【优化方案】2020高中语文 专题三勃兰特下跪赎罪受到称赞知能优化演练 苏教版必修2
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一、基本与运用(15分)1.下列各项中,每组加点字读音相同的一项是(3分)( )A.仿佛./信佛.勋.章/埙.音颤.动/颤.栗啐.掉/猝.然B.瓦砾./闪烁.刹.那/宝刹.瘦削./削.壁惬.意/藏匿.C.睫.毛/敏捷.斑斓./波澜.喧.闹/寒暄.愕.然/花颚.D.翘.首/翘.尾巴蹒跚./阑珊.糟.糕/嘈.杂引擎./掣.肘解析:选C。
A项,fú /fó ,xūn /xūn ,chàn /zhàn ,cuì /cù ;B项,lì /shuò ,chà /chà ,xuē /xuē ,qiè /nì ;C项,jié /jié ,lán /lán ,xuān /xuān ,è /è ;D项,qiáo /qiào ,shān /shān ,zāo /cáo ,qínɡ/chè 。
2.下列各句中没有错别字的一项是(3分)( )A.可真是个赃小鬼:脸上溅满西瓜汁,尽是灰土,头发篷乱,赃得要命,可是他那对眼睛呀,却亮得像雨后黑夜的星星!B.医生又把眼镜戴上,于是我清楚地看见了他那双在厚眼镜片后面幢孔微微转动着的大眼睛。
C.安妮被捕后,被纳萃送往位于荷兰北部的威斯特波克集中营,接着被送往设在波兰的奥斯维辛集中营。
D.1945年5月9日,德国法西斯宣布无条件投降后,战时饱受痛苦的伦敦妇女穿上节日的盛装,前去参加庆祝活动。
解析:选D。
A项,“赃”应为“脏”,“篷”应为“蓬”。
B项,“幢”应为“瞳”。
C项,“萃”应为“粹”。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )但是,没有人会喜欢只有灰色的世界。
______________________这也就是和谐。
①这世界充满生命活力,姹紫嫣红,千姿百态,万类霜天竞自由。
第2课春风沉醉的晚上一、基础知识1.下列词语中加点的字,每对读音都不.相同的一组是( )A.赎.罪/渎.职犬吠./肺.腑和.面/曲高和.寡B.啜.泣/辍.笔对峙./稚.嫩揣度./度.德量力C.纤.细/阡.陌彤.云/憧.憬抹.布/转弯抹.角D.烙.印/落.枕蓓.蕾/胚.芽商贾./余勇可贾.解析:选C。
C项,xiān/qiān,tónɡ/chōnɡ,mā/mò。
2.下列词语字形全都正确的一项是( )A.嘻游攀援蕴含目不暇接B.沉恤遨游针砭绿树成茵C.披露杀戮渎职众志成城D.枷琐圆锥诬蔑蛛丝蚂迹解析:选C。
A项,“嘻游”中的“嘻”应写作“嬉”;B项,“沉恤”中的“恤”应写作“湎”,“绿树成茵”中的“茵”应写作“荫”;D项,“枷琐”中的“琐”应写作“锁”,“蛛丝蚂迹”中的“蚂”应写作“马”;C项,正确。
故选C。
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )①为了搞清事故的原因,公安部门决定立案________。
②上级多次派人来________这家工厂的财务工作,没有发现任何漏洞。
③煤炭和石油都是现代工业所________的燃料和原料。
A.侦察检查必须B.侦查检查必需C.侦查检察必须D.侦察检察必须解析:选B。
“侦察”,探查摸清对方有关情况;“侦查”,公安机关为了确定犯罪事实和犯罪人而进行调查。
第一处,句中说的是“公安部门”进行调查,应使用“侦查”。
“检查”,查看,查考;“检察”,检审被检举的犯罪的事实。
第二处,句中说的是查看工厂的财务工作,应使用“检查”。
“必须”,表示事理上的必要和情理上的必要,副词,有强调的语气,强调必要,多作状语;“必需”,非有不可的,不能少的,强调必要有,一般为定语。
第三句强调非有不可,且为定语,应使用“必需”。
4.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一项是( )A.南怀瑾先生虽屡遭磨难,却矢志不渝,为了弘扬中国传统文化,夜以继日,宵衣旰食....,先后出版了三十二部专著。
2020学年高二语文电子题库第三单元第10课知能优化演练粤教版选修3[学生用书 P55]一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~3题。
有一个星期天,她上大街去散步,消除一星期来的疲劳。
她忽然看见一个妇人带着孩子在散步。
这个妇人原来就是福雷斯蒂埃太太,还是那么年轻,那么美丽,那么动人。
罗瓦赛尔太太心情十分激动。
去跟她说话吗?当然要去,既然债务都已经还清了,她可以把一切都告诉她。
为什么不可以呢?她于是走了过去。
“您好,让娜。
”对方一点也认不出她来了,被这个贫民妇女这样亲密地一叫,觉得很诧异,便结结巴巴地说:“可是……太太!……我不知道……您大概认错人了吧。
”“没错。
我是玛蒂尔德·罗瓦赛尔。
”她的朋友喊了起来:“哎哟……是我的可怜的玛蒂尔德吗?你怎么变成这个样儿啦!……”“是的,自从那一次跟你见面之后,我过的日子可艰难啦,经历了不知多少苦难……而这一切都是因为你!……”“因为我……那是怎么回事呀?”“你还记得你借给我去参加教育部晚会的那串项链吧。
”“是啊。
那又怎样呢?”“那又怎样!我把它丢了。
”“那怎么会呢!你不是给我送回来了吗?”“我给你送回的是跟原物一样的另外一串。
为此我们花了十年时间还债。
你知道,对我们说来这可不是容易的事,我们是什么也没有的……现在总算还清了,我太高兴了。
”福雷斯蒂埃太太停住了脚步。
“你刚才说,你买了一串钻石项链还我?”“是的。
你没看出来吧,是不是?简直一模一样!”说完她快乐地笑了,显得自豪而又天真。
福雷斯蒂埃太太非常激动,抓住了她的两只手。
“哎哟!我的可怜的玛蒂尔德!我那串是假的呀,至多值五百法郎!……”1.文中画线的语句通过玛蒂尔德的眼睛写福雷斯蒂埃太太风韵依旧,这样写有什么作用?答:________________________________________________________________________ 答案:这样写有两个作用:一是表现玛蒂尔德现在的变化之大,不再年轻、不再美丽动人,从侧面写出了她不同寻常的十年艰辛;二是在玛蒂尔德的心里,依然有一种美好的回忆,或者说是对上流富庶生活的向往。
一、文本阅读阅读下面的文字,完成1~4题。
季氏将伐颛臾。
冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。
”孔子曰:“求!无乃尔是过.与?夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。
何以伐为?”冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也。
”孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。
’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相.矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。
”孔子曰:“求!君子疾夫舍.曰欲之而....必为之辞....。
丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患担忧。
盖均无贫,和无寡,安无倾.。
夫如是,故远人不服,则修文德以来之。
既来之,则安之。
今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也;邦分崩离析,而不能守也;而谋动干戈于邦内。
吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。
”1.对下列各句中加点词的解释,正确的一项是()A.无乃尔是过.与过:过错B.则将焉用彼相.矣相:挂念C.君子疾夫舍.曰欲之而必为之辞舍:舍弃,回避D.盖均无贫,和无寡,安无倾.倾:倾诉解析:选C。
A.过:责怪。
B.相:搀扶盲人走路的人。
D.倾:倾覆。
2.以下五句话中,全都体现孔子“治国安邦”原则的一组是()①君子疾夫舍曰欲之而必为之辞②不患寡而患不均,不患贫而患担忧③远人不服,则修文德以来之④均无贫,和无寡,安无倾⑤吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤解析:选B。
①是批判冉有的话;⑤指出“季孙之忧”的本质所在。
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不.正确的一项是()A.本文是一篇典型的驳论文,围绕“季氏将伐颛臾”这一行为开放辩论,通过孔子与他的同学冉有、季路之间的对话,批驳了季氏兼并颛臾的企图,阐明白“治国以理”“为政以德”的政治主见。
B.第一段孔子对弟子的批驳,语势跌宕起伏,说理层层深化,表达格外丰富,令人叹为观止。
【优化方案】2020年语文专题一富兰克林自传知能优化演练苏教版选修《传记选读》[学生用书 P7~P9]一、基础考查1.下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是( )A.癖.好/偏僻.蹩.脚/憋.屈猝.然/猝.不及防B.遏.止/扼.制履.行/覆.灭羁.绊/落拓不羁.C.临摹./模.拟潦.倒/无聊.鸦.片/信笔涂鸦.D.甄.选/遴.选嗜.好/嗜.血提契./锲.而不舍解析:选C。
A项,pǐ/pì,bié/biē,cù;B项,è,lǚ/fù,jī;C项,mó,liáo,yā;D项,zhēn/lín,shì,qì/qiè。
2.下列句中没有错别字的一项是( )A.为遏止住我的航海的野心及野心一旦得逞将会产生的严重的后果,父亲迫不急待地让我学印刷,并企图长久地拴住我。
B.对这些书,我总是倍加珍惜爱护,力图做到毫发无损,完壁归赵。
C.但父亲的嘲笑无疑是给我泼冷水,他取笑我的诗,还说诗人总是一些穷困潦倒的人。
D.于是我很快将这种方法熟练运用,简直可说是到了随心所欲的地步,让那些即使知识渊博的人也必须敢拜下风。
解析:选C。
A项,“迫不急待”应为“迫不及待”;B项,“完壁归赵”应为“完璧归赵”;D项,“敢拜下风”应为“甘拜下风”。
3.依次填入下列各句中横线处的词语最恰当的一组是( )①为表达对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,4月21日举行全国哀悼活动,全国和驻外使领馆下半旗________。
②2020书香中国,以“今天,你读了吗”为口号倡导大众阅读,讲述中国人的阅读故事,通过各个层面________中国人今天的阅读风貌。
③中国传统节日________着丰富的文化内涵,是弘扬中华民族精神的重要文化载体,传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。
A.致哀展示蕴蓄B.志哀显示蕴蓄C.致哀显示蕴含D.志哀展示蕴含解析:选D。
2021-2022年高中语文第一专题第二模块在马克思墓前的讲话知能优化演练苏教版必修4一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题。
正因为这样,所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人。
各国政府——无论专制政府或共和政府,都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他。
他对这一切毫不在意,把它们当做蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已时才给以回敬。
现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念,而我可以大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。
他的英名和事业将永垂不朽!1.“最遭嫉恨和最受诬蔑”是坏事吗?这表现了马克思的什么特点?答:____________________________________________________________________ ____答案:不是“坏事”,恰恰表现了马克思坚定的无产阶级立场和推翻资本主义制度的顽强斗争精神以及他的重要性。
2.第二句中的两个“无论……或……”有什么作用?答:________________________________________________________________________答案:强调无一例外,资产阶级政府和资产者可能有不同面目,但在“驱逐”“诽谤”马克思这一点上是一致的。
从而从反面表现了马克思的坚定立场和斗争精神。
3.“把它们当做蛛丝一样”这个比喻说的是什么?表现了马克思的什么气概?答:____________________________________________________________________ ____答案:这个比喻既表现了敌人对马克思的攻击很多,又说明马克思对资产阶级政府和资产者的轻蔑态度以及他强大的战斗力,表现了马克思的无畏气概。
4.“而我可以大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。
”“大胆”能不能删掉?为什么?答:____________________________________________________________________ ____答案:“大胆”不能删掉,因为这个词表现了恩格斯对马克思的充分信赖和了解。
"【优化方案】2020高中语文电子题库第四单元第7课实战演练轻松闯关鲁人版必修1 "一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题。
夜缒而出。
见秦伯,曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之!”秦伯说,与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
1.下列各句中与“顾不如蜀鄙之僧哉”中的“鄙”的意义相同的一项是( )A.齐孝公伐我北鄙.B.越国以鄙.远,君知其难也C.肉食者鄙.,未能远谋D.先帝不以臣卑鄙.,三顾臣于草庐之中解析:选A。
例句与A项的“鄙”都是“边疆,边远的地方”的意思;B项,“鄙”意为“把……当做边境”;C项,“鄙”意为“浅陋”;D项,“鄙”意为“见识短浅”。
2.下列各句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是( )A.行李..之往来,共其乏困B.若亡郑而有益..于君,敢以烦执事C.若舍郑以为..东道主D.微夫人..之力不及此解析:选B。
B项,“有益”与现代汉语意思相同,都解释为“有利于”;A项,“行李”,古义为“出行的人”,今义为“出门所带的包裹”;C项,“以为”,古义为“把……作为”,今义为“认为”;D项,“夫人”,古义为“那个人”,今义为“尊称人的妻子”。
3.下列各句中与“何厌之有”句式不.同的一项是( )A.吾谁与归 B.忌不自信C.客之美我者D.何罪之有解析:选C。
例句“何厌之有”为宾语前置句,A、B、D三项都属于宾语前置句。
C项,无倒装,属正常句式。
4.下列几项中不.是烛之武说服秦王退兵理由的一项是( )A.亡郑对秦有害无益。
B.舍郑对秦有益无害。
C.晋忘恩负义,贪得无厌,将损害秦。
D.秦晋貌合神离,联盟不可靠。
一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~3题。
论握手莱·亨特论及握手,便会想到随处可见的两种失态:一是无论亲疏,不分场合,见手即握,一脸殷勤,笑容可掬,让人觉得他们仿佛是天下最密不可分的挚友。
若你的手有幸也被握及,对方照样一副受宠若惊的模样,虽然你与他不过是点头之交或初次相遇。
其他接受过握手的荣幸者(握手者肯定已忘了其尊姓大名)抬头相看,见握手者与他人交会时的热情,较之先前丝毫未减。
一声“幸会”,诚意欣然,似为肺腑之言,好像对方是刚自遥远沙漠归来的老友。
而事实上,他不过是萍水相逢之人。
其二是在某些社交场合,一些人唯诺谦卑,手欲伸欲缩,游移不定,好像是手指发炎溃烂,羞于现丑。
遇到这种谨言慎行之人,你只好打破一般的礼仪,与其握手加倍热情。
因为别人将你们双方作了礼貌的介绍,而且接下来,你还得同这个场合的其他人一一握手,所以,哪怕仅是出于礼貌,你也应当同他有一番热情相握。
可他的手却欲伸还缩,像是怕你对他施行恶作剧。
你不得不伸手拉住他,但握手的动作仅出自于你自己。
对方的手不知为何只有矜持,甚至显得忧郁。
手既已握住,那无论尴尬也好,拙笨也好,都只有机械地履行完这个过程。
这情形颇似挽着一位陌生的淑女就座。
握手时是否要摇动一番,何时宜与对方松开,均颇费思量。
执手相摇易被疑为对人施暴,松手时机不当难免又讨回些尴尬。
接下来的聚会中,你对自己是否因握手而见嫌于对方始终把握不定。
到分手时你才发现,他的言行举止与其他与之握过手的人,同样格格不入。
在我看来,以上两种窘状其实都可避免。
但若非要在两者中择其一,我倒更倾向于与人热情握手。
诚然,握手时的热情并非全然出自真诚,但它至少创造了和睦的气氛。
倘若要将真诚与和睦区分得泾渭分明(这种区分并非明智),那么,和睦总还是胜于引人不快的真情(如因厌恶某人而拒绝与之握手)。
同时,要辨清某人的举止是否出于真诚,远比同人友善相处困难得多。
况且就待人接物而言,热情友善应当被奉为至理。
肯定这一点,便算悟出了令人愉悦的处世立身之道。
单元质量检测 ( 三)( 时间: 120 分钟分值: 120分)一、基础稳固 (24 分,选择题每题 3 分 )1.以下各句中加点成语的使用,全都不正确的一项为哪一项()①书中对中国贫困农民的记录是这样详细而微,详细到每一个家族,再拆取每个人物....的一天、一年、一世,不惜笔墨,肌理寸寸分明。
②50 余位国家元首、政府领袖和国际组织主要负责人以及成百上千的全世界精英纷至沓...来,列席世界经济论坛年会。
.③在与其余国家的对决中,因德尔波特罗和摩纳哥受伤,阿根廷人的排兵布阵顿显左支..右绌,幸亏纳尔班迪安尚能披挂上阵。
..④成功一定经历风雨,没有人能一步踏上最高层。
霍金的人生堪称五风十雨,但历经困....难的他终获成功。
⑤统计数据显示,此刻国内在册翻译企业近 3 000 家,但大多规模很小,翻译人员多是兼职,翻译水平错落不齐,有的译作更是言不及义。
....⑥此刻已经进入新媒体时代,传统的纸质媒体已经危机四伏,假如不想方想法发掘其核....心竞争力,其很有可能被时代裁减。
A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤ D .②④⑥分析:选 B①详细而微:内容大概具备而形状或规模较小。
望文生义。
②络绎不绝:纷繁到来;连续不停地到来。
使用正确。
③捉襟见肘:指力量不足,对付了这一方面,那一方面又有了问题。
使用正确。
④五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。
形容风调雨顺,是天下太平的祥瑞征兆。
望文生义。
这里指霍金经历的人生磨难,可改为“风雨交加”。
⑤言不及义:只说些无聊的话,不波及正经道理。
望文生义,句中指翻译不正确。
⑥危机四伏:形容四周受敌,处于孤立紧急的窘境。
使用正确。
2.“广场一枚铜币悲伤地很秘密/ 它在许愿池里轻轻惋惜”,这句歌词“移情于物”,给人以“物如同此,人何以堪”之感。
以下歌词中,也运用这类手法的一项为哪一项() A.回想是抓不住的月光/ 握紧就变黑暗B.戒指在呜咽 / 静静躺在抽屉/ 它所拥有的只剩下回想C.新的一天是一匹忠诚的马/ 老是准时抵达D.飘扬在春去秋来的日子里/ 是苦苦隐蔽的心事分析:选 B A 项,用“月光”比喻“回想”,是暗喻的修辞。
一、语段阅读阅读课文3~4段,完成1~4题。
1.“我本能地预感到将有意外的事情发生”,这里的“意外的事情”指什么事?为什么说这是意外的事情?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:“意外的事情”指自己在波兰犹太人死难者纪念碑前下跪认罪、赎罪。
因为事先并没有这样的安排,是他自己临时决定的行为,所以说是意外的。
2.“献完花圈后,我突然感到有下跪的必要,这就是下意识吧!”这种心理基于勃兰特怎样的心情?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:“下意识”是指不是预先设计好的程序,而是潜意识的爆发,使得勃兰特不由自主地打破外交惯例,用下跪来慰藉几百万犹太人的亡灵。
3.怎样理解“勃兰特在波兰犹太人死难者纪念碑前下跪谢罪,被誉为‘欧洲约一千年来最强烈的谢罪表现’”这句话?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:这是对勃兰特下跪谢罪的评价。
这一评价既客观又带有强烈的赞誉性。
因为人是轻易不跪的,人只有跪天地、跪父母,除此之外没有人会自愿弯下自己的膝盖,而勃兰特却以此来为纳粹时代的德国认罪、赎罪,确实令人为之动容。
4.对勃兰特的下跪,你有什么看法?请简明地表述。
答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)这充分体现了德国人的勇气,他们敢于正视自己在历史上的过错和罪行。
(2)表现了德国政治领袖负责任的态度和高尚品格。
(3)只有尊重历史、反思历史并为自己国家犯下的罪行真诚忏悔,才能赢得全世界的尊重和原谅。
二、语言运用5.请为下面的消息拟写一条导语。
(不超过30字)新华社东京12月28日电(记者吴谷丰)据日本共同社报道,________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 今天,执政的公明党干事长北侧一雄说,日中两国领导人在会谈时确认将进一步发展两国战略互惠关系,这将成为推动两国关系向前发展的重要基础。
执政的自民党干事长伊吹文明说,两国领导人一致同意在环境和经济等广泛领域追求共同利益表明,双方共同认识到,两国不进行合作无益于人类和世界。
同一天,在野的民主党干事长鸠山由纪夫说,日中两国领导人会谈时就面向未来、加强友好关系发出了信号,令人欣慰。
共产党委员长志位和夫说,日中领导人确定了发展战略互惠的方向值得好评。
【注】日本首相福田康夫2020年12月27日抵达北京,开始对中国进行为期4天的正式访问。
28日,胡锦涛、温家宝分别与日本首相福田康夫会见、会谈。
答案:日本朝野政党负责人28日对日中领导人的会谈给予了积极评价。
6.下面是一场主题为“勿忘国耻”的晚会上两名主持人的串台词,请根据语境,填出横线处的内容,要求不得少于50字。
主持人甲:1970年的12月7日上午,当时的联邦德国第四位总理维利·勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区,站在这片还残存着战争创伤的土地上,作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表,面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们,这位德国总理无言以对。
于是,他默默地屈身,面色凝重,低垂着头,双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前!这一惊人之举不禁令在场的许多人感动落泪。
当时的联邦德国总理维利·勃兰特,非但没有因为下跪而丢丝毫脸面,反而使德国人赢得了世界的谅解和尊重。
主持人乙:_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 面对日本政府对亚洲人民的态度,一位韩国老妇人愤恨地喊道:“50多年前你们污辱了我的身体,今天你们还要污辱我的灵魂吗?”答案:(示例)这不能不使我们联想起曾经对中国犯下累累罪行的日本侵略者,多少年来他们对中国人民谢罪了吗?他们参拜靖国神社,敬拜战犯的灵位,公然为侵略战争辩解!一、基础考查1.下列加点的字,每对读音都不.相同的一组是( )A.弹.劾/弹.丸之地哽咽./狼吞虎咽.责难./多难.兴邦B.鲜.活/寡廉鲜.耻泊.位/淡泊.明志叶.韵/一叶.知秋C.大度./审时度.势长.进/身无长.物解.救/浑身解.数D.参.差/扪参.历井披靡./风靡.一时畜.牧/六畜.兴旺解析:选C。
A项,tán/dàn,yè/yàn,nàn;B项,xiān/xiǎn,bó,xié/yè;C项,dù/duó,zhǎnɡ/chánɡ,jiě/xiè;D项,cēn/shēn,mǐ,xù/chù。
2.下列各句中,没有错别字的一句是( )A.勃兰特以此举向二战中无辜被纳萃党杀害的犹太人表示沉痛哀悼,并虔诚地为纳萃时代的德国认罪、赎罪。
B.勃兰特1973年接受意大利著名女记者法拉奇采访时,谈到了自己当时采取这一出人意料的举动的感受。
C.尽管我很早就离开德国,但对希特勒上台搞法西斯主义,我也感到有联带责任。
D.现任德国总理施罗德曾经亲自去波兰,为刻有下跪谢罪情景的勃兰特纪念碑揭墓。
解析:选B。
A项,“纳萃”应为“纳粹”;C项,“联带”应为“连带”;D项,“揭墓”应为“揭幕”。
3.下列各句中,加点词使用正确的一项是( )A.勃兰特1973年接受意大利著名女记者法拉奇采访时,谈到了自己当时采取这一出人..意料..的举动的感受。
B.我本能地预感到将有意外的事情发生,不管..我不知道是什么事情。
C.对捷克、波兰进行国是..访问期间,当时的联邦德国总理维利·勃兰特冒着凛冽的寒风来到华沙波兰犹太人死难者纪念碑下。
D.当时的联邦德国总统赫利同时向全世界发表了著名的赎罪书,消息传来,世界各国爱好和平的人们无不拍手称快....。
解析:选A。
B项,应为“尽管”表示一种让步假设,“不管”是表条件。
C项,“国是”是指国家大计,此处应为表国家大事的“国事”。
D项,“拍手称快”是指拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除,此处应为“拍手称赞”。
4.下列各句中标点符号使用正确的一项是( )A.德国还在首都柏林著名的勃兰登堡门附近建立由2 700根方柱组成的纳粹大屠杀受害者纪念碑(本报综合北京电)。
B.勃兰特在波兰犹太人死难者纪念碑前下跪谢罪,被誉为“欧洲约一千年来最强烈的谢罪表现。
”C.献完花圈后,我突然感到有下跪的必要,这就是下意识吧!D.他向纪念碑献上花圈后、肃穆垂首、突然双腿下跪,并发出祈祷。
解析:选C。
A项,句号应在括号的前面。
B项,句号应在引号外。
D项,顿号改为逗号。
5.下列各句中没有语病的一项是( )A.未见硝烟,天下太平,我们更应该以良知驾驭理智,反对战争,热爱和平,清醒地保持着对毁灭生命,戕害灵魂战争的憎恶,并虔诚地对那些违反人性的战争暴行赎罪、认罪。
B.那天早晨醒来时,我有一种奇异的感觉,觉得自己不能不只限于给纪念碑献一个花圈。
C.尽管我很早就离开德国,但对希特勒上台搞法西斯主义,我也感到有连带责任。
D.通过对战争责任和历史罪过的认识,让德国总理勃兰特做出了富有人道主义精神的一跪。
解析:选C。
A项,“赎罪”“认罪”位置互换。
B项,双重否定错,应为“不能只限于……”。
D项,缺少主语。
二、阅读理解(一)阅读课文,完成6~8题。
6.本则消息的标题包含了哪些内容?答:________________________________________________________________________ 答案:人物:勃兰特事件:下跪赎罪反响:受到称赞7.勃兰特既然说“把纳粹的罪过归咎于我国人民和我们这一代人是不公平的,罪过只能由希特勒等发动二战的战犯去承担”,为什么又要下跪赎罪呢?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:因为希特勒等战犯是二战的发动者,对战争负有直接责任,这是毋庸置疑的。
但勃兰特认为他作为一名德国人,“对希特勒上台搞法西斯主义,我也感到有连带责任”,尤其是作为德国总理,替纳粹时代的德国认罪、赎罪是一份不可推卸的社会责任。
这表现了勃兰特勇于承担责任和爱好和平的高尚人格。
8.有人说,勃兰特的下跪不但没有降低自己的高度,相反,却显得更加高大了。
对此你是怎么认识的?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:二战的发动,给无辜的世界人民尤其是犹太人带来了巨大的灾难,勃兰特作为德国总理向二战中遇难的犹太人深深地致歉,希望苦难的灵魂得到安息,并饶恕德国的罪过,表明了德国或者说勃兰特对待历史的负责的态度。
只有正视历史,以史为鉴,才能使悲剧不再发生,这是全世界人民的共识。