小题大做作文
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小题大做的作文素材
《小题大做的那些事儿》
哎呀呀,说起小题大做,我就想起了那次我和朋友去超市买东西的事儿。
咱就说我们就是打算去随便逛逛买点零食啥的。
到了零食区,我那朋友啊,看到一包薯片,就开始纠结起来了。
“哎呀,这个薯片是番茄味的,我很喜欢,但是那个原味的也不错呀,到底选哪个呢?”就为了选个薯片的口味,她在那纠结了老半天。
一会儿拿起番茄味的说这个好吃,一会儿又拿起原味的,说那个也很棒。
我就在旁边催她:“快点啦,不就是个薯片嘛,随便选一个呗!”可她不依呀,非得在那仔细琢磨,还自言自语:“哎呀,这可太难选了,选错了可不行呀。
”就为了这么个小小的薯片口味,她在那磨蹭了好几分钟,我都快等得不耐烦了。
周围的人经过都投来奇怪的目光,好像在说这人咋纠结成这样。
最后,她总算是选好了,我忍不住打趣她:“不就选个薯片嘛,瞧你那小题大做的样儿!”你说这事儿是不是有点小题大做呀,嘿嘿,真让人哭笑不得。
看来呀,有时候人还真挺容易在一些小事情上纠结半天,把它给弄成个大事情咯!。
小题大做作文
今天是一个与众不同的日子,带给我的第一件事是快乐,我十分高兴。
1.开始精彩的一天
今天一大早,我便之兴奋准备了一天的行程,因为我心里满满的新鲜感,很期待精彩的一天。
我做了功课,听了课,和朋友玩耍,然后又继续写了作业,一个美好的一天从很早就开始了,回想起今天满满的兴奋感,都让我心里很开心。
2.爱的表达
今天,我给家人表达了我的爱,用行动诠释了对他们的珍重,小小的对他们说几句温柔的话,看到家人的笑容,真的非常开心,想起的深深的爱,都让我觉得今天真的很美好。
3.感恩的心情
感恩好朋友,有陪我玩乐的朋友:有带我笑沙丽的朋友;有在我困难时帮助我的朋友;有激励我进步的朋友;他们都是我最重要的朋友,感恩这份友谊。
4.对未来充满信心
今天真的很棒,又一段美好的时光即将过去,未来的期待,真的没有什么可担心的,坚持自己的想法,做一个真正的自己,一切都会顺利,我对未来充满信心。
5.回忆过往
瞬间,我回想起自己过去一年以来,争取进步,不断学习,成长,做过的好事,有过的美好,伴今天吹起牵挂的清风,都在心里留下深刻的印记,让我觉得时光真的很宝贵。
6.快乐的坚持
虽然我在这过往中经历了许多,今天依旧以快乐的心情去迎接这一天,坚持有爱,坚持梦想,我想做的是自己的让自己快乐,没有什么能够阻止我对快乐的追求,明天会更好,我相信!
我的一天即将结束了,这一天里,开心,感恩,爱的表达,相信未来,怀念过往,决心快乐的坚持,这一切都让我感到人生真的很美好。
一天就这样一点点过去,感谢这一天给我带来的一切,温暖,喜悦,快乐,一切都远远超过了我的想象,真的有句话可以概括这一天,说它是美好的一天。
小标题作文范文大全【通用8篇】小题大做爷爷让我做了一件小事,可我竟然连一件小事都没做好。
下午,我在外面玩枪,爷爷指着树上的一群鸟说:“安排你个任务:只要把这些鸟中的一只打死,就给你一块钱。
如果你打不着的话,就别想要了!”我一听,马上又问了一句:“打下两只,是不是给两块呀?”“那当然啦!”我想:“像我这样的神枪手,肯定一分钟一只。
我连木头做的旗杆都能打中,更何况区区几只鸟呀?”我一拍胸脯:“行!一言为定!不许反悔!”我本以为是百发百中的神枪手,况且上面还有瞄准星呢!可是,第一颗子弹只打上了鸟的羽毛,所有的鸟都被枪声惊动,飞到草丛里。
我支枪的一瞬间,却突然支不上了。
我跑到房间里,从抽屉里拿出小螺丝刀,把枪卸开。
一看,是枪钩出了问题,我便开始修枪。
三修两修,一下子忙了五十分钟。
我忙跑到外面,听见树林子里面有很多麻雀的叫声,全落在草丛里。
我“咔咔”两下子就支上了,果然比没修前好用。
我对准那一堆麻雀,“砰砰”就是两枪,子弹飞到了草丛里,只听“吱吱”两声,就不叫了。
我跑过去一看,一只麻雀被打死了。
我拿着去见爷爷,大声说:“爷爷,你看我打到了什么?”爷爷一看,我手里果真有一只。
爷爷笑了,连皱纹都笑没了。
就从口袋里拿出一块钱,递给了我。
今天我得了一块钱,能不开心吗?前,有一个叫飞天虎的大将,占了河北的大片领地,他一直想往南打下去,一统天下。
而在重庆还有一个叫天星狼的大将,他也想一统天下。
在上海也有一个叫巨铁熊的大将也有一统天下的想法。
天星狼跟他手下的文武官员制定好了计划后,就准备去打巨铁熊和飞天虎。
一场大战就要打起来了。
巨铁熊得到天星狼带着人马打过来了,就带着45万人马去迎战。
天星狼有85万人马,而巨铁熊只有45万人马。
而且天星狼的85万人马都是训练了3年的强兵强将,个个武艺高强。
巨铁熊的士兵只训练了3个月。
从实力上看,两者还是很有差距的。
但是巨铁熊是个有智慧的人,他于是召集了文武官员来商量对策。
他们决定先派四员大将带了3000名士兵去烧天星狼的粮库,同时在天星狼的城门外的草丛里埋伏了40名大刀手,还让500名火箭手埋伏起来,准备断天星狼的后路。
小题大做必修二第二单元作文电子版英文回答:In the realm of human behavior, we frequently observe the phenomenon of overreacting, a tendency to amplify insignificant events or situations beyond their actual importance or magnitude. This behavior can manifest in various aspects of our lives, from trivial matters to more serious and consequential issues.One possible explanation for overreacting lies in our psychological makeup. As humans, we are wired to respond to stimuli with an array of emotions, including fear, anger, and sadness. In the face of perceived threats or provocations, our bodies and minds enter a heightened state of arousal, releasing stress hormones such as adrenalineand cortisol. This surge of hormones can cloud our judgment, impairing our ability to rationally assess the situationand respond appropriately.Another contributing factor to overreacting is our cognitive biases. These are mental shortcuts that our brains employ to simplify and speed up decision-making. While these biases can be helpful in certain situations, they can also lead us astray. For example, the availability heuristic biases us towards placing undue weight on information that is readily available, even if it is not necessarily representative or accurate. This bias can contribute to overreacting by making us more likely to recall and focus on negative or exaggerated accounts of events.Furthermore, cultural and societal factors can shape our tendency to overreact. In some cultures, it is considered acceptable or even encouraged to express emotions openly and dramatically. In others, emotional restraint is highly valued. These cultural norms can influence the extent to which individuals engage in overreacting.The consequences of overreacting can be significant, both for the individual and for those around them. It canlead to strained relationships, missed opportunities, and regret. In extreme cases, overreacting can even result in physical altercations or legal problems. It is therefore important to recognize and manage our tendency to overreact.To mitigate overreacting, we can employ several strategies. One effective approach is to develop self-awareness. By paying attention to our thoughts, feelings, and behaviors, we can become more mindful of our reactions and identify instances where we may be overreacting. This awareness can help us catch ourselves before we say or do something we may later regret.Another useful strategy is to challenge our assumptions. When we find ourselves overreacting, it can be helpful to question the validity of our thoughts and feelings. Are we basing our reactions on facts or on mere perceptions? Arewe taking into account all relevant information, or are we allowing our biases to cloud our judgment? By challenging our assumptions, we can reduce our susceptibility to overreacting.Finally, it is important to practice emotional regulation. This involves developing skills to manage our emotions in a healthy and constructive manner. Techniques such as deep breathing, mindfulness meditation, and exercise can help us regulate our stress response and prevent it from spiraling out of control.By implementing these strategies, we can cultivate a greater sense of emotional balance and reduce our tendency to overreact. This will not only benefit ourselves but also improve our relationships and overall well-being.中文回答:小题大做是一种常见的现象,是指人们对不重要的事情或情况过于反应,夸大了它们的实际重要性或程度。
小题大做作文英文回答:In the realm of human experience, there are countless situations that warrant prudent consideration and response. However, there are also instances where individuals exhibit an excessive and disproportionate reaction to seemingly minor events, a phenomenon known as overreacting. This behavior can have detrimental consequences for individuals and their relationships, as it can lead to unwarranted stress, conflict, and even alienation.One of the key factors that contribute to overreacting is a lack of emotional regulation. When individuals are overwhelmed by strong emotions, such as anger, fear, or sadness, they may find it difficult to control their reactions and respond in a measured and appropriate manner. This can lead to impulsive and exaggerated behavior, which can further exacerbate the situation.Moreover, cognitive distortions can play a significant role in overreacting. Individuals who engage in cognitive distortions may perceive events in a distorted or exaggerated manner, leading them to believe that asituation is more threatening or harmful than it actually is. This distorted perception can trigger an excessive emotional response and contribute to overreacting.Overreacting can have a range of negative consequences, both for the individual and for their relationships. For the individual, overreacting can lead to increased stress and anxiety, as well as feelings of shame, guilt, and embarrassment. It can also damage relationships, as it can create conflict and erode trust. Additionally, overreacting can make it difficult for individuals to maintain apositive self-image and believe in their ability to manage their emotions effectively.Given the potential consequences of overreacting, it is important to develop strategies to manage this behavior. One effective strategy is to practice emotional regulation techniques, such as deep breathing, mindfulness, andrelaxation techniques. These techniques can helpindividuals to calm down and gain control of their emotions, enabling them to respond to situations in a more measured and appropriate manner.Another helpful strategy is to challenge cognitive distortions. When individuals find themselves overreacting, they can try to identify the cognitive distortions that are contributing to their exaggerated response. By challenging these distortions and replacing them with more rational and balanced thoughts, individuals can reduce the intensity of their emotional response and respond more appropriately.In conclusion, overreacting is a behavior that can have detrimental consequences for individuals and their relationships. It is often driven by a lack of emotional regulation and cognitive distortions. However, bypracticing emotional regulation techniques and challenging cognitive distortions, individuals can develop the skills necessary to manage their emotions effectively and respondto situations in a more measured and appropriate manner.中文回答:小题大作是一种在遇到事情时表现出过度和不成比例的反应的行为。
小题大做作文
作文是中小学生学习的重要内容,其中有些同学抱着“小题大做”的心态来完成作业,甚至考试,但这样的做法并不能得到真正的收获。
首先,“小题大做”会浪费时间。
有的同学在做一个小题的时候,会花费大量的时间去完成,彻底把它想清楚,进行前期准备,这样一来就会让课程上的时间不足,致使学习效率极低,缺乏足够的学习积累,考试的成绩也会受到影响。
其次,“小题大做”会限制学习思路。
做一个题目大家都会有自己的想法,想要用自己去解决它。
但是有些同学看到这个小题就会花大量的时间去做,脑子里想的只有题目,思路变得非常局限,学习的深度和广度也会受影响。
最后,“小题大做”容易拖延。
学习一个小题一直拖延,容易影响到后面的学习,特别是现在各类作文内容很多,整理好思路写出来需要花费大量的时间,如果不能及时完成,容易造成做作业的拖延,从而影响到整个学习进度。
综上所述,“小题大做”是不利于学习的,学习中应当采用多种方法,善加利用时间,科学合理地安排学习内容,以培养学习的习惯,以提升学习成绩。
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用小题大做写一段话100字
我从小就喜欢读书。
开始,我读的是带拼音的童话书,年龄稍张,我的“野心澎胀”开始了“移民扩张”:获奖的作文和古典名著都成了我涉猎的对象,我剩下的钱一次又一次的心甘情愿被书商“骗去”。
有时,为了得到一本好书,我竟“辗转反侧,茶饭不思。
”家里的人见我爱书如狂,怕我“玩物丧志”,于是,宣布了种种禁令:“吃饭不准看书,上厕所不准看书......”我一直认为这是小题大做,所以我只是我炸降,“明修栈道,暗渡陈仓,”各种“花招”层出不穷,后面,家人也拿我没有办法,只好睁一眼闭一眼。
关于小题大做受到的启示作文450字我以前,听过这样的一个笑话:有一年,大学生考试,这些大学生们大都是尖子生,却被一道题目给难到了。
那一道题目是数学题,而那些考试学生,就是学数学专业的。
按理来说,他们解决过很多数学难题,应该不会错的,可是最后,只有一个学生做对了,其它的都是错误的答案。
这道问题是:一加一等于多少?看到这里,你一定觉得这道题很简单吧,因为在上小学的时候,我们就已经学过了,正确的答案是等于二。
可是,所有学生除了那一个同学的答案是二,其它的都不是。
在我第一次看见这个笑话的时候,也只是觉得很好笑,不觉得其中蕴含着什么道理。
随着年龄长大,我才明白,原来这个笑话里面,揭露了一个问题,那就是——小题大做。
当然,也告诉我们一个道理:很多事情其实很简单,是人们把它搞复杂了。
所以,我们可以明白,有些问题其实很简单,是我们内心的复杂让事情朝着失败的方向走了。
我上小学的时候,就是容易小题大做,喜欢由着自己的性子来,本来一道数学题很简单,我却把它看的很困难,然后不管怎么解都解不开这个问题。
那时候我才明白,原来很多事情没那么难,小题大做反而出错。
其实在生活中,小题大做不只有学习方面,待人处事方面,包括工作方面,也是这样,千万不可以小题大做。
小题大做作文(优秀9篇)小题大做作文篇一从前,有一群老鼠,他们住在洞穴里,洞外50米的一棵树边,住着一只猫。
老鼠洞外原来的寂静换成了吵闹。
突然,有两只老鼠吵了起来。
“这是我的谷粒!”“这是我的谷粒才对!”“别吵啦!这只是一件小事,万一把猫引来,我们就完了!“一位鼠长老说,”你们能安静一点儿吗?”“这是他引起的!”“我没有!”洞外又吵了起来。
鼠长老又劝了几次,其他老鼠根本没有听进去,还说鼠长老多管闲事。
有一天下午,突如其来的灾难发生了,五只老鼠的吵架声惊动了50米外的树旁居住的那只猫,那猫抓起鼠就吃,老鼠们惊慌地跑向洞口,刚进去几只,其他老鼠们挤来挤去,挤上挤下,结果被挤满了洞口,进也进不去,全成了猫的腹中餐。
幸存的鼠长老叹了口气,说到:“不听老人言,吃亏在眼前啊!”小题大做作文篇二就这样,兔子跟十几个人说了那“咕咚”一声。
这可引起了很多人的争议,有的说:“兔子说掉炸弹了,我得去一看究竟。
”而有的说:“兔子说掉手榴弹了?我怎么那么不相信呢?得去看看!”大家来到海边,只见风平浪静,没有像兔子说的那样。
大家都非常奇怪!马大爷问:“兔子,你说的炸弹在哪儿呢?”“我……我……”兔子嘟嘟囔囔的说不出话来。
被马大爷这一问,所有人都热火朝天、七嘴八舌的议论起来。
“难道兔子说谎了吗?”“怪了!兔子说的炸弹呢?”……又一声“咕咚”将大家的声音都盖住了。
“咦?这是什么声音啊?”猫小姐一边拍打着自己身上的水滴一边轻轻的说。
接着,又连着好几声的“咕咚”响了起来,大家定睛一看,原来是海边椰子树上的椰子熟透了,落到了水里。
真是踩着麻绳当蛇——大惊小怪呀!小题大做作文篇三一直以来,我们家都没有车。
我一直希望有天,能够坐上自家的车,哪怕是一毫秒也好啊!而这个暑假,老爸就有计划买车了。
于是开学后,老妈就奉命去看车。
没想到我放学时,老妈说不想买老爸中意的那款。
原因如下:一、老爸那款没有皮椅,而另一款不仅有皮椅、前座坐垫可移动,就连后座椅背也可以动!二、老爸那款要加一些车置的话,至少要多付一万多,而另一款把全部车置都加上去的话,也只多付五、六千元而已。
小题大做作文集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
小题大做
“小题大做”
今天我们正在聚精会神的上课,忽然,门一下子开了,同学们都吓了一跳,我们一看,原来是一位家长找同学。
这位家长走后,语文老师说:“这位家长礼不礼貌。
”同学们异口同声的说没有礼貌。
语文老师又说不礼貌在哪,同学们又七嘴八舌的议论开,有的同学说进来要敲门、有的同学说进来要先找班主任,有的说进来要说对不起,打扰一下……。
语文老师说那你们平时应该怎样做呢同学们说:“看到老师要问好,撞到别人要说对不起,受到别人的帮助要说谢谢,不应该对长辈大喊大叫,吃东西时要先给父母吃……。
我们从小就要懂礼貌。
小题大做作文 Revised final draft November 26, 2020
小题大做
“小题大做”
今天我们正在聚精会神的上课,忽然,门一下子开了,同学们都吓了一跳,我们一看,原来是一位家长找同学。
这位家长走后,语文老师说:“这位家长礼不礼貌。
”同学们异口同声的说没有礼貌。
语文老师又说不礼貌在哪,同学们又七嘴八舌的议论开,有的同学说进来要敲门、有的同学说进来要先找班主任,有的说进来要说对不起,打扰一下……。
语文老师说那你们平时应该怎样做呢同学们说:“看到老师要问好,撞到别人要说对不起,受到别人的帮助要说谢谢,不应该对长辈大喊大叫,吃东西时要先给父母吃……。
我们从小就要懂礼貌。