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变态心理学第一章绪论变态心理的概念和标准：变态心理是一个很难精确定义的概念，一般认为，变态心理也称心理障碍，是一种伴随着痛苦和功能性损伤出现的个体内部的心理功能紊乱，是一种不典型的或文化上不被期待的行为反应。
判别变态的基本元素有7个：痛苦，适应不良，不合理，不可预知性和失去控制感，少见的和非传统型，观察者不适，违背标准判断的标准：心理功能紊乱、痛苦或损伤、非典型性反应经典4大学派对变态心理的基本观点：心理动力学派：主要关心的是心理动力（有意识或无意识）如何影响人们的心理。
他们认为人内部的欲望和动机是一些相互冲突的力量，如果冲突解决的不好或未得以解决，他们就会焦虑，悲伤，人们将通过一些方式来保护自己，以免除这些焦虑和悲伤（弗洛伊德）存在主义和人本主义：心理学的第三思潮两者均强调自由，选择，责任和意志力对个体成长的重要意义存在主义：自由做出的选择才是个体真正的欲望和目标，当人们为自己的行为负责并为自由选择的目标而努力时，成长就发生了，旨在发展人的独立性，目标指向的意志力以及责任感。
——————————————————————————（最大限度运用潜能）人本主义：马斯洛——人生有自我实现的需要（充分发挥潜能）、罗杰斯——最有影响力——主张通过自我治疗解放自己行为主义：把异常行为看成是通过过去经验习得的结果，目标是希望从实验室里发现人类和动物学习的一般准则，并把这些法则运用到教学，工作，收容所，甚至整个社会，是一种世界观两个实验：1.俄国：巴普洛夫——经典条件反射2.美国：斯金纳——操作条件反射有三个假设：1.环境决定论2.采用实验法3.可以直接应用于异常行为刺激泛化：在一些情境中，个体不仅由中性刺激引起某个反应，相似的人或事都会引起这种反应正（负）强化：合理（不合理）行为时，给予奖励（惩罚）以保持或增强（减少或消除）这种行为认知学派：认知心理学家认为，一个人的想法，信念，期望，倾向以及对事件的解释会影响他的行为。
《变态心理学》《变态心理学》《变态心理学》第一章概述一、变态心理学的含义与研究内容。
（一）、含义：1、佩奇：是心理学的分支，它主要研究变态的精神行为过程。
2、科里曼：是心理学的特殊领域，主要通过发展和综合的心理学原则来分析变态行为。
3、基斯卡：是特定研究人格障碍和行为障碍的学科。
4、罗森、福克斯、戈里高里：试图了解和解释在常态和普通人格结构中的变态行为。
总结：变态心理学是研究人的心理和行为异常的规律及其矫治的学科。
对定义的理解：1、是一门特殊学科；2、都强调研究行为和心理两个方面；3、在研究变态的时候需要参照常态；4、既是理论研究，又是应用研究，理论研究更注重理论、原则，应用研究更注重预防、治疗的技术和方法；既研究主观世界（主观的心理和行为），又研究客观的环境。
（二）、研究内容。
以上方面出现问题时，就是变态心理学研究的内容。
二、变态心理学研究范畴。
1、发展历史、研究方法；2、划分变态和正常心理的标准；3、介绍心理和行为异常的原因（病因学）。
4、症状和综合征；5、预防和治疗。
三、变态心理学的发展简史。
（一）、历史回顾。
1、早期阶段（迷信时期，奴隶制之前）。
（1）、考古学的发现；（2）、四大文明古国（古希腊、古印度、中国、古巴比伦）认为精神病的病因是魔鬼附体，治疗者是神父或者巫师，治疗方法：烧屎尿、鞭打、饥饿等，治疗原则：对身体的侮辱，使善良的精灵不忍呆在这儿，使恶鬼不愿呆在这儿。
2、中世纪前的光明时期（自然主义时代，奴隶制的鼎盛时期）。
（1）、古希腊、古罗马的贡献希波克里特（气质体液说：黄黑、胆汁、血液、黏液），古希腊医学之父。
①朴素唯物主义：首次提出病理学和医学的研究模式，用大脑疾病解释大脑的变态疾病。
②对病因的解释：遗传、情感、环境、肌肉和神经紧张；③病因分类：a、躁狂症；b、抑郁症；c、谵妄症。
（谵妄：由高热、中毒以及其他疾病而引起意识模糊、短时间内精神错乱的症状。
如说胡话，不认识熟人等）总结：他是病理学和人道主义的丰碑。
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第1章概论
1.1复习笔记
1.2课后习题详解
第2章异常行为的理论模型和治疗
2.1复习笔记
2.2课后习题详解
第3章临床心理评估与分类诊断
3.1复习笔记
3.2课后习题详解
第4章精神分裂症
4.1复习笔记
4.2课后习题详解
第5章心境障碍与自杀
5.1复习笔记
5.2课后习题详解
第6章焦虑障碍
6.1复习笔记
6.2课后习题详解
第7章躯体形式障碍与分离性障碍
7.1复习笔记
7.2课后习题详解
第8章进食障碍
8.1复习笔记
8.2课后习题详解
第9章物质滥用与依赖
9.1复习笔记
9.2课后习题详解
第10章心身疾病
10.1复习笔记
10.2课后习题详解
第11章人格障碍
11.1复习笔记
11.2课后习题详解
第12章性和性别认同障碍12.1复习笔记
12.2课后习题详解
第13章儿童心理障碍
13.1复习笔记
13.2课后习题详解
第14章心理异常与社会14.1复习笔记
14.2课后习题详解
附录：国内外心理学经典教材简评。
1.1变态心理学概论我们现在就介绍变态心理学的这个概论。
变态心理学的英文是abnormal phychology，你可以看得很清楚，ab这个字头，我们就知道是一种“变异、异常”这样的，normal是”正常“。
所以，我们这个词是容易理解的。
但是，在这儿要声明一下，因为我们的这个课程一直以来都叫《变态心理学》，我们在编那本变态心理学书的时候，我们也有过考虑，题目想改为《异常心理学》，因为“变态“，多少有一些贬义，因为有的时候说这个人，你说不好听的话，说贬义的话，就是说这个人变态，这个的词是带有贬义的。
如果说“异常”，那么和“正常”对应，我们相对的觉得那个词更好一些，但是因为传统上这个课程是一直是这样叫的，我们就没有能够改得了，就是从编辑和从课程安排就都按照这个，但是大家知道，你现在看到一些书，也有翻译作“异常心理学”的，实际上，从我们的角度看，”异常心理学“相比”变态心理学“的翻译要更好一点。
那我们再接着来说，就是心理学里边有不同的分支，大家一上本科一年级的时候，我们就学了《普通心理学》。
普通心理学，讲的是正常人的心理学方面的一些规律、感知觉、思维、记忆、注意，等等。
我们这个是心理学的一个分支。
它研究的是异常心理学现象，异常心理学现象的发生，发展和变化的原因及规律的这样的一个科学，所以这个和正常的是不一样的。
那么正常人是怎么样，我们经常都有一些研究的基础在那，那我们对异常也有很多的研究。
我们想要了解异常的现象，我们就需要从一些症状、描述性的现象入手。
所以，我们看了变态心理学工作的重点：首先是描述异常的表现和正常现象的区别。
对于异常现象，我们又可以把它看作是障碍、是疾病，还有病程和预后，他如果发病，从起病开始，他大概是怎么样一个发展，这个过程会多长，他得病以后未来的情况会是怎么样的，这个就是我们讲的病程和预后的一个情况。
这个就是变态心理学工作的重点，也是我们这个课程非常重要的一个部分。
第二，就是我们只知道他的现象和正常现象的区别还不够。
第二部分课后习题第1章概论1．变态心理学研究的内容有哪些？答：变态心理学是将心理科学应用于对心理障碍，包括对其产生的原因及如何治疗进行研究的一个心理学的分支学科。
变态心理学的研究内容包括以下三个方面：（1）描述现象：描述心理障碍的异常表现、与正常现象的区别、病程及预后；（2）发现原因：从生物学、心理学、社会等方面看异常心理现象产生的影响因素；（3）治疗干预：探讨对心理障碍进行干预的不同的理论观点、治疗方法及疗效等。
2．什么情况可称之为心理异常？答：心理异常或行为异常这种用词方法是公众和专业人士均可以理解和接受的说法。
心理异常一词可能更多地用于各种不同的异常现象，而行为异常更加偏重表述个体外显行为的异常现象。
（1）神经病神经病是指当个体的神经系统出现障碍时个体表现为神经系统的不同的疾病，它属于临床医学中神经病学研究的范畴。
（2）精神障碍精神障碍，又译心理障碍，包括精神分裂症、心境障碍、神经症或焦虑障碍、人格障碍等、老年痴呆等，属于临床医学中精神病学的研究范畴。
（3）精神病精神病即指精神障碍中患者的心理功能严重受损，自知力缺失，不能应付日常生活要求并保持与现实的接触的一组情况。
主要包括精神分裂症（妄想障碍）和某些（具有精神病性症状的）心境障碍。
精神病有三个特点：①现实检验能力严重受损；②社会功能严重受损；③缺乏症状自知力。
精神病属于临床医学中精神病学的研究范畴。
（4）心理障碍心理障碍是许多不同种类的心理、情绪、行为失常的统称，属于心理学的研究范畴。
精神病学从医学的角度研究各种障碍的发生、发展的原因及规律，并采用以医学手段为主的治疗理论观点和技术方法进行治疗；而变态心理学的主要内容是对不同障碍从心理学的角度探讨其产生的原因，并采用心理治疗的理论观点和技术方法进行干预。
变态心理学和精神病学分属于心理学和医学两个不同的科学领域，从不同的角度对许多相同的障碍进行研究，其结果相辅相成。
3．如何看待评价心理异常的不同标准？答：心理异常要根据具体情况来判断，不能脱离情景因素，所以对于心理异常的界定比较困难，不同的作者提出了不同的界定心理异常现象的标准。
《变态心理学》笔记和钱铭怡课后习题详解第1章概论1.1复习笔记本章重点：1．变态心理学、心理异常和心理障碍的概念；2．变态心理的评价标准；3．变态心理的研究方法；4．实验法的分类；5．案例研究的优缺点。
一、变态心理学的有关概念（一）变态心理学的概念及研究内容1．变态心理学的定义变态心理学（abnormal psychology），又译异常心理学，是将心理科学应用于对心理障碍，包括对其产生的原因及如何治疗进行研究的一个心理学分支学科。
2．变态心理学的研究内容（1）描述现象：描述心理障碍的异常表现、与正常现象的区别、病程及预后；（2）发现原因：从生物学、心理学、社会等方面看异常心理现象产生的影响因素；（3）治疗干预：探讨对心理障碍进行干预的不同的理论观点、治疗方法及疗效等。
（二）心理异常、心理障碍与其他相关概念的比较心理异常或行为异常这种用词方法是公众和专业人士均可以理解和接受的说法。
心理异常一词可能更多地用于各种不同的异常现象，而行为异常更加偏重表述个体外显行为的异常现象。
1．神经病神经病是指当个体的神经系统出现障碍时个体表现为神经系统的不同的疾病，它属于临床医学中神经病学研究的范畴。
2．精神障碍精神障碍，又译心理障碍，包括精神分裂症、心境障碍、神经症或焦虑障碍、人格障碍等、老年痴呆等，属于临床医学中精神病学的研究范畴。
3．精神病精神病即指精神障碍中患者的心理功能严重受损，自知力缺失，不能应付日常生活要求并保持与现实的接触的一组情况。
主要包括精神分裂症（妄想障碍）和某些（具有精神病性症状的）心境障碍。
精神病有三个特点：①现实检验能力严重受损；②社会功能严重受损；③缺乏症状自知力。
精神病属于临床医学中精神病学的研究范畴。
4．心理障碍心理障碍是许多不同种类的心理、情绪、行为失常的统称，属于心理学的研究范畴。
精神病学从医学的角度研究各种障碍的发生、发展的原因及规律，并采用以医学手段为主的治疗理论观点和技术方法进行治疗；而变态心理学的主要内容是对不同障碍从心理学的角度探讨其产生的原因，并采用心理治疗的理论观点和技术方法进行干预。
第一章第一节一、变态心理学的概念及研究内容1、概念变态心理学(abnormal psychology),又译异常心理学，是心理学中研究异常心理和行为及其规律的一门分支学科。
2、变态心理学的研究内容（1）描述现象（what）：描述心理障碍的异常表现、与正常现象的区别、病程及预后。
（2）发现原因（why）：从生物学、心理学、社会等方面看异常心理现象产生的影响因素。
（3）治疗干预(how)：探讨对心理障碍进行干预的不同的理论观点、治疗方法及疗效等。
3、对象▲广义概念：变态心理学是探索所有异常心理和行为的学科，包括一切心理和行为的偏移，即不同学科称谓的心理障碍、心理疾病和精神病。
补充：心理异常、心理障碍与其他相关概念的比较（1）神经病：神经病学的研究范畴，神经系统的不同疾病。
（2）精神障碍（mental disorders）：有时也译心理障碍；与精神疾病的含义大致相同，属于临床医学中精神病学的研究范畴。
（3）精神病：广义的概念类似于精神疾病，狭义概念指精神障碍中患者的心理功能严重受损，自知力缺失，不能应付日常生活要求并保持与现实的基础的一组情况。
（4）心理障碍：（psychologicao disorders）是许多不同种类的心理、情绪、行为失常的统称，属于心理学的研究范畴。
广义概念与精神障碍相似。
狭义概念指除重性精神病、器质性精神障碍以外的那些更多地由心理原因所致的障碍，例如神经症或焦虑障碍。
（5）精神病性症状与非精神病性症状精神病性症状指精神病所特有的一类症状，主要指严重意识障碍、幻觉、妄想、思维逻辑障碍等，其共同特点是严重脱离现实并缺乏症状自知力，使社会功能严重受损。
非精神病性症状除精神病性症状以外的各种心理症状，亦可称之为“非精神病性心理障碍”。
如神经症、人格障碍和智力低下，以及焦虑、恐惧、强迫、疲劳等。
（6）内源性与外源性内源性又称“内因性”，主要是指由躯体内在因素所致的心理障碍；外源性是形容那些与主体以外的各种刺激因素有关的心理障碍。
