小学三年级科学上册第四单元练习题

（冀教版）小学三年级科学上册第四单元检测卷

题号 一 二 三 四 五 总分

得分

★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁

一、想一想，填一填。（27分）

1. 盐

溶解于水，沙 溶解于水。

2.

将盐水放置于阳光下，使水 ，，盐就会析出来。用这个方法还可以将糖从糖水中

出来。

3. 通过实验发现，食盐、白砂糖、小苏打三种物质中，

在水中溶解能力最强。

4. 同样多的白糖放入装有同样水的杯子， 的杯子中的糖溶解得快。

5. 将轻的麦壳和重的麦粒分开可以利用 ；将不同颗粒大小的物体分开可以利用 。

6. 利用海水晒盐的时候，盐中经常会混有一些沙子，需要将沙子从盐中

出来。

二、正确判断。（对的打“√”，错的打“×"）（16分）

1. 混合是不可逆的，不可以再次分离。（ ）

2. 所有混合的物质都可以分离。（ ）

3. 我们在设计实验比较不同物质在相同体积的水中的溶解能力强弱时，应使用同一杯水。（ ）

4. 在比较食盐、白砂糖、小苏打在水中的溶解能力时，应加入100毫升不同温学校___________________班级__________姓名______________ 学号___________

度的水。（ ）

5. 水里面溶解的矿物质，有些对人体是有益的。（ ）

6. 冰糖放入开水中不停地搅拌、能加快溶解。（ ）

7. 食盐和小苏打在水中的溶解能力是相同的。（ ）

8. 三个烧杯中的水一样多是为了控制变量，更好地观察实验。 （ ）

三、准确选择。（把正确答案的序号填在括号里）（20分）

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第四单元各课练习附答案

水和空气

1、 水

科学概念：

物体可分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别是，固体有固定的形状，液体和气体没

有固定的形状。

一、判断：

（1） 水是无味、无色、透明的液体。 （ ）

（2） 桌子、黑板是固体，饮料是液体。 （ ）

（3） 植物、动物的生存却离不开水。 （ ）

（4） 冰、雪都是水的存在方式。 （ ）

（5） 水可以用来发电。

（6） 液体能够流动，所以能够流动的物体都是液体。 （ ）

（7） 我们可以用感官判断出固体、液体、气体。

二、选择：

（1） 下面哪种物体是液体( )

A、木头 B、食用油 C、石块 D、空气

（2）我们用鼻子可以判断出水是（ ）

A、无色 B 透明 C 无味

（3）下面哪种物质是固体( )

A 醋 B 牛奶 C 氧气 D 树叶

（4）同样容量的水和食用油哪个重 （ ）

A 水 B 食用油

2、水和食用油的比较

科学概念：

水和水用油相比，在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量方面有差异，但它们都

会流动、没有固定的形状、。

一、 判断

1、在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。 ）

2、把水和食用油混合在一起，我们会发现水会浮在食用油上。 ）

3、相同体积的水和食用油比较，水比食用油要轻。 ）

4、水能流动而食用油不能流动。（ ）

5、我们可以用秤来称重量的方法来比较水和食用油的重量。 ）

二、选择

1、水和食用油的共同点是（ ）

A 都是固体 B 都是液体 C 都是气体

2、下面哪种物质会浮在水上（ ）

A 铁块 B 石头 C 食用油

3、 谁流得更快些

科学概念：

液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。

一、 判断

1、可以用比较流完时间的快慢来比较水、食用油、洗洁精三种液体谁流得更快些。 ）

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2、比较水、食用油、洗洁精谁流得更快些选用液体的多少很重要。 ）

三年级科学上册第四单元

1.（判断）有几瓶不知名的液体，我们可用尝的方法判断哪瓶是水。

答案解析：错

不能用尝的方法来判断不知名的物质，万一它有毒呢。

2.（判断）液体都会流动，沙子也能流动，所以它是 一种液体。

答案解析：错

液体可以流动，但能流动的不一定是液体。

3.（判断）用量筒可以测量液体的体积。

答案解析：对

量筒是测量液体体积的工具。

4.（判断） （如下图）先在横梁两端挂上气球（里面装着压缩空气），保持着平衡。然后将左边的气球放气，左边翘起来了。说明空气有重量。 答案解析：对

正确。放气的气球翘上去，说明左边轻右边重。左边减轻的重量就是跑出来的空气的重量，也就证明了空气是有重量的。

5.（单选） 准备两支相同的蜡烛并点燃，将大小不同的两个杯子分别罩在蜡烛上，哪个杯子的蜡烛先熄灭

A.大杯子

B.小杯子

C.同时熄灭

答案解析：B

小杯里的空气少先熄灭，大杯里的空气多熄灭的慢。

6.（单选）下列选项中，（ ）能让我们感知空气的存在。

A.看一看

B.扇一扇

C.闻一闻 答案解析：B

7.（单选）下列关于食用油的描述不正确的是（ ）

A.食用油和水都是一样，都是液体

B.食用油和水都是一样，没有气味

C.滴一滴食用油在玻璃上，会散开来

D.食用油能浮在水面上

答案解析：B

B错误的原因是水是无色无味的液体，但是食用油是有气味的。

8.

（单选）下列液体中，（ ）流动得最快。

A.水

B.食用油

C.洗洁精

答案解析：A

影响液体流动速度快慢的因素是黏度，这3种液体，水的黏度最小，所以流速最快。

9.（单选）在比较水、食用油和洗洁精的流动快慢时，为了保证实验的公平，下列应该做到的是（ ）。

A.三种液体的颜色相同 B.三种液体一样多

C.从不同的高度开始流动

D.以相同的速度流下来

答案解析：B

比较水、食用油和洗洁精的流动快慢的实验，这是一个对比实验，A中三种液体的颜色不一样的，C中要让液体从同一个高度流下来，这样才公平，D中3种液体的流速是不一样的

湘教版三年级上册科学第四单元检测卷

一、知识广场(16分,每空1分)

1.物体存在的三种状态是_________、_________和_________。

2.液体和气体_________固定的形状。液体的表面在_________时一般会保持水平。

3.固体和液体有确定的体积,气体_________确定的体积,气体总是能_________它所在的空间。

4.质量就是物体含有_________的多少。

5.液体都会流动,流动的快慢受_________的影响。

6.固体有确定的_________、_________。

7.质量不随物体的_________变化、_________变化而改变。

8.如右图所示，把水和油混合后静置一段时间，则上层的液体是_________，下层的液体是_________。这种现象说明水比油_________。

二、判断大厅(20分,每题2分)

1.积木、苹果是固体,可乐是液体。( )

2.当物体中含有物质的多少不变时,物体的质量就不会变。( )

3.所有液体的形状都是一样的。( ) 4.液体能够流动,所以能够流动的物体都是液体。( )

5.把水和食用油混合在一起，会发现水浮在食用油上面。( )

6.冰糕和矿泉水一样,都是液体。( )

7.同一杯水，倒人不同形状的量简中,水的形状虽然改变了,但体积不变。( )

8.可以将石块浸人装有水的量简中来测量石块的体积。( )

9.冰融化成水的过程中,质量会发生变化。( )

10.气体没有确定的形状和体积。( )

三、选择乐园(20分,每题2分)

1.下列属于液体的是( )。

A.大豆油

B.空气

C.冰块

2.( )就是物体含有物质的多少。

A.形状

B.体积

C.质量

3.量简上的单位是( )。

A.毫升

B.升

C.立方米 4.同样体积的下列液体，质量最轻的是( )。

A.水