第四课第一课时政府的权力

高一政治生活政府的权力教案第一课时政府的权力：依法行政【学习目标导航】内容目标提示与建议评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望。

1.撰文：针对决策、执行和监督等环节，选择政务公开、质询、民主评议等措施，阐明对权力进行制约和监督的意义。

2.讨论：“政府的权威从何而来”或“有权威的权力与没有权威的权力的区别”。

【课前自主预习】一、政府依法行政1.含义：政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。

这就是依法行政。

2.必要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责原则。

3.重要意义1有利于保障人民群众的权利和自由;2有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府的权威;3有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平;4有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

4.具体要求合法行政，合理行政、程序正当，高效便民，诚实守信，权责统一。

5.提高政府依法行政的水平的要求1加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为;2加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平;3深化行政管理体制改革，努力形成权责—致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

[思考]政府依法行政的根本目的是什么?提示：政府依法行政的根本目的是维护人民当家作主的地位。

我国是人民当家作主的社会主义国家，宪法和法律是人民意旨的体现，政府依法行政体现了对人民负责原则，目的在于维护人民当家作主的地位。

二、审慎行使权力科学民主决策1.原因：政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。

政府的决策是否科学，关系着国计民生。

2.我国政府正在推进决策科学化、民主化建设，以提高决策水平。

[讨论]政府怎样才能做到民主决策、科学决策?提示：①政府应审慎行使权力。

高一政治生活教学案 第二单元 为人民服务的政府 高一政治生活教学案 第二单元 为人民服务的政府172 1699.《中华人民共和国食品安全法》是在1995年出台的《中华人民共和国食品卫生法》的基础上修改而成的。

2012年7月因贝因美、光明、伊利等乳质量问题频发食品安全集中暴露了我国食品安全监管法律不完善、有法不依等问题。

该法针对多头监管、政出多门的现状，规定国务院设立食品安全委员会作为议事协调机构，进一步理顺食品安全监管体制。

材料对政府依法行政有何启示？9．（选作）我国目前行政审批制度存在的主要问题有：一是审批过多过滥，政府管的事情太多，同时政府应该履行的职责有没有履行好，政府越位、缺位、错位现象十分突出；而是审批环节过多、多头审批、重复审批，办事效率低下；三是用审批代替管理，重事前审批，轻事中、事后监管、轻服务；四是机构臃肿，人浮于事；五是权力与责任脱钩，有权无责现象比较严重；六是审批权力往往与利益挂钩，公共权力部门化，部门权力个人化，借审批“吃、拿、卡、要”，借审批进行暗箱操作、权钱交易。

运用依法行政的知识，为有效解决上述问题提出合理化意见。

班级：_________学号：_____ 姓名：__________________第四课 我国政府是人民的政府 No.9———政府的权力：依法行使政治组 审核：赵长荣 时间：2013.3.18 使用时间：_________【预习案】【学习目标】明确政府依法行政的含义，知道政府提高依法行政水平的具体要求。

理解政府依法行政的意义。

明确政府要审慎行使权力，科学民主决策。

【知识自主探究】一、政府依法行政1.依法行政的含义是什么？（从书上找出来，背过）2.为什么政府要依法行政？（理解、填写、背过）（1）（从国家性质角度）在我国，宪法和法律是人民意志的集中体现，政府及其工作人员的权力由法律授予，政府必须依法行使权力，这直接关系到人民当家作主、管理国家事务的意志能不能实现。