2 华东师范大学第二附属中学(创新班和理科班用)数学(高中上册)-9

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第九章简单几何体9.1棱柱、棱锥、棱台1.棱柱有两个面平行,其余各面都是四边形,且任意相邻的两个四边形的公共边都互相平行的多面体叫做棱柱(prism).棱柱的互相平行的两个面叫做棱柱的底面,其余各面叫做棱柱的侧面,相邻两个侧面的公共边叫做棱柱的侧棱,底面多边形的顶点叫做棱柱的顶点,不在同一个面上的两个顶点的连线叫做棱柱的对角线.两个底面间的距离叫做棱柱的高.侧棱和底面不垂直的棱柱叫做斜棱柱,侧棱和底面垂直的棱柱叫做直棱柱,底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱(参见图9-1).AA'D'F'直五棱柱斜五棱柱图91棱柱的性质:(1)棱柱的侧面都是平行四边形;(2)棱柱的底面及平行于底面的截面是全等的多边形.直棱柱的性质:(1)直棱柱的侧面都是矩形;(2)直棱柱的侧棱与高相等;(3)正棱柱的侧面都是全等的矩形.底面是n边形的棱柱叫做n棱柱,底面是平行四边形的棱柱叫做平行六面体,底面是矩形的直棱柱叫做长方体,所有棱长都相等的长方体叫做正方体(参见图9-2).CBACBAC'C'B'B'B'A'A'A'DD'D'DD'C'DCBA正方体长方体平行六面体图92例1.如图9-3,长方体1111ABCD A B C D-中,AB a=,BC b=,1BB c=,并且0a b c>>>.求沿着长方体的表面自A到1C的最短线路的长.c a bDCAD'A'B'C'图93解:将长方体相邻两个展开有下列三种可能,如图9-4.b aa cA 1C 1B 1B 1cca b B AAB CC B AC 1D 1A 1C 1B 1A 1(c )(b )(a )图94一个图形中1AC 的长分别为:,0a b c >>> ,0ab ac bc ∴>>>.例2.如图9-5,ABCD A B C D -′′′′为正方体.任作平面α与对角线AC ′垂直,使得α与正方体的每个面都有公共点,记这样得到的截面多边形的面积为S ,周长为l .则( )图9-5D'C'B'A'D C BAA .S 为定值,l 不为定值B .S 不为定值,l 为定值C .S 与l 均为定值D .S 与l 均不为定值解:将正方体切去两个正三棱锥A A BD -′与C D B C -′′′后,得到一个以平行平面A BD ′与D B C ′′为上、下底面的几何体V ,V 的每个侧面都是等腰直角三角形,截面多边形W 的每一条边分别与V 的底面上的一条边平行,将V 的侧面沿棱A B ′′剪开,展平在一张平面上,得到一个平行四边形11A B B A ′′,而多边形W 的周界展开后便成为一条与1A A ′平行的线段(如图9-6中1E E ′),显然11E E A A =′′,故l 为定值.B'E'A'B 1E 1A 1D C BD'图9-6例3.直三棱柱111A B C ABC -中,平面1A BC ⊥平面11ABB A,且1AC ,则AC 与平面1A BC 所成的角θ的取值范围是__________.解:030θ︒<<︒ 作1AD A B ⊥于D ,易证AD ⊥平面1A BC ,所以ACD θ∠=.设1AA a =,AB x =,则sin AD θ==⋅,故22223sin 13sin a x θθ=-.易证BC ⊥平面11A ABB , 故90CBA ∠=︒,从而AB AC <,即x <,于是22223sin 0313sin a a θθ<-≤,1sin 2θ<,又090θ︒<<︒,得030θ︒<<︒. 2.棱锥有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形的多面体叫做棱锥(pyramid ).棱锥的多边形面叫做棱锥的底面,其余各三角形叫做棱锥的侧面,相邻侧面的公共边叫做棱锥的侧棱,各侧面的公共顶点叫做棱锥的顶点,顶点到底面的距离叫做棱锥的高(参见图9-7).POFEDCB图9-7底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面中心的棱锥叫做正棱锥.例4.正四棱锥S ABCD -中,45ASB ∠=︒,二面角A SB C --为θ且cos m θ=m n ,为整数),则m n +=__________.解:因各侧面为全等的等腰三角形.在SAB △内作高AE ,则CE 也是SBC △的高,故AEC θ∠=.设1SA =则AE CE ==,452sin 2AB BC ︒==,2222458sin 2AC AB BC ︒=+==()41cos45-︒=4-222cos 32AE CE AC AE CEθ+-==-⋅得385m n +=-+=. 棱锥的性质:若棱锥被平行于底面的平面所截,则(1)侧棱和高被这个平面分成比例线段; (2)截面与底面是相似多边形;(3)截面面积与底面面积之比,等于顶点到截面与顶点到底面的距离的平方比. 正棱锥的性质:(1)侧棱都相等,侧面都是全等的等腰三角形; (2)对角面都是等腰三角形;(3)高、侧棱、外接圆半径构成直角三角形; (4)高、斜高、内切圆半径构成直角三角形;(5)侧棱、斜高、底面边长的一半构成直角三角形;(6)外接圆半径、内切圆半径、底面边长的一半构成直角三角形. 例5.正六棱锥的底面周长为24,侧面与底面所成角为60︒,求:(1)棱锥的高;(2)斜高;(3)侧棱长;(4)侧棱与底面所成角.分析:本题涉及了正棱锥的若干基本量,可以把基本量放置到直角三角形中,由已知量求未知量. 解:正六棱锥的底面周长为24,见图9-8.图9-8E DPSCB AHO∴正六棱锥的底面边长为4. 在正棱锥S ABCDEF -中,取BC 中点H ,连SH ,SH BC ⊥, O 是正六边形ABCDEF 的中心. 连SO ,则SO ⊥底面ABCDEF OH BC ∴⊥.SHO ∴∠是侧面与底面所成二面角的平面角,即么60SHO ∠=︒.(1)在Rt SOH △中,OH ==60SHO ∠=︒, tan 606SO OH ∴=︒=.(2)同样在SOH △中,斜高2SH OH == (3)Rt SOH △中,6SO =,4OB BC ==.SB ∴(4)SO ⊥ 底面ABCDEF ,SBO ∴∠是侧棱与底面所成角,同样在SOB △中,3tan 2SO SBO BO ∠==,3arctan 2SBO ∴∠=. 例6.如图9-9所示,正四棱锥P ABCD -棱长均为13,M ,N 分别是PA ,BD 上的点,且58PM MA BN ND ==∶∶∶.图9-9P MENODCB(1)求证:直线MN ∥平面PBC ;(2)求直线MN 与底面ABCD 所成角的正弦. 分析:(1)要证明MN ∥平面PBC ,只需证明MN 与平面PBC 内某一条直线平行.为此连AN 并延长交BC 于E ,连PE .可考虑证明MN PE ∥.(2)若能证明MN PE ∥,则PEO ∠即为直线MN 与底面所成的角. 解:(1)连AN 并延长交BC 于E ,再连PE . BE AD ∥,EN AN BN ND ∴=∶∶, 又BN ND PM MA =∶∶,EN AN PM MA ∴=∶∶,PE MN ∴∥,又PE ⊂平面PBC ,MN ⊄平面PBC ,MN ∴∥平面PBC .(2)设O 为底面中心,连PO ,EO ,则PO ⊥上平面ABCD .又MN PE ∥,则PEO ∠为直线MN 与平ABC 所成的角.由58BE AD BN ND ==∶∶∶及13AD =,得658BE =,在PBE △中,60PBE ∠=︒,13PB =,658BE =,由余弦定理,得918PE =.在Rt POE △中,PO =,918PE =,则sin PO PEO PE ∠==例7.在正三棱锥P ABC -中,2AB a PA a ==,,过A 作平面分别交平面PBC 于DE .当截面ADE△的周长最小时,ADE S =△__________,P 到截面ADF 的距离为__________. 解:将三棱锥的侧棱PA 剪开,当ADE △的周长最小时,其展开图如图9-10.A'a2aEDPCB A图9-10ADE △的周长即是展开图中线段AA ′的长.易证ABD PAB △△∽,又22PA AB a ==,故2AD AB BD a ===,3324PD PD PB BD a DE BC a PB =-==⋅=,.ADE △中,DE上的高AH .于是212ADE S AH DE =⨯⨯=△; 从P 向底面作高PO .则PO =.于是2313P ABC V -=. 又22916PDE PBC S PD S PB ==△△,得33991616A PDE A PBCV V --===. 设P 到截面的距离为d,则313A PDE P ADE ADE V V d S --==⋅=△,于是d . 拓展 已知正四棱锥-S ABCD 的侧面与底面所成二面角的平面角是1θ,相邻两侧面所成二面角的平面角是2θ,试用1θ表示2θ,参见图9-11.ODCBF ES图9-11解:设正四棱锥S ABCD -的底面边长是a ,斜高是h ′,1cos 2ah θ=′(见图9-12). h baF EBAS图9-12过点A 作AE SB ⊥,E 是垂足,联结2CE AEC θ∠=,. 设AE b =,F 是AB中点,SF h SA ==,′ AB SA ABE SAF AE SF ∴= ,△△∽,即a b =222222122cos 1cos 2b b a ab b bθθ+-==-=-⋅⋅ ,221πarccos(cos )θθ∴=-.3.棱台用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面和截面之间的部分叫做棱台,参见图9-13.原棱锥的底面和截面分别叫做棱台的下底面和上底面,其他各面叫做棱台的侧面,参见图9-13.相邻两个侧面的公共边叫做侧棱,上下底面之间的距离叫做棱台的高.由n 棱锥所截得的棱台叫做n 棱台,由正棱锥所截得的棱台叫做正棱台.D'E C A(b )(a )图9-13正棱台的性质:(1)上下底面以及平行于底面的截面是边数相同的正多边形;(2)侧棱都相等,侧面都是全等的等腰梯形,此等腰梯形的高叫做正棱台的斜高; (3)对角面都是等腰梯形;(4)高、上下底面的外接圆半径、侧棱构成直角梯形; (5)高、上下底面的内切圆半径、斜高构成直角梯形; (6)斜高、侧棱、上下底面边的一半构成直角梯形.例8.如图9-14,已知正四棱台中,41624S S S ===上下,,侧.O G FEDC B AG'O'D'E'B'A'图9-14(1)求侧面与下底面所成二面角的平面角; (2)求相邻两个侧面所成二面角的平面角; (3)求对角面的面积S 对.解:(1)设E 、F ′分别是BC 、B C ′′的中点,点F 是点E ′在底面的射影,F EF ∠′是侧面与下底面所成二面角的平面角.41624S S S === 上下,,侧, 422AB A B EE ∴===,,′′′.21160OE O E EF E EF ==∴=∠=︒ ,,,′′′.(2)过点A 作AG B B ⊥′,G 为垂足,联结CG ,H 是点B ′在AB 上的射影,AGC ∠相邻两个侧面所成二面角的平面角.在等腰梯形A ABB ′′中,12()12B H HB AB A B BB ==-==,,′′′′,sin 4AG AB ABG ∴=⋅∠==.6464321cos 4AGC +-∠==- , ∴相邻两个侧面所成二面角的平面角是1πarccos 4-.(3) 在等腰梯形A ACC ′′中,A C AC O O ===′′′,12S ∴==对基础练习1.设有四个命题:①底面是矩形的平行六面体是长方体; ②棱长都相等的直四棱柱是正方体;③有两条侧棱都垂直于底面一边的平行六面体是直平行六面体; ④对角线相等的平行六面体是直平行六面体. 其中真命题的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .42.已知长方体的一条对角线与从它的一个端点出发的三条棱所成的角分别是αβγ、、,写出一个αβγ、、满足的关系式.3.如图9-15,在棱锥P ABCDE -中,与底面平行的平面截棱锥得多边形A B C D E ′′′′′,点P 在底面、截面的射影分别是H 、H ′,求证:图9-15(1)PH PA PB PC PD PE PH PA PB PC PD PE=====′′′′′′; (2)截面A B C D E ′′′′′与底面ABCDE 相似; (3)22A B C D EABCDE S PH S PH=′′′′′′.4.以1,1,1?5.四面体OABC 中,OA ⊥面ABC ,AB AC ⊥,点P 满足OP lOA mOB nOC =++,其中l m n ,,为正数且1l m n ++=.若直线OP 是由到面OBC 、面OCA 和面OAB 的距离相等的点构成,求二面角A OBC --的余弦值(用l m n ,,表示). 6.如图9-16,已知正三棱柱111ABC A B C -的所有棱长都相等,E 是1A B 的中点,F 在棱1CC 上,当点F 使得1A F BF +最小时,求异面直线AE 与1A F 所成的角.B AE GC H N 1FB 1A 1图9-167.如图9-17,正四棱柱1111ABCD A B C D -中,对角线18BD =,1BD 与侧面11BB C C 所成角为30︒,求:D C B AD 1C 1B 1A 1图9-17(1)1BD 与底面ABCD 所成角; (2)异面直线1BD 与AD 所成角;(3)正四棱柱的全面积.8.如图9-18,已知三棱锥-P ABC 中,P A P B P C 、、与底面ABC 所成角相等,90CAB AC AB PB a D ∠=︒===,,为BC 中点,E 点在PB 上且PC ∥截面EAD .求:AFBCEP图9-18(1)AE 与底面ABC 所成角; (2)PC 到平面EAD 的距离.9.作出正四面体每个面的中位线,共得12条线段,在这此线段中,相互成异面直线的“线段对”有__________个.10.如图9-19,-ABCD A B C D ′′′′为正方体.任作平面α与对角线AC ′垂直,使得α与正方体的每个面都有公共点,记这样得到的截面多边形的面积为S ,周长为l .则( )D'C'B'A'D CBA图9-19A .S 为定值,l 不为定值B .S 不为定值,l 为定值C .S 与l 均为定值D .S 与l 均不为定值11.如图9-20,长方体1111ABCD A B C D -,1AB a BC b A A c ===,,,E 为11D C 中点,若平面11A BC 与平面ACE 所成二面角的平面角为θ.则sin θ=__________.EB'A'D'C'cba DC图9-2012.如图9-21,已知直三棱柱111-ABC A B C 的底面为直角三角形,1906ACB AC BC CC ∠=︒===,,P 是BC 上一动点.求1CP PA +的最小值.C 1B 1A 1PCB A图9-2113.设棱台的两底面积分别为S S ,′.它的中截面的面积为0S,求证:14.已知四棱锥P ABCD-的底面ABCD为等腰梯形,AB DC∥,AC BD⊥,AC与BD相交于点O,且顶点P在底面上的射影恰为O点,又2BO PO PB PD==⊥,.(I)求异面直线PD与BC所成角的余弦值;(Ⅱ)求二面角P AB C--的大小;(Ⅲ)设点M在棱PC上,且PMMCλ=,问λ为何值时,PC⊥平面BMD.9.2简单多面体与欧拉定理多面体的概念在自然界和日常生活中,我们会看到各种形状各异的物体,有些物体可以看成是某些简单几何体的复合体.现在我们就从一些简单的几何体入手,开始对空间物体的认识和研究.由若干个多边形围成的封闭立体叫做多面体(polyhedron).构成多面体的各平面多边形叫做多面体的面(face of polyhedron),相邻多边形的公共边叫做多面体的棱(edge of polyhedron),棱与棱的交点叫做多面体的顶点(vertex),联结不在同一平面内的两个顶点的线段,叫做多面体的对角线.若把多面体的任意一个平面伸展成平面,而此多面体的所有其他各面都在这个平面的同旁.则这样的多面体叫做凸多面体.图9-22中(a)是凸多面体,而(b)不是凸多面体.(b)(a)图9-22多面体的面数至少是四.多面体按照其面数分别叫做四面体、五面体等等.图9-22(a)的几何体叫做二十面体.1.正多面体正多面体是一种特殊的凸多面体,它包括两个特征:①每个面都是有相同边数的正多边形;②每个顶点都有相同数目的棱数.正多面体只有5种(如图9-23),其顶点数V、面数F、棱数E如下表.正十二面体正十二面体正八面体正六面体正四面体图9-23V著名数学家欧拉对正多面体进行了研究,发现了多面体的顶点数、面数、棱数间的关系.欧拉(Euler ,L.,1707~1783)瑞士数学家,大部分时间在俄围和法国度过.他16岁获硕士学位,早年在数学天才丹尼尔·伯努利(Bernoulli ,Danicl ,1700~1784)赏识下开始学习数学,并毕生研究数学,是数学史上最“高产”的数学家,在世发表700多篇论文.他的研究论著几乎涉及到所有数学分支,有许多公式、定理、解法、函数、方程、常数等是以欧拉名字命名的.欧拉还是数学符号发明者,如用()f x 表示函数、∑表示连加、i 表示虚数单位、π、e 等.在多面体研究中首先发现并证明了欧拉公式,今天我们沿着他的足迹探索这个公式. 2.多面体拓扑变形与简单多面体的概念考虑一个多面体,例如止六面体,假定它的面是用橡胶薄膜做成的,如果充以气体.那么它会连续(不破裂)变形,最后可变成一个球面.像这样,表面经过连续变形可变为球面的多面体,叫做简单多面体.有关多面体的关系.参见图9-24.图9-24正多面体正四面 体 正方体棱锥棱柱简单多面体凸多面体3.欧拉定理定理 简单多面体的顶点数V 、棱数E 及面数F 间有关系2V F E +-=.公式描述了简单多面体中顶点数、面数、棱数之间特有的规律. 定理的证明分析:以四面体ABCD 为例.将它的一个面BCD 去掉,再使它变为平面图形(见图9-25),四面体的顶点数V 、棱数E 与剩下的面数1F 变形后都没有变(这里11F F =-).因此,要研究V E 、和F 的关系,只要去掉一个面,将它变形为平面图形即可.ABCDDCA B图9-25只需平面图形证明:11V F E +-=.(1)去掉一条棱,就减少一个面,1V F E +-的值不变.例如去掉BC ,就减少一个面ABC .同理,去掉棱CD BD 、,也就各减少一个面ACD ABD 、(见图9-26),由于V 、1F E -的值都不变,因此1V F E +-的值不变.BA CDD CBA 图9-26(2)再从剩下的树枝形中,去掉一条棱,就减少一个顶点,1V F E +-的值不变.例如去掉CA ,就减少一个顶点C .同理去掉AD 就减少一个顶点D ,最后剩下AB (见图9-27).DBA A BD CBA图9-27在以上变化过程中,1V F E +-的值不变,12011V F E +-=--=,所以 112V F E V F E +-=+-+=.对任意的简单多面体,运用这样的方法,都是只剩下一条线段.公式对任意简单多面体都是正确的. 定理的意义(几点说明)(1)数学规律 公式描述了简单多面体中顶点数、面数、棱数之间特有的规律.(2)思想方法创新提高 在定理的发现及征明过程中,在观念上,假设它的表面是橡皮薄膜制成的,可随意拉伸;在方法上将底面剪掉,然后其余各面拉开铺平,化为平面图形(立体图→平面图). (3)引入拓扑新学科 “托开图”与以前的展开图是不同的,从立体图到拉开图,各面的形状,以及长度、距离、面积、全等等与度量有关的量发生了变化,而顶点数、面数、棱数等不变.事实上.定理在引导大家进入一个新几何学领域:拓扑学.我们用一种可随意变形但不得撕破或粘连的材料(如橡皮泥)做成的图形,拓扑学就是研究图形在这种变形过程中的不变的性质. (4)给出多面体分类方法在欧拉公式中,令()f p V F E =+-()f x 叫做欧拉示性数,定理告诉我们,简单多面体的欧拉示性数()2f p =.除简单多面体外,还有不是简单多面体的多面体.例如,将长方体挖去一个洞,联结底面相应顶点得到的多面体.它的表面不能经过连续变形变为一个球面,而能变为一个环面,它的欧拉示性数为()1616320f p =+-=,所以带一个洞的多面体的欧拉示性数等于零. (5)利用欧拉定理可解决实际问题. 例1.一个简单多面体的棱数可能是6吗?解:设有简单多面体棱数6E =,由欧拉公式2V F E +-=得8V F +=. 又4V ≥,4F ≥.所以8V F +≥.所以4V =、4F =,即有4个顶点、4个面.由于四面体有且只有4个顶点,从而有且只有4个面. 所以符合条件的多面体只有一种类型:四面体即三棱锥.例2.有一个各面都是三角形的正多面体,设顶点数V 、面数F 、棱数E ,(1)求证:3222FE F V ==+,.(2)如果过各顶点的棱数都相等,则此多面体是几面体?(1)证明:因为此正多面体有F 个面,每个面有3条边,所以F 个面总共有3F 条边,但由于各棱是两个面的交线且被计算过两次,所以实际棱数为32E F =;由欧拉公式2V F E +-=得322222FV E F F F =-+=-+=+.(2)解:设各顶点处有m 条棱,则2mV E =,又3222F E F V ==+,,代入上式得66m E m =-. 故60m ->,所以6m <,从而35m ≤≤,所以345m =、、,从而4820F =、、. 由此可知,此多面体分别为四面体、八面体和二十面体.例3.运用欧拉公式,求解足球问题.解:设足球表面有正五边形x 块,正六边形y 块,则由上面总结可知:多面体的顶点个数就是正五边形顶点个数之和,所以5V x =,又由于每条棱都是两个多边形的公共边,故562x yE +=. 而正五边形和正六边形块数之和就是整个多边形的块数:F x y =+,代入V F E +-=2,得744x y -=, ① 球体表面每个顶点处有3个正多边形,由此发现563x y V +=,②联立解得1220x y ==,,此时32F x y =+=,即共有32个面.另外,也可以计算出共有60个顶点. 基础练习1.已知:一个简单多面体的各个顶点都有三条棱.求证:24V F =-. 2.是否存在七条棱的简单多面体?3.1996年的诺贝尔化学奖授予对发现60C 有重大贡献的三位科学家.60C 是由60个原子组成的分子,它的结构为简单多面体的结构(见图9-28).这个多面体有60个顶点,从每个顶点都引出3条棱,各面的形状分为五边形或六边形两种,计算60C 分子中形状为五边形和六边形的面各有多少.图9-289.3 旋转体的概念平面上一条封闭曲线所围成的区域绕着它所在平面上的一条定直线旋转而形成的几何体叫做旋转体.定直线叫做旋转体的轴.1.圆柱将矩形ABCD绕一条边AB所在直线旋转一周形成的几何体叫做圆柱(见图9-29).AB所在直线叫做圆柱的轴,线段AD、BC旋转而成的圆面叫做圆柱的底面.线段CD旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面,CD叫做圆柱侧面的一条母线,圆柱底面间的距离叫做圆柱的高.D图9-29圆柱的性质:(1)圆柱的两个底面是相等的圆,它们所在的平面平行;(2)圆柱的轴经过两个底面的圆心,且垂直于两个底面,联结两个底面的圆心的线段长等于圆柱的高.通过圆柱轴的截面,叫做圆柱的轴截面.圆柱的轴截面是矩形.若圆柱的轴截面是正方形,则这个圆柱叫做等边圆柱.例1.已知圆柱的底面圆半径是r,用一个乎行于轴的平面截圆柱,所得的截面面积是轴截面面积的一半,求圆柱的轴到截面的距离.解:如图9-30所示,设圆柱的高是h,平行于轴的平面截面是A ACC AC a=,′′,截面A ACC′′和轴截面A ABB′′的面积分别是S截和S轴.BABAB'A'图9-30S截=ah,S轴2rh=,S截∶S轴=12∶,a r ∴=.过底面圆圆心O 作AC 的垂线,垂足是D OD ,是圆柱的轴到截面的距离. OAC △是边长是r的正三角形,OD ∴=. 2.圆锥将直角三角形ABC 绕其一条直角边AB 所在直线旋转一周形成的几何体叫做圆锥(见图9-31).C图9-31AB 所在直线叫做圆锥的轴,点A 叫做圆锥的顶点,直角边BC 旋转而成的圆面叫做圆锥的底面,斜边AC 旋转而成的曲面叫做圆锥的侧面,斜边AC 叫做圆锥侧面的一条母线,圆锥的顶点到底面间的距离叫做圆锥的高. 圆锥的性质:(1)圆锥的底面是圆,它们所在的平面垂直圆锥的轴;(2)圆锥的轴经过顶点和底面的圆心,联结顶点和底面的圆心的线段长等于圆锥的高; (3)圆锥的母线都经过顶点且相等,各条母线和轴的夹角相等.通过圆锥轴的截面,叫做圆锥的轴截面.圆锥的轴截面是等腰三角形.若圆锥的轴截面是正三角形,则这个圆锥叫做等边圆锥.例2.在等边圆锥(圆锥的轴截面为等边三角形)中,底面半径为R ,AB 为底面直径,60ABC ∠=︒,,求异面直线PA BC ,的距离.解:在PA 上任取一点M ,过M 作ML ⊥底面圆O ,垂足为L (如图9-32).图9-32轴截面PAB ⊥底面圆O ,L ∴在直径AB 上. 再过L 作LN BC ⊥,垂足为N .由三垂线逆定理,可知MN BC ⊥.设60cot 60ML x PAB AL ML =∠=︒∴=⋅︒= ,,. 2BL AB AL R x ∴=-=,又60ABC ∠=︒, ∴直角三角形BNL中,1sin 6022N BL R x x ⎛∠=⋅︒==- ⎝⎭.∴直角三角形MLN中,MN==.当且仅当x=时等号成立.MN的最短距离即异面直线PA BC,之间的距离故异面直线PA BC,.3.圆台将直角梯形ABCD绕其垂直底面的腰AB所在直线旋转一周形成的几何体叫做圆台(见图9-33).AB所在直线叫做圆台的轴,梯形的两条底边AC BD、旋转而成的两个互相平行的圆面叫做圆台的底面,梯形另一条腰CD旋转而成的曲面叫做圆台的侧面,腰CD叫做圆台侧面的一条母线,两个底面间的距离叫做圆台的高.C图9-33圆台的性质:(1)圆台的两个底面是圆,它们所在的平面平行;(2)圆锥的轴经过两个底面的圆心,并且与底面垂直,联结两个底面的圆心的线段长等于圆台的高;(3)圆台的母线都相等,各条母线的延长线相交于一点.通过圆台轴的截面,叫做圆台的轴截面.圆台的轴截面是等腰梯形.例3.已知圆台的母线长为l,母线与下底面所成的角为θ,圆台的高是上、下底面圆半径的等差中项,求圆台的高和上、下底面圆半径.解:如图9-34所示,设圆台的高为h,上、下底面圆半径分别是r R、.rlhR B AO'A'O图9-34cos22sinR r l R r h lθθ-=+==,,11sin sin cos sin cos22h l R l r lθθθθθ⎛⎫⎛⎫∴==+=-⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,,.4.球将圆心为O的半圆绕其直径AB所在的直线旋转一周形成的几何体叫做球.半圆的圆弧所形成的曲面叫做球面,点O叫做球心,原半圆的半径和直径是球的半径和直径.在半圆旋转形成球的过程中,半圆上的点C′绕着它在直径上的射影O′旋转形成一个圆心为O′、半径为1r O C =′′的圆.当O ′位于球心O 时,圆O ′叫做球O 的大圆;当O ′异于球心O 时,圆O ′叫做球O 的小圆.C图9-35球的性质:(1)同一个球的半径都相等;(2)用任意平面截球所得的截面都是圆,球心与球截面圆心的连线与截面垂直;(3)若用R 和r 分别表示球的半径和截面圆的半径,用d 表示球心到截面网的距离,则d(4)同一个球的大圆互相平分.在平面上,两点间的距离是联结两点的直线段的长度.在球面上,联结两点的最短路径叫做两点的球面距离.可以证明两点的球面距离是过这两点的球的大圆的劣弧的长度.例4.已知地球的半径为R ,球面上A B ,两点都在北纬45︒圈上,它们的球面距离为π3R ,A 点在东经30︒上,求B 点的位置及A B ,两点所在其纬线圈上所对应的劣弧的长度. 解:如图9-36,设球心为O ,北纬45︒圈的中心为1O ,图9-36由A B ,两点的球面距离为π3R ,所以π3AOB ∠=, OAB ∴△为等边三角形.于是ABR =.由11cos 45O A O B R ==⋅︒=, 22211O A O B AB ∴+=.即1π2AO B ∠=. 又A 点在东经30︒上,故B 的位置在东经120︒,北纬45︒或者西经60︒,北纬45︒. ∴AB ,两点在其纬线圈上所对应的劣弧1π2O A R ⋅=.例5.如图9-37所示,在棱长为l 的正方体内有两个球相外切且又分别与正方体内切.DCBA图9-37(1)求两球半径之和;(2)球的半径为多少时,两球体积之和最小.解:(1)如图9-38,球心1O 和2O 在AC 上,过1O ,2O 分别作AD ,BC 的垂线交于E ,F .O 2O 1F E DCBA图9-38则由1AB AC ==,12AO CO ,.)r R r R ∴+++=,R r ∴+==(2)设两球体积之和为V ,则332244π()π()(-)33V R r r R R Rr r =+=++24()33R r rR ⎤=+-⎦24π33R R ⎤⎫⎥=--⎪⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦22433R ⎤⎥=-+⎥⎝⎭⎣⎦.当R =时,V 有最小值. ∴当R r ==时,体积之和有最小值. 例6.空间四个球,它们的半径分别是2、2、3、3.每个球都与其他三个球外切.另一个小球与这四个球都相切,求这个小球的半径.解:设半径为3的球心为A B 、,半径为2的球心为C D 、(见图9-39).则易知6AB =,4CD =,5AC AD BC BD ====.设小球中心为O ,半径为r ,则O 在四面体ABCD 内且3AO BO r ==+,2CO DO r ==+.取AB 中点E ,联结CE ,DE ,则CE AB ⊥,DE AB ⊥,故平面CDE 为线段AB 的垂直平分面α,所以O 在平面CDE 内,又由2OC OD r ==+知O 在CD 的垂直平分面β内,故O 在等腰CED △底边CD 上的高EF 上(F 为CD 中点),易算出4ED EC =,得ECD △为等边三角形.于是EF ==.而OF.OE 代入OE OF EF +==611r =. OFEDCB A 图9-39基础练习1.已知等边圆锥的轴截面面积是 2.求正四面体的内切球和外接球的半径之比.3.由曲线2244x y x y ==-,,4x =,4x =-围成的图形绕y 轴旋转一周所得的几何体的体积为1V ;满足2216x y +≤,22(2)4x y +-≥,22(2)4x y ++≥的点()x y ,组成的图形绕y 轴旋转一周所得的几何体的体积为2V ,求21V V ∶. 4.三个圆柱侧面两两相切,且它们的轴也两两相互垂直,如果每个圆柱底面半径都是1,求这三个圆柱侧面都相切的最小球的半径.5.已知SN 是联结南北两极的球直径,O ′是线段SN 三等分点,求过点O ′且垂直SN 的平面截球所得的截面圆面积与球的大圆面积的比值.6.四面体A BCD -中,5AB CD AC BD AD BC ====,A BCD -的外接球半径.7.已知A B 、两点在半径为R 的球面上,点A 位于东经x ︒,北纬y ︒,点B 位于东经u ︒,北纬v ︒.(1)当1575x u y v ===,,时,求A B 、两点的球面距离; (2)当451575y v x u ====,,时,求A B 、两点的球面距离. 8.如图9-40,在三棱锥S A B C -的棱S A S B S ,,上分别有点111A B C ,,,且11S A S A S B S BS C S C ⋅=⋅=⋅.求证:A B C ,,111A B C ,,在同一球面上.B图9-409.4 几何体的直观图和三视图在阳光的照射下,物体会在地面上留下影子.根据这种简单的自然现象,进行抽象研究,人们形成了一套将三维空间的物体在二维平面上表示的投影理论和投影方法.画家利用投影法在二维画布上描绘三维空间的自然景物.设计师利用投影法在二维图纸上设计绘制物体的图样.将空间一点S 作为投影中心,平面H 作为投影面,由投影中心S 引出的线称为投影线.在这个投影体系中,过投影中心S 向空间点A 引投射线与投影面H 相交,其交点a 就是空间点A 在投影面H 上的投影.由于投射线交于投射中心,我们把这样的投影叫做中心投影法,参见图9-41(a ).H F EA DSf de b aB (a )(b )图9-41将投影中心S 移至与投影面的无穷远点,此时全部投影线互相平行,这种投影法叫做平行投影法. 在平行投影法中,根据投射线与投影面是否垂直又分为正投影法和斜投影法两种. 正投影——投射线与投影而垂直,如图9-42(a )所示. 斜投影——投射线与投影面不垂直,如图9-42(b )所示.(b )斜投影法(a )正投影法图9-42单面投影图是指将空间形体向单一投影面投射得到的投影网,参见图9-41(b );多面正投影是指将空间形体向两个或两个以上互相垂直的投影面投射得到的投影图.利用平行投影法,将物体连同其直角坐标系投射在单一投影面上所得到的具有立体感的图形叫做轴测投影图,简称轴测图.坐标轴Ox Oy Oz 、、叫做轴测投影轴,简称轴测轴.轴测图立体感强,常被用作在图纸上进行空间构思和表达零部件结构形状、装配关系的效果图,是机械工业常用的辅助图样.。