新时期大学生思想政治教育方法的科学化研究

新时代背景下大学生思想政治教育的变化及对策随着中国进入新时代，大学生思想政治教育也出现了新的变化。

本文将从多个方面探讨这些变化，并提出相应的对策。

一、知识结构的变化随着知识的快速增长，大学生群体的知识结构发生了巨大变化。

现在的大学生更加注重学习专业课程，对于政治学、哲学等社会科学类课程的兴趣不高。

这就需要我们重新思考传统的思想政治教育模式，更加注重专业与思想政治教育的融合。

对策：推进素质教育，促进专业与思想政治教育的融合。

构建与时俱进的教育内容，开设强调实践和创新能力的选修课程，让学生在专业基础课程学习的同时能够接受到思想政治教育，提高对社会科学的认识。

二、舆情环境的变化网络时代的到来，使传媒技术日新月异，各种网络消息、信息的冲击阻挡住了学生们的视听。

面对这种挑战，大学生的判断能力与思想理性功不可没，加之社会矛盾与问题层出不穷，大学生思想政治教育需要面对更加复杂的舆情环境。

对策：引导学生学会正确使用网络媒体。

启发学生概括、提炼信息的正确方法；帮助他们始终保持理性判断能力，不受舆论的干扰，增强自我修养和思想素质。

三、国家形象对大学生思想政治教育的影响金融危机、经济危机等国家性突发事件都会对国家形象产生巨大的影响，而这些影响也会进一步影响到大学生的思想政治教育。

许多大学生甚至会抱着“往西方看，往国内看，政治透明度递减”的态度。

这种消极的心态在一定程度上影响了他们的学习和思想意识。

对策：让大学生理解国家形象的重要性。

大学生需要增强家国情怀和民族意识，了解本国的国别形象，体会国家的发展与成长，不断提高自身思想政治教育素质和对未来的理性认识。

四、思想政治教育新方式的尝试传统的思想政治教育方法往往缺乏趣味性，无法激发大学生的思考和热情。

因此，思想政治教育需要采用新的方式，更好地满足大学生的需求。

对策：尝试采用寓教于乐的方式，比如通过某些富有趣味性的体育竞技、手游等多样化的方式展开教育。

同时要利用各类网络、社交媒体等新媒体，快速传播各种思想政治教育内容，为广大大学生群体提供更多信息资源和礼仪教育等方面的帮助。

浅谈新时代辅导员如何提高大学生思想政治教育的科学含量作者：沈杕来源：《新教育时代》2015年第12期摘要：面临崭新的时代，当代大学生个性鲜明，观念新颖，兴趣多元，加上自媒体时代带来信息的爆炸，大学生个性需求越来越高。

那么成功占领大学生思想阵地就十分重要。

针对当前大学生思想政治教育出现了很多新情况新问题，抓住问题关键、找到提高大学生思想政治教育的科学含量的有效途径。

关键词：辅导员思想政治教育科学含量思想政治教育作为一门学科，具有系统性、科学性是题中应有之义。

从实际工作来看，提高思政教育科学含量与我们的思想政治工作的要求即增强针对性实效性是高度一致，且相辅相承。

如何提高大学生思想政治教育科学含量，主要是对思想政治教育提出了更高的要求。

要求我们从事思想政治教育者在工作中要从实际出发，在实践中总结经验，提炼亮点。

一、提高大学生思想政治教育的科学含量的必要性新时代辅导员如何提高大学生思想政治教育的科学含量，如何加强并改进大学生思想政治教育工作，探索思想政治工作的适应性新方法，是迫切需要研究的重要课题。

中央下发了十六号文件就旨在指出大学生的思想政治教育的重要性。

虽然当代大学生思想主流是积极向上的，接收的正能量也比较普遍。

但是，伴随着潮水般涌入的世界各地区的不同文化思潮和价值观念的冲击，一些偏执的或是腐朽的思想也侵蚀着大学生的心灵，加上境外不法分子的刻意传播对大学生的影响不可低估。

一部分大学生没有能力辨别的情况下开始产生政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。

面对这样的大环境既不能忽视更也不能回避。

辅导员作为大学生的思想阵地的引导者，必须要提高大学生思想政治教育的科学含量，才可能不乱阵脚，实现中华民族的伟大复兴，使我们在复杂的国际环境中培养出高水平的人才的队伍，为社会做出应有的贡献。

二、当代大学生思想政治教育遇到的瓶颈1.当代大学生多为95后，这一批学生思想新颖，理想信念较为淡薄。

思想政治教育学科研究和发展状况综述一、概述思想政治教育学科作为我国高等教育体系中的重要组成部分，承载着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。

自改革开放以来，思想政治教育学科经历了从创立到发展、从探索到成熟的历程，逐渐形成了具有中国特色的学科体系。

本文旨在对思想政治教育学科的研究和发展状况进行综述，梳理学科发展的历史脉络，分析当前思想政治教育学科面临的挑战与机遇，并对未来的发展方向进行展望。

思想政治教育学科的研究内容广泛，涵盖了马克思主义理论、政治学、教育学、心理学等多个学科领域。

在长期的发展过程中，思想政治教育学科形成了独特的研究方法和理论体系，为我国社会主义事业培养了大批政治坚定、业务精湛的人才。

同时，思想政治教育学科也在不断适应时代发展的需求，积极探索教育教学改革，提高人才培养质量。

面对新时代我国社会主要矛盾的变化和世界百年未有之大变局，思想政治教育学科也面临着一系列挑战。

如何在全球化、信息化背景下，加强思想政治教育学科的国际交流与合作，提升学科的国际影响力如何在新的教育理念指导下，深化教育教学改革，提高思想政治教育的针对性和实效性如何加强思想政治教育学科队伍建设，培养一支政治强、业务精、作风好的教师队伍，都是思想政治教育学科需要面对和解决的重要课题。

思想政治教育学科在新时代背景下，既面临着前所未有的发展机遇，也面临着一系列挑战。

只有不断深化理论研究，创新教育教学方法，加强队伍建设，才能推动思想政治教育学科实现高质量发展，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。

1. 思想政治教育学科的重要性思想政治教育学科作为一门研究人的思想、行为及其发展规律的学科，在我国社会主义现代化建设中具有重要地位。

思想政治教育学科是培养社会主义建设者和接班人的重要手段。

通过思想政治教育，可以培养青年一代具有坚定的理想信念、高尚的道德品质和良好的行为习惯，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

浅谈新时代下大学生思想政治教育面临的挑战及对策新时代下，大学生的思想观念受到了各种多元文化的冲击与挑战，而大学生的思想政治教育工作也面临着新的挑战。

对高校教育工作者来说，采取积极的措施应对挑战，坚持以中国特色的社会主义理论为依托、以科学发展观为指导，才能帮助大学生应对多元文化的冲击，使大学生得以形成正确的价值观念，得以健康成长。

标签：新时代大学生思想政治教育一、新时代下大学生思想政治教育面临的挑战1.西方文化殖民主义的侵入对大学生思想政治教育的理念形成挑战经济全球化背景下，西方国家不遗余力地向我国传输资本主义的思想观念，试图将自身的价值观念与意识形态传递到我国，实现其文化霸权主义的不可告人的目的。

这种宣传和灌输，对我国传统道德观念形成了极大的冲击，也对大学生的政治理念形成了干扰。

尤其是西方文化中的拜金主义、个人主义等错误的思想观念，对我国年轻一代产生了错误的引导，使他们不屑于继承传播社会主义思想体系，也使得他们趋之若鹜地追求西方所谓的先进的思想与价值观念，从而对我国传统民族精神的继承与弘扬产生了消极的影响，也使得大学生思想政治教育面临新的挑战。

2.社会不良现象的影响对大学生思想政治教育的环境形成挑战社会中一些典型的现象就也对大学生形成了不良诱导，比如诚信的缺失、信用的欠缺、各种不道德不文明行为的发生等等。

而一部分大学生也在不良价值观念的影响下，对马列主义产生了怀疑，对社会基本的道德观念产生了质疑，思考问题与社会活动的过程中，更多的从自己的角度考虑问题，忽视了公共利益与社会公德。

这些都使得针对大学生所开展的思想政治教育日益困难。

而大学生自身抵御诱惑能力的降低，对自我要求不高，也使得各种不良价值观念有了滋生的土壤，进一步提升了思想政治教育的难度。

3.网络的普及发展对大学生思想政治教育的方式形成挑战随着互联网的普及，网络异常丰富的信息极大地拓宽了大学生的思维与视野，也对传统的高校思想政治教育模式形成了冲击和挑战。

新时代大学生入党后思想政治教育工作现状与对策研究摘要：高校在针对大学生党员开展思想政治教育工作时，其有着十分丰富的内容，在大学生队伍中，大学生党员是其中坚力量，可以有效发挥带有作用。

因此，高校有针对性的对大学生党员落实思想政治教育，有助于提升新时代人才综合素养。

通过运用先进的教育方法，能够促使大学生党员队伍建设水平得到提高，确保新时期思想政治教育工作的全面开展，助力大学生党员健康发展。

本文针对新时代大学生入党后的思想政治教育工作展开分析，介绍了此项工作的重要性，探讨其工作现状，并提出具体的优化对策，希望能够为相关研究人员起到一些参考作用。

关键词：大学生入党；思想政治教育；工作现状；优化对策在高校队伍建设过程中，大学生党员占据着十分重要的地位，在大学生入党后，其可以发挥积极带头作用，以此来为大学生群体树立榜样，使高校队伍建设和人才培养水平得到提高。

对于高校而言，应在大学生入党后全面开展思想政治教育工作，使大学生党员的思想素质和政治意识得到有效提升。

但结合当前阶段思想政治教育现状展开分析，可以发现其还存在一些不足，需要高校对此加大注意，并采取相应的解决对策，从而有效提高思想政治教育工作质量。

一、新时代大学生入党后思想政治教育工作的重要性对于大学生党员的思想政治教育，其有着十分重要的意义，通过社会主义核心价值观的正确引导，可以使大学生党员的作用得到有效发挥，提高高校的文化建设水平。

通过全面加强学习与思考，可以对社会主义的发展方向进行准确把握，并制定出相关的道德准则与价值判断，从而为其行为实践提供指导，以自身行为对大学生队伍建设加以影响，确保高校思想政治教育工作的有效开展，使其具有的时代性加以体现。

在新时代，大学生入党之后开展的思想政治教育工作，可以使高校的建设水平得到提升，并有效体现社会主义核心价值观，使思想政治教育实践得到丰富[1]。

二、新时代大学生入党后思想政治教育工作现状现如今，高校对党组织建设工作已不断加大重视程度，而在基层党组织建设过程中，大学生党员队伍建设具有重要作用。

浅谈思想政治教育的科学化根据改革开放以来的思想政治发展趋势来看，我国对公民进行科学化的思想政治教育是一种必然要求，也是促使思想政治教育在当今发展飞速的时代下保持积极形象的有效途径。

思想政治教育科学化不是一蹴而就的，是随着思想政治教育学的提升而提升的，是随着理论知识在实践中的深入而逐渐实现过程。

首先我们要分析当前思想政治教育的背景，然后具体阐述思想政治教育科学化的含义，最后探讨在当今社会有哪些实现思想政治教育科学化的可行途径。

1. 思想政治教育科学化的必要性自党的十四大召开之后，我国的经济发展在以建设中国特色社会主义的理论指导下变得越来越好。

改革开放的春风不仅送来了经济上的回暖，也让思想政治教育的成果有了一个展示平台。

但是，依旧有很多人不理解，为什么思想政治教育的地位如此之高，功能如此之大，对整个中华民族的命运影响如此之深，从而造成对思想政治教育的误解、排斥等不科学的认识。

1.1 歪曲思想政治教育的定位，动摇对党的信念我国把思想政治教育定位为凝聚民族，指引方向，激发动力的首要方针。

而在当前世界复杂多变的局面中，有些人无法理解思想政治教育的正确定位，而歪曲地怀疑思想政治教育，对社会主义的发展抱以消极的心态，对党的信念开始动摇，错误地看待我国的社会变革。

这些人不认可思想政治教育的地位和作用，自然不会积极配合思想政治教育工作。

1.2 把思想政治教育冠以现实主义的帽子，否定思想政治教育的作用思想政治教育是一门培育精神文明的学科，属于文化层次的产物，不会直接产生物质财富。

许多人看不到切实的物质产物，就否定思想政治教育的作用，这是十分庸俗的功利主义行为，将思想政治教育扣上现实主义的帽子，轻视冷落思想政治教育，是对所有意识形态学科的贬低。

学生中的功课实用论也属于功利主义，很多学生认为思想政治教育全是理论知识，没有实践性可言，也与自己的生活相差甚远，因此对这一门学科提不起兴趣。

这是由于学生心智不成熟，涉世不深所造成的。

新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策随着社会的不断发展和变化，新时期大学生思想政治教育工作面临着一系列的挑战。

在这个充满信息和思想碰撞的时代，如何引导大学生正确的政治思想，成为了当前思想政治教育工作者们面临的重要任务。

本文将就新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策进行分析与探讨。

一、挑战：1.信息技术的普及随着信息技术的迅速发展和普及，大学生们所接触到的信息来源越来越广泛，这也包括了政治信息。

其中不乏偏激、极端的思想观念，而很多大学生由于缺乏正确的辨别能力，很容易受到这些错误信息的影响。

2.外部环境的影响社会上也有一些不良思想和观念在传播，这些对大学生的思想影响会无处不在，外部环境的影响也是一个挑战。

3.大学生自身的问题一些大学生对政治思想教育并不认可，他们认为这是一种强加性的思想灌输，因此对政治教育产生排斥心态。

另外一些学生对自身政治认知的缺乏，也导致他们对政治教育缺乏兴趣。

二、对策：1.加强信息传播和引导针对信息技术的普及，我们应该积极利用信息技术手段，加强对大学生的思想政治引导和教育。

通过微信公众号、网络平台、校园广播、电子屏幕等各种渠道，传达正确的思想信息和价值观念。

2.强化教育内容的科学性和严谨性我们要提高思想政治教育的科学性和严谨性，使得教育内容更加全面全面、深入浅出，更有针对性。

让大学生在科学和深刻地了解国家政治制度和政策的基础上，激发他们对政治学习的兴趣。

3.注重引导和激发学生的主体性在思想政治教育中，我们要注重引导和激发学生的主体性，鼓励他们表达自己的政治观点，组织诸如辩论、讨论等活动，让学生能够在交流中不断提高自己的政治认知水平。

4.建立完善的评估和反馈机制建立政治思想教育的评估和反馈机制，大学应该加强对教育教学过程的监督，及时发现和解决问题。

在学院里建立学生代表大会，充分听取学生的意见和建议，更好地了解学生对教育改革的期望。

5.加强师资队伍建设思想政治教育工作者应提高自身业务素养，增强自身的思想政治素质，加强政治思想教育理论知识的学习。

浅析当前大学生思想政治教育工作现状与对策【摘要】当前大学生思想政治教育工作一直是高校教育领域的重要组成部分，对于培养学生的正确世界观、人生观、价值观具有不可替代的作用。

当前大学生思想政治教育工作存在一些问题，如教育内容单一、方法陈旧、学生参与度低等。

这些问题的产生主要是由于制度设计不够完善、教师队伍专业水平不高和学生思想日益多元化等原因导致的。

针对这些问题，应该加强教育内容的更新与多样化、提高教师队伍的专业水平、促进学生的积极参与。

为了更好地实施这些对策，可以通过建立多元化的课程体系、开展师生互动交流、建立有效的评估机制来提高教育效果。

加强大学生思想政治教育工作不仅是当前的需要，更是未来发展的方向。

通过不断总结经验、调整策略，将为大学生成长成才提供更好的保障和指导。

【关键词】大学生、思想政治教育、工作现状、对策、问题、原因、实施方法、效果评估、加强、未来发展、总结、展望、重要性、意义、发展方向。

1. 引言1.1 当前大学生思想政治教育工作的重要性当前大学生思想政治教育工作的重要性在于，大学生作为未来社会的中坚力量，其思想政治素质对于社会的发展和稳定具有至关重要的作用。

高校是培养人才的摇篮，而思想政治教育则是大学生全面发展的重要一环。

通过思想政治教育，可以引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的爱国主义、社会主义和法治意识，培养他们积极向上、独立自主、创新创业的精神，使他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

当前社会风貌复杂多变，信息爆炸，各种思想文化冲击大学生，加之大学生自身青春期心理特点，思想容易受外界影响，思想政治上容易受到误导。

加强当前大学生思想政治教育工作，不仅有利于大学生个人全面发展，更是国家发展长远利益所在。

通过思想政治教育，可以有效加强大学生的思想道德教育，塑造他们正确的世界观、人生观和价值观，增强国家认同感和社会责任感，培养他们积极向上的人生追求，并为社会主义建设做出积极贡献。

新时代高校思想政治教育创新研究摘要：新时期，高校在培养人才的过程中不仅要注重学生专业知识和技能的掌握，还要注重学生价值观念和道德素养的培养，要将培养全面发展的人才作为教育目标。

思想政治教育重在培养学生的主流价值观念，促进大学生的综合素养提升，这无论是对学生个人的发展还是整个社会的发展都有着积极的作用。

但是从目前的情况来看，高校思想政治教育面临着一定的问题，这就需要高校创新思想政治教育的手段和模式。

文章就此展开讨论，旨在为高校思想政治教育提供一定思路。

关键词：新时代；高校；思想政治教育引言立德树人是新时代教育教学的根本任务，而思想政治教育是践行立德树人教育根本任务的有效举措，这就要求高校要重视思想政治教育工作，并结合新时代的新要求创新思政教育的路径和模式，全面提升高校思想政治教育的实效性，培养大学生正确的价值观念，推动大学生自我价值的实现。

高校教育工作者要深刻认识到新时代开展思想政治教育的意义，并从当前思想政治教育面临的问题出发探索有效的教育路径。

一、新时代高校思想政治教育的意义思想政治教育是大学生非常庄严的任务使命，其是为了让大学生能够成为有文化、有理想、有道德的社会主义建设者和接班人。

在高校思想政治教育中，教师要注重学生理想信念的培养，加强对学生的爱国主义教育，并培养学生的基本道德规范，让学生在日常生活、学习中能够团结友善、爱国守法等，以更好地促进学生个人的发展，同时构建和谐的社会。

思想政治教育能够全面提升大学生的综合素养，让学生形成良好的道德规范，并引领学生形成主流的价值观念。

在当前信息化时代，大学生可以通过多种途径接触来自世界各地的文化思潮和价值观念，他们的接受能力非常强，但是意识形态还没有完全形成，容易受到一些不良文化和思潮的影响，一些消极的生活方式和价值取向会影响学生，腐蚀学生的心灵。

而加强思想政治教育能够培养学生正确的价值观念，帮助学生抵御各种不良的思潮、价值取向[1]。

此外，加强思想政治教育还能够促进学生自我价值的实现。

论高校思想政治教育的科学化摘要高校思想政治教育要取得实效，就要把科学地精神贯彻到其中，并运用科学的教育方法和规范去帮助学生掌握思想政治教育知识。

高校思想政治教师在实际工作中应该注重以下几个方面的思想政治科学化教育：技术教育、人才培养、实际工作。

教师在宣扬思想政治的经验、把思想政治教育政治化、在思想政治教育发挥人性化机制以及思想政治的艺术化中应该充分发挥科学化的教育方法。

关键字高校思想政治教育；科学化教育；三个方面一、高校思想政治教育科学化的内涵高校思想政治教育的科学化的理论指导是马克思主义的思想，秉承的精神是科学的精神，最终运用科学的工作方法和规范进行思想政治思想教育、揭示思想政治工作相关规律，其目的是提高思想政治教育的实效。

在这个内涵中，高校教师要注重规律这个词的理解，规律要求高职学校的教师在实际教学中按照规律工作，但是不同层次、不同性质的思想政治工作所适应的规律是不同的，不可一概而论。

总结起来，高校思想政治教育的规律可以从宏观和微观两个方面进行理解：宏观上来说，思想政治教育自身有其大体上的发展规律；微观上说，思想政治专业的学生品质的形成是有一定规律可循的。

高校的思想政治专业教师在实际工作中要学会揭示规律、掌握规律和应用规律，把教学中取得经验和教训不断填充到思想政治教育规律中去。

二、高校思想政治教育的三个方面（一）高校思想政治工作要在教育技术方面要进行科学化管理。

思想政治教育技术研究的任务是揭示思想政治教育的规律。

这种研究是系统的、专业化的，工作者要按照科学的规范进行研究。

现今，思想政治技术研究已经成为一个专门的研究领域。

从前的思想政治教育工作中也包含一定的研究工作，因为高校的教师会在工作中总结一些经验、琢磨出一些道理。

但是这种研究还是不专业的、零散的研究，没有形成系统化的研究规模。

这种总结和经验也只是高校教师在教学中的附属产品。

伴随着改革开放脚步的前进，思想政治工作面临着极大的挑战，很多高校的教育工作者感到困惑和迷茫。

大学生思想政治教育理论与实践研究1. 引言1.1 背景介绍现代大学生思想政治教育工作是将社会主义核心价值观作为基本内容，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、拥护党的领导、维护国家统一、维护社会稳定、扣好人生的第一粒扣子。

当前，在全面建设社会主义现代化国家的新时代背景下，加强大学生思想政治教育，是提高大学生思想品德和理论修养、增强大学生文化自信和道德自信的需要，是推进大学生全面发展、全面素质培养的内在要求。

背景介绍：当前，随着我国经济社会的快速发展和文化的多元化，大学生所面临的社会环境和思想观念也在不断改变。

大学生思想政治教育工作既面临新的历史机遇，也面临新的挑战和困难。

加强大学生思想政治教育，是保证大学生身心健康，促进大学生全面发展的必然要求。

本研究旨在深入探讨大学生思想政治教育的理论与实践，为提高大学生思想政治素质，推动大学生全面发展提供理论支撑和实践参考。

1.2 研究目的本文旨在通过对大学生思想政治教育进行深入研究，探讨其意义、理论基础、实践探索以及存在的问题，并提出相应的对策建议。

具体来说，研究目的包括以下几个方面：分析大学生思想政治教育的重要意义，探讨其对大学生全面发展的促进作用。

通过研究可以更好地了解思想政治教育对大学生的价值和作用，为进一步深化教育改革提供理论支持。

探究大学生思想政治教育的理论基础，深入挖掘其背后的理论内涵和学术价值。

通过对理论的深入剖析，可以更好地指导实践工作，提高思想政治教育的质量和效果。

通过对大学生思想政治教育的实践探索进行研究，总结成功经验和存在问题，为今后实践工作提供借鉴和指导。

对于目前存在的问题，提出有效的对策建议，以期改善教育工作的质量和效果。

本研究旨在全面系统地探讨大学生思想政治教育的理论与实践问题，为推进大学生思想政治教育事业的发展提供理论支持和实践倡导。

2. 正文2.1 大学生思想政治教育的意义大学生思想政治教育是培养学生健康成长和全面发展的必然要求，也是构建社会主义核心价值观的基础工程。

思想政治教育的科学研究现状、特点及发展趋势探析一、概述思想政治教育作为培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要途径，在我国教育事业中占据着举足轻重的地位。

随着社会的快速发展和变革，思想政治教育的科学研究也在不断深化和拓展，其研究现状、特点以及发展趋势均呈现出新的面貌。

在研究现状方面，思想政治教育科学研究已经形成了较为完整的学科体系和研究框架，涵盖了教育内容、方法、途径、效果评估等多个方面。

研究者们通过定性与定量相结合的研究方法，不断探索思想政治教育的内在规律和有效路径，为我国思想政治教育实践提供了有力的理论支撑。

在特点上，思想政治教育科学研究注重理论与实践相结合，既关注理论创新，也注重实践应用。

同时，跨学科的研究方法也日益受到重视，如心理学、社会学、政治学等多学科的理论和方法被广泛应用于思想政治教育研究中，推动了研究领域的拓展和深化。

至于发展趋势，未来思想政治教育科学研究将更加注重科学化、系统化、规范化。

一方面，随着科学技术的进步，大数据、人工智能等现代信息技术手段将被更多地应用于思想政治教育研究中，提升研究的科学性和精确性。

另一方面，随着全球化进程的加快和国际交流的增多，思想政治教育科学研究也将更加注重国际化视野和跨文化交流，推动思想政治教育的创新发展。

1. 思想政治教育的重要性思想政治教育在人类社会中占有举足轻重的地位，它是培养人们正确世界观、人生观和价值观的重要途径。

在当今复杂多变的国际环境中，思想政治教育更是维护国家稳定、促进社会和谐、推动文化发展的重要力量。

通过思想政治教育，人们能够深刻理解国家的发展理念、政策导向和社会规范，自觉维护国家和人民的利益，形成良好的社会秩序和道德风尚。

思想政治教育对于个人的全面发展至关重要。

它不仅能够提高人们的思想觉悟和道德水平，还能够促进人们的知识储备和技能提升。

通过系统的思想政治教育，人们能够更加清晰地认识自我、理解社会、把握时代，从而更好地实现个人价值和社会价值。

新时期高校思想政治教育现状与对策研究摘要：本文分析了当前高等院校思想政治教育的现状，对高等院校今后的思想政治教育工作的发展策略提出相应的建议。

关键词：高校；思想政治教育；现状；对策中图分类号：g641 文献标识码：a 文章编号：1006-3315(2011)3-137-00121世纪是科技信息的时代，高等学校在知识生产和推动知识经济发展的过程中发挥着重要的作用。

当前，世界正在发生着深刻的变化，中国正在进行完善和发展社会主义制度的自我变革，高等学思想政治工作面临的形势更加复杂，任务更加繁重，工作更加艰难。

特别是教育体制改革和就业分配制度改革的不断深入，高校思想政治工作不可避免地面临着一系列新情况、新问题。

一、当前高校思想政治教育的现状1.思想政治教育主体单一，培养机制不够健全当前高校思想政治工作存在两点不足，一是思想政治教育主要由学生工作部门负责，其它部门参与度不够；二是学校往往独自充当教育主体，在学生教育培养模式上忽视了社会、家庭的参与。

这就很容易造成由学校的学生部门单独实施学生的思想政治教育工作，缺乏对学生全方位、深层次的教育和引导，不能充分的整合教育资源，从而导致思想政治教育实效性不高。

2.高校思想政治教育的师资队伍不稳定目前高校思想政治教育师资队伍广泛存在着用心不专、流动性大、临时观念强等现象，中途转行现象比较突出，在一定程度上影响了政治教育工作的科学化进程。

一些高校的德育教师在地位、待遇和发展前景等方面没有切实保障，他们想法顾虑较多，使得整个思想政治教育的师资队伍不稳定，从而出现了高校思想政治教育师资队伍的断层、弱化及不稳定状态。

3.校园文化建设风风火火，但相关活动收效甚微当前高校的校园文化建设取得了长足的进步，各类校园文化活动层出不穷，一派欣欣向荣的景象，但这其中容易出现一个误区，即在组织活动方面容易落入重“量”不重“质”的窠臼，最终为了活动而搞活动，忽视了思想政治教育的针对性和活动的实效性，结果活动在效果上不是太好，也容易造成教育对象对相关活动的厌烦。