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2019届高考英语二轮复习语法综合演练：专题10 定语从句(含解析)

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综合演练

(定语从句)

There was a

time__1__I was tired of learning English and disliked to speak

English.And this

was the reason__2__my father forced me to join in a 30­day training

in an English club before I went to senior high school.When I first came to the club，__3__I met many strangers，I missed my parents very much.So I packed up my things

and wanted to go home.Fortunately，my guide，__4__teacher was Yu Minhong，communicated

with me face­to­face，from__5__I gained some useful instructions.He also showed me

a good partner，and we got along well with each other.Gradually I adapted to the life

there.Every day I would like to talk to other teenagers and set down a series of

activities__6__we did.I should be grateful to my father and the guide，__7__encouraged

me to fall in love with English.Now I feel it interesting to learn English，into__8__I

put my entire energy.Every day I read my words and passages aloud.In class I join

in English discussions.Before I go to sleep，I recall the passages，through__9__I

can memorize a large number of new words.__10__our English teacher says，“As long

as you form the habit of learning English every day and have perseverance，you will

conquer English sooner or later.”

[语篇解读] 本文为记叙文，叙述了作者参加英语俱乐部的难忘经历。在那里作者遇到了一位好老师，那位老师使作者对英语学习产生了兴趣。作者还养成了学习英语的好习惯。

1．解析：句意：有一段时间，我讨厌学英语并且不喜欢说英语。There was a time

when...“有一段时间……”。

答案：when

2．解析：This is/was the reason why“这就是……的原因”。

答案：why

3．解析：先行词是the club，关系词在从句中作地点状语，故填where。

答案：where

4．解析：先行词为my guide，代入定语从句后为：My guide's teacher was Yu Minhong.由此可见，先行词与teacher之间是所属关系，故用whose引导。

答案：whose

5．解析：先行词为“my guide communicated with me face­to­face”；先行词在定语从句中作from的宾语，且介词from提前，故填which。

答案：which

6．解析：先行词是activities，将先行词代入定语从句后为：We did the activities.由此可见先行词在定语从句中作宾语，故用that或which引导或省略关系代词。 答案：that/which

7．解析：先行词为my father and the guide，关系词在定语从句中作主语，且指“人”，所以用who引导。

答案：who

8．解析：先行词为English，关系词在定语从句中作介词into的宾语，且介词into已被提前，故填which。

答案：which

9．解析：句意：每天入睡前我总是回忆所学的文章，通过这种方法，我能记住大量的英语生词。先行词为I recall the passages，关系词在定语从句中作介词through的宾语，且介词已被提前，故用which引导。

答案：which

10．解析：句意：正如我们英语老师所说的：“只要你们养成每天学英语的习惯并且坚持不懈，你们迟早会征服英语。”非限制性定语从句置于句首，后面引号内直接引语的内容为先行词，且关系词在定语从句中作主语，故需用as引导。

答案：As

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2019高考英语：(15)二轮语法学案(非谓语动词)(练习题配解析或解析)

2019高考英语：(15)二轮语法学案(非谓语动词)(练习题配解析或解析)

2019高考英语：（15）二轮语法学案（非谓语动词）（练习题配解析或解析）

本单元复习非谓语动词形式，即动词不定式、动名词和分词(一)不定式不定式的用法

(1)作主语。不定式短语作主语时，往往放在谓语之后，用it作形式主语。eg：

ToseeistobelievE、眼见为实。

Itisrighttogiveupsmoking、戒烟是正确的。

(2)作宾语。不定式短语作宾语时，如果还带有宾语补足语，往往把不定式放在宾语补足语之后，而用it作形式宾语。eg：

Hewantedtogo、他想去。

IfinditinterestingtostudyEnglish、我发现学英语是有趣的。

(3)作宾语补足语eg：

Heaskedmetoworkwithhim、他要我和他一起工作。

(4)作定语eg：IvegotalettertowritE、我有一封信要写。

Heneedsaroomtolivein、他需要一间房子住。

(5)作状语，表示目的、原因、结果或条件。eg：

Icameheretoseeyou、我来这儿是为了看你。(目的)

目的状语还可以用inorderto或soasto来表示。eg：

Weturnedthelightsoffinordernottowasteelectricity、

为了不浪费电，我们把灯关了。

Checkyourcompositionsoastoavoidmistakes、检查你的作文以避免犯错。

Tolookathim，youwouldlikehim、看着他，你将会喜欢他。(条件)

Wewereveryexcitedtohearthenews、

听到这个消息，我们感到非常兴奋。(原因)

HehurriedtotheschooltofindnobodytherE、

他匆忙赶到学校。发现那里没有人。(结果)

(6)作表语eg：Myjobistohelpthepatient、我的工作是帮助病人。

2019届高考英语(江苏专版)二轮复习与策略讲练：第1部分 专题1 第4讲 名词性从句

2019届高考英语(江苏专版)二轮复习与策略讲练：第1部分 专题1 第4讲 名词性从句

2

3第四讲　名词性从句

1．(2016·江苏高考，21)It is often the case ________ anything is possible for those who hang on to hope.A．why　B．what

C．asD．that

D　[考查主语从句。句意：通常情况下，对于那些心存希望的人，一切皆

有可能。分析句子结构可知，it作形式主语，that引导的从句作真正的主语，故

选D项。It is often the case that...可视为固定句式，意为“通常情况下……”。]

2．(2015·江苏高考，25)________ Li Bai, a great Chinese poet, was born is known to the public, but some won't accept it.A．ThatB．Why

C．WhereD．How

C　[考查名词性从句引导词的选择。句意：中国的大诗人李白的出生地众

所周知，但有些人还不认可。分析句子结构可知，a great Chinese poet是Li Bai

的同位语，where Li Bai...was born是主语从句，表示“李白出生的地方”。]

3．(2014·江苏高考，26)—What a mess！You are always so lazy!

—I'm not to blame，mum.I am ________ you have made me.A．howB．what

C．thatD．who

B　[考查名词性从句引导词的选择。句意：“真是一团糟！你总是这么懒

惰！”“妈妈，我不应该受到责备。我这个样子都是你一手造就的。”分析句子

结构可知，I am后是表语从句，引导词what在从句中作me的补足语，相当于

the one/person that，即I am the one/person that you have made me.。类似的例子还2

2019届高三英语语言知识运用最后冲刺特训：语法填空1+++Word版含解析

2019届高三英语语言知识运用最后冲刺特训：语法填空1+++Word版含解析

语法填空1

1、阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。

Smile is a universal language, which ___1___ (use) throughout the world. However, the

meaning of a smile in different cultures may be different. Depending on different cultures, smiling

can express joy and ___2___ (amuse), but it can also indicate embarrassment. The following

examples show this point of view. In an attempt to be open and ___3___ (friend), people in the

United States smile a lot. Every one smiles at each other and this nonverbal communication shows

being polite in the United States. But in China, smiling is not only ___4___ expression of

happiness, but also a way to avoid ___5___(be) embarrassed. Chinese people like smiling when

they are embarrassed in order to avoid embarrassment. Smiling is a kind of good will but not sneer

(嘲笑). For example: When a child falls off from a bike, the adults in China may smile, ___6___

近年届高考英语一轮复习第二部分语法专练专题十二句子成分综合演练外研版(2021年整理)

近年届高考英语一轮复习第二部分语法专练专题十二句子成分综合演练外研版(2021年整理)

2019届高考英语一轮复习 第二部分 语法专练 专题十二 句子成分综合演练 外研版

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2019届高考英语一轮复习 第二部分 语法专练 专题十二 句子成分综合演练 外研版

2 / 62 专题十二 句子成分

综合演练

Ⅰ。语法填空

（2017福建福州外国语学校高三适应性考试一)

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

Singles' Day falls on November 11th every year in China, 1

is recognized as

a day for people who have no girlfriends or boyfriends. Couples and lovers have

Valentine’s Day in 2 （celebrate）of their love, but how about the singles？

There must be a day they can celebrate even without a partner。 That’s 3 people

created Singles’ Day.