在职研究生 心理学 第四章 感觉和知觉练习题(含答案)
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普通心理学第4章习题练习及参考答案一.单项选择题:1.下列所列举的心理特点中,哪一个不是知觉的基本特征?()A.知觉的意义性B.知觉的理解性C.知觉的持久性D.知觉的完整性2.在时间精确性的判断上,()表现最好。
A.视觉B.听觉C.触觉D.嗅觉3. 正常人知觉物体的距离与深度时运用的主要线索是()。
A.单眼线索B.双眼线索C.双眼辐合D.调节4. 在知觉世界时,人们总是把少数事物当成知觉的对象,把其他事物当成知觉的背景,这是()。
A.知觉的理解性B.知觉的意义性C.知觉的整体性D.知觉的恒常性5. 人们在对整体的知觉和对个别成分的知觉上,()。
A.前者优于后者B.前者劣于后者C.两者没有差别D.两者相辅相成6. 知觉时把对象从背景中分离出来,这是知觉的()。
A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性7. 一俊遮百丑,一坏百坏,指的是社会知觉中的()A.刻板印象B.首因效应C.近因效应D.晕轮效应8. 甜甜的话语,欢快的音乐,体现的是感觉的()现象。
A.代偿B.对比C.适应D.联觉9. 军事上的伪装是运用了知觉的()。
A.选择性B.理解性C.恒常性D.整体性二.多项选择题:1. 知觉恒常性包括()A.大小恒常性B.距离恒常性C.明度恒常性D.形状恒常性E.颜色恒常性2. 时间知觉的形式有()A.对时间的分辨B.对时间的确认C.对持续时间的估量D.对时间的预测3. 知觉的特征有()A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性4. 知觉的作用有()A.觉察B.分辨C.选择D.确认5. 影响时间知觉的因素有()A.感觉通道的性质B.一定时间内事件发生的数量和性质C.人的态度和兴趣D.感觉通道的大小三.简答题:1. 简述知觉的含义和特征。
2. 简述知觉的恒常性。
3. 简述错觉的含义和种类。
四.综合题:试论述时间知觉和运动知觉。
参考答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.B5.A6.B7.D8.D9.D二、多项选择题1.ACDE2.ABCD3.ABCD4.ABD5.ABC三、简答题和综合题参考答案(略)。
感觉和知觉考试试题及答案解析一、单选题(本大题37小题.每题1.0分,共37.0分。
请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
)第1题暖色的东西看上去显得大,有视觉膨胀的作用,这是感觉的( )现象。
A 彩色对比B 感觉适应C 联觉D 感觉后象【正确答案】:C【本题分数】:1.0分第2题经典的“视觉悬崖”测验测查的是( )。
A 时间知觉B 形状知觉C 大小知觉D 距离知觉【正确答案】:D【本题分数】:1.0分【答案解析】[解析] “视觉悬崖”是一种测查婴儿深度知觉的有效装置。
这种装置把婴儿放在厚玻璃板的平台中央,平台一侧下面紧贴着方格图案,看似“浅滩”;另一侧则在有一定距离之下布置成“深滩”。
实验时,母亲轮流在两侧呼唤婴儿,大多数婴儿只爬到浅滩。
即使母亲在深滩一侧呼喊,婴儿也不过去,或因想过去又不能过去而哭叫,说明婴儿已有深度知觉。
深度知觉是距离知觉的一种。
因此本题应选D。
第3题如果你在嘈杂的地方听另外两个人对话,对于断断续续传来的信息,你最可能采用下列格式塔知觉原理中的哪一个原理?( )A 相似性B 接近性C 完好性D 共同命运【正确答案】:C【本题分数】:1.0分第4题刚刚能引起感觉的最小刺激强度叫( )。
A 最小可视差B 感觉阈限C 差别阈限D 差别感觉阈限【正确答案】:B【本题分数】:1.0分【答案解析】[解析] 感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。
能引起感觉的最小刺激量叫感觉阈限。
感受性是用感觉阈限的大小来度量的,二者成反比,阈限值低感受性高,阈限值高感受性低。
第5题绝对感觉阈限是最小可觉察的刺激量,其被觉察的机会是( )。
A 50%B 60%C 70%D 80%【正确答案】:A【本题分数】:1.0分第6题颜色视觉的三个基本属性是( )。
A 色调、波长、照度B 色调、明度、照度C 波长、明度、饱和度D 色调、明度、饱和度【正确答案】:D【本题分数】:1.0分第7题如果掩蔽音和被掩蔽音都是纯音,那么两个声音( ),掩蔽作用越大。
心理学-感觉与知觉(三)-2(总分100, 做题时间90分钟)一、单选题1.两个声音同时到达耳朵相混合时,如果两个声音强度大致相同,频率相差较大,就会产生______SSS_SINGLE_SELA 噪音B 拍音C 混合音D 纯音分值: 2答案:C[解析] 两个声音同时到达耳朵相混合时,由于两个声音的频率、振幅不同,混合的结果也不同。
如果两个声音强度大致相同,频率相差较大,就产生混合音。
答案为C。
2.从复杂的环境中将一些感觉分离出来加以组织,并根据过去经验做出解释的一系列心理活动,被称为______SSS_SINGLE_SELA 知觉B 思维C 辨别D 推理分值: 2答案:A[解析] 本题是对知觉概念的考查。
知觉是指从复杂的环境中将一些感觉分离出来加以组织,并根据过去经验做出解释等一系列心理活动。
答案为A。
3.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映是______SSS_SINGLE_SELA 感觉B 知觉C 感受性D 表象分值: 2答案:B[解析] 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映;知觉是在感觉的基础上产生的,是对感觉信息的整合和解释。
答案为B。
4.看见一支玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是______SSS_SINGLE_SELA 嗅觉B 知觉C 感觉D 视觉分值: 2答案:B[解析] 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映;知觉是在感觉的基础上产生的,是对感觉信息的整合和解释。
我们生活在一个丰富多彩的世界,几乎每时每刻都有许多刺激作用于人的感官,人的感官也在不断分别地了解客观事物的各个属性,比如客体的声音、颜色、空间属性、气味等。
看见一支玫瑰花并能认识它就是知觉。
答案为B。
5.人在过去经验的基础上把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特性,称为______SSS_SINGLE_SELA 知觉的理解性B 知觉的整体性C 知觉的选择性D 知觉的恒常性分值: 2答案:B[解析] 人在过去经验的基础上把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特性称为知觉的整体性。
心理学感觉的试题及答案1. 感觉的定义是什么?答:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
它是通过感觉器官对外界刺激的感知,进而产生对事物的初步认识。
2. 感觉和知觉有什么区别?答:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映,而知觉则是对感觉信息的整合和解释,是对事物整体属性的反映。
感觉是知觉的基础,知觉是在感觉的基础上形成的。
3. 感觉适应有哪些类型?答:感觉适应主要有暗适应和明适应两种类型。
暗适应是指从明亮环境进入暗环境后,视觉感受性逐渐提高的过程;明适应则是从暗环境进入明亮环境后,视觉感受性逐渐降低的过程。
4. 感觉阈限的概念是什么?答:感觉阈限是指能够引起感觉的最小刺激量。
它分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限。
绝对感觉阈限是指能够引起感觉的最小刺激量,差别感觉阈限是指能够引起感觉差异的最小刺激变化量。
5. 感觉对比和感觉后象是什么?答:感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官时,感觉效果相互影响的现象。
感觉后象是指刺激停止作用后,感觉效果仍然持续的现象。
6. 听觉感受器位于人体的哪个部位?答:听觉感受器位于内耳的耳蜗内,它能够将声波转化为神经冲动,传递给大脑进行处理。
7. 味觉感受器主要分布在哪些部位?答:味觉感受器主要分布在舌头的表面,特别是舌的两侧和舌尖部位。
此外,口腔的上腭和咽部也有少量味觉感受器。
8. 嗅觉感受器位于人体的哪个部位?答:嗅觉感受器位于鼻腔的上部,称为嗅粘膜。
它能够感知空气中的气味分子,并将信息传递给大脑进行识别。
9. 触觉感受器有哪些类型?答:触觉感受器主要有机械感受器、热感受器和冷感受器三种类型。
机械感受器能够感知压力和触觉刺激,热感受器能够感知温度变化,冷感受器能够感知冷刺激。
10. 痛觉感受器有哪些特点?答:痛觉感受器对刺激的敏感性较高,能够感知各种形式的疼痛刺激。
痛觉感受器的分布广泛,几乎遍布全身各个部位。
痛觉感受器的激活能够引起人体的防御反应,如缩手、躲闪等。
第4章 感 觉一、单项选择题1.S=KI n,斯蒂文森提出的该公式表达了()之间的关系。
A.感受性与感觉阈限B.绝对感受性与绝对感觉阈限C.差别感受性与差别感觉阈限D.心理量与物理量【答案】D【解析】斯蒂文森定律指出了心理量和物理量之间的共变关系是一个幂函数关系。
2.费希纳对数定律认为,当刺激强度以几何级数增加时,感觉强度()。
A.以算术级数上升B.没有变化C.增强D.正比上升【答案】A【解析】费希纳定律又称对数定律,它预测心理量和物理量之间成对数关系,心理量的增长慢于物理量的增长。
3.()认为,不同性质的感觉是由不同的神经元传递信息的。
A.神经特殊能量学说C.特异化理论D.行波理论【答案】C【解析】特异化理论认为,不同性质的感觉是由不同的神经元来传递信息的。
有些神经元传递红色信息,有些神经元传递甜味信息,当这些神经元分别被激活时,神经系统把它们的激活分别解释为“红”和“甜”。
4.如果一个人从黑暗的屋子里走出来,将会发生()。
A.视杆细胞的视紫红质被分解B.视杆细胞的视紫红质合成增多C.视锥细胞的视紫红质被分解D.视锥细胞的视紫红质合成增多【答案】A【解析】克劳福德用分光描记法确定视杆细胞中的视紫红质的化学反应过程是暗适应过程的机制。
视紫红质是一种化学感光物质,在曝光时被破坏变色,在暗适应中又重新合成而恢复活性。
在光刺激时,视紫红质发生了分解而褪色,变成视黄质。
光刺激继续作用,视黄质再分解褪色,变成视白质。
因此,眼睛受到光刺激时间越长,视紫红质分解就越彻底。
5.注视一个红色的正方形一定时间后,再将视线转到白色的背景上,就会看到一个蓝绿色的正方形的现象,称为()。
B.适应C.对比D.后象【答案】D【解析】感觉后象是指在刺激停止作用后,感觉印象仍留一段事件的现象。
后象有正、负之分。
正后象在性质上和原感觉的性质相同,负后象的性质则同原感觉的性质相反。
本题所描述的就是负后象现象。
6.下列选项中属于心理学感觉范畴的是()。
1.觉察刺激之间微弱差别的能力称为_____A:绝对感觉阈限B:绝对感受性C:差别感觉阈限D:差别感受性参考答案:D本题解释:【答案】D。
解析:注意区分绝对感受性和差别感受性。
绝对感受性:感觉出最小刺激量的能力。
差别感受性:在感觉上,能察觉出两个同类刺激物之间的最小差别量的能力,叫差别感受性。
2.人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是_____A:感觉B:感受性C:感觉阈限D:心理量参考答案:C本题解释:【答案】C。
解析:考查感觉阀限的含义3.刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激之间的最小差别量是_____A:绝对感觉阈限B:差别感受性C:差别感受阈限D:差别感觉能力参考答案:C本题解释:【答案】C。
解析:差别感觉阈限:也叫差别阈限,又称最小可觉差,是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。
是将一个刺激与另一个刺激区别开来的最小差别量。
4.绝对感觉阈限是指_____A:人的一般感觉能力B:最大可觉察的刺激量C:最小可觉察的刺激量D:差异觉察能力参考答案:C本题解释:【答案】C。
解析:本题考查绝对感觉阈限的定义。
绝对感觉阈限是指人的感觉器官接受某种刺激时刚刚能够引起反应或刚刚能停止其反应的刺激,即刚刚能够引起感觉的最小刺激量(最小可察觉的刺激量)。
不同感觉器官的绝对感觉阈限是不同的。
5.刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做_____A:绝对感觉阈限B:绝对感受性C:差别感觉阈限D:差别感受性参考答案:D本题解释:【答案】D。
解析:本题考察差别感受性的定义。
知识链接:刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做差别感受性。
刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量叫做差别感受阈限。
差别感受性可以用差别感受阈限来衡量。
差别感受阈限的值越小,则差别感受性越大;差别感受阈限的值越大,则差别感受性越小。
6.刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为_____。
心理学感觉测试题及答案一、选择题1. 感觉是指:A. 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映B. 人脑对客观事物整体的反映C. 客观事物本身D. 客观事物的属性答案:A2. 以下哪个不是感觉的分类?A. 视觉B. 听觉C. 嗅觉D. 情绪答案:D3. 感觉阈限是指:A. 感觉的强度B. 感觉的敏感度C. 感觉的界限D. 感觉的持续时间答案:C4. 感觉适应是指:A. 感觉的强度逐渐增强B. 感觉的强度逐渐减弱C. 感觉的持续时间延长D. 感觉的敏感度提高答案:B5. 感觉对比是指:A. 同时或相继呈现两种感觉时,一种感觉影响另一种感觉的现象B. 感觉的强度逐渐增强C. 感觉的敏感度降低D. 感觉的持续时间缩短答案:A二、判断题1. 感觉是人脑对客观事物的直接反映。
(对/错)答案:对2. 感觉和知觉是相同的概念。
(对/错)答案:错3. 感觉阈限越高,个体对刺激的敏感度越低。
(对/错)答案:对4. 感觉适应是感觉阈限的降低。
(对/错)答案:错5. 感觉对比可以增强或减弱感觉的强度。
(对/错)答案:对三、简答题1. 简述感觉适应现象。
答案:感觉适应是指当一个刺激持续作用于感觉器官时,个体对该刺激的敏感度逐渐降低的现象。
例如,当我们进入一个有强烈气味的房间时,起初会感到气味很浓,但过一段时间后,这种气味就不再那么明显了。
2. 描述感觉对比现象。
答案:感觉对比是指当两种不同的感觉同时或相继呈现时,一种感觉会影响另一种感觉的现象。
例如,当我们先吃一个非常甜的食物,然后再吃一个普通的食物时,后者可能会感觉比平时更酸或更苦。
结束语:通过以上测试题及答案,我们可以了解到心理学中感觉的基本概念和现象。
感觉是人脑对外界刺激的基本反应,是知觉、记忆和思维等高级心理活动的基础。
了解和掌握感觉的相关知识,有助于我们更好地理解人类的心理活动和行为模式。
第三章:感觉与知觉知识考点P42一、单项选择题:1.感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的( A )属性的反映。
A.个别B整体 C.外部D本质2 •感受身体运动与肌肉和关节的位置的肌动觉属于(D )A.远距离感觉B外部感觉C近距离感觉D内部感觉3.人们认识外部世界的第一步是( C )。
A.视觉B听觉C感觉D知觉4.产生感觉的第一步是( B )。
A.转换B收集信息C神经传导D.中枢加工5.人眼的可见光,其波长约为( D )毫微米。
—600 —1000 C . 380—1280 —750 6.由暗处到亮处,特别是在强光下,最初一瞬间会感到光线刺眼发眩,几乎看不清外界物体,几秒钟之后逐渐看清物体。
这种对光的感受性下降的变化现象称为( B )。
A.暗适应B.明适应C不适应 D.知觉适应7.从亮处到暗处,人眼开始时看不见周围的东西,经过一段时间后才逐渐区分出物体,人眼这种感受性逐渐提高的过程叫( C )。
A.明适应B光适应C暗适应D不适应8.白天进入电影院,开始看不见座位情况,经过一段时间后才逐渐能加以分辨,这个过程是( C )。
A.漂白过程B.明适应C暗适应D感觉后效9.味觉属于( C )。
A.内部感觉B.远距离感觉C近距离感觉 D.本体感觉10.“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是( A )A.适应现象B听觉适应0嗅觉刺激D味觉刺激11.人耳所能接受的振动频率是多少赫兹( C )—2000 —2000 C . 20—20000 —2000012.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映叫( B )A.感觉B知觉C记忆D想像13.看电影时,人们的知觉活动主要是( C )A视知觉B听知觉C视、听知觉D视、感知觉14.双眼视差是( B )知觉的重要线索。
A.时间B深度C运动D所有15.看见一面红旗时,人们立刻能认识它的心理活动是( C )A.视觉B色觉C知觉D.感觉16.将对象从背景中分化出来的知觉特性是( B )A.整体性B选择性C理解性D恒常性17.下列不属于知觉基本特性的是( C 。
心理咨询师(二级):感觉和知觉试题及答案1、多选嗅觉的适宜刺激的主要特性是()。
A.有气味B.它的分子能散布于空气当中C.能溶解D.具有挥发性正确答案:A, B, D参考解析:嗅觉的适宜刺激是能挥发、有(江南博哥)气味的物质。
嗅觉的感受器是鼻腔上膜的嗅细胞。
有气味物质的分子随着呼吸进入鼻腔,嗅细胞接受嗅觉刺激,将嗅觉刺激的化学能量转化为神经能,嗅觉的神经冲动沿嗅神经传至中央后回,产生嗅觉。
2、单选()是最简单的心理过程。
A.思维B.情绪C.能力D.感觉正确答案:D3、单选小张去车站接一位陌生客人,他的预期会影响对这位客人的辨认。
这种知觉的加工方式主要是()。
A."全或无"加工B.颉颃加工C.自上而下的加工D.自下而上的加工正确答案:C4、单选感觉和知觉都是人脑对直接作用于感官的刺激物的反映,它们之间的区别是()。
A.直接性B.主动性C.整体性D.适应性正确答案:C参考解析:感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。
因此,两者之间的区别在于整体性。
5、单选来自视觉线索本身的深度线索是()。
A.调节与辐合B.线性透视C.纹理变化D.光照与阴影正确答案:A参考解析:眼睛在注视物体时,为了使进入眼内的光线聚焦在网膜上,调整水晶体曲度的活动称为调节。
在双眼注视一个物体时,为了使网像同时落在两个网膜的中央,两条视线必须向注视点集中,这时操纵眼球的肌肉活动称为辐合。
调节与辐合活动是自动进行的,但是它们引起的各种神经活动却是深度知觉的重要线索。
6、单选差别感觉阈限与原刺激量的比值是一个常数,公式为()。
(I为原刺激,△I为差别感觉阈限,K为常数)A.K=△I/IB.I/△I=KC.K=I/I·△ID.K/△I=I正确答案:A7、单选食物的颜色和温度影响基本味觉的原因是()。
A.适应B.感觉相互作用C.联觉D.感受性的发展与补偿正确答案:B参考解析:感觉的相互作用指一种感觉在其他感觉的影响下发生感受性的变化。
一、单选题1.知觉是人脑对直接作用于()的客观事物的各个部分和属性的整体的反映。
A.听觉器官B.感觉器官C.味觉器官D.视觉器官正确答案:B2.知觉除了以各种感觉为基础外,还要借助于过去的()的帮助。
A.记忆B.情感C.回忆D.经验或知识正确答案:D3.知觉是人脑对客观事物()的反映。
A.以上都不是B.个别C.整体D.部分正确答案:C4.知觉的整体性纯粹是一种()。
A.生理现象B.心理现象C.自然现象D.物理现象正确答案:B5.知觉的()使人能够把注意力集中到少数重要的刺激或刺激的重要方面,排除次要刺激的干扰。
A.整体性B.理解性C.选择性D.恒常性正确答案:C二、多选题1.格式塔心理学家对知觉的整体性进行过许多研究,归纳的定律包括()。
A.邻近原则B.相似性原则C.闭合原则D.连续性原则正确答案:A、B、C、D2.理解在知觉中的作用表现在()。
A.理解使知觉更深刻B.理解扩大了知觉的广度C.理解提高了知觉的速度D.理解使知觉更精确正确答案:A、B、C、D3.影响知觉理解性的因素主要有()。
A.知觉经验B.言语的指导作用C.适应性D.实践活动的任务正确答案:A、B、D4.物体大小的视知觉,取决于()。
A.物体的形状B.物体的距离C.物体的大小D.物体的颜色正确答案:B、C5.空间知觉的主要信息来源()。
A.视觉B.平衡觉C.听觉D.运动觉正确答案:A、C。
第四章 感觉与知觉1、 填空题1、绝对感受性与绝对感觉阈限成 反比 关系。2、明适应过程是视网膜上锥状细胞的光感受性 降低 的过程。3、观察的品质包括:观察的目的性、 客观性 、 精细性 、 敏锐性 。4、运动知觉是指个体对物体空间位移的反应, 可分为 真动知觉和似动知觉 。5.人的每一种感觉都有两种感受性:绝对感受性 和 差别感受性 。6.绝对感受性的客观指标是 绝对感受阈限;差别感受性的客观指标是 差别感受阈限 。7.暗适应是视觉感受性 提高 的过程;明适应是视觉感受性 降低的过程。8.吃糖后吃橘会觉橘酸,这是 继时 对比现象;灰纸放在白纸上,显得比放在黑纸上暗些,这是 同时 对比现象。9.深度知觉的生理线索有 双眼视差 、 双眼辐合 、水晶体调节和运动视觉。10.观察的品质有观察的目的性、观察的客观性、 观察的精确性和 观察的敏锐性 。2、 单项选择题1、知觉条件在一定的范围内发生变化,而知觉对象的影响仍然相对不变的特性称为知觉的( )。A选择性 B整体性 C理解性 D恒常性2、两个静态的物体按一定的时间依次出现,使人觉得是一个动态的物体,这种知觉称为( )。A真动知觉 B似动知觉 C幻觉 D时间错觉3、月朗星稀是感觉的( ) 现象。A适应现象 B对比 C后象征 D视觉障碍4、胃的剧烈收缩所引起的疼痛属于( )。A内受感觉 B本受感觉 C外受感觉 D运动觉5、入芝兰之室久而不闻其香,属于感觉的( )。A继进对比 B回想 C适应 D继时对比6、对事物的各种属性,各个部分以及它们之间的关系的综合的整体的直接反映称为( )。A思维 B感觉 C知觉 D概括7、个体对同一物体的凹凸或对不同物体的远近的反应称为( )知觉。A深度 B大小 C形状 D面积8、视觉属于 ( )。A内受感觉 B本受感觉 C机体觉 D外受感觉9、个体对客观现象的延续性和顺序性的反应是( )知觉。A运动 B空间 C方位 D时间10、 机体位置运动状态的反应是( ) 感觉。A外受 B内受 C本受 D皮肤11、 费希纳指出符合对数定律的是( )。A 心理量和物理量的关系 B心理量变化和物理量 C物理量的变化和心理量 D感觉和感觉阈限12、最简单最低级的心理现象是( )A 感觉 B知觉 C记忆 D注意13、内脏痛觉属于( )A外受感觉B本受感觉C内受感觉D感受性14、从黑暗处到明亮处感受性降低的过程叫( )A嗅觉B皮肤觉C暗适应D明适应15、没有适应现象的感觉是( )A嗅觉B皮肤温度觉C触压觉D痛觉16.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是( ): A.感觉 B.反应 c.知觉 D.阈限17.人对最小的客观刺激量的感觉能力是( ): A.感觉阈限 B.绝对感觉阈限 C绝对感受性 D.差别感受性18.闻到苹果香味,看到苹果红色外观出磨苹果感到光滑等引起的心理活动是( )。 A。感觉 B.知觉 C.感受性 D.感觉阈限19.刚刚能够引起感觉的最小刺激量是( )。 A.感觉阈限 B.差别感受性 C.差别感觉阈限D.绝对感觉阈限20.刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量是( )。 A.感觉阈限 B.差别感受性 c.差别感觉阈限D.差剧感觉能力21.差别感觉阈限与原来的刺激量的比值是一个常数,公式为( )。A. B. c.K=△I/I D. 22.同一感受器内,由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象是( ) A.感觉适应 B.感觉对比 C.同时对比 D.继时对比23.“入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”这是嗅觉的( )。 A.同时对比 B.继时对比 c.适应 D.感受性24.看见一株玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是( )。 A.色觉 B.知觉 C.统党 D.视觉25.个体对物体的形状、大小、距离、立体、方位等的知觉是( )。 A.形状知觉 B.深度知觉 C.方位知觉 D.空间知觉26.天空有云彩飘动好像月亮在云中穿行,这是哪种运动知觉现象?( ) A.真动 B.诱导运动 C.似动 D.自动27.人在看书时,用红笔划出重点,以便于阅读,这是利用了知觉的( )。A.选择性特征 B.整体性特征 C.理解性特征 D.恒常性特征28.人的一种有目的、有计划的知觉形式是( )。 A.知觉理解性 B.观察力 C.观察 D.知觉品质3、 名词解释1、 感应性: 人对刺激物的感受能力2、 感觉适应: 同一感受器内,由于刺激物对感受器的持久作用而使感受性发生变化的现象3、 感觉对比:感觉的相互作用、相互影响而使感受性发生变化的现象4、 差别感受性:对两个刺激量强度差别的感觉能力5、 似动知觉:两个静态的物体,按一定时间依次呈现,使人觉得是一个动态的物体,即同一个物体从一个位置移动到另一个位置。6、 观察:人的一种有目的、有计划的知觉,是知觉的高级形式7、 本受感觉:就是运动觉或动觉,它接受的刺激是人在运动时肌肉的活动情况,本受感觉是对机体位置、运动状态的反映。4、 简答题1、 什么是观察,主要的观察品质是有那些?观察是人的一种有目的、有计划的知觉,是知觉的高级形式。观察的品质:目的性、客观性、敏锐性、精细性2、知觉选择性及其制约条件。知觉的选择性,是指人在进行知觉时,从纷繁复杂环境中吧某些事物或现象当做知觉对象,而把另一些事物或现象当做知觉背景。它所受到的制约(1)与当前人们的实践活动的需要相关,(2)是否形成鲜明的对比。(3)是否具有活动性(4)刺激的强度是否足够引起注意。3、简述运动知觉及种类。它是对物体空间位移的反映,(1)真动知觉。是对物体本身真正在空间位移的知觉(2)似动知觉 是两个静态的物体按一定的时间依次呈现,使人觉得是一个动态的物体,即同一个物体从一个位置转移到另一个位置,这种现象叫做似动知觉。4、举例说明什么是感觉对比现象。感觉对比是指感觉的相互作用,相互影响而使感受性发生变化的现象。对比可分为同时对比,与继时对比两种。同时对比是指几个刺激物同时作用于同一感受器而产生的对比现象,视觉的同时对比比较明显。刺激物先后作用于同一感受器而产生的对比现象就叫继时对比,继时对比在味觉中表现较为明显。5、简述知觉的理解性及其影响因素。知觉的理解性是指人在知觉一些事物或现象时,不仅能形成关于他的知觉形象,还能根据自己有有的知识,经验和对事物加以解释或判断,即从不同方面理解。人的知觉理解性与人的已有的知识经验有密切关系,知识经验不同,对知觉对象的理解的程度也不同,知识经验越丰富,理解越深刻,对事物的知觉也就越完整,精确。词语在知觉的理解性中起着重要作用,词语可以唤起人们以往的知识经验,促进对知觉对象的理解。知觉的理解性对人的知觉既有积极作用,又有消极的作用的一面,教师在从事教学活动时一方面联系学生已有的知识经验,促进对知觉的理解,另一方面,要注意已有的知识经验对当前活动所产生的消极定势作用。6、 什么是运动知觉及其依赖的线索?运动知觉是指对物体空间位移的反应。它分为真动知觉和似动知觉。它所依赖的知觉因素主要有物体的运动速度,运动物体离观察者的距离,运动知觉的参照性,观察者自身的静止或运动状态。
5、 论述题论述知觉的基本特征及其在教学中的应用,(1)知觉的选择性及影响因素:是指人在进行知觉是从纷繁复杂的环境中把某些事物或现象当作知觉对象,而把另一些事物或对象当作知觉背景,人的知觉选择性是在实践中产生并为人的实践活动所需要的,在学校教育教学中自觉的遵循知觉的这一特性,可促进教育,教育效果的提高,如在课堂教学中有意识的使知觉对象和背景形成鲜明的对比,有意提高知觉对象的活动性.(2)知觉的理解性及影响因素:是指人在知觉一些事物或现象时不仅能形成关于他的知觉形象,还能根据自己已有的知识,经验对事物加以解释或判断,即从不同方面对它加以理解.1、人的知觉的理解性与人的已有知识经验有密切关系,知识经验不同,对知觉对象的理解程度不同,知识经验越丰富,理解就越深刻,对事物的知觉也就越完整、正确.2、语词在知觉的理解性中起着重要作用,词语可以唤起人们以往的知识经验,促进对知觉对象的理解,同时言语的提示和知识经验也可补充直接经验的不足或缺陷,是人对事物的知觉更迅速、更完整。教师在从事教学活动时,一方面要联系学生已有的知识经验,增进知觉的理解性,提高教学效果;另一方面又要注意已有的知识经验对当前知觉活动所产生的消极定势作用。(3) 知觉的整体性及特点:知觉是对事物整体的反应,故整体性是知觉的基本特征,它是指把物体或想象的各种属性或各个部分作为一个统一的整体来反映,在形成对客观事物整体性知觉时,客观事物的各个部分所起的作用是不同的,强的部分所起的作用,要大于弱的部分,对象中强的成分决定着直觉整体性的特点,而弱的部分常常被掩盖.对于这种知觉特性,教师在教学中应充分运用,使学生能更清晰地反映事物的整体。(4)知觉的恒常性:就是指客观事物本身不变但直觉条件在一定范围内发生变化时,人的知觉映象仍然相对不变,视觉恒常性有颜色恒常性,大小恒常性,量度恒常性和形状恒常性等.它能使人在不同的情况下,按照事物的本来面目反映他们,从而使人能在客观环境中正确定向,并按照事物的本来面目去认识和改造世界,以适应瞬息万变的外部环境。