高中语文 专题三 勃兰特下跪赎罪受到称赞测试题 苏教版必修2(1)

浙江省奉化中学高中语文第3专题《勃兰特下跪受到称赞》课堂作业苏教版必修2一、基础验收1．下列词语中加点字的读音全部正确的一组是：（）A．凛．冽(lǐn) 祈祷．(dǎo) 虔．诚(qián) 吞言咽．理(yē)B．揭．幕(jiē) 赎．罪(shú) 讣．告(pù) 数见不鲜．(xiān)C．谲．诈(jué) 箴．言(zhēn) 羸．弱(yíng) 妍媸．毕露(chī)D．归咎．(jiù) 哂．笑(shěn) 梵．语(fàn) 轻鸢．剪影(yuān)2.下列词语中没有错别字的一组是（）A.赘疣座右铭改弦更张老骥伏枥B.饿殍颠沛毛骨悚然出类拔粹C.怅惘安谧饥肠漉漉礼尚往来D.斜晖慰藉高潮叠起裨官野史3.下列各句中加点的熟语使用恰当的一项是（）A. 2008年，南方雪灾﹑西藏暴乱﹑手足口病﹑四川地震，灾难不断；北京奥运会的成功举办，神七圆了中国人的飞天梦，又是喜讯频传。

2008年，对中国来说真是多事之秋．．．．啊。

B. 2008年北京奥运会开幕式获得了巨大成功，作为开闭幕式的总导演，张艺谋总算是不孚．．众望．．，以巧妙的设计与构思向世界讲述中国，把这个古老而又有悠久历史的文明古国推向世界。

C. 完达山乳业股份有限公司致力于打造绿色乳品生产基地。

在这次全国范围内开展专项检查中，该公司生产的婴幼儿配方奶粉未检出三聚氰胺。

这与该公司能够未雨绸缪．．．．是分不开的。

D. 人们都说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，游览黄山之后发现它果然是秀色可餐．．．．，名不虚传。

4.下列句中没有语病的一项是（）A.药品不良反应是指合格药品在正常用法用量下出现的有害反应，药品质量不合格也可能给患者带来有害反应。

我们应该根据药品检验机构的检验结果来确定药品的质量是否符合标准。

B.据了解，由于灾区恢复重建工作正全面推进，目前仍有大量受灾群众需要依靠过渡性临时住所过冬，天气正逐渐转冷，受灾群众缺少御寒衣被比较突出。

语文ⅱ人版第三专项历史的回声勃兰特下跪赎罪受到称赞单元测试第三专题测试卷A【一】选择题1、以下加点字的读音全都正确的一项为哪一项〔〕A、赂．秦〔lù〕暴．霜露〔bào〕殆．尽〔dài〕下咽．〔yàn〕B、荆棘．〔jí〕为．国者〔wéi〕矗．立〔zhù〕逦迤．〔yǐ〕C、参．差〔cēn〕酹．江月〔lèi〕运载．〔zài〕战舰．〔jiàn〕D、摄．影〔shè〕翘．首而望〔qiáo〕挪．动〔luó〕桅．杆〔wéi〕2、以下各个句子中，含有通假字的一项为哪一项〔〕〔3分〕A、诸侯之地有限，暴秦之欲无厌B、奉之弥繁，侵之愈急C、几世几年，剽掠其人D、秦人不暇自哀，而后人哀之3、以下各句中，加点字的解释有误的一项为哪一项〔〕〔3分〕A、六国互丧，率．赂秦耶？〔率：都、全〕B、复道行空，不霁．何虹〔霁：下雨。

〕C、故不战而强弱胜负已判．矣〔判：决定。

〕D、戍卒叫，函谷举．〔举：拔，攻占。

〕4、以下各句中，加点字的意义和用法判断正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕与．嬴而不助五国也夫六国与．秦皆诸侯杳不知其所之．也负栋之柱，多于南亩之．农夫A、两个“与”字相同，两个“之”也相同B、两个“与”字相同，两个“之”不同C、两个“与”字不同，两个“之”相同D、两个“与”字不同，两个“之”也不同5、以下各句中，加点词语的意义与现代汉语中的意义相同的一项为哪一项〔〕〔3分〕A、思厥先祖父．．，暴霜露B、下而从六国破亡之故事．．C、各抱地势，钩心斗角．．．．D、一旦．．不能有，输来其间6、以下各句中，加点字的用法与例句相同的一项为哪一项〔〕〔3分〕例：日削月割，以趋于亡A、六王毕，四海一．B、以事秦之心礼天下之奇才，并力西．向C、族．秦者，秦也，非天下也D、能守其土，义．不赂秦7、以下各句中，与例句句式相同的一项为哪一项〔〕〔3分〕例：为国者无使为积威之所劫哉A、戍卒叫，函谷举B、灭六国者，六国也C、赵尝五战于秦D、赂秦而力亏，破灭之道也【二】阅读与鉴赏：〔共43分〕〔一〕阅读《阿房宫赋》中的两段文字，完成8—12题：〔20分〕妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦；朝歌夜弦，为秦宫人。

【三维设计】2014届高中语文专题三第13课勃兰特下跪赎罪受到称赞应用体验之旅配套训练苏教版必修2(时间：40分钟分值：45分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字注意有误的一项是 ( )A．饶恕．(shù)归咎．(jiǔ)纳粹．(cuì)B．祈．祷(qí) 族裔．(yì) 凛．冽(lǐn)C．肃穆．(mù) 揭．幕(jiē) 花圈．(quān)D．半晌．(shǎnɡ) 马厩．(jiù) 顷．刻(qǐng)解析：A项，“咎”应读jiù。

答案：A2．下列句子中没有错别字的一项是 ( ) A．对捷克、波兰进行国事访问期间，当时的联邦德国总理维利·勃兰特冒着凛洌的寒风来到华沙波兰犹太人死难者纪念碑下B．尽管我很早就离开德国，但对希特勒上台搞法西斯主义，我也感到有联带责任。

C．献完花圈后，我突然感到有下跪的必要，这就是下意思吧！D．1971年12月20日，勃兰特被授予诺贝尔和平奖。

解析：A项，洌—冽；B项，联—连；C项，思—识。

答案：D3．下列各句中加点词的使用完全正确的一项是 ( )A．勃兰特1973年接受意大利著名女记者法拉奇采访时，谈到了自己当时采取这一出人．．意料．．的举动的感受。

B．我本能地预感到将有意外的事情发生，不管．．我不知道是什么事情。

C．我扪心自问．．．．，而且我认为把纳粹的罪过归咎于我国人民和我们这一代人是不公平的，罪过只能由希特勒等发动二战的战犯去承担。

D．当时的联邦德国总统赫利同时向全世界发表了著名的赎罪书，消息传来，世界各国爱好和平的人们无不拍手称快．．．．。

解析：B项应为“尽管”，表示一种让步假设，“不管”是表条件。

C项“扪心自问”意思为摸摸胸口，表示反省。

此处应用“问心无愧”。

D项“拍手称快”是指正义得到伸张或事情的结局使人满意，此处应为“拍手称赞”。

答案：A4．下列各句中没有语病的一项是 ( ) A．未见硝烟，天下太平，我们更应该以良知驾驭理智，反对战争，热爱和平，清醒地保持着对毁灭生命，戕害灵魂战争的憎恶，并虔诚地对那些违反人性的战争暴行赎罪、认罪。

【获奖学案导学设计】高中语文专题三勃兰特下跪赎罪受到称赞测试题苏教必修2【获奖学案导学设计】高中语文专题三勃兰特下跪赎罪受到称赞测试题苏教必修2-—永恒的“华沙之跪〞一、语言积累1．下列词语中加点字的读音，不完全相同的一项是( ）A．顾．盼雇．佣痼．疾故．弄玄虚B．负疚．马厩就．．范咎．由自取C．慰藉解．．送芥．蒂借．花献佛D．叫嚣．发酵枭．．雄惟妙惟肖．2．下列词语中，有错别字的一组是( ）A．凛冽涵盖肴馔穷兵独武打破沙锅问到底B．提纲亚裔归咎泉香酒洌前事不忘后事之师C．肃穆无辜案牍莘莘学子百尺竿头更进一步D．撰写虔诚龌龊运筹帷幄偷鸡不成蚀把米3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①从巴黎带来的华文报纸和英文书看完了，这成了最严重的________，因为在下一个钟头，下一刻钟，下一分钟，你就不知道该干什么。

②上个世纪七十年代以来,人们关于全球变暖的诸多________，在二十一世纪都将会一步步显露出来，成为现实。

③面对当今城市建设中“千城一面〞的低俗化现象，那些城市建设的决策者们是否应好好反躬自省，悔恨________.A．事态殷忧自疚B．势态隐忧自疚C．事态隐忧自咎D．势态殷忧自咎4．下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是（）A．根据我国宪法的规定，在坚持“一个中国〞的前提下，香港特别行政区和澳门特别行政区可以各自为政．．．．,实行高度自治。

B．皇明集团近日引进的德国太阳能真空集热管生产线，尽管不能实现当年盈利，但从长．．计议．．，市场前景非常广阔。

C．报纸与读者的交流远不如电视与观众的交流快捷便当，电视与观众，当面锣对面鼓．．．．．．,既省时又直接。

D．要切实保证农民工的根本利益，就要落实到具体行动上，而不是一味地给农民兄弟开空头支票．．．．。

5．下列句子中，没有语病的一句是（）A．那天早晨醒来时，我有奇异的一种感觉，觉得自己不能只限于给纪念碑献一个花圈.B．勃兰特在波兰犹太人死难者纪念碑前下跪谢罪，誉为“欧洲约一千年来最强烈的谢罪表现〞。

勃兰特下跪赎罪受到称赞【教学过程】一、导入：1、播放歌曲：《猪都笑了》（利用络flash短片）。

2、主题概括：面对侵略中国的历史，日本右翼分子毫无反悔之意，甚至连当年的罪行也不想认账；他们不但不吸取历史教训，还想再吃军国主义的还魂丹，一步一步地让军国主义在日本死灰复燃3、问题讨论：歌曲《猪都笑了》为什么流行？（中国人民对日本右翼势力所作所为的痛恨）4、情感引导：正确认识历史，弄清历史责任，加深反对战争、热爱和平的情感5、提出课题：勃兰特下跪赎罪受到称赞。

二、了解作者与写作背景1、解释题目。

2、了解作者：勃兰特（1913—1992），西德政治家，德意志联邦共和国总理（1969—1974）。

二战期间流亡国外，从事反法西斯斗争。

1971年获诺贝尔和平奖。

（这部分的内容主要由学生进行介绍，利用课文注释）3、了解背景：利用《课前阅读材料》与学习以前学习所获得的有关历史知识。

图片展示：战争给人类带来的巨大灾难和痛苦，人们对战争的反思。

三、解读文本1、文中重要词语：（学生朗读文章）2、段落层意：第1段：勃兰特在纪念碑前下跪，请求赎罪，以此悼念死难者。

第2段：德国总统赫利发表赎罪书，勃兰特获得诺贝尔和平奖。

第3段：作为德国总理，有替纳粹时代的德国认罪赎罪的责任。

第4段：勃兰特下跪行动的意义和影响。

思路：下跪经过——下跪的感受——下跪影响3、概括中心：消息描写了勃兰特在纪念碑前下跪以求赎罪的行为，揭示了一个政治领袖对战争责任和历史罪过的认识，肯定其过人的政治勇气、历史责任感和人道主义精神。

4、讨论：如何面向未来反思战争建设美好明天？勃兰特精神：▲勃兰特可以不跪，因为他无罪，但他在全世界的面前跪下了。

▲一个人为自己同胞，为自己的民族所犯下的罪行而忏悔，下跪谢罪的时候，那么这个人需要的不只是勇气，而是人性上的升华，升华成了一种精神，我称它为“勃兰特精神”。

新的尺度：▲勃兰特说：“承认我们的责任不仅有助于洗刷我们的良心，而且有助于大家生活在一起，犹太人、波兰人、德国人，我们应当生活在一起。

【名师一号】2014-2015高中语文 3-4 落日勃兰特下跪赎罪受到称赞课后撷珍苏教版必修2一、素材点说1．我听见临近甲板上一个不到20岁满脸孩子气的水手，郑重其事地对他的同伴说：“今天这一幕，我将来可以讲给孙子孙女听。

”这水兵的话是对的，我们将来也要讲给子孙听，代代相传。

可是，我们别忘了百万将士流血成仁，千万民众流血牺牲，胜利虽最后到来，代价却十分重大。

我们的国势犹弱，问题仍多，需要真正的民主团结，才能保持和发扬这个胜利成果。

否则，我们将无面目对子孙后辈讲述这一段光荣历史了。

旧耻已湔雪，中国应新生。

【适用话题】①团结是取得胜利的前提②落后者要奋力前行③强大自我才是雪耻的最好方式④忘记历史就意味着背叛2．关于八年抗战中中国的损失，经过中国历史学家多年研究考证、计算得出，在抗日战争中，中国军民共伤亡3500多万人，土地荒芜，建筑被毁，许多有历史价值的古代文物遭到重创，中国财产损失及战争消耗达5600余亿美元。

而日本也遭受了重大损失。

【适用话题】①战争没有赢家②战争是对人类文明的巨大破坏3．日本投降了，“密苏里”号上的签字，洗刷了中华民族70年来的奇耻大辱；这签字告慰了在长达8年的不屈不挠的抗日战争中英勇献身的英魂。

而回顾1945年至今日本的某些表现，会让每一个中国人如鲠在喉。

我们一直要求日本向中国人民道歉，可日本政要们的一次又一次参拜靖国神社、日本部分教科书关于战争事实的掩盖和歪曲等做法告诉我们，日本从来没有愧疚的想法和道歉的打算。

最近，日本右翼频频出现在钓鱼岛附近，钓鱼岛和东海问题出现紧张局面。

这些都提醒我们，不能忘记曾经的屈辱与苦难，应壮大我们的国力。

旧耻已湔雪，中国仍应警醒。

【适用话题】①忘记历史就意味着背叛②强大自我才是雪耻的最好方式③落后者要奋力前行二、素材运用站在国旗下，我们的心情是沉重的。

因为国旗是无数为了祖国的解放事业，为了我们今天的幸福生活献出宝贵生命的英雄们用鲜血染红的。

面对他们，我们怎么能不肃然起敬呢？烈士们离开了我们，但谁又能说他们不是永远活在人们的心中呢？正因为有了无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

夯基达标下面各字注音完全正确的一项是☎ ✆✌签．☎❑♓↓⏹✆字 舷．☎⌧◆↑⏹✆梯 勋绶．．☎⌧✗⏹ ♦♒⇩◆✆沦陷．．☎♒↓☐ ♒↓⏹♑✆ 顷．．．☎●▫⏹ ⌧♓→⏹✆ 昭彰☎❑⏹♑✆刻虔．☎❑♓↓⏹✆诚 归咎．☎♓▫✆ 亚裔．☎⍓↗✆翘．☎❑♓→☐✆首 赎．☎♦♒▫✆罪 凛冽．．☎●⏹ ●♓→✆解析：✌舷⌧♓↑⏹；， 虔❑♓↑⏹； 翘❑♓↑☐。

答案：下列词语书写完全正确的是☎ ✆✌凛洌 虔诚 赎罪 问心无愧 祈悼 纳粹 谢罪 沉痛哀悼索赔 后裔 涵盖 纪念牌 和谐 撰写 模拟 肃穆垂首解析：✌项中❽凛洌❾应为❽凛冽❾； 项中❽祈悼❾应为❽祈祷❾； 项中❽纪念牌❾应为❽纪念碑❾。

答案：下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是☎ ✆✌我们不管做什么事情，都要对得起自己的良知，做到问心无愧．．．．，不能背叛历史。

某建筑公司会计程某，为填补贪污挪用公款的亏空，不惜再次把巨额公款投入股市，她的这种做法无异于饮鸩止渴．．．．。

美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让．．．．，分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。

中国改革开放以来取得的巨大成就，特别是连续十几年经济持续高速增长的表现，让各国经济界人士都叹为观止．．．．。

解析： 句中❽当仁不让❾泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。

而获奖是有客观条件的 不属于自己应该做的事，这一成语用在这里显然是不合适的。

答案：下列各句中没有语病的一句是☎ ✆✌编这套教材的目的是检讨加拿大在二次大战亚太战区中应负的历史责任，培养学生的公民责任感，避免历史悲剧不再重演。

卫生部专家组根据临床表现以及实验室检查和流行病学调查结果，诊断该患者为传染性非典型肺炎疑似病例。

❽英语广播讲座❾之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的特点。

我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。

勃兰特下跪赎罪受到称赞【教学过程】一、导入新课从纪念历史的角度看，2011年是一个不寻常的年份，今年是世界反法西斯战争胜利66周年。

对今天的每一个人来说，历史不仅提供了一种对过去的回忆，更是一面镜子，每一个后来人都可以从历史的记载中去反思、借鉴。

二、简介文体课文是以什么方式来记住历史的？其文体特点是什么？【明确】消息。

消息也叫新闻，迅速、简要地报道新近发生的事实的新闻体裁。

它一般由标题、导语、主体、背景、结尾组成。

但不是每篇都具有这五部分。

其中标题常用多行形式，分为引标题、主标题和副标题。

它常用的结构是“倒金字塔”式，即用重要性递减的顺序来安排新闻中的各项事实。

它的写作要求是——客观叙述，迅速、及时，简短、概要，生动活泼。

三、研习第一则消息（一）结构分析1、标题——七个字，讲出了“人物、事件、事件的意义”，符合拟新闻标题的要求，实在概括，使人一目了然。

2、（1）导语（第1段）：勃兰特在华沙犹太人殉难者纪念碑前双腿下跪，请求恕罪，以此表示对被纳粹党杀害的犹太人的沉重悼念。

（2）主体（第2、3段）：德国政治领袖对二战责任和屠杀无辜的犹太人的罪行的认识；勃兰特答记者问，回答他为什么下跪。

（3）结尾（第四段）：勃兰特下跪行动的意义和影响。

（二）各部分中，哪部分内容最重要？【明确】导语（借此说明消息中导语的重要性和核心地位，并阐释“倒金字塔式结构）（三）小结：1、本文是一则综合消息，时间跨度达30多年，作者取材精当，着重选择与如何认识战争责任相关的片段来组合。

2、体现新闻客观性的原则，没有消息写作者的主观议论。

（四）课内探究探讨德日两国对二战的不同态度，引导学生树立正确的历史观。

四、研习第二则消息（仿照第一则的程序与方法，让生自主分析）（一）标题——行为主体、行为方式。

（二）1、导语（1）：交代新闻来源，披露本则消息的主要的新闻事件，交代何人何时于何地宣布了怎样的事实。

（最重要）2、主体（2-6）：编写第二次世界大战亚太战区历史教材的原因、意义、经过，并对教材进行评价，说明教材的特点和教学要求。

更上一层楼筑基达标1.给下列加点字注音。

签．字（）翘．首（）舷．梯（）咔．叽（）瘸．（）解析：注意“签”的字形与“翘”的读音。

答案：ｑｉāｎｑｉáｏｘｉáｎｋǎｑｕé2.下列字形书写无误的一项是（）A.奇耻大辱昭彰出奇不意B.目不瑕接破晓郑重其事C.天网灰灰顷刻淞沪大战D.永志不忘湔雪浩浩荡荡解析：A项，“出奇不意”中的“奇”应为“其”；B项，“瑕”应为“暇”；C项，“灰灰”应为“恢恢”。

答案：D3.下列句中加点熟语使用有误的一项是（）A.这签字，洗净了中华民族70年来的奇耻大辱．．．．。

B.曾几何时．．．．，秦始皇焚书坑儒，读书人深受其害。

C.天网恢恢．．．．，犯罪嫌疑人出逃5天后，最终被逮捕归案。

D.长江水浩浩荡荡．．．．流入大海。

解析：B项，“曾几何时”指时间过去没多久。

答案：B4.“天网恢恢，天理昭彰，其此之谓欤”一句中“其此之谓欤”的意思是什么？解析：其，表推测；谓，说。

参考答案：大概说的就是这种情况吧！5.《落日》中有这样一句话，“倒霉的日本人，连份投降书也不是干干净净的”。

“倒霉”字典义为“遇事不顺，遭遇不好”，用在此处似乎含有一种惋惜之情。

这种分析正确吗？这句话表达了什么样的情感？解析：“倒霉”是一个中性词，平时既可以用来表示对人的同情，也可以表示对人的嘲笑。

而本文将日本人说成“倒霉”，从作者的立场看，不可能对其有同情、惋惜的成分在内。

参考答案：不正确。

此句表达了对日本法西斯的蔑视和嘲讽。

综合·应用一、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成6—8题。

乐队不断奏乐，将领们不断到来。

文字记者眼观四路，耳听八方，手不停地作笔记。

摄影记者千姿百态，或立或跪，相机对准各处镜头，抢拍下这最有意义的时刻。

这时候，大家都羡慕四五个苏联摄影记者，其中两个身穿红军制服，仗着不懂英语，在舰上到处跑，任意照相。

可是我们这些记者因为事先有令，只能站在原定地点，听候英语命令，无法随意挪动。