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高一政治第七课第二框《收入分配与社会公平》

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人教版高中政治必修一7.2收入分配与社会公平(共36张PPT)

人教版高中政治必修一7.2收入分配与社会公平(共36张PPT)
三五”时期经济社会发展的一个重要目标。为实现这一目 标，要求 （
A
）
①提高经济效率，实现国民经济健康发展 ②提高居民收入在国民收入分配中的比重 ③实行农产品政府定价政策，提高农民收入 ④增加货币发行量，支持农村基础设施建设
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
4．右图表示效率与收入差距 的关系，横轴x代表收入差距，纵 轴y代表效率，原点O表示绝对的 平均主义和绝对的低效率。曲线 表示效率随着收入差距的扩大而 变化的情况。该图表明（ ） ①在x1之前，效率与收入差距成反方向变化 ②收入差距扩大到一定程度之后，效率会降低 ③收入差距扩大具有激励作用，效率将会提高 ④将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的 效率 A．①② B．①④ C．②③ D．②④
(2)增加居民收入，着重保护劳动所得，鼓励勤劳守法 致富，坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、 在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高，是 实现社会公平的重要举措。
国民收入它由居民收入、企业收入、政府收入三部分构成的 1.以税金和利润形式分配国家——政府收入
国 民 收 入 分 配
初次分配
材料一和材料二都在说明什么问题？
一、收入分配与社会公平
1.经济领域的公平 ——收入分配的公平 （社会）公平 2.政治领域的公平 3.文化领域的公平
4.法律领域的公平
（一）关系：收入分配公平是社会公平的基本内容。 思考：实现收入分配的公平就是要消除收入差距？
讨论:
观点一：公 平就是消灭差别， 有差别就不公平。 人人平均、不存 在差别才是公平。
逐步实现公平。 2、坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制 度。 3、增加居民收入，着重保护劳动所得，鼓励勤劳守法致富，坚 持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提 高的同时实现劳动报酬同步提高，是实现社会公平的重要举措。 4、要促进收入分配更合理、更有序，扩大中等收入群体，增 加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。要履行好 政府再分配调节职能，加快推进基本公共服务均等化，缩小 收入分配差距。

人教版高中政治必修一7.2收入分配与社会公平(共37张PPT)

人教版高中政治必修一7.2收入分配与社会公平(共37张PPT)
（扩中、增低、调高、取非）
②要履行好政府再分配调节职能,加快推进基本公共服务均等化, 缩小收入分配差距
知识链接
初次分配
生产要素提供者所获 含义 得的报酬
主体
主要是企业
范围
在创造它的物质生产 领域进行
手段 对企业职工工资调整
目的 提高效率，体现公平
再分配 在初次分配的基础上， 各收入主体之间通过条 件渠道，实现财富转移， 再次获得收益的过程
你对公平是如何理解的？为什么？
一、收入分配公平
平均 主义
相对 平等
差距 悬殊
1.收入分配的公平的含义（是什么）：
收入分配的相对平等
要
求:
社会成员之间的收差距不能过于悬殊
保证人们的基本生活需要
2.收入分配的公平的意义（为什么）：
是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现
如何尽快扭转收入分配差距扩大的优势，促进收入分配公平，
注重鼓励勤劳守法致富，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调 节过高收入，取缔非法收入，调节收入差距过大造成的矛盾。
结合材料，运用收入分配与公平的知识，分析如何解决收入分配 不平衡的问题。
①大力发展生产力，提高国家经济发展的质量与效益（知识），努 力增加居民收入，提高人民生活水平（材料分析）；
②坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度（知 识），为实现收入分配公平提供重要的制度保证（材料分析）；
效率：把蛋糕做大
公平：把蛋糕分好
3.如何处理效率和公平的关系
①发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，既要 提高效率，又要促进公平
②既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；
③既要落实分配政策，又要提倡奉献精神

高一政治第七课第二框收入分配与社会公平

高一政治第七课第二框收入分配与社会公平

3、合理且适度的收入差距是贯彻党和国家尊重劳 动和尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针 A 的必然要求，它有利于( ) （1）克服平均主义，更好地发挥收入分配的激励 性作用； （2）尊重和保护一切合法的劳动收入和合法的非 劳动收入； （3）鼓励知识创新和科技创新，充分调动广大科 技人员的创新积极性； （4）以发挥公有制经济的主体作用。 A（1）（2）（3） B（2）（3）（4） C（1）（2）（4） D（1）（3）（4）
堂清目标：
1、我国收入分配如何实现社会公平
2、效率与公平的辩证关系？
3、社会主义市场经济，如何处理公平与效率 的关系？
国民收入的再次分配:
是指在初次分配的基础上，政府通过税收、政 策、法律等措施，调节各收入主体之间现金或实物 的分配过程，也是对要素收入再次调节的过程。
在社会主义制度下，国民收入之所以必须进行再 分配，有下列原因： ①满足非物质生产部门发展的需要。 ②加强重点建设和保证国民经济按比例协调发展的需要。 ③建立社会保证基金的需要。 ④建立社会后备基金的需要。 国民收入再分配的工具：国家财政 经济杠杆
好的分配 方式
调动人们 的积极性
就会提高效率， 促进经济的发展
不好的 分配方式
挫伤人们 的积极性
降低效率， 阻碍经济的发展
3、怎样确保收入分配公平
①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存 的分配制度 ②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳 动报酬在初次分配中占合理比重 ③再分配更加注重公平。
A、经济增长会自动导致收入分配的改善 B、经济增长会自发实现公平与效率的结合 C、市场经济使收入分配日益平均化 D、经济发展是改善收入分配的基本途径
2、先富、后富与共同富裕的关系体现 了（ ） A、按劳分配中“形式上平等，实质上 不平等” B、按生产要素分配的原则 C、途径和目标的关系 D、公有制是社会主义经济制度的基础

第七课第二框：收入分配与社会公平

第七课第二框：收入分配与社会公平
上述漫画反映了什么问题？
（学生回答）漫画反映出我国存在收入分配不公平、不合理现象。
过渡：今天就让我们一起来探讨“收入分配与社会公平”（板书），公平的含义多种多样，今天我们主要探讨的是收入分配的结果公平。[来源:学科网]
（二）合作探究
一、收入分配公平
过渡：合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。什么是公平呢？
再分配，是指国民收入在物质生产部门进行分配后，还必须在全社会范围内进行的再次分配，以保证满足非物质生产部门的需要。再分配要由政府调控机制起作用，政府通过税收、政策、法律等措施进行必要的宏观管理和 收入调节。
音频《十七大报告：深化收入分配制度改革》 （1分34秒）
实现收入分配的公平必须坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度（制度保证）；逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重（重要举措）；再分配更加注重公平，加强对收入分配得调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。
2009年，我国268.9万名高收入者缴纳个人所得税近1400亿元，人均5.24万元。2011年9月1日起，我国个人所得税起征点由2000元提高到3500元。
[知识拓展]（以简洁图形出现）
初次分配，是指创造国民收入的物质生产部门内部进行的分配。包括三个方面：一是以税金和利润的形式上缴级国家，形成国家收入；二是以工资等方式分配给生产部门中的劳动者；三是企业自留部分，最终形成国家、企业、个人三部分收入。
难点：怎样处理效率和公平的关系
四、学情分析
刚步入高中的学生，对学习《经济生活》中与现实生活密切联系的收入问题、社会公平问题充满好奇与兴趣，但是由于学生本身生活阅历与视角的局限性，要全面确切地理解“效率和公平的关系、怎样 处理效率和公平的关系、收入分 配如何实现社会公平”等问题是有难度的。所以如何深入浅出地创设情境，启动 学生的思考与学习探究十分关键。

人教版高中政治必修一7.2收入分配与社会公平(共13张PPT)

人教版高中政治必修一7.2收入分配与社会公平(共13张PPT)
过调查发现，导致部分员工工作积极性不高的症结
不是报酬绝对数量的多少，而是他们认为，与其他 一些员工的投入和所系，谈谈你对上述现 象的公看平法是。提高经济效率的保证。由于企业内部分 配（的2不）公如平果，你导是致该部企分业员领工导工，作将积采极取性什不么高措。施调
（2）效率和公平分别强调不同的方面，二者 又存在矛盾
3.怎样处理好效率与公平的关系？ 背诵
（1）初次分配与再分配都要兼顾效率与公平，既要 提高效率，又要促进公平
（2）① 既要反对平均主义，又要防止收入差距悬 殊；
② 既要落实分配政策，又要提倡奉献精神； ③ 在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先
二、兼顾效率与公平
1、效率 （1）什么是效率？
效率就是经济活动中投入与产出的比率，它 表示资源有效利用的程度。
效率提高意味着资源的节约和社会财富的增 加。
小故事 大道理
效率 = 产投出入= —————
２桶水
—————
＞
１桶水
—————
＞
０桶水
—————
1个和尚
2个和尚
3个和尚
投入不变时：效率提高=产出增加=社会财富增加 产出不变时：效率提高=投入减少=资源节约
要求，是实现共同富裕的体现。 (3)公平是提高效率的保证
3、怎样实现收入分配公平？ 背诵
（1）根本途径-----大力发展经济 （2）制度保障-----坚持和完善按劳分配为主体、多
种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、 形成合理有序的国民收入分配格局提供了重要的制 度保证。 （3）重要举措-----增加居民收入，着重保护劳动所 得，鼓励勤劳守法致富，坚持在经济增长的同时实 现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实 现劳动报酬同步提高。 （4）重要举措------要促进收入分配更合理、更有序， 扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高 收入，取缔非法收入。要履行好政府再分配调节机 制，加快推进基本公共服务均等化，缩小收入分配 差距

人教版高中政治必修一7.2收入分配与社会公平课件(共15张PPT)

人教版高中政治必修一7.2收入分配与社会公平课件(共15张PPT)

如劳动报酬、最低工资标准等就属于初次分配。
率 既要提高效率，又要促进公平
既要提高效率，又要促进公平 ①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
保证 再分配调节机制，推进基本公共服务均等化
①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 促进收入分配公平的政策措施
公 平
（把蛋糕做大）
第1 页
收入分配与社会公平
第七课 个人收入的分配 第2课时
一、社会公平的重要体现
第2 页
——收入分配公平
1.含义：相对平等，收入差距合理 ，保证基本生活需要
2.意义： 中国特色社会主义的内在要求 共同富裕
社会公平的基本内容和重要体现
第3 页
某些部门
这两家单位的收入分配公平吗？ 你对收入分配的公平是如何理解的？
4你之对间收，入表分示配相的对公合平理是，如0何. 理解的？
为什么：收入分配公平的意义
分 社你会对公 收平入的分基配本的内公容平和是重如要何体理现解的？
既要提高效率，又要促进公平 240之1间8年，江表苏示省相调对整合最理低，工0.资标准
怎么样：实现收入分配公平的制度与入与，社着会重公保平护相劳关动，所主得要，依鼓靠励政勤府劳调守控法，致大富体，上坚，持税收“两（个个同税步）” 及转移支付、社会保障等属于再分配。
（把蛋糕切好）
（2）矛盾: 分别强调不同的方面（含义不同）
第 12 页
二、兼顾效率与公平
第 13 页
3.兼顾效率与公平的政策措施
①初次分配和再分配都要兼顾效率和公平， 既要提高效率，又要促进公平
②反平均、防悬殊；落政策、提奉献；鼓致富、倡回报
第 14 页
初次分配：国民总收入直接与生产要素相联系的分配，主要是市

高一政治必修1第七课第二节收入分配与社会公平课件


再见
阅读课本，思考这四个问题。
一、收入分配公平的含义（是什么）
（1）收入分配的公平是一种相对平等，而不 是绝对平等，它与平均主义不同。
（2）收入分配的公平并非不要差距，而是指 差距不能过于悬殊，适当的差距意味着效 率。
（3）收入分配的公平强调必须保证人们的基 本生活需要，这是对人生存权的尊重。
分组讨论：
党的十七大报告提出，要逐步提高居民收入在 国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次 分配中的比重。（想方设法增加人民收入）
三、促进分配公平的措施（怎么做）
• 一个制度 • 两个比重（初次分配） • 三是更加（再分配）
一个制度：
坚持按劳分配为主体，多种分配方式并 存的分配制度。
提高“两个比重”
居民收入在国民收入分配中的比重 劳动报酬在初次分配中的比重
该企业的做法对我们在初次分配中正确处理效率与 公平的关系有何启示？
2、效率与公平的关系
（1）两者存在矛盾 （2）存在一致性：效率是公平的物质基础
公平是效率的保证
3、如何处理两者的关系
既要反对平均主义，又要防止收入差距 悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献 精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导 回报社会和先富帮后富。
红河道 2300/条
法国拉菲庄园 红葡萄酒55000元
17岁的矿工，一次背100斤的煤走1000多米， 一次却只有1块钱
第七课 个人收入的分配
第二框 收入分配与 社会公平
本节课主要解决四个问题： 什么是收入分配的公平？（是什么） 收入分配公平有何意义？（为什么） 如何才能实现收入分配公平？（怎么做） 效率与公平的关系以及如何实现？
具体措施：着力提高低收入者的收入， 逐步提高最低工资标准，建立企业职工工 资正常增长机制和支付保障机制

高中政治 3.7.2收入分配与社会公平课件 新人教必修1(1)

第七课 个人收入与分配
第二框 收入分配与社会公平
高一政治
讨论 :
公平是什么 ? 公平是否等于平均主义? 公平是否允许有差异?
观点一：公平就是消灭差别，有差别就不公平。人人平均、不存在差别才是公平。
观点二：公平不在于没有差别，而在于差别是否合理。如果差别给人以激励，使经济具有活力和效率，又不影响社会稳定，就是公平。
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点击现实
当今中国谁最富有，谁最贫穷
到底哪些人最穷 1、失业者.比下岗职工津贴 要低一些。 2、下岗无业人员， 3.其他靠社会救济生活者， 4.自然环境恶劣地区，落后地区 的农民人均年净收入不足100元。 5.早年退休人员生活比较艰辛。 6.停产、半停产国有企业职工。
（2）实现社会公平的重要举措
C
C
5、孔子说：“不患寡而患不均。”现在看来，孔子的话与我国现行分配原则相比较，其缺陷在于 A．不注重实现共同富裕 B．不注重社会公平 C．违背了等价交换原则 D．不注重效率 6、在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性，表现在 ①效率是公平的物质前提 ②社会公平的实现建立在提高效率、增加社会财富的基础上 ③公平是提高经济效率的保证 ④效率和公平可以等同 A、①② B、①②③ C、②④ D、②③④
（三）实践中要正确处理好效率与公平的关系
1、关于社会公平的理解，正确的是（ ） A．社会成员收入要平均 B．要充分保护生产要素所有者的收益权 C．要消除社会成员之间的收入差距 D．要将收入差距控制在合理的范围内 2、近年来，我国城乡居民收入在稳步增长的同时，城乡、地区、行业之间的收入差距呈拉大趋势，分配不公问题已引起全社会广泛关注。从经济生活角度分析，要维护和实现社会公平，就必须（ ） ①坚持社会主义的基本经济制度，大力发展生产力 ②坚持完善分配制度 ③加大收入调节力度，着力提高低收入者收入，扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，取缔非法收入 ④扩大就业，加快社会保障制度建设 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④

高中政治必修1 7.2 收入分配与社会公平 课件(共42张PPT)(优质推荐版)

按管理要素分配 非公有制经济中企业管理者凭借管理才能和在 生产经营中的贡献而获得的收入 在私营企业、外资企业中劳动者获得的劳动性
按劳动要素分配 收入 按信息要素分配 提供市场信息、管理方案(点子)的收入
按技术要素分配 技术入股、专利使用、技术转让的收入
2 确立按生产要素分配的意义
1、是对市场经济条件下各种生产要素所有权 存在的合理性、合法性的确认。 2、体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、 知识、人才、创造的尊重。 3、有利于让一创造社会财富的源泉充分涌流。 4、有利于增加居民收入、推动经济发展。
力的差别； 劳动还是
谋生手段
（三）、多种分配方式并存
A、按生产 劳动（力）要素
多 要素分配 资本要素
种 分
技术、知识、信息
配 方
管理要素
式
土地、房屋等
B、其他分 如：福利性、保障性分配等 配方式
按生产要素分配：
• ⑴按劳动要素分配：一般指在私营企业和外资企业 中，劳动者所获得的工资收入 。
• ⑵按资本要素分配：包括私营企业主生产经营取 得的税后利润，债权人取得的利息收入、股息分红、 债券、股票交易收入等。
（1）根本原因：生产决定分配
决定
生产
分配 交换 决定
消费
（2） 直接原因： 生产资料所有制
（我国基本经济制度）
所 公有制为主体 决定 按劳分配为主体
有
分
制
配
结 构
多种所有制经 济共同发展
决定 多种分配方式 并存
制 度
（3）重要原因：是发展社会主义市场经济 的客观要求
在社会主义市场经济中，只有让生产 要素参与收入分配，才能充分利用各种社 会资源，提高生产要素的利用效率，实现 资源的优化配置，促进经济发展。

新人教版必修1高中政治第七课第二框收入分配与社会公平


[连一连] 建立职工工资正常增长机制 提高最低工资标准 提高社会保障水平,扩大社会保障覆盖面 充分发挥财政税收促进社会公平的作用
提示
初次分配 再分配
探究点一
探究点二
知识脉络
促进收入分配公平 互动探究
某著名国有企业积极引进了一批高级管理人才,近几年的效益有 了大幅度提升。为了留住这部分高管,该企业为他们开出了高达 600万的年薪。而普通的一线工人月薪仅为2 000元,导致一线工人 的不满情绪很大。近五年来,该国有企业的产值平均每年增长11% 左右,企业利润平均每年增长20%左右;与此同时,企业职工的工资 增长缓慢,平均每年增长5%左右。
平分别强 调不同的 方面
3.正确处理效率与公平的关系 (1)发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要兼顾效率与公 平,既要提高效率,又要促进公平。 (2)兼顾效率与公平,既要反对平均主义,也要防止收入悬殊;既要 落实分配政策,也要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,倡 导回报社会和先富帮后富,朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。
(2)作为政府,在收入分配方面应采取哪些措施以促进收入分配的 公平?
提示①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配 制度。
②增加居民收入,着重保护劳动所得,鼓励勤劳守法致富,坚持在 经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同 时实现劳动报酬同步提高,是实现社会公平的重要举措。
③要促进收入分配更合理、更有序,扩大中等收入群体,增加低 收入者收入,调节过高收入,取缔非法收入。要履行好政府再分配 调节职能,加快推进基本公共服务均等化,缩小收入分配差距。
一、社会公平的重要体现 1.社会公平的基本内容 收入分配公平是社会公平的基本内容。 2.收入分配公平 (1)含义:指收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距 不能过大,要保证人们的基本生活需要。 (2)原因:收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现 共同富裕的体现。
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同样蓝天下的教室
同样蓝天下的教室
《经济生活》第三单元第七课第二框
收入分配与社会公平
观点一：公平 就是消灭差别，有 差别就不公平，人 人平等、不存在差 别才是公平。
观点二：公平不在于没 有差别，而在于差别是否 合理，如果差别给人以激 励，使经济具有活力和效 率，又不影响社会稳定， 就是公平。
你对公平是如何理解的？为什么？
加大再分配调节力度，健全以税收、 社会保障、转移支付为主要手段的再 分配调节机制，着力解决收入分配差 距较大的问题。规范收入分配秩序， 保护合法收入，增加低收入者收入， 调节过高收入，取缔非法收入
初次分配：国民收入在物质生产部 门内部进行分配，形成国家、集体 （企业)和劳动者个人的原始收入。
再分配：是指国民收入在初次分配 的基础上，政府对收入要素进行再 次调节的过程。如国家对个人收入 收取个人所得税，社会保障政策， 失业补助，教育补助等。
材料二：
企业工人劳动报酬低， 企业效益增长工资却 不涨。
2、实现社会公平的措施 （2）增加居民收入，提高居民收入 在国民收入分配中的比重、劳动报酬在 初次分配中的比重，努力实现居民收入 增长同经济发展同步、劳动报酬增长和 两个比重 劳动生产率提高同步，是实现社会公平 两个同步 的重要举措。
同学聚会
2、实现收入分配公平的措施
（1）坚持和完善分配制度——制度保证 （2）提高“两个比重”，实现“两个同 步” ——重要举措 （3）再分配更加注重公平——重要举措
小故事 大道理
产出
—————
２桶水
————
＞
—————
投入
（1）效率
1个和尚
2个和尚
3个和尚
=
：它表示资源有效利用的程度。
二、兼顾效率与公平
1、效率的含义
效率=
产出 投入
人们总是希望以最 少的投入取得最大 的成果。
（表示资源有效利用的程度） 2、提高效 率意义
资源的节约 社会财富的增加
提高效率好比要把蛋糕“做大”， 分配公平则好比要把蛋糕“切好”。
如果只强调公平，不讲效率，会出现什么结果？ 如果只讲效率，不注重公平，结果又会怎么样？
（1）、坚持和完善按劳分配为主 体，多种分配方式并存的分配制 度，为我国实现社会公平、形成 合理有序的国民收入分配格局提 供重要的制度保证。
材料一：从2000年到2009年，我国城镇居民人均可 讨论： 支配收入年均增长9.8%，而同期国家财政收入年均增长 19.4%，规模以上工业企业实现利润年均增长28.2%，财 根据材料一、二， 政收入和企业利润的增长速度明显高于城乡居民收入增速。 应该如何解决这 由于居民收入比重过低，导致居民消费率低，制约扩 些问题？ 大内需，阻碍经济健康发展。
企业管理者，利 用手中职权非法 谋取利益，生活 极其奢侈
工资平常， 但通过炒股 ，出租房屋 等方式，总 收入也颇丰
在垄断行业 工作，薪水 是其他行业 的三、四倍
重病丧失劳 动力，生活 贫穷。
D同学 C同学 B 同 学
A同学
调节
提高
取缔
针对这些现象， 你认为，该如何实现收入分配公平？
（3）再分配更加注重公平
物质前提
效率
保 证
公平
效率与公平具有一致性（统一）：一方面，效率是公平的物 质前提。另一方面，公平是提高经济效率的保证。 效率和公平之间也有矛盾（对立），它们分别强调不同的方 面。效率属于生产力范畴，公平属于生产关系范畴。二者此 消彼长。
4、社会主义市场经济下，怎样处 理好效率和公平的关系？
人口众多、资源 相对匮乏
人人平均，否认 差别，是不是公 平？ 不是
差别过于悬殊 是不是公平？
不是
有差别，且差别合理是公平
一、社会公平的重要体现
1、公平的含义
收入分配公平
平均 主义
相对 平等
差距 悬殊
收入分配的相对平等，允许收入差距的存在
2，实现收入分配公平的原因
收入分 配公 平是中国特色 社会主义的内 在要求，是实 现共同富裕的 体现
（1）初次分配和再分配都要处理好效率和公 平的关系，既要提高效率，又要促进公平。 差距控制在合 理的范围，社 会才具有生机 和活力 （2）既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊， 既要落实分配政策，又要提倡奉献精神，在鼓励人们 创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
活动：方案设计
假设为了保证校运会的顺利进行，学校 雇佣三个工人负责操场的拔草修整等工作。 期间，甲的速度最快，足足完成了全部工作 的1/2，乙刚好完成了2/5，丙由于是残疾， 虽然他加班加点，但最终只完成了1/10。 几天的辛勤劳动结束了，学校领导对他 们的劳动非常满意，准备给他们2000块钱的 劳务。
假如你是学校领导，如何分配2000 元的劳务费？（并说明理由）
收 入 分 配 与 社 会 公 平
收入 分配 公平
是什么？ 为什么？ 如何实现？
一个制度保证 两个举措
关系
既有矛盾 又有一致性 是什么？
如何 处理
效率：
为什么？
效率和公平究竟是怎样的关系？ 合作探究
没有效率为基础的公平只能导致普遍贫穷
“大锅饭”
头遍钟不见面，二遍钟伸头看， 三遍钟地头站，男的打扑克， 女的做针线，一晌混个二分半。
在计划经济下，统一经营，集中劳动，平均分配，吃大锅饭。
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活动：漫画赏析
忽视公平引起贫富悬殊
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