新译林版七年级上册英语全册知识点归纳总结
Unit one
一、词汇知识点整理：
look after \ take care of 照顾；
表示look 的短语：look after照顾 look at 看…； look for 寻找 look like 看起来像…
on the first day 在第一天 Class One, Grade Seven （先说班级，再说年级，且大写）。
play football 踢足球after school 放学
后
be\come from 来自 be good at \do well in 擅
长
fly kites 放风筝 go home 回
家
listen to music 听音乐 play a game 玩游
戏
wear glasses 戴眼镜 at school 在学
校
all the lessons 所有的课程talk about 谈
论
over there 那里 a lot of hobbies 许多爱好
二、结构用法：
love\like doing sth 喜欢做某事
let’s+动词原形让我们
I am\My name is 我叫
welcome to +地点欢迎来到
This is 这是
be good at \do well in doing 擅长做
in Class…Grade…在几年级几班
be from = come from + 地点，意思是“来自某地"。He is from Nanjing. P8 他来自南京。
live with…in…和谁住在哪里
live with sb 和某人住一起；live in+ 城市名,住在某地; live on the ground floor 住在一楼（用介词on)
I'm …year old。我几岁了。year(s) old ,……岁,如果数词大于1， year 要用复数years。
问年龄要用How old “几岁”提问。例如：— is your sister? ———She is
11. 应填How old。
I have （short/long）hair。我留着短（长)头发
三、句式用法
What’s your name?你叫什么名字？
Nice to meet you！很高兴见到你。
I love reading。我喜欢阅读英语。表示“喜欢"的用法：like喜欢 /love喜爱/enjoy 喜欢 + V。-ing 形式.
Now let’s meet our new classmates。现在让我们认识下我们的新同学。
I often play football after school.放学后我经常踢足球。
She is tall and slim. 她个头很高，身材苗条。
He is from Nanjing。他来自南京。He comes from Nanjing.
He is good at Maths. 他擅长于数学。He does well in Maths。
Millie is 11 years old。米莉11岁。
They are all very nice.他们都很好。
I am good at dancing。我擅长于跳舞。
四、语法归纳：
连系动词be 的一般现在时
动词be 的三变化am is are。
我（I）用am ，你（you）用are ，is 用于他（he)她(she）它(it)，单数名词用is,复数名词都用are
句型结构：
1、肯定句:主语+am\is\are …It is a football.
2、否定句:主语+am\is\are+not…It is not a football.
3、一般疑问句：Am\Is\Are+主语+其他？Is it a football？回
答Yes, it is. No, it isn't
4、特殊疑问句：疑问句+am/is/are +主语+其他? What’s your name?
语法小练习:
用be 动词的适当形式填空
1、She ___________ my cousin. Her name __________ Li Jie。
2、Tom and I ___________ good friends
3、What ________ this in English？It _________ a book
4、___________ you Jack？Yes，I __________
5、
What ___________ those？They _________ his notebooks.
Unit two
一、词汇知识点整理：
play sports 做运
动 many times a day 一天许多
次
play football/tennis 踢足球/打网球talk about 谈论
after school 放学后 go swimming 去游泳
a member of …中的一员come from 来自
listen to music 听音
乐in the next World Cup 在下届世界杯come true 实
现in one's free time 在某人的空闲时间
live in 住/生活
在 read books 看书
at/ on weekends=at/on the weekend在周末
stay at home 待在家里 a lot of 许多
ask sb about sth 问某人某事 on TV 在电视上
Watch basketball matches 看篮球比赛feel great 感觉特棒二、结构用法:
What about doing sth ？做…怎么样？
Enjoy doing sth 喜欢做某事
make sb/sth +adj 使某人/某物
make sb to do sth 使某人做某事
want to do sth 想要做某事
hope to do sth 希望做某事
have fun doing sth 做某事开心
三、句式用法
I like walking. 我喜欢散步。
I enjoy swimming.What’s your favourite sport?
我喜欢游泳，他最喜欢的运动是什么?
I hope his dream comes true. 我希望他梦想成真.
What does Li Hua do in his free time？李华在业余时间做什么？What else do you want to do？你还想做什么其他的事情？
Reading is fun。读书是有趣的事情。
四、语法归纳：
行为动词的一般现在时
行为动词的一般现在时的构成:主语+行为动词+(其他)
当主语为第三人称单数（he，she, it）时，谓语动词也要用单数形式。用好一般现在时,时间状态需牢记；主语人称是三单,
动词要把-s/—es 添; 基本用法要记清，状态习惯经常性。
行为动词的一般现在时的变化
1. 否定句：主语+ don’t/doesn't+ 动词原形+其他
I don't like bread.
He doesn’t often play football.
2。一般疑问句：Do/Does + 主语+动词原形+其他
Do you often play football？Yes，I am /No，I am not
Does he often play football？Yes, he does/ No, he doesn’t
3、特殊疑问句:特殊疑问句+一般疑问句？
When do you go to school？I go to school at seven o’clock.
动词的三单形式的变化：
动词三单现在时，一般在词尾加S S,x，ch,sh，在词尾,直接加上-es
词尾若是字母o ，加上—es 不用愁.
词尾是“辅音字母+y”,先变y为i, 后边再加—es
语法小练习：
用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________(have）dinner at home。
2。Daniel and Tommy _______(be) in Class One。
3. We _______(not watch) TV on Monday.
4。Nick _______（not go）to the zoo on Sunday。
5. ______ they ________（like) the World Cup？
6. What _______they often _______（do）on Saturdays?
7。_______ your parents _______(read）newspapers every day？
8. The girl _______(teach）us English on Sundays。
9. She and I ________(take) a walk together every evening。
10. There ________（be) some water in the bottle。
11. Mike _______(like) cooking。
12. They _______（have）the same hobby.
13. My aunt _______（look）after her baby carefully。
14。You always _______（do) your homework well。
15. She _______（go) to school from Monday to Friday.
16。The child often _______(watch) TV in the evening。
17。How many lessons _________ your classmate _________ (have）on Mond ay？
18.What time _________ his mother _________ (do）the housework？
Unit 3
一、词汇知识点整理：
on foot 步
行far away from 远离
a few 一些,少
量learn about 学得,获知
would like sth/to do sth 想要/想要做某事
after class 下课后 on this day 在今
天
all kinds of 各种各样 on the phone 在电话
中
look at 看 ground floor 底层，一
楼
on the wall 在墙上by bus 乘公共汽
车
in front of 在……前面let me see 让我看
看
go to school 去上学 reading room 阅览
室
borrow from 从……借…… get to school 到达学
校
on the Open Day 在开放日
二、结构用法：
Thank you for doing sth 为做某事而感谢你
be ready to do sth 准备做某事
It takes sb some time to do sth 花费某人多少时间做某事
show sb around 领某人参观
need to do sth 需要做某事
三、句式用法：
1.Which of the subjects do you like best， Eddie? P30 Eddie,（在所有科目中,你最喜欢哪一科？
subjects 是复数.
= What’s your favourite subject ? 你最喜欢哪一科目？这个句型subject用单数.
subject 科目（9科）:Chinese 语文Math数学 English英语 History历史 Biology生物 Geography 地理Music 音乐Art美术 PE体育.
2。 --- What’s the date today ？ P 31 今天几号？(date，日期，问日期）
回答用—-- It's 9 October/ It's October 9。（它是）十月九日.
3.The parents' meeting 家长会 (注意：先写出parent 的复数parents，再加逗点，parents' 家长们的；
at the school gate 在校门口
4.Let me show you around。让我带你参观①let sb. +动词原形，让某人做某事；②show sb。 around
领某人参观。
5.Who's that man in a white shirt? P 32 穿白色衬衫的男人是谁？
Who 谁（问人）；man 男人,复数是men； in + 颜色或衣服,介词，意思是：穿着……颜色的衣服。
6.Your school looks beautiful。你们学校看起来很漂亮 It looks modern. 它看起来很现代化.
He looks young。他看起来很年轻. look , 看起来，系动词，后接形容词.
7。 There are 18 classrooms in it。 P32 它(指教学楼里)有18个教室.
There is a new library at the school P34 在学校有一个图书馆。
这两个句子是There be 结构，表示“某地有某物",be 动词随着第一个主语的变化而变化，即“就近原则"，
例如:①书包里有一支钢笔和五本书. There ____（be）a pen and five books in the schoolbag. 答案是is .
②书包里有五本书和一支钢笔。There _____ （be）five books and a pen in the schoolbag。答案是are。
8. We have meetings there。我们在那里开会。 Have meetings 开会（注意meetings 用复数形式)
9. -—— How do you get to school ？ P37你怎样上学？
——— I get to school by bus/car …或 I take a bus/ car to school . 我乘坐公交车/小车上学.
（take, 乘坐，动词，放在主语后面; by bus/ by car，by乘坐，是介词，一般放在句末。
I get to school by bike 。= I ride a bike to school . 我骑自行车上学.
I get to school on foot。= I walk to school. 我走路上学.
10。It’s open from 8 a。m. to 5：30 p.m. P 38 它从上午八点开放到下午五点半。 from …to …从……到……
11. There are all kinds of books in our library。 P 38 图书馆里有各种各样的书. all kinds of 各种各样的
12. Do you borrow books from the library? P 38 你从图书馆借书吗？ borrow …from 从某地借某物
13。 Thanks for your letter . Thanks for 因……而感谢， thanks= thank you , for 表示感谢的原因。
14。 We only have a few classrooms。 P40 我们仅仅有一些教室.
a few + 可数名词复数，一些……（含肯定的意义)； few ，几乎没有(含否定意义)
a little + 不可数名词（含肯定的意义）； little + 不可数名词（含否定意义）。
15. It takes me about an hour to get to school . P 40 到学校花费我大约一个小时。
句型：It takes sb. + 时间 + to do sth。做某事花费某人多长时间，常考内容。例如:
It takes him 20 minutes _______（do)my homework。。答案是 to do .
四、语法归纳：
一、人称代词
人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了
I am a teacher。
You are student。
He is a student, too.
We/You/They are students.
人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象.
Give it to me.
Let’s go (let's =let us）
人称单数主格单数宾格复数主格复数宾格
第一人称I me we us
第二人称 you you you you
第三人称 he him they them
she her
it it
二、物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下面。
单数(形容词性物主代词）第一人称第二人称第三人称
my your his her its 汉语我的你的他的她的它的复数第一人称第二人称第三人称
our your their
我们的你们的他（她、它）们的单数（名词性物主代词）第一人称第二人称第三人称
mine yours his hers its 复数第一人称第二人称第三人称
ours yours theirs
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their）+名词
而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词，故其后不必加名词。如: Is this your book? No，，it isn't，it’s hers
（her book) This pen is mine.
人称代词的顺序
单数的人称代词为第二人称，第三人称，第一人称(2,3,1）
复数的人称代词为第一人称，第二人称，第三人称(1,2,3）
Unit 4
短语：
1。wake up 醒来 wake sb up 叫醒某人 2. go out 出去
3. after breakfast/lunch/dinner 早餐/中餐/晚餐后
4.have/eat breakfast/lunch/dinner 吃早餐/中餐/晚餐
5。need a good rest 需要好好的休息 6. need to do sth 需要做某事
7。go walking 去散步 8.in the hills 在山里
9。how to 如何/怎样 10. have fun 玩的愉快have fun doing sth愉快做某事11。 do morning exercises 做早操 12。 have lessons 上课
13. do after—school activities 做课外活动 14。 do homework 做作业do one’s homework 做某人的作业
15.be late for … 迟到 16。 start lessons 开始上课
17。 at a quarter past eight 在8点15分 18. at a quarter to eight 在7点45分
19.at half past seven 在7点半
句型：
1. Shall we go walking in the hills? 让我们到山里散步好吗？ Shall we + 动词原形…？让我们…好吗？
2。———When do you go to school every day？你每天什么时候上学?
-—— I go to school at twenty past seven. 我7点20分上学.
3。—-- What time do you start lessons？你们几点开始上课?
--- At a quarter to eight。在7点45分。
时间的表达：
1。顺读法： 7:20 seven twenty 8：30 eight thirty 9:15 nine fifteen 2.逆读法：当分钟＞30时（60—分钟)to （小时+1）表示几点差几分
如：7：40 twenty to eight 8：45 a quarter to nine
当分钟≤30时分钟 past 小时表示几点过几分
如: 9：10 ten past nine 7:30 half past seven 8:15 a quarter past eight
Reading
短语:
1.from Monday to Friday 从星期一到星期五 2。be good at doing sth 擅长做某事
3.a lot of= lots of + 可数名词/不可数名词许多 many + 可数名词复数许多much+不可数名词许多
4．be nice/kind/friendly to sb 对某人友好 5.chat with sb 和某人聊天chat→cha tt ing
6。each other 相互 7。or 或者；否则
8。in the playground 在操场 9。my friends and I 我和我的朋友（注意I放在and后）
10.on Tuesday 在星期二（星期前用on) 11.in the school volleyball team 在学校排球队
12.practise doing sth 练习做某事 13.have a good time 玩得愉快
14.Best wishes 美好的祝愿 15.read books 看书
句型：
1.Our school starts at eight in the morning from Monday to Friday.
我们的学校生活是从星期一到星期五早上8点开始。
2.Our lessons begin at 8:15。我们8点15分开始上课。
3.They are all nice to me. 他们对我很好.
Grammar
短语：
1。Thanks for doing sth 谢谢… 2.would like to do sth = want to do sth 想要做某事
3.tell sb about sth 告诉某人某事 4。play with 和…一起玩
5.this year 今年 6。have great fun 玩得很高兴
7。have much time to do sth。有很多时间做某事 8。dancing lessons 舞蹈课
9。for half an hour达半个小时 10。how often 多久一次 11.go roller skating 去滑旱冰
句型：
1.Thanks for you email. 谢谢你的电子邮件。
2.I would like to tell you about my life here。我想告诉你我在这里的生活。
3.-—— How often do they exercise? 他们多久锻炼一次。
-—- He usually plays football in the playground。他经常在操场踢足球。4.——- How often does she go to her dancing lessons。她多久去上一次舞蹈课？
——— She goes to her dancing lessons once/twice a week。她一个星期去上舞蹈课一次/两次。
语法：
时间介词的用法： 1）在月份,季节，年份前及早上、下午、晚上前用介词in
如：in January/February/March … 在一月/二月/三月…
in spring/summer/autumn/winter 在春天/夏天/秋天/冬天
in 2017 在2017年
in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上
2）在星期、日期、具体的某一天、具体某一天的早上、下午、晚上及节日前用on
如： on Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday
在星期日/ 星期一/ 星期二/ 星期三/ 星期四/ 星期五/ 星期六
on March 12 在3月12日 on the morning of December 6th 在12月6日早上
on this/that day 在这/那一天
on Children’s Day 在儿童节on Teachers’ Day 在教师节
3）在点钟及年龄前用at
如: at nine o’clock 在9点 at 7:20 在7点20 at half past eight 在8点半
at a quarter to eight 在7：45 at 6 years old 在6岁 at 7 months old 在7个月
频率副词：一般用来表示动作发生的频率。常常放在行为动词前，be动词或助动词(do/does）后.
never( 从不 0％) seldom( 很少 20％） sometimes( 有时 40% ） often( 经常60% ） usually（通常 80% )
always（总是 100％） once（一次 ) twice（两次）
如：I always/usually/often/som etimes/seldom/never get up at 6 o’clock.
我总是/ 通常 / 经常/ 有时 / 很少/ 从不在6点钟起床。
He is never late for class。他上课从不迟到。
Integrated skills & task
短语：
1. at weekends 在周末
2. visit a museum 参观博物馆
3. once/twice a month 一个月一次/两次
4.go on a picnic 去野餐
5。 what about doing sht = how about doing sth 做某事怎样？
6。be good for … 对…有好处 7。help sb（to）do sth 帮助某人做某事 help sb with sth 帮助某人某事
8. learn a lot about … 学会很多关于…的知识
9. too much + 不可数名词太多… much too + 形容词太 too many + 可数名词复数太多
10。 get ready for sth。为某事/物作准备
句型：
1。—-—— What do you like to do at weekends？周末你喜欢做什么？
——-— I like to visit the museums。我喜欢去参观博物馆。
2. —--- How often do you visit a museum？你多久去博物馆一次？
—-—- I visit a museum twice a month. 我一个月参观博物馆两次。
3。 Wish our team good luck.！祝我们队好运！
语法小练习：
用所给词的适当形式填空
The __________(five）day of a week is Thursday。
We all like__________（play）computer games
He usually __________（go）to school at 8：00
We don’t have classes on S_________ or Sunday
The ____________(twelve) month of a year is December.
We have sports ___________(two） a week。
Bob___________(not do )his homework at weekends。
What's __________(you）name？__________（I) first name is Tom
Unit 5
短语:
1. have a guess 猜一猜 2。want to do sth 想要做某事
3。dress up as… 装扮成… 4.How about = What about + doing… ？… 怎样？
5。get presents 得到礼物 6。at Christmas 在圣诞节
7。on that day 在一那天 8。 get together 聚在一起
9.have a big dinner 有一顿丰盛的晚宴 10。 enjoy the full moon 赏满
月
句型：
1.I want to dress up as a ghost. 我想装扮成鬼的样子。
2.That’s not very interesting。
那不是很有趣。
3.-—-Why do you like it? 你为什么喜欢它？
-—- Because we always get lots of nice presents at Christmas. 因为在圣诞节我们总是得到很多礼物。
4.All my family get together and have a big dinner。我所有的家人聚在一起,然后吃丰
盛的晚餐。
Reading
短语：
1。 Thank you for doing sth 谢谢你… 2. tell sb about sth 告诉某人关于某事 3. like… best 最喜欢…
4。 have lots of fun 玩得很愉快 5。wear mask 戴面具 6。paint sth。用颜料涂某物
7.make lanterns 做灯笼8.make…out of用…来制作… 9。play a game玩游戏10。knock on/at 敲，击… 11.shout at 冲…大声喊叫 12。 give sb sth as a treat 给某人某物作为招待
13. give sb sth = give sth to sb 给某人某物注意当人和物都是代词时一定要带介词to
如:give it（它） to her（她)。把它给她。
14。 play a trick on sb 作弄某人 15。have a party 举办聚会 16。 on the evening of 在…的晚上
17。on Halloween 在万圣节前夕
句型：
1。Thank you for telling me abut the Mid-Autumn Festival。谢谢你告诉我关于中秋节
的一些事情。
2.If they do not give us a treat, we play a trick on them。如果他们不招待我们，我
们就作弄他们.
3.We always have a party on the evening of October 31 and enjoy nice food and drinks。
我们总是在十月31号晚上举办一个聚会，并且享用美味的食物和饮料。
Grammar
特殊疑问句:疑问词+ 一般疑问句？如:How do you go to school every day? 你每天怎样
上学?
疑问词：What 什么 Which 哪一个 Who 谁 Whose 谁的 When 什么时候Where 在哪里 Why 为什么 How 怎样 How old 多少岁
How many+ 可数名词多少 How much + 不可数名词多少
How often 多久一次 How long 多长时间
句型：
1.What do we have for lunch? 我们中午饭吃什么？
2。 What do you get as birthday presents？你得到了什么生日礼物？
Integrated skills
短语:
1。be on holiday 在度假 2. go to + 某地 for holiday 去某地度假 3. at the party 在聚会上
4.take photos 照相 5。at night 在晚上 6.have a party to celebrate… 举办聚会来庆祝…
7。do sth to …做某事来… 8.seem to do sth 似乎做某事 9.seem + 形容词似乎,好像…（seem 是系动词）
10.be different from与…不同 11.around the world 全世界 12。at the school hall 在学校大礼堂
句型：
1.I’m on holiday in New Yo rk. 我在纽约度假。
2.You seem very happy. 你似乎很开心.
3.We have shows about different festivals around the world。我们进行有关全世界不
同节日的演出。
Task
短语：
1。let off = set off 使（炸弹等）爆炸 2.at this time of year 在一年的这个时候3。on TV 在电视上 4. on this day 在这一天 5。get … from … 从…得到… 6。interest （名词）兴趣 , interesting 有趣的
句型：
1.Children have lots of fun on this day。孩子们在那一天玩得很开心.
We like to let off fireworks at night. 我们喜欢晚上放烟火.
语法小练习
对画线部分提问
1. They bought （a new bike） yesterday。
2. She is （a nurse).
3. She is (my teacher).
4。 He bought (the red one）.
5. It is （my) coat.
6. I am looking for （my sister。)
7。 I get up (at six）.
8。 I am from (Hubei）。
9。 I went to school late (because I got up late).
10。 It is (windy）。
11. I am getting on （well） with it.
12。 My bag is （red)。
13。 The book is （Li Hua's)
14. I like （math） best。
15. They are （five yuan).
16。 I wash it (twice a week).
17。 He will be back （in four days).
18.I didn't come to class yeaterday (because I was ill）.
译林版七年级上册英语知识点归纳 一、基础语法知识 1.时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。 2.动词的变化形式：动词的原形、第三人称单数形式、过去式和过去分词形式。 3.名词的单复数形式：名词的普通形式和复数形式的构成规则。 4.代词：主格代词、宾格代词和所有格代词的用法及形式。 5.形容词和副词：形容词和副词的比较级和最高级的构成方式及用法。 6.介词：常见的表示时间、地点、方向等意义的介词用法。 7.疑问句和否定句：疑问句的构成方式、一般疑问句和特殊疑问句的使用方法，以及否定句的构成和用法。 二、日常交际用语 1.问候和自我介绍：常用的问候语和自我介绍的句子结构。 2.表达喜好和能力：表达对某种事物的喜好和能力的句型。 3.提出建议和请求：常用的提出建议和请求的句型。 4.询问和给予意见：询问和给予意见的表达方式和常用句型。 5.邀请和回应邀请：邀请和回应邀请的常用句型。 三、日常生活话题 1.数字和计量单位：表示数字和计量单位的用法，如时间、年龄、日期等。
2.学校生活：学校相关的词汇和句子，如课程安排、校园设施等。 3.家庭成员和职业：家庭成员的称呼和常见职业的英文表达。 4.食物和饮料：常见食物和饮料的名称及描述。 5.时间和活动：描述日常活动的词汇和句子，如日常作息、爱好等。 6.交通工具和旅行：常见交通工具的名称和旅行相关的词汇。 7.购物和支付：购物场景中常用的词汇和句子，如购物用语、货币单位等。 四、阅读理解技巧 1.主旨概括：通过阅读文章，抓住文章的主旨和中心思想。 2.推理判断：根据文章中的信息进行推理和判断。 3.词汇猜测：通过上下文的提示，猜测词语的意思。 4.阅读策略：如扫读、略读等阅读技巧的应用。 以上是《译林版七年级上册英语知识点归纳》的简要总结。希望同学们能够根据这些知识点进行系统学习和复习，提高自己的英语水平。同时，建议同学们多做练习题和阅读理解，以加深对知识点的理解和运用。
新译林版七年级上册英语全册知识点归纳总结 Unit one 一、词汇知识点整理： look after\take care of照顾; 表示look 的短语：look after照顾look at 看…; look for 寻找look like 看起来像… on the first day在第一天Class One, Grade Seven (先说班级，再说年级,且大写)。 play football踢足球after school放学 后 be\come from来自be good at\do well in擅 长 fly kites放风筝go home回 家 listen to music听音乐play a game玩游 戏 wear glasses戴眼镜at school在学 校 all the lessons所有的课程talk about谈 论 over there那里a lot of hobbies许多爱好 二、结构用法： love\like doing sth喜欢做某事
let’s+动词原形让我们 I am\My name is我叫 welcome to+地点欢迎来到 This is这是 be good at\do well in doing擅长做 in Class…Grade…在几年级几班 be from = come from + 地点, 意思是“来自某地”。He is from Nanjing. P8 他来自南京。 live with…in…和谁住在哪里 live with sb 和某人住一起；live in+ 城市名，住在某地；live on the ground floor 住在一楼（用介词on） I’m…year old.我几岁了。year(s) old ，……岁，如果数词大于1，year 要用复数years. 问年龄要用How old “几岁”提问。例如：- is your sister? --- She is 11. 应填How old. I have （short/long）hair.我留着短（长）头发 三、句式用法 What’s your name？你叫什么名字？ Nice to meet you!很高兴见到你。 I love reading.我喜欢阅读英语.表示“喜欢”的用法：like喜欢/love喜爱/enjoy 喜欢+ V.-ing 形式。 Now let’s meet our new classmates.现在让我们认识下我们的新同学。
新译林版七年级(上册)英语全册知识点归纳总 结 一、词汇知识点整理： lookafter\takecareof照顾; 表示look 的短语：look after照顾 look at 看…; look for 寻找 look like 看起来像…onthefirstday在第一天 Class One, Grade Seven (先说班级，再说年级,且大写)。playfootball踢足球 afterschool放学后be\comefrom来自 begoodat\dowellin擅长flykites放风筝gohome回家listentomusic听音乐 playagame玩游戏wearglasses戴眼镜 atschool在学校allthelessons所有的课程talkabout谈论overthere那里 alotofhobbies许多爱好 二、结构用法： love\likedoingsth喜欢做某事let’s+动词原形让我们 Iam\Mynameis我叫welcometo+地点欢迎来到 Thisis这是begoodat\dowellindoing擅长做inClass…Grade…在几年级几班be from = come from + 地点, 意思是“来自某地”。He is from Nanjing、 P8 他来自南京。livewith…in…和谁住在哪里live with sb 和某人住一起；live in+ 城市名，住在某地；live on the ground floor 住在一楼（用介词on） I’m…yearold、我几岁了。year(s)
old ，……岁，如果数词大于1， year 要用复数years、问年龄要用How old “几岁”提问。例如：- is your sister?- She is1 1、应填How old、Ihave （short/long）hair、我留着短（长）头发 三、句式用法What’syourname？你叫什么名字？Nicetomeetyou!很高兴见到你。Ilovereading、我喜欢阅读英语、表示“喜欢”的用法：like喜欢 /love喜爱/enjoy喜欢 + V、-ing 形式。Nowlet’smeetournewclassmates、现在让我们认识下我们的新同学。Ioftenplayfootballafterschool、放学后我经常踢足球。Sheistallandslim、她个头很高，身材苗条。HeisfromNanjing、他来自南京。He comes from Nanjing、HeisgoodatMaths、他擅长于数学。He does well in Maths、Millieis11yearsold、米莉11岁。Theyareallverynice、他们都很好。Iamgoodatdancing、我擅长于跳舞。 四、语法归纳：连系动词be的一般现在时动词be的三变化amisare、我（I）用am,你（you）用are,is用于他(he)她(she)它(it)，单数名词用is,复数名词都用are句型结构： 1、肯定句：主语+am\is\are…Itisafootball、 2、否定句：主语+am\is\are+not…Itisnotafootball、 3、一般疑问句： Am\Is\Are+主语+其他？Isitafootball?回答Yes,itis、 No,itisn’t
新译林版七年级上册英语全册知识点归纳总 结 以下是我为你准备的关于新译林版七年级上册英语全册的知识点归纳总结： 第一单元：我们的学校 本单元主要介绍了学校相关的词汇和句型，如school, classroom, teacher, student等。同时，还学习了有关询问校园位置和个人信息的表达方式。 - 词汇：school, classroom, teacher, student, library, playground等 第二单元：我们的课程 本单元主要介绍了学校的各种课程和活动，以及表达自己课表和日常安排的方式。学生通过学习这些内容，能够更好地了解学校的课程安排。 - 词汇：Chinese, math, English, science, geography等 第三单元：我们的家庭 本单元主要介绍了家庭成员、描述家庭成员特征、以及询问和回答有关家庭成员的相关问题的表达方式。通过学习这些内容，学生能够更好地描述自己家庭的情况。 - 词汇：father, mother, brother, sister, grandparents等
本单元主要介绍了城市生活中的一些词汇，如city, park, supermarket等，并通过学习如何提问和回答路线和位置的问题，帮助学生更好地适应城市生活。 - 词汇：city, park, supermarket, post office等 第五单元：我们的节日 本单元主要介绍了一些节日，如Spring Festival, Christmas等，并学习了表达节日祝福和邀请的方式。通过学习这些内容，学生能够更好地了解不同的文化习俗。 - 词汇：Spring Festival, Christmas, birthday, Happy New Year等 第六单元：我们的食物 本单元主要介绍了食物相关的词汇和句型，如apple, banana, chicken等，并通过学习如何询问和回答关于食物的问题，帮助学生提高日常交流能力。 - 词汇：apple, banana, chicken, milk等 第七单元：我们的身体 本单元主要介绍了身体各部位的词汇和表达方式，如head, eye, ear 等，并学习了如何询问和回答有关身体健康的问题，提高学生的日常交流能力。 - 词汇：head, eye, ear, nose等
译林版七年级英语上册复习知识点 推荐文章 译林版英语四年级下册知识点热度：译林版英语六年级上册知识点热度：译林版三年级英语上学期知识点热度：译林版四年级上册英语知识点热度：译林版英语九年级上册知识点热度： 知识不需要对“成功”负责，需要对成功负责的东西，叫技能。然而现在很多人，分不清两者的区别。下面小编给大家分享一些译林版七年级英语上册复习知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 译林版七年级英语上册复习知识1 Units1--4重点知识点总结 n.名词 v.动词 vt.及物动词 vi.不及物动词 adj.形容词 adv.副词 prep.介词 pron.代词 conj.连词 1、喜欢 like / love / enjoy / be interested in / be crazy about (痴迷于)/ have fun / have a good time +doing sth. 动词+doing 的还有 Go doing sth. / finish doing sth./Be good at doing sth./ do well in doing sth. How/what about doing sth./practise doing sth. 2、“四大看” read vt.看读物(read books/newspaper/magazines/a map等) look vi. 瞧常用短语look at/ for/around/after/out/over/up see vt.看见，强调结果 I can see you. watch vt.带有欣赏性的观看watch TV/ a film / a football game 3、“五大穿着” Put on 强调“穿上”的动作eg. He ____a coat and goes for a walk. Wear 强调“穿着”的状态;进行时态表示暂时的情况eg. She is wearing a new skirt now. / wear glasses
新译林版七年级（上册）英语（全册）知识点归纳总结 新译林版七年级上册英语全册知识点归纳总结 Unit one 一、词汇知识点整理： look after \ take care of 照顾 ; 表示look 的短语：look after照顾look at 看…; look for 寻找look like 看起来像… on the first day 在第一天Class One, Grade Seven (先说班级，再说年级,且大写)。 play football 踢足球 after school 放学后 be\come from 来自be good at \do well in 擅长 fly kites 放风筝go home 回家 listen to music 听音乐play a game 玩游戏 * wear glasses 戴眼镜at school 在学校 all the lessons 所有的课程 talk about 谈论 over there 那里 a lot of hobbies 许多爱好 二、结构用法： love\like doing sth 喜欢做某事 let’s +动词原形让我们 I am\My name is 我叫 welcome to +地点欢迎来到 This is 这是 be good at \do well in doing 擅长做 in Class…Grade…在几年级几班 be from = come from + 地点, 意思是“来自某地”。 He is from Nanjing. P8 他来自南京。live with…in…和谁住在哪里 live with sb 和某人住一起；live in+ 城市名，住在某地；live on the ground floor 住在一楼（用介词on） I’m…year old. 我几岁了。year(s) old ，……岁，如果数词大于
新译林版七年级上册英语全册知识点归纳总结Unit one 一、词汇知识点整理： look after \ take care of 照顾 ; 表示look 的短语：look after照顾look at 看…; look for 寻找look like 看起来像… on the first day 在第一天Class One, Grade Seven (先说班级，再说年级,且大写)。 play football 踢足球 after school 放学后 fly kites 放风筝go home 回家 listen to music 听音乐play a game 玩游戏 wear glasses 戴眼镜at school 在学校 all the lessons 所有的课程 talk about 谈论 over there 那里 a lot of hobbies 许多爱好 二、结构用法： love\like doing sth 喜欢做某事 let’s +动词原形让我们 I am\My name is 我叫 This is 这是 be good at \do well in doing 擅长做 in Class…Grade…在几年级几班
live with…in…和谁住在哪里 live with sb 和某人住一起；live in+ 城市名，住在某地；live on the ground floor 住在一楼（用介词on） I’m…year old. 我几岁了。year(s) old ，……岁，如果数词大于1，year 要用复数years. 问年龄要用How old “几岁”提问。例如：- is your sister? --- She is 11. 应填How old. I have （short/long）hair.我留着短（长）头发 三、句式用法 What’s your name？你叫什么名字？ Nice to meet you! 很高兴见到你。 I love reading. 我喜欢阅读英语.表示“喜欢”的用法：like喜欢/love喜爱 /enjoy喜欢+ V.-ing 形式。 Now let’s meet our new classmates. 现在让我们认识下我们的新同学。 I often play football after school.放学后我经常踢足球。 She is tall and slim. 她个头很高，身材苗条。 He is good at Maths. 他擅长于数学。 He does well in Maths. Millie is 11 years old.米莉11岁。 They are all very nice.他们都很好。 I am good at dancing. 我擅长于跳舞。 四、语法归纳： 连系动词be 的一般现在时