高中历史(文化篇)第21课 新文化运动
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第21课新文化运动第21课新文化运动【课程标准】概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响【学习目标】1.掌握新文化运动兴起的背景,牢记新文化运动的主要内容。
2.客观评价新文化运动,探讨其对近代中国思想解放的影响;形成近代向西方学习的完整历程。
【重难点突破】1、新文化运动的领导者为什么被称为“激进派”?新文化运动反封建更加彻底,动摇了封建正统思想的统治地位。
【预习自测】1.有人说新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的继续,是对辛亥革命的“补课”。
其含义主第21课新文化运动要是指新文化运动A.主张民主共和 B.深入学习西方思想文化 C.挽救民族危亡 D.彻底批判封建思想2.“近代文明之特征,最足以变故之道,而使人心社会焕然一新者,厥有二事,一曰人权说,二曰生物进化论。
(陈独秀《吾人最后之觉悟》)”这表明陈独秀()A.全盘否定中国的传统文化B.推崇西方民主和科学思想C.主张“中学”“西学”有机结合 D.积极宣传社会主义思想3.“它对传统礼教的批判清扫了旧文化的地基。
批判“儒学价值系统”,为人们接受包括马克思主义在内的新思想做了重要准备。
”材料反映的是A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动4.近代以来,中国相继发生洋务运动、辛亥革命和新文化运动,其反映的基本趋势是( ) A.由农耕经济向工业化的飞跃B.技术、制度、文化渐次转型C.传统文化向近代文化的转型D.政治上由专制向民主化转变探究案材料一民主是当代人类认同的普遍价值之一。
在中国近现代思想史上,一方面有欧美和俄日的现代化过程的丰富经历作为参考,另一方面又受到西方各种社会思潮的影响。
中国人近代以来探索民主的道路,最突出地体现了这个特点。
(1)结合所学概括19世纪末20世纪初,能突出体现上述特点的中国近代思想变革有哪些?材料二我们如果还想把这个国家整顿起来,如果还希望这个民族在世界上占一个地位,——只有一条生路,就是我们自己要认错。