15班学生日常行为规范
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一五班班规(第二次修订)
上学来不迟到进校园不乱跑见老师问声好见客人有礼貌见同学打招呼迟到了喊报告讲文明人人爱上课了要安静坐端正看老师仔细看专心听多动脑勤思考想发言先举手站姿正声音响同学讲要倾听写字时要安静姿势对写得好留作业认真记写作业要用心改错题要及时不拖拉不忘记会学习本领强下课了有秩序做准备休息好听广播很重要专心听用心记广播操练身体听指挥守纪律保健操护眼睛闭上眼慢慢揉每周一穿校服升国旗要肃立爱祖国心中记放学了不要急收拾好不丢落小纸屑捡起来课桌椅摆整齐站好队快静齐手拉手齐步走齐整队齐再见守纪律人人夸学班规守班规争做合格小学生。
学校学生日常行为规范
是为了维护学校秩序、促进学生健康发展而制定的一系列规则和标准。
下面是一些常见的学校学生日常行为规范:
1. 尊敬师长和老师:学生应当尊重并听从老师的要求和指导,不得对老师进行侮辱、嘲笑或不礼貌的言行。
2. 守时上课:学生应准时上课,不得迟到、早退或旷课。
如果因特殊原因无法及时到校,应事先请假。
3. 穿着整洁:学生应穿着整齐、干净的校服或适当的服装,不得穿着违反校规或不雅的衣物。
4. 保持整洁卫生:学生应自觉遵守卫生规范,保持教室、图书馆、食堂等公共场所的整洁。
5. 禁止吸烟和酗酒:学生在校园内严禁吸烟和饮酒,不得在校外买烟酒带入校内。
6. 文明用语:学生应使用文明礼貌的语言,不得说脏话、恶搞他人或侮辱他人。
7. 禁止打架斗殴:学生应友好相处,不得进行打架斗殴等暴力行为。
8. 积极参与课堂活动:学生应认真听讲,积极参与课堂讨论和活动。
9. 禁止作弊:学生应遵守考试纪律,不得抄袭、作弊或向他人传授考试内容。
10. 爱护公物:学生应爱护学校设施、图书及其他公共物品,不得故意损坏、污损或私自占用。
这些规范可以帮助学校维持良好的教育环境,提高学生的纪律意识和自律能力,培养他们良好的道德品质和行为习惯。
同时,学校也应加强对这些规范的宣传和教育,确保学生能够理解并遵守这些规范。
中学学生日常行为规范文第一章:守时守规第一节规律生活中学生的日常行为应当是有规律的,具体表现为做事按时、按计划、按要求进行。
1. 准时起床。
中学生应该养成早起的习惯,保证每天早晨受教育、健身和休息的时间。
早起有助于提高学生的学习效率和体力,使他们精神饱满。
2. 定时用餐。
中学生应该按规定的时间用餐,不迟到也不早到。
餐桌礼仪要得体,坐姿端正,不吃垃圾食品,不浪费食物。
3. 定时作息。
中学生应该严格按照学校规定的作息时间安排自己的作息时间,保证充足的睡眠时间,晚上要按时就寝,早上要按时起床,不熬夜。
第二节尊重师长中学生应该尊重师长,遵守学校的规章制度,与师长和睦相处。
1. 讲礼貌。
中学生与师长交流时要有礼貌,不与师长顶撞,不搞恶作剧,不做冒犯师长的事情。
2. 遵守禁令。
中学生要遵守学校的各项规章制度,不违反校规校纪,不玩手机、不抄袭作业、不打架斗殴。
3. 跟随指导。
中学生在师长组织的活动中要积极参与,服从师长的指挥,互帮互助,团结合作。
第三节尊重他人中学生应该尊重他人,礼貌待人,不侵犯他人的权益,与同学友好相处。
1. 言行得体。
中学生在与同学交流时要注意用词得体,不说脏话、不说伤人的话,不以言语攻击他人。
2. 互助友爱。
中学生应该在同学之间关心、尊重和帮助彼此,不欺负弱者,不歧视他人,争取社会公平和谐。
3. 保护环境。
中学生要养成良好的环境卫生习惯,不随地乱扔垃圾,爱护花草树木,维护学校的整洁美好。
第二章:文明礼仪第一节合理待人中学生应该合理待人,不损人利己,注重他人的感受。
1. 尊重隐私。
中学生应该尊重他人的隐私,不私自查看他人的手机、信件、日记等隐私物品。
2. 不欺负弱者。
中学生不得欺负体弱、智力低下、外貌与众不同等学生,要关心他们,帮助他们走上正轨。
3. 衣着得体。
中学生应该注意自己的穿着打扮,不穿暴露、庸俗的服装,不穿带有侮辱性、暴力色彩的衣物。
第二节礼貌待人中学生应该礼貌待人,用文明的方式与人交往。
初二十班班级公约一、不在教室、楼道嬉戏打闹疯跑。
(违者抄写成才指南,课间文明休息条约5遍)二、不能做影响他人休息之事。
(违者个人扣5分,小组扣1分,并且义务劳动一周)三、不得做危险游戏。
(违者扣5分,小组扣1分,并且写650字以上反思)四、不得成群挤在前后阳台上。
(违者扣5分,小组扣1分,且剥夺一周休息时间,只能在自己座位上休息)五、不得向楼下丢垃圾。
(违者义务打扫年级办公室一周,并且写650字以上反思)六、不能在前后门玩耍(违者每节下课时站在门边,提醒同学们文明休息)七、不能串班(违者剥夺一周休息时间)八、不能在墙上乱涂乱画(违者为班级贡献彩色蜡笔,彩色粉笔1盒)九、不能翻窗子(违者全班检讨650字以上,且超过2次告知家长)十、不能把男生拖进女厕所或故意撞女生(违者全班反思650字以上)十一、不能大声唱歌、大叫(违者剥夺一周休息时间)十二、不能在教室玩体育器材(违者没收体育器材,且为班组贡献名著一本)十三、不能在教室吹竖笛(违者没收竖笛,且剥夺休息权利一周)十四、不得凌强欺弱(违者扣5分,小组扣2分且650字反思)十五、不能乱拿或者扔粉笔(违者扣5分,小组扣1分,为班组买粉笔三盒,且剥夺休息权利一周)十六、不能说脏话(违者扣3分,且义务打扫厕所)十七、不能自残(违者拍照签字,且告知家长)十八、不得损坏班级公物特别是墙壁、座椅、卫生工具、花卉(违者扣5分,小组扣2分违者650字检讨,并且罚5倍的相应罚款)十九、在校期间穿校服(违者不准进教室)二十、不得私自带手机到学校,如果没有交给老师,一经发现,没收告知家长,并视情况而定期末或初三毕业归还。
二十一、上课前三分钟快速回到座位,如果老师来还发现在嬉戏打闹,违者个人扣5分,小组扣1分,且当天晚自习站着上二十二、。
以上条约对全班同学具有约束力,每一位同学都是监督者。
若有同学发现有违反上述条约,请及时告诉班干部。
本条约解释权归十班班委。
学校学生日常行为规范学校学生的日常行为应该遵守以下规范:1. 尊重他人:学生应该尊重和体谅他人的权利和尊严,不侵犯他人的个人空间和隐私。
2. 遵守纪律:学生应该遵守学校的各项规章制度和纪律要求,包括遵守课堂规则、校园秩序等。
3. 守时守信:学生应该准时上课、按时完成作业、履行承诺,并遵守约定和规定。
4. 健康生活:学生应该保持良好的生活习惯,注重饮食营养、合理作息和适度锻炼。
5. 诚实守信:学生应该诚实守信,不参与作弊、造假等不诚实行为。
6. 礼貌待人:学生应该礼貌待人,不言语和举止上不尊重他人,不进行欺凌、歧视等行为。
7. 爱护环境:学生应该爱护学校的环境设施,保持卫生整洁,不乱扔垃圾。
8. 使用科技:学生应该理性使用科技产品,不沉迷于网络游戏、手游等,合理利用科技学习和娱乐。
9. 爱国爱校:学生应该热爱祖国,尊重国旗和校旗,爱护学校的荣誉和形象。
10. 积极参与:学生应该积极参与学校活动和社区服务,培养社会责任感和团队合作精神。
以上是一些学校学生日常行为规范的基本要求,不同学校和教育机构可能会有具体的细则和规定。
学生应该根据学校的具体规定,遵守并践行这些规范,以促进自己的全面发展和建设和谐的学习环境。
学校学生日常行为规范(二)第一章总则第一条为了规范学校学生的行为,培养良好的学生品质,营造良好的学习和生活环境,制订本《学校学生日常行为规范文》。
第二条本文所称学生是指在学校注册就读的学生。
第三条学校学生日常行为规范文适用于全体学生。
第四条学生应当遵守学校的各项规章制度,并尊重学校教职员工、同学之间的合法权益。
第五条学生应当遵守社会公共道德,在学校内外树立良好的形象。
第六条学生应当积极参加学校组织的各项活动,发展综合素质。
第七条学生在校外参加活动,应当维护学校的声誉和学生的形象,遵守社会公共秩序,并且要获得学校的批准。
第八条学生应当爱护学校的公共设施,保持学校的环境整洁。
第二章学业表现第九条学生应当按时参加学校的各种教学活动,按时完成作业和实验报告。
高一(15)班班规说明一、作为15班的一份子,你应该记住。
1、懂礼貌。
见到老师和其他同学要微笑,要先问好,做一个有礼貌,讲文明的高中生。
2、守纪律。
在任何场合,特别是公众场合,不能嬉戏打闹,大声喧哗,要有良好的班风!记住,你是15班的一份子,任何时刻你都代表15班。
3、奖罚分明。
谁违规,谁受罚,谁检讨,谁弥补。
任何人因违纪导致班级扣分,除了扣相应德育分,写说明书和保证书外,还需通过义务劳动,做好事为班级加分。
4、学生最大的任务是学习。
任何人都没有特权,做任何事都必须考虑这个大前提。
二、校规班规解读1、关于请假。
注意!任何口头请假都是无效的。
要请假,先写书面申请跟班主任请假,说明具体原因,征得班主任和家长同意后开具证明,才算请假成功。
(1)、若因特殊情况无法当面跟班主任请假,请本人打电话跟班主任请假,并让其他同学代交书面申请,事后,本人主动找班主任补写请假条。
(2)、全校集会、课间操和体育课、晚自修不能轻易请假,要记住每个人都在为班级努力做好每一件小事,你也应该为班级再坚持一下!身体不适一定要及时就医,若因病需请假,请附上医生开具的证明。
(3)、内宿生请假外出离校,请先告知家长,让家长打电话跟班主任请假。
注意:不按正规流程请假者,视为旷课,第一次扣5分;再犯,扣10分,第三次扣15分并取消请假资格。
2、早读、夜自修。
早读、夜自修期间不准吃东西;不准外出打水、上厕所、随意进出教室。
早读由各科目课代表带读,夜自修由值日生和班干管理班级,每个人都应配合值日生的安排,不配合者,值日生可适当提醒,提醒无效者,直接扣分并反映给班主任。
注意:(1)、吃零食是一种极其不尊重他人的行为。
一经发现,没收零食,罚抄班规一次,班会课宴请全班。
(2)、不准在早读、晚自习、上课期间照镜子,梳头发。
3、课间操。
音乐一响起,穿戴好校服,快速到操场集合,值日生负责督促锁好班级门窗,关掉电源。
做操要认真,不能站在原地不动,特别是跳跃运动,不认真做操者,做操结束后,罚在全班面前重做一次。
2023中学学生日常行为规范
1. 准时上课:学生应该按时到校参加上课,不迟到、不早退。
2. 校园穿着得体:学生应该穿着整洁、合宜的校服或校规规定的服装,不违反校纪校规。
3. 尊重师长和同学:学生应该尊重教师和同学,不侮辱、不歧视、不欺凌他人,并乐意帮助他人。
4. 守秩序:学生应该遵守校园规定,不随地乱扔垃圾、不在教室里乱跑乱喊。
5. 自觉完成作业:学生应按时完成老师布置的课后作业,不抄袭、不作弊。
6. 文明用语:学生应使用文明、礼貌的语言交流,不使用粗俗、恶意的语言。
7. 讲卫生:学生应保持个人卫生,不懒散、不懒床、不乱扔垃圾。
8. 爱护校园环境:学生应保护校园环境,不乱贴乱画、不破坏植被和公共设施。
9. 爱心行动:学生应积极参与公益活动,帮助有需要的人。
10. 积极参加课外活动:学生应参加校组织的课外活动,丰富自己的课外生活。
这些规范可以帮助学生养成良好的行为习惯,建立起良好的学习和生活环境。
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中学学生一日生活行为规范文中学学生日常行为规范文作为一名中学学生,我们应该始终遵守高尚的道德规范,树立正确的价值观和行为准则。
下面是我身边中学学生一日生活行为规范,旨在引导我们积极向上、健康成长。
早起在早晨的第一缕阳光照射下,我们应该尽早起床,展现出积极主动的精神状态。
早起不仅有助于养成良好的作息习惯,更能给我们留下充沛的精力,迎接新的一天。
整理床铺起床后,我们应该养成整理床铺的习惯。
将被子叠好,枕头摆齐,这些看似琐碎的小事,反映出我们对自己生活环境的重视和整齐有序的生活态度。
洗漱清洁早晨是一天的开始,怎样开始一天就会给我们带来不同的感受。
因此,我们应该从清洁自己开始,洗漱过程要注意卫生。
刷牙时要彻底刷洗每一颗牙齿,洗脸时要认真清洁每一寸肌肤,在保持个人清洁的同时也关注环境卫生。
穿戴整齐整洁的穿戴不仅仅是对外界的一种展示,更是对自己品质和修养的一种见证。
我们应该穿戴整齐,衣着要符合学校规定,不能穿着暴露、不雅的服装,做到衣着得体,给人以良好的印象。
早餐营养我们常说,“早餐要吃好”,这是因为早餐对我们来说至关重要。
我们应该选择健康、均衡的早餐,尽量避免吃零食和油炸食物。
吃好早餐可以提供充足的能量,提升学习效率,更好地面对全天的学习任务。
按时上学上学是我们每天必须要进行的重要任务。
我们应该准时到校,不迟到、早退,遵守学校的作息时间。
迟到早退不仅会影响到自己的学习进度,也会影响到其他同学的学习秩序。
课堂认真听讲在课堂上,我们应该全神贯注地认真听讲,积极参与互动。
养成良好的学习态度,专注于老师的教学内容,不玩手机、不走神,这样才能更好地掌握知识,提高学习成绩。
作业认真完成认真完成作业是巩固学习内容的重要手段。
我们应该按时、按量、按质地完成作业,不懈怠不敷衍。
做作业时要主动思考,积极解决问题,提出疑问,这样才能真正掌握知识,提高学习能力。
课间休息有序课间休息是我们放松身心的时刻,但也不意味着我们可以放纵自己。
中学学生行为安全规范制度范文一、学生在校园内要自觉遵守交通规则,不闯红灯、不乱穿马路、不在马路上乱跑。
二、学生要遵守学校的校园规则,不随意翻越栏杆、不乱画乱涂、不随地乱扔垃圾。
三、学生要保持良好的卫生习惯,不随地吐痰、不乱丢橡皮、不乱折纸。
四、学生要注重饮食卫生,不吃过期食品、不随地吃零食、不与他人共用餐具。
五、学生要爱护公共设施,不随意损坏校园设备、不乱画乱刻桌子、不乱扔纸屑。
六、学生要注意个人安全,不随意接触陌生人、不打架斗殴、不参与可能危险的活动。
七、学生要正确使用学校的电器设备,不随意拔插电源、不乱动电器开关、不私自使用教师专用设备。
八、学生要保持整洁的仪容仪表,不穿违反校规的服装、不染发涂脂、不佩戴大型饰品。
九、学生要尊重老师和同学,不在课堂上打扰他人、不说脏话、不以同学为嘲笑对象。
十、学生要遵守宿舍纪律,保持良好的作息规律、不迟到早退、不在宿舍内闹事。
十一、学生要遵守考试纪律,不作弊抄袭、不传递答案、不使用通讯工具。
十二、学生要遵守校外活动规定,不私自离校、不参与不良团体、不擅自参加集会示威。
十三、学生要保护自己的个人信息,不随意透露姓名、住址、电话号码等私人资料。
十四、学生要正确使用互联网,不访问不良网站、不随意发布个人信息、不盗取他人账号密码。
十五、学生要遵守火灾逃生规则,不搞玩火、不随便触碰电线、不堵塞逃生通道。
十六、学生在实验和体育活动时要加强安全意识,不私自进行危险实验、不超负荷运动。
十七、学生要爱护和保护自己的财物,不随意借用他人物品、不盗窃他人财物。
十八、学生要遵守交往规范,不以谣言诋毁他人、不恶意排挤孤立同学。
十九、学生要保护环境,不乱扔废纸、不乱涂乱刻、不乱丢垃圾。
二十、学生要保持良好的学习态度,不偷懒逃课、不敷衍应付作业、不抄袭他人作品。
以上是中学学生行为安全规范制度,希望同学们严格遵守,共同营造一个和谐、安全、有序的学习环境。
中学学生行为安全规范制度范文(二)第一章总则为了维护中学校园和谐安全的学习环境,保障学生的身心健康成长,制定本规范制度,以规范中学学生的行为举止。
中学学生日常行为规范(2023版)一、自尊自爱,注重仪表1.举止文明,不打架骂人,不说脏话、粗话,不参与封建迷信活动,不参与赌博和变相赌博。
2.穿戴整洁、朴素大方。
不烫发、不染发、不化妆、不佩戴饰物。
除宿舍外不得穿拖鞋,在要求穿校服的时日,必须穿校服。
男生不留长发(前不遮眉,侧不盖耳,后不压领),不剃光头,不留怪异发型。
女生不穿高跟鞋、紧身衣裤、吊带裙、露脐装、超短裙。
非运动场不穿背心,运动场上不打光膀子。
3.不吸烟,不喝酒,不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4.坐立、行走、读书、写字姿势端正。
5.不看、不宣传色情、凶杀、迷信的书籍与音像制品,不散布淫秽言论,不听、不唱不健康的歌曲。
6.爱惜自己的名誉,不轻易接受他人的钱物,不受利诱,不轻易借钱、欠钱。
不损害他人人格。
7.拾金不昧,不贪图他人财物,不轻信陌生人,防止上当受骗。
8.注意安全,防火、防盗、防溺水、防触电、防中毒等。
自觉学习安全自救常识,增强自救能力,记住110(匪警)、119(火警)、120(急救)、122(交通事故)等常用特服号码及其用途。
发生安全事故,按照就近尽快的原则寻求帮助,通知相关人员。
二、诚实守信,礼貌待人9.平等待人,与人为善。
同学之间要团结互助,正常交往。
发生矛盾时,头脑要清醒,不扩大事态,不找他人帮忙,多做自我批评。
不叫侮辱性绰号,不歧视、欺侮学业成绩差、经济条件差的同学。
10.待人接物使用礼貌用语:“请、您、您好、对不起、谢谢、没关系、请原谅、再见”等。
11.注意说话的场境和语气。
对师长不直呼其名。
有事找师长,先称呼、后问事。
与异性交往要保持一定的距离,不勾肩搭臂,拍拍打打。
12.不随便进入教师办公室,进办公室前要先轻轻敲门,再喊“报告”,经老师允许后方可进入。
进入办公室后主动向老师问好,离开时向老师说“再见”,行鞠躬礼。
13.尊敬全体教职工,见面主动打招呼,回答老师提问要起立,接受递送物品用双手。
接受意见,态度诚恳,对师长有意见,要用恰当的方式表达,不顶撞老师,不强词夺理。
一年级15班学生日常行为规范
(一)到校
1、每天按时到校,不迟到、不早退。
因病因事不能到校的,要事先办理书面请假手续。
特殊情况要事先由家长向班主任口头请假,事后再补办书面请假手续。
2、进校后遇到老师,要主动打招呼、问好,同学之间也应互相打招呼。
不得在校园内追逐打闹或高声大叫。
3、早读课前,值日生要认真打扫教室和清洁区。
室内做到桌椅整齐、地面干净、黑板擦净,教室外走廊和清洁区做到无污物、无纸屑。
(二)早读
早晨到校后,做到早到早读。
早读时间1、2、3、5、在教室读语文;4读数学,不得随便谈笑,不得到处乱窜或做其它事情。
(三)上课
1、课前要准备好学习用品,且文具一律放在桌面的左(右)上角。
与上课无关的东西放在抽屉内。
2、预备铃响后,立即进入教室,静候上课。
3、上课不得迟到。
因特殊情况迟到的学生应经教师许可后,方可轻轻走进教室。
4、上课要专心听讲,积极思考,作好笔记(中年级要学作笔记),勇于质疑问难,认真回答老师和同学提出的问题。
5、回答问题时要起立,发言要认真响亮。
要回答问题或向教师发问时,必须先举手示意。
6、上课时(包括自习课),不得随便讲话、打闹,不做与课业无关的事。
7、上体育课时,只能穿运动鞋或布鞋,不准穿皮鞋、塑料鞋、拖鞋。
8、下课铃响后,应有秩序地离开教室。
9、实验课、体育课等,不在教室上时,必须提前到指定地点,做好课前学习和安全准备工作,爱护专用的教具、仪器、设备、工具。
(四)升旗、两操
1、集队迅速,做到“静、齐、快”。
服从老师指挥,听从主持人安排。
2、每次升旗仪式全体学生都必须参加,少先队员必须佩戴红领巾。
升旗仪式开始后,不随便讲话、不东张西望。
出旗、升旗时态度应严肃、认真;升旗时,面对国旗、立正、行注目礼,少先队员行队礼;唱国歌时声音宏亮、合拍、整齐;国旗下讲话时,要认真倾听。
3、做广播操时不得无故缺席,保持队形整齐,动作标准。
4、做健眼操不得无故缺席,注意力高度集中。
不随意讲话。
做操时动作规范到位、节拍分明。
(五)课间
1、下课后,值日生负责擦黑板。
其他学生尽可能走出教室,进行远望,或到操场做其它适量的活动。
2、课间不得追逐打闹,不得在教学楼里打球,不得随意进入其他年级走廊。
未经班主任同意,不得走出校门,特殊情况要出校门,需凭班主任签名的请假条,方可出门。
(六)课后
1、积极参加文艺、体育、科技等活动,有计划地阅读课外图书,并做好读书笔记。
2、积极参加学校规定的课外体育活动,提高体育达标水平。
3、要注意语言美和行为美,同学之间要团结友爱,要爱护花草树木和其他公物,黑板、墙壁不准乱涂乱画。
4、值日生要把教室和清洁区打扫干净,负责当天的卫生保持工作,离校前及时做好“三关”(关饮水机、关电灯、关门窗)。
5、参加学校集会,要准时到场,认真听讲,保持会场安静,不做与集会无关的事。
要养成开会带笔记本,作简要记录的习惯。
6、尊敬老师,虚心接受老师的教育,不得随意进入教师办公室。
(七)放学
1、遵守交通规则,走路行车一律靠右。
不得在街道上追逐打闹,骑车不准带人,车行十字路口要做到“绿灯行,红灯停”,坚持“宁等三分,不抢一秒”。
2、公共场所要遵守秩序,尊老爱幼,助人为乐,见义勇为。
3、按照学校规定时间准时到校,按时离校,不在路上游逛。
在路上遇到老师、家长或熟悉的长者要主动打招呼。
(八)其它行为规定:
1、不吸烟、不喝酒、不吸毒、不赌博、不偷窃、不进网吧、不进歌舞厅、不看不健康的书籍。
2、讲究社会公德,勇于开展批评与自我批评工作。
15班班级管理及考核细则
一、班委名单
班长:舒月(班级全面的管理)
值日班长:每日更换(负责协助班长管理)
学习委员:王玥
体育委员:孔维民
卫生委员:杨涵(清洁区、室内卫生及用具摆放,黑板)
音乐委员:殷雅馨
安全委员:范常德
纪律委员:赵静超
小组长:一组李欣蕊二组姜牮衡三组赵志坤四组赵静超五组缪欣烨六组耿成柒
七组孙秀云
二、自我管理百分制
在教室的墙上,开辟了“红星榜”专栏。
红星评比一周一次,学生自己给自己打分,每天把自己扣分的原因记在本上。
周会课上,每个人公布自己一周的得分情况,全班学生监督其得分是否真实。
最后的高分得主,由高到低,产生“明星榜”的入选名单。
“自我管理百分制”其实质就是自我约束,让每个学生成为班级的主人,让他们能正确的明辨是非,知道哪些事该做,哪些是不该做,“自我管理百分制”潜移默化地影响着学生,这样,他们才能从行动上、思想上,做一个健康的学生。
考核细则
一、扣1分
1、迟到、早退
2、不按时打扫卫生。
3、不按时进教室。
4、坐姿不正、不认真听讲,讲小话。
(以老师点名为数)
5、不愿举手抢答。
6、桌里、桌下有垃圾。
7、不按时交作业。
无故不上两操或不参加集体活动。
8、上课不专心听讲,睡觉、看课外书或做与教学无关的事。
9、在教学楼阳台、教室追逐打闹和进行体育活动,经同学发现劝阻,仍不
改正,发现1人次扣2分。
10、在教室、宿舍和公共场所乱涂乱画、乱扔杂物。
11、不参加值日劳动或值日不认真,不整理个人课桌。
12、不按要求背诵课文。
13、缺交、漏交作业、
14、不参加升、降旗。
15、不听从班委安排。
16、无故不请假者。
17、说脏话、同学之间不用普通话交流者。
18、家长反映:在家不听教育的、贪玩、作业乱做的。
.
二、扣2分:
1、违纪时谎报班级和姓名。
2、不听门卫劝阻,随意出入校门。
3、携带刀具、游戏机、不健康书籍、手机、玩具等物品进入学校。
4、在校园、教室内外乱丢垃圾。
5、对违纪的人或事知情不报甚至包庇的。
6.上、下楼梯不准故意拥挤,跳台阶,顺着楼梯扶手往下滑,课间严禁从楼
上往下扔东西,或爬上护拦往下看,情节严重的,发现1人次扣2分
三、有下列行为者每次扣5--10分。
1、违反考试纪律。
2、打架或结伙闹事。
3、故意破坏公物或偷窃财物。
4、旷课(包括事先未经老师许可的事假、病假)。
5、不服从管理,顶撞或变相顶撞教师和管理人员。
6、不按行走路线行走的。
7、接送车辆违规被公布在校栏内的。
8、不带标志的。
9、班委违纪或不负责的。
10、卫生不按规定时间完成或造成班级扣分。
四、以上未列出的其他违纪行为可酌情处理。
上述各种情形,如果是被学校
通报批评的,一次性扣10分。
五、加分项目
1、作业清秀整齐,按时完成加1分。
(多优多红旗加2分)
2、上课表现好,举手抢答未答者加1分,(不出声)回答积极并得到老师夸奖的加2分。
3、凡是参加竞赛获奖者\加5分。
4、作文上报或活动得奖加5分。
5、一周内无扣分现象的加5分,并告知家长给以适当鼓励。
6、本周与上周比较有进步的加5分,并告知家长给以适当的表扬。
7、一月内无扣分现象的加15分,并告知家长给以适当奖励。
8、两月内无扣分现象的加30分,并告知家长给以适当奖励。
9、学期末无扣分现象的加50分,并告知家长给以更大奖励。
10,帮助同学,关心同学,尊敬每一位老师者在周评上加5分。
11、除语文、数学课外,其他科听课认真,回答积极者加3分。
(实行每周自评,给以小奖励,并在班会上提名表扬。
每月汇总,给以“红星榜”提名奖励。
每学年一结,给予适当的物质奖励,并颁发奖状)
六、考核附则
1、推荐为市级或市直三好学生、优秀学生干部,必须在本学年内获得“校雅之星”称号,推荐为校级三好学生、优秀学生干部的学生,本年度内至少获得6-8“校雅之星”次称号。
2、对品行不好,日常行为规范考核成绩班级最后三名的学生,班主任要及时教育,并联系家长配合教育。
七、本考核细则从2012年3月1日开始执行。