【中学教材全解】秋八年级物理上册 第五章 质量与密度检测试题 (新版)沪科版

【最新版】沪科版八年级上册物理第五章《质量与密度》测试卷（含答案）一、选择题(每题3分，共30分)1．用托盘天平测量某种金属块的质量，当在右盘只放入50 g砝码时，天平左盘高于右盘；用20 g砝码将其替换，此时指针左偏。

该金属块的质量可能是() A.10 g B.20 g C.60 g D.27 g2．下列说法正确的是()A.铜的密度是8.9 g/cm3，表示1 cm3铜的质量为8.9 gB.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C.一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半D.密度不同的两个物体，其质量一定不同3．密闭在氧气瓶中的氧气，用去一半后，氧气瓶内氧气的质量和密度的变化情况是()A.质量减小，密度减小B.质量减小，密度不变C.质量不变，密度不变D.质量不变，密度增加4．某同学用调节好的托盘天平称一物体的质量，在天平的右盘加了几个砝码后，当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个最小的砝码取出，指针偏左，要测出物体的质量，正确的方法是()A.取出最小的砝码，将平衡螺母向右调B.不取出最小的砝码，将平衡螺母向左调C.不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调D.取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右调5．一架天平，砝码严重磨损，用此天平和砝码去测量物体的质量，其结果将() A.偏大B.相等C.偏小D.无法判断6．规范使用测量仪器是中学生必备的科学素养。

关于测量仪器的使用，下列说法不正确的是()A.用刻度尺测量长度时，刻度尺要正放且刻度线要紧贴被测物体B.用量筒测体积读数时，视线与凹(凸)液面最低(高)处保持水平C.用天平称量质量过程中，左盘放置待测物体，右盘放置砝码D.用天平称量质量过程中，若指针指在分度盘中线左侧，将平衡螺母向右调7．如图甲、乙分别是某同学绘制的某物质的m－V和ρ－V图像。

对两图所包含信息的处理，不正确的是()A.图甲中图线与横轴夹角越大，表示物质的密度越大B.图甲说明物质的密度随着质量和体积的改变而改变C.图乙中水平图线表示该物质的密度不变D.图乙中阴影部分面积表示该物质的质量大小8．在测量液体密度的实验中，小王同学利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m－V图像，下列说法正确的是()(第8题)A.该液体的密度随质量的增大而增大B.量杯的质量为15 gC.60 cm3该液体的质量为40 gD.该液体的密度是1 g/cm39．甲、乙两球的质量相等，两球中有一个是空心的，另一个是实心的。

沪科版八年级物理全册第五章质量与密度测试题4．惠安球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝，球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的。

如图2所示，球体在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是( )图2A. 体积B. 密度C. 质量D. 表面积5．小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左，再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是( )A. 将横梁上的平衡螺母向左调B. 将处在零刻度位置的游码向右移C. 取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调D. 取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移6．上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是( )A. 质量增大，体积增大，密度增大B. 质量增大，体积不变，密度增大C. 质量增大，体积增大，密度不变D. 无法判断7．如图3所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度之比为( )图3A. 3∶5B. 5∶3C. 2∶1D. 3∶18．小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是( )0 ℃、标准大气压下部分物质的密度/(kg·m－3)煤油0.8×103干松木0.4×103酒精0.8×103冰0.9×103水1.0×103铝2.7×103水银13.6×103铜8.9×103A. 同种物质的密度一定相同B. 不同物质的密度一定不同C. 固体物质的密度一定比液体物质的密度大D. 相同质量的实心铜块和铝块，铜块的体积较小9．小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录的实验数据如下表。

这种液体的密度和空量杯的质量分别是( )液体与量杯的质量m/g 357液体的体积135V/cm30 0 0A. 3.0×103 kg/m310 gB. 1.7×103 kg/m310 gC. 1.4×103 kg/m320 gD. 1.0×103 kg/m320 g10．为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图4甲所示，接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示。

八年级物理全一册第五章《质量与密度》单元测试题-沪科版（含答案）一、单选题1．下列关于密度的叙述中，正确的是（）A．不同物质的密度一定是不同的B．利用密度一定能鉴别出物质的种类C．由公式可知，物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比D．给充气不足的篮球充气，球内气体的质量增加，密度变大2．2022年5月10日，为“神舟十四号”航天员乘组“快递”物资的“天舟四号”货运飞船成功实现自主快速对接空间站“天和”核心舱。

物资从地球“快递”到空间站后，物资的质量（）A．变大B．变小C．不变D．可能变大，也可能变小3．在“用托盘天平测物体质量时”，某同学用已调好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（）A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋出一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码4．质量约为2.5×106mg的物体，可能是下列图中的（）A．一颗图钉B．一本物理书C．一只鸡D．一头牛5．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）A．一瓶矿泉水喝掉一部分后密度减小B．影视剧中的道具石头由泡沫材料做成，是利用了泡沫材料密度大的性质C．为减轻质量，比赛用自行车应采用强度高、密度大的材料制造D．制作彩色鸡尾酒时，利用了不同颜色的酒液具有不同的密度6．依据表格中的数据判断，下列说法正确的是（）密度/（）A．一块冰熔化成水后质量变大B．0.5m3铝的密度为1.35×103kg/m3C．体积相等的水和冰，其质量之比为9∶10D．质量相等的铝和冰，冰的体积是铝的3倍7．小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图1所示。

然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水、指针位置如图2所示。

接下来的操作应该是（）A．向左调节平衡螺母B．向左移动游码C．用滴管向烧杯中加水D．用滴管从烧杯中取水8．若有一结满冰的水桶（冰面与桶口相平），当冰完全熔化，再倒入400g的水恰好桶满，假如用该桶装满酒精，最多能装酒精的质量是（ρ酒精=0.8g/cm3，ρ冰=0.9g/cm3）（）A．0.32kg B．0.288kg C．2.88kg D．3.2kg9．在测定液体密度的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体的体积得到几组数据，并作出相关的图像，能正确反映m总-V关系图像的是（）A．B．C．D．10．体积和质量都相同的铝球、铁球和铜球，已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，则下列说法中正确的是（）A．铝球可能是实心的，而铁球和铜球一定是空心的B．铝球可能是空心的，而铁球和铜球是实心的C．铜球可能是实心的，铁球和铝球也是实心的D．铜球可能是空心的，铁球和铝球是实心的11．甲、乙两球的质量相等，体积关系为，构成两球物质的密度关系为。

沪科版物理八上第5章质量与密度附参考答案一、填空题。

1、在“测量液体质量”的实验中，小刚把天平放在工作台面上，当移动游码至零刻度时，看到指针在分度盘中央两侧摆动，摆动的幅度如图1所示，此时应将平衡螺母向调。

用调节好的天平测得烧杯和盐水的总质量为50.2g，将盐水倒出，再用调节好的天平测量此时烧杯的质量，天平平衡时，砝码及游码的位置如图2所示，则倒出的盐水质量为g。

2、如图所示，使用量筒按正确的方法读数时，应沿虚线________的方向观察量筒刻度，此时的读数是________mL。

若沿虚线a的方向观察，读数会________(选填”偏大”或”偏小”)。

3、“全碳气凝胶”的密度仅为0.16 kg/m3，即为__ __g/cm3，用它制成体积为100 m3的实心“人造山峰”，质量只有__ __kg.若将它切去一半，剩下部分的密度将__ __(填“变大”“变小”或“不变”)．4、地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大，为了验证这种猜想，小明找到质量为0．46 kg的地沟油，测出其体积为0．5×10－3 m3，该地沟油的密度是________kg/m3；________(选填”能”或”不能”)用密度这一指标鉴别地沟油。

(已知正常食用油的密度约为0．91×103～0．93×103 kg/m3)5、某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧。

要使天平平衡。

应将横梁右端的平衡螺母向（左/右）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中（增加/减少）砝码；当他在天平右盘中放入50g、20g和5g的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为。

6、用量筒可以测量形状不规则石块的体积，如图所示。

(1)图甲中水的体积为V1＝________mL＝________cm3。

(2)用细线拴住石块并浸没在水中，如图乙所示，则石块和水的总体积V2＝______cm3。

沪科版八年级物理上册第五章《质量与密度》单元测试卷满分60分时间60分钟班级： __________ 姓名：____________ 考号：_____________一、单选题（共9小题，每题2分，共18分）1.下列估测值最接近实际的是（）A.体育课中常用的实心球质量为50gB.乒乓球的直径约为10dmC.普通课桌的高度约为0. 8mD. 一块学生常用橡皮的质量约为0. 5kg2.学习了密度知识后，李红想测出项坠密度.制作如下实验计划：①把托盘天平放在桌面上，游码移到称量标尺刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘中，往右盘中增减祛码并移动游码直至横梁平衡，读岀质量；④在量筒内倒入适量的水，读岀此时液面示数；⑤根据实验数据计算项坠的密度•测量项坠密度的实验顺序正确的是（）A.①③④②⑤B.①④②③⑤C.①②③④⑤D.①②④③⑤3.下列的估测，最接近实际的是（)A.普通课桌的高度约为10 cmB.物理课本的长度约为2. 6mC. 一位普通中学生的质量约为50 kgD. —袋普通方便面的质量约为0・5g4.两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放人容器屮，当两球静止时液面相平，球所处的位置如图所示，设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为P 甲和P乙，则它们的关系是（）B ・P 甲＞P 乙 D.无法确定 5.在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素之一，下面属 于主要从密度的角度考虑选材的是（ ）A.用餌作为白炽灯泡灯丝的材料B.用铝合金作为制作飞机的材料C.用塑料作为插座外壳的材科D.用橡胶作为汽车轮胎的材料6・甲、乙两种物质，它们的质量和体积关系如图所示.用甲、乙两种物质分别 8.水是一种资源，也是一种能源。

古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬 季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石 头就裂开了（冰的密度比水的小）。

第五章质量与密度测试题一、选择题(每题3分，共30分)1．如图1所示，以下选项中质量最接近50 g的是( )图12．下列现象中物体的质量发生变化的是( )A．铁水凝固成铁块 B．将一块矿石由地球运到太空C．菜刀被磨光以后 D．将铁丝用拔丝机拉长3．李师傅开着一辆洒水车在水平路面上匀速前进，随着水不断被洒出，下列物理量不变的是( )A．车厢内水的质量B．车厢内水的体积C．车厢内水的密度D．车和水的总质量图24．有一个金属块，从外观上很难认出是哪种金属，现测得它的体积和质量分别为 5.4 cm3、48 g，请你通过下表鉴别它是什么金属( )A.铝 B．铜 C．铅 D．铁5．上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球瘪了，于是他用打气筒给篮球打气。

篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是( ) A．质量增大，体积增大，密度增大 B．质量增大，体积不变，密度增大C．质量增大，体积增大，密度不变 D．无法判断6．下表给出了在常温、常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是( )密度/(kg·m－3)1.0×1030.9×1030.8×1030.5×1030.8×1038.9×10313.6×10311.3×103A.固体的密度都比液体的大B．不同的物质，密度一定不同C．冰化成水后，质量变大，密度变大D．质量相等的实心铜块和干松木，铜块的体积比干松木的体积小7．甲、乙两种物体的质量m与体积V的关系图像如图3所示，由图像可知( ) A．体积相等时，甲的质量大B．质量相等时，乙的体积大C．甲的密度比乙的大D．乙的密度为1.25×103 kg/m3图38．由两种不同材料制成的大小相同的实心球甲、乙，在天平右盘中放入4个甲球，在左盘中放入5个乙球，这时天平刚好平衡，且游码没有移动。

质量和密度单元测试题(满分100分, 限时45分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列关于质量的说法正确的是()A.物理课本从济南快递到桓台,质量是一样的B.橡皮泥捏成泥人后,质量变小了C.白糖热化抽丝制成棉花糖后,质量变大了D.1kg的棉花和1kg的铁块,铁块的质量大2.一架天平的砝码被磕掉一个角,若用此砝码测量物体的质量,结果将 ()A.偏大B.相等C.偏小D.无法判断3.以下是某同学测量木塞体积的实验,其中四个步骤中不需要的是 ()A.(1)B.(2)(4)C.(3)D.(1)(3)4.两物块的质量之比为3∶2,密度之比为2∶1,它们的体积之比为 ()A.1∶3B.3∶1C.3∶4D.4∶35.下列与密度有关的说法,正确的是()A.物体的质量越大,物体的密度就越大B.相同体积的不同物质,质量大的密度小C.不同物质的密度一般是不同的,可以利用密度鉴别物质D.同种物质密度一定相同,将一杯水冻成冰,密度保持不变6.把一个实心金属球放入盛满水的杯子中时,从杯中溢出10克水。

若将这个金属球放入盛满酒精的杯子中,则从杯中溢出酒精的质量 ()A.小于10克B.等于10克C.大于10克D.无法确定7.李华同学在实验室测量盐水的密度。

调节天平横梁平衡后开始测量,先用天平测出烧杯和杯内盐水的总质量为90 g,然后将一部分盐水倒入量筒,如图甲所示,接着用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量,天平平衡时的情景如图乙所示。

根据实验数据,下列说法正确的是 ()A.量筒内盐水的体积为50 cm3B.烧杯内剩余盐水的质量为27 gC.量筒内盐水的质量为63 gD.盐水的密度为1.1×103 kg/m38.甲、乙两种物质的m-V 图像如图所示,根据图像判断正确的是 ()A.体积为40 cm3的乙物质的质量为10 gB.甲物质的密度是2.5 kg/m3C.质量相同的甲、乙两种物质,乙的体积是甲的2倍D.甲、乙两种物质的密度之比为1∶29.两种不同材料制成的大小相同的实心球甲、乙,在天平右盘中放入5个甲球,在左盘中放入4个乙球,这时天平刚好平衡,且游码在零刻度线处没有移动,则可知 ()A.甲球和乙球质量之比为5∶1B.甲球和乙球密度之比为4∶5C.甲球和乙球质量之比为5∶4D.甲球和乙球密度之比不确定10.如图所示是甲和乙两种液体的质量与体积的关系图像,分析图像可知 ()A.液体甲的密度大于液体乙的密度B.液体甲和液体乙的密度之比为4∶1C.若一个水瓶恰好能装5 kg的液体甲,则该水瓶中也能装5 kg的液体乙D.液体乙的密度和水的密度相同二、填空题(每空2分,共34分)11.把质量为5 kg的铝块压成铝饼,其质量;把它熔化成液态铝,其质量;把它铸成零件送到太空,其质量(前三空均选填“变大”“变小”或“不变”);把它割去一半,其质量为. kg。

八年级物理全一册上学期第五章《质量与密度》测试题-沪科版（含答案）一、单选题1．某个物体的质量约为250g，这个物体可能是：A．教室里的一张课桌B．八年级（下）的物理课本C．一支新的铅笔D．一个正常的小学生2．下列关于质量的说法，正确的是（）A．把铁块轧成薄铁片，质量变小B．冰箱里的一瓶矿泉水结冰，质量变小C．把物理课本放在平邑和放在北京的质量是一样的D．“神舟十三号”载人飞船从地球到空间站升空后，飞船内物资的质量变小3．小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该（）A．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B．将右端平衡螺母向左旋进一些C．将右端平衡螺母向右旋出一些D．把天平右盘的砝码减少一些4．有两个直径不同、高度相同的量筒，量筒的最大刻度直径大的是250mL，直径小的是150mL，它们的最小刻度都是5mL．现测量约30mL的水，下列说法正确的是（）A．直径大的量筒测量比直径小的准确B．直径小的量筒测量比直径大的准确C．两个量筒没有区别D．条件不够，无法判断5．某同学用天平测物体质量，用了10g、5g和1 g砝码各一个，游码放在0.1 g时横梁正好平衡，结果发现物体和砝码的位置放反了，砝码被放在左边，而物体被放在右边，那么该物体的实际质量应为（）A．15. 9g B．16.1g C．16. 9g D．15.1 g6．实验室里有下列四种量筒，每组的前一个数字是量筒的量程，后一个数字是最小刻度，要想一次量出125cm3的酒精，使用的量筒最好是（）A．50mL、1mL B．100mL、2mL C．250mL、5mL D．400mL、10mL7．用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划：①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处；②将托盘天平放置在水平工作台面上；③在天平的左盘放入小石块；④调节平衡螺母，使天平横梁平衡；⑤用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数。

第五章质量与密度检测题参考答案1. D解析：同一铁块做成铁锤和铁管时，形状变了，但质量不变，故选项A错误；铁块变成铁水时，状态变了，但质量不变，故选项B错误；铁块从地球到太空，位置变了，但质量不变，故选项C错误；铁块的质量不随形状、位置、状态、温度的变化而变化，故选项D正确。

2. C解析：粉笔在使用的过程中，物质的总量不断减少，所以质量减小，体积减小，但物质的种类和状态没有变化，所以密度不变，故选项C正确。

3. B解析：由于砝码沾满了油污，砝码的质量会比砝码所标的质量大，这样测出来的值会比真实值偏小。

故选项B正确。

4. A解析：根据天平读数的要求，应该是砝码的质量＋游码的示数＝物体的质量，在正确放置时，两边的等量关系为，而现在物体被放在了右盘，所以它的质量应该是。

故选项A正确。

5. A解析：在测酸奶的密度时，先测出烧杯和酸奶的总质量；将部分酸奶倒入量筒中，测出量筒中酸奶的体积；用天平测出烧杯和剩余酸奶的质量，计算出倒出酸奶的质量，从而可以计算出酸奶的密度。

所以A步骤中测量空烧杯的质量是多余的。

6. D解析：将甲、乙、丙、丁四种物质的密度统一到相同的单位下。

甲物质密度：，乙物质密度：，丙物质密度：，丁物质密度：，由此可知，，所以丁物质的密度是最小的。

故选项D正确。

7. A解析：因为选项B、C、D中物质的密度都小于水的密度，质量均为的这些物质的体积大于水的体积；而选项A中酱油的密度大于水的密度，酱油的体积小于水的体积，所以能装水的瓶子只能装下酱油。

故选项A正确。

8. C解析：已知甲、乙都是铁球，所以密度相同，甲、乙两个铁球熔化后重新制成一个大铁球丙，虽然质量变大，体积变大，但物质种类、状态没有变化，所以密度不变。

故选项C正确。

9. A解析：刻度尺可以测量长、宽、高求出体积，但是没有天平不能测量质量，不能测量密度，故选项A符合题意。

天平和砝码能测量金属块的质量，量筒、水、细线可以测量金属块的体积，根据密度公式可以求出密度，故选项B不符合题意。

沪科版八年级物理第五章质量与密度定向测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、甲、乙两个正方体的边长之比为1∶2，质量之比是3∶8，则甲乙的密度之比为（）A．3∶1 B．3∶4 C．4∶3 D．1∶32、北方寒冬，为制作冰雕所需的冰块，艺术家找来如图所示的长方体箱子，箱内空腔长1m、宽0.7m、高0.6m。

在箱内加深度为h0的水，一夜之后水完全结冰，且冰块恰好与空腔形状完全一致。

已知ρ水＝1×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3，则h0为（）A．0.4m B．0.45m C．0.54m D．0.6m3、生活中经常需要对一些物理量进行估测，下列估测中比较接近实际的是（）A．合适的洗澡水温度约在70℃80℃B．中学生的步行速度大约是1.1m/s 1.4m/sC．一名中学生的质量约为500g600gD．教室门的高度约为20cm22cm4、密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（ ）A ．物质状态发生变化，密度不变B ．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大C ．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D ．橡皮在使用过程中受到磨损，密度变小5、在实验室中，常用悬垂法测蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量m ，用量筒测量蜡块的体积如图所示，则计算蜡块的密度的表达式为（ ）A ．m VB ．23m V V +C ．12m V V -D ．321mV V V -- 6、甲、乙两种物质的质量—体积关系如图所示，由图可知（ ）A ．甲物质密度为2.7kg/m 3B ．若甲、乙的质量相等，则甲、乙的体积比为3∶1C ．乙物质密度为0.9×103g/cm 3D ．若甲、乙的体积相等，则甲、乙的质量比为3∶17、关于质量和密度，下列说法正确的是（ ）A ．从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了B ．同种物质的状态发生变化，质量和密度均不变C．一瓶矿泉水被小华喝了一半，则剩下部分水的密度不变D．生活中说“铁比棉花重”是指铁的质量比棉花大8、如图甲所示，内底面积为200cm2、内高为14cm的薄壁圆柱形容器中，装有深度为10cm的水,如图乙所示，外底面积为100cm2，外高为10cm的厚壁柱形玻璃杯，向玻璃杯中倒入质量为480g的酒精，刚好将玻璃杯装满；将酒精全部倒出，将玻璃杯内外擦干净，然后用长细针将杯口向上的玻璃杯竖直缓慢压入甲容器的水中，直至静止在容器底部，待水面静止后，甲容器中水的深度是（）（ 酒精＝0.8g/cm3）A．10cm B．11cm C．12cm D．14cm9、关于物质的密度，下列说法中正确的是（）A．密度是物体的属性，不同物体密度也不同B．物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比C．密度是物质的一种特性，其大小与质量和体积无关D．物质的密度不随物体的形状、温度、状态而改变10、在鼓面上放一些碎纸屑，敲击鼓面观察纸屑的运动。