3、小池塘

小池塘的美景作文绝美开头1. “哇，快来看呀，这个小池塘好美啊！”我兴奋地喊着小伙伴们。

就像那次我和朋友们在公园里发现了一处秘密花园，大家都被那美丽的景色惊到了，叽叽喳喳地讨论着，这个小池塘不也一样让我们着迷吗？2. “嘿，你看这个小池塘像不像一面镜子呀？”我对弟弟说。

记得有一次我和弟弟看到一个亮晶晶的东西，他就好奇地问我那是什么，就如同现在我们面对小池塘时一样充满好奇。

3. “哎呀，这个小池塘简直太神奇了！”姐姐大声说道。

还记得我们一起看到彩虹时，姐姐也是这样夸张地喊着，现在看到小池塘，她还是这么激动。

4. “哇塞，这小池塘也太漂亮了吧，是不是呀？”我问旁边的小伙伴。

就好像那次我们看到漂亮的烟花，大家都忍不住互相询问是不是很美。

5. “快看呀，这小池塘好像一幅画呀！”我叫嚷着让大家都来看。

这不就跟那次我们看到美丽的壁画一样嘛，都被那画面所吸引。

6. “哇哦，这个小池塘真是让我陶醉呀！”我忍不住感叹。

就如同我闻到那迷人的花香时一样，沉浸其中无法自拔。

7. “嘿，你们说这小池塘是不是有魔力呀？”我好奇地问伙伴们。

记得有次我们遇到一个会发光的东西，我也这样问过他们，现在面对小池塘，这种感觉又出现了。

8. “哎呀呀，这小池塘可真是个宝贝呀！”哥哥惊喜地喊着。

好比哥哥发现他喜爱的玩具时的那种兴奋，现在看到小池塘也是如此。

9. “哇，这个小池塘感觉好梦幻呀！”我对爸爸妈妈说。

就像那次我们一起看到梦幻的灯光秀，都觉得特别神奇，现在小池塘也给了我同样的感觉。

10. “快看这小池塘呀，是不是超级美的？”我满脸期待地问朋友们。

就如同我给朋友们展示我新发现的有趣东西时一样，期待着他们的回应。

中班小池塘教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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美丽的小池塘作文
美丽的小池塘。

夏日的清晨，微风拂过，小鸟在枝头欢快地歌唱着，阳光透过
树叶洒在小池塘上，波光粼粼，仿佛一块镶嵌在大地上的翡翠。

这
就是我家乡的小池塘，它虽小，却有着无限的魅力。

小池塘位于村庄的一角，四周是郁葱的树木和各种花草，绿树
成荫，花香四溢。

池塘水清澈见底，碧绿如玉，一群彩色的锦鲤在
水中嬉戏，不时地跃出水面，溅起一串串晶莹剔透的水花。

偶尔还
能看到一些小青蛙在池塘边跳来跳去，它们的欢快歌声如同小提琴
般悦耳动听。

小池塘是村民们的生活福地，每天清晨，村民们会来到小池塘
边洗漱，一边欣赏着池塘的美景，一边享受着清新的空气。

有时候，还会有几个孩子在池塘边嬉戏玩耍，他们笑声阵阵，让整个村庄都
洋溢着欢乐的气息。

小池塘不仅是村民们的生活福地，也是大自然的馈赠。

每当夜
幕降临，池塘边的荷花便会悄悄地绽放出它们的芳香，清香袭人。

而在池塘边的莲藕更是香气袭人，散发着一种清新的气息。

这些花儿们，仿佛是大自然赋予小池塘的礼物，它们美丽而又纯洁，给人们带来了无尽的惊喜和快乐。

小池塘还是许多生物的家园，每当夜幕降临，池塘边的蛐蛐便开始鸣叫，它们的歌声如同一首首美妙的乐曲，让人心旷神怡。

而在水中，还有着各种各样的鱼儿，它们在水中嬉戏，一派生机勃勃的景象。

小鱼们在水中游来游去，有时还会跃出水面，展现它们的活泼和灵动。

小池塘是那样的美丽和纯洁，它给人们带来了无尽的快乐和惊喜。

它是大自然的馈赠，也是村民们生活的福地。

让我们一起珍惜这份美好，保护这片净土，让小池塘永远保持着它的美丽和纯洁。

苏教版语文一年级下册第二单元第3课《小池塘》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共9题；共51分)1. （7分）看拼音，写汉字zézuóshāxiàn________________________________mùfěn liào________________________2. （4分）想想，填填。

春天来了，小池塘变得更美丽了！柳条倒映在池塘里，像________ ，飞过的燕子倒映在池塘里，像________， ________倒映在池塘里，像________ 。

3. （8分）我会拼(看拼音,写词语)。

jiě jie chuī qìshuǐ bōzhǐ yǒu________________________________shuǐ biān tài yáng hóng rìyì zhī________________________________4. （2分）写出反义词。

灭绝——________ 孤独——________5. （4分）我会连(把能搭配的词连起来)。

明亮的________ 珍珠鲜红的________ 世界美丽的________ 气球闪亮的________ 眼睛6. （4分）我会填（根据课文内容填空）。

① ________倒映在池塘里像一群白鹅。

② ________倒映在池塘里像一只鲜红的气球。

③ ________倒映在池塘里像一只弯弯的小船。

④ ________倒映在池塘里像许多闪亮的珍珠。

7. （6分）我会比（比一比，再组词）波________阳________红________破________阴________江________8. （12分）写出有下面组成部分的字再组词。

苏教版语文一年级下册第二单元第3课《小池塘》同步练习A卷苏教版语文一年级下册第二单元第3课《小池塘》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共9题；共54分) 1. （6分）给划线字选择正确的读音凑________近（còu chòu）喵喵________（miāo māo）孵________蛋（fū fú）叽________叽叫（jījǐ）好饿________（èwǒ）偶________尔（ǒu yù）2. （8分）我会拼(看拼音,写词语)。

jiě jie chuī qì shuǐ bō zhǐ yǒu ________ ________ ________ ________shuǐ biān tài yáng hóng rì yìzhī ________ ________ ________ ________ 3. （6分）我会比（比一比，再组词）波________ 阳________ 红________ 破________ 阴________ 江________ 4. （6分）填上合适的量词。

一________窟窿一________泉水一________巨响一________空地一________深沟一________碎石 5. （4分）我会连(把能搭配的词连起来)。

一只________ 气一条________ 白鹅一口________ 小船一个________ 世界 6. （4分）我会连(把能搭配的词连起来)。

明亮的________ 珍珠鲜红的________ 世界美丽的________ 气球闪亮的________ 眼睛 7. （4分）想想，填填。

春天来了，小池塘变得更美丽了！柳条倒映在池塘里，像________ ，飞过的燕子倒映在池塘里，像________， ________倒映在池塘里，像________ 。

2019年精选语文一年级下册3 小池塘苏教版课后辅导练习九十五第1题【填空题】我会连(把能搭配的词连起来)。

一只______ 气一条______ 白鹅一口______ 小船一个______ 世界【答案】：第2题【填空题】【答案】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】选一选，组成新字。

纟______阝______口______辶______氵______A日B力C工D皮E欠【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出有下面组成部分的字再组词。

氵________________________目________________________ 口________________________【答案】：【解析】：第6题【填空题】我会填（根据课文内容填空）。

①______倒映在池塘里像一群白鹅。

②______倒映在池塘里像一只鲜红的气球。

③______倒映在池塘里像一只弯弯的小船。

④______倒映在池塘里像许多闪亮的珍珠。

【答案】：我会猜。

一位老公公，面孔红彤彤，晴天早早起，按时来上工。

打一自然事物：______【答案】：【解析】：第8题【填空题】把下面部首相同的字写到一起。

姐池波娃江芦芽眼睫苇______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第9题【填空题】根据课文《小池塘》填空。

①池塘里的______长起来了。

②我们要爱护我们明亮的______。

③大海的贝壳当中有______。

【答案】：【解析】：读课文《小池塘》，按照要写词语。

将课文中带“阝”、“女”、“纟”、“口”“鸟”的词语写在下面。

______________________________【答案】：【解析】：第11题【填空题】我会读(选择正确的读音)。

倒映______（yìn yìng ）闪亮______（sǎn shǎn）珍珠______（zhēn zēn）水波______（bō pō）【答案】：第12题【填空题】写反义词。

小池塘真美1. 小池塘是乡村的一道美丽风景线，它静静地躺在田野的旁边，清澈的水面倒映着蓝天和白云。

在阳光的照射下，小鱼在水中悠闲地游动着，偶尔还能听到青蛙的叫声，让人感受到一种宁静与美好。

2. 小池塘的周围长满了绿油油的草，荷叶和芦苇随风摇曳，好像在向人们展示它们的优美舞姿。

而岸边的山花烂漫，各种野花争相绽放，散发出阵阵芬芳，吸引着蝴蝶在其间飞舞，小草上还可以看到一只只忙碌的蚂蚁，它们为了家园的幸福而不懈努力。

3. 不仅如此，小池塘的水中还有一些小鱼在灵活地游动，它们在水中自由自在地游弋，时不时地跃出水面，溅起点点水花。

水面上飘着一些浮萍和荷叶，微风吹过时，它们轻轻地摇摆，仿佛在和风儿跳起一支美妙的舞蹈。

4. 除了小鱼和蝴蝶，小池塘中还有许多美丽的水生植物。

有的水莲盛开着洁白的花朵，芬芳扑鼻，引得蜜蜂在其间飞舞。

还有的睡莲含苞待放，悄悄地等待着绽放的时刻。

水边的芦苇摇曳着身姿优美，让人不禁想起了汉代诗人陶渊明的《归园田居》，诗中写道：“采菱三日住，荷尖两日蓬。

”水生植物使小池塘更加美丽诗意。

5. 小池塘的美丽吸引着许多人，人们来到这里，随便走走，就会被小池塘的美景所吸引，流连忘返。

儿童们在这里游戏玩耍，老人们在此垂钓嬉戏，这里成为了乡村最受欢迎的休闲场所。

在这里，人们可以尽情地享受大自然的馈赠，感受到宁静和美好。

6. 小池塘虽小，却蕴含着大自然的无穷魅力。

它是大自然的恩赐，也是人们心灵得到慰藉的天堂。

我们应该继续保护小池塘的环境，让它永远保持清澈、美丽，让更多的人们在这里感受到大自然的美好，感受到生活的快乐。

7. 现代社会的快节奏生活中，人们总是忙忙碌碌，很少有时间去欣赏大自然的美好。

而小池塘就如同一个小小的天堂，让人们远离城市的喧嚣，感受大自然的馈赠。

在这里，人们可以放松心情，放空思绪，感受大自然的宁静和美好。

8. 不仅是人类对小池塘的赞美，更多的是生物们对它的依赖。

小池塘是许多生物的家园，水中的小鱼、蛙类、昆虫、水生植物等都在这里繁衍生息。

学校的小池塘作文（3篇）学校的小池塘作文1学校里有一个秀丽的小池塘，她像一位爱美的姑娘，每时每刻都把自己装扮得漂美丽亮的。

每当下课时，总有很多同学到小池塘边观赏美景、玩耍玩耍，尽情地享受着小池塘带来的快乐和欢乐。

小池塘的四周密密麻麻地环围着很多不知名的爬藤植物。

植物的叶子只有一块钱硬币那么大，但是碧绿碧绿的，油光发亮，似乎涂了一层蜡，太阳一照，折射出万道金光；植物的茎只有圆珠笔芯那么粗，但是韧性极好，似乎里面缠着一股尼龙丝线，怎么拽也拽不断；植物的花很一般，白中透出一点淡淡的黄，但是香气扑鼻，似乎洒了一层花露水，常常吸引路过此地的小蜜蜂采点蜜带回家。

小池塘里有各种各样的小鱼。

红的、黑的、黄的、白的，在清亮见底的池水里，非常惹眼，它们没事的时候就成群结队地游来游去，像五光十色的绸缎一样。

有的小鱼性格文雅，纹丝不动地停在水底，似乎在思索什么问题；有的却非常淘气，一会儿前滚翻，一会儿后滚翻，一会儿玩捉迷藏，一会儿跳蹦蹦床，直到把自己弄得筋疲力尽为止。

一到夏天，荷花就成了小池塘里最亮丽的风景。

早晨，东方刚露出一点微微的曙光，可爱的荷花娃娃就醒了。

她伸一伸纤细的懒腰，摆一摆松软的手臂，满足地吸一吸清爽的空气，再伸展一下娇嫩的花瓣，便开头了一天新的生活。

几滴晶莹的露珠不当心滚落在池水里，溅起一圈圈细小的波纹，似乎在时刻预备着欢迎同学们一样。

学校的小池塘真美呀！学校的小池塘作文2我们的校内，有宽敞的操场，干净的'教室，它们都很棒，可是，我还是更喜爱我们教学楼前面那片“花园式小池塘”一些。

每次经过，我都禁不住驻足欣赏一番。

走到小池塘边，首先映入眼帘的是一排浓绿的垂柳和一片娇艳的花朵，大的、小的、粉的、白的……重重绿意和粉白相间的花互相拥托，犹如仙境。

接着看到的是一个大而精致的小池塘和一座不高而美观的石头山。

小池塘的水清亮见底，让人真想跳下去游个泳。

池里养着小鱼，常常可以看到小鱼在水里玩耍、打闹。

同学们多次想捉到它们，可每次都是“乘兴而来、败兴而归”——鱼没捉到，我们辛辛苦苦用攒的零花钱买的面包，却被那群机智狡猾的鱼儿吃得一干二净，惨啊！真的，小池塘的景色非常迷人。