二年级数学思维导图
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二年级上册数学思维导图第1页:数学基础知识数的概念数的加减运算数的乘除运算第2页:数学概念形状与几何测量与单位数据与统计第3页:数的加减运算加法减法应用题第4页:数的乘除运算乘法除法应用题第5页:形状与几何平面图形立体图形图形变换第6页:测量与单位长度单位面积单位体积单位第7页:数据与统计数据收集数据整理数据分析第8页:数学问题解决逻辑推理数学建模应用题解决第9页:数学思维导图应用数学概念整合数学问题解决数学学习策略数学知识回顾数学学习反思第11页:数学游戏与活动数学游戏数学竞赛数学实验第12页:数学与日常生活数学在购物中的应用数学在烹饪中的应用数学在旅行中的应用第13页:数学故事与案例数学故事数学案例数学启示第14页:数学家与数学史数学家的故事数学史的发展数学对世界的贡献第15页:数学学习方法与技巧学习方法学习技巧学习策略第16页:数学思维导图制作与使用思维导图制作思维导图使用思维导图技巧第17页:数学思维导图评价与反馈思维导图评价思维导图反馈思维导图改进第18页:数学思维导图拓展与应用思维导图拓展思维导图应用思维导图创新第19页:数学思维导图与其他学科的联系数学与语文的联系数学与英语的联系数学与科学的联系数学思维导图展望数学思维导图未来发展方向二年级上册数学思维导图(10页)第一页:认识数字数字010的认识数字的大小比较数字的读写第二页:加减法加法运算减法运算加减法的应用第三页:乘法乘法运算乘法的应用乘法的性质第四页:除法除法运算除法的应用除法的性质第五页:分数分数的认识分数的加减法分数的乘除法第六页:几何图形线段、射线、直线的认识角的认识三角形、正方形、长方形的认识第七页:计量单位长度单位重量单位容量单位第八页:时间时间的认识时间的加减法时间的应用第九页:数据统计数据的收集数据的整理数据的表示第十页:数学应用数学在生活中的应用数学在科学中的应用数学在技术中的应用第十一页:数学游戏算术游戏几何游戏第十二页:数学谜题数字谜题算术谜题几何谜题第十三页:数学故事数字故事算术故事几何故事第十四页:数学实验数字实验算术实验几何实验第十五页:数学趣闻数字趣闻算术趣闻几何趣闻第十六页:数学探索数字探索算术探索几何探索第十七页:数学挑战算术挑战几何挑战第十八页:数学创意数字创意算术创意几何创意第十九页:数学艺术数字艺术算术艺术几何艺术第二十页:数学旅行数字旅行算术旅行几何旅行第二十一页:数学竞赛数学竞赛的规则数学竞赛的策略数学竞赛的技巧第二十二页:数学名人数学家的故事数学家的成就数学家的名言第二十三页:数学历史数学的重要事件数学的重要人物第二十四页:数学文化数学在文化中的地位数学与文化的关系数学与文化的故事第二十五页:数学教育数学教育的目标数学教育的原则数学教育的方法第二十六页:数学职业数学家的职业数学家的工作数学家的成就第二十七页:数学研究数学研究的内容数学研究的方法数学研究的成果第二十八页:数学创新数学创新的思路数学创新的方法数学创新的应用第二十九页:数学未来数学对未来的影响数学在未来的应用第三十页:数学之美数学的美感数学美的表现数学美的体验。
二年级数学思维导图
思维导图是什么:首先将数学的基本概念记住,理清每一个概念的定义是什么,然后把概念变成自己理解的符号在思维导图中做出图象。
在学习过程中,培养兴趣是至关重要的,而二年级是学习数学的开端,我们可以利用二年级数学思维导图来做这些事情。
思维导图怎么做:每个问题都有它的解题方法,思路,可以将这种思路划成步骤写在二年级数学思维导图中。
思维导图有什么用:用二年级数学思维导图记住知识的条件,然后记住要点,在脑海中轻松想象出导图中提供的信息内容。
二年级数学思维导图是开始记忆数学最好的方式,主要分为以下三步:第一步,先用大脑在看过书上的知识之后,通过回忆在脑海中绘制出二年级数学结构图。
第二步,绘制二年级数学思维导图,研究关键词、路线等几个性质,在思维导图软件中将导图绘制出来。
第三步,将二年级数学思维导图和学生大脑建立连接,就是每次看见这个知识,就在大脑中出这个知识的思维导图,就成为他们之间的链接。
课前通过二年级数学思维导图了解学习内容是什么,重点是什么,哪些是要进行区分的。
在听课的过程中,不断与预习时所做二年级数学思维导图对照,将遗漏的补上,把老师所讲知识内容进行总结。
二年级数学思维导图是一个很好的对二年级学生数学知识的进行总结的工具,只有将所有的数学知识和版块在思维导图中铺展开来,你才会发现知识的系统清晰之处。