高中历史第三单元资产阶级政治家第课土耳其国父凯末尔课时训练岳麓版选修7

【师说】2015-2016高中历史第3单元资产阶级革命家第12课土耳其国父凯末尔课时作业岳麓版选修4一、选择题1．2014年是土耳其“国父”凯末尔诞辰133周年，下列关于凯末尔革命说法正确的是( )A．主要是反对英国殖民统治B．在打败协约国干涉的基础上获得独立C．无产阶级领导D．采取暴力与非暴力结合等灵活多变的手段【解析】凯末尔革命主要是反对协约国的斗争，故A项错误；革命是民族资产阶级领导的，故C项错误；革命采取的是暴力斗争手段，故D项错误。

【答案】 B2．凯末尔宣誓就任总统的那天，一位记者问他：“你已经拯救了祖国的命运，现在你准备干些什么呢？”凯末尔回答说：“其实这才是开始，现在我们真正的工作开始了！”这里“真正的工作”指的是( )A．争取民族独立B．组建土耳其国民军C．建立共和政体D．进行民主化改革【解析】凯末尔当选为总统后认为，要使土耳其真正富强起来，就必须向西方学习，进行彻底的改革，所以在共和国建立后，他主持了一系列民主化改革，答案为D项。

【答案】 D3．青年时代的凯末尔产生强烈的民族意识和变革图强思想的根本原因是( )A．奥斯曼帝国政治体制行将崩溃B．奥斯曼帝国开始沦为英、法、德的半殖民地C．受家乡萨罗尼卡革命思想的影响D．无产阶级革命政党领导人民反对资产阶级的斗争【解析】西方列强的侵略，使土耳其面临民族危机，这是凯末尔产生强烈的民族意识和变革图强思想的根本原因。

【答案】 B4．凯末尔领导的土耳其资产阶级革命从1920年下半年起进入高潮，其原因不包括( )A．苏丹成为英国的傀儡B．土耳其的属国和欧洲大部分领土被列强瓜分C．希腊军队向土耳其内部推进D．国民军获得苏俄的大力支持【解析】根据题意可知B、C均是土耳其民族独立运动兴起的背景。

此时土耳其革命也得到了苏俄的大力支持，故也是其进入高潮的一个外在因素。

本题只有A不是革命进入高潮的原因，所以A为正确答案。

【答案】 A5．凯末尔领导的维护民族独立的斗争能获得成功，最主要的原因是( )A．得到了亚洲其他国家的支持B．国际帝国主义的力量已被削弱C．土耳其人民民族意识的增强D．凯末尔的正确领导【解析】凯末尔革命是一场资产阶级领导的民族解放运动，民族革命的胜利主要依靠的应该是本民族的英勇斗争。

2021-2022年高中历史第三单元资产阶级政治家第7课克伦威尔与英国革命课时训练岳麓版1.17世纪查理一世统治时期,国王和议会之间的矛盾不断激化,查理一世将议会解散,长期实行无议会的统治。

1640—1642年英国议会与国王斗争的实质是( )A.税收问题B.所有权问题C.专卖权问题D.政权问题,征税权是英国议会最重要的内容之一,只有议会才拥有征税权,通过征税权,议会与英王讨价还价,对社会政治与经济生活等重要领域产生影响。

1640年查理一世召开议会是为讨论远征苏格兰的军费问题,但新议会召开后,首先提出限制王权的要求,因此1642年查理一世升起白旗,组织王军,向议会军发起进攻,故二者斗争的实质问题是政权问题,答案为D项。

2.克伦威尔是英国资产阶级革命的著名领导者,右图为克伦威尔指挥的马斯顿荒原战役,与这次战役不相符的有( )①他指挥的军队为“大陆军”②他指挥的军队为“新模范军”③其胜利成为英国内战的转折点④在这一战役中摧垮了王党军主力A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④1645年1月之后,而马斯顿荒原战役发生在1644年,摧垮王军主力的战役是纳西比战役,故①②④都与该战役无关,答案为C项。

3.克伦威尔说:“我正在从事一桩不平凡的事业,并一定坚持到底。

”对这句话的理解,正确的是( )①是在马斯顿荒原战役以后说的②“不平凡的事业”指英国的资产阶级革命③“一定坚持到底”反映了他对革命必胜的信心④在就任护国主以后A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③,所以对于克伦威尔这句话的时间很难判断,但从他所说的“不平凡的事业”可以看出应与他领导的资产阶级革命有关,“坚持到底”则反映了他必胜的信念,故答案为D项。

4.克伦威尔被拥立为终身护国主,建立起的统治的实质是( )A.资产阶级与新贵族的联合专制B.军事独裁统治C.民主政治D.封建专制,他多次解散议会破坏民主,因此,他统治的实质是资产阶级的军事独裁统治。

答案:B5.1649年8月13日,克伦威尔率领由130艘船舰组成的大船队,载着1.2万名士兵驶向爱尔兰,开始了对爱尔兰的进攻。

第12课土耳其国父凯末尔1．在战火中成长(1)1881年，凯末尔出生于木材商家庭，青年时期萌发了振兴民族、变革图强的思想。

(2)在1908年土耳其资产阶级革命中，曾出任革命军参谋长。

2．军事上崭露头角第一次世界大战期间，表现出卓越的军事才能。

3．领导民族独立的斗争(1)背景：一战后，土耳其成为战败国，大片领土被占领，沦为英、法等国的半殖民地。

(2)过程①召开会议：1919年9月，各地分散的民族主义组织召开了全国护权协会代表大会，通过了要求民族独立的纲领，成立以凯末尔为首的代表委员会，负责领导全国的民族斗争。

②建军：建立土耳其国民军，他本人担任总司令。

③担任总统：1920年在安卡拉召开新的国会——大国民议会，成立了临时政府，凯末尔任临时总统。

④?洛桑条约?：赶走外国军队，与协约国签订?洛桑条约?，收回大片领土，赢得了国家的独立和自由。

⑤成立共和国：1923年，凯末尔创立了人民共和党，土耳其共和国成立，他中选为总统。

知识点二建立世俗国家，迈向现代文明1．背景(1)资产阶级革命和反殖民主义斗争的磨砺。

(2)共和国成立后，他主持进行了一系列民主化改革。

2.内容(1)政治①废除苏丹·哈里发制度，实行政教别离。

②制定了共和国第一部宪法及以西方法律为蓝本的民法、刑法、商法等。

(2)经济：公布一系列开展工商业的法令，将荒废的土地分给无地和少地的农民，在农村成立农业银行和信贷合作社。

(3)文化教育：在全国建立起各级各类学校，传授现代知识与文明。

(4)社会生活：废除了种种陈规陋习，使整个社会向世俗化、现代化的方向迈进。

3．指导思想——“凯末尔主义〞包括共和主义、民族主义、平民主义、国家主义、世俗主义和改革主义。

知识点三土耳其的复兴1．政治领域土耳其由一个封建神权国家转变为现代资本主义国家。

2．外交领域奉行和平主义，赢得了很多国家的尊敬。

3．经济领域1927年至1939年期间，土耳其的工业开展速度居世界第三位。

2019-2020年历史选修4 中外历史人物评说第三单元资产阶级政治家第12课土耳其国父凯末尔岳麓版课后练习四十五第1题【单选题】凯末尔改革期间曾经脱去军服，戴上大礼帽，穿着晚礼服，以社会形象大使的身份出现在国人中间；也曾以教师身份出现在学校、乡村广场，教人们书写新文字。

以上事实最能说明A、凯末尔文武双全B、凯末尔推行改革的坚定信念C、凯末尔推行文化教育和社会习俗改革D、凯末尔善于向西方学习【答案】：【解析】：第2题【单选题】之所以说凯末尔革命是一次成功的资产阶级革命，主要依据是A、土耳其获得了民族独立B、奥斯曼帝国的统治被推翻C、土耳其建立了共和国D、土耳其走上了民族复兴之路【答案】：【解析】：第3题【单选题】凯末尔赢得“伊斯坦布尔大救星”的美称是因为A、在达达尼尔海峡击败协约国军队B、领导人民反对帝国主义的侵略瓜分C、曾经在安卡拉召开了大国民会议D、最终迫使协约国签订《洛桑条约》【答案】：【解析】：第4题【单选题】穆罕默德?阿里与凯末尔都试图通过学习西方使国家走向富强。

其相同之处主要体现在①进行民主化改革②开办新式学校③发展工业④推动社会生活世俗化A、②③B、①④C、①③D、②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】观察右图，图中会议的召开标志着( )有误1920年土耳其大国民议会A、土耳其民族危机的彻底解除B、土耳其成为现代民主国家C、凯末尔同苏丹政府彻底决裂D、协约国的武装干涉被粉碎【答案】：【解析】：第6题【单选题】一战后，凯末尔领导的土耳其资产阶级革命的主要任务是( )A、推翻苏丹制度B、发展资本主义C、维护民族独立D、签订《洛桑条约》【答案】：【解析】：第7题【单选题】1925年初，土耳其改革者发动对旧式礼拜帽的批判，引起了社会上的强烈不满，但欧式帽还是在土耳其流行起来。

在百姓中最流行的是鸭舌帽，因为在做礼拜时可以把帽舌反过来朝后戴，前额依旧可以贴在地上。

这种现象反映了( )A、现代与传统之间的一种妥协B、现代是假，传统是真C、传统是假，现代是真D、百姓被迫戴鸭舌帽并改变信仰【答案】：【解析】：第8题【单选题】1933年土耳其有十三名妇女当上了法官。

第12课土耳其国父凯末尔【学习目标】了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动，评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。

【学习过程】一、争取民族独立1、在凯末尔的领导下，1919年9月，土耳其各地分散的民族主义组织召开了，通过了要求民族独立的纲领，成立了以凯末尔为首的代表委员会，负责领导全国的民族斗争。

2、凯末尔以有经验的军人为骨干，建立，他本人担任总司令。

3、1920年土耳其在安卡拉召开了新的国会——，成立了，凯末尔任临时总统。

4、经过两年多艰苦卓绝的战斗，终于赶走了外国军队，与协约国签订，收回大片领土，赢得了国家的独立和自由。

二、建立世俗国家，迈向现代文明1、凯末尔主持了一系列民主化改革，首先废除，实行。

2、在凯末尔领导下，土耳其制定了。

3、凯末尔致力于发展经济，颁布一系列发展工商业的法令，在农村成立和。

4、在土耳其建国和改革的过程中，凯末尔逐渐形成了一套完整的政治思想理论体系，被称为“”。

凯末尔主义包括六大原则：。

三、土耳其的复兴1、独立后的土耳其由一个转变为现代资本主义国家。

2、在外交政策上，土耳其奉行，提出“”，赢得了很多国家的尊敬。

【知识梳理】自主探究过程一、争取民族独立(即凯末尔革命)——凯末尔改革的前提条件1．“一战”前后的土耳其（社会性质的变化）“一战”前，土耳其是一个日益衰落的——奥斯曼帝国。

“一战”后，沦为英法的。

因此，争取民族独立，推翻苏丹封建君主制度便成为土耳其人民的迫切任务。

2.青年时期的凯末尔〈1〉土耳其遭列强任意宰割的情况下，萌发了思想。

〈2〉1908年的中，出任革命军参谋长。

〈3〉“一战”期间，表现出卓越的军事才能，被誉为“”。

3.凯末尔革命及胜利（1919—1923年）〈1〉凯末尔的革命活动时间大事结果1919年9月有了一支革命的武装力量全国护权协会代表大会会后1920年4月成立了新的革命最高权力机构1920年土耳其的民族独立运动取得了初步胜利1922年11月反封建斗争的胜利1923年7月维护了土耳其领土的完整和统一1923年10月土耳其共和国成立，标志着凯末尔改革的胜利。

自我小测1在一战期间，凯末尔为奥斯曼帝国赢得唯一胜利的战役是( ）A．达达尼尔海峡战役B．土伦之战C．滑铁卢之战D．萨拉托加大捷2一战后,凯末尔为土耳其争取了一个较为有利的新和平条约是( )A．《巴黎和约》B．《凡尔赛和约》C．《洛桑和约》D．《马关条约》3一战后,土耳其凯末尔革命成功的最主要原因是…( )A．得到了苏俄的大力援助B．协约国之间宰割土耳其时矛盾重重C．反帝反封建斗争有广泛的社会基础D．入侵的希腊军队的力量弱小4（原创题)凯末尔革命过程中的重大事件发生的先后顺序是（)①全国护权代表大会召开②凯末尔建立土耳其国民军③大国民议会召开，凯末尔任临时政府总统④土耳其共和国成立A．①②③④B．①②④③C．④③①②D．③④②①5(原创题）在土耳其建国和改革过程中,逐步形成了“凯末尔主义”，其内容不包括( ）A．共和主义B．民族主义C．平民主义D．自由主义6（原创题)凯末尔在建立共和国后奉行的外交政策是（)A．和平主义B．倒向西方国家C．孤立主义D．倒向社会主义国家7（原创题)下图信息反映出凯末尔改革的特点有…( )凯末尔与土耳其女飞行员在一起①世俗化②现代化③军事化④宗教化A．①②③B．②③C．①②D．③④8(原创题)凯末尔逝世后政府发表讣告说：“土耳其国家失去了它的缔造者,土耳其民族失去了它非凡的领袖。

”下列各项能正确说明上述对凯末尔评价的是( ）①领导土耳其人民取得了民族独立战争的胜利②废除了落后的素丹制度，建立了资产阶级共和国③改革使土耳其不断地向现代社会迈进④致力于维护民族团结,调解教派冲突A．①②B．①②③C．②③④D．①③④9第一次世界大战后，印度和土耳其都爆发了民族独立运动,两者共同的特征是( ）①斗争矛头指向英国殖民者②广大人民群众参加③开展持久的武装斗争④实行资产阶级性质改革A．①②B．①④C．②③D．②④10孙中山、凯末尔、甘地思想的共同点是（）A．都以建立独立共和国为目标B．都具有反宗教的世俗主义思想C．都以民族主义为主要内容D．都主张向苏俄学习11阅读下列材料:材料一一位记者问凯末尔：“你已经拯教了祖国的命运，现在你准备干什么呢？"凯末尔回答:“战争结束了，人们以为我们已经达到目的，其实，这才是开始。

第3课“土耳其之父”凯末尔》学案（含答案）第3课“土耳其之父”凯末尔目标导航1.了解凯末尔的主要活动，认识其在民族独立和民族复兴中的贡献。

2.掌握凯末尔改革的主要内容，认识其对土耳其崛起的历史作用。

3.通过凯末尔改革的措施，理解凯末尔改革是资产阶级性质的社会改革运动。

一.创建组织与萨卡里亚河之战1.凯末尔的早期军事生涯121岁后，先后进入伊斯坦布尔的军事学院和参谋部学院深造，毕业时获上尉军衔。

2凯末尔非常关注祖国前途，具有强烈的民族意识和变革图强的思想。

在大马士革服役期间，参与组建“祖国与自由协会”，进行反政府的宣传。

3在19081909年的土耳其资产阶级革命中，凯末尔出任革命军参谋长。

41914年，土耳其追随同盟国集团参加第一次世界大战。

凯末尔被派往前线，他因成功地击退英军，保卫了达达尼尔海峡，被誉为“伊斯坦布尔的救星”。

2.走向领导民族革命道路的背景第一次世界大战结束后，土耳其作为战败国，大片领土被协约国占领，凯末尔走上了追求民族独立和自由的艰难道路。

3.创建组织11919年5月，担负起统一民族组织的任务，积极筹备召开全国护权协会代表大会，通过了要求民族独立的纲领。

21919年冬，凯末尔党人在帝国议会选举中获胜。

不久，议会通过国民公约，被称为“新土耳其的独立宣言”。

3与苏丹政府决裂，1920年召开“大国民议会”，组建了以凯末尔为首的国民议会政府。

4.民族独立战争1色佛尔条约签订后，凯末尔领导大国民议会政府，整编国民军，坚决抵抗外国侵略。

21921年8月，取得萨卡里亚河之战的胜利，取得了战场上的主动权。

1922年8月，歼灭了希腊军队主力。

5.外交成就11922年10月，与希腊签订停战协定。

收复东色雷斯，并收回了伊斯坦布尔地区的行政管理权。

21923年7月，与协约国签订洛桑和约，废除了色佛尔条约中的一些不平等条款，从而为土耳其共和国的建立铺平了外交上的道路。

史论要旨洛桑和约中，土耳其的国家独立和基本主权得到承认，它是凯末尔利用协约国之间的矛盾，为土耳其争取的一个较为有利的新和平条约。

2019-2020年高中历史第三单元资产阶级政治家第12课土耳其国父凯末尔课时训练岳麓版1.xx是土耳其“国父”凯末尔诞辰135周年,下列关于凯末尔革命说法正确的是( )A.主要是反对英国殖民统治B.在打败协约国干涉的基础上获得独立C.无产阶级领导D.采取暴力与非暴力结合等灵活多变的手段,故A项错误;革命是民族资产阶级领导的,故C 项错误;革命采取的是暴力斗争手段,故D项错误。

2.凯末尔宣誓就任总统的那天,一位记者问他:“你已经拯救了祖国的命运,现在你准备干些什么呢?”凯末尔回答说:“其实这才是开始,现在我们真正的工作开始了!”这里“真正的工作”指的是( )A.争取民族独立B.组建土耳其国民军C.建立共和政体D.进行民主化改革,要使土耳其真正富强起来,就必须向西方学习,进行彻底的改革,所以在共和国建立后,他主持了一系列民主化改革,答案为D项。

3.一些西方人评价说:“1918年,土耳其是一个看起来已经一败涂地、不可救药的国家。

而今天,20年之后,我们看到的却是一个屹立在欧、亚之间的新国家,经济和文化上一派繁荣,国际地位日益重要,同所有的邻国保持着和睦关系。

它获得了一个1 600万人口的国家通常所不能得到的尊敬,今天的土耳其是一个欧洲必须刮目相看的大国了。

”土耳其的这种变化出现的主要原因是( )A.凯末尓革命取得胜利B.凯末尓改革取得成功C.西方列强的帮助D.奥斯曼帝国时期的良好经济基础,而且通过民主化改革使土耳其从封建神权国家转变成为现代资本主义国家,A项是前提,B项是主要原因,故答案为B项。

4.在土耳其建国和改革的过程中,凯末尔逐渐形成了一套完整的政治思想体系,即凯末尔主义,“和平主义”是其中的重要原则之一。

下列有关土耳其的和平主义的表述,最准确的是( )A.和平共处B.同西方和平,同东方也和平C.反对战争D.团结亚非拉国家,提出“同西方和平,同东方也和平”,赢得了很多国家的尊重,故答案为B项。

第12课土耳其国父凯末尔一、选择题1．有人说：“凯末尔革命开创了现代民族解放运动，是这一类型的先声。

〞这里所说的“这一类型〞是指( )A．民族资产阶级领导的民族民主革命B．具有浓厚宗教色彩的民族民主革命C．在十月革命影响下的民族民主革命D．无产阶级领导的民族民主革命解析：选A。

凯末尔革命是民族资产阶级领导的民族民主革命的典型。

2．凯末尔第一次显露出非凡的军事指挥才能是在哪次战役中( )A．马恩河战役B．凡尔登战役C．索姆河战役D．达达尼尔海峡战役解析：选D。

此题旨在考查学生再认再现历史知识的能力。

一战中，凯末尔开始显露出非凡的军事指挥才能，在达达尼尔海峡战役中，粉碎了协约国优势兵力的进攻，为奥斯曼帝国赢得了惟一的胜利。

3．?洛桑条约?最重要的意义在于( )A．使土耳其获得民族独立B．废除外国的领事裁判权C．废除外国在土耳其的特权D．使土耳其沦为半殖民地解析：选A。

?洛桑条约?最重要的意义在于使土耳其获得民族独立。

4．1933年土耳其有十三位妇女当上了法官，1934年土耳其的城市电车上为妇女专设的两排座椅不见了。

出现上述现象的主要原因是( )A．土耳其妇女的不断斗争B．西方启蒙思想的影响C．男女平等观念广泛传播D．凯末尔改革的效果解析：选D。

在伊斯兰教盛行的土耳其，出现题干中的现象，显然是凯末尔实行改革以后社会出现的新气象。

5．以下关于凯末尔改革的说法不正确的选项是( )A．改革是在维持原有社会、宗教格局的前提下进行的B．改革涉及政治、经济、宗教、文化等诸多方面C．改革建立了现代的男女平等的婚姻制度D．改革使土耳其一举成为世界上工业增长速度最快的国家之一解析：选A。

凯末尔改革是在对原有社会、宗教格局根本变革的前提下进行的，故A不正确。

6．凯末尔曾说过：“为了拯救国家，没有其他的方法，只有摧毁从政府机器到国民精神的一切，并树立新的东西。

〞以下反映其理论的措施包括( )①废除土耳其政教合一的政体②革新社会生活和风俗习惯③效仿西方的法律法规④创造新文字A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④解析：选C。

7. 土耳其、印度民族解放运动的相同点不包括（A 都是在一战的影响下爆发的B 都由本国民族资产阶级领导岳麓版选修四第三单元第12课土耳其国父凯末尔 练习题一、选择题1. 土耳其在建立共和国后实行的重要措施是（） A 组建国民议会政府 B 发展资本主义经济C 签订《洛桑条约》D 打败希腊2.甘地和凯末尔在斗争方式上的最大区别在于：是否坚持（）A. 民族独立B.反对帝国主义C.暴力革命D.维护民族尊严3. 一战后，土耳其凯末尔革命成功的最主要原因是（）。

A. 得到了苏俄的大力援助B. 协约国之间宰割土耳其时矛盾重重C. 反帝反封建斗争有广泛的社会基础D. 入侵的希腊军队的力量弱小4. 甘地和凯末尔是20世纪亚洲民族解放运动的杰出代表，两人的共同之处是（）A.为争取民族独立而斗争B.反对西方的现代文明C.承担反帝反封建的任务D.建立了新兴民族国家5. 1923年10月土耳其共和国成立，凯末尔政府进行了一系列的改革，其内容包括（）%1 政治上实行国家制度的世俗、政教分离、军政分离%1 经济上，发展资本主义，废除农村的封建义务%1 文化教育上，推行世俗教育和义务教育等%1 社会生活上，采用公元纪年等A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④ 6. 土耳其民主化的首要措施是（）A 颁布宪法B 政教分离C 文字改革D 废除陈规陋习 ）A 宗教与政治分离B 宗教与教育分离C 消灭宗教 A 大力发展国家主义 B 大力发展私营企业 C 实行战时共产主义D 农、轻、重协调发展 A.①②③ B.②③ C.①② D.③④C 斗争人民群众都发挥了主力军作用D 斗争过程都持续高涨直至最终取得胜利 8.关于凯末尔主义的世俗主义，下列说法不正确的是（D 宗教仅是私人信仰问题9. 土耳其共和国建立后，凯末尔以苏俄为师，采取的发展经济的措施是（）10下图信息反映出凯末尔改革的特点有（凯末尔与土耳其女飞行员在一起①世俗化②现代化③军事化④宗教化11. 1981年是凯末尔诞辰100周年，联合国教科文组织将这一年定为“阿塔图尔克（意为土耳其之父）年”，让后人缅怀和追思这位伟人，是因为他 ①领导民族独立 ②实现国家复兴 ③实行政教分离④推动社会进步（ ）A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④12. 独立后的土耳其，在凯末尔各项改革措施的推进下，社会生活不断向世俗化和现代化迈 进，尤为典型的是A.颁布了土耳其第一部宪法B.工商业得到了发展C.实现了教育与宗教分离D.妇女社会地位得到提高13. 凯末尔说：“我们希望成为一个现代化国家，我们的头脑愿意接受现时代思想，但我们仍得保持自身不变。