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9 *记梁任公先生的一次演讲一、课外阅读阅读下面的文章,完成文后1～3题。
枣香醉人洪丽丽上午接到爷爷的电话,说给我酿了一罐醉枣,让我抽空回老家一趟。
爷爷每年都会在枣子成熟的季节,亲手挑选出一颗颗饱满、红润的大枣,蘸上白酒,密封在玻璃瓶中。
瓶口用稀稀的黄泥土封住。
静置两三个月后,待枣香、酒香融为一体,合为一物,才有了今天爷爷酿的醉枣。
八十岁的爷爷和八十二岁的奶奶住在离小城六十千米外的乡下老家,固执而孤独地坚守着三间土坯房和一个种着七棵老枣树的大院子。
奶奶告诉我,枣树是她嫁给爷爷的第三天上亲手种下的,到现在已有六十个年头了。
坐小城的公交车到村口已经是中午十二点多了。
雪后的乡村,色彩单调得很,所有矮小的植物都被覆盖在白绒毯似的大雪之下。
寂静的村庄,呈现出一片荒凉的景色。
汽车没停稳前,模模糊糊地看到偌大的村口只有枣树下伫立着一个人。
下车一瞧,原来是奶奶。
她正倚靠着一棵弯弯曲曲、疙疙瘩瘩的老枣树,张望着从远处驶来的汽车。
呼呼的北风,依旧是那样寒冷、刺骨,不时地吹拂起她额前几缕花白的头发,但树下的她却像雕塑般一动不动,只有头上那顶枣红色的绒线帽在瑟瑟地抖着。
奶奶的个子似乎又矮了一些,童年印象中的她是个大高个,干活利落,走路飞快。
我总要仰着小脑袋看她,一溜小跑地跟在她的后面。
只是恍惚间,奶奶竟变成了眼前的模样:个子矮了,佝偻着身子,走路也有些不稳了。
“不是打电话不叫你来接我吗?”我慌忙上前搀住她的胳膊,把她全身的重量都揽在自己身上。
“爷爷的气管炎又犯了吗?”我问。
“没犯,别担心,我们壮实着呢!”奶奶一向报喜不报忧。
走进院子,七棵老枣树挥舞着光秃秃的树枝,像久违的老朋友般无声地迎接着我。
这七棵老枣树收藏着我单纯而快乐的童年时光……“奶奶,今年的枣结这么多啊!”八岁扎着两根羊角辫的我,蹲在九岁哥哥的后面,一边和奶奶说笑着,一边用两只小手胡乱地划拉着地下被爷爷打落的枣子。
爷爷笑呵呵地站在木梯上,用力地挥动着手中长长的打枣竿。
【红对勾】2015-2016学年高中语文第三单元第9课记梁任公先生的一次演讲练习新人教版必修1作业时限：45分钟积累运用1．下列各句中，加点的词语使用正确的一项是( )A．他的第一篇文章发表之后，写作的积极性越来越高，便一发不可收拾．．．．．．，以至达数十篇，最后集编成册。
B．他极有才华和能力，懂得我们的心理，而且巧舌如簧．．．．，所以新的班规总能如他所愿推行下去。
C．摩尔根的《基因论》和威廉斯的《土壤学——农作学及土壤学原理》，这些艰涩难懂的书，他读来却甘之如饴．．．．。
D．当张昱出现在颁奖现场时，面对多家电视台的话筒，他满脸通红出言无状．．．．；“谢谢……谢谢大家对我的厚爱。
”2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )“中国梦、光盘、逆袭、女汉子、土豪、点赞、微××、大V、奇葩”等十条网友们________的流行语入围“2013年十大网络流行语”，立即引起了网友们的强烈共鸣。
网络流行语，顾名思义就是在网络上流行的语言，是网民们________的表达方式。
它作为一种在虚拟社会中广泛流行并影响到现实生活的语言形式，能得以迅速________，其原因无非是符合语言省力的原则。
它对于缓解人的紧张情绪、释放压力、放松心情具有重要的作用。
A．家喻户晓相沿成俗传播B．耳熟能详约定俗成蹿红C．口授心传习以为常传扬D．通俗易懂司空见惯蹿升3．下列各句中，没有语病的一项是( )A．“本是万物之根，溪乃四海之源”大气磅礴，意蕴深厚，用以表述我们城市悠久的历史、独特的地位和卓越的贡献，顺和民意，凝聚激情。
B．他的创新设计投入生产仅三个月，就为公司带来了丰厚的利润，为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。
C．中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决的危险性增大，引起了研究者的广泛关注。
D．南京中央商场凭借丰富的商品、可靠的质量、合理的价格、周到的服务吸引了大量顾客，其中有20%是国际友人慕名前来。
记梁任公先生的第一次演讲1．读准字音①戊戌．．( )．．( ) ②叱咤③莅．校( ) ④迥．乎( )⑤谦逊．( ) ⑥箜篌．．( )⑦弥．漫( ) ⑧蓟．北( )⑨涕泗．．( ) ⑩激亢．( )⑪精悍．( ) ⑫酣．畅( )答案①wù xū②chì zhà③lì④jiǒnɡ⑤xùn⑥kōnɡ hóu⑦mí⑧jì⑨tì sì⑩kànɡ⑪hàn⑫hān2．词语辨用(1)爱好·嗜好老李三十年来吸烟酗酒的，只用了二十天就全戒了，现在的他是一名太极拳者。
(2)偶然·偶尔预测到一项诺贝尔奖也许并不难，但是能够连续预测九项诺贝尔奖，就不能仅仅归结于吧。
(3)景仰·敬仰①曼德拉是一位万众的人物。
他的一生，犹如一本教科书，展示了非洲的高贵、人性的高贵。
②生命无价，责任无价。
他们再次用行动诠释了什么是灵魂的丰碑，他们舍己救人的“梯子”精神永远值得我们！(4)启迪·启发①在影片《乔布斯》中，大量引用了乔布斯生前讲过的原话，“你必须甘愿一败涂地”这些乔氏名言，给了我们工作、生活的。
②这些经验我们，在制定住房政策时要有长远的眼光，将住房建设和住区建设有机结合，为下一步住房体系的发展作铺垫。
答案(1)嗜好爱好(2)偶尔偶然(3)①景仰②敬仰(4)①启迪②启发解析(1)都含有“喜爱”的意思。
①程度不同：“嗜好”比“爱好”程度深，指“特殊的爱好”；②感情色彩不同：“爱好”是褒义词，“嗜好”是贬义词，多指不良的爱好，譬如酗酒、赌博等。
③词性不同：“爱好”可做动词、名词，“嗜好”只做名词。
(2)都表示“不经常性”。
二者着重点不同。
①“偶然”着重于意外，从一般事理或一般规律上看，事情的发生是意外的，在规律之外，跟“必然”相对；②“偶尔”着重于数量，次数少，跟“经常”相对。
(3)两者都有“尊重、仰慕”之意，但词义的轻重与语体色彩不同。
【成才之路】高中语文 3-9 记梁任公先生的一次演讲课后强化作业新人教版必修1一、课内双基1．下列加点字的注音有误的一项是( )A．屏．息(bǐnɡ)踱．步(duó)顿．时(dùn) 恪．守不渝(kè)B．酣．畅(hān) 欺侮．(wǔ)瘦削．(xuē) 含英咀．华(jǔ)C．景仰．(yǎnɡ) 激亢．(hánɡ)抛掷．(zhì) 垂涎．三尺(xián)D．寒暄．(xuān) 焦灼．(zhuó)阴．凉(yīn) 涕．泗交流(tì)【答案】C(“激亢”的“亢”读kànɡ。
)2．下列词语书写完全正确的一项是( )A．韵文景养达官显宦B．渲纸谦逊黄沙弥漫C．激亢机缘手舞足蹈D．沾襟自负起成转合【答案】C(A项养—仰；B项渲—宣，D项成—承)3．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是( )A．上海世博会会徽图案形似汉字“世”，又与数字“2010”巧妙结合，两者交相辉映．．．．，表达了中国人民举办多元文化相交融的博览盛会的强烈愿望。
B．2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七升空”，2012年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度向前推进，真是大快人心．．．．。
C．姜文导演的影片《让子弹飞》自上映以来，仅仅两日，其票房收入轻松过亿元。
《让子弹飞》的票房“飞行”速度让很多影片只能望其项背．．．．。
D．秘鲁作家马里奥·巴尔加斯·略萨创作的小说《城市与狗》《绿房子》《酒吧长谈》后来都成为脍炙人口的作品。
实至名归．．．．，他于2010年荣获诺贝尔文学奖。
【答案】D(“实至名归”指有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。
A项“交相辉映”指(各种光亮、彩色等)相互映照。
用在此处不合句意。
B项“大快人心”指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
与句子意思相悖。
C项“望其项背”意思是能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上，多用于否定句。
第三单元第9课记梁任公先生的一次演讲课后拓展作业一、语言基础阅读下面的文段，完成1～3题。
哲学首先是一种反思、批判的人生态度。
它对一切问题都要________，作一番反省性或前瞻性的思考，它在别人从未发现问题的地方发现问题，对人们通常未加省察和批判就加以接受的一切成见、常识等进行批判性的省察，质疑它们的合理性根据和存在权利。
科学的一切领域和人生的一切方面都向哲学思维敞开，接受哲学家的质疑、批判与拷问；同时，( )，也要在这种质疑、批判和拷问中证明自身的合理性。
我们把这一点叫做哲学思维的敞开性。
哲学活动因此成为一种质疑、批判和拷问的活动，其具体任务包括两个：一是揭示、彰显暗含或隐匿在人们日常所拥有的各种常识、成见和理论背后的根本性假定和前提；二是对这些假定或前提的合理性进行质疑、批判和拷问，迫使它们为自己的合理性进行辩护，从而为新的可能性开辟道路。
卡尔·波普尔把这种哲学活动的必要性概括得________：“如果不对假定的前提选行检验，将它们________，社会就会陷入僵化，信仰就会变成教条，想像就会变得呆滞，智慧就会陷入贫乏。
社会如果躺在无人质疑的教条的温床上睡大觉，就有可能渐渐烂掉。
要激励想像，运用智慧，防止精神生活陷入贫瘠，要使对真理的追求________，就必须质疑假设，向前提挑战，至少应做到足以推动社会前进的水平。
”1．文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是( )A．就必须对假设质疑，向前提挑战，至少应做到足以推动社会前进。
B．就必须质疑假设，挑战前提，至少应达到足以推动社会前进。
C．就必须对假设质疑，向前提挑战，至少应做到足以推动社会前进的能力。
D．就必须质疑假设，挑战前提，至少应达到足以推动社会前进的水平。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A．哲学思维本身也要向质疑、批判和拷问敞开B．也要敞开质疑、批判和拷问哲学思维本身C．对哲学思维本身的质疑批判和拷问也要散开D．质疑、批判和拷问哲学思维本身也要敞开3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )A．追本溯源恰如其分置之度外孜孜不倦B．寻根究底恰如其分束之高阁持之以恒C．追本溯源入木三分束之高阁孜孜不倦D．寻根究底入木三分置之度外持之以恒二、拓展阅读阅读下面的文字，完成4～6题。
记梁任公先生的第一次演讲1．依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是( )游欧前梁启超的文化取向与新文化运动是一致的，。
①他主张对西方学说不应盲从，坚持反对“科学万能论”②所谓求同，就是认同新文化运动所彰显的“关注新青年，支持青年运动”等几大原则③游欧回来梁启超增加了反省现代性的支点，其与新文化运动原主持者的关系是求同存异④对于中国传统文化，则主张借助西方科学的精神与方法，重新评估和整理国故，以发展新文化⑤所谓存异，即在于对“重新估定一切价值”这一“新文化的精神”的理解与把握不尽相同A．③②⑤①④ B．③⑤①④②C．①④③②⑤ D．③②④⑤①答案 A解析整个语段的思路是先总写梁启超与新文化运动原主持者求同存异的关系，然后从求同与存异两个方面分别说明。
排序时要注意前后句的对应关系。
2．请仿照下面的例句，对所列《记梁任公先生的一次演讲》的文段进行点评。
《丹柯》：“我要为人们做些什么事呢？！”丹柯比雷声更有力地狂叫道。
他忽然用双手撕开他自己的胸膛，从里面挖出他自己的那颗心，把它高高地举在头顶上。
那颗心正像太阳一样明亮地燃烧着，而且比太阳还更明亮。
点评：一个敢于奉献、不怕牺牲的英雄形象，因准确的动作描写而鲜活逼真，赞颂之情熔铸其内。
《记梁任公先生的一次演讲》：随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。
点评：答案一位率性洒脱、神采飞扬的大家形象，因传神的肖像描写而跃然纸上，敬仰之情溢于言表。
3．根据下面情境，请补出空缺处的对联。
梁启超十岁那年，一天随父亲到朋友家做客。
一进家门，他便被院里一株蓓蕾初绽的杏树迷住了，并偷偷地折下一枝，遮掩在宽大的袖筒里。
谁知，他的这一微妙之举，恰恰被父亲和朋友家的人看在眼里。
他的父亲教子甚严，但又不好当面开口，便匆匆走进客厅安然落座了。
筵席上，父亲总为儿子这件事惴惴不安，一心想不露声色地暗示儿子一番。
【创新方案】高中语文第三单元第9课记梁任公先生的一次演讲落实应用板块训练新人教版必修1 (时间：40分钟分值：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( ) A．稳健．(jiàn) 踱．步(duó) 慰藉．(jí)恪．守不渝(kè)B．酣．畅(hān) 欺侮．(wǔ) 瘦削．(xiāo) 含英咀．华(jǔ)C．激亢．(hánɡ) 抛掷．(zhì) 屏．息(bǐnɡ) 垂涎．三尺(x ián)[D．寒暄．(xuān) 焦灼．(zhuó) 隽．秀(jùn) 涕．泗交流(tì)解析：A.慰藉．(jiè)；B.瘦削．(xuē)；C.激亢．(kànɡ)。
答案：D2．下列各组中没有错别字的一项是 ( ) A．瞭望无尚光荣顾盼风神潇洒B．歉逊屏息以待弥漫贻笑大方C．拭泪大汗淋漓沧茫乔装打扮[D．芟荑旁征博引自负迥乎不同解析：A项，尚—上；B项，歉—谦；C项，沧—苍。
答案：D3．依次填入下列横线上的词语，恰当的一项是 ( )(1)每一次“走出去、请进来”，都________着人们的心智，打开了一扇扇思想之窗。
(2)在一个________的机会中，记者在远离美国政治中心华盛顿特区一千余公里的一个小镇上，亲身感受了小镇公民集体烘托出的民主氛围。
(3)这部戏曲以唱、念、做为主，其表演形式短小________，载歌载舞，生动活泼，唱腔洒脱、豪放、委婉、流畅，真实地体现了山西民众朴实勤劳、憨厚耿直、热爱生活的淳朴性格。
A．启发偶尔精悍B．启迪偶尔精明C．启发偶然精明D．启迪偶然精悍解析：启迪：开导，启发。
启发：不是直接指出结论，而是通过一定的事例或事理，打开思路，引起对方联想，而有所领悟。
偶然：着眼于意外，从一般事理或一般规律上看，事情的发生是意外的，是在规律之外，跟“必然”相对。
9记梁任公先生的一次演讲课后篇巩固提升随堂演练一、课内精读阅读下面的文字,完成第1~3题。
梁任公先生晚年不谈政治,专心学术。
大约在民国十年左右,清华学校请他作第一次的演讲,题目是“中国韵文里头所表现的情感”。
我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。
那时候的青年学子,对梁任公先生怀着无限的景仰,倒不是因为他是戊戌政变的主角,也不是因为他是云南起义的策划者,实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。
过去也有不少显宦,以及叱咤风云的人物,莅校讲话。
但是他们没有能留下深刻的印象。
任公先生的这一篇讲演稿,后来收在《饮冰室文集》里。
他的讲演是预先写好的,整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面,他的书法很是秀丽,用浓墨写在宣纸上,十分美观。
但是读他这篇文章和听他这篇讲演,那趣味相差很多,犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。
我记得清清楚楚,在一个风和日丽的下午,高等科楼上大教堂里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射,这就是梁任公先生。
他走上讲台,打开他的讲稿,眼光向下面一扫,然后是他的极简短的开场白,一共只有两句,头一句是:“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻,轻轻点一下头,“可是也有一点喽!”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。
他的广东官话是很够标准的,距离国语甚远,但是他的声音沉着而有力,有时又是宏亮而激亢,所以我们还是能听懂他的每一字,我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。
1.下列对文章节选部分内容与艺术手法的分析和鉴赏,不正确的一项是()A.文章开头,简要介绍了梁任公在政治领域和学术领域都有很高的造诣,并以政治业绩突出陪衬学术成就。
B.当时的青年学子,对梁任公先生怀着无限的景仰,因为他们很多人都知道梁先生在中国政治舞台上的角色。
C.文章写梁任公的讲演稿,写得整整齐齐,书法秀丽,十分美观,这些褒扬性的词语表现了作者对先生的景仰、赞叹之情。
9*记梁任公先生的一次演讲在中国的历史上，不乏为了国家的强盛进行变法求新的推动者，梁启超就是其一。
于万木草堂，“康梁变法”，曾于国中掀起波澜；赴京城应试，公车上书，曾于国中再行维新。
是的，没有“变”，国将无法前行；没有“改”，国将不能发展。
很多人为此付出了血的代价，谭嗣同、秋瑾、李大钊……太多太多的英雄抛头颅、洒热血，鞠躬尽瘁，死而后已，是“希望”使他们在险境、绝境中勃然奋发，努力抗争；是“希望”使人类代代生生不息，永远在历史的大道上奋勇向前。
如今的改革开放更需要梁任公先生这样的探索者，我们要在历史的大道上不断求取，为祖国的繁荣富强做出自己的贡献。
1．梁任公演讲听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已。
他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了！又听他讲杜氏，讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
2．《箜篌引》渡河故事《箜篌引》只有四句十六字：“公无渡河。
公竟渡河！渡河而死；其奈公何！”诗中的“公”明知渡河有可能殒命，却还去渡河，不幸“渡河而死”，令人叹息且又无奈。
其实，这里的“渡河”不仅仅是指渡河。
“公”为什么要渡河？渡河的意义在哪里？渡河成败意味着什么？都值得细细品味。
[适用话题]①忧国忧民；②责任与担当；③固执与坚持等【课外运用】示例：昨天陈涉为拯救众多生活在暴秦统治下的劳动人民，毅然发动起义，推翻了秦朝统治；康有为、梁启超为拯救日渐衰败的清王朝，奋然发动了公车上书，立志变法。
回望过去，历史上确实有不少像陈涉、康有为、梁启超那样勇敢担负起拯救国家、拯救民族的有责任感的人。
不管他们是否成功，至少，他们毅然担负起这份责任的勇气是伟大的。
今天今天，当特大洪水到来的时候，是解放军担起了保卫人民的责任；当战争到来的时候，是全世界正义的人民担负起了反对霸权的责任。
人类是坚强勇敢的，不管在我们所处的这个星球发生了什么灾难，总有人奋不顾身投入灾难之中，勇敢地承担起历史的责任，为拯救人类不停地做着努力。
【成才之路】2014-2015学年高中语文第三单元第9课记梁任公先生的一次演讲课后强化作业新人教版必修1一、课内双基1．下列加点字的注音有误的一项是( )A．屏．息(bǐnɡ)踱．步(duó)顿．时(dùn) 恪．守不渝(kè)B．酣．畅(hān) 欺侮．(wǔ)瘦削．(xuē) 含英咀．华(jǔ)C．景仰．(yǎnɡ) 激亢．(hánɡ)抛掷．(zhì) 垂涎．三尺(xián)D．寒暄．(xuān) 焦灼．(zhuó)阴．凉(yīn) 涕．泗交流(tì)【答案】C(“激亢”的“亢”读kànɡ。
)2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )A．制定政策不能总是“头痛医头，脚痛医脚”。
唯有坚持标本兼治、综合治理、惩防并举，才能矫枉过正．．．．，根治腐败。
B．中国需要在国际平台上做一个有相当规模的展览，在一定程度上改变西方艺术界对于中国当代艺术的管见所及．．．．。
C．有些人遇见理论，就想要明白。
如果不能完全明白，就不惜穿凿附会．．．．，因为这样似乎可通，并自觉新奇可喜。
D．审计地方政府债务应严格按照程序，较大程度地保证审计结果的真实，切勿隔岸观．．．火．，只做表面的清理整顿工作。
【答案】C(A.“矫枉过正”：比喻纠正错误超过了应有的限度。
B.“管见所及”：谦辞。
表示自己见识不广，意见未必正确。
C.“穿凿附会”：生拉硬扯，非常牵强的解释。
D.“隔岸观火”：比喻对别人的危难不加救助，而采取看热闹的态度。
有时也表示不是身临其境，对情况了解不深。
)3．下列各句中，没有语病的一句是( )A．据报道，从4月30日至5月15日期间，全国共发生道路交通事故68422起，涉及人员伤亡的道路交通事故2164起，造成794人死亡、2473人受伤。
B．在德国，狂欢节常被称为一年之中的“第五季”，这是人们全年最狂放的时段。
因为根据习俗，基督徒随后将进入复活节前的斋戒期。
C．现代诗的主流是自由体新诗。
自由体新诗是“五四”新文化运动的产物，它打破了旧体诗的格律束缚，主要以反映新生活，表现新思想等内容为主。
D．梁博说，参赛最大的收获是拜那英为师。
他从那英身上学到了如何把音乐的情感把握得更沉静、平淡，如何在唱摇滚时把安静的地方表现得更丰富、细腻。
【答案】B(A项，虚词使用不当，“从”可改为“在”或去掉；C项，句式杂糅，将“主要”删掉；D项，搭配不当，应将“丰富、细腻”和“沉静、平淡”互换位置。
) 4．下面对文章内容的理解，不正确的一项是( )A．“过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。
但他们没有能留下深刻的印象。
”文章第一段拿“显宦”“叱咤风云的人物”和梁任公作对比，以他们“没有能留下深刻的印象”来反衬梁任公给人们留下了深刻的印象。
B．文章写梁任公的开场白，非常奇特，以此说明梁任公为人古怪、与众不同。
C．“先生尝自谓‘笔锋常带情感’，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！”这是对梁任公讲演的高度评价和赞颂。
D．“有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？”本段收束全文，点明梁任公作为学者的主要特点，也是本文的点睛之笔，表达了“我”对于梁先生的敬仰之情、欣赏之情和赞美之情。
同时对梁先生的精神予以高度的赞扬。
【答案】B(“古怪”不对。
)5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )对一个作家来说，最好的说话方式是写作，________，________，________，________，________，________，在当今这样的时代里，更是如此。
①我希望你们能耐心地读一下我的书②我该说的话都写进了我的作品里③即便你们读了我的书，我也不期望你们能改变对我的看法④用嘴说出的话随风而散，用笔写出的话永不磨灭⑤世界上还没有一个作家，能让所有的读者都喜欢他⑥当然，我没有资格强迫你们读我的书A．②①③⑥④⑤ B．①②⑥③⑤④C．②④⑤①⑥③D．②④①⑥③⑤【答案】 D6．填空(1)梁实秋，现代________家、________家、________家。
散文以________为代表作，译有____________。
《记梁任公先生的一次演讲》选自____________。
(2)梁启超，号________，又号________，中国近代________领袖。
其著作合编为______________。
【答案】(1)散文文学评论翻译《雅舍小品》《莎士比亚全集》《梁实秋散文选集》(2)任公饮冰室主人维新派《饮冰室合集》二、语段精读阅读下文，完成7～10题。
他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“可是也有一点喽！”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。
他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远，但是他的声音沉着而有力，有时又是宏亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字，我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。
我记得他开头讲一首古诗，《箜篌引》：公无渡河。
公竟渡河！渡河而死；其奈公何！这四句十六字，经他一朗诵，再经他一解释，活画出一出悲剧，其中有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。
我在听先生这篇讲演后约二十余年，偶然获得机缘在茅津渡候船渡河。
但见黄沙弥漫，黄流滚滚，景象苍茫，不禁哀从中来，顿时忆起先生讲的这首古诗。
先生博闻强记，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。
有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。
他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。
先生的讲演，到紧张处，便成为表演。
他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息。
听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自己。
他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了！又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
这一篇讲演分三次讲完，每次讲过，先生大汗淋漓，状极愉快。
听过这讲演的人，除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。
先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。
7．讲普通话能更好地交流，可作者为什么说“他说标准国语其效果可能反要差一些”？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】因为“他的声音沉着而有力，有时又是宏亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字”。
梁启超已经形成了自己特有的讲话风格，所以说“他说标准国语其效果可能反要差一些”。
8．作者引用《箜篌引》有什么作用？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】《箜篌引》简短鲜明，有起承转合，有情节，有背景，有人物，有情感。
当年就给作者留下了深刻的印象。
后来又遇到实际的环境，因此，印象更深刻。
引用这首诗充分说明先生讲得逼真、深刻。
9．为什么许多听了他讲演的人就“从此对于中国文学发生了强烈的爱好”？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】先生完全投入，每次讲过，“大汗淋漓，状极愉快”，以强烈的情感感染了听众。
10．选段主要运用什么手法写梁任公的？这样写有什么好处？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】选段主要运用细节描写写梁任公。
通过讲《箜篌引》、敲头背书、手舞足蹈地讲《桃花扇》等细节，具体形象地刻画出一个有学问、有文采、有热心肠的学者。
三、延伸提高阅读下面的文字，完成11～14题。
百岁杨绛亦芳华著名作家、翻译家杨绛年满百岁了。
杨绛先生富有“老派”中国知识分子的精神和魅力。
我们习惯说杨绛是“钱钟书夫人”，很少有人会想到几十年前，人们是以“杨绛的丈夫”来称呼钱钟书的。
上世纪40年代在上海，杨绛涉足剧本，始因《称心如意》这出“泪和笑只隔了一张纸”的话剧一炮走红，继因《弄真成假》、《风絮》而声名大噪。
直到钱钟书写出《围城》，这一局面才得到根本改观。
但即便如此，在1945年，夏衍看了杨绛的剧作，顿觉耳目一新——“你们都捧钱钟书，我却要捧杨绛！”1958年，年已47岁的杨绛下决心“偷空自学西班牙语”，从原文翻译《堂·吉诃德》。
她无师自通，锲而不舍地完成了这项庞巨的翻译工作。
未完译稿历尽磨难，“黑稿子”在“文革”中“被没收、丢弃在废纸堆里”，“九死一生”，总算逃过劫难。
1978年4月，杨绛翻译的《堂·吉诃德》出版，同年6月，西班牙国王和王后访华；她应邀参加国宴，邓小平惊讶道：“《堂·吉诃德》是什么时候翻译的？”此事一言难尽，杨绛忙于和西班牙皇室握手，无暇细谈，只好答非所问：“今年出版的。
”1986年10月，西班牙国王向75岁的杨绛颁授“十字勋章”，表彰她对传播西班牙文化所作的贡献。
其后，从《洗澡》、《干校六记》，到2003年出版回忆一家三口风雨生活的《我们仨》，到96岁成书《走到人生边上》，杨绛的作品一直深受读者的喜爱。
在许多朋友眼里，杨绛生活异常俭朴、为人低调。
在杨绛先生住宅小区的几百户人家中，没有封闭阳台也没进行装修的，如今只有这一家。
杨绛拒绝封起阳台：“为了坐在屋里能够看到一片蓝天。
” 1977年春，钱钟书一家搬到此处新宅，这也是他人生中的最后居所。
