初中声学竞赛题

专题05 声学及其他竞赛综合30题真题专项训练（全国初中物理竞赛专用）一、单选题1．（2020·江西南昌·九年级校联考竞赛）第五代移动通信技术简称5G，长虹“5G+8K 闪电侠”就是应用5G通信的8K电视。

电视机的开启和关闭可以通过遥控器实现，遥控器用来控制电视的是（）A．红外线B．紫外线C．次声波D．超声波2．（2017·全国·九年级校联考竞赛）录音棚的墙壁通常装有皮质材料的软包，如图所示，这样做的最主要目的是A．减弱声音的反射B．增强声音的反射C．增大声音的响度D．提高装饰的效果3．（2021春·江苏宿迁·九年级统考竞赛）蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5～6次，蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300～400次。

假如蒙上你的眼睛，有蝴蝶和蜜蜂分别从你头部附近飞过时，那么（）A．能听到蜜蜂飞过，不能听到蝴蝶飞过B．能听到蝴蝶飞过，不能听到蜜蜂飞过C．蝴蝶与蜜蜂飞过都不能听到D．蝴蝶与蜜蜂飞过都能听到，但蝴蝶声音很微弱4．（2018·全国·九年级校联考竞赛）当今，世界性的能源危机断地加深，节约能源义不容辞。

下面四种符号中，为中国节能标志的是（)A．B．C．D．5．（2019·湖北黄冈·九年级校考竞赛）英国两名勇敢的物理学家为了进行实验，走进面包房的烤箱里，请人把烤箱的温度逐渐升高，直到箱内干燥空气的温度升到160℃时才停止，几小时后，两位勇敢的科学家平安无事的从烤箱中出来．科学家为什么能忍受高温，以下解释不正确的是（）A．空气不善于传热B．人体附近空气温度为160℃C．人体不断出汗，汗液汽化吸热，维持体温36.5℃左右D．为了防止人体水分流失应不断喝水6．（2016春·江苏扬州·九年级竞赛）2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上．为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听．下列有关说法正确的是A．敲击船体是为了使铁锤振动发声B．敲击船体是利用声向被困者传递能量C．贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号D．贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好7．（2016·山东·九年级校联考竞赛）蝴蝶飞行时能产生每秒振动5~6次的声波，蜜蜂飞行时能产生每秒振动300~400次的声波．假如你的眼睛被蒙上，那么有蝴蝶和蜜蜂分别从你头顶附近飞过，则A．蝴蝶、蜜蜂飞过时，都能被发觉B．蝴蝶飞过时能被发觉，蜜蜂飞过时不能被发觉C．蝴蝶、蜜蜂飞过时，都不能被发觉D．蜜蜂飞过时能被发觉，蝴蝶飞过时不能被发觉8．（2017春·湖北武汉·九年级竞赛）下列说法正确的是℃在无风的情况下，正在发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声能传递信息℃将真空罩里的空气逐渐抽出，听到闹钟的闹铃声在减小，说明声的传播需要介质℃将发声的音叉插入水中观察到音叉周围溅起许多水花，说明液体可以传声℃正在发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动A．℃℃B．℃℃C．℃℃D．℃℃9．（2019·湖北黄冈·九年级校考竞赛）如图所示，扬州农科所的专家研发了一种“西瓜测熟计”仪器．长约12厘米、宽约5厘米、厚约3厘米，内装芯片，上设一显示屏，下端两个铁片组成V形卡槽，在仪器上还有一根10余厘米长的细线，另一头是一个直径约3厘米的塑料“小碗”．判断西瓜的生熟时，只要用卡槽（图中两铁片）固定西瓜，然后把“小碗”扣在上面，对西瓜轻敲大约5s左右显示器就能显示结果．其依据是（）A．敲击西瓜产生的声音是由空气振动产生B．卡槽固定西瓜，小碗扣在上面是为了收集声波，减小声音的分散，增大响度C．该仪器判断西瓜的生熟是根据振动发出声音的音色判断D．该仪器把声信号转换成电信号与的听筒原理相同10．（2019·湖南长沙·九年级校联考竞赛）下列有关声现象的说法中，错误的是A．地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性B．小提琴演奏者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度C．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫D．学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是防止噪声产生11．（2019·江苏南京·九年级统考竞赛）往保温瓶里灌开水的过程中。

初中声学测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 声音是由物体的什么产生的？A. 振动B. 静止C. 运动D. 膨胀答案：A2. 声波在空气中的传播速度是多少？A. 340m/sB. 1000m/sC. 3400m/sD. 10000m/s答案：A3. 以下哪个不是声音的特性？A. 音调B. 响度C. 音色D. 密度答案：D4. 人耳能听到的声音频率范围是多少？A. 20Hz-20000HzB. 20Hz-200000HzC. 200Hz-2000HzD. 2000Hz-20000Hz答案：A5. 声音的传播需要什么？A. 真空B. 固体C. 液体D. 介质答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 当物体振动时，会使周围的________产生振动，从而形成声波。

答案：介质2. 声音的响度与声源的________有关。

答案：振幅3. 声音的音调与声源振动的________有关。

答案：频率4. 人耳无法听到的声音频率超出了________。

答案：20Hz-20000Hz5. 声音在不同介质中的传播速度________。

答案：不同三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述声音的三个主要特性。

答案：声音的三个主要特性包括音调、响度和音色。

音调是指声音的高低，与声波的频率有关；响度是指声音的强弱或大小，与声波的振幅有关；音色是指声音的特征，与发声体的材料和结构有关。

2. 为什么我们能听到远处的声音？答案：我们能听到远处的声音是因为声音通过介质（如空气）传播。

当声源振动时，它会使周围的介质产生振动，形成声波。

这些声波以波的形式向四周传播，最终到达我们的耳朵，使我们能够听到声音。

声音在传播过程中可能会遇到障碍物，但部分声波能够绕过障碍物继续传播，因此我们能够听到远处的声音。

四、计算题（每题10分，共20分）1. 如果一个人在山谷中大喊，声音以340m/s的速度传播，2秒后听到回声，求山谷的宽度。

1. 回声到达人耳比原声晚 0.25 秒，空气温度是 150C，则障碍物到人的距离是多少米？
2. 子弹在离人 24 米处以 750m/s 的速度离开枪口，若声音在空气中的传播速度为340m/s ，问：当人听到枪声时子弹已前进了多少米？
小华利用假期探望外祖母 ,他乘火车时发现,每经过铁轨接头处,车身都要振动一次,他
还发现,火车进山洞前一瞬间,还要鸣笛一次.小华恰好坐在车尾,从听到鸣笛声到车尾出洞, 小华共数了 84 次车身振动,所用时间是 1 分 45 秒,若车身总长 175 米,每节铁轨长 12.5 米, 山洞的长度是多少?当时火车的速度是多少?(火车一直匀速行驶,声音在空气中的传播速度是 340m/s)
某人看到闪电后 8 秒钟才听到雷声，打雷处和某人间的距离是多少？
某人面对竖直高墙拍手，经过 1 秒后听到回声，已知声音在空气中传播速度
是 340 米/秒，求此人到墙的距离？
把耳朵贴在铁轨上可以听到很远地方火车运行的声音．如果火车行驶时所发出
的声音通过钢铁 3 分钟后，传到听者耳中，火车离这里多远？(钢铁对声音的传播速度大约是 5200 米／秒)
某人对前面的高墙大喊一声， 02s 后听到回声．已知声音在空气中的速度为
340m/s ，则人到高墙的距离为多少米？
一个人对着深为 136m 的矿井下大喊一声，他经多长时间才能听到回声？这回
声能否和原声明显地区分开？为什么？ (声速为 340m/s)
用超声波探测海洋的深度，若发出声音信号后经 2s 收到回声．求此处海洋的深
度？(已知超声波在海水中的速度是 1500m/s)。

初中物理声学专题知识训练试题含答案一、填空题1．如图是在我市某工厂的噪声监测仪，该仪器是用来监测声音（选填响度、音色或音调）大小的，仪器显示“噪声89分贝，请注意使用耳塞”，使用耳塞是采取（选填消声、吸声或隔声）的方式减轻噪声对人的影响。

如果学校外的噪声对上课造成影响，请你用一种合理的方法来消除或减小该噪声对你们的影响：。

2．小明正在准备“杜绝高空抛物”的主题班会上给同学们的演讲，他想研究物体在下落过程中的速度变化。

他用每隔相等时间曝光一次的相机，拍得纸锥下落的照片如所示，这种相机说明书的描述如下：“……每秒曝光两次，像成在同一底片上……”（1）纸锥从E到F运动的路程是cm，其速度是m/s。

（2）纸锥下落速度的变化情况是（选填“变大”或“变小”或“先变大后不变”）。

3．将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度，如图甲所示，重做上面的实验，用力重击音叉，使音叉发出响度更强的声音，观察乒乓球被弹开的幅度，如图乙所示，实验表明：当音叉越响时，乒乓球被弹得越（选填“远”或“近”），说明越大，响度越大。

4．小兰同学在筷子上捆一些棉花或碎布，做成了一个活塞．用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音，如图所示．塑料管或竹管是通过的振动发声的；上下推拉“活塞”，声音的（填“音调”、“响度”或“音色”）就会改变．5．我市为创建“美丽泰安”做了大量的工作，控制噪声污染就是其中一项，我们用为单位来表示噪声的强弱等级．当人们感觉到室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是用方法减弱噪声．二、单选题6．图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（）A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音7．2022北京冬奥会，不但是奥运健儿们的竞技场，也是虚拟数字人的舞台。

完整版)初中物理声学经典习题(附详细答案)1.正确答案为C，正在发动的摩托车是声源。

2.用纸屑“跳舞”能说明物体发声的条件是振动，同时也能说明声音能传播。

3.错误答案为B，鼓乐声主要是由鼓面振动产生的。

4.正确答案为B，笛子是由空气振动发声的。

5.正确答案为D，最先听见的是钢管传播的声音，最后听见的是回声。

6.不能探究声音的产生于传播条件的是B，人们先看到闪电，过一会儿才听见远处的雷声。

7.正确答案为C，往鼓面上撒一些纸屑，敲鼓时能看见纸屑不停的跳动，可以探究声音的产生和传播条件。

8.声音在水中的传播速度为1500m/s。

9.(1) 能实现10m间的通话表明声音能够通过棉线传播。

2) 改用细金属丝连“土电话”听到的声音更大，表明细金属丝的导电性更好，可以更有效地传递声音。

3) 如果捏住棉线的某一部分，则听的一方听不到声音，是因为棉线的振动被阻断了。

10、声音在空气中传播速度为340m/s。

如果听到雷声需要3秒钟，那么离闪电发生处的距离约为1020米。

11、电影院墙壁上的凹凸不平是为了减弱回声。

12、当我们录制自己的歌声后，播放磁带时，声音好像不是自己的声音。

这是因为我们平时听到的自己的声音是通过骨骼将声带发出的声音传到内耳的，与经由空气传过来的声音有所不同。

13、大象比人更准确地判断声源的位置并不是由于双耳效应产生的结果。

14、在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。

这里的“轻声”和“大声”指的是声音的响度。

15、XXX和XXX认为男声演唱“我和你，心连心，共住地球村”的人是XXX，是因为不同演员声音的音色不同。

16、要想做到钢琴与人的声音高度融合，主要依据是音色。

17、形容声音“高”指的是音调。

18、超声波的频率大于Hz，次声波的频率小于10Hz。

19、我们能听到蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声，却听不到蝴蝶飞行时发出的声音，是因为蝴蝶飞行时翅膀振动不产生声波。

精心整理
声学拓展题
1．火车在进入隧道前必须呜笛。

若火车速度为80千米／时，声音在空气中的速度是340米／秒，司机在鸣笛后2秒时听到自隧道口处的山崖反射的回声，则鸣笛时火车到隧道口的距离是_______米。

2．往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为()
A ．随着水位升高，音调逐渐升高。

B ．随着水位升高，音调逐渐降低。

C ．灌水过程中音调保持不变，音响越来越大。

D ．灌水过程中音调保持不变，音响越来越小。

3．妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音。

她判断碗的好坏时主要的根据是声音的：()
A ．音调；
B ．响度；
C ．音色；D.音量。

4．如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。

用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou （1）”“r uai （2）、5.A.6.比女高音的大，具有7．（6细线。

你认为，8A 9
答案：
1.36
2.22.A
3.答案C
由陶瓷制作的碗若有细小裂缝或混杂有气泡，与完好的碗相比，在结构、材料上就发生了改变，在敲击时，所发出的声音会有明显的不同，人们可以凭借经验，即音色差异，来进行优劣的辨别．4.丙乙甲丁5.B6.响度音调双耳
7.能说明声音产生的条件的是实验乙和丁实验现象甲说明声音传播需要介质；实验丙说明不同长度的空气柱振动时发出的声音的频率不同。

8.B9.由高到低。

第二章声现象（练习）一、填空：1、人对着山崖大叫一声，2秒后听到回声，人与山崖的距离为________米。

(声速为340米/秒)。

2、打鼓时，我们听到鼓声，声音是由鼓面的_________而产生的，又通过_________传到我们的耳朵。

3、夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在大地上倾听敌人的马蹄声，是因为声音在___________中比__________传播得____________。

4、要使笛子发出声音，必须用口来吹，使管子里的_________发生___________。

5、用硬纸片刮动梳齿，纸片就振动，发出声音。

很快刮动梳齿比慢慢刮动梳齿，纸片振动得__________，纸片发出的音调____________。

6、有经验的养蜂人，根据蜜蜂的嗡嗡声，就可以知道它是飞出去采蜜，还是采好蜜飞回来，这是由于带花蜜飞行时，翅膀振动发出的声音音调比不带花蜜时____________。

7、驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的声现象，它是利用声音的__________造成的音响效果。

二、选择题：1、某同学将一把15厘米的钢尺插在课桌的夹缝中，使之振动发声，三次钢尺露出桌面的长度分别为10厘米、8厘米和5厘米，比较三次发声，音调最高的是：( )A第一次B第二次 C 第三次D三次一样高。

2、百米赛跑时，终点计时员听到发令枪声后才开始计时，则最后( )A运动员成绩偏高B运动员成绩偏低C对运动员成绩无影响D以上三种情况均有可能3、在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析原因是( )A大钟的回声B人的听觉发生“暂留”的缘故C大钟仍在继续振动D大钟虽然停止振动，但空气仍在振动4、好听的琴声是由于它的( )A音调高B响度大C音色好D曲调美5、要提高鼓声的响度，应该采取的办法是( )A用较大的力击鼓B用较小的力击鼓C提高击鼓的频率D降低击鼓的频率6、一根充满水的长钢管的一端被敲击一下后，站在另一端的人能听到几次敲击声？（）A 一次B二次C三次D四次7．声源发出的声音在均匀空气中传播时 [ ]A．声波波速逐渐变小 B．声波频率逐渐变小C．声音响度逐渐变小 D．声音的音色逐渐变化8.下雨时,雨点打在房屋的瓦片上发出"嘀嗒"声,这嘀嗒声的声源是( 1 )A.雨点B.空气C.瓦片D.以上都有可能9.用手指堵住双耳,则下列说法正确的是( 1 )A.只能听到自己的讲话声B.只能听到别人的讲话声C.自己和别人的讲话声都能听到D.自己和别人的讲话声都听不到10.甲同学把耳朵贴在一根注满水的自来水管的一端,当乙同学用力敲击一次水管的另一端时,甲同学会听到几次敲击声( 4 )A.一次B.二次C.三次D.以上都有可能11.小亮同学站在火车轨道旁,一列正在鸣笛的火车飞驰而过,则他听到的鸣笛声的频率将( 1 )A.先变大后变小B.先变小后变大C.保持不变D.无法判断12.邮局的长途电话亭大都是用玻璃做的,隔音效果好,这主要是因为玻璃( 1 )A.能较好地反射声音B.能较好地吸收声音C.不能传播声音D.以上都不对13．在敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其原因是 [ 2 ] A．一定是大钟的回声B．有余音说明大钟仍在振动C．是因为人的听觉发生“延长”的缘故D．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动14、摩托车内燃机排气管上装消音器，在马路和住宅间设立屏障或植树造林，从减弱噪声的途径来讲，这两种情况分别对应的是( ) A．在声源处减弱，在人耳处减弱。

竞赛训练11.下雨时,雨点打在房屋的瓦片上发出"嘀嗒"声,这嘀嗒声的声源是( )A.雨点B.空气C.瓦片D.以上都有可能2.用手指堵住双耳,则下列说法正确的是( )A.只能听到自己的讲话声B.只能听到别人的讲话声C.自己和别人的讲话声都能听到D.自己和别人的讲话声都听不到3.甲同学把耳朵贴在一根注满水的自来水管的一端,当乙同学用力敲击一次水管的另一端时,甲同学会听到几次敲击声( )A.一次B.二次C.三次D.以上都有可能4.小亮同学站在火车轨道旁,一列正在鸣笛的火车飞驰而过,则他听到的鸣笛声的频率将( )A.先变大后变小B.先变小后变大C.保持不变D.无法判断5.邮局的长途电话亭大都是用玻璃做的,隔音效果好,这主要是因为玻璃( )A.能较好地反射声音B.能较好地吸收声音C.不能传播声音D.以上都不对6.有经验的铁路工作人员，在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时，常用锤子敲敲就会找出故障，这主要是根据[ ]A．声音的响度来判断B．声音的音色来判断 C．声音的音调来判断D．声音是否悦耳来判断7.要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是[ ]A．放松琴弦 B．拉紧琴弦C．增加部分弦线的长度 D．换些粗弦8.在课堂上，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断减短，他在研究声音的A、响度与吸管长短的关系B、音调与吸管材料的关系（）C、音调与吸管长短的关系D、音色与吸管材料的关系9.如图所示，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声．用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生A．电铃逐渐停止振动 B．听到的铃声越来越响C．听到的铃声越来越轻 D．听到的铃声保持不变10.医生用的听诊器是因为( )A.听诊器能使振动的振幅增加，响度增大B.听诊器能改变发声体的频率，使音调变高C.听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响声更大些D.听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些11.海面上一炸弹爆炸，岸边的人听到两次爆炸声，两次之间相隔△t秒，当时声音在空气中和海水中的传播速度分别为v1米／秒和v2米／秒，那么，爆炸处离岸__________米。

选择题
人耳能听到的声音频率范围是：
A. 20Hz～200Hz
B. 20Hz～20kHz（正确答案）
C. 200Hz～200kHz
D. 2kHz～20MHz
下列哪种现象不是由声音的传播引起的？
A. 回声
B. 音爆
C. 光的折射（正确答案）
D. 共鸣
在空气中，声音的传播速度大约为：
A. 340m/s（正确答案）
B. 3400m/s
C. 34m/s
D. 3.4×108 m/s
下列哪个因素不会影响声音的响度？
A. 声源的振幅
B. 声源与听者的距离
C. 声源的频率（正确答案）
D. 声音的传播介质
声音在固体中传播的速度通常比在空气中：
A. 更慢
B. 更快（正确答案）
C. 相同
D. 无法确定
下列哪种乐器主要利用空气柱振动发声？
A. 小提琴
B. 钢琴
C. 长笛（正确答案）
D. 鼓
人耳感知声音的过程是：
A. 声波→鼓膜→听小骨→听觉神经→大脑（正确答案）
B. 声波→听小骨→鼓膜→听觉神经→大脑
C. 声波→大脑→鼓膜→听小骨→听觉神经
D. 声波→听觉神经→鼓膜→听小骨→大脑
下列关于声音的说法中，错误的是：
A. 声音是由物体的振动产生的
B. 声音在真空中也能传播（正确答案）
C. 声音的传播需要介质
D. 声音可以传递能量
关于乐音和噪声，下列说法正确的是：
A. 乐音一定是乐器发出的声音
B. 噪声一定是机器发出的声音
C. 乐音和噪声的区分主要看是否影响人们的工作、学习和休息（正确答案）
D. 乐音和噪声的区分主要看声音的响度大小。

声学竞赛题总结1、火车在进入隧道前必须呜笛。

若火车速度为80千米／时，声音在空气中的速度是340米／秒，司机在鸣笛后2秒时听到自隧道口处的山崖反射的回声，则鸣笛时火车到隧道口的距离是_______米。

2、一列匀速行驶的火车，在距峭壁前532.5米处鸣笛，经过3秒钟司机听到回音，已知声音速度为340米/秒，则火车的行驶速度为_______米/秒。

3、小华在假期探望外祖母，他乘坐火车时发现，每经过铁轨接头处，车身都要振动一次，他还发现，火车进山洞前的一瞬间要鸣笛一次。

小华恰好坐在车尾，从听到笛声到车尾出洞，小华共数出84次车身振动，所用的时间是1分45秒。

若车身总长175米，每节铁轨长12.5米，山洞的长度是多少？当时火车的速度是多少？（设火车一直匀速直线行驶，声音在空气中的传播速度是340米/秒。

）4、古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。

（1）这个钓鱼的小儿面对路人的询问，只是招招手却默不作声。

这是因为他知道声音不仅能在空气中传播，还能在＿＿＿＿＿＿＿＿中传播。

（2）小儿招手＿＿＿＿＿＿＿＿（选填“会”或“不会”）产生波动，鱼儿听不见的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会停下车，拿根铁棒敲打车轮，凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足。

这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的（）A．响度较大 B．音调较高 C．音调较低 D．响度较小6、科学家根据星球光谱的红移现象推断宇宙正在膨胀，星球正在离我们越来越远。

其实在日常生活中声音也有类似的现象，在火车从我们身边疾驶而过的瞬间，尽管火车发出的汽笛声频率是不变的，但我们听起来声音的音调却是___________ (选填“由高变低”或“由低变高”)。

7、物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离，以下是因位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是( ) A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间贵再乘以声速C．由两位同学分别按选项A、B两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速D．由一位同学按照选项A的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速8、在学校的田径运动会上，小亮注意到发令台上有一块“板子”，如图3所示。