历史:3.12《土耳其国父凯末尔》课件 (岳麓版选修4)
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第三单元资产阶级政治家第12课土耳其国父凯末尔素材个人简历穆斯塔法·凯末尔〔Kemal,又译基马尔,1881.5.19~1938.11.10〕,土耳其共和国缔造者、第一任总统兼武装力量总司令〔1923~1938〕,元帅。
出生在马其顿港口城市萨洛尼卡〔今属希腊塞萨洛尼基〕的一个木材商家庭。
从小酷爱军事。
1893~1905年,先后毕业于萨洛尼卡幼年军校、•马拉蒂尔预备军官学校、•伊斯坦布尔军官学校和参谋学院。
1905年被任命为上尉参谋。
在此期间,他创建了秘密组织“祖国自由协会〞。
12年的军校生活,为他立足军界和从事革命活动打下了牢固的基础。
1911~1913年,历任伊斯坦布尔总参谋部参谋、驻外国武官,参加过意土战争和巴尔干战争。
第一次世界大战爆发后,任土军第19师上校师长。
1915年率部参加达达尼尔海峡战役,成功地粉碎了装备精良的英法联军的进攻,年底升任军长,并成为土耳其人崇拜的英雄和偶像。
1916年晋升为准将。
1917年起任军团司令、集团军司令和军团督察使等职。
从1919年起,他统一各地以商业资产阶级为核心的护权协会,成立土耳其民族代表委员会,领导民族解放运动。
1920年3月,协约国军队占领土耳其首都伊斯坦布尔,奥斯曼帝国苏丹充当傀儡,屠杀本国人民。
凯末尔于4月间到安卡拉召开大国民议会,成立反对奥斯曼苏丹的临时政府,被选为大国民议会议长和政府主席,并组建国民军,自任总司令。
发表了被称为“土耳其独立宣言〞的《国民公约》。
1921年8~9月,指挥萨卡里亚河战役,大败希腊国王亲自率领的近10万入侵军队,成为土耳其民族革命战争的转折点。
9月,被授予“加齐〞〔胜利者〕称号和元帅军衔。
1922年,实行义务兵役制和改革军队体制,组建了有10余万人的西方面军。
1922年8~9月在伊兹密尔决战中,指挥土军向由英国支持的希腊侵略军发起总攻,一举将希军全部赶出了国境,取得了独立战争的完全胜利。
11月1日,主持大国民会议通过法案,宣布结束奥斯曼帝国600多年的封建统治。
第12课土耳其国父凯末尔
一、凯末尔
邝生炎《土耳其之父——凯末尔·阿塔图尔克》中的论述:
30页。
二、土耳其反对外国武装干涉的斗争
夏景才王桂厚曲培洛《世界现代史》中的论述:
选自夏景才 王桂厚 曲培洛《世界现代史》,吉林文史出版社1985年6月第1版,第212—216页。
三、凯末尔的改革
彭树智《凯末尔的改革》中的论述:
选自彭树智《凯末尔的改革》,《历史教学》,1983年第5期,第27—29页。
四、凯末尔主义
肖宪《沉疴猛药:土耳其的凯末尔改革》中的论述:
选自肖宪《沉疴猛药:土耳其的凯末尔改革》,南京大学出版社2001年6月第1版,第98—100页。
五、凯末尔对土耳其复兴的贡献
朱克柔《凯末尔对土地耳其民族解放运动的贡献》中的论述:
—22页。
第12课土耳其国父凯末尔课程标准1.了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动。
2.评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。
重点难点1.评价凯末尔在土耳其民族独立和复兴运动中的贡献。
(重点)2.理解凯末尔主义及其在土耳其民族独立革命和建国后所进行的改革中的作用。
(难点)争取民族独立1.在战火中成长(1)1881年,凯末尔出生于木材商家庭,青年时期萌发了振兴民族、变革图强的思想。
(2)在1908年土耳其资产阶级革命中,曾出任革命军参谋长。
2.军事上崭露头角第一次世界大战期间,表现出卓越的军事才能。
3.领导民族独立的斗争(1)背景:一战后,土耳其成为战败国,大片领土被占领,沦为英、法等国的半殖民地。
(2)过程①召开会议:1919年9月,各地分散的民族主义组织召开了全国护权协会代表大会,通过了要求民族独立的纲领,成立以凯末尔为首的代表委员会,负责领导全国的民族斗争。
②建军:建立土耳其国民军,他本人担任总司令。
③担任总统:1920年在安卡拉召开新的国会——大国民议会,成立了临时政府,凯末尔任临时总统。
④《洛桑条约》:赶走外国军队,与协约国签订《洛桑条约》,收回大片领土,赢得了国家的独立和自由。
⑤成立某某国:1923年,凯末尔创建了人民某某党,土耳其某某国成立,他当选为总统。
建立世俗国家,迈向现代文明1.背景(1)资产阶级革命和反殖某某义斗争的磨砺。
(2)某某国成立后,他主持进行了一系列某某化改革。
2.内容(1)政治①废除苏丹·哈里发制度,实行政教分离。
②制定了某某国第一部宪法及以西方法律为蓝本的民法、刑法、商法等。
(2)经济:颁布一系列发展工商业的法令,将荒废的土地分给无地和少地的农民,在农村成立农业银行和信贷合作社。
(3)文化教育:在全国建立起各级各类学校,传授现代知识与文明。
(4)社会生活:废除了种种陈规陋习,使整个社会向世俗化、现代化的方向迈进。
3.指导思想——“凯末尔主义”包括某某主义、民族主义、平某某义、国家主义、世俗主义和改革主义。