七年级下册第5节光的反射和折射 (4)

学生姓名：上课时段：上课日期：阮老师编辑第5节光的反射和折射-折射〖要点整理〗一.光的折射1.概念：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象。

光在同种介质中直线传播，当介质不均匀时，光的传播方向会发生变化，如海市蜃楼。

2.折射定律⑴在光的折射中，三线共面，法线居中。

⑵当光在空气与水或其他介质之间折射时，总是空气中的角大；垂直入射时，折射角和入射角都等于0°,光的传播方向不改变，但光的传播速度改变。

⑶折射角随入射角的增大而增大。

⑷当光射到两介质的分界面时，反射、折射同时发生。

⑸光的折射中光路可逆。

3.光的折射现象实例(1)透过透明的介质看物体时，我们看到的是由于光的折射所成的物体的虚像。

(2)在岸上看水中的鱼变浅、在水中看岸上的树木变高、看到水中的筷子变弯曲都是光的折射造成的。

(3)海市蜃楼、星星眨眼等现象都是由于折射使光的传播方向发生了改变。

〖例题解析〗〖例题1〗[2016宁波]如图所示，在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点。

保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点和C点能先后被你看到。

（1）你所看到的水中硬币是一个变的虚像。

（2）图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是αC；如果刚看到B点时的入射角是αB，则αBαC。

分析与解答：光从水向空气中折射时，空气中的折射角大，即折射光线偏离法线，因此水中的硬币是一个变浅的虚像；人眼、杯子实际位置都不变，因此刚看到硬币时的折射角是相同的，所以入射角相同即相等。

〖巩固基础〗1.下列现象可以用光的折射解释的是 ( )A.在游泳池边看到的池底比实际浅B.夜晚看到人在路灯下形成的影子C.通过汽车后视镜看到车后更广阔的范围D.晴朗夏日的中午，在树下看见圆形的光斑2.下列关联正确的是（）A.光的直线传播——把铅笔斜插入盛水的玻璃杯中，看上去好像折断了B.光的折射——岸边的树倒映在水中C.光的反射——影子的形成D.光的反射——人能在镜中看见自己的像3.[2013黄冈]下列现象由光的折射产生的是（）A.立竿见影B.刀光剑影C.海市蜃楼D.杯弓蛇影4.潜入水中工作的潜水员看见岸上树梢位置变高了。

实验三探究：光的反射[教材第5节]实验梳理提出问题：光的反射遵循什么规律?建立假设：1、反射光线与入射光线▲；2、反射光线、入射光线与法线▲；3、反射角▲入射角。

设计方案：1、把一面平面镜M放在水平桌面上,再把一块硬纸板竖直地立在平面镜上,纸板由可以绕ON 折转的E、F两块板组成,纸板上的直线ON垂直于镜面。

2、使E、F两板面处于同一平面内,让一束光贴着纸板沿着某一个角度射到0点,经过平面镜的反射,沿着另一个方向射出,在纸板上用红色笔描出入射光和反射光的径迹。

3、改变光束的入射方向,重做两次。

换用其他颜色的笔描出入射光和反射光的径迹。

4、将F板绕ON前后转动,在F板上还能看到反射光吗?这一现象说明了什么?5、取下硬纸板,用量角器量出入射角和反射角,记录在表中。

6、用激光笔逆着原反射光线的方向射到平面镜上,观察反射光的光路。

实验结果与结论：1、观察3次实验记录的反射光与入射光的径迹,发现反射光线与入射光线总在法线ON的两侧,可以得出结论：▲。

2、比较3次实验记录的反射角与入射角的大小关系，发现反射角总是随着入射角的增大而增大,减小而减小,并始终相等,可以得出结论：▲。

3、将F板绕ON前后转动,在F板上就看不到反射光了,可以得出结论：▲。

4、使入射光线逆着原反射光线的方向射到平面镜上,此时的反射光线会沿着原入射光线的方向射出,可以得出结论：▲。

实验小贴士1、用粗糙的硬纸板显示光路的原理是光在凹凸不平的表面上会发生漫反射,便于实验者在各个方向观察。

2、硬纸板的分界线,也就是法线是本实验的关键。

一定要让法线与平面镜垂直放置。

这样既可以探究反射光线与入射光线分居法线两侧,也可以探究反射光线、入射光线和法线在同一平面上。

如果分界线与平面镜不垂直,反射光线仍然与入射光线、法线在同一平面,但无法呈现出反射光线的位置。

3、改变光束的入射方向重复实验,得到3组数据比较并得出结论,目的是避免偶然性,得到普遍规律。

实验素养提升例1在“探究光的反射规律”的实验中,平面镜M水平放置,白色纸板竖直立在平面镜上,纸板由E、F两部分组成,可绕竖直接缝ON翻折。

浙教版7年级下册重难点集训07 第二章第5节光的反射和折射一、光的反射和平面镜①光从一种均匀物质射向另一种均匀物质时,在它们的分界面上会改变光的传播方向,又返回到原来的物质中处,这种现象叫光的反射。

(光的反射分为镜面反射和漫反射,光的反射遵循光路可逆,遵循光的反射定律。

)②光的反射定律：反射光线与入射光线和法线在同一平面内,反射光线与入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角。

(一个平面,法线中间,角相等）③平面镜成像：平面镜成的像是虚象，不能用光屏接收，像和物体离镜面的距离相等，像和物体大小相等。

(说明：实像能用光屏接收，虚象不能用光屏接收。

平面镜成像是由光的反射造成的。

)二、凹面镜和凸面镜①凹面镜：反射面为凹面的反射镜,只能反射光,不能透射光,凹面镜对光线起会聚作用.凹面镜有如下应用：1、利用凹面镜对光线的会聚作用：太阳灶、台灯、电视卫星天线、雷达.2．利用过焦点的光线经反射后成为平行于主轴的平行光:探照灯、手电筒以及各种机动车的前灯.还有太阳能焊接机,医用头灯,反射式望远镜等.②凸面镜：用球面的外侧作反射面的球面镜叫做凸面镜.只能反射光,不能透射光,凹面镜对光线起发散作用.可用于汽车的后视镜等.三、光的折射①光的折射：光从一种物质射入另一种透明物质时，在两种物质的分界面上光的传播方向会发生改变，这种现象叫光的折射。

(光的折射遵循光的折射定律，也遵循光路可逆。

)②光的折射定律：光发生折射时,折射光线、入射光线、法线在统一平面内,折射光线和光线分居法线两侧,当光从空气(光疏物质)斜射入水(光密物质)时，折射角小于入射角,反之则反。

如果入射角增大,则折射角也跟着增大。

垂直界面入射,方向不变。

一、光的反射和平面镜1.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，池中水深2m，则蜻蜓在水中的像距水面（）A.2mB.1.4mC.0.6mD.2.6m【答案】C【解析】【分析】在平面镜中所成的像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等。

浙教版七年级下册第二章第5节光的反射和折射【知识点分析】一.光的反射1.光的反射：光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。

2.光路图及概念：（1）反射面：两种介质的交界面（2）入射光线：照向反射面的光线。

（3）反射光线：从反射面反射出的光线（4）法线：垂直于反射面的直线（5）入射角：入射光线与法线的夹角（6）反射角：反射光线与法线的夹角3.反射定律的探究实验：(1)实验器材:激光笔、平面镜、可折转的白色硬纸板、不同颜色的笔、量角器、刻度尺等。

(2)实验步骤:①把一可绕ON折转的白色硬纸板竖直放置在平面镜上，使一束光紧贴纸板射向镜面的0点，经过平面镜的反射，沿着另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹②改变入射光线的方向，重做两次。

分别换用其他颜色的笔描出入射光线和反射光线的径迹。

③以法线ON为转轴，将纸板B绕法线ON缓慢旋转，观察在纸板B上还有没有反射光线。

④取下硬纸板，用量角器量出入射角和反射角。

(3)实验结论:在反射现象中，入射光线、反射光线法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。

这就是光的反射定律。

4.镜面反射和漫反射：二者皆遵循反射定律（1）镜面反射：平行光线入射到反射面上，反射光线还是平行射出。

（2）漫反射：平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八。

二.平面镜1.平面镜成像特点的探究实验器材:玻璃板、刻度尺、蜡烛、火柴、白纸。

简要步骤:(1)在桌上铺一张白纸，纸上竖块玻璃板，作为平面镜。

在纸上记下平面镜的位置。

(2)选取两支大小相同的蜡烛，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。

再拿一支没有点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，在纸上记下两支蜡烛的位置。

实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。

(3)改变点燃的蜡烛的位置，重做上面的实验。

《光的折射》作图题专项练习1．按照题目要求作图。

如图所示，一束光从空气斜射入水中，同时发生反射和折射，在图中画出这束光的反射光线和折射光线的大致方向。

2．如图所示，一束光从空气射向玻璃砖，并穿过玻璃砖；画出这束光进入和离开玻璃砖的折射光线。

3．在图乙中一束光射向玻璃砖并穿过玻璃砖，请画出这束光线进入玻璃和离开玻璃后的光线（注意标出法线）。

4．如下图，光从空气射入玻璃中时，完成折射光路图。

5．如图所示，小明在A点观察到玻璃鱼缸上方小球B的像B'恰好落在鱼缸底部“鹅卵石C”上，请根据平面镜成像特点完成看到小球B的像B'的光路以及看到鹅卵石C的光路。

6．如图所示，请画出光线从三棱镜折射入空气时，折射光线的大致位置（要作法线）。

7．小明同学用激光笔照射玻璃砖时，观察到光在玻璃砖中的传播路径，如图所示。

请画出入射光线AO的折射光线的大致位置。

8．请在图中作出光线由水斜射到空气时的入射光线和大致的折射光线。

9．在“预防溺水”安全教育课上，主持人小明用光路图来解释“水池变浅”的道理：池底A点射出的光线经过水面折射进入B点的人眼，C点是人眼看到的池底A点像的位置。

请你在图中画出入射光线、折射光线，并标出折射角r。

10．如图所示，一束激光从空气中射到半圆形玻璃砖上（O为圆心），发生了反射和折射，请在图中画出反射光线和折射光线。

11．如图所示，在清水池底水平放置一平面镜，一束光射向水面的A点，经水折射和平面镜反射后射向水面的B点，请作出该过程的光路图。

12．如图，在A点看到水中物体S的像在S'，画出一条在A点看到物体像S'的光路图。

13．如图是经平面镜反射后的反射光线，请画出射向平面镜的入射光线和进入空气中的折射光线。

14．在图中画出垂直于空心三角形玻璃砖的光线经过玻璃砖射出的光路图。

15．诗句“潭清疑水浅”告诉我们，清澈见底的池底看起来很浅，但实际可能很深（如图甲），所以不要贸然下水。

初一物理光的折射与反射光，作为一种电磁波，具有传播速度快、能量较强等特点，在我们日常生活中扮演着重要的角色。

光的折射与反射是光学中的基本概念，本文将从原理、实验和应用等方面进行讨论。

一、光的折射光的折射是指光线在从一种介质传播到另一种介质时，其传播方向发生弯曲的现象。

根据斯涅尔定律，光线在两种介质之间传播时，入射角和折射角之间存在着一定的关系。

斯涅尔定律可用数学公式表达为：n1sinθ1 = n2sinθ2其中，n1和n2分别是两种介质的折射率，θ1和θ2分别是光线在两种介质中的入射角和折射角。

我们可以通过一个简单的实验来观察光的折射现象。

首先，准备一个装满水的容器，并在容器侧面放置一支笔直的铅笔。

当我们从侧面向容器注入光线时，会发现光线在水与空气之间发生折射，使得铅笔看起来弯曲了。

这个实验验证了光在不同介质中传播时发生的折射现象。

二、光的反射光的反射是指光线遇到物体表面时，从表面反射回来的现象。

根据光的反射定律，入射角等于反射角。

即入射光线与物体表面的法线之间的角度等于反射光线与法线之间的角度。

光的反射在我们的日常生活中随处可见。

拿起一面镜子，我们可以看到自己的倒影在镜子上。

这种现象就是光的反射。

我们还可以利用光的反射制作镜子、反光背心等物品，提高能见度和安全性。

三、光折射与反射的应用光的折射与反射在很多方面都有着广泛的应用。

下面列举几个常见的应用：1. 光纤通信：光纤利用光的折射特性传输信息。

光信号通过光纤的折射传播，不受电磁干扰，传输速度快且损耗小。

2. 显微镜：显微镜利用光的反射将样本的细小结构放大显示。

利用光的反射，我们可以观察到微小物体的细节，对生物学、医学等领域的研究起着重要的作用。

3. 摄影与镜头：相机镜头利用光的折射将图像聚焦在胶片或传感器上，实现图像捕捉。

摄影利用光的反射将物体的光线反射到镜头中，记录下物体的图像。

4. 天文望远镜：天文望远镜利用光的折射收集天体的光线，并通过反射或折射将光线聚焦到观察器上。

第5节光的反射一、教学目标1．知识与技能：会描述光的反射现象，能说出反射现象中的各个名称：反射面、入射光线、入射点、法线、反射光线、入射角、反射角。

能说出光的反射定律的内容、会区别漫反射、镜面反射。

确认镜面反射和漫反射都遵从光的反射定律，知道光路是可逆的。

2．过程与方法：通过实验确信反射光的方向取决于入射光线的方向和反射面的位置。

改变入射光的方向和反射面的位置，能用光的反射定律分析结果。

根据入射光线（或反射光线）和反射面的位置，作出反射光线（或入射光线）。

3．情感、态度、价值观：能用光的反射现象说明自然界的一些光现象。

观察身边的事物如玻璃幕墙产生的光污染使科学与实际相联系；介绍我国古代光学的研究成就，激发学习热情和民族自豪感。

二、教学设计【教具准备】1．演示器材：没改装的手电筒一只，改装的手电筒一只，面镜一面，标有刻度呈平圆形的硬纸板，挂图两张，教学用三角板。

2．学生分组仪器：改装后的手电筒、平面镜，用白纸做成的标有分度的半圆。

（注：本节课中的实验需要在暗室进行。

）【引入新课】1．光的反射现象。

问：同学们：你们为什么能看到发光的物体？如看到蜡烛的光焰、电灯等。

答：因为它们发出的光射进了我们的眼睛。

问：那么，白天或夜里灯光下能看到不发光的物体，夜里或暗室里就看不到物体了，这是什么原因呢？演示：用手电筒让一束光线射到平面镜上并反射到天花板。

答：因为光线射到不发光的物体表面上时，物体将光反射到我们的眼睛里了。

小结：我们之所以能看到那些不发光的物体，就是因为这些物体能把照在它上面的光反射到我们眼睛里的缘故。

这就是今天我们要学习的光的反射现象。

（板书课题）【新课教学】问题：光在反射时有无规律？有什么规律呢？1．看一看：⑴在实验暗室中，用激光手电筒射出一束光，照在平面镜上。

移动镜子，看看能将室内的其他物体照亮吗？⑵将光照在其他不发光的物体上时，我们能看到物体了吗？小结：光从一种均匀物质射向另一种均匀物质时，在它们的分界面上会改变光的传播方向，又返回到原先的物质中，这就是光的反射。