《波的图象》链接高考

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高考题中的“波的图象”问题

高中物理中“波的图象”问题,是历年高考的热点。近两年随着高考的改革和命题的多元,“3+2”高考中的物理单科卷和“3+x”高考中的“理科综合能力测试”卷都有有关“波的图象”的题目。本文在对试题进行解析的基础上,归纳、总结出解此类题的规律。

例1.选择题,4分

解析:由图可以读出:,4cm =λcm A 2=。但其周期和波速有多组解。

如波向x 正方向传播,则s T n 1)41(=+,s n T 1

44+=,( .3,2,1,0=n ),s cm n T v /14+==λ

( .3,2,1,0=n )。 如波向x 负方向传播,则s T n 1)43(=+,s n T 3

44+=,( .3,2,1,0=n ),s cm n T v /34+==λ

,( .3,2,1,0=n )。

故本题应选A 、C 。

例2.选择题,5分

解析:由题意得出:s T 14=,所以s T 4=。由,441m m vt s =⨯==知当s t 4=时,波向右传播到e 点,又由T v λ

=,得m vT 4==λ,可画出s t 4=时刻的波形

图。如下图中实线所示。再由题意可知,s t 5=时,波又向右传播了1m 而到达f 点,所以再画出s t 5=时刻的波形,如下图中虚线所示。

然后根据上图判断得出:在s t s 54<<这段时间内:

(A ) 质点c 离开平衡位置的位移逐渐增大,加速度逐渐增大;

(B ) 质点a 离开平衡位置的位移逐渐增大,速度逐渐减小;

(C ) 质点d 从最高点到平衡位置,所以向下运动;

(D ) 质点f 到s t 5=时刻波刚传播到,故在s t s 54<<这段时间内,f 保持

静止。

所以,本题选A 、C 、D 。

例3.选择题,6分

解析:(1)由图读出m m 1,2==乙甲λλ,所以甲λ〉乙λ,①正确。

(2)s m t s v s m t s v /5.0,/1====

乙乙甲甲,所以 甲v 〉乙v ,②错误。 (3)由T v λ

=,得v T λ

=,,2/5.01,2/12s s

m m T s s m m T ====乙甲所以乙甲T T =,③正确。(4)由乙甲得f f f

T ==1,④错误。 故本题应选D 。

例4.选择题,

解析:由图a 读出,4.0s T =由图b 读出,4m =λ所以./104.04s m s

m T v ==

=λ 由m m vt s 55.010=⨯==知s t t 5.0'+=时波又传播了5m, 即λ4

5,其波形图与λ41=s 时相同,如波向右传,得D 图;如波向左传,得C 图;所以本题选C 、D 。

例5.选择题,6分

解析:由图甲读出,100cm =λ由图乙读出,2s T =所以./502100s m s m T v ===λ

将图乙之t y -图象延长,可得,s t 20=时刻,P 点运动方向向上,再看甲图,波若向右传,则P 点运动方向向下;波若向左传,则P 点运动方向向上,故可判断出波是向左传播的。本题选B 。

例6.选择题,4分

解析:首先画出一列波形图,如上图实线所示。在图中标出y=4.0m 210-⨯并且速度方向沿y 轴正方向的P 点。

根据f v λ=得m m f v 2.15.20.3===λ,Q 点距P 点λ4

39.0==∆m x , 从而找出Q 点标在图中。从图中Q 点的位置可以看出,A 错误,B 正确。 然后根据,4.01s f T ==得,411.0T s t ==所以波在s t 1.0=时向右传了,4

1λ据此作出s t 1.0=时的波形图,如上图虚线所示。从图可以看出,此时Q’点的位移,1042m y -⨯-=速度方向沿y 轴负方向,故C 正确,D 错误。

所以本题选B 、C 。

归纳以上各例,可以看出,“波的图象”题通常考查如下两方面的能力:

(1) 理解能力——识图(读图)。

对于物理图象,要着重理解其物理意义。振动图象(t y -图象)和波动图象(x y -图象)从形式上看都是正弦(余弦)函数图象,但其物理意义不同,振动图象表示同一质元在不同时刻相对平衡位置的位移,如例5乙图,从图中可直接读出振幅和周期,波的图象表示不同质元在同一时刻的位移,如例5甲图,从图中可直接读出振幅和波长。加速度最大。

读图除从图象中直接读出振幅、周期、波长外,还可直接读出质元位移的大小及方向。除直接读图外,还可间接读图,从图中读出质点的速度、加速度、动能等的大小和方向。即质点在平衡位置,速度和动能最大,加速度为零;质点到最大位移处,速度和动能为零,加速度最大。

在此重点说一下质点速度方向的判断,在教学实践中,笔者总结出如下规律:对于t y -图象,沿t 轴正方向看,“上坡上行,下坡下行”,如例5中的图2,t =20s 时,P 点处于“上坡”位置,故它的速度方向向上,因为在t t t ∆∆+=(20很小),它处于原位置以上的位置。对于x y -图象,沿波的传播方向看,“上坡下行,下坡上行”,如例5中的图1,若波向右传,P 点处于上坡位置,故运动方向向下。若波向左传,P 点处于下坡位置,故运动方向向上。其道理可以这样理解,若波向右传,则P 点左边的点的位置便是下一时刻P 点的位置,因P 点左边相邻质点在P 点以下(y 轴方向),故P 现在向下运动,例6图方法同上。

(2) 运用能力——作图

此处所谓作图,不是作静态的图,即某时刻的图,而是作动态的图,即已知某时刻的图,作出t ∆以后的图象。

欲作动态图像,首先要会用波的速度的两个公式,其一为t s v f T v ===其二为,λλ

,从而根据vt s =计算t 时间内波传播的距离。其次要会用波传播的一个规律,即时间空间对应规律:通过的时间是周期的多少倍,波传播的距离就是波长的多少倍。证明如下:据上述两个波速公式有:t

s T =λ

,所以

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