二年级上册数学思维导图教学总结

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小学数学二年级上册期末总复习各单元知识树(思维导图)

例2 轴对称
例3 镜面对称
会在方格纸上画对称图形
镜面对称（动作相同，左右相反，上下相同）
会减轴对称图形
会画对称轴
例1经历口诀编制过程
例2初步理解一个数的几倍是多少
实践活动：看一看摆一摆
整理与复习
7的乘法口诀
例3建立一个数的几倍是多少的计算思路
例4解决问题
第六单元表内乘法（二）
例5 8的乘法口诀
乘法的初步认识
例3感知用乘法比较简便
第四单元表内乘法（一）
整理与复习
例15的乘法口诀
例7 6的乘法口诀
例2 2的乘法口诀
2-6的乘法口诀
例6 乘法应用题
例3 3的乘法口诀例4 4的乘法口诀
例5 乘加乘减
从不同位置观察物体形状不同
要全面观察
湖面对称
例1观察物体
第五单元观察物体
认识轴对称图形
例2认识厘米和用厘米量
例3认识米和用米量。
线段特点例4ຫໍສະໝຸດ 识线段和量画线段量线段画线段
知道１米＝100厘米
学会用刻度尺量物体的长度。
培养学生估量物体长度的意识
例1例2 不进位加
实践活动：我长高了
两位数加两位数
例3进位加法
第二单元 100以内的加法和减法（二）
整理与复习
例4加减法估算
例1不退位减
两位数减两位数
例2例3例4退位减
连加连减加减混合
例3加减混合
例1连加
例2 连减
什么是角？一个顶点两条边
例1 认识角
第三单元角的初步认识
例2画角
先画一个顶点从顶点出发向

二年级上册数学思维导图(收藏)

例3 3的乘法口诀例4 4的乘法口诀例5 乘加乘减
二年级上册数学思维导图
5
从不同位置观察物体形状不同要全面观察
湖面对称
例1观察物体
第五单元观察物体
认识轴对称图形
例2 轴对称
例3 镜面对称
镜面对称（动作相同，左右相反，上下相同）
会在方格纸上画对称图形
会减轴对称图形
会画对称轴
二年级上册数学思维导图
两位数加两位数
例3进位加法
第二单元 100以内的加法和减法（二）
整理与复习例4加减法估算
例1不退位减
两位数减两位数
例2例3例4退位减
连加连减加减混合
例3加减混合
例1连加
例2 连减
二年级上册数学思维导图
3
什么是角？一个顶点两条边
例1 认识角
例2画角
先画一个顶点从顶点出发向不同方向画
两条射线
单的数
体验数据的收集、据收集和整理
整理、描述和分析的方法。进一
的过程。初步了解步了解统计的
统计的意义。
意义。
统计图
认识以一当二的条形统计图。
统计表单式统计表
二年级上册数学思维导图
8
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二年级上册数学思维导图
9
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6
例1经历口诀例2初步理解一个数实践活动：看一看摆一摆
编制过程
的几倍是多少
整理与复习
7的乘法口诀第六单元
表内乘法（二）例3建立一个数的例4解决问题

二年级上册数学思维导图

两位数减两位数
例2例3例4退位减
连加连减加减混合
例3加减混合
例1连加
例2 连减
什么是角？一个顶点两条边
例1 认识角
第三单元角的初步认识
例2画角
先画一个顶点从顶点出发向
不同方向画两条射线
例3认识直角。
例4画直角
判断直角方法和画直角方法
什么是直角注意直角符号
例1乘法意义
例2乘法算是名称
乘法的初步认识
例3感知用乘法比较简便
第四单元表内乘法（一）
整理与复习
例15的乘法口诀
例7 6的乘法口诀
例2 2的乘法口诀
2-6的乘法口诀
例6 乘法应用题
例3 3的乘法口诀例4 4的乘法口诀
例5 乘加乘减
从不同位置观察物体形状不同
要全面观察
湖面对称
例1观察物体
第五单元观察物体
认识轴对称图形
厘米和米
克和千克
简单的组合思想和逻辑推理方法
认识线段
用厘米尺、米尺测量
图形和数的排
列
认识角
对称
从不同位置观察物体
轴对称
统计知识
镜面对称
我长高了
剪一剪
表内除法
看一看摆一摆
有多重
估量长度，建立长度概念
例1 统一长度单位
第一单元统一长度单位
初步建立１厘米、１米的长度观念。
例2认识厘米和用厘米量
例3认识米和用米量。
线段特点
例4认识线段和量画线段
量线段
画线段
知道１米＝100厘米
学会用刻度尺量物体的长度。

西师大版小学数学二年级上册知识点思维导图(可打印)

按指定的f分数平均分
ooo ooo ooo
分法
平均分成3份。
按司几个一份平均分
ooo ooo ooo
每3 个一份平均分。+7= 7 想：（七）七四十九
32+8=4 想：（四）八三十二
用乘法口诀求商
O 求一个数里面有几个另一个数
e 求每份屋多少＼，计算把一个数平均分成若干份，
女是出的3倍。
倍的认识
求一个数尾另一个数的几倍
用除法计算
00 比
00 比 OO 比 00 比
8+4= 2 苹果的个数尾香蕉的2倍
邻两句口诀得数相差5
士四五二十＼－三五十五
+S
5的口诀
+5 ➔ lili二十五 I
表内乘法（一）
l 、 2的乘法口诀都有9句，相
L2
邻两句口诀得数分别相差1 、 2
的乘法口诀
一六得六 —\ +l
一七徇七千一
二六十二一 +2
二七十四冬
4的口诀
4的乘法口诀共9句，相邻两句口诀饲数相差4
左右
扣左手对应的一边良左边和右手对应的一边县右边
识别位置
狐狸在小熊的前面，大象在小熊的后面
观察物体
从不同位置观察同一物体，所香到的物体的形状一般足
r
\
不同的
$
（侧面）（后面）（前面）
三张昭片分别尾从侧面、后面、前面旧出的
(
,较
短长
度
单
位
图钉的长、手指的宽约尾1厘米
\ 用字母 “ cm" 表示 “ 厘米”
四五二十一 +4

[全]二年级数学人教版上册期末复习单元知识汇总思维导图

二年级数学人教版上册期末复习单元知识汇总思维导图
第1单元长度单位（二年级数学人教版上册）
二年级数学上人教第1单元
第2单元100以内的加法和减法（二）（二年级数学人教版上册）
二年级数学上人教第2单元第3单元角的初步认识（二年级数学人教版上册）
二年级数学上人教第3单元第4单元表内乘法（一）（二年级数学人教版上册）
二年级数学上人教第4单元第5单元观察物体（一）（二年级数学人教版上册）
二年级数学上人教第5单元
第6单元表内乘法（二）（二年级数学人教版上册）
二年级数学上人教第6单元第7单元认识时间（二年级数学人教版上册）
二年级数学上人教第7单元第8单元数学广角——搭配（一）（二年级数学人教版上册）
二年级数学上人教第8单元。

二年级上册数学思维导图-二上数学思维导图

不同方向画两条射线
例3认识直角。
例4画直角
判断直角方法和画直角方法
什么是直角注意直角符号
二年级上册数学思维导图-二上数学思维导图
例1乘法意义
例2乘法算是名称
乘法的初步认识
例3感知用乘法比较简便
第四单元表内乘法（一）
整理与复习
例15的乘法口诀
例7 6的乘法口诀
例2 2的乘法口诀
2-6的乘法口诀
第一单元统一长度单位
初步建立１厘米、１米的长度观念。
例2认识厘米和用厘米量
例3认识米和用米量。
线段特点
例4认识线段和量画线段
量线段
画线段
知道１米＝100厘米
学会用刻度尺量物体的长度。
培养学生估量物体长度的意识
二年级上册数学思维导图-二上数学思维导图
例1例2 不进位加
实践活动：我长高了
二年级
数学知识
思维导图
二年级上册数学思维导图-二上数学思维导图
二年级数学知识树
数与代数空间与图形统计与概率实践与综合应用
数的数的常见运算认识的量
探索规律
图形的认识
测量
图形与变换
图形与位置
统计活动初步
100 以内万以的加减法内数
笔算、估的认
算
识
万以内的加法和减法口算、笔算、估算
会画对称轴
二年级上册数学思维导图-二上数学思维导图
例1经历口诀编制过程
例2初步理解一个数的几倍是多少
实践活动：看一看摆一摆
整理与复习
7的乘法口诀
例3建立一个数的几倍是多少的计算思路

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二年级数学知识思维导图
二年级数学知识树
数与代数空间与图形统计与概率实践与综合应用
数的数的常见运算认识的量
探索规律
图形的认识
测量
图形与变换
图形与位置
统计活动初步
100 以内万以的加减法内数
笔算、估的认
算
识
万以内的加法和减法口算、笔算、估算
表内乘法
例2 轴对称
例3 镜面对称
会在方格纸上画对称图形
镜面对称（动作相同，左右相反，上下相同）
会减轴对称图形
会画对称轴
例1经历口诀编制过程
例2初步理解一个数的几倍是多少
实践活动：看一看摆一摆
整理与复习
7的乘法口诀
例3建立一个数的几倍是多少的计算思路
例4解决问题
第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ单元表内乘法（二）
例5 8的乘法口诀
厘米和米
克和千克
简单的组合思想和逻辑推理方法
认识线段
用厘米尺、米尺测量
图形和数的排
列
认识角
对称
从不同位置观察物体
轴对称
统计知识
镜面对称
我长高了
剪一剪
表内除法
看一看摆一摆
有多重
估量长度，建立长度概念
例1 统一长度单位
第一单元统一长度单位
初步建立１厘米、１米的长度观念。
做一做，握手无顺序
培养学生初步的观察、分析及推理能力，以及有顺序地、
全面地思考问题的意识。
第八单元数学广角
例2简单的推理
猜一猜
例3 再例2的基础上加点难度（可以转化
成例2 ）
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两位数减两位数
例2例3例4退位减
连加连减加减混合
例3加减混合
例1连加
例2 连减
什么是角？一个顶点两条边
例1 认识角
第三单元角的初步认识
例2画角
先画一个顶点从顶点出发向
不同方向画两条射线
例3认识直角。
例4画直角
判断直角方法和画直角方法
什么是直角注意直角符号
例1乘法意义
例2乘法算是名称
乘法口诀表
例6 9的乘法口诀
编制9的口诀
编制8的乘法口诀
第七单元统计与概率
数据统计活动初步
统计知识
体验数据的收集、整理、描述和分析的过程。初步了解统计的意义。
学习简单的数据收集和整理的方法。进一步了解统计的意义。
统计图
认识以一当二的条形统计图。
统计表
单式统计表
例1，摆数字卡片有序
例2认识厘米和用厘米量
例3认识米和用米量。
线段特点
例4认识线段和量画线段
量线段
画线段
知道１米＝100厘米
学会用刻度尺量物体的长度。
培养学生估量物体长度的意识
例1例2 不进位加
实践活动：我长高了
两位数加两位数
例3进位加法
第二单元 100以内的加法和减法（二）
整理与复习
例4加减法估算
例1不退位减
乘法的初步认识
例3感知用乘法比较简便
第四单元表内乘法（一）
整理与复习
例15的乘法口诀
例7 6的乘法口诀
例2 2的乘法口诀
2-6的乘法口诀
例6 乘法应用题
例3 3的乘法口诀例4 4的乘法口诀
例5 乘加乘减
从不同位置观察物体形状不同
要全面观察
湖面对称
例1观察物体
第五单元观察物体
认识轴对称图形