七年级思想品德上册 1-14课导学案教科版第一单元扬帆起航第一课走进中学一、先知先学①参观校史陈列室或访问老师,了解学校的历史。
②填写下列内容:你所知道的学校社团组织 ____________________________你想参加的社团活动 ____________________________你还想让学校组织的其他活动 ____________________________③了解学校的校训及其含义。
④通过查找资料、访问老师和同学等方法总结一些建立良好师生关系的方法。
⑤了解各科老师对我们的期望和要求。
(2)教师提供①友谊的建立友谊的建立大致可以分为五个阶段:a. 彼此陌生,互不相识。
b.单方或双方注意到对方的存在。
c. 单方或双方受到对方的吸引,相互接近,进行表面接触。
d. 双方互动,建立友谊关系。
在这个阶段,交往的双方彼此探索在哪些方面可以建立真实的情感联系,沟通范围越来越广泛,自我暴露的深度和广度逐渐增加,开始有一定程度的情感投入,进一步确认双方人际关系上的信任感和安全感。
e. 朋友之间的感觉,也有程度深浅之分。
交往双方在心理上的相容性进一步增加,自我暴露更加广泛和深刻。
二、当堂检测1.转眼之间,我们已经从昔日的小学生成长为今天的中学生了。
进入中学后,初中生活把我们带进了一个崭新的天地,我们又开始了人生新的征程,在人生道路的新起点上,我们应该()①与同学们在学习生活中分享成长的快乐②积极寻求各种刺激,体验作为初中生的新鲜③不让每一天虚度④做一天和尚撞一天钟⑤放任自流A.①②③B.①②④C.①③D.①③⑤2.下列走近新同学的方法正确的是( )A.他不理我,我也不理他B.他理我,我也不理他C.对新同学说一句“同学,你好”D.只和成绩好的同学来往3.张鹏同学说:“新学期开始了,我是一个中学生了,我一定要在新班级里尽快认识所有的同学,和老师、同学成为好朋友,因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。