春夏秋冬又一春

作者：雪落的声音
春天，融化了积雪，流走的，是悠长的回忆；
夏天，炙烤着万物，蒸腾的，是无边的思绪；
秋天，金黄是树唯一赠与叶的厚礼，终究的，是叶挽着风的手臂离去；冬天，冰封了遐想，留下的，是雪地上不变的寻觅。

春雁
浮云消长伴轻尘，新月如弓柳色昏。

春来鸿雁衔旧曲，一处相思扣心门。

夏花
人生堪得几聚散，别愁离恨相见欢。

旧日夏花今含笑，但惜故君已异然。

秋月
月露秋江水见愁，花落柔枝草伴忧。

浊酒一杯饮长恨，雁过枫菊香满楼。

冬雪
片片冬雪瑟瑟寒，连天苍幕傍丘山。

绵绵倩影随风去，俯瞰消沉拂袖间。

2024年春夏秋冬又一春百科(三篇)春夏秋冬又一春百科篇一春天，树木被春风和春雨洗礼后，抽出了嫩绿的新叶，花朵结出了小小的花苞，小草悄悄地探出头来，嫩嫩的.，绿绿的，校园里真是焕然一新！夏天，大树的叶子越来越茂密，如同一片绿海，为我们搭建了一个个乘凉的树荫，走在下面既凉爽又清爽，清凉的空气飘进我们的教室，同学们马上精神抖擞的投入学习。

花坛里花儿争奇斗艳，芳香扑鼻，招引来美丽的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，充满了一片勃勃活力。

秋天，校园里到处都弥漫秋的气息，树叶一片片落下来了，就像大树寄给大地的信件。

上完了老师的课，走在校园里，你会感觉到神清气爽。

我最喜欢的还是冬天的校园。

因为冬天，校园里的风光更是别有一番风味。

雪后的校园最美，操场上白茫茫的一片。

每一个角落都被白雪所覆盖，走进校园，犹如走进一个白色的童话世界。

下课了，学生们都从教室里风一般的跑了出来，在雪中追赶着、玩耍着，一群同学在滚雪球、堆雪人、打雪仗，沸腾的操场已经变成了欢乐的海洋，这是一幅多么美丽的图画啊！这就是校园的春夏秋冬，春的温暖，夏的葱郁，秋的清香，冬的魅力。

我爱我的校园。

春夏秋冬又一春百科篇二太阳公公命令小雨滴到大地上完成四季的工作，小雨滴纷纷排好队要到大地的怀抱中，领略一下大地的风景。

春雨等不及了，赶快伴随春风姐姐飘到大地，叫醒了绿油油的小草，红艳艳的花，得意的动物，告诉大家我是春天的小使者。

夏雨在白云妈妈的怀抱中看见鸟儿飞不动，小狗吐着舌头，猫咪无精打采，叶子弟弟喊着热。

夏雨飞快的扑向大地，小狗在雨中汪汪叫，猫咪跳起了欢乐的舞，就连夏天也变的凉爽宜人。

秋雨很贪玩，跑到果园里，同水果做游戏，为他们送可乐，这时苹果喊着冷了，要披红袍，橘子嚷着冷了，要穿黄外套。

冬雨很害羞，不敢出来，所以乘着雪花飞机，飘到大地，为花草树木盖上棉被。

还向圣诞老人打招呼，告诉中国的人们春节来了。

四季里小雨滴还没玩够，相约明年还要来。

春夏秋冬又一春百科篇三在我们学校东边的围墙旁挺立着一排高大的香樟树，碧绿常青，像____广场上的卫兵一样，威武庄严。

观《春夏秋冬又一春》有感电影《春夏秋冬又一春》是由韩国导演金基德执导的作品，于2003年上映。

这部电影以一个静谧的湖上小屋为背景，通过四个季节的变迁，讲述了一位佛教僧侣和一个小男孩的成长故事。

在观看这部电影后，我深受触动，感悟颇深。

影片以美丽的自然景色作为背景，将四个季节巧妙地融入到故事中。

春天，湖泊中充满了婆娑的嫩绿，生机勃勃；夏天，炎热的阳光倾洒在湖面上，绿树成荫；秋天，树叶渐渐变黄，飘落在湖面上，充满了凄美；冬天，湖面被冰雪覆盖，一派寒冷的景象。

这四个季节的变迁不仅为故事增加了美的元素，同时也象征着时间流逝，生命的轮回。

在电影中，佛教的理念渗透在每一个细节之中。

主人公，一位青年僧侣，用谨慎和平静的态度对待一切事物。

他教导小男孩尊重生命、尊重自然、尊重他人。

他教育小男孩通过观察自然界的一切来认识世界，培养他们对生命的敬畏之情。

从开头的捉鱼游戏到最后对老僧离世的理解，小男孩逐渐懂得了生活中的珍贵和无常。

电影中的情节并不复杂，却通过细腻的镜头和真诚的演绎，将人们内心深处的情感唤醒。

每一个角色都饱满而真实，他们的存在给予我很大的启发。

尤其是影片中的小男孩，他不仅善良、聪明，更有一颗纯净的心，他用天真的眼睛看待人生，他的世界观因此而触动。

他在片中尝试破解各种谜题，探求生命的真谛，最终懂得了对世界的敬畏和对生命的珍惜。

影片展现了生命的无常和人生的轮回。

人们来到世上，经历着各种喜怒哀乐，然而终究是会迎来离别。

影片中的老僧是个智慧而静谧的人，他离开时用一个小船代替了他的尸体，象征着他的灵魂已经超尘脱俗。

然而，他也在周而复始的季节间经历了生与死、重生与凋零的轮回，这正是生命的真谛。

电影让我深深地思考人生的意义。

我们每个人都在不断地成长、变化，随着时间的推移，我们会面临各种各样的困难和挑战。

但是，只要我们保持一颗纯净的心，用善良和勇敢面对人生，我们就能在轮回中找到自己的坐标。

《春夏秋冬又一春》是一部充满智慧和人性的电影，它引人深思，使人从中受益匪浅。

《春夏秋冬又一春》中的象征和隐喻刚刚看完了金基德的《春夏秋冬又一春》，本来想要用几句话来和大家谈谈感想，却发现实在是太难了。

对于这样一部对白寥寥、晦涩唯美的影片，想要完整而准确的理解导演的原意实在是太难了。

可能真像古人说的那样，每一个人心中有什么，他的眼中看到的就会是什么罢。

如此，便应该把这个充满着隐喻和象征的故事交给每一位观者去自己进行评价。

我姑且就来喃喃自语一下，让大家知道我在这部影片中看到了什么。

情节上，导演以春、夏、秋、冬、春这个自然的时间轮回为标志物，讲述了一个轮回的故事。

春天：一位老僧和一位孩童住在一处远离尘世的水上孤寺中，孩童由于好奇将石头绑到小鱼小蛇身上。

老僧看到他的作为，依样画葫芦将石头绑到他身上，教育他要用同等的心情去看待身边的一切。

当小孩背背着石头前去给小鱼小蛇揭开石头的时候，发现他已经犯下了不可饶恕的错误，他对着小鱼小蛇的尸体痛哭。

夏天：孩童已经成长为年轻僧人。

一天寺里来了养病的少女。

青年僧人经不住诱惑，最终和少女偷吃了禁果。

老僧发觉了两人的事情，而少女也已病愈，于是将少女送走。

年轻僧人无法忍受失去爱人的痛苦，在夜里，身背孤寺中唯一一尊佛像，偷偷离开。

秋天：年轻僧人因为妻子...显示全文刚刚看完了金基德的《春夏秋冬又一春》，本来想要用几句话来和大家谈谈感想，却发现实在是太难了。

对于这样一部对白寥寥、晦涩唯美的影片，想要完整而准确的理解导演的原意实在是太难了。

可能真像古人说的那样，每一个人心中有什么，他的眼中看到的就会是什么罢。

如此，便应该把这个充满着隐喻和象征的故事交给每一位观者去自己进行评价。

我姑且就来喃喃自语一下，让大家知道我在这部影片中看到了什么。

情节上，导演以春、夏、秋、冬、春这个自然的时间轮回为标志物，讲述了一个轮回的故事。

春天：一位老僧和一位孩童住在一处远离尘世的水上孤寺中，孩童由于好奇将石头绑到小鱼小蛇身上。

老僧看到他的作为，依样画葫芦将石头绑到他身上，教育他要用同等的心情去看待身边的一切。

观照的温暖——《春夏秋冬又一春》观后感何巧丽这是一部美得像画一样的电影。

深山中，一潭碧水，“人生庵”，就坐落于湖心的一个平台上，老和尚和小和尚于此间生活，是的，生活。

老和尚出门采草药，小和尚亦步亦趋。

小和尚伤害小鱼，小蛇，小蛤蟆，老和尚看在眼里，请君入瓮之法。

小和尚对着死去的小蛇大哭，他渐渐明白了他者的苦痛，他渐渐的能够共情，生出慈悲。

人性的恶，老和尚了然于心，对于小和尚的行为，不起嗔念，观照，而后教育。

教育的目的如果剔除了教育者的嗔恨心，优越感，让被教育者能够在不觉羞愧的心态下，明白规矩，应当是难能可贵的。

想到今天门诊的小姑娘，陪诊的姑姑一直在讲自己如何的为了小姑娘操碎了心，而小姑娘依旧白眼狼，不知好歹，小姑娘漠然的听着，无动于衷。

只要披上爱的外衣，就可以随意的指责，批评，这种鲜花毒药，因其让被毒害者有苦难言，无处申诉而更见其杀人于无形的厉害之处。

青春期的暴风雨来了，小和尚为情欲驱使，私爱来庵中治病的女孩，佛堂之中，逾越无形的墙，逾越了佛门清规。

小和尚沉醉欲望之美，老和尚看到欲望之苦：“淫欲引发占有欲”，进而一发不可收拾，情之所毒，正在于“情不知所以起，一往而深，生者可以死，死者可以生。

”（引自《牡丹亭》）。

老和尚没有惩戒，只是送走了已经痊愈的女孩。

小和尚情难舍，子夜出奔，带走了庵中珍贵的佛像。

老和尚依旧过着日子，所有的一切，发生了的，未发生的，都是缘法，存在即合理。

多年后，小和尚因爱而不得，杀妻潜逃，再次回到了人生庵，老和尚已经知道发生了什么事，他迎接了杀气腾腾的小和尚，说：“你长大了”，说“这些年你一定有很多有趣的事情，说给我听听”。

他观照着小和尚这个人，而非他的杀妻案，观照着他这具肉身中愉悦的，有趣的，支持性的，能供给自我以“自恋性确定感”的内容，我对你感兴趣，我想尽我所能的理解你，明白你所想，是你，你就是这么的珍贵。

警察找来了，老和尚请警察等等，等小和尚刻完经文再带他走，一夜的辛苦，晨曦中小和尚躺在《心经》上睡着了，警察脱下自己的衣服，为他御寒。

春夏秋冬又一春的主题及现实意义《春夏秋冬又一春的主题及现实意义》嗨，亲爱的朋友！今天咱们来聊聊《春夏秋冬又一春》这部电影，它的主题和现实意义可太有意思啦！你看哈，这电影里的四季，可不单单是自然的季节，那更是人生的不同阶段呢。

春天，万物复苏，小和尚就像咱们小时候，充满了好奇和调皮，对世界没啥深刻的认识。

夏天呢，小和尚长大了，心里头有了欲望，就像咱们青春年少时，容易冲动犯错。

秋天，小和尚经历了痛苦和惩罚，开始反思自己的行为，这不就跟咱们在生活中遇到挫折后开始成长一样嘛。

冬天，他回来了，内心变得平静和沉稳，是不是很像咱们经历了风风雨雨后，终于懂得了人生的真谛。

再说这现实意义，它就像是给咱们敲了个警钟。

告诉咱们在人生的每个阶段，都得把握好自己，别被欲望冲昏了头脑。

就像春天里的小和尚，不能因为好奇就随便乱闯祸。

夏天的时候，更得控制好自己的情感和欲望，不然一失足成千古恨呐。

而且哦，这电影还让咱们明白，人生就是一个不断犯错、不断反思、不断成长的过程。

谁没犯过错呀，关键是能从错误中吸取教训，就像秋天的小和尚那样。

等到了冬天，咱们才能拥有一颗淡定从容的心，去面对生活中的一切。

朋友，你说是不是这个理儿？咱们可得好好琢磨琢磨这电影里的道理，让自己的人生过得更精彩！《春夏秋冬又一春的主题及现实意义》哈喽呀，朋友！咱们又见面啦，今天来唠唠《春夏秋冬又一春》。

这部片子的主题啊，其实就是人生的轮回和成长。

你想想，从春到冬，再到新的春，多像咱们的一生啊。

春天，那是生命的开始，充满了希望和懵懂。

就像咱们刚来到这个世界，啥都不懂，对啥都好奇。

夏天的时候，小和尚长大了，心里有了欲望，这欲望有时候能推着咱们往前走，可要是控制不好，也能把咱们带进沟里。

就跟咱们长大了，想要的东西越来越多，要是不小心，就容易迷失方向。

秋天呢，是收获也是反思。

小和尚犯了错，受到了惩罚，这时候他才知道自己错在哪儿。

咱们也一样，在生活中经历了挫折，才会停下脚步，想想自己是不是走偏了。

观《春夏秋冬又一春》有感《春夏秋冬又一春》是韩国著名导演金基德的又一部经典之作, 这部影片他既是编剧又是导演而且还参与了部分演出, 可谓亲力亲为. 这部影片还有另一个名字叫《春去春又来》, 但是今天为什么要用《春夏秋冬又一春》来讲述我的观后感, 是因为我想用跟电影情节节奏一样的分开的方式来谈论我的感受.春俗话说一年之计在于春, 春天是万物复苏新的开始, 当然也是这个故事的开始. 《春夏秋冬又一春》如果简单的看是对佛学的认知, 但是我想更加细一点的来解析它, 它应该还包含了对人性的认知. 电影开头就说明了这一点, 开始老和尚要去采药, 小和尚也要跟着去, 而且回来后认真的看着老和尚分别药材, 当时我们看到回家后还有只小狗, 在这里我觉得小狗和小和尚一样都是体现了导演对人性的探知. 小狗是很粘人的, 看到人总是摇着尾巴, 小狗这里也隐喻小和尚当时也是很黏老和尚的, 就像我们小时候一样会大胆的说爸爸妈妈我爱你一样, 后来长大点就不在口头这样说了, 这些都是体现了导演对人性的认知, 说明人的本性还是具有爱的. 后来导演又以对佛学的认知来讲故事, 小和尚和我们一样天生的调皮捣蛋, 他给小鱼, 青蛙, 蛇身上都绑了石头, 师傅看见了但没有及时去制止, 而是等他睡着后也给他身上绑上了石头, 让他自己去认识到错误, 然后改正错误. 但是在这之前并没有一个人告诉他那样是不对的, 他没有很坏, 但是毕竟是错了, 错了就应该承担相应的责任, 我想这里就是体现了佛学的人生来就有本性恶的一面, 在得到别人的启迪后我们才会开始积德行善, 开始以一种赎罪的心修行向善, 走上正途. 这也就是春的孕育生命, 三字经讲人之初, 性本善, 也有人说人之初, 性本恶, 在课堂上我单纯的以佛学来阐述了自己的观点, 现在细细想来我又否定了自己当时的观点, 我认为的人之初, 应该是对善恶的难分, 至于将来如何, 都取决于后来的修行.夏炎炎夏日, 一股燥热. 小和尚长大点了, 换句话说是到了青春期, 从对人性的认知出发来讲, 青春期是一个叛逆的时期, 想想我们那时候, 家长让我们怎么做, 我们偏不怎么做. 小和尚看见两条蛇在林间交配, 佛家说空即是色, 色即是空, 可是在遇到前来治病的女孩入住寺庙的时候, 小和尚还是抛开了信仰, 和那个女孩偷尝了禁果. 当然能抛开信仰的人不单单会是因为内心的一点点叛逆, 还有欲望的驱使. 自古到今, 汉奸一直遭到人们的唾弃, 但是还是有人愿意背负骂名, 卖国求荣, 这些人都是欲望之深, 后来酿造痛苦之深的人. 从佛学的认知来看, 小和尚在欲望面前已经开始走向了深不见底的深渊, 师傅叮嘱过不让坐的寺庙门前的石头, 开始不让女孩坐, 后来主动献殷勤. 老和尚看在眼里, 因为没有不透风墙, 再一次偷尝禁果时, 老和尚如小和尚年轻的时候一样没有及时去制止, 第二天早晨小和尚还和那个女孩在小船上熟睡, 老和尚夏天这个镜头里开始就出现的养的那只鸡派上了用场, 他把养的那只鸡扔到船上, 带回了船, 还把船弄了个口子, 水都流进船里. 小和尚自己来承认了他和那女孩的事, 老和尚决定要把那女孩送走了. 但是我想现在的小和尚的心里的佛就是那女孩. 晚上小和尚拿走了佛像, 决定去找那个女孩. 为什么要拿走佛像呢?我认为还是欲望的驱使, 小和尚在寺庙待了那么多年了总是有感情的, 我想他想让老和尚和他一起走, 老和尚是万万不能的, 然后他又痴迷于女孩, 佛语说舍得舍得, 不舍不得. 他想两者都占为己有, 但是心中无佛, 带走佛像又如何, 老和尚还是对着墙壁那里念经, 因为他是心中有佛的, 他对小和尚说过痴迷于淫欲迟早会招来杀神之祸的, 这也为下面的故事情节做了铺垫.秋灿灿秋日, 果实累累. 秋天来了, 你种下了什么样的种子, 现在就会丰收怎样的果子. 要是以秋天来对人性的认知来看, 此时的人以走向了成熟, 已经开始了对自己以往所作所为的反思过程. 小和尚回来了, 正如老和尚所言他背负着那个女孩的人命案回来了. 此时的他已经不再是那个爱家人, 那个叛逆的小和尚了, 他长大了. 老和尚没有在责怪他, 小和尚用绳子绑着自己让蜡烛烧断一头才可以掉下来, 他写了好多闭字贴在五官上, 他这些举动就是他对自己所犯的错误的自我反思, 自我惩罚. 他成熟了, 但是这种成熟好像来的太晚了. 佛学认为凡事都有因果报应, 警察找来了, 师傅让他刻经文, 编织着秋天的爱与恨他一刀一刀的刻着, 虽然警察的打枪声不时惊恐到了他, 他最终还是找到了内心的平静, 刻完了所有的经文. 老和尚在小和尚被抓走后, 也在秋的末尾随小船的燃烧坠入湖底了, 或许这不单是小和尚的爱与恨, 这也是老和尚的爱与恨, 他教导小和尚半生, 却还是没有将他领上正途, 他恨自己的无能为力, 正如一个父亲恨自己的教子无方一样. 他幻化成了一条蛇游走了, 要说蛇是冷血动物不在会懂人的爱与恨, 但是它还是会找到皈依佛门的路.冬冷风刺骨, 悔悟刺心, 蛇在佛像边冬眠了. 一年四季, 冬为末了, 和人一样, 这个时候, 人性的认知来看, 人也到了顿悟人生的时候. 下面的部分是金基德导演自己演的, 如果说金基德导演演的这部分是小和尚的继续, 那么金基德把石头绑在自己身上抱着佛像一直登到山的最高出就很容易理解了, 他这样做不在是小时候师傅叫他去那样做, 而是他完全明白了师傅的道理. 修行在于心, 心领则神会. 我想佛学的目的也是这样的, 他是叫人一心向善, 但是向善的根本在于自己, 只有自己去救自己, 自己明白了, 每个人都会是下一个乐善好施的佛. 也就是说佛本无真身, 佛就在心中, 心中有佛, 便处处有佛, 心中无佛, 庙里佛像几尊也看不清. 冬末尾了又出来一个女人抱着一个孩子, 当时我就感觉这孩子又会留到庙里了. 因为这段视频可以截到第一段以前, 也就是小和尚和老和尚采药以前, 也很耐看, 故事就是这样发生的, 即使那女人蒙着脸, 即使那女人扔下小孩子逃跑时掉进老和尚挖的冰窟里死了, 但是也许第一次也是这样的情况, 或者和这次稍微有点不同, 只有这样才能说明后来的种种呀, 这也就为下文新的轮回做了铺垫, 和完美的解释.又一春孕育生命, 新的轮回. 这个小孩子还是一样, 而且比第一个小孩更加过分给小鱼, 青蛙, 蛇, 嘴里喂进大石头, 这也就是我所认为的女人留下孩子就是第一个故事的开始的原因, 因果循环, 女人抛弃孩子的时候故事就已经暗示着我们故事它有一次回到了春.。

《春夏秋冬又一春》读后感《春夏秋冬又一春》是一部令人感动至深的电影，它不仅令人回味无穷，更让人深思人生的意义和生命的轮回。

影片以四季变换为线索，讲述了一位僧侣从年少到白发苍苍的一生，以及他与徒弟之间的师徒情深。

在这部电影中，我感受到了时间的流逝和生命的无常。

四季更替，岁月如梭，人生犹如一场旅程，一切都在不断变化。

主人公从一个年轻的僧侣成长为一位智慧老者，他经历了生死离别、爱恨情仇，最终明白了生命的真谛。

在这个过程中，他所经历的每一个瞬间都让人感动不已，让人思考生命的意义和价值。

影片中的师徒情深也让人感动不已。

师父与徒弟之间的相互关爱和信任，让人感受到了一种深厚的情感纽带。

师父教导徒弟修行，传授人生道理，而徒弟则用自己的行动和忠诚回报师父的恩情。

他们之间的相互扶持和理解，让人感受到了人与人之间最纯真的情感。

影片中的每一个场景都充满了哲理和智慧。

从春到夏，从秋到冬，生命的轮回如同四季更替，永恒不变。

无论是生命的起伏，还是人生的得失，都是生命中不可或缺的一部分。

只有在经历了风雨洗礼之后，我们才能更加珍惜眼前的幸福和快乐。

《春夏秋冬又一春》让我深深地思考了生命的意义和价值。

在这个瞬息万变的世界里，我们应该如何面对生活的起起伏伏，如何珍惜眼前的幸福和快乐，如何坚守自己的信念和初心。

这部电影不仅是一部感人至深的作品，更是一部让人思考人生的力作。

在观看完《春夏秋冬又一春》之后，我深深地被其所传达的哲理和智慧所感动。

生命犹如一场旅程，我们应该珍惜每一个瞬间，珍惜与亲人朋友相处的时光，珍惜每一次经历的风雨。

只有在经历了生命的起起伏伏之后，我们才能更加坚强、更加勇敢地面对未来的挑战。

《春夏秋冬又一春》是一部令人感动至深的电影，它让我思考了生命的意义和价值，让我明白了人生的真谛。

在这个瞬息万变的世界里，我们应该如何珍惜眼前的幸福和快乐，如何坚守自己的信念和初心。

希望每个人都能从这部电影中找到自己的答案，珍惜眼前的一切，勇敢地面对未来的挑战。

春夏秋冬又一春接下句
“春夏秋冬又一春”的下一句可以根据不同的情况和目的进行创作，以下是几种可能的续写方式：
1.喜怒哀乐再一喜：这种续写方式将情感变化与四季更迭相对应，表达了人
生中的喜怒哀乐与时间的流转相互交织的情感。

2.花开花落又花开：这种续写方式以自然界的花开花落为比喻，表达了时间
的循环和生命的不断更迭。

3.潮起潮落再一潮：这种续写方式以海洋的潮起潮落为比喻，表达了自然规
律的不可抗拒和时间的不断流逝。

《春夏秋冬又一春》：金基德导演轮回之作，为你解开命运的玄机！一、引言部分这是梦菲同学第几次看这部片子，已经记不清了，但每次看都能感受到一股自然清新的气息迎面扑来，没错，这就是这部片子独有的气质，也是金基德导演作品中，唯一一部以自然清新见长的影片。

一座深山，一池湖水，一间小庙，小庙漂在湖中央，与世隔绝。

在这红尘之外，住着一老一小两个和尚。

环境野生而处于自然深处，但人的内心却并非如环境般远离尘嚣，澄明皎洁。

春夏秋冬四季往返，小庙里的宿命、人生的宿命在一幕幕上演。

二、影片介绍梦菲同学记得，小时候让爸妈给讲故事，没有时间的大人会这样说：“从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事，讲的什么呢？从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事……”，无限循环。

现在看来，这部片子像极了这支童谣。

《春夏秋冬又一春》是由金基德执导，金英民、吴英秀、金基德主演，一部讲述轮回的韩国电影。

影片将故事的情节也定格在不同的季节里，发生在春天里的罪恶和救赎，夏天里的欲望与放纵，秋天中蕴含的爱与恨，冬季里的哲学与反思，再到春的延续，生生不息。

三、影片赏析在梦菲同学看来，“春夏秋冬”四个季节，代表的正是人生的四个阶段：从一个虐待小动物而被老僧惩罚的小和尚(春)，到荷尔蒙旺盛，禁不住诱惑的少年(夏)，成长到因嫉妒而犯下谋杀大罪的成年僧侣(秋)，最终是走到人生尽头的垂垂老僧(冬)。

人生的循环，就这样周而复始，一再重演下去。

我心有猛虎，在细嗅蔷薇。

无论是和尚还是凡夫俗子，他们的内心都是两面的，正如佛家所说，一念成佛，一念成魔。

小和尚也未能逃过这些，因为他内心住着一只带戾气的猛虎。

人并非生来就是佛，必须经历世俗的磨练才能修成真佛，不入世哪来的出世。

正如小和尚，他经历爱情、背叛、憎恨、释怀的过程，从春、夏、秋、冬再到春整整一个轮回，心智由鲁莽变得沉静，或许这就是佛家所讲的六道轮回，对人心境的历练。

四、影片结构影片结构和影片主题完美统一，这是一部讲述轮回的电影，同样本片也采用了轮回的结构。