社会心理学考研题库
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社会心理学是心理学的一个重要分支，研究人们在社会环境中的思维、情感和行为。对于考研生来说，熟悉社会心理学的知识点，掌握相关的考点和解题技巧是非常重要的。本文将从社会认知、社会影响和社会关系三个方面，介绍一些常见的社会心理学考研题目。
一、社会认知
1. 人们在社会认知中常常会出现的偏差是什么？请举例说明。
社会认知中常见的偏差有很多，比如确认偏差、归因偏差和可得性偏差等。其中，可得性偏差是指人们在判断某个事件的概率或频率时，会受到信息的可得性影响。例如，当我们在新闻中频繁接触到某种犯罪事件时，就会认为这种犯罪事件的发生率很高，而忽视了其他类型的犯罪。
2. 什么是自我概念？自我概念的形成过程有哪些因素影响？
自我概念是指个体对自己的认知和评价。自我概念的形成过程受到多个因素的影响，包括社会比较、自我知觉和他人评价等。社会比较是指个体通过与他人进行比较，来评价自己的能力和价值。自我知觉是指个体通过观察自己的行为和内心体验，来认识和评价自己。他人评价是指他人对个体的评价和反馈，对个体的自我概念产生重要影响。
二、社会影响
1. 请解释什么是群体决策偏差？并举例说明。
群体决策偏差是指群体在决策过程中，由于群体内部的相互影响和动态变化，导致决策结果偏离个体的理性判断。例如，当一个群体中的成员都倾向于同意
某个观点，其他成员可能会受到群体压力而改变自己的意见，最终导致整个群
体做出错误的决策。
2. 请解释什么是社会规范？社会规范对个体行为的影响有哪些？
社会规范是指社会对个体行为的期望和要求。社会规范可以分为明示规范和暗
示规范。明示规范是明确规定的行为准则，如法律和道德规范。暗示规范是通
过社会的习俗和期望传递给个体的行为准则。社会规范对个体行为的影响包括
规范性影响和信息性影响。规范性影响是指个体在社会规范的压力下，为了符
合社会期望而改变自己的行为。信息性影响是指个体通过观察他人的行为，来
获取关于正确行为的信息。
三、社会关系
1. 请解释什么是亲社会行为？亲社会行为的动机有哪些？
亲社会行为是指个体出于对他人的关爱和关心，而采取的有益于他人的行为。
亲社会行为的动机包括亲社会动机和利他主义动机。亲社会动机是指个体出于
对他人的情感关系和亲密关系，而采取的有益于他人的行为。利他主义动机是
指个体出于对他人的利益和福祉的关注，而采取的有益于他人的行为。
2. 请解释什么是社会支持？社会支持对个体的影响有哪些？
社会支持是指个体在社会关系中获得的情感支持、信息支持和实质支持。社会
支持对个体的影响包括心理健康、身体健康和适应能力等方面。研究表明，社
会支持可以减轻个体的压力和焦虑，提高个体的幸福感和生活满意度。此外，
社会支持还可以增强个体的自尊和自信，促进个体的成长和发展。
通过以上的介绍，希望能够帮助考研生们更好地理解社会心理学的知识点，掌
握相关的考点和解题技巧。在备考过程中，可以通过做题、总结和讨论等方式，
提高对社会心理学的理解和应用能力，为考研取得好成绩打下坚实的基础。
金盛华社会心理学考研题库 金盛华社会心理学考研题库是许多考生备战考研时的必备工具之一。社会心理 学是心理学的一个重要分支，研究人的思维、情感和行为是如何受到社会环境 的影响。在考研的过程中，通过解答题库中的题目，不仅可以帮助考生巩固知识，还能提高解题能力和应试技巧。 首先，金盛华社会心理学考研题库的题目丰富多样，涵盖了社会心理学的各个 领域。从社会认知到人际关系，从群体行为到社会心理学的实验研究方法，题 库中的题目涉及到了社会心理学的方方面面。这样的题目设置可以帮助考生全 面了解社会心理学的知识结构，掌握各个领域的基本概念和理论。 其次，金盛华社会心理学考研题库的题目难度适中，既有基础知识的考察，也 有理论运用和案例分析的题目。这样的题目设置可以帮助考生巩固基础知识， 培养运用理论解决问题的能力。同时，题库中的案例分析题目也能够帮助考生 将理论知识与实际问题相结合，提高解决实际问题的能力。 此外，金盛华社会心理学考研题库还提供了详细的解析和答案。解析中不仅对 答案进行了解释，还提供了相关的理论知识和实证研究的支持。这样的解析可 以帮助考生更好地理解题目和答案之间的关系，提高对社会心理学知识的理解 和运用能力。 除了以上的优点，金盛华社会心理学考研题库还提供了模拟考试和错题集功能。模拟考试可以帮助考生熟悉考试的时间和环境，提高应试能力。错题集功能可 以帮助考生查漏补缺，将错误的题目进行归纳总结，避免再次犯错。 综上所述，金盛华社会心理学考研题库是一款非常实用的学习工具。通过解答 题库中的题目，考生可以全面了解社会心理学的知识结构，提高解题能力和应
试技巧。同时，题库中提供的详细解析和答案，以及模拟考试和错题集功能，也能够帮助考生更好地备战考研，取得好成绩。无论是对于社会心理学专业的研究生考生，还是对于其他心理学相关专业的考生，金盛华社会心理学考研题库都是一款不可或缺的学习工具。
社会心理学 第一章社会心理学导论 一、单项选择题 1.下列不属于在调查研究过程中潜在影响因素的是（）。 A.问题的顺序 B.答案的选项 C.问题的措辞 D.抽样对象的性别 D【答案解析】很多研究的结果会存在明显的性别差异，D选项并非是调查过程中潜在的影响因素，而应当总是被关注到的。 二、多项选择题 2.社会心理学是研究（）的科学。 A.社会影响 B.社会关系 C.社会制度 D.社会关系AB【答案解析】社会心理学是研究社会思维、社会影响、社会关系的科学。C选项属于社会学研究的内容。 3.以下属于心理研究中应当遵循的道德原则的是（）。 A.知情同意 B.积极引导 C.事后解释 D.真诚 ACD【答案解析】B选项错误，在实验过程中主试应当尽量避免对被试进行价值导引，力求被试做出最真实的反应，而不是根据主试提供方向完成实验，实验过程应当是标准化、无偏的。 三、名词解释 4.社会心理学 【答案要点】社会心理学是一门研究个体周围情境影响力的科学，尤其关注个体如何看待他人，如何影响他人。更确切地说，社会心理学是一门研究人们如何看待他人，如何互相影响，以及如何与他人互相关联的科学。 5.后见之明偏差 【答案要点】后见之明偏差是指一个人在得知结果后夸大自己预测事情结果的能力的倾向性，被称为“我一直都知道”现象。 6.社会表征 【答案要点】社会表征是指一个社会广泛持有的思想和价值观，包括假设和文化意识形态。
7.现场研究 【答案要点】现场研究是在实验室以外的自然、真实环境中进行的研究。 8.相关研究 【答案要点】相关研究是对变量之间自然发生的关系的研究。 9.实验研究 【答案要点】实验研究是通过操纵一个或多个因素(自变量)，同时控制其他因素（保持它们不变）来寻找因果关系线索的研究。 10.随机分配 【答案要点】随机分配是将参与者分配到某一实验条件下的过程中，使所有人都有相同的机会处于某一特定条件下。 11.双重加工 【答案要点】双重加工指的是思维、记忆和态度都是同时在两个水平上运作的-一个是有意识的、有目的的，另一个是无意识的、自动的。 第二章社会中的自我 一、单项选择题 1.下列与“可能自我”相关的陈述中，不正确的是（）。 A.自我图式中包含着可能自我 B.自我概念中包含着可能自我 C.可能自我包括我们害怕成为的样子 D.可能自我包括我们梦想中自己的样子 A【答案解析】自我概念不仅包括关于我们是什么样子的自我图式，还包括我们可能会成为什么样子，即可能自我。我们的可能自我包括我们梦想中自己的样子，比如富有、苗条、充满激情地爱与被爱的自我。同样也包括我们害怕成为的样子，比如失业的、没有人爱的、学业上失败的自我。 2.“镜像自我”的提出者是（）。 A.库利 B.米德 C.马库斯 D.北山忍 A【答案解析】社会学家查尔斯·库利以镜像自我这一概念描述个体如何利用“我们以为别人怎么看我们”为镜子来认识我们自己。之后，社会学家乔治·米德精炼了这个观点，他指出：与我们的自我概念有关的并不是别人实际上如何评价我们，而是我们想象中他们如何评价我们。马库斯和北山忍主要研究自我的文化差异。 3.“有个人主义的中国人，也有集体主义的美国人”，将中美文化鲜明的分为个人主 义和集体主义似乎过于简单化，可能引发（）。 A.偏见 B.刻板印象 C.刻板印象威胁 D.歧视
第二章社会心理学知识 第一节概述（P102-113） 1、G·奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括（）。（08-5三级） （A）虚拟的存在（B）现实的存在 （C）想象的存在（D）隐含的存在 【答案】BCD 根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（）。（08-05二级） （A）社会哲学阶段（B）哲学思辨阶段 （C）经验描述阶段（D）实证分析阶段 【答案】C 2、F·奥尔波特认为社会心理学家的研究对象包括（）。（08-5三级） （A）社会行为（B）社会影响 （C）社会意识（D）本能行为 【答案】AC 3、F·奥尔波特认为社会心理学是研究个体的社会行为和（）的学科。（08-11二级）（A）社会心理（B）社会意识 （C）社会知觉（D）社会情感 【答案】B 4、对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该（）。（08-11二级） （A）不予干预（B）完全保持价值中立 （C）表示同情（D）进行积极的干预和引导 【答案】D 5、社会行为公式B=f(P,E)中，P指（）。（09-5 三级） A．行为B．个体所处的情境
C．个体D．函数关系 【答案】C 6、社会心理学经验描述阶段的特点是在（）的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。（09-5 三级） A．观察B．实验 C．思辩D．归纳 【答案】A 7、勒温认为要理解和描述行为，必须同时考虑人和其（）。（09-11 二级） （A）情绪状态（B）过去的经验（C）个性特征（D）所处的情境 【答案】D 8、社会行为是由（）引起，并对社会产生影响的反应系统。（09-11 三级） （A）社会因素（B）现实生活 （C）周围环境（D）即时情境 【答案】A 9、社会行为公式B=f（P,E）中，E的含义是（）。（09-11 三级） （A）行为（B）函数关系 （C）个体（D）个体所处的情境 【答案】D 10、G·奥尔波特认为，社会的存在，也就是他人的存在方式包括（）。（09-11 三级）（A）现实的存在（B）想象的存在 （C）隐含的存在（D）虚拟的存在 【答案】ABC 麦孤独（W.McDougall）用（）来解释人类的社会行为。（11-05二级） （A）认知过程（B）学习 （C）社会影响（D) 本能 【答案】D 11、社会学习论的理论根源是（）。（11-5 三级） （A）心理分析（B）行为主义
社会心理专业考研题库 社会心理专业考研题库 社会心理学是一门研究个体与社会之间相互作用的学科，它涉及到社会认知、社会情感、社会行为等多个方面。对于选择社会心理学专业考研的学生来说，熟悉并掌握相关的知识和理论是非常重要的。为了帮助考生更好地备考，我们整理了一些常见的社会心理学考研题目，供大家参考。 一、选择题 1. 下列哪项不属于社会心理学的研究范畴？ A. 社会认知 B. 社会情感 C. 社会行为 D. 社会发展 2. 哪个理论主张个体的行为是由其对外部刺激的解释和评价决定的？ A. 自我效能理论 B. 社会认知理论 C. 自我决定理论 D. 自我评价理论 3. 下列哪项不属于社会心理学中的社会认知？ A. 自我概念 B. 人际知觉 C. 人际关系 D. 社会比较
4. 哪个理论主张人们在评价自己时会倾向于与他人进行比较？ A. 社会认知理论 B. 自我评价理论 C. 自我决定理论 D. 自我效能理论 5. 下列哪项不属于社会情感的研究内容？ A. 情绪 B. 动机 C. 态度 D. 羞耻 二、填空题 1. 社会认知理论的核心概念是__________。 2. 人们在与他人进行比较时常常会出现的心理现象是__________。 3. 自我决定理论认为人们对于自己的行为需要具备三种基本的心理需求，分别是自主性、__________和相关性。 4. 人们在评价自己时往往会倾向于与他人进行__________。 5. 社会情感研究的内容包括情绪、动机、态度以及__________等。 三、简答题 1. 请简要介绍一下社会认知理论的基本概念和主要内容。 2. 什么是自我评价理论？它对于个体的自我认知有何影响？ 3. 自我决定理论认为人们对于自己的行为有三种基本的心理需求，请分别解释这三种需求是什么，并举例说明。
社会心理学考研题库论述题 社会心理学考研题库论述题 社会心理学作为心理学的一个重要分支，研究人与人之间的相互作用和影响。 在社会心理学的考研题库中，有一些论述题目涉及到社会心理学的理论、实验 和应用。本文将从这些题目中选取几个进行论述，探讨社会心理学的相关问题。 一、道德决策与道德行为的关系 道德决策和道德行为是社会心理学中的两个重要概念。道德决策指的是个体在 面临道德问题时所做出的判断和选择，而道德行为则是指个体在实际行动中表 现出的符合道德准则的行为。道德决策与道德行为之间存在着密切的关系。 研究表明，个体的道德决策往往会受到社会环境和个人动机的影响。社会环境 中的道德规范和他人的行为对个体的道德决策起到了重要的引导作用。此外， 个人的动机也会影响道德决策的结果。例如，个体的自利动机可能导致其在道 德决策中更倾向于选择符合自身利益的选项，而道德动机则会促使个体更倾向 于选择符合道德准则的选项。 然而，道德决策与道德行为之间并不总是完全一致的。个体在道德决策中可能 会考虑到多种因素，但在实际行动中可能受到其他因素的干扰而做出与道德决 策不一致的选择。这可能是因为个体在实际行动中受到了更多的外部压力或诱惑，或者是因为个体的道德决策并没有转化为实际行动的能力。 二、群体决策的心理机制 群体决策是指在群体中进行决策的过程。群体决策相比个体决策具有一定的特 点和心理机制。 首先，群体决策往往能够充分利用群体智慧。不同个体的知识、经验和见解可
以在群体中进行交流和共享，从而提高决策的质量和效果。群体中的多样性和异质性可以促进创新和多元化的思考，避免个体的局限性和偏见。 然而，群体决策也存在一些问题和挑战。群体中的决策可能受到一些心理机制的影响，如群体思维、集体无知和群体归因等。群体思维指的是群体成员在决策中倾向于追求一致性和避免冲突的心理倾向。集体无知指的是群体成员在决策中倾向于依赖他人的意见和决策，而忽视自身的知识和判断。群体归因则是指群体成员在决策中倾向于将结果归因于群体而非个体。 为了克服群体决策中的问题，可以采取一些策略和措施。例如，引入冲突和辩论的机制可以促进群体中的多样性和异质性，避免一致性和集体无知的问题。此外，还可以通过提供充分的信息和培养群体成员的批判性思维能力来提高群体决策的质量。 三、群体行为的心理动因 群体行为是指在群体中展现出的共同行为和集体行动。群体行为的心理动因是社会心理学中的一个重要研究领域。 群体行为的心理动因可以有多种因素。其中，社会认同和集体行动的关系是一个重要的心理机制。社会认同是指个体对自己所属群体的认同和归属感，而集体行动则是指群体成员在特定情境下共同参与的行动。社会认同可以促使个体更倾向于参与和支持与自己社会认同一致的集体行动。 此外，群体行为还受到其他因素的影响，如群体效应和群体动力等。群体效应指的是群体中成员的行为和态度受到其他成员的影响和调整的现象。群体动力则是指群体中的积极和消极的情绪和动机对群体行为的影响。 在群体行为的研究中，还需要考虑到群体中的领导和组织等因素。领导者的行
社工考研-社会心理学试题第1章 第 1 章习题 1．最能引起社会心理学家感兴趣的话题是：（13级1套） A 罪犯与普通人相比，是否具有更多侵犯性的人格； B.罪犯与普通人相比，是否具有不同的基因； C.总统性格的外向程度如何影响他们的政治策略； D.考试是否作弊的决定，是否受到人们想象他们的朋友在发现事实后如何 反应的影响； E.所处的社会阶层在多大程度上能够预测个人的收入。 2.社会心理学与人格心理学有哪些不同？（13级2套） A.社会心理学关注个体差异，而人格心理学关注人们在不同情境中如何行 为； B.社会心理学关注使人们容易受环境影响的人共有的过程，而人格心理学关注个体差异； C 社会心理学给出关于团体而非个人的普遍定律和理论，而人格心理学研究造成个体差异的人格特质； D 社会心理学关注个体差异，而人格心理学给出关于社会团体而非个人的普遍定律和理论。 3 校园里，一个陌生男士走在向艾莱米，自称是一名专业的摄影师。他问她是否愿意用15 分钟时间帮忙在学生会旁边拍些照片。根据社会心理学家的观点，艾莱米的决定取决于下列哪个因素？ A.这名男士的着装； B.男士是否付钱给她； C.艾莱米如何解读这个情境； D.这名男士是否有过犯罪记录 4．尝试从社会认知的角度来理解人类行为的研究者们假设： A.人们尝试尽可能准确地看待世界；
B.人们总是能准确地看待世界； C.人们在看待世界的时候总是犯错； D.人们会扭曲现实，以有利的角度看待自己； E.控制的需要是人类行为背后的最重要的动机。 5.基本归因错误是指人们的那种趋势？ A.完全从人格特质的角度来解释我们自己和他人的行为，因为降低了社会影响的作用； B.从社会情境的角度来解释我们自己和他人的为，因为低估了人格因素的作用； C.认为团体成员角色对行为的影响多于人格的影响； D.认为人格对行为的影响多于团体成员角色的影响。6?下列哪些与人们看待 是和世界的自尊取向的观点最不一致？ A.在莎拉离开鲍勃跟别人走后，鲍勃决定再也不那么喜欢莎拉了，并且认为莎拉有很多让人讨厌的坏习惯； B.想要选修徐砺教授的专题讨论会的同学，必须写一个10页的短文才能申请。成功选上这门课的学生最后都非常喜欢这门课； C.珍妮特的第一次心理学课程考试考得很糟，她承认自己没有怎么用功，并发誓下回一定好好复习； D.自从山姆拿到驾照后，多次发生不大不小的车祸。他这么对自己说：“路上有很多糟糕的司机，他们真应该向我学学如何做一个好司机。”
第2章习题 1.社会心理学家的基本困境是： a. 向学生教授社会心理学课程是很难的事情，因为人格心理学观点已经深入人心； b.在内部效应和外部效应之间存在此长彼消的关系，需要权衡取舍； c.在实验室研究中对目标总体进行随机抽样几乎不可能实现； d．几乎所有社会行为都会受到文化因素影响； e.在下午3:30给昏昏欲睡的学生上社会心理学课时很难的事。 2.假设一个研究者发现在大学生的平均G点成绩（GPA）及其饮酒数量之间存在负相关，下列哪个选项是最佳研究结论？(2013级1套) a. GPA 高的学生学习更认真，因此没有太多时间喝酒； b.喝过多的酒会妨碍学业； c．如果你知道一个学生和多少酒，你就能预测他的GPA； d. GPA 越高的学生饮酒越多； e.聪明的人会取得更高的学业成绩，并且和更少的酒。 3.一组研究者想要检验这个假设：喝酒会导致人们更爱爵士乐。他们将一些21岁以上的大学生随机分配到不同的房间里，在一些房间里让被试喝酒、听爵士乐，其他房间里让被试喝水、听爵士乐。但是，碰巧“酒”房间里有一扇大窗户，可以看到外面的怡人风景，而“水”房间则没有窗户，昏暗而且肮脏。这个实验中最大的缺点是： a.外部效度低； b.内部效度低； c.没有从整个国家的所有大学生中随机抽样； d.心理真实性低； e.世俗真实性低。（2013级2套） 4.玛丽想知道在考试前吃甜点零食是否能使考试表现更好。下面哪种方法能够最有效地找出这个问题的答案？ a.分别找到一些原本考试表现就特别差以及特别好的学生，询问他们在考试前是否会吃一些甜甜的零食，去看是否表现好的学生比表现差的学生吃更多零食； b．等到一个班级考试的时候，询问每个人是的在考试前吃甜味零食，看吃甜味零食的学生是否比不吃的那部分学生成绩好； c.等到一个大班级考试的时候，在考前随机挑选一半的学生发糖果，看吃了糖果的那部分学生是否表现得更好； d.挑选一个大班级，在一次考试前给所有人分发甜味零食，而在下一次考试前发咸味零食，然后看第二次考试的平均成绩是否比第一次考试低； e.坐在零食贩售货机旁边，记录学生来买的是甜味还是咸味零食，并且询问每个人的GPA,然后看是否购买甜食的学生更倾向于有高GPA。 5.一个研究者使用大学生为被试进行了一项研究。后来，他又重复的程序对更加普通的总体中的成员（例如成年人）进行了研究。两种样本下的研究结果差不多。请回答;这一项研究通过- 确立了。 a.重复实验；外部效度； b.重复实验；内部效度； c.心理真实性；外部效度； d.心理真实性；内部效度； e．内部效度；心理真实性。
【比邻学堂】社会心理学模拟题 第一章社会心理学概述 【本章习题精练】 一、判断题 1．社会心理学是研究社会相互作用背景中的社会行为及其心理根据的科学。 2．社会心理学的研究对象是群体心理及行为。 3．1838年，孔德发表《实证哲学教程》，标志着社会心理学的诞生。 4．费斯廷格提出的认知失调理论是社会认知的一致性理论的重要代表。 5．社会交换理论是由霍曼斯采用强化心理学和经济学原理，把人际相互作用比作经济贸易而提出来的。 二、填空题 1．奥尔波特认为，社会心理学是研究人的__________、__________和__________怎样受到真实的和想象的他人存在的影响的学科。 2．金盛华认为，社会心理学的研究对象包括__________、__________、__________和__________四个方面。 3．精神分析学派社会心理学理论的代表人物有弗洛伊德、__________、__________和__________。（据说不能只知道弗洛伊德~） 三、单项选择题 1．标志实验社会心理学诞生的著作是 A．奥尔波特的《社会心理学》B．孔德的《实证哲学教程》 C．麦独孤的《社会心理学》D．罗斯的《社会心理学》 2．苏联社会心理学开始迅速发展的时期是 A．20世纪50年代B．20世纪60年代 C．20世纪70年代D．20世纪80年代 3．新行为主义者中的“激进派”代表是
A．华生B．赫尔C．斯金纳D．班杜拉 4．一种观点认为，随着年龄的增长，儿童对社会和社会准则的看法也会相应变化，不能简单地认为儿童都是被动地发展的。这种观点是 A．认知发展理论B．社会学习理论C．自我意识理论D．精神分析学说四、多项选择题 1．乐国安认为，社会心理学的研究对象包括 A．个体的心理及行为B．社会交往和互动的心理及行为 C．群体心理及行为D．社会心理学的应用研究 2．心理学的主要研究方法有 A．实验法B．调查法C．观察法D．档案研究法3．社会学习理论的观点是 A．儿童所学到的是具有社会意义的角色行为，而不是像其它动物那样单一模仿. B．个体的社会化过程是一个极为复杂的过程，并不能够简单地用激励和惩罚来进行解释。 C．观察学习，它强调榜样的作用，通过一系列的实验研究，力图证明榜样起着巨大作用。 D．个体的社会化是一个后天习得的过程，也可以通过学习加以改变 E．儿童学会的众多行为模式并不是按照单调乏味的强化—惩罚的方式学到的，而是通过观察模仿习得的。 五、名词解释 1．社会认同 2．角色 3．角色创造（role-making） 4．角色理论 5．非对称性社会互动 6．认知不协调理论
第9章课堂测验 1.萨姆注视着朱莉，期待她能喜欢上他自己。根据社会心理学的研究，下面哪 种做法最没有效果？ a．强调他们的想法非常一致； b．安排自己和她一共进行课程项目，这样就能有共处的时间； c．强调彼此是互补类型的人格； d．尽量使自己的外表看上去更有魅力。 2.蕾切尔的美国同学都认为她的外表非常有吸引力，因为她有着漂亮的大眼睛 和小巧的鼻子，这些都是“娃娃脸”的特征。那么如果在另一种文化背景下，人们会认为她： a．没有吸引力，因为她的特征不够独特； b．没有吸引力，因为不同文化中人们对美貌的知觉不同； c．很有吸引力，因为不同文化中人们对美貌的知觉相同； d．很有吸引力，因为对于生活在较高水平中（例如：相当富裕的水平）的人们，她代表了一种有吸引力的外来文化。 3．下而哪种说法是错误的？ a．共有关系中的人们倾向于去搜集“谁对关系付出了什么”的信息； b．人们认为“大众化”的面孔比“特别的”面孔更有吸引力； c．人们同样喜欢那些喜欢自己的人； d．与我们越频繁见面和接触的人们，被我们喜欢的可能性越大。 4．凯特和杰米正在约会。根据亲密关系的投资模型，下面哪种陈述最不可能影响他们对关系的承诺？ a．他们对关系的满意度； b．他们在关系中的投资水平； c．替代伴侣的可行性和质量； d．他们知觉到自己对关系的付出收获了基本等同的回报。 5． ____包含了对另一个人的强烈期望，并伴随生理唤醒；____是我们感受到的亲密和感情，没有生理唤醒。 a．激情之爱；迷恋； b．伴侣之爱；激情之爱； c．迷恋，伴侣之爱； d．激情之爱，伴侣之爱。 6. 下面哪对情侣最有可能长久相处？ a．一名焦虑型依恋的女性和一名回避型依恋的男性； b．一名焦虑型依恋的男性和一名回避型依恋的女性； c．一名焦虑型依恋的女性和一名焦虑型依恋的男性； d．一名回避型依恋的女性和一名回避型依恋的男性。
社会心理学的定义及研究对象(一) 1.你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社 会规范.这属于（)C •A、民族社会化 •B、个体社会化 •C、性别角色社会化 •Ｄ、角色扮演 2．个体的社会心理和社行为包括()个人在社会当中社会认知的过程,人的社会态度三个方面D •A、个体与群体的关系 •B、群体的社会化 •C、个体的成长 •Ｄ、个体的社会化 3.从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（)。Ｄ •A、社会组织结构 •B、社会政治制度 •C、社会教育理念 •D、社会文化环境 4.社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科,这里的人既包 括个体也包括(）Ｃ •A、组织 •Ｂ、社会 •C、群体 •D、他人 5．社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（)Ａ •A、应用社会心理学 •Ｂ、特定群体的心理行为 •C、社会组织的心理行为 •Ｄ、社会心理认知 6.（）将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台B •A、吴江霖 •B、乔治米德 •C、潘菽 •D、迪尔凯姆
7.从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（)变化的过 程Ａ •Ａ、生理 •B、角色 •C、心理 •Ｄ、身体 8。传统认为,社会心理学源于希腊。（)× ９。性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。（)√10社会化的过程是一个一生的过程√ 11社会化完全是一个自动化的过程× 社会心理学的定义及研究对象(二) 1.一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好,进而认为他满腹经纶, 这是()D •A、首因效应 •B、近因效应 •Ｃ、晕轮效应 •D、光环效应 ２.人在社会中，（）怎样去认识别人,怎样去认识人与人之间的关系,这个就是社会认知C •A、怎样去认识自然 •B、怎样去认识社会 •C、怎样去认识自己 •Ｄ、怎样去认识动物 ３.人际交往心理和行为不包括()Ｄ •Ａ、人际关系 •B、人际沟通 •Ｃ、利他与侵犯行为 •D、角色扮演 ４。应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和（)A •A、消费社会心理学 •Ｂ、学习社会心理学 •C、政治社会心理学 •D、群体社会心理学 5。以下哪个不是在研究社会态度（）Ｂ
第4章课堂小测验 1.保罗和弗里斯来到中国云贵高原研究多种表情的意义，他们最后可能得出哪几个结论？（2013级1套） a.面部表情不具有全球性，因为它们在不同文化中有着不同含义； b.六种主要的面部表情有全球性； c．六种主要的面部表情没有全球性； d.当地人和西方人采用不同的表情表达情绪； 2. 对于凯利的共变模式，以下哪个是其主要假设？（2013级2套） a.我们在观察别人的行为之后立刻做出归因； b.人们运用文化图式做出因果归因； c.人们通过内省来对他人做出因果归因； d.人们收集信息后做出理性的、符合逻辑的因果归因； 3. 以下哪个心理学现象最不受文化的影响？ a.自利归因； b.内隐人格理论； c.愤怒和恐惧的面部表情； d.一致性偏见 4. 假设米斯卡在讨论课上坐在了教室第一排，她获得了更好的课堂成绩，而不管她实际参与了多少课堂讨论。她坐在在第一排对老师认为米斯卡在多大程度上参与了讨论的影响主要是由于： a. 老师运用的图式； b.知觉显著性 c.老师的内隐人格理论； d.归因的两阶段。 5.罗先生和罗曼女士进行了一次约会。一切都很顺利，直到他们等上了罗先生的车去看电影。罗曼女士开始沉默并持续整晚。其实是因为她的哥哥最近经历了很严重的交通事故，而事故中的车型与罗先生的车一样，激起了她不好的回忆。罗先生在不知情的情况下，认为罗曼女士是个冷酷的人。这说明了： a. 公平世界的信念； b. 一致性偏见 c. 知觉显著性； d. 不充分的辩护理由。 6.假设杰克在每节心理学课中都睡觉。他是心理学课上唯一睡觉的学生，而且在其他课上也会入睡。根据凯利的共变理论，人们会如何解释杰克的行为（睡觉）呢？ a. 杰克身上有什么不对劲，因为他的共识性低，特殊性和一致性高； b. 心理学课是一门无聊的课，因为他的行为共识性、特殊性和一致性都高； c. 杰克身上有什么不对劲，因为他的行为共识性、特殊性低，一致性高； d. 环境有什么不对劲，因为他的行为共识性高； 7．想象你在中国读者晨报，并且注意到有关一夜间突然发生的两起凶杀案的大字标题，嫌疑犯已被逮捕。以下哪个标题最有可能出现在报纸上？ a. 为躲避赌债不惜杀人； b. 疯狂杀人犯连杀两人； c. 疯狂杀人犯寻找猎物； d. 嗜血歹徒的复仇。 8.中国人张明和美国人詹姆斯都参与了某个实验，并被给予优秀被试的反馈。然后实验者要求他们对自己的优秀表现进行归因。基于自利归因的跨文化研究，你认为： a. 詹姆斯说是因为自己的能力高，而张明不会； b. 詹姆斯和张明都不会说因为他们的能力高； c. 詹姆斯和张明都会说因为他们的能力高； d. 张明会说是因为他们的能力高；詹姆斯不会。
普通心理学考研题库及答案 普通心理学考研题库及答案 心理学是一门研究人类思维、情感和行为的科学。作为一门广泛涉及的学科，心理学的考研题库也是非常庞大的。在考研复习过程中，熟悉题库并掌握答案是非常重要的。本文将介绍一些普通心理学考研题库及答案，帮助考生更好地备考。 一、认知心理学题库及答案 认知心理学是研究人类思维和信息处理的分支学科。以下是一些常见的认知心理学考研题目及答案。 1. 什么是认知心理学？ 答案：认知心理学是研究人类思维、知觉、记忆、注意力、语言和问题解决等认知过程的学科。 2. 请简要解释认知心理学中的“注意力”概念。 答案：注意力是指个体对外界刺激的选择性关注和集中程度。它是认知过程中的重要组成部分，影响着信息的获取、加工和存储。 3. 请解释认知心理学中的“工作记忆”概念。 答案：工作记忆是指个体在进行认知任务时，暂时存储和操作信息的能力。它与学习、思维和问题解决密切相关。 二、发展心理学题库及答案 发展心理学是研究人类从出生到成年各个阶段的心理变化和发展规律的学科。以下是一些常见的发展心理学考研题目及答案。 1. 请解释发展心理学中的“婴儿期”概念。
答案：婴儿期是指出生后到2岁左右的阶段。在这个阶段，婴儿经历了身体和认知能力的快速发展，开始学习语言和社交技巧。 2. 请解释发展心理学中的“青少年期”概念。 答案：青少年期是指从10岁到20岁左右的阶段。在这个阶段，青少年经历身体和心理上的巨大变化，开始形成自我认同和独立思考能力。 3. 请解释发展心理学中的“老年期”概念。 答案：老年期是指60岁及以上的阶段。在这个阶段，人们经历身体和认知能力的逐渐衰退，但也可能获得更多的智慧和生活经验。 三、社会心理学题库及答案 社会心理学是研究人类在社会环境中的思维、情感和行为的学科。以下是一些常见的社会心理学考研题目及答案。 1. 请解释社会心理学中的“群体行为”概念。 答案：群体行为是指个体在群体中的思维和行为受到群体影响的现象。它涉及到集体决策、集体行动和集体认同等方面。 2. 请解释社会心理学中的“归因理论”概念。 答案：归因理论是指个体对他人行为原因的解释和推断。它研究了人们是如何通过观察他人行为来判断其内在动机和外部环境因素的影响。 3. 请解释社会心理学中的“亲社会行为”概念。 答案：亲社会行为是指个体出于关心他人和帮助他人的动机而展现的行为。它涉及到合作、互助和慈善等方面。 总结起来，心理学考研题库涵盖了各个分支学科的知识点。熟悉题库并掌握答案对于考生备考非常重要。希望本文所提供的普通心理学考研题库及答案能够
社会心理学考研真题 社会心理学考研真题 社会心理学是心理学的一个重要分支，研究人们在社会环境中的思维、情感和 行为。在考研中，社会心理学是一个常见的考点。本文将通过解析一道考研真题，来探讨社会心理学的相关知识。 问题：在社会心理学中，有一个重要的概念叫做“自我”。请你谈谈你对自我概 念的理解，并结合实际案例加以说明。 自我是社会心理学中的一个核心概念，指的是个体对自己的认知、评价和感受。自我概念是个体对自己的一种主观认知，它不仅包括个体对自己外貌、能力、 价值等方面的评价，还包括对自己在社会中的角色和地位的认知。 在现实生活中，自我概念在我们的日常行为中起着重要作用。举个例子，当一 个人在社交场合中表现自信、积极，往往能够获得他人的认同和喜欢。这是因 为他对自己有着积极的自我认知，相信自己具备一定的魅力和能力。相反，如 果一个人对自己缺乏自信，经常自卑自负，很难获得他人的认可和支持。 自我概念还与自尊、自我效能等概念密切相关。自尊是指个体对自己的整体评 价和价值感，是自我概念的核心要素之一。自尊的高低会影响个体的情绪、行 为和与他人的互动。例如，一个自尊较高的人更容易与他人建立良好的关系， 而一个自尊较低的人则可能更容易感到焦虑和孤独。 自我效能是指个体对自己在特定领域内完成任务的信心和能力评估。自我效能 与自我概念密切相关，它影响个体对自己能力的评估和行为的选择。一个具有 高自我效能的人相信自己能够成功完成任务，会更积极地投入行动。相反，一 个自我效能低的人可能会对自己的能力产生怀疑，从而影响他的行为表现。
总之，自我概念在社会心理学中具有重要意义。它影响个体的认知、情感和行为，对个体的心理健康和社会适应起着重要作用。了解和认识自己的自我概念，对于个体的成长和发展具有重要意义。 通过以上的解析，我们可以看到，社会心理学中的自我概念是一个复杂而丰富 的概念，涉及到个体对自己的认知、评价和感受。了解自我概念对于我们认识 自己、提升自信、改善人际关系等方面都具有重要意义。在考研中，我们需要 对社会心理学的相关概念进行深入理解和掌握，以便能够更好地应对考试中的 相关问题。 总结起来，社会心理学是一门研究人们在社会环境中的思维、情感和行为的学科。自我概念是社会心理学中的一个重要概念，指的是个体对自己的认知、评 价和感受。了解自我概念对于我们的日常生活和考研备考都具有重要意义。希 望通过本文的解析，能够对社会心理学的相关知识有更深入的理解和认识。
第5章课堂小测验 1.根据自我认知的研究，下面哪个选项不正确？ a.最好的认知自己的方式是内审 b.有时最好的认知自己的方式是观察自己的行为 c.我们试图通过与他人的比较来认识自己 d.我们认知自己的方式之一是运用自己所处的文化中学习的理论来解释； e.我们认知自己的方式往往和认知他人的方式一样。 2. 你的朋友阿蓝在一家律师事务所实习，你问她感觉如何时，她回答说：“还不错，我比晚我一个月进来的实习生干的好多了。”阿蓝运用了哪种社会比较？ a.上行社会比较 b. 下行社会比较 c.印象比较 d. 自我认知比较 3. 你在心理学课上遇见了张兰，一位可爱的女士，你立刻就喜欢上了她。她告诉你她最近是那次拉萨之旅有多么美好。最后你发现自己也对拉萨充满了好感，准备去玩。这是个什么例子？ a.原因所导致的态度改变； b.自我知觉理论； c.社会调节； d.唤起的错误归因； e．上行社会比较。 4.伊利斯需要静下心来好好复习考试，但是有些家庭问题困扰着她。根据自我控制理论，以下哪种做法可以帮助她专注学习？她应该 a.在学习之前出去跑步散心； b. 在学习之前吃一些甜点； c.在学习时努力不去想家里的事； d.与自己成绩优秀的室友做比较 5.你的妹妹喜欢花大把的时间来做串珠项链。生日聚会快到了，你想给每位来宾发一条项链。妹妹愿意帮你为朋友做项链，而你为了增强她的动机，她每做一条项链都给她10元作为奖励。以下哪种情况最有可能发生？ a.在聚会之后，你妹妹会更加喜欢做项链，因为你提供了以任务为条件的奖励； b.在聚会之后，你妹妹会更加喜欢做项链，因为你提供了以表现为条件的奖励； c.在聚会之后，你妹妹会不那么喜欢做项链，因为你提供了以任务为条件的奖励； d.在聚会之后，你妹妹会不那么喜欢做项链，因为你提供了以表现为条件的奖励。 6.根据研究结果，人们在认知时的性别差异有： a.在家庭里，女性更具有对团体的相互依赖性 b.只有在不需要情绪敏感性的环境中，男性会更少地表现出相互依赖性； c.女性的关系依赖性更低； d.男性更具有对团体的相互依赖性。 7.在万圣节，你决定做个实验。当索要糖果的孩子来到你房子前，你让他们在房前站成一队，依次地单独进入你的房间拿糖果，而你站在外面。你告诉孩子们，他们能从桌子上的碗里拿走一颗糖果。一半的时间里碗的前方有个大镜子，另一半时间里没有镜子。所有的孩子都要面对可以多拿糖果的诱惑，你认为哪种孩子最有可能抵制不住诱惑？ a.在有镜子的情况下拿糖果的孩子； b.7—9岁的孩子；
第七章课堂小测验 1.下面的选项都是信息性社会影响的例子，除了： A.你正在赛跑，但是因为你不确定路线，所以你等待看其他跑步的人是走两条路中的哪一条； B.你刚开始在一个新的岗位工作，突然火警响起来；你注视着你的同事看他们怎么做； C.当你进入大学时，你改变了自己的穿着以使自己更好的融入群体；也就是说，这样人们才会更加喜欢你； D.你问你的指导教授，下学期你应该选哪些课程； E.群体心因性疾病。 2.根据社会影响理论，下面哪个选项是最正确的？ A .比起那些与自己疏远的人，人们更多地顺从与自己亲密的人； B.人们更多地顺从那些对自己很重要的人； C.相比一个或两个人，人们更多地顺从与三个或者更多的人； D.根据社会影响理论，以上都正确； E.根据社会影响理论，只有（a）和（b）是正确的。 3. 在阿希的线段判断研究中，当让单独的被试报告线段的长度时，被试有98%的次数都给出了正确的答案。然而，当他们和实验者同谋一起时（在实验中，所有的同盟都给出错误的答案），76%的被试至少有一次给出了错误的答案。这表明阿希的研究是的例证。 A．有私下接纳的公开从众； B.基本归因错误； C.没有私下接纳的公开从众； D.信息性影响； E.私下从众。 4.下面哪个情景证明了集体性精神疾病？ A. 当你的密友得知自己中了彩票时，你和她一起分享快乐体验； B. 在过去的几周，人们抱怨头晕脑胀的症状蔓延整个宿舍，然而却没有发现任何身体问题； C. 在查阅了医学辞典后，你担心自己患有三种不同的疾病； D.有人喊道“杀人蜂”时，人群开始恐慌起来。 5. 女性可能通过这一机制得知哪种体型别认为是有吸引力的，则解释了她们试图通过节食和其他方式达到这样一个体型的行为。 A. 传染影响；少数人的影响； B. 少数人的影响；传染影响； C. 信息性社会影响；规范性社会影响；D．规范性社会影响；信息性社会影响。 6. 下面哪一项是关于信息性社会影响最正确的？ A.当决定是否顺从时，人们应该问问自己他人对于发生的情况是否知道得比自己多； B.人们应该总是试图拒绝它； C.当人们和自己具有同样水平的专业技能时，人们更加可能从众； D.通常人们公开从众但是私下并不接纳这种影响。 7.布兰登知道社会上认为未成年饮酒是错误的；然而，他也知道，在大学的周末晚会上，他的许多朋友会参与饮酒。他的信念（大众会反对未成年饮酒）是而他的知觉（许多十几岁的少年在某种情况下饮酒）是。 A．命令性规范；描述性规范； B. 描述性规范；命令性规范；
12年心理学考研大纲社会心理学部分十三、社会心理 1.社会思维 自我 归因 社会知觉与社会判断 社会态度 内隐社会认知 2.社会关系 人际关系与人际沟通 亲密关系 偏见与歧视 利他行为 侵犯行为 3.社会影响 说服 从众与服从 去个体化 社会助长与社会惰化 群体极化与群众思维 合作、竞争与冲突
社会心理学试题1 一、单选题： 1、下列选项中，不属于良好人际关系原则的是 (C)。（1.0分） P155 A、相互性原则 B、平等性原则 C、强化原则 D、交换性原则 2、刻板印象具有(D)的意义，使人的社会知觉过程简化。（1.0分） P120 A、消极 B、破坏性 C、概括定型 D、社会适应 4、首因效应的存在表明(B)很重要，个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。（1.0分） P119 A、印象形成 B、第一印象 C、信息加工 D、印象管 7、美国心理学家罗特(J. Rotter)关于个体归因倾向的理论是(A)理论。（1.0分） P123 A、控制点 B、稳定性 C、可控性 D、内外因 8、在斯坦伯格(R. Sternberg，1988)的爱情三角形中，一见钟情属于(C)。（1.0分） P170 A、迷恋爱 B、愚蠢爱 C、浪漫爱 D、空洞爱 9 10、受(A)的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。（1.0分） P118 A、图式 B、自我意识 C、遗忘曲线 D、印象 11、对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。这一现象说明了(B)。（1.0分）P155 A、人际关系的相互性原则 B、人际关系的自我价值保护原则 C、人际关系的交换性原则 D、人际关系的平等性原则 12、在海德的P-O-X态度转变模型中，O代表(C)。（1.0分） P142 A、个体 B、环境 C、他人 D、另一对象 13、(B)是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。（1.0分） P A、首因效应 B、近因效应 C、刻板印象 D、光环效应 14、(B)被学术界认为是现代社会心理学之父。（1.0分） P96 A、F.H.奥尔波特 B、勒温 C、麦独孤 D、特里普力特 15、态度的三成分说又称态度的(C)模型。（1.0分） P137 A、P-O-X B、TIRO C、A-B-C D、B=f(P，E) 16、社会交换论认为态度改变的关键是(A)。（1.0分） P144 A、诱因的强度 B、趋向动机 C、达到平衡状态 D、回避动机 17、社交情绪是人际交往中个体的一种(A)，是个体的社会需要是否获得满足的反映。（1.0分） P135 A、主观体验 B、社会动机 C、社会态度 D、社会知觉 18、在行为的内因与外因中，一部分是可变的，另一部分是稳定的。如内因中人的(D)是易变性因素。（1.0分） A、人格 B、智力 C、能力 D、情绪 20、人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫(B)。（1.0分） P120 A、第一印象 B、刻板印象 C、印象形成 D、总体印象 21、熟悉能增加吸引的程度，但交往频率与喜欢程度的关系呈(C)。（1.0分） P158 A、指数关系 B、线性关系 C、倒U型曲线 D、U型曲线 22、家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是(C)的关系。（1.0分） P129 A、负相关 B、很复杂 C、正相关 D、无关 23、美国学者舒茨认为，( C)决定了个体与其社会情境的联系，如不能满足可能会导致心理障碍及其他严重问题，如精神崩溃。（1.0分） P156 A、社会赞同的需要 B、对自尊的需要 C、人际需要 D、成就的需要 24、挫折-侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是(A)的关系。（1.0分） P132 A、正相关 B、负相关 C、无关 D、很复杂
社会心理学的定义及研究对象（一） 1•你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社会规范。这属于（）C « A、民族社会化 ・B、个体社会化 ・C、性别角色社会化 * D角色扮演 2. 个体的社会心理和社行为包括（）个人在社会当中社会认 知的过程，人的社会态度三个方面D * A、个体与群体的关系 * B、群体的社会化 * C、个体的成长 * D个体的社会化 3. 从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。D * A、社会组织结构 * B、社会政治制度 * C、社会教育理念 * D社会文化环境 4. 社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科， 括个体也包括（）C * A、组织 * B、社会 * C、群体
* D他人 5. 社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理 和行为、群体心理和（）A * A、应用社会心理学 * B、特定群体的心理行为 * C、社会组织的心理行为 * D社会心理认知 6. （）将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台B * A、吴江霖 * B、乔治米德 * C、潘菽 * D迪尔凯姆 7. 从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人 随着年龄（）变化的过程A •A、生理 •B、角色 ・C、心理 •D身体 8•传统认为，社会心理学源于希腊。（）X 9•性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。（）V 10社会化的过程是一个一生的过程V 11社会化完全是一个自动化的过程X
社会心理学的定义及研究对象（二） 一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好，进而认为他满腹经纶是（）D 、首因效应 、近因效应 、晕轮效应 光环效应 人在社会中，（）怎样去认识别人，怎样去认识人与人之间的关系，这个就是会认知C 、怎样去认识自然 、怎样去认识社会 、怎样去认识自己 怎样去认识动物 人际交往心理和行为不包括（）D 、人际关系 、人际沟通 、利他与侵犯仃为 角色扮演 应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、车事社会心理学和（）、消费社会心理学 、学习社会心理学 、政治社会心理学 群体社会心理学 以下哪个不是在研究社会态度（）B * A、态度的构成成分