物流企业管理教案——运输企业作业管理
简介
本教案旨在介绍运输企业作业管理的基本原理和方法，以帮助物流企业提高运输作业的效率和效益。
目标
- 了解运输企业作业管理的重要性和作用；
- 掌握运输作业规划、组织、执行和控制的基本原则；
- 研究运输企业作业管理的关键技巧和工具。
内容
1. 运输企业作业管理的概念和背景知识
- 作业管理的定义和范畴
- 运输企业作业管理的特点和挑战
- 运输企业作业管理的重要性和价值
2. 运输作业规划
- 运输需求分析和预测
- 运输作业目标的确定
- 运输路线规划和优化
3. 运输作业组织
- 作业组织结构设计
- 作业人员的配备和培训
- 运输资源的调度和分配
4. 运输作业执行
- 运输车辆和设备的管理
- 货物装载和交接的操作流程
- 运输过程中的协调和沟通
5. 运输作业控制
- 运输作业数据的收集和分析
- 运输成本和质量的控制
- 运输作业的监督和评估
教学方法
- 理论授课：讲解运输企业作业管理的基本概念和原理；- 互动讨论：引导学生思考并讨论实际案例；
- 案例分析：分析典型的运输企业作业管理案例；
- 实践操作：组织学生实地考察和调研。
评估方法
- 参与度：学生的主动参与和互动讨论；
- 作业：对学生的书面作业进行评估；
- 考试：进行理论知识和实际应用的考核。
教学资源
- 课件：运输企业作业管理的教学课件；
- 案例：具体的运输企业作业管理案例；
- 参考书籍：相关的作业管理和物流管理教材。
参考文献
- 张晓风. (2015). 物流企业作业管理[M]. 清华大学出版社.
- 赵文山, 杨星星. (2016). 运输企业作业管理[M]. 机械工业出版社.
以上是《物流企业管理教案——运输企业作业管理》的简要内容，通过本教案的学习，相信学生能够更好地了解和应用运输企业作业管理的知识和技能，提升物流企业的运作效率和竞争力。
物流管理教案 教案标题：物流管理教案 教案目标： 1. 了解物流管理的基本概念和重要性。 2. 掌握物流管理的基本原理和流程。 3. 理解物流管理在企业运营中的作用和影响。 4. 培养学生的物流管理能力和解决问题的能力。 教学重点： 1. 物流管理的定义和基本原理。 2. 物流管理的流程和要素。 3. 物流管理在企业运营中的作用和影响。 4. 物流管理中常见问题的解决方法。 教学难点： 1. 理解物流管理的流程和要素。 2. 掌握物流管理在企业运营中的作用和影响。 3. 运用物流管理的知识解决实际问题。 教学准备： 1. 教学资料：物流管理教材、案例分析、多媒体课件等。 2. 教学工具：投影仪、电脑、白板、笔等。 教学过程： 一、导入（5分钟） 1. 利用多媒体课件或实物展示物流管理在日常生活中的应用场景，引起学生的
兴趣和思考。 二、知识讲解（20分钟） 1. 讲解物流管理的定义和基本原理，包括物流的概念、范围和目标。 2. 介绍物流管理的流程和要素，包括供应链管理、运输管理、库存管理、订单 管理等。 三、案例分析（15分钟） 1. 提供一些实际案例，让学生分析其中存在的物流管理问题，并提出解决方法。 2. 引导学生讨论案例中物流管理的重要性和影响。 四、讨论与互动（15分钟） 1. 分组讨论：将学生分成小组，让他们共同讨论一个实际企业的物流管理问题，并提出解决方案。 2. 小组展示：每个小组派代表进行汇报，其他小组进行评议和提问。 五、总结与拓展（10分钟） 1. 总结物流管理的基本概念、原理和流程。 2. 引导学生思考物流管理在企业运营中的作用和影响。 3. 提出拓展问题，鼓励学生进一步研究和学习物流管理相关的知识。 六、作业布置（5分钟） 1. 布置相关阅读任务，让学生深入了解物流管理的研究和实践。 2. 提出一个实际问题，要求学生运用物流管理的知识进行解决。 教学评估： 1. 学生的课堂参与度和讨论表现。 2. 学生在案例分析和小组讨论中的解决问题的能力。
课题七：物流企业作业管理 【教学重点、难点】 物流企业的生产计划与控制、运输及仓储等几个关键环节 【教学用具】多媒体 【教学过程】 §1物流企业作业管理的内容 一、现行生产计划和控制模式与供应链管理思想的差距 （一）决策信息来源的差距 在传统的生产计划决策模式中，计划决策的信息来自两个方面，一方面是需求信息，另一方面是资源信息。需求信息又来自两个方面，一个是用户订单，另一个是需求预测。 （二）决策模式的差距 （三）信息反馈机智的差距 （四）计划运行环境的差距 二、供应链管理环境下的作业管理的内容 （一）供应管理就是为了保质、保量、经济、即使地供应生产经营所需要的各种物品、对采购、储存、供料等一系列供应过程进行计划、组织、协调与控制，以确保企业经营目标的实现。 （二）生产计划管理 生产计划管理包括生产计划和生产控制两方面： （三）物流管理主要是指供应链管理环境下物品流动的管理，主要内容包括： （四）需求预测 §2物流企业的生产计划与控制 一、传统企业的生产计划编制 （一）生产计划指标的确定 （二）产品生产进度的安排
（三）生产作业计划与控制 １、生产作业计划的编制方法 ２、生产作业控制 二、供应链管理环境下的生产计划与控制 （一）供应链管理环境下生产计划的制定 （二）供应链管理环境生产计划与控制总体模型及其特点 1、生产计划与控制系统的总体构想 2、生产计划与控制总体模型及其特点 （三）生产系统的协调机制 §3物流运输管理 一、运输与物流 （一）物流运输的含义 １、概念：是室物的载运及输送。它是在不同地域范围内，如两个城市、两个工厂之间，或一个较大的企业内相距较远的两个车间之间，对物进行空间位移，以改变物的空间位置为目的的活动。 ２、物流运输的职能 １）产品移动 ２）产品短期库存 ３）物流运输管理的原则 （二）运输和物流的关系 １、物流和运输的区别 ２、物流是更高层次的运输 二、运输方式 三、物流运输管理 （一）运输不满在企业物流中的职责 物流系统中的余数部门主要职责包括：费率和阿附物谈判、费率分析和确定、承运人选择、单证、货物追踪和速遣、人力资源管理、线路选择、指示承运人、防止运输索赔等。（二）承运人的选择 不同的运输方式和运作类型会有各自的特点和优劣。运输管理者必须对这些运输方式和
项目1 物流企业环境分析（市场调研与预测） 授课人董美曾授课班 级12 物流 管理 课时 4 教学目标知识与技能： 1、了解企业环境分析的PEST模型和SWOT模型，掌握行业环境分析的“五力模型”； 2、掌握市场调研的相关概念、市场调研的内容和方案的构成； 3、了解市场调研的工作流程，掌握市场调研的基本方法； 4、掌握对所收集资料做定量、定性分析的整理步骤，掌握几种常见的市场预测方法； 5、具备开展市场调研、分析和预测的能力，以及解决企业相关管理问题的能力。情感态度与价值观： 1.养成团队合作精神，学会分工协作及交换信息； 2.培养学生知识的迁移能力，培养创新意识。 过程与方法： 1、通过项目教学法引导学生在项目操作的过程中探究新知，掌握探究的方法； 2、通过案例导入、师生探讨新知、巩固练习、总结提升等环节，逐步引导学生掌握本项目的关键知识点，养成自主学习探究的习惯； 3、采用任务驱动、分组合作的学习方法，让学生学会相关操作，培养学生分析和解决问题的能力。 行为与创新： 1、突出学生主体，注重学生的能力培养 ✧坚持理论够用原则，注重素质教育，激发学生的学习兴趣，在启发、提示下使 其自主地、全面地理解市场调研与预测的基本理论和基本方法，提高学生实际操作技能。 ✧通过任务式教学活动，让学生能在将来的生活中将所学知识应用到实际中，从 而达到学以致用的效果，培养学生的创新精神、实际操作能力与应用能力。 2、整合课程资源，改进教学方式，拓展教学渠道 ✧充分利用现代教学手段，不断改进教学方式，通过多媒体、网络、音像等形式 组织教学材料，采用互动式教学使学生得到模拟训练，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。 3、注重过程评价，促进学生发展 ✧建立以过程培养促进个体发展，以学生可持续发展能力评价教学过程的双向促 进机制，以激发兴趣、展现个性、发展心智和提高素质为基本理念。 教学重点1、企业环境分析方法——PEST模型、SWOT模型、波特“五力模型”； 2、市场调研的方法和步骤，调研基本方式：重点调查、普查、典型、抽样；调研的方法：文案调查法、访谈法、观察法、实验法、网络调查法等； 3、市场预测的方法和步骤，定性分析（归纳分析、类比分析、推理分析、对应分析法）与定量分析法（描述性分析和解析性分析法）等内容。 教学难点1、市场调查方法的选取和实施过程； 2、对所收集资料做定量、定性分析的整理步骤，市场预测报告的系统化编制。
物流管理教案完整版 一、引言 物流管理作为现代供应链管理的重要组成部分，对企业运营和市场竞争力具有重要影响。本教案旨在通过介绍物流管理的基本概念、原则和技术手段，帮助学生了解和掌握物流管理的基本知识和技能，提高其在未来担任物流管理职位时的能力。 二、教学目标 1.了解物流管理的基本概念、原则和发展历程； 2.掌握物流规划、物流网络设计和物流成本管理的方法和技巧； 3.理解供应链管理与物流管理的关系； 4.培养学生解决实际物流管理问题的能力。 三、教学内容 1.物流管理概述 1.1 物流管理的定义与作用 1.2 物流管理的发展历程 1.3 物流管理的基本环节和要素 2.物流规划与设计 2.1 物流规划的概念和意义
2.2 物流规划的目标和原则 2.3 物流网络设计的方法和步骤 2.4 仓储设施规划与设计 3.物流成本管理 3.1 物流成本的组成和分类 3.2 物流成本管理的目标和原则 3.3 物流成本控制的方法和技巧 3.4 物流成本优化的策略和实施 4.供应链管理与物流管理 4.1 供应链管理的基本概念和特点 4.2 供应链管理与物流管理的关系 4.3 制造商—经销商—零售商供应链管理案例分析 4.4 电商物流管理的特点和挑战 四、教学方法和手段 1.理论授课：通过讲解相关概念、原则和技术手段，帮助学生建立对物流管理的基本理解和认识。 2.实践案例分析：选择具有代表性的物流管理案例，通过分析和讨论，帮助学生理解实际问题和解决方法。
3.小组讨论和展示：设置小组活动环节，让学生分为小组进行讨论 和展示，促进团队合作和交流。 五、教学评估 1.平时考核：包括课堂表现、小组活动参与和作业完成情况等。 2.期末考试：以选择题、填空题和案例分析题形式来考核学生对物 流管理的掌握程度和能力。 3.实践报告：要求学生根据自身实习或实践经验，撰写相关物流管 理问题的报告，展示解决问题的能力和思路。 六、参考教材 1.李明，物流管理导论，中国人民大学出版社，2018年。 2.詹姆斯·R.斯托克，物流与供应链管理，机械工业出版社，2019年。 七、教学进度安排 第一周：物流管理概述 第二周：物流规划与设计 第三周：物流成本管理 第四周：供应链管理与物流管理 第五周：实践案例分析 第六周：复习与期末考试
仓储与物流配送管理 教案 第一章仓储和仓储管理概述 第一节仓储概述与管理 一、仓储的概念、功能与种类 （一）概念与性质 1.概念：在特定的场所储存物品的行为 2.性质：仓储是物质产品的生产过程的持续 是静态和动态的储存 必须是特定的场所 仓储对象是事物的动产 生产资料：劳动资料和劳动对象的总和可移动的有形资产 生活资料：供人们生活需要的那部分产品 二仓储的功能 1.仓储是社会生产顺利进行的必要过程 专业化生产：如1个人. 18道工序. 20枚/天劳动生产率提高 10个人. 分工. 48000枚/天 产品剩余,需要仓储 另：原料也需有一定的储备 2.调整生产和消费的时间差别,维持市场稳定 调整供求时间差别,稳定市场 1全年性生产,季节性消费和季节性生产,全年性消费; 2供求不平,造成价格失衡,需用仓储来调节供求,维持市场稳定; 3．劳动产品价值维持和增加的作用 如：肥皂不能干裂,服装不能发霉生虫,菜刀不能生锈变形,塑料制品不能老化变色 如：服装缝商标,贴条码,包装,组装,钢板统一剪切等 4．流通过程的衔接
生产————流通————消费 生产者1 零售商1 生产者2 仓储零售商2 生产者3 零售商3 5．市场信息的传感器 生产者：根据存量,调整生产 流通者：根据存量,决定订货 消费者：根据存量,决定购买量 6．开展物流管理的重要环节 7．提供信息保证仓单 1.是供货方供货的保证 2.用仓但作为融资工具 8．现货交易的场所 如：批发交易市场和仓储式商品1万平方米以上 三仓储的种类 1.按仓储经营主体划分： 1企业自营仓储生产企业自用仓储,不对外经营 流通企业 2商业营业仓储——专业仓储单位,提供仓储服务或场地租赁服务,收取仓储费 如：中储公司中国物资运输公司占地1300万平方米,货场450万平方米,库场200万平方米,仓储面积居全国同类企业之首; 3公共仓储———公共事业单位 具有内部服务的性质：是车站,码头的运输和作业 具有营业仓储的性质：无仓储合同,仓储费包含在运费中 4战略储备仓储——国家政府 适用于国防安全,社会稳定需要的影响 2.按仓储对象划分： 1普通物品仓储：无特殊保管条件,普通生产,生活用物质和用品 2特殊物品仓储：需特殊保管条件 如：危险品：监控,调温,防爆,防毒,泄压等装置 冷库仓储,粮食仓储：恒温
《物流管理》教案 物流管理教案 一、教学目标： 1. 了解物流管理的概念、特点和作用； 2. 掌握物流管理的基本原理和方法； 3. 了解物流管理在现代企业中的应用； 4. 熟悉物流管理中的关键问题和挑战。 二、教学内容： 1. 物流管理的概念和特点： 物流管理是指通过合理组织和协调物流活动，实现物流资源的优 化配置和利用，以提高物流效率和降低物流成本的管理活动。物流管 理的特点包括全过程性、系统性、综合性和动态性等。 2. 物流管理的基本原理和方法： a. 协调原理：通过统筹协调各个环节的物流活动，提高整体效能； b. 经济原理：在满足客户需求的前提下，实现物流成本的最小化； c. 信息化原理：通过信息技术手段对物流信息进行采集、传递和 处理，提高物流管理水平； d. 推动原理：通过物流管理手段，推动企业的增长和发展。
3. 物流管理在现代企业中的应用： a. 仓储管理：合理规划仓储设施，提高仓储效率； b. 运输管理：选择合适的运输方式和线路，降低运输成本； c. 订单管理：通过信息化手段，优化订单处理流程，提高订单处 理效率； d. 供应链管理：通过有效信息共享和协作，提高供应链整体效能； e. 逆向物流管理：合理处理退货、售后等问题，提高客户满意度。 4. 物流管理中的关键问题和挑战： a. 供需匹配问题：如何准确预测市场需求，避免过剩或缺货； b. 库存管理问题：如何合理控制库存，保证供应和销售的平衡； c. 运输成本问题：如何选择最优运输方式和线路，降低运输成本； d. 信息流通问题：如何实现供应链中信息的共享和传递； e. 逆向物流问题：如何高效处理退货、售后等问题。 三、教学方法： 1. 讲授法：通过教师讲授，详细介绍物流管理的概念、原理、方法 和应用； 2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，探讨物流管理中的关键问题；
任务1：组织铁路货物运输 【教学目的】 通过学习，掌握铁路货物运输业务流程，理解铁路货物运输业务的组织过程，能够办理铁路货物运输业务。 【教学重点】 铁路货物托运业务的组织流程 【教学难点】 理解铁路货物运输的种类及区别 【教学内容】 铁路运输是我国国民经济的大动脉，它与水路运输、公路运输衔接形成了以铁路运输为主要方式的运输网络。铁路运输也是目前我国货物运输的主要方式之一。 一、铁路货运业务的认知 （一）铁路货运的特点 铁路是“工业革命”的产物，是蒸汽机应用于运输的结果，是社会经济、技术不断发展的必然产物。铁路货物运输是使用机车牵引列车在铁路上行驶、运送货物的一种运输方式，具有1700多年的历史。铁路运输具有以下特点： 1. 铁路运输安全性较好。 随着计算机和自动控制系统在铁路系统的推广和应用，有效低降低了列车的运行风险，大大地减轻了行车事故的损害程度，安全风险远比海上运输小。 2. 适应性较强 铁路运输几乎不受气候影响，一年四季可以不分昼夜地进行定期的、有规律的、准确的运转，可以保持较好的运输连续性，适应性较强。 3. 铁路运输成本较低 铁路运输费用仅为公路运输费用的几分之一到十几分之一；运输耗油约是公路运输的二十分之一。 4. 运输量比较大 铁路一列货物列车一般能运送3000～5000t货物，远远高于航空运输和公路运输。 5. 铁路运输速度比较快 铁路货运速度每昼夜可达几百公里，一般货车可达100 km/h左右，远远高于海上运输。 6. 环境污染程度小 铁路运输对环境和生态平衡的影响程度较小，从单位运输量产生的大气污染物排放量分析，若采用内燃机牵引，铁路交通氮氧化合物排放量为私人用车的70%，而碳氧化合物排放量仅为私人用车的4%；如果采用电力机车牵引，则基本没有废气污染。 7. 初期投资大 铁路运输需要铺设轨道、建造桥梁和隧道，建路工程艰巨复杂;需要消耗大量钢材、木材;占用土地，其初期投资大大超过其他运输方式。 （二）开展铁路货物运输的基本条件 开展铁路货物货物运输必须具有相应的基本条件，从物流的角度可以分为运输节点、运输线路和运输工具三个方面，即进行铁路货物运输的基础设施和工具。 1. 铁路车站 车站是铁路运输的基本生产单位，它集中了运输有关的各项技术设备，并参与整个运输过程的各个作业环节。车站按技术作业性质可分为中间站、区段站、编组站；按业务性质可
物流作业管理 什么是物流作业管理 物流作业管理包括两方面的内容，一是按照连锁企业物流作业的目标对具体的物流作业的各个环节进行管理；二是为了完成作业目标而做的协调工作。 物流作业管理必要性 企业乃至供应链的物流系统是由一系列物流作业组成的。随着物流管理越来越受到重视，物流作业管理也成为现代物流管理的重要组成部分。作业成本法为物流作业管理提供了有效的成本核算工具，企业利用作业成本法所得到的信息，在作业分析的基础上，对物流作业流程进行改善，实行有效的作业管理，从而实现物流总成本最低和作业流程最优的目标。 商品价值是在一系列的作业活动（包括采购、制造、加工、配送、销售等）中形成的。企业通过连续的作业活动为消费者创造和提供价值，同时实现自身的价值增值。同样，贯穿供应链的所有物流作业也形成了一条联系链上所有企业的作业链，并且对该供应链的价值增值过程产生重要影响。因此，供应链物流管理是以流程为基础的价值增值过程的管理。企业要实现物流作业链的整体最优，就必须站在供应链的角度对物流作业环节进行作业分析和管理。 作业成本法为企业物流成本的核算提供了重要的成本信息，同时也为企业的物流管理引入了作业管理的观念，通过对产品、价值（作业）链、作业和资源的分析，为改善企业的物流管理提供了重要的非财务信息，有效地促进了物流管理的发展。 物流作业管理的优化实施 通过物流作业成本核算和物流作业分析，获得了大量物流作业的相关信息，就可利用这些信息进一步对物流作业流程进行优化管理。 从企业物流作业管理的角度出发，通常采用以下四种方式以实现作业链整体最优和总成本最低： 1.作业消除（Activity Elimination） 即消除无附加价值的物流作业。首先，企业必须确认不能实现价值增值的作业，进而才有可能采取有效措施予以消除。例如，厂商为确保产品是用优质的原料生产，常对购入的原料进行检验，这就导致对产品进行拆箱和装箱的重复物流作业。如果企业选择高质量原料的供应商，即可消除检验作业，从而减低成本。 2.作业选择(Activity Selection) 从多个不同的作业（链）中选择最佳的作业（链）。不同的物流策略通常会产生不同的物流作业，例如不同的产品分销策略，会产生不同的分销作业，而作业必然产生成本。因此，每
复习 引入课题：请同学们谈一谈身边的物流现象 新课教学 第一章物流的基本概念 学习目标 1、懂得物流的定义及其内涵 2、了解现代物流的形式及其发展 3、了解现代物流的职能 4、掌握现代物流合理化的目标 重点：物流的定义和内涵，物流职能 难点：现代物流合理化的目标 第一节物流的定义及作用 一、物流的定义 物品从供应地向接收地的实体流动过程，根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能有机结合，形成完整的供应链。为用户提供多功能、一体化的综合性服务。 二、物流的价值 1、时间价值 2、空间价值 3、加工附加价值 三、物流的作用 1、保值 2、节约 3、缩短距离 4、增强企业竞争力、提高服务水平 5、加快商品流通、促进经济发展 6、保护环境 7、创造社会效益和附加价值 第二节物流的职能
一、主体职能 1、运输 2、储存 3、配送 二、辅助职能 1、包装 2、装卸搬运 3、流通加工 三、信息管理职能 1、市场信息收集与需求分析 2、订单处理 3、物流动态信息传递 4、物流作业信息处理与控制 5、客户关系管理 6、物流经营管理决策支持 巩固练习 1、什么是物流？有哪些作用？ 2、物流基本职能有哪些？ 小结 本次课程主要介绍物流的定义、作用、职能。作业 教材P18习题
复习 主要回顾了物流的职能 新课教学 第三节现代物流管理的形成和发展 一、现代物流的发展过程 1、初级阶段：20世纪初—二战前后 2、快速发展阶段：20世纪60年代—70年代 3、合理化阶段：20世纪80年—90年代初 4、信息化、智能化、网络化阶段：20世纪90年代以来 二、我国物流发展现状 21世纪初，呈现物流“热” 1、现代物流发展开始受到重视 2、一些工商企业开始重视物流管理 3、一批运输、仓储、货代企业逐步向物流企业发展 4、国外物流企业开始进入中国 5、一些物流企业开始重视物流服务质量管理 6、信息技术和通讯技术已逐步在物流业务中运用 7、为电子商务提供服务的物流企业有了发展 8、物流研究和技术开发工作取得了一定进展 三、国外物流管理简介 1、日本：成本物流独树一帜 2、美国：追求高度自动化 3、英国：建立综合物流体制 第四节物流合理化目标 一、距离短 二、时间少 三、整合好 四、质量高 五、费用省
物流企业管理的作业管理 1. 引言 作业管理是物流企业中不可或缺的重要环节。良好的作业管理能够提高企业的运营效率，降低成本，并增强企业的竞争力。本文将介绍物流企业作业管理的重要性，以及如何实施有效的作业管理。 2. 物流企业作业管理的重要性 作业管理在物流企业中起到关键的作用，对于确保物流过程的顺利进行和高效性至关重要。以下是作业管理的几个重要方面： 2.1 作业流程的规划与优化 作业管理帮助物流企业规划和优化作业流程。通过对作业流程的分析和改进，能够找到存在的问题并提出解决方案，以提高效率并减少耗时。同时，优化流程还可以降低作业成本，提高客户满意度。 2.2 人员调度和资源管理 作业管理也包括对人员调度和资源管理的考虑。物流企业通常拥有大量的员工和各种资源，如车辆、仓库等。通过合理调度人员和资源的使用，可以确保物流作业的高效运行，并优化运输路线，减少空载率和运输时间。 2.3 库存管理和订单处理 作业管理还涉及到库存管理和订单处理。通过精细的库存管理，物流企业可以掌握实时库存情况，及时补充货物并避免过多的库存积压。对于订单处理方面，作业管理可以帮助企业提高订单处理效率，避免订单错误和延误。 2.4 数据分析和决策支持 作业管理还包括对数据的分析和决策支持。通过收集、记录和分析相关数据，物流企业可以获得关键信息，帮助企业做出决策并针对性地改进作业流程。数据分析还可以为企业提供合理的指标和评估标准。 3. 实施有效的作业管理的关键步骤 为了实施有效的作业管理，物流企业可以参考以下关键步骤：
3.1 明确目标和指标 首先，物流企业需要明确作业管理的目标和指标。例如，改进作业效率、降低 成本、提高客户满意度等。明确目标和指标有助于企业确定作业管理的重点和优先级，并为后续的改进提供依据。 3.2 分析和评估现状 物流企业需要对当前的作业流程和管理方式进行全面分析和评估。通过了解现状，企业可以发现存在的问题并寻找解决方案。这一步骤可以包括对作业流程的可视化、数据收集和员工访谈等。 3.3 设计和实施改进方案 基于对现状的分析和评估，物流企业需要设计和实施相应的改进方案。改进方 案可以包括优化作业流程、引入新的技术或工具、提供培训和培养员工等。企业应根据自身的需求和实际情况，制定可行性和有效性的改进措施。 3.4 监控和调整 一旦改进方案实施，物流企业还需要进行监控和调整。监控可以通过收集和分 析数据来实现，以确保改进方案的有效性和可持续性。如果发现问题或变化，企业应及时调整方案，并保持持续改进的态势。 4. 作业管理的挑战和解决方案 在实施作业管理过程中，物流企业可能会遇到一些挑战。以下是一些常见挑战 及对应的解决方案： 4.1 复杂的供应链网络 物流企业通常涉及复杂的供应链网络，包括多个供应商和客户。管理这样复杂 的网络可能会导致信息不对称、运输延误等问题。解决方案包括建立合作伙伴关系、共享信息和加强沟通等。 4.2 技术应用和系统集成 作业管理通常需要使用各种技术应用和系统，如物流管理系统、仓库管理系统等。对于物流企业来说，选择合适的技术应用和进行系统集成非常关键。解决方案包括评估技术需求、选择可靠的供应商和培训员工等。 4.3 人员培训和参与度 作业管理的成功也需要员工的积极参与和配合。因此，物流企业需要关注人员 培训和参与度的问题。解决方案包括提供培训和教育机会、建立奖励和激励机制等，以增强员工的意识和参与度。
物流企业管理教案——采购企业作业管理 一、引言 本教案旨在介绍物流企业中采购企业作业管理的重要性和相关知识。通过研究本教案，学员将能够掌握采购企业作业管理的基本概念、原则和技巧，从而提高物流企业的采购效率和管理水平。 二、教学目标 1. 了解采购企业作业管理的定义和意义； 2. 掌握采购企业作业管理的基本原则和方法； 3. 研究采购环节中的关键问题和应对策略； 4. 培养学员的数据分析和决策能力。 三、教学内容 1. 采购企业作业管理的定义和意义 - 采购企业作业管理的概念； - 采购企业作业管理在物流企业中的重要性。 2. 采购企业作业管理的基本原则和方法
- 采购企业作业管理的基本原则； - 采购企业作业管理的方法和工具。 3. 采购环节中的关键问题和应对策略- 采购需求管理和预测； - 供应商选择与评估； - 采购合同管理； - 采购物流管理。 4. 数据分析和决策能力培养 - 采购企业数据分析的重要性； - 采购决策的关键因素； - 如何进行数据分析和决策。 四、教学方法 - 讲授理论知识； - 分析案例和实际问题； - 进行小组讨论和互动。 五、教学评估
- 参与课堂讨论； - 案例分析作业； - 期末考试。 六、教学资源 - 教材：《物流企业管理教程》；- 案例分析资料； - 计算机实验室。 七、教学进度安排
八、教学效果评估 根据学生的课堂表现、作业和考试成绩评估教学效果，及时调整教学策略，提高学生的研究效果和能力。 九、教学反馈与改进 根据学生的反馈和教学评估结果，总结教学经验，对教学内容和方法进行改进，不断提高教学质量。 以上为《物流企业管理教案——采购企业作业管理》的基本框架和教学安排，希望能帮助学员全面了解采购企业作业管理，并在实际工作中应用所学知识，提高采购效率和管理水平。
第一章运输概论 1.运输：指人或货物借助运输工具和运输基础设施在空间产生的位置移动。包括生产领域的运输（企业内部物流/物料搬运）和流通领域的运输。 2.运输的特点：运输具有生产的本质属性（借助活劳动和物化劳动）；运输服务的公共性（保证为社会物质在生产和流通过程中提供运输服务/保证为人们在生产和生活过程中的出行需要提供服务）；运输产品是无形产品；运输生产和运输消费同时进行；运输产品具有非储存性；运输产品的同一性。 3.现代运输手段四要素：运输工具和装卸设备（大型化、高效化、专业化和自动化）；运输动力；运输路线；通信设备 4.运输的功能：货物位移（空间效用和时间效用）和货物临时存储。 5. 运输的原理:规模经济和距离经济 6.运输在物流中作用：物流系统功能要素核心是运输；实现物流合理化关键是运输；运输是“第三利润源泉”的主要源泉. 7.研究运输的意义：提高运输服务水准；提高运输额现代化水平；降低物流全过程的总费用；实现物流过程的一体化管理；促进运输经济观念和组织方式等的变革。 8.铁路货运企业发展案例：发展历程（替铁路行包做配送业务/垄断到达货物市场/整合站点零散货代/迅速切入发运市场/蓬勃发展的运输阶段/运营合作的网络建设全面铺开/铁路车皮承包飞的开端/自建运营网络/顺应物流市场的发展，大力向现代物流企业演变/跟随时代的脉搏不断提高服务/参与到铁路运输的改革大潮中去）。 9.运输的集约化：因素投入生产的人力资源、自然资源和资本的数量和质量；综合运输用纸屑资源进行生产所必须的科技水平、管理水平和经济体制。“高投入，高产出，高效益”的经营方式。 运输的标准化：基础性标准；现场作业标准；信息化标准和物流服务规范运输的信息化 3S （GIS GPS RS） 运输的智能化：信息技术、数据通信系统、电子控制技术、计算机处理技术 ITS智能运输系统 运输的绿色化：最终目标是可持续发展，准则是经济利益、社会利益和环境利益的统一；运输主体包括专业的运输企业和产品供应链的制造企业和分销企业以及不同级别的政府和于是运输主管部门；活动范围包括运输作业和云管理全过程的了绿色化；理论基础包括可持续发展理论和生态经济学理论和生态伦理理论。 第二章运输基础 铁路运输是指在铁路上以车辆编组成列车载运货物、有机车牵引的一种运输方式（长距离、大批量、昼夜不间断、全天候作业） 1.铁路线路：路基、桥隧建筑物和轨道（钢轨、轨道、道岔、道床、联结零件和防爬设备）铁路货物运输种类（方式）： 整车运输；零担运输；集装箱运输。信号设备：铁路信号、连锁设备、闭塞设备 车站：编组站、区段站、中间站车辆：厢式货车、普通载货汽车、专用载货汽车、牵引车和挂车 使用性能：容量、动力性、通过性、安全性、经济性 2.汽车站：客运站和货运站公路运输组织形式：定点运输；定时运输；双班或多班，零担货运，拖挂运输；快速货运。 船舶技术指标：航行性能、重量性能、容积性能 3.种类：杂货船、油船、集装箱船、滚装船、散货船、驳船港口功能：装卸运输、服务、工业、贸易和商业、航 空运输：航空港（飞行区、运输服务区、技术维修区）、航空线网和飞机 4.铁路运输的经济技术特征：运输能力大；适应性强；安全程度高；运送速度较高；能耗较低；环境污染程度较小； 运输成本较低；机动性差；投资大，建设周期长；占地较多。 5.公路：机动灵活性；驾驶人员容易培训；包装简单，货损少，运输成本高；运输能力小；占地多；劳动生产率低； 能耗高；环境污染严重；安全性较差。 6.水路：运输能力大；能耗低运输成本低；建设投资少；土地占用少；劳动生产率高；续航能力大，平均运距长；运 输速度低；受自然条件影响大；可达性差。 7.航空：快速可达性；安全性高；包装要求低；载运量小，投资大，成本高；易受气候条件限制；机动性。 8.管道：运输量大；建设周期短，投资费用低；占地少；安全绿色，耗能小，成本低；运输可靠性高，劳动生产率高； 灵活性差。
课题掌握作业成本法课时2课时（90 min） 教学目标 知识目标： （1）了解作业成本法的相关概念 （2）掌握作业成本法的基本原理 （3）掌握作业成本法的实施步骤 思政目标： （1）通过学习物流成本核算的原则，理解规律的客观性，学会在实践中按规律办事 （2）通过学习“法律点拨”模块，牢固树立法治观念和法治思维，坚持依法办事，做知法、懂法、守法的好公民 教学重难点教学重点：作业成本法的相关概念、基本原理教学难点：作业成本法的实施步骤 教学方法讲授法、案例分析法、讨论法 教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计第1节课：考勤（2 min）—作业反馈（10 min）—任务导入（8min）—传授新知（25 min） 第2节课：问题导入（5min）—传授新知（20min）—实例分析（15 min）—课堂小结（3 min）—作业布置（2 min） 教学过程主要教学内容及步骤设计意图 第一节课 考勤（2 min）【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到，班干部报请假人员及原因 培养学生的组织 纪律性，掌握学生 的出勤情况 作业反馈（10min）【教师】邀请两位学生回答课后作业“简述物流成本核算的原则和成本归集与成 本分配分别指的是什么” 【学生】回答 【教师】点评学生回答情况 通过作业反馈环 节，了解学生作业 的完成情况及对物 流成本核算知识点 的掌握程度 任务导入（8 min） 【教师】讲述案例，并进行提问：“什么是作业成本法？如何采用作业成本法核 算物流成本？”并随机邀请学生回答 在具体核算物流成本时，小黄发现有些会计人员仍然采用传统的分批核算法， 即按每笔订单来核算物流成本。小黄认为，采用这种核算方法效率不高，且无法清 楚地体现各项物流作业的具体成本，因此，他决定采用作业成本法来核算物流成本。 但是，一些会计人员由于长期按分批法核算物流成本，因此对作业成本法的原 理和实施步骤都有些生疏。为了让他们尽快熟悉作业成本法的实际操作，小黄专门 召开了一次内部会议，以讲解作业成本法的基础知识和操作要点。 【学生】聆听、思考、回答 【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：掌握作业成本法 通过任务导入环 节，引导学生思考 如何采用作业成本 法核算物流成本， 鼓励学生对新知识 的探索和研究
物流作业管理规范 在现代社会中，物流行业是一项非常重要的服务业，涉及到的领域不仅有仓储、运输、配送等，同时也包括物流作业管理。物流作业管理规范是为了确保物流过程中的每一个环节都能够顺利开展，避免出现错误，提高物流效率和服务质量。下面我们就来谈一谈物流作业管理规范的相关内容。 一、物流作业管理规范的重要性 物流作业管理规范是保证物流过程能够高效、有序地进行的重要保障措施。在没有规范的情况下，物流作业可能会出现一系列的问题，如物流信息录入错误导致运输途中物品遗失、物品出现损坏等情况。这些问题不仅会给物流企业带来巨大损失，也对客户信任度造成极大的影响。因此，物流作业管理规范的出台和执行将对物流企业的发展产生重要影响。 二、物流作业管理规范的主要内容 1.物流作业规范文件的制定：
物流作业规范文件是物流管理的基础，它包括物流管理制度、 流程图、操作规程等，是规范物流作业的总结、归纳和规范。 2.物流作业流程的有效管理： 物流企业需要针对不同的物流流程建立相应的管理框架，通过 有效地管理物流作业流程，可以最快地完成物品的装卸、配送等 流程，进而提高物流作业效率。 3.物流作业过程的资源合理配置： 在物流作业过程中，正确配置资源是非常重要的，合理地使用 人力、物力、财力等资源可以最大化效益。物流企业需要对运输、装卸等物流作业环节进行资源的有效配置和管理，从而确保物流 过程的正常开展。 三、规范的物流作业管理对物流企业的发展起到重要的促进作 用 规范的物流作业管理可以保证作业的高效和有序开展，避免因 疏忽导致的错误和损失。良好的物流管理可以减少库存成本，并 且也可以提高运输效率，使企业更好地为客户服务。此外，规范
物流与运输管理 在现代商业世界中，物流与运输管理扮演着至关重要的角色。这一领域的有效管理对于企业的成功至关重要，它不仅涉及货物的流动，还关系到成本、客户满意度和竞争力。本文将探讨物流与运输管理的关键要点，包括定义、重要性、挑战、最佳实践和未来趋势。 1. 物流与运输管理的定义 物流与运输管理是指有效地规划、实施和控制货物从供应链的起点到终点的运输、存储和管理过程。这一过程包括货物的包装、装载、运输、卸载以及跟踪，以确保货物在正确的时间、地点和成本下被交付。物流与运输管理也牵涉到信息流的管理，以便在供应链中实现协调和可见性。 2. 物流与运输管理的重要性 物流与运输管理对企业的重要性不言而喻。它直接影响了供应链的效率和成本，因此在企业的利润和竞争力方面发挥了关键作用。以下是一些物流与运输管理的关键重要性点： - 成本控制：通过优化物流与运输管理，企业可以降低库存成本、运输成本和劳动力成本。这有助于提高企业的盈利能力。 - 服务质量：有效的物流与运输管理可以确保货物按时交付，提高客户满意度，并增强企业的声誉。
- 竞争优势：在全球市场中，物流与运输管理可以为企业提供竞争优势，使其能够更快速地响应市场需求。 - 可持续性：良好的物流与运输管理有助于减少环境影响，包括减少废物、能源效率和碳足迹。 3. 物流与运输管理的挑战 尽管物流与运输管理的重要性无可争议，但企业在实践中面临各种 挑战。一些主要挑战包括： - 复杂的供应链：现代供应链通常跨越多个国家和地区，因此管理起来非常复杂。 - 成本压力：物流与运输成本在不断上升，企业需要寻求降低成本的方法。 - 技术变革：随着技术的不断发展，企业需要不断适应新的物流和运输技术，以保持竞争力。 - 环境法规：越来越多的国家和地区实施了严格的环境法规，对物流与运输管理提出了更高的要求。 4. 物流与运输管理的最佳实践 为了有效应对物流与运输管理的挑战，企业可以采用一些最佳实践，包括： - 数据驱动决策：通过数据分析来优化供应链和运输决策，以提高效率和降低成本。
企业物流管理实务 一、授课教案（参考格式） 课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教 授课对象：物流专业11级1班授课时数:2 课题名称:1.1企业物流管理的概念1.2企业物流授课类型:理论课 教材名称及版本:企业物流管理实务2008年版 ●本单元或章节的教学目的及要求： ●授课主要内容及课时分配 ✍1.1企业物流管理的概念1课时 ✍1.2企业物流1课时 ●教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、自 学） ✍掌握相关的物流管理的概念 ✍了解企业物流的相关工作内容 ●教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模 具、示教设备） ✍PPT ✍图片 ●采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法 等）
●教学过程： *导入课题：第三利润源的案例引入 *讲授新课： 1.1.2企业物流的概念 1.2.3企业物流的作业目标 *巩固练习及讲评 *教学内容小结 ●布置作业、复习思考题 ●学生讨论、提问 一、授课教案（参考格式） 课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教 授课对象：物流专业11级1班授课时数:2 课题名称:1.3企业物流管理的内容1.4企业物流管理的组织授课类型:理论课 教材名称及版本:企业物流管理实务2008年版 ●本单元或章节的教学目的及要求： ●授课主要内容及课时分配 ✍1.3企业物流管理的内容1课时 ✍1.4企业物流管理的组织 ●教学重点、难点及对学生的要求（掌握、熟悉、了解、自 学）
✍熟悉企业物流管理的内容， ✍掌握企业物流管理的组织的方法 ●教学手段、教具（多媒体课件、板书、绘图、标本、、模 具、示教设备） ✍PPT ✍图片 ●采用的教学方法（对比法、启发法、演示法、逻辑推导法 等） ●教学过程： *导入课题：国美与苏宁的物流案例 *讲授新课： 1.3.1企业物流管理的概念 1.4.3物流组织结构的发展趋势 *巩固练习及讲评 *教学内容小结 ●布置作业、复习思考题 ●学生讨论、提问 一、授课教案（参考格式） 课程名称:企业物流管理实务授课教师姓名:莫海鹏职称（或学历）:助教 授课对象：物流专业11级1班授课时数:2 课题名称:企业物流战略授课类型:理论课
物流运输管理 物流运输管理是指为了满足企业的物流需求，对物流运输过程进行全面、系统的规划、组织、协调和控制，以使物流运输过程成为一种可控可测的活动，保证物流运输过程的及时、安全、合理、高效，实现物流成本控制和服务质量的提升的一种管理方法。物流运输管理取得好的效果，能够提高企业的经济效益、社会效益和生态效益，是企业实现可持续发展的基础。 一、物流运输管理的重要性 物流运输管理是企业物流管理的一个重要组成部分，也是物流运输环节实现高效、安全、可控的关键。通过对物流运输过程的规划、组织、协调和控制，可以有效地提高物流运输效率和服务质量，降低物流成本，提升企业的市场竞争力。 1. 提高运输效率 物流运输是物流活动中的关键环节，也是物流成本中的重要组成部分。通过物流运输管理，可以对物流运输的过程进行科学的规划和组织，使物流运输过程更加顺畅、高效，在减少物流时间、提高配送效率的同时，从根本上降低了成本，提高了运输效率。 2. 保证服务质量
物流运输管理还可以帮助企业管理物流过程中的各个环节，确保物流过程的安全、稳定和可靠。通过物流运输方案的制定和执行，可以降低货损货差率，并保证货物按期按量到达，实现物流服务质量的提升和客户满意度的提高。 3. 降低物流成本 物流运输是物流成本的重要组成部分，物流运输管理可以对物流运输成本进行有效的控制和优化，实现资源的有效利用和节约，有效降低企业的物流成本，从而提高企业盈利能力和市场竞争力。 二、物流运输管理的主要内容 物流运输管理是一项涉及面极广、细节复杂的工作。主要包含以下内容： 1. 物流运输方案的制定 物流运输方案是物流运输管理的一个核心内容，它是物流运输过程中必要的前置准备工作，其制定质量直接影响到后续的物流运输工作质量和成本。制定物流运输方案时应考虑货物种类、数量、运输距离、运输方式、路线选择、配送方式、货物转运等诸多方面。 2. 物流运输组织协调 物流运输涉及众多不同环节的联系，如货物承运方、仓储物流方、客户等，因此对于整个物流运输过程的组织和协调显得非常关键，必须加强对企业自身内部和外部合作伙伴的沟通，
物流管理的主要内容 制造企业的物流系统由三部分构成：物资管理、生产过程物流(又叫制造支持）和实物配送。这三个部分依次贯通,构成企业完整的物流过程。物资管理主要涉及与企业供应有关的内容。包括供应商的选择、定货模式的决定、采购定单作业、生产物料计划等内容。它是企业向内物流，又被称作供应物流。生产过程支持主要指制造过程中原材料、半成品等的储存,和在仓库、生产车间之间,以及生产车间内部流水线之间和不同工位之间的流动。又称企业内部物流。实物配送主要是指企业产成品的向外流动，包括运输、仓储、配送计划、货物交付、售后服务等内容，是企业的向外物流.因其与营销活动的密切联系，又被称作营销物流。具体而言,制造企业的物流管理可以归纳为五个方面：运输管理、存货管理、设施构建、物料处理以及信息与通讯。 1．运输管理具体包括： （1）企业自营运输／委托外部运输公司经营的决策。即企业究竟是采用自有车队还是委托外部运输公司代为运输（简称委外）。采用自有车队可以实现较好的控制，但是,自有车队需要占用企业投资，且管理成本会上升。采用委外经营可以省下建车队的投资，但是企业对外部承运人的控制能力会低于对自有车队的控制，且由自有转向外包会带来企业间的交易成本。因此需要从总成本角度进行比较后再决策。 （2）运输方式的选择。企业可以选用的运输方式有多种,常用的有空运、水运、铁路运输、公路运输和管道运输。除管道运输较为特殊，主要用于运送液体和气体物质以外，其他四种运输方式之间基本可以通用。运输方式不同，运输的速度和运输成本也各不相同。企业需要比较不同运输方式对运输成本、存货成本、仓储成本的不同影响做出选择。随着竞争的激烈化和存货成本对企业造成的压力日益上升,存货成本的削减对企业来说变得非常重要,因此，在选择运输方式时，越来越多企业开始关注运输的速度与质量. （3）向内运输与向外运输的整合。一般企业都会同时存在向内运输和向外运输两种流动。如何将这两种流动结合起来，实现内外运输的整合，是减低空车驾驶率，降低运输成本的一个重要领域.而这种整合，需要采购部门与销售部门的协调运作。如果企业设立了综合物流部，将物流作业整合起来,则运输上的协调可以较为便利地得到实现. （4）国际运输管理。如果货物需要实现跨国界的转移,就要安排国际运输。相比于国内运输而言,国际运输要复杂得多。首先，需要涉及进出口的手续，包括通关、商检等；其次，运输距离大大增加，运输的时间和成本也大大增加;第三，由于很少企业可以凭借自身资源完成货物的跨国流动,因此，对于国际运输，一般企业都是采取委外方式,这就涉及承运人的选择与管理问题。 2．存货管理具体包括： （1)采购。采购是企业存货的根源，采购政策会直接影响企业的存货水平。采购的成本与质量也会直接影响企业的存货成本与质量.因此采购部门应与生产与销售部门保持密切的联系，确保生产和销售需要的存货可以实现充分的供应，同时基于需要的采购也可以避免存货水平的过度上升。 （2)原材料存货管理、半成品存货管理、产成品存货管理。企业存货形态多种多样，有原材料、半成品和产成品存货，此外还包括生产、办公耗材等。但前三种是存货管理关注的主要领域.存货管理包括存货结构管理、存货水平管理、存货补给管理、存货流动速率控制等.存