道德与法治初中开学第一课_图文.ppt

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《道德与法治》课程评价标准及常规要求
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《道德与法治》课程评价标准及常规要求
候课：提前两分钟 准备好课本，同步 练测；课代表上课 之前要去办公室。
1.不讲与课堂无关 的话； 2.按照老师要求讨 论交流律 要求
1.课前 准备
要 求
3.关于 作业
积极参与思考和 发言，记笔记要 记下课堂重点。
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2.关于 听课
字迹工整，书写规范； 收作业：组长课代表 负责制（组长收齐后 交给课代表，课代表 统计完之后交老师办 公室）
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温馨提示：
习惯是一个人的资本 你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息； 你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务！
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希望大家都有一段美好的初中生活 一段受益的《道德与法治》 学习经历
思维
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前瞻中考：
1.爷爷给的发霉的腊鸭该收吗？ 2.不想收，收了也不能吃怎么办？ 3.到底什么才是尊重？
思维
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他人？ 集体？
社会？
自己？
家人？
我
同学？
朋友？
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七上《道德与法治》： 感中学之乐，品学习之趣； 塑最好自己，建长青友谊； 悟师长之意，享亲情之乐； 敬生命之韧，绽幸福之花。
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《道德与法治》课程学什么？
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今日相遇， 春秋共成长.....
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一、《道德与法治》学什么？ 二、《道德与法治》怎么学？
三、《道德与法治》课程评价标准及 常规要求
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能测高量体吗？×
能修电路吗？×
道德与法治 是个什么课？
修理、修心、 修视野
能吟诗作曲吗？×
能修炼成仙吗？× 4
《道德与法治》课程学什么？

了解《道德与法治》
怎么做 如何学好《道德与法治》这门课？
课中慢慢吃
1.要严格遵守课堂纪律：
不趴桌子、不插话、举手回答问题。
2.要做好课堂笔记：
①所有知识点以问题形式进行理解和标记；②在课本正文 划线，正确使用序号分点标记；③关键词重点标记背诵；
3.要积极参与课堂活动：
开动脑筋积极思考问题，争取发言的机会。
培育心理品质： 学会自我调节和 管理
提升道德品质： 践行社会主义核 心价值观
树立法治意识： 运用法律武器维 权
提高思想政治 素质：走进社 会、关注国情
政 治 学 科 会 伴 随 你 的 一 生 人生成长的必修科目
深造或工作：
大学
考研、考公
1—6年级 道德与法治
7—9年级 道德与法治 中考科目
高中 思想政治教育 高考科目
·相关链接、阅读与感悟、方法与技能——主要用于教材观点的内容 拓展、深化理解、行动方法。
·启思导行、单元行动与思考——是学生进行自主学习和探究性研究性学 习的重要环节。
新目标，新起点！
同学们，在教材扉页写下你《道德与法治》课的学习目标吧！
希望我们在今后的学习中 合作愉快，共同成长，一 起进步！谢谢同学们！
教材结构：
单元 课 框
教材简介
第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 第一框题 奏响中学序曲 第二框题 规划初中生活
每课栏目设置：
教材简介
·引言——置于介绍本课学习的内容
·生活观察、探究与分享——呈现与学生息息相关的社会生活，引导 学生深入思考，从中了解、领悟课文的基本原理。
·正文——包括表述和分析基本事实、一般概念、观点和结论以及名言警句
怎么做

1、调节生物钟 暑假期间，许多同学因为看综艺和玩网络游戏而熬夜。每天睡得晚，起得晚，生物钟紊乱了。所以开学时必须适应。这些同学应该根据学校的日程安排饮食和学习生活。及时处理好开学所产生的焦虑，这样我们才能赶上新学期的新进展。因此，只有大家愿意主动调节自己，才会是最大的受益者。
新学期班规
七、学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。八、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量按时交。九、活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟要提高，班队活动少不了。十、生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。十一晚休： 值日卫生勤打扫，按时离班关门窗； 秩序排队回宿舍，安静洗刷不打闹。十二目标： 班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。
4. 跑操时动作整齐、有力量；口号干脆、清楚、响亮。
四、课堂常规
1.课前准备：每结课前首先要把书和文具放在课桌的指定位置，各科老师进教室上课前首先检查课前准备做的怎么样，而后上课。要求桌椅前后一条线、文具摆放一条线、学生坐成一条线。2.预备铃响后有秩序地进入教室，安静做好。3.上课铃响后，老师走进课堂，班长喊“起立”后，学生一起向老师问好，老师还礼后再坐下。4.上课迟到，要先喊“报告”，经老师许可后，才能进入教室。
一、起床：
1.按时起床，不睡懒觉。
2.起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸，少先队员要佩戴红领巾。
3.检查学习用品，整理好书包，与学习无关的东西不要带到学校。
二、到校：
1. 按时到校，不随便缺课，因病（事）不能到校，按要求及时请假条。
2. 上学路上不玩耍，不逗留，不吃零食，自觉遵守交通规则，靠右边走。

规定时间内完成任务
① 30秒内说出七个 学科的科目名字 ② 5秒内说出学校 的几个门
认识自己
① 说出自己3个优 点，1个缺点
② 找一位同学用5 个词夸夸Ta
下面两句名言是谁说的
① 为中华之崛起而读 书
② 禾下乘凉梦，杂交 水稻覆盖全球梦
感谢你的帮助， 小猪佩奇顺利通过了
获得了第一个人生锦囊。
点击开启锦囊
课外学习
关注生活，关心时事（通过 阅读新闻报纸、书刊和收听 新闻等途径获得），学会运 用所学的知识分析时事问题。
小猪佩奇
期待，我们一起开启美好生活！
“想卷卷不动 想躺躺不平”
既不想焦虑“内卷”，也不愿安逸“躺 平”。这是你的真实写照吗？厌倦了无休 止的“内卷”，但也不愿听天由命地“躺 平”，于是，选择过一种不一样的“45° 人生。
感谢你的帮助， 小猪佩奇顺利通过了
获得了第四个人生锦囊。
点击开启锦囊
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获得了第四个人生锦囊。
单元 课 框
学会记笔记
1.所有知识点有标题。（红笔书写问题） 2.在课本正文划线。（黑笔勾画重点） 3.正确使用序号。（1.①②③④……） 4.关键词或问题重点标记。（可用▲※等特殊符 号标记）
你的预习笔记
课堂完善笔记
课堂要求
1.严格遵守课堂纪律，坐姿端正，认真听讲。 2.课上大胆发言，锻炼自己的胆量和语言表达能 力，发言或展示自我的时候要做到落落大方、声 音洪亮。 3.课堂上要善思善疑，要善于与他人合作，共同 分析问题、解决问题。
小猪佩奇
的奇幻漂流
小猪佩奇喜欢到处探险，虽然有些时候会遇到一些 小状况，但总可以化险为夷，而且都会带给大家意 外的惊喜。过了暑假，她就要成为一名七年级的学 生了，珍惜美好的假期，让我们陪着她来一场道德 与法治课堂的奇幻漂流吧，在冒险的路上收集一些 人生锦囊，帮助她顺利的度过初中生活。

分数的构成：考试成绩+平时表现（课堂、作业）
学好《道德与法治》的具体方法
怎样学？
课前（开开胃）：预习新课内容；预先解决课 文里的问题；标注无法解决的问题
课中（慢慢吃）：集中精神；跟上教师的思路； 认真听讲预习遇到的疑问，并积极回答教师提问
怎样学？
课后（消消化）：按时、按质完成作 业；及时复习熟记所学知识点
怎样学？
平时（开开眼）还要 （通过权威机构阅读新闻报
纸、书刊和收听新闻等途径获得） ，学会运用所学的知识分析时事问 题。
无规则不成方圆
课前准备
课前通读课文预习：铃声响起，请同学们回到座位。课代表 带读教师本节课所要学习的新课，（直到老师喊停）
无规则不成方圆
课上听课
1、在书本上画出来老师指出需要做的标记、同时 做好相关笔记（会不定时检查）
有人说，学好政治那你以后才不会像他那样
有人说：我不是当官的，又不搞政治，所以政治与我无关
总语 分文
数 学
外 语
道德 与 法治
历 史
体 育
物 理
化 学
理化 生实
操
700
含听 说测 试
日 常 考 核
统日统日统日统 一 常 一 常 一 常不含一 考 考 考 考 测 考实操测 试核试核试核试
日统 常不含一 考实操测 核试
，
老板说是过期了，不好意思，可能是员工上
错了，说赔一个同等价位的商品给我。
3 搜集音频证据
6 老板赔偿
4 上报12331
学好这门课，社会更温暖
拾金不昧的张晋可
真心想做好事是不能留名的
测试的节点和形式
（1）周清： 1次/周 （任课老师组织） （2）月考： 1次/月（年级组织考试） （3）期中考： 1次/学期 （4）期末考： 1次/学期（郑州市统一命题考试评卷）