做。 1.长方形的周长是36厘米，其中一个长是10厘米。长方形的宽是多少厘米？ 2.小丽比奶奶小61岁，妈妈比奶奶小28岁。妈妈比小丽大多少岁？ 3.一条绳子对折一次后，又对折了一次，这时每折长8m，这根绳子原来长多少米？ 6. 观察实物，填出里面的图形。 ______ ______ ______ ______ 7. 想一想，选一选。 1.平行四边形的（）相等。 A .四个角 B .四条边 C .对边 2.木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（） A .三角形的稳定性
B .平行四边形容易变形的特性 3.下面的四边形中，（）是平行四边形 A . B . C . 8. 动动脑，填一填。 1.数学书的角都是______角。 2.一个角有______条边，跟______个顶点。 3.直角就是______度的角。 4.角的大小与两条边______有关。 9. 观察，填空。 ______个______个______个______个 10. 每个小方格边长都是1厘米，用长方形和正方形为运动会设计一个图案吧。
苏教版二年级数学上册专项复习素质评价 图形与几何 一、仔细审题，填一填。(每空1 分，共26 分) 1．在( )里填上“米”或“厘米”。 聪聪身高142( )，爸爸身高1( )75( )。星期天，聪聪和爸爸带着一根约2( )长的跳绳到公园玩，玩累 了，他们来到一棵约8( )高的大树下，拿出一本约1( ) 厚的书看了起来。 2．下面的图形各由几条线段围成？分别是什么图形？ 3．树叶长( )厘米； 铅笔长( )厘米； 钥匙长( )厘米。 4．在○里填上“<”“>”或“=”。 50厘米○1 米10米○1 厘米55厘米○1米－55厘米5．用直尺画一条线段，从刻度“4”开始画起，画到刻度“9”的位置，这条线段长( )厘米。 6．如果将下图中的绳子拉直，那么它的长度大约是( )厘米。
7．如图，像这样摆下去，摆第6 个三角形要 ( )根小棒；如果用摆第6 个三角形的小 棒来摆，可以摆( )个。 8．估一估： 二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题4 分，共24 分) 1．量课桌面的长度，用第( )个“身体尺”量比较合适。 ①一脚②一拃③一庹 2．从左面看，看到的是( )。 3．下图中有( )条线段。 ①3 ②5 ③6 4．用6 根同样长的小棒摆出一个平行四边形(如图)，一条边长6厘米，与它相邻的那条边长( )厘米。 ①2 ②3 ③12 5．下列说法正确的是( )。 ①食指的宽大约是1 厘米②爸爸开的汽车比1 米短 ③文具盒比10 米长
6．如右图，用这样的两把三角尺，一定拼不出( )。 ①三角形②平行四边形③正方形 三、动手操作。(共26 分) 1．按要求在四边形中画一条线段。(8 分) 2．下面的有四个点，在每两点之间画一条线段，可以画( )条线段。在画出的线段中找到最长的一条，量一量，它的长度 大约是( )厘米。(6 分) 3．在点子图上接着画出长方形和平行四边形。(4 分) 4．右边的图分别是谁看到的？用线连一连。(8 分) 四、聪明的你，答一答。(共24 分)
二年级数学（上）《图形与几何问题》测试题（含答案）一、仔细审题，填一填。(每空2分，共28分) 1．在()里填上合适的单位。 饮水机高60()。一根跳绳长3()。 红红穿衣服大约要5()。妈妈身高1()65()。 1岁大的婴儿每天睡15()。 2．1时＝()分()米＝500厘米 1米－60厘米＝()厘米1刻＝()分 3．在三角尺上最大的角是()角，有2个()角。 4．右面被布遮住的是一个长方体，这个长方体的表面被遮住了()个直角。 如果被布遮住的是一个正方体，这个正方体的表面被遮住了()个直角。 二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2 分，共10分) 1．一个点和两条线就可以组成一个角。() 2．食指宽约1厘米。() 3．强强做20道口算题约用3分钟。()
4．如果乐乐看到一个立体图形的一个面是一个正方形，这个立体图形不可能是长方体。() 5．用锐角和锐角不可能拼成钝角。()三、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (每小题3 分，共12分) 1．右面图形中的角都是()。 ①锐角②钝角③直角 2．下图中没有角的是()。 ①②③ 3．从前面看是的是()。 ①②③ 4．周六，欣欣7：30开始吃早饭，然后和妈妈一起去公园玩，11：30去吃午饭。欣欣和她妈妈可能()去公园玩。 ①7：30②8：30③11：30 四、动手操作，我能行。(共22分) 1．下面右边三幅图分别是谁看到的？连一连。(6分)
2．左边的两个图形堆在一起是右边的哪个图形？圈一圈。(8分) 3．根据时间画分针和时针。(8分) 9：307：204：508：05 五、聪明的你，答一答。(共28分) 1．数一数，各有几个角？(每空2分，共18分) ()个钝角()个钝角()个钝角()个锐角()个锐角()个锐角()个直角()个直角()个直角2．用下面4张纸币中的任意2张可以组成多少种不同的币值？请写出来。(10分)
《数与代数（一）》专项训练 1.在（）里填上合适的人民币单位。 一把小刀8（）一杯果汁10（） 一个电吹风45（）一块橡皮5（） 2.想一想，填一填。 （1）一张可以换（）个。 （2）一张可以换（）张和（）张。（3）4张＋2张＋1张＝（）元（）角3.在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。 10分〇10角 20元〇20角 15＋24＋19〇81 9角5分〇1元 64元〇58元 86－33＋18〇73 1元6角〇16角 21角〇19角7分 62＋8－9〇100－30 4.用竖式计算。 71－4－40 39＋20＋25 25＋20＋7 18＋36＋25 82－43－14 38＋4－10
5.比一比，看谁算得又对又快。 6.小亮去商店带了1张、1张和2张。他正好花完这些钱可以买下面哪几种商品？（圈一圈） 7.三个人一共跳了多少下？ 小明小东小红 34下25下31下 8.在一次爱心活动中，90元可以给贫困地区的孩子捐献一件爱心棉袄。 （1）还缺多少元？（2）羽绒服和棉袄一共有多少件？
9. （1）爸爸有100元，买一件上衣和一条裤子，钱够吗？ （2）妈妈有100元，想买上面的两件不同的物品，最少剩下多少元？ （3）小刚带了一些20元、10元、5元、2元、1元的人民币，买了一双鞋和一副手套，可以怎样付钱？
答案： 1.角元元角 2.（1）4 （2）4 2（答案不唯一）（3）2 5 3.＜＞＜＜＞＜＝＞＜ 4.27 84 52 79 25 32 竖式略 5.55 20 42 7 40 5 47 12 70 21 92 43 83 34 64 15 6.略 7.34＋25＋31＝90（下） 8.（1）90－42－32＝16（元）（2）50－24＋50＝76（件） 9.（1）52＋46＝98（元） 98＜100 够 （2）100－46－52＝2（元） （3）40＋15＝55（元）付5张10元和1张5元（答案不唯一） 《数与代数（二）》专项训练 1.填一填。
北师大版小学二年级（上）第四单元测试卷（二） 数学 （时间：60分钟满分：100分） 学校：班级：考号：得分： 一、选择题（满分16分） 1．在下面的图形中，（）是轴对称图形。 A．B．C． 2．不能通过对折从纸上剪下来的图案是（）。 A．B．C． 3．如图所示，将一张正方形的纸对折两次，再剪一下，那么展开这张纸的得到的图形是（）。 A．B．C．D． 4．下图是一些国家的国旗，其中是轴对称图形的有（）。 A．4个B．3个C．2个D．1个 5．小兔要去小猪家，走哪条路最近？( ) A．A路线
B．B路线 C．A、B路线一样近 6．一个图形在方格中先向右平移7格，再向上平移5格，然后向左平移2格，再向左平移5格，此时的位置是（）。 A．回到原位置了 B．原位置向上平移了5格 C．原位置向上平移了2格 7．图案可以从（②）中剪出来。 A．B．C． 8．下图是一张对折的正方形纸，把中间的圆形剪下来，得到的图形是（）。 A．B．C． 二、填空题（满分28分） 9．(15分)所有的汽车只能前进或倒退，想一想①号汽车怎样才能开出出口？ 先将( )号车向( )移动( )格，再将( )号车向( )移动( )格；然后将( )号车向( )移动( )格、( )号车向( )移动( )格；最后将( )号车向( )移动( )格，①号车就能开出出口。 10．(1分)下边的图形是从哪张纸上剪下来的？请在括号里打“√”。
11．(3分)猜一猜，把完整图案的名称写下来。 ( ) ( ) ( ) 12．(8分)小鱼先向( )平移了( )格，再向( )平移( )格，又向( )平移( )格，最后向( )平移( )格． 13．(1分)如图是轴对称图形的有( )（写序号）。 三、判断题（满分6分） 14．手工课剪美丽的图案，对折一定要对齐，描线要描得像。( ) 15．汉字“美”是轴对称图形．( ) 16．火车在轨道上行驶属于平移．( ) 四、连线题（满分30分） 17．(5分)连一连。
《图形与几何》综合练习 一、填空。 1.2m=（）cm 30dm=（）m 8dm=（）cm 50cm=（）dm 60mm=（）cm 4000m=（）km 2.在（）里填上合适的长度单位。 （1）一张单人床长度约2（）。（2）教室的门约90（）。（3）塔里木河长约2137（）。（4）泰山高约1533（）。（5）一支铅笔长约15（）。（6）一座大楼高约30（）。 3.按从小到大的顺序排列下面各数量。 578cm 5km 500dm 500m （）＜（）＜（）＜（） 4.填方向。 面对夕阳，你的前面是（）面，后面是（）面，左边是（）面，右边是（）面。 5.按照从小到大的顺序排列下面各角。 （）＜（）＜（） 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”） 1.一个角由一个顶点和一条边组成。（） 2.两个锐角相加得到的角一定是一个钝角。（） 3.长方形和平行四边形的对边分别相等。（）
4.四边形中不是长方形就是正方形。（） 5.用四根木条做一个长方形木框，用手拉它一组相对的角，可以把它拉成一个平行四边形。（） 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里） 1.下列图形中，（）是角。 2.下列图形中，（）是钝角。 3.右图中共有（）个角。 A. 5 B. 6 C. 8 4.下面各角中，（）最小。 5.下列图形中，（）是平行四边形。 四、算一算，标一标。 五、动手画一画。 1.根据要求图形。
（1）□在△的东南方向。 （2）在△的东北方向。 （3）○在△的西南方向。 （4）在△的西北方向。 （5）△的北面、南面、西面、东面分别是☆、※、◇、❤。 2.画线段。 （1）画一条长3cm8mm的线段。 （2）画一条比5dm短46cm的线段。 （3）两个形状、大小完全相同的三角形，可以拼成哪些图形？试着画一画。 六、借助方向板，填一填。 1.书店在学校的方向。 2.邮局在学校的方向。 3.商场爱学校的方向。 4.电影院在学校的方向。 5.书店在邮局的方向。 6.电影院在邮局的方向。
《图形与几何》专项训练 1.下面的三幅图，分别是从哪一面看到的？ （）面（）面（）面 2.比较一下，哪个图形的周长更长？长多少？（每个小方格的边长表示1厘米） ① ② 3.选择。 （1）小明围着边长为100米的正方形花园跑了4圈，一共跑了（）米。 ①400②800③1600④2000 （2）阳阳用铁丝围成了一个长10厘米、宽8厘米的长方形，还可以用这根铁丝 围成边长（）厘米的正方形。 ①9 ②18③36 ④6 （3）小明用同样的小正方体搭出下面几个立体图形。从正面看到的形状是的图形有（），从左面看到的形状是的图形有（）。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （4）如下图，两个相同的长方形拼在一起，周长减少了（）厘米。
①2 ②4 ③32 ④无法确定 4计算下面各图形的周长。 （1） 16厘米 （2） 5厘米 （3） 10 分米 （4） 10厘米 5.—个长方形的游泳池，长是25米，宽是18米，奇思在游泳池里沿泳池边游了6圈，他一共游了多少米？ 6.妈妈想靠墙用篱笆围一个长12米、宽9米的玫瑰花园。 （1）你可以向妈妈提供怎样的设计方案？画一画。
方案一：方案二: （2）分别算出至少需要篱笆多少米？ 7.—块长方形地长40米，宽24米，在这块长方形地里划出一块最大的正方形地种黄瓜，剩下的地种番茄，种黄瓜的地周长是多少？种番茄的地周长是多少？ 8.—个长方形的长是28厘米，宽是16厘米。如果把它剪成两个长方形，那么剪过的长方形的周长之和比原来增加了多少厘米？ 16厘米
答案： 1.前右上 2.图形①：34厘米图形②：40厘米 40－34＝6（厘米）图形②的周长更长，长6厘米 3.（1）③ （2）① （3）①③⑥②④⑤ （4）② 4.（1）49厘米（2）12厘米（3）30分米（4）40厘米 5.（25＋18）×2＝86（米）86×6＝516（米） 6.（1）长靠墙或宽靠墙图略（2）长靠墙：12＋9＋9＝30（米）宽靠墙：12＋12＋9＝33（米） 7.种黄瓜周长：24×4＝96（米）种番茄周长：40－24＝16（米）（24＋16）×2＝80（米） 8.16×2＝32（厘米）或28×2＝56（厘米） 考试小提示 试卷一张一张，下发的是希望；考试一场一场，考的是能力；笔尖一动一动，动的是梦想；问候一声一声，道的是真情；考试日，愿你们认真、细心做题，取得好成绩。迎来艳阳天！
总复习 2图形与几何 (时间60分钟满分100分) 一、填一填(8分) 1.一个正方形的周长是124厘米,它的边长是( )厘米。 2.晓晓沿着长100米、宽40米的长方形操场跑了5圈,她跑了( )米。 3.一块边长为40米的正方形试验田,四周要围上篱笆,篱笆长( )米。 4.一个正方形花坛,边长是5米,这个花坛的周长是( )米。 5.边长是2厘米的两个正方形,拼成一个长方形,长方形的长是( )厘米,周长是( )厘米。 6.用一根长36分米的铁丝恰好围成一个长方形,这个长方形的周长是( )分米。 7.从一张长8厘米、宽5厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )厘米。 二、我是聪明的小法官(对的打“√”,错的打“✕”)(12分) 1.(莱西·期末)边长是4厘米的正方形,它的周长是8厘米。 ( ) 2.长方形的周长一定比正方形的周长长。( ) 3.如果一个正方形的周长是20厘米,那么这个正方形的边长是5厘米。 ( ) 4.用一根36厘米长的铁丝正好围成一个长方形,这个长方形的周长是72厘米。( ) 5.下面两个图形的周长相等。 ( ) 6.2个边长是2 cm的正方形拼成一个长方形,长方形的周长等于原来两个正
方形周长的和。 ( ) 三、选择题(8分) 1.从不同的角度观察长方体,每次最多可以看到( )个面。 A.1 B.2 C.3 D.4 2.用长16厘米的铁丝围成一个最大的正方形,正方形的边长是( )厘米。 A.2 B.4 C.6 D.8 3.一个长方形长6厘米,宽4厘米,它的周长是( )厘米。 A.10 B.20 C.24 D.16 4. 观察右图,说法正确的是( )。 A.图形甲周长>图形乙周长 B.图形乙周长>图形甲周长 C.图形甲周长=图形乙周长 D.无法比较 四、求下列图形的周长(单位:厘米)(12分) 1. 2. 3. 4. 五、三个小动物看到的分别是什么形状(连一连)(9分)
北师大版数学三年级上册期末总复习-图形与几何 一、连一连。 二、下面的图形分别是从哪个方向看到的？填一填。 (填“左面”“上面”或“前面”) ( ) ( ) ( ) 三、求下面各图形的周长。 (单位：厘米) 1. 2.
3. 四、解决问题 1.王大伯想靠墙(墙足够长)用篱笆围成一个长 8 米，宽 5 米的长方形菜地。 (1)可以怎样围？在下图中画出来。 (2)需要篱笆多少米？ 2.梦梦剪了两个完全相同的长方形，长和宽分别是 18 厘米和10 厘米，如果把这两个长方形拼在一起，组成一个新的长方形，这个新长方形的周长是多少厘米？画一画，算一算。
3．要给这张照片的四周用彩条做相框，至少要用多长的彩条？ 4．(易错题)一个长方形，长是 40 厘米，比宽长 12 厘米，这个长方形的周长是多少厘米？ 5．关于甲、乙、丙三个图形的周长，你认为正确的是( )。(单位：厘米) ①甲周长最短 ②乙周长最长
③三个图形的周长一样长 ④丙周长最长
答案 一、 点拨：第一幅图是从后面看到的，第二幅图是从前面看到的，第三幅图是从右面看到的，第四幅图是从左面看到的。 二、左面上面前面 点拨：从前面看到的图形是柜子的前面和一个长方形，从左面看到的是一个长方形，从上面看到的是一个长方形和一个圆。 三、1.(24＋11)×2＝70(厘米) 2.32×4＝128(厘米) 3.23×6＝138(厘米) 点拨：(1)长方形的周长＝(长＋宽)×2；(2)正方形的周长＝边长×4；(3)每条边长×6＝正六边形的周长。 四、1.（1）画图略 （2）长边靠墙：5×2＋8＝18(米) 短边靠墙： 8×2＋5＝21(米) 答：需要篱笆 18 米或 21 米。 点拨：可以让 8 米长的边靠墙，也可以让 5 米长的边靠墙，据此画图并求篱笆的长。 2.(18＋10＋10)×2＝76(厘米) 答：这个新长方形的周长是 76 厘米或 92 厘米。
《图形与几何（2）》专项训练 1.到小熊家做客。 （1）小兔从家里出发，先向（）走（）米到草坪，再向（）方向走（）米到森林广场，再向（）走（）米到小山坡，再向（）方向走（）米到石岭，最后向（）方向走（）米到小熊家。 （2）用上面的方法描述小兔从小熊家回来的路线。 2.画一画，填一填。 （1）在右边方格中描出A（3，8），B（3，4），C（7，4），D（7，8），并依次连接成一个封闭图形，这个图形是（）。 （2）把这个图形先向下平移3格，再向右平移2格，四个顶点的位置分别是A´（，），B´（，），C´（，），D´（，）。线段AB和线段A´B´的关系是（）。 3.一辆汽车的初始位置在第2列第2行，表示为（2，2），3小时后，汽车的位
置在（11，2）。（假设汽车一直在一条直线上行驶） （1）这辆汽车每小时行驶（）km。 （2）如果汽车从位置（11，2）再向北行驶1小时，汽车所到的位置用数对表示出来是（，）。 4.如图是某动物园各景点位置的平面图。 （1）猴山的位置是（，），（）的位置是（4，3）。 （2）动物园的工作人员准备在（3，7）的位置建一座蛇岛，请你用“△”在图中标出。 （3）如果入口和景点处设立观光车站台，那么“入口——孔雀园——猴山——狮虎山——杂技表演厅”这条线路一共要准备多少种不同的车票？
参考答案： 1.（1）东 500 东南 280 东 320 东北 400 西北120 （2）小兔从小熊家出发，先向东南方向走120米到石岭，再向西南方向走400米到小山坡，再向西走320米到森林广场，再向西北方向走280米到草坪，最后向西走500米到自己家。 2.（1）图略正方形 （2）5 5 5 1 9 1 9 5 互相平行 3.（1）75 （2）11 5 4.（1）6 2 鸟语林（2）略 （3）4＋3＋2＋1＝10（种）答：一共要准备10种不同的车票。
期末归类卷(2)图形与几何 一、填一填。(每空1分，共30分) 1．直尺上的1厘米中有()个小格，每小格的长是1()。 2．长方形中，长边通常叫()，短边通常叫()。 3． 4．笑笑坐在淘气的东南面，淘气坐在笑笑的()面。 5．角有()个顶点，()条边，角的两边张口越大，角越()； 角的两边张口越()，角越小。 6．在方向板上，除了东、南、西、北四个方向外，还有()、()、()、()四个方向。 7．平行四边形有()个角，其中钝角有()个，锐角有()个。8．在()里填上合适的单位。 (1)一棵树高约5()。 (2)数学课本长约25()，厚约6()。 (3)文具盒长约2()。 (4)一列火车每时行驶约120()。 9．3分米＝()厘米40厘米＝()分米 4千米＝()米5米＝()分米＝()厘米二、分一分。(填序号)(8分) 锐角有()；直角有()；钝角有()。 三、辨一辨。(每题4分，共20分)
1．指南针是我国古代的四大发明之一，它是辨认方向的能手。()[来源:ZXXK] 2．东面和西面相对，东北方向和西南方向相对。() 3．平行四边形容易变形。() 4．四条边都相等的图形一定是正方形。() 5．长方形、正方形、平行四边形对边都相等。 ( )[来源:ZXXK] 四、画一画、填一填。(每题8分，共16分) 1．在点子图上接着画。 2．()号小棒可以摆成一个平行四边形。 五、去动物园看看。(每空2分，共14分) 1．小猴住在森林俱乐部的()面。[来源:][来源:ZXXK] 2．狮子住在森林俱乐部的()面。 3．老虎住在森林俱乐部的()面。[来源:学&科&网Z&X&X&K] 4．小猫的东面住着()，西面住着()。 5．小狗住在狮子的()面，住在小兔的()面。 六、解决问题。(12分) 用一张长3厘米，宽2厘米的长方形纸片，折一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？先动手画一画，再写出答案。 答案 一、1．10毫米2．长宽 3．
《图形与几何》专项训练 1.我会填。 （1）公园里有一个五条边均相等的花坛，每条边都是4米，这个花坛的周长是（）米。（2）一块长方形菜地的周长是18米，宽是3米，长是（）米。 （3）一个正方形花圃的边长是12米，给它围上一圈木栅栏和三圈铁丝，至少需要（）米长的木栅栏和（）米长的铁丝。 （4）把一张边长是10厘米的正方形纸，对折成两个长方形，每个长方形的周长是（）厘米。 2.我会选。 （1）一个长方形长9厘米，宽6厘米，求它的周长。列式错误的是（）。 ①9×2＋6×2②9＋6×2③9＋6＋9＋6 ④（9＋6）×2（2）下面的图形中，周长最短的是（）。 （3）观察下面的立体图形时，从（）面看到的形状是。 ①前②左③上④右 3.下面的图分别是谁看到的？连一连。
4.小狗站在哪个位置可以分别看到下面四幅图？在（）里标出序号。 5.算一算下面图形的周长。 6.你能在下图中画出周长是12厘米的长方形和正方形各一个吗？ 7. 8.一个篮球场，长26米，宽14米。工人师傅用细条白瓷砖（瓷砖的宽不计）沿篮球场的
四边铺了一圈边线，白瓷砖的长度是多少米？ 9.李大妈想靠墙用篱笆围一个长12米，宽9米的花圃。 （1）你可以向李大妈提供怎样的设计方案？画一画。 （2）分别算出至少需要篱笆多少米? 10.草地上有两只小狗争论不休。原来它们看到一块长方形草地上有一条石子铺的小路，把这块草地分成了甲、乙两块（如下图）。站在甲地上的小狗说，你那边（乙）草地的周长比我这边草地的周长要长。”而站在乙地上的小狗却说，两边草地的周长一样长。”这两只小狗谁说得对呢？ 11.下图是陈天鹏家所在小区的平面图。陈天鹏每天早晨都会沿着小区外围的道路跑上2圈。陈天鹏每天早晨要跑多少米？ 12.有两个相同的长方形，长都是8厘米，宽都是3厘米，如果把它们像下图那样叠放起来，那么这个图形的周长是多少厘米？
温馨提示：文档可以编辑，文档内包含北师大版小学数学二年级下册《数与代数》《图形与几何》《统计与概率》分类复习重点检测题，后面附 有答案。是你复习的好帮手！ 小学数学二年级下册《数与代数（一）》专项复习检测卷 1.估一估，这段文字大约有（）字。（选填“20、200、2000”） 2.看图写数，并比较大小。 3.用6片树叶可以拼成一件礼服图象，用20片树叶可以拼成几件礼服图象？还剩几片树叶？结合拼的过程，写出竖式中每个数的意思。 4.用你喜欢的方式表示6248。 5.按要求写数，比一比谁写的数多。
小学数学二年级下册《数与代数（二）》专项复习检测卷 1.按规律填数。 2.猜猜看，被挡住的数字可能是几？ 53＞553 109＞1080 756＜5756 376＜3746 683＜6683 869＞8690 3.学校假期装修。 （1）每间教室需要安装8根灯管。50根灯管最多可以安装几间教室？ （2）教室里每排放7张桌子，34张桌子至少可以放几排？ 4.用竖式计算，带※的要验算。 55÷6＝352＋448＝※763－479＝验算：5.一个四位数，千位上的数字是3，百位上的数字和个位上的数字相同，十位上的数字是最大的一位数，各个数位上的数字之和是20，这个四位数是多少？ 小学数学二年级下册《数与代数（三）》专项复习检测卷 1.选一选。（在合适的答案后面的里画“√”）
2.先填一填，再算一算。 飞飞从起床到出门上学用了（）分。 3.超市购进34把香蕉，怎样装用的筐最少，又不浪费？ 4.鲍喜顺是中国身高最高的人。 （1）算一算，鲍喜顺身高是多少厘米？ （2）在图中标岀鲍喜顺的身高的大概位置。 5.亮亮家离学校636米，今天他去上学，从家向学校走了178米后，发现作业本忘带了，又回家取。今天他去上学一共走了多少米？比平时去上学多走了多少米？
二年级数学上学期几何图形分类复习专项练习完美版北师大 班级：姓名： 1. 下边是平行四边形的是哪几个。 ________________________________________ 2. 动动脑，选一选。 1.把一张长方形纸沿一个方向对折再对折，以折痕（不开口的这边）为对称轴画出半个小人，再沿着画的线剪下来，能剪出（）个完整的小人。 A .1 B .2 C .4 2.在以下绿色食品、回收、节水三个标志中，是轴对称图形的是（）。 A . B . C . 3. 动动脑，填一填。 1.这是完全一样的正方形，想一想，在横线上填上“＜、＞或＝”。 每个小正方形面积______每个小三角形面积。
2.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做______图形，这条直线就是______。 3.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是______厘米？ 4. 想一想，填一填。 1.钟面上三时整时，时针和分针成______ 角。 2.拿一张纸，先上下对折，再______对折可以得到直角。 3.要知道一个角是不是直角，可以用三角板的______来量一量。 5. 动动脑，填一填。 怎样通过平移，使箱子从入口推到出口？请写出平移过程：入口——______平移——______平移——______ 平移——______ 平移——______平移 ______ 平移——出口。 6. 判断对错，对的画“√”，错的画“×”。 1.长方形的相邻两条边一样长。（） 2.单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。（） 3.平行四边形的对边相等，对角不相等。（） 7. 想一想，选一选。 1.四边形的性质是（）。 A .三个角 B .四条边
北师大版二年级数学上册 期末复习《应用能力与几何能力》（附答案） 一、填一填。(5～6题每题4分，其余每空1分，共24分) 1．求4个3相加的和是多少，列乘法算式是()，列加法算式是()。 2．(1)聪聪想买一个皮球和一个文具盒， 一共需要多少元，列式是 ()；买5个皮球需要 多少元，列式是()。 (2)在这道题中9×2表示()个()相加，是求 ()。 (3)49元最多可以买()个文具盒，如果付100元，应找回()元。3. 圆珠笔长()厘米，火柴长()厘米，钥匙长()厘米。4．在括号里填上合适的长度单位(“厘米”或“米”)。 (1)一块橡皮长约4()。(2)蜜蜂身长约2()。 (3)跳绳长约2()。(4)字典厚约6()。 5．聪聪用右边的积木搭成两种图形，它们的高分别是多少厘米？
6．二(3)班有45名同学，其中男生有25名，把女生平均分成4组。 45－25＝20(名)表示()； 20÷4＝5(名)表示()。 二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共14分) 1．量比较长的物体，通常用()作单位。 ①厘米②米③以上都不对 2．教室黑板的长约为()。 ①4厘米②4米③40厘米 3．爸爸把一些苹果全部分给小亮和他的2位好朋友，每人5个，一共有多少个苹果？列式为() ①2×5 ②2＋5 ③3×5 4．小白兔要送一封小于50的信，它该选择的是()。 ①②③ 5．6名同学去动物园，买门票一共需要多少元？列式正确的是()。 ①6×9 ②6×5 ③以上都不对 6．下面第()种摆法表示的是4的3倍。 ①②③
7．40÷8不可以解决的问题是()。 ①美术组有40名女生、8名男生，女生比男生多多少人？ ②有40枝花，每8枝扎成一束，可以扎成几束？ ③每辆玩具小客车8元，每辆玩具小汽车40元，每辆玩具小汽 车的价钱是每辆玩具小客车的几倍？ 三、计算挑战。(共20分) 1．看谁算得又对又快。(每题1分，共8分) 15÷3＝6×3＝14÷2＝32÷4＝ 8×2＝48÷6＝54÷9＝7×5＝ 2．用竖式计算。(每题4分，共12分) 34＋26＋29＝72－15－18＝86－68＋24＝四、看图列式计算。(每题5分，共10分)
期末考前必刷卷高频考点专项复习：应用题 2022-2023学年二年级上册数学试卷（北师大版） 考试时间：80分钟 1．淘气花12元买了6瓶饮料，笑笑买1瓶花了3元。请问谁买的饮料便宜？每瓶便宜多少元？ 2．王老师买回42个乒乓球，同学们上体育课借用了12个，剩下的平均分给6个班，每个班能分到多少个？ 3． （1）一共有（）个笑脸。 （2）平均分成8组，每组多少个笑脸？ （个） 4．商店里原有57个皮球，第一天卖出15个，第二天卖出25个，现在商店里还剩多少个皮球？ 5． （1）的个数是的几倍？ （2）的个数是的3倍，有多少个？6．一本《童话故事》有72页，毛毛每天读8页。 7．买文具（1）小明的钱正好能买2支笔，小明有多少钱？ （2）小明用这些钱买笔记本，可以买多少本？ 8．4月23日是“世界读书日”。书店里格林童话原来每本11元，现在优惠促销，王老师给班级一次买3本花了27元。促销的格林童话每本多少元？每本比原来便宜多少元？ 口答：促销的格林童话每本元。每本比原来便宜元。 9．看图回答。 星空小组需要几架望远镜？2分钟看见18颗流星，平均每分钟看见几颗？ 10．书架上一共有76本书，其中童话书有25本。 （1）书架上还剩多少本书？ 列式：（） 口答：书架上还剩（）本书。 （2）兰兰把借来的书分给一（1）班的同学，每人分一本，还差5本，一（1）班一共有多少名同学？ 列式：（） 口答：一（1）班一共有（）名同学。 （3）把25本科技书装到箱子里，每箱能装8本，3个这样的箱子够吗？ 列式：（）答：够不够 11．一本书有100页，小乐每天看5页，已经看了8天，小乐已经看了多少页？还剩多少页没看？