第3章_刚体和流体
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刚体转动和流体运动知识点总结一、知识概述《刚体转动和流体运动》①基本定义:- 刚体转动呢,简单说就是一个形状不会变的东西(刚体)在那打转儿。
比如说,咱们玩的陀螺,在转起来的时候就是刚体转动。
它上面各个点之间的距离在转动过程中始终保持不变。
- 流体运动就不同啦。
像水、空气这样的流体,四处流来流去的情况就是流体运动。
你看水龙头里流出的水,它没有一个固定的形状,能随意流动改变形状,这就是流体在做运动。
②重要程度:- 在物理学里可太重要了。
对于刚体转动,很多机械设备的运转都离不开它,像汽车轮子的转动啊。
涉及到能量传递、结构稳定性这些问题。
在天体物理里面,星球的自转也是刚体转动范畴。
流体运动呢,气象学得研究它吧,大气的流动造就气象万千的天儿,水利工程也得研究,水怎么在管道、河道里流啊,都关系到实际工程问题。
③前置知识:- 刚体转动至少得了解基本的力学概念,像力、力矩这些。
要是没一点力的概念,你都不知道让刚体转动的外力或者力矩是咋回事。
对于流体运动,比较基础的是密度、压强的概念。
打个比方,要是不知道水的密度,和它在深浅不同地方压强不同的事儿,就很难理解它怎么流动的。
④应用价值:- 在汽车工业里面,知道刚体转动的原理就能设计出更有效更稳定的传动结构。
像变速器这些,让车开起来又顺又稳。
流体运动高端的像航空航天领域,要研究飞机周围空气怎么流的,才能设计出好的机翼。
普通点的像家里的暖气管道,明白流体运动让工程师能设计好管道走向,让每个房间都热乎。
二、知识体系①知识图谱:- 在物理学科里,刚体转动和固体力学等联系紧密,像材料受力分析那些。
流体运动呢,是流体力学里的关键内容,这和热学有时还有关联,像气体流动时候温度的变化情况。
②关联知识:- 刚体转动和力矩平衡等知识有关联,如果想知道一个刚体为啥稳定地转动,就得看看力矩是不是平衡的。
流体运动和伯努利原理联系很多,像飞机为啥能飞起来,就和流体运动以及伯努利原理有很大关系。
第3章 刚体和流体3.1 在描述刚体转动时,为什么一般都采用角量,而不采用质点力学中常采用的线量? 答:对于刚体,用角量描述方便可行,这是因为对刚体上的各点角量(βωθ∆,,)都相同,若采用线量描述,由于刚体上各点线量(a r,,υ∆)均不相同,这对其运动的描述带来麻烦,甚至不可行。
3.2 当刚体绕定轴转动时,如果角速度很大,是否作用在它上面的合外力一定很大?是否作用在它上面的合外力矩一定很大?当合外力矩增加时,角速度和角加速度怎样变化?当合外力矩减小时,角速度和角加速度又怎样变化?答:(1)当刚体绕定轴转动时,如果角速度很大,作用在它上面的合外力不一定很大(它们没有必然联系);(2)当合外力矩增加时,角加速度增大,若角加速度方向与角速度方向相同时,角速度也增大,反之,角速度减小。
(3)当合外力矩减小时,角加速度减小,但角速度同(2)中情况。
3.3 有人把握着哑铃的两手伸开,坐在以一定角速度转动着的(摩擦不计)凳子上,如果此人把手缩回,使转动惯量减为原来的一半。
(1)角速度增加多少?(2)转动动能会发生改变吗?答:(1)角速度增加一倍(据角动量守恒=ωJ 常量) (2)由221ωJ E k =知,转动动能增加一倍。
3.4 什么是流体?流体为什么会流动?答:具有流动性的物体叫流体。
流体之所以会流动是由于构成流体的分子间的作用很小,可以忽略,使得流体中的各分子可以自由运动。
3.5 连续性原理和伯努利方程成立的条件是什么?在推导过程中何处用过? 答:连续性方程成立的条件是理想流体作稳定流动(其核心是不可压缩性t s t s ∆=∆2211υυ)。
伯努利方程成立的条件是:理想流体,稳定流体,同一流线。
在推导中按理想稳定流体对待(未考虑粘滞力,考虑不可压缩性流线上的速度不随时间改变)。
3.6 为什么从消防栓里向天空打出来的水柱,其截面积随高度增加而变大?用水壶向水瓶中灌水时,水柱的截面积却愈来愈小?答:从救火筒理向天空打出来的水柱,其截面随高度增加而变大,是由于从高度的增加,水流的速度变小,由连续性方程就决定了液面截面积要增加。
《大学物理Ⅰ》教学大纲课程名称:大学物理Ⅰ课程编号:课程类别:专业基础课/必修课学时/学分:60学时/3学分开设学期:第二学期开设单位:物理与机电工程学院适用专业:电气工程及其自动化说明一、课程性质与说明1.课程性质专业基础课/必修课2.课程说明物理学的研究对象具有极大的普遍性,它的基本理论渗透在自然科学的一切领域,广泛地应用于生产技术的各个部门,它是自然科学和工程技术的基础,也是许多高新技术发展的源泉和先导。
因此,《大学物理》课程是理工科各专业学生的一门重要必修基础课。
以物理学为基础的大学物理课程主要包括:力学、振动和波动、热学、电磁学、光学、狭义相对论基础、量子物理基础等基础知识,以及它们在现代科学技术中的应用等。
通过大学物理课程的教学,应为学生进一步学习打下坚实的物理基础。
在教学过程中,要注意培养学生树立科学的自然观和辨证唯物主义世界观,培养学生科学思维和分析解决问题的能力,以及学生的探索精神与创新意识。
二、教学目标1. 学习和理解物理学观察、分析和解决问题的思想方法,培养、提高学生的科学素质,激发对科学的求知欲望及创新精神。
2. 系统地掌握必要的物理学基础知识及其基本规律,能运用经典物理学的理论对力、热、电、磁、光等学科的基本问题作初步的解释、分析和处理。
3. 对物理学的基本概念、基本理论、基本方法能够有比较全面和系统的认识和正确的理解,将微积分知识具体地、灵活地应用于物理问题之中,培养学生分析、解决实际问题的能力,并为后继课程的学习作必要的知识准备。
4. 了解各种理想物理模型,并能够根据物理概念、问题的性质和需要,抓住主要因素,略去次要因素,对所研究的对象进行合理的简化。
5. 了解近代物理学的有关基础知识。
三、学时分配表建议本课程以课堂讲授为主,采用启发式教学法。
教学中可充分利用录像、演示实验及多媒体等手段。
为加强学生对所学内容的理解,掌握解题方法、技巧,教师应推荐相应的参考书,课后留作业,按时辅导答疑。
第3章 刚体和流体题目无答案一、选择题1. 飞轮绕定轴作匀速转动时, 飞轮边缘上任一点的 [ ] (A) 切向加速度为零, 法向加速度不为零 (B) 切向加速度不为零, 法向加速度为零(C) 切向加速度和法向加速度均为零 (D) 切向加速度和法向加速度均不为零2. 刚体绕一定轴作匀变速转动时, 刚体上距转轴为r 的任一点的 [ ] (A) 切向加速度和法向加速度均不随时间变化 (B) 切向加速度和法向加速度均随时间变化 (C) 切向加速度恒定, 法向加速度随时间变化 (D) 切向加速度随时间变化, 法向加速度恒定3. 一飞轮从静止开始作匀加速转动时,n 度ιa 的值怎样?[ ] (A) n a 不变, ιa 为0 (B) n a 不变, ιa 不变 (C) n a 增大, ιa 为0 (D) n a 增大, ιa 不变4. 当飞轮作加速转动时, 飞轮上到轮心距离不等的二点的切向加速度ιa 和法向加速度n a 是否相同?[ ] (A) ιa 相同, n a 相同 (B) ιa 相同, n a 不同 (C) ιa 不同, n a 相同 (D) ιa 不同, n a 不同5. 刚体的转动惯量只决定于[ ] (A) 刚体的质量 (B) 刚体的质量的空间分布 (C) 刚体的质量对给定转轴的空间分布 (D) 转轴的位置6. 关于刚体的转动惯量J , 下列说法中正确的是[ ] (A) 轮子静止时其转动惯量为零 (B) 若m A >m B , 则J A >J B (C) 只要m 不变, 则J 一定不变 (D) 以上说法都不正确7. 下列各因素中, 不影响刚体转动惯量的是[ ] (A) 外力矩 (B) 刚体的质量(C) 刚体的质量分布 (D) 转轴的位置8. 关于刚体的转动惯量, 以下说法中错误的是 [ ] (A) 转动惯量是刚体转动惯性大小的量度 (B) 转动惯量是刚体的固有属性, 具有不变的量值(C) 转动惯量是标量, 对于给定的转轴, 刚体顺时针转动和反时针转动时, 其转动惯量的数值相同(D) 转动惯量是相对量, 随转轴的选取不同而不同9. 两个质量分布均匀的圆盘A 和B 的密度分别为 ρ A 和 ρ B , 如果有 ρ A >ρ B , 但两圆盘的总质量和厚度相同.设两圆盘对通过盘心垂直于盘面的轴的转动惯量分别为J A 和J B , 则有:[ ] (A) J A >J B (B) J A <J B(C) J A =J B (D) 不能确定J A 、J B 哪个大10. 两个半径相同、质量相等的细圆环A 和B ,A 环的质量均匀分布,B 环的质量分布不均匀, 它们对通过环心并与环面垂直的轴的转动惯量分别为J A 和J B , 则有: [ ] (A) J A >J B (B) J A <J B(C) J A =J B (D) 不能确定J A 、J B 哪个大11. 一均匀圆环质量为M , 内半径为R 1, 外半径为R 2, 圆环绕过中心且垂直于圆环面的转轴的转动惯量是[ ] (A) 122212M R R ()- (B) 122212M R R ()+(C) 12212M R R ()- (D) 12212M R R ()+12. 一正方形均匀薄板, 已知它对通过中心并与板面垂直的轴的转动惯量为J .如果以其一条对角线为轴, 它的转动惯量为 [ ] (A) J 32 (B) J 21(C) J (D) 不能确定13. 地球的质量为m , 太阳的质量为M , 地心与太阳中心的距离为R , 引力常数为G , 地球绕太阳转动的轨道角动量的大小为[ ] (A) m GMR (B)GmM R (C) mM GR (D) GmMR214. 冰上芭蕾舞运动员以一只脚为轴旋转时将两臂收拢, 则 [ ] (A) 转动惯量减小 (B) 转动动能不变(C) 转动角速度减小 (D) 角动量增大15. 一滑冰者, 开始自转时其角速度为0ω, 转动惯量为0J 当他将手臂收回时, 其转动惯量减少为J 31, 则它的角速度将变为 [ ] (A) 031ω (B)031ω (C) 03ω (D) 0ω16. 绳的一端系一质量为m 的小球, 在光滑的水平桌面上作匀速圆周运动. 若从桌面中心孔向下拉绳子, 则小球的[ ] (A) 角动量不变 (B) 角动量增加 (C) 动量不变 (D) 动量减少17. 刚体角动量守恒的充分而必要的条件是[ ] (A) 刚体不受外力矩作用 (B) 刚体所受的合外力和合外力矩均为零 (C) 刚体所受合外力矩为零 (D) 刚体的转动惯量和角速度均保持不变18. 绕定轴转动的刚体转动时, 如果它的角速度很大, 则[ ] (A) 作用在刚体上的力一定很大 (B) 作用在刚体上的外力矩一定很大 (C) 作用在刚体上的力和力矩都很大 (D) 难以判断外力和力矩的大小19. 一个可绕定轴转动的刚体, 若受到两个大小相等、方向相反但不在一条直线上的恒力作用, 而且力所在的平面不与转轴平行, 刚体将怎样运动? [ ] (A) 静止 (B) 匀速转动 (C) 匀加速转动 (D) 变加速转动20. 几个力同时作用在一个具有固定转轴的刚体上.如果这几个力的矢量和为零, 则物体[ ] (A) 必然不会转动 (B) 转速必然不变(C) 转速必然改变 (D) 转速可能不变, 也可能变21. 两个质量相同、飞行速度相同的球A 和B, 其中A 球无转动, B 球转动, 假设要把它们接住,所作的功分别为A 1和A 2, 则 :[ ] (A) A 1>A 2 (B) A 1<A 2 (C) A 1 = A 2 (D) 无法判定22. 一个半径为R 的水平圆盘恒以角速度ω作匀速转动. 一质量为缘走到圆盘中心, 圆盘对他所作的功为 [ ] (A) 2ωmR (B) 2ωmR -(C) 2221ωmR (D) 2221ωmR -23. 在外力矩为零的情况下, 将一个绕定轴转动的物体的转动惯量减小一半, 则物体的[ ] (A) 角速度将增加三倍 (B) 角速度不变, 转动动能增大二倍(C) 转动动能增大一倍 (D) 转动动能不变, 角速度增大二倍24. 银河系中一均匀球体天体, 其半径为R , 绕其对称轴自转的周期为T .由于引力凝聚作用, 其体积在不断收缩. 则一万年以后应有:[ ] (A) 自转周期变小, 动能也变小 (B) 自转周期变小, 动能增大 (C) 自转周期变大, 动能增大 (D) 自转周期变大, 动能减小25. 人造地球卫星绕地球作椭圆轨道运动. 卫星轨道近地点和远地点分别为A 和B, 用L 和E k 分别表示卫星对地心的角动量及其动能的瞬时值, 则应有 [ ] (A) kB kA B A E E L L >>, (B) kB kA B A E E L L <=,(C) kB kA B A E E L L >=, (D) kB kA B A E E L L <<,26. 一运动小球与另一质量相等的静止小球发生对心弹性碰撞, 则碰撞后两球运动方向间的夹角[ ] (A) 小于90︒ (B) 等于90︒(C) 大于90︒ (D) 条件不足无法判定27. 一质量为M 的木块静止在光滑水平面上, 质量为M 的子弹射入木块后又穿出来.子弹在射入和穿出的过程中, [ ] (A) 子弹的动量守恒 (B) 子弹和木块系统的动量守恒, 机械能不守恒 (C) 子弹的角动量守恒(D) 子弹的机械能守恒28. 一子弹以水平速度v 射入一静止于光滑水平面上的木块后随木块一起运动. 对于这一过程的分析是[ ] (A) 子弹的动能守恒 (B) 子弹、木块系统的机械能守恒 (C) 子弹、木块系统水平方向的动量守恒 (D) 子弹动能的减少等于木块动能的增加29.直于板面撞击板, 并粘在板上. 对粘土和板系统, 如果不计空气阻力, 在碰撞过程中守恒的量是 [ ] (A) 动能 (B) 绕长方形板转轴的角动量 (C) 机械能 (D) 动量30. 在下列四个实例中, 物体机械能不守恒的实例是 [ ] (A) 质点作圆锥摆运动(B) 物体在光滑斜面上自由滑下(C) 抛出的铁饼作斜抛运动(不计空气阻力) (D) 物体在拉力作用下沿光滑斜面匀速运动31. 在系统不受外力作用的非弹性碰撞过程中[ ] (A) 动能和动量都守恒 (B) 动能和动量都不守恒 (C) 动能不守恒, 动量守恒 (D) 动能守恒, 动量不守恒32. 下面说法中正确的是[ ] (A) 物体的动量不变, 动能也不变 (B) 物体的动量不变, 角动量也不变 (C) 物体的动量变化, 角动量也一定变化(D) 物体的动能变化, 动量却不一定变化33. 人造地球卫星绕地球作椭圆轨道运动. 若忽略空气阻力和其他星球的作用, 在卫星的运行过程中[ ] (A) 卫星的动量守恒, 动能守恒(B) 卫星的动能守恒, 但动量不守恒(C) 卫星的动能不守恒, 但卫星对地心的角动量守恒(D) 卫星的动量守恒, 但动能不守恒34. 人站在摩擦可忽略不计的转动平台上, 双臂水平地举起二哑铃, 当人在把此二哑铃水平地收缩到胸前的过程中, 人与哑铃组成的系统有[ ] (A) 机械能守恒, 角动量守恒 (B) 机械能守恒, 角动量不守恒 (C) 机械能不守恒, 角动量守恒 (D) 机械能不守恒, 角动量不守恒T3-1-27图35. 一人手拿两个哑铃, 两臂平伸并绕右足尖旋转, 转动惯量J , 角速度为ω. 若此人突然将两臂收回, 转动惯量变为J 31.如忽略摩擦力, 则此人收臂后的动能与收臂前的动能之比为[ ] (A) 1 : 9 (B) 1 : 3 (C) 9 : 1 (D) 3 : 136. 将唱片放在绕定轴转的电唱机转盘上时, 若忽略转轴摩擦, 则以唱片和转盘为体系的[ ] (A) 总动能守恒 (B) 总动能和角动量都守恒 (C) 角动量守恒 (D) 总动能和角动量都不守恒37. 均匀细棒OA 可绕通过其一端O 而与棒垂直的水平固定光滑轴转动,如T3-1-37图所示.今使棒从水平位置由静止开始自由下落,在棒摆动到竖直位置的过程中,下述说法哪一种是正确的? [ ] (A) 角速度从小到大,角加速度从大到小 (B) 角速度从小到大,角加速度从小到大 (C) 角速度从大到小,角加速度从大到小 (D) 角速度从大到小,角加速度从小到大38. 有两个力作用在一个有固定转轴的刚体上:(1) 这两个力都平行于轴作用时,它们对轴的合力矩一定是零; (2) 这两个力都垂直于轴作用时,它们对轴的合力矩可能是零; (3) 当这两个力的合力为零时,它们对轴的合力矩也一定是零; (4) 当这两个力对轴的合力矩为零时,它们的合力也一定是零. 在上述说法中:[ ] (A) 只有(1)是正确的(B) (1)、(2)正确,(3)、(4)错误(C) (1)、(2)、(3)都正确,(4)错误 (D) (1)、(2)、39. 一圆盘正绕垂直于盘面的水平光滑固定轴O 转动,如图射来两个质量相同、速度大小相同,方向相反并在一条直线上的子弹,子弹射入圆盘并且留在盘内,则子弹射入后的瞬间,圆盘的角速度ω [ ] (A) 增大 (B) 不变(C) 减小 (D) 不能确定40. 光滑的水平面上有长为2l 、质量为m 的匀质细杆,的竖直固定轴自由转动,转动惯量为231ml .起初杆静止.有一质量为m 的小球沿桌面正对着杆的一端,在垂直于杆长的方向上,以速率v 运动,如右图所示.当小球与杆端发生碰撞后,就与杆粘在一起随杆转动,则这一系统碰撞后的转动角速度是[ ] (A) 12v l (B) l 32v (C) l 43v (D) lv 3T3-1-37图T3-1-40图二、填空题1. 半径为r 的圆环平放在光滑水平面上, 环上有一甲虫, 环和甲虫的质量相等, 并且原先都是静止的. 以后甲虫相对于圆环以等速率爬行, 当甲虫沿圆环爬完一周时, 圆环绕其中心转过的角度是 .2. 一质量为60 kg 的人站在一质量为60 kg 、半径为1米的均匀圆盘的边缘, 圆盘可绕与盘面相垂直的中心竖直轴无摩擦地转动.系统原来是静止的,后来人沿圆盘边缘走动, 当他相对于圆盘的走动速度为2m.s -1时, 圆盘的角速度大小为 .3. 一匀质杆质量为m 、长为l , 通过一端并与杆成 θ 角的轴的转动惯量为 .4. 两个完全一样的飞轮, 当用98N 的拉力作用时,产生角加速度1β; 当挂一重98N 的重物时, 产生角加速度2β.则1β和2β的关系为 .5. 两人各持一均匀直棒的一端, 棒重W , 一人突然放手, 在此瞬间, 另一人感到手上承受的力变为 .6. 一力)53(j i F+=N, 其作用点的矢径为)34(j i r-=m, 则该力对坐标原点的力矩为 .7. 一质量为m 的质点沿着一条空间曲线运动,该曲线在直角坐标系下的定义式为j t b i t a rωωsin cos +=,其中ω、、b a 皆为常数.则此质点所受的对原点的力矩M= ;该质点对原点的角动量L = .8. 一转动惯量为J 的圆盘绕一固定轴转动, 起初角速度为0ω, 设它所受阻力矩与转动角速度成正比ωk M -= (k 为正常数). 则在它的角速度从0ω变为021ω过程中阻力矩所作的功为 .9. 质量为32 kg 、半径为0.25 m 的均质飞轮, 其外观为圆盘形状.当飞轮作角速度为12 rad.s -1的匀速率转动时, 它的转动动能为 .T3-2-1图T3-2-3图图T3-2-5图10. 一长为l 、质量可以忽略的直杆,两端分别固定有质量为2m 和m 的小球,杆可绕通过其中心O 且与杆垂直的水平光滑固定轴在铅直平面内转动.开始杆与水平方向成某一角度θ,处于静止状态,如T3-2-9图所示.释放后,杆绕O 轴转动,则当杆转到水平位置时,该系统所受的合外力矩的大小M = ,此时该系统角加速度的大小β= .11. 在一水平放置的质量为m 、长度为l 的均匀细杆上,套着一个质量也为m 的套管(可看作质点),套管用细线拉住,它到竖直的光滑固定轴OO ′的距离为l 21,杆和套管所组成的系统以角速度0ω绕OO ′轴转动,如图所示.若在转动过程中细线被拉断,套管将沿着杆滑动.在套管滑动过程中,该系统转动的角速度ω与套管轴的距离x 的函数关系为 .(已知杆本身对OO ′轴的转动惯量为231ml )12. 长为l 、质量为M 的匀质杆可绕通过杆一端O 的水平光滑固定轴转动,转动惯量为231Ml ,开始时杆竖直下垂,如右图所示.现有一质量为m 的子弹以水平速度0v射入杆上A 点,并嵌在杆中,OA =2l / 3,则子弹射入后瞬间的角速度=ω .13. 一水平的匀质圆盘,可绕通过盘心的铅直光滑固定轴自由转动.圆盘质量为M ,半径为R ,对轴的转动惯量221MR J =.当圆盘以角速度0ω转动时,有一质量为m 的子弹沿盘的直径方向射入圆盘,且嵌在盘的边缘上,子弹射入后,圆盘的 角速度为=ω .14. 一个作定轴转动的轮子,对轴的转动惯量J = 2.0 kg ⋅m 2,正以角速度ω0匀速转动.现对轮子加一恒定的力矩M =-7.0N ⋅m ,经过8秒,轮子的角速度为 -ω0,则ω0= .15. 一质量m = 2200kg 的汽车以1h km 60-⋅=v 的速度沿一平直公路开行.汽车对公路一侧距公路d = 50m 的一点的角动量是 ;对公路上任一点的角动量大小为 .T3-2-9图T3-2-11图T3-2-12图16. 水分子的形状如T3-2-16图所示.从光谱分析得知水分子对AA ' 轴的转动惯量是247m kg 1093.1⋅⨯=-'A A J ,对BB ′轴的转动惯量是247m kg 1014.1⋅⨯=-'B B J .假设各原子都可当质点处理, 由此数据和各原子的质量可得出氢和氧原子间的距离d = ,夹角θ= .17. 一个唱片转盘在电动机断电后的30s 内由min rev/3133减慢到停止,它的角加速度是 ;它在这段时间内一共转了 圈.18. 哈雷慧星绕太阳运动的轨道是一个椭圆.它离太阳最近的距离是m 1075.8101⨯=r ,此时它的速率是141s m 1046.5-⋅⨯=v .它离太阳最远时的速率是122s m 1008.9-⋅⨯=v ,这时它离太阳的距离=2r .19. 一质量为M 、半径为R 、并以角速度ω旋转着的飞轮,某瞬时有一质量为m 的碎片从飞轮飞出.假设碎片脱离圆盘时的瞬时速度方向正好竖直向上,如T3-2-18图所示,则余下圆盘的角速度为 ,角动量为 .20. 可视作理想流体的水以5.0m ⋅s -1的速率在横截面积为4.0cm 2的管道内流动.当管道横截面积增加到8.0cm 2时,管道位置下降了10m .则低处管道内水的流速为 .若高处管道内的压强为1.50⨯105Pa ,则低处管道内的压强为 .21. 有一水桶,桶内水深为0.5m ,桶底有一面积为4.0cm 2的小孔,桶的横截面积比小孔大得多.现将水桶架高,则水的流量为 ,在水的下方 m 处,水流的横截面积变为孔面积的一半.22. 往一横截面远大于泄水小孔的容器内匀速地注水,注入流量为150.0cm 3⋅s -1.容器底部泄水小孔的面积为5.0cm 2.当容器内注入水的深度为 时,达到注入量等于泄出量的稳定状态.23. 一圆形水桶,高度为0.7m ,底面积60 cm 2,桶中装满了水.现打开桶底部面积为1.0cm 2的泄水小孔,使桶中的水流出.桶中水全部流尽需要的时间为 .24. 将一半径为1mm 的钢球放入盛有甘油的容器中.当钢球的加速度是重力加速度的一半时,对应的速度大小是 ;钢球的收尾速度大小是 .(已知钢的密度为8.5⨯104kg ⋅m -3,甘油密度是1.32⨯103kg ⋅m -3,甘油的黏滞系数为0.83Pa ⋅s)A3-2-16图T3-2-19图三、计算题1. 物体A 和B 叠放在水平面上,由跨过定滑轮的不可伸长的轻质细绳相互连接,如图所示.今用大小为F 的水平力拉A .设A 、B 和滑轮质量都为m ,滑轮的半径为R ,对轴的转动惯量221mR J =,AB 之间、A 与桌面之间、滑轮与轴之间均无摩擦,绳与滑轮之间无相对滑动,且绳子不可伸长.已知F =10N ,m =8.0 kg ,R =0.050m ,求:(1) 滑轮的角加速度;(2) 物体A 与滑轮之间的绳中的张力; (3) 物体B 与滑轮之间的绳中的张力.2. 一轻绳绕过一定滑轮,滑轮轴光滑,滑轮的质量为M 41,均匀分布在其边缘上.绳子的A 端有一质量为M 的人抓住了绳端,而在绳的另一端B 系了一质量为M 21的重物,如图.设人从静止开始以相对绳匀速向上爬时,绳与滑轮间无相对滑动,求B 端重物上升的加速度.(已知滑轮对过滑轮中心且垂直于轮面转动的轴的转动惯量4/23. 质量分别为m 和2 m 、半径分别为r 和2 r 的两个均匀圆盘,同轴地粘在一起,可以绕通过盘心且垂直于盘面的水平光滑固定轴转动,对转轴的转动惯量为92mr ,大小圆盘边缘都绕有绳子,绳子下端都挂一质量为m 的重物,如T3-3-3图所示.求盘的角加速度的大小.4.两长度均为L 、质量分别为1m 和2m 的均匀细杆,首尾相连地连成一根长直细杆(其各自的质量保持分布不变).试计算该长直细杆对垂直于长直细杆端点(在1m 上)的轴(垂直板面)的转动惯量.5. 一长度为L 、质量为m 的匀质细杆与半径为R 、质量为M 的匀质圆盘连成一个刚体(见T3-3-5图).试计算该刚体对垂直于板面的O 轴的转动惯量.6. 一根质量为m 、长度为l 的均匀细棒AB 和一质量为m 的小球牢固连结在一起,细棒可绕通过其A 端的水平轴在竖直平面内自由摆动,现将棒由水平位置静止释放,求:(1) 刚体绕A 端的水平轴的转动惯量, (2) 当下摆至θ角时,刚体的角速度.T3-3-1图T3-3-2图 T3-3-6图7. 一轻绳绕过一质量可以不计且轴光滑的滑轮,质量皆为m 的甲、乙二人分别抓住绳的两端从同一高度静止开始加速上爬,如T3-3-7图所示.(1) 二人是否同时达到顶点? 以甲、乙二人为系统,在运动中系统的动量是否守恒? 机械能是否守恒? 系统对滑轮轴的角动量是否守恒?(2) 当甲相对绳的运动速度u 是乙相对绳的速度2倍时,甲、乙二人的速度各是多少?8. 地球的自转轴与它绕太阳的轨道平面的垂线间的夹角是23.5º(T3-3-8图).由于太阳和月亮对地球的引力产生力矩,地球的自转轴绕轨道平面的垂线旋进,旋进一周需时间约26000a .已知地球绕自转轴的转动惯量为237m kg 1005.8⋅⨯=J .求地球自旋角动量矢量变化率的大小,即td d L ,并求太阳和月亮对地球的合力矩.(注:a 为年,1a =3.1536 ⨯ 107s )9. 如T3-3-9图所示,转轴平行的两飞轮I 和II,半径分别为1R 、2R .对各自转轴的转动惯量分别为1J 、2J .最初I 轮转动的角速度为0ω,II 轮不转动.现移动II 轮使两轮缘互相接触.两轴仍保持平行,由于摩擦,两轮的转速会变化.问转动稳定后,两轮的角速度各为多少?10. 地球对自转轴的转动惯量是233.0MR ,其中M 是地球的质量(kg 1098.524⨯),R 是地球的半径(6370 km).求地球的自转动能.由于潮汐对海岸的摩擦作用,地球自转的速度逐渐减小,每百万年自转周期增加16s .这样,地球自转动能的减小相当于摩擦消耗多大的功率? 潮汐对地球的平均力矩多大?11. 一匀质细棒长为2L ,质量为m ,以与棒长方向相垂直的速度0v 在光滑水平面内平动时,与前方一固定的光滑支点O发生完全非弹性碰撞.碰撞点位于棒中心的一方L 21处,如T3-3-11图所示.求棒在碰撞后的瞬时绕点O 转动的角速度ω.(细棒绕通过其端点且与其垂直的轴转动时的转动惯量为231ml ,式中的m 和l 分别为棒的质量和长度.) 12. 蟹状星云中心是一颗脉冲星(代号PSR0531+21),它以十分确定的周期(0.033s)向地球发射电磁波脉冲.这种脉冲星实际上是转动着的中子星,由中子密集而成,脉冲周期就是它的转动周期.实测还发现,上述中子星的周期以T3-3-11图21021T3-3-7图T3-3-8图T3-3-9图s/a 1026.15-⨯的速率增大.(1) 求此中子星的自转角加速度.(2) 设此中子星的质量为kg 105.130⨯(近似太阳的质量),半径为10 km ,求它的转动动能以多大的速率(以J/s 计)减小.(这减小的转动动能就转变为蟹状星云向外辐射的能量)(3) 若这一能量变化率保持不变,该中子星经过多长时间将停止转动.设此中子星可作为均匀球体处理.13. 如T3-3-13图所示,一长为l 、质量为m 的均匀细棒,可绕光滑轴O 在竖直面内转动.棒由水平位置从静止下落,转到竖直位置时与原静止于地面上的质量也为m 的小滑块碰撞,碰撞时间极短.滑块与地面的摩擦系数为μ,碰后滑块移动S 后停止, 棒继续沿原方向转动.求碰后棒的质心C 离地面的最大高度h .14. 如图,长为l 、质量为m 的均匀细杆可绕水平光滑固定轴O 转动,开始时杆静止在竖直位置.另一质量也为m 的小球,用长也为l 的轻绳系于O 轴上.现将小球在竖直平面内拉开,使轻绳与竖直方向的夹角θ,然后使小球自由下摆与杆端发生弹性相碰,结果使杆的最大偏角为3π.求角度θ.15. 如T3-3-15图所示,两质量分别为M 和m 的小球位于一固定的、半径为R 的水平光滑圆形沟槽内.一轻弹簧被压缩在两球间(未与球连接),用线将两球缚紧,并使之静止.(1) 今把线烧断,两球被弹开后沿相反方向在沟槽内运动,问此后M 转过多大角度就要与m 相碰?(2) 设原来储存在被压缩的弹簧中的势能为0U ,问线断后两球经过多长时间发生碰撞?16. 一小球质量为m ,在流体中自上而下运动,其初速00=v .设流体的阻力和速度的关系为vk f -=,求:小球运动速度v 随t 的变化关系.T3-3-13图T3-3-14图T3-3-15图17. 人的某一段血管内半径为4.0mm ,此血管的血液流量为1.0⨯10-6m 3⋅s -1,血液的黏滞系数为3.0⨯10-3Pa ⋅s .求:(1) 血液的平均流速;(2) 长0.1m 的一段血管中的压强降落;(3) 在这段血管中维持这个流动状态所需的功率.18. 因为在0.2MPa 分压强下的氧气是有毒的,所以在一定的水深以下工作的深海潜水员,必须使用特殊的气体混合物.试问:(1) 按照空气中含氧21%体积百分比计算,在海水的什么深度下空气的分压强等于0.2MPa? (2) 在深水作业中可使用含3%氧和97%氦(体积百分比)的气体混合物,在水深200m 时这种气体混合物中氧的分压强是多少? 已知海水的密度为331.02510kg/m ρ=⨯.19. 一个初学使用水下呼吸器的潜水者位于水面以下某处,在抛弃器罐前从器罐吸足了气体,使肺膨胀,然后游向水面。