中考语文作文提纲拟定方法
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中考作文指导之列提纲考试准备是每一个中学生都要面临的难题,在中考中写作是一个重要的环节,而列提纲作文是其中常见的一种形式。
下面将会给出一些关于中考作文列提纲的指导,帮助学生们更好地完成作文。
一、明确主题列提纲作文的首要任务是明确主题。
在开始写作之前,需要明确自己所要讨论的问题或展开的观点,以确保写作方向的准确性和一致性。
主题必须明确,以便将思考和观点有条理地展开。
二、列出关键词在明确主题后,列提纲作文需要通过列出关键词来展开论述。
这些关键词可以是具体的事物、现象、问题或观点,有利于作文的逻辑结构和层次分明。
关键词的列举要简明扼要,尽量用简单的词语概括主题。
三、确定段落结构列提纲作文的段落结构对于作文的连贯性和逻辑性至关重要。
每个段落都应该有明确的主题句,然后通过事例、论述或解释来进一步展开,使读者更好地理解作者的观点。
段落之间要有过渡句,确保文章内容的连贯性。
四、利用引导词引导词在列提纲作文中扮演着举足轻重的角色。
通过使用适当的引导词,可以使作文的结构更加清晰,帮助读者更好地理解作者的观点。
例如,对比、因果、解释等引导词在不同段落之间的使用可以使文章更有逻辑性。
五、注重语言表达语言表达在列提纲作文中非常重要。
要注意使用准确、恰当的词汇和语法结构,以确保表达清晰明了。
同时,要避免使用过多的修饰词和冗长的句子,简洁明了地表达观点。
此外,还要注意使用恰当的书写格式和标点符号。
六、合理使用例证在列提纲作文中,使用例证是非常重要的,它可以使文章更具说服力。
当阐述观点时,可以通过引用事实、数据、引用和故事等,来支持自己的观点。
然而,要确保例证的真实性和可靠性,并且要合理使用,以避免过多或无关的例证干扰读者对文章的理解。
以上是关于中考作文列提纲的一些建议和指导,希望能够帮助到中学生们更好地完成作文任务。
在准备考试时,可以根据这些指导来组织自己的思路和写作内容,以提升作文的质量和表达能力。
祝愿所有的学生顺利通过中考,取得好成绩!。
如何写作文提纲
首先,写作文提纲的第一步是明确主题。
在确定写作文提纲之前,我们需要明确文章的主题是什么,要表达什么样的内容和意义。
只有明确了主题,我们才能有针对性地进行提纲的编写,确保提纲内容围绕主题展开。
其次,写作文提纲的第二步是确定文章结构。
文章结构一般包括引言、正文和结论三个部分。
在写作文提纲时,我们需要确定每个部分的主要内容和要点,确保每个部分之间有逻辑的连接和衔接,使整篇文章结构清晰,层次分明。
接着,写作文提纲的第三步是列出主要论点和论据。
在提纲中,我们需要列出文章中每个部分的主要论点和论据,确保每个论点都能够有充分的论证和支撑,使文章内容丰富、有说服力。
最后,写作文提纲的第四步是进行提纲的整体梳理和调整。
在完成提纲的编写后,我们需要对提纲进行整体梳理和调整,确保提纲内容的逻辑性和完整性,使之成为一份清晰、有条理的指导文稿,为后续的文章写作奠定良好的基础。
总之,写作文提纲是写好一篇文章的关键步骤,它可以帮助我们在写作过程中有条不紊地展开思路,确保文章结构清晰,内容完整。
通过明确主题、确定文章结构、列出主要论点和论据以及整体梳理和调整,我们可以写出一份高质量的作文提纲,为后续的文章写作提供有效的指导和支持。
希望以上内容对大家有所帮助,谢谢!。
中考作文如何编写提纲中考作文过程编写提纲是必不可少的,那么如何提高作文速度、编写好提纲呢?提纲其实应当称为构思阶段。
构思是从整体上对作文的设计,以抽象思维为主,简单地说就是“想”整篇作文。
没有构思就没有作文,只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出(有的构思需要成年累月呢)。
短暂并且没有用文字表达的构思,称为“腹稿”。
而文字符号表达的构思就是提纲。
为了强调提纲必不可少,就把这一阶段叫做提纲阶段吧。
对初中生作文来说,提纲很重要,也很必要。
它是序码和文字符号所组成的一种图表,作用是对作文构思从总体上把握、修改和提高。
文章写得好的人大都十分重视提纲。
列宁说:“提纲确实是很重要的。
”他要求“写得详细些”。
列宁的弟弟讲述列宁在中学时代就养成了编写提纲的习惯,“先在一张四开纸上拟好作文提纲”。
列宁的夫人说他“通常是先写好提纲……把提纲改了两遍、三遍”。
老舍说:“尽管我们要只写二三千字,也需先出个提纲,安排好第一段说什么,第二段说什么……有了提纲心里就有了底,写起来就顺理成章;先麻烦点,后来可省事。
”中考作文一定要有提纲,尽管这种提纲是十分简明的。
如何对待提纲呢?看来有两种态度。
一是文学性作文(即记叙文及其基础上的散文)应当编写简要的提纲,但不必严格按照提纲来起草。
这种提纲不是逻辑关系的显示,而是主题、情节、形象和重点的展现,是心理图表,因而更多的是模糊性和情感性。
妥当的办法是,经过构思,写出一个简明提纲,接着丢开提纲,自由发挥,任意起草。
其实,这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。
仅仅在写不下去的时候,再参看提纲以便提起思路。
二是科学性作文(包括议论文、说明文和应用文)都要编写细致的提纲。
只要不断充实,提纲就成为初稿。
朱光潜先生在《作文和运思》中说:“定了题目之后,我取一张纸条摆在面前,抱着那题目四面八方地想。
想时全凭心理学家所谓‘自由联想’,不拘大小,不问次序,想得一点意思,就用三五个字的小标题写在纸条上,如此一直想下去,一直记下去,到当时所能想到的意思都记下来了为止,这种寻思的工作做完了,我于是把杂乱无章的小标题看一眼,仔细加一番衡量,把无关重要的无须说的各点,一齐丢开,把应该说的选择出来,再在其中理出一条线索和次第用小标题写成一个纲要。
中考作文指导列写作文提纲
正文:
嘿,中考快到了,作文是不是让你有点头疼?别担心,我来给你支个招,帮你列个提纲,让你的作文条理清晰,下笔如有神!
首先,得明确作文的主题。
不管是命题作文还是材料作文,抓住主题是关键。
就像打靶,得先知道靶心在哪儿,才能命中目标。
接下来,咱们分三步走:
1. 引言部分:开篇要吸引人,可以用个小故事、名言警句或者提出问题来引出主题。
记住,引言要简洁有力,别绕弯子。
2. 主体部分:这里得展开论述了。
可以分成几个段落,每个段落一个中心思想。
比如,你可以先谈谈主题的现状,再分析原因,最后提出解决办法。
每个段落之间要有逻辑关系,别让读者摸不着头脑。
3. 结尾部分:结尾要总结全文,再次点明主题,最好能有点升华,给人留下深刻印象。
可以用个号召性的句子,或者提出一个引人深思的问题。
最后,别忘了检查语法和拼写错误,作文要通顺,别让小错误影响了你的分数。
好了,提纲列好了,剩下的就靠你发挥了。
加油,你的作文一定能出彩!。
中考作文提纲标准模板一、中考作文提纲标准模板。
1. 开头。
(1)开门见山,引出话题。
(2)引用名言或者有关数据。
(3)先引出一个现象或者问题。
2. 中间段落。
(1)分析现象或者问题的原因。
(2)列举例子或者数据支持自己的观点。
(3)对现象或者问题进行深入的解析。
(4)提出解决问题的办法。
3. 结尾。
(1)总结全文,重申自己的观点。
(2)呼吁大家行动起来。
(3)展望未来,对未来进行美好的祝愿。
二、范文。
题目,中考作文提纲标准模板。
开头:在我们的生活中,随处可见各种各样的现象和问题。
有的现象引起了我们的关注,有的问题困扰着我们。
那么,我们应该如何写一篇中考作文呢?中间段落:首先,我们要明确写作文的目的和主题。
在写作文的时候,我们要先明确自己的立场和观点,然后分析问题的原因。
例如,如果我们要写关于环境污染的作文,我们可以分析导致环境污染的原因有哪些,比如工业排放、车辆尾气等。
接着,我们可以列举一些具体的例子或者数据来支持自己的观点,比如某个城市的PM2.5指数超标的情况。
在分析问题的时候,我们要对现象或者问题进行深入的解析,不能只停留在表面。
最后,我们要提出解决问题的办法,比如鼓励大家少开车、多乘坐公共交通工具,减少工业排放等。
结尾:总结全文,重申自己的观点,呼吁大家行动起来,共同为解决问题努力。
展望未来,希望我们的环境能够变得更加美好,人们的生活能够变得更加幸福。
三、总结。
中考作文提纲标准模板是我们写作文的一个指导,但是在写作文的时候,我们还是要结合具体的题目和内容来进行具体的分析和写作。
希望同学们在中考作文的时候能够根据提纲标准模板来进行写作,写出一篇优秀的作文。
初中作文如何列提纲制定作文提纲时,需要注意以上五点,以及主题的明确性和适宜性,内容的合理性和充实性,语言的准确性和得体性。
只有这样,才能写出一篇有条理、有逻辑、有思想、有感情的好作文。
1. 形式的灵活性- 作文提纲没有固定格式和统一要求- 根据材料特点、表达需要和自己水平灵活确定项目和详略程度2. 推敲和修改的重要性- 列出提纲后要全面推敲构思- 确认选材是否切题,立意是否明确深刻- 对选择的材料进行取舍,组织安排是否严密合理3. 先列提纲后作文- 制定作文提纲是为自己写好文章服务的- 列提纲具有很强的实用性4. 养成“不列提纲不作文”的惯- 作文前一定要列提纲- 按计划行事,写出的文章容易达到要求- 不列提纲会影响作文效率和质量叙事类作文提纲:- 起因- 经过-写人类作文提纲:- 外貌- 性格- 事例练提纲:我的翅膀- 点题:老师是我的翅膀- 祥写:在新班级里重新树立信心1. 刚转入时没有信心的心理状态2. 在老师的鼓励下竞选班长3. 参加校园艺术节4. 考班级第一名5. 对老师的敬仰- 点题:老师给了我自信的翅膀,让我飞翔。
第一段:提出论点,骄傲使人落后。
1骄傲是一种负面情绪,会影响人的思维和行为。
2人们应该谦虚,不要让骄傲蒙蔽了双眼。
第二段:用古今中外的事例去论证论点。
1古代中国名将霍去病谦虚有礼,最终成就了不朽功业。
2现代企业家马化腾谦虚谨慎,成功创办了___足球巨星C罗因骄傲而失去了一些机会。
第三段:进一步举例说明论点。
1在研究中,骄傲的学生容易忽视自己的不足,从而影响研究成绩。
2在工作中,骄傲的员工不愿意接受别人的建议,容易犯错误。
3在人际交往中,骄傲的人容易得罪他人,导致人际关系破裂。
第四段:结语。
议论文如何拟写提纲议论文写作提纲主要涉及:1.拟写标题;2.中心论点与分论点;3.思路结构;4.筛选论据;5.论证方法;6.论据分析方法1.拟写标题议论文的标题相比记叙文的标题来说更显重要。
议论文标题应有的作用包括:或是揭示中心论题或论点,或是别出新意,吸引读者。
考场作文标题要有现实感、要有新意,拟题方式有直接点题法、概念并列法、引用化用法、形象修辞法、诗情画意法、设置悬念法、巧用算式符号法、中外结合法、怪异另类法等。
(另设专题详解)2.中心论点与分论点中心论点明确是议论文提纲写作的第一要着。
中心论点不能是否定句,应当是表陈述或判断的肯定句。
若要围绕中心论点设置若干个分论点,可以是不同角度的并列式,可以是不同层面的正反对比式,也可以是从低到高、由浅入深、从个体到群体、从现象到本质的层进式。
分论点的概念之间应当是或并列关系、或正反关系、或递进关系,绝不能是交叉甚至重合关系。
分论点的句式结构可以是一致的,即排比的形式(适用于并列式、对比式),也可以是灵活多样的(适合于层进式)。
3.思路结构思路就是在确定论点的基础上构思如何写作,包括行文结构、行文顺序、写作素材的搜集分类。
议论文的结构从整体上说大都是总分总的形式,即从现象或问题中提出中心论点,然后从“为什么”的角度正反分析问题,最后从“怎么办”的角度提出解决问题的办法,结尾照应全文,深化主题。
从局部结构来说,有并列(分论点并列、论据并列)、正反(观点正反、论据对比)、层进(论点的主次深入)三种。
议论文的行文顺序比较好安排,但也要注意分论点的由浅入深、由简到繁、由低到高的逻辑顺序,材料运用的顺序也要注意从古到今、由中而外、由详而略。
4.筛选论据确定论点和分论点以及行文思路结构之后,就要根据写作需要广泛搜集相关素材,一是平时学习中了解的素材,二是有意识地积累的素材,三是现实社会中的普遍现象,四是身边生活中现象细节。
素材包括你熟知的古今中外名人事例、中学课文(语文、历史、政治)中学习过的人物事例、课内外的古代诗文语句、平时积累的一些特殊事例、近几年国内外新闻事件、近几年著名网络事件、社会生活中的普遍现象等等,后几类优越于前几类。
作文提纲模板初中语文版一、引言。
1. 作文提纲的概念和作用。
2. 为什么需要提纲。
二、作文提纲的结构。
1. 标题。
2. 提纲的主体部分。
3. 结尾。
三、如何制定作文提纲。
1. 确定写作目的。
2. 思考主题。
3. 确定要点。
4. 编写提纲。
四、作文提纲的写作技巧。
1. 简明扼要。
2. 逻辑清晰。
3. 具体细致。
4. 灵活变通。
五、作文提纲的实际运用。
1. 提纲的作用。
2. 提纲的实际应用。
3. 提纲的示范。
六、结语。
1. 总结提纲的重要性。
2. 鼓励学生多加练习。
3. 展望提纲在语文学习中的发展前景。
作文提纲模板初中语文版。
引言。
作文提纲是指在写作前,先写出文章的大致结构和要点的一种写作方式。
它可以帮助我们在写作时有条不紊地进行,避免跑题和遗漏重点。
因此,制定一个好的作文提纲对于写作非常重要。
作文提纲的结构。
作文提纲一般包括标题、提纲的主体部分和结尾三个部分。
标题要简洁明了,能够准确概括文章的主题;提纲的主体部分是文章的核心内容,要点要清晰明了;结尾要简洁明了,总结文章的主要观点。
如何制定作文提纲。
制定作文提纲的第一步是确定写作目的,明确自己写作的目标是什么;第二步是思考主题,明确自己要写的内容是什么;第三步是确定要点,明确自己要写的重点和重要观点;第四步是编写提纲,将要点逐一罗列出来,构成一个完整的提纲。
作文提纲的写作技巧。
制定作文提纲要做到简明扼要,不要太啰嗦;要做到逻辑清晰,各个要点之间要有条不紊地连接;要做到具体细致,不要遗漏任何重要的内容;要做到灵活变通,根据实际情况做出相应调整。
作文提纲的实际运用。
作文提纲可以帮助我们在写作时有条不紊地进行,避免跑题和遗漏重点;作文提纲可以帮助我们在写作时节省时间,提高写作效率;作文提纲可以帮助我们在写作时更加清晰地表达自己的观点,使文章更加有条理。
结语。
作文提纲在语文学习中起着非常重要的作用,它可以帮助我们提高写作水平,培养逻辑思维能力,提高语言表达能力。
初中作文提纲怎么写一、提纲的作用。
1. 提纲是作文的骨架,可以帮助我们构思和组织文章内容。
2. 提纲可以让我们清晰地了解文章的结构和逻辑,避免内容杂乱无章。
二、提纲的基本要素。
1. 题目,简洁明了,能够准确表达文章的中心思想。
2. 主题,明确指出文章要讨论的核心问题或主要内容。
3. 分论点,列出几个支持主题的具体论据或观点,可以帮助我们展开文章的论述。
三、提纲的编写方法。
1. 确定主题,首先要明确文章要讨论的主题,可以根据作文要求或自己的思考确定。
2. 确定分论点,根据主题确定几个支持主题的具体论据或观点,可以根据自己的经验、知识或者相关资料进行选择。
3. 确定论据,为每个分论点找到几个具体的论据或例子,可以让文章更有说服力。
4. 确定结构,按照逻辑顺序将主题和分论点进行排列,确定文章的结构。
四、提纲的实例。
主题,如何保护环境。
分论点:1. 减少使用一次性塑料制品。
论据,塑料制品对环境造成的危害。
论据,替代品的选择和使用方法。
2. 提倡节约用水。
论据,水资源的紧缺性。
论据,节约用水的重要性和方法。
3. 种植绿色植物。
论据,绿色植物对环境的好处。
论据,种植绿色植物的方法和意义。
五、提纲的注意事项。
1. 主题要明确,不要偏离文章的中心思想。
2. 分论点要有逻辑关系,能够支持主题。
3. 论据要具体可信,能够说服读者。
4. 结构要清晰,能够让读者一目了然。
高质量仿写:初中作文提纲怎么写。
提纲是一篇作文的骨架,它可以帮助我们清晰地了解文章的结构和逻辑,避免内容杂乱无章。
因此,提纲的编写是非常重要的。
下面就让我们来看一下提纲的基本要素和编写方法。
首先,提纲的基本要素包括题目、主题和分论点。
题目应该简洁明了,能够准确表达文章的中心思想;主题则是明确指出文章要讨论的核心问题或主要内容;分论点则是列出几个支持主题的具体论据或观点,可以帮助我们展开文章的论述。
其次,提纲的编写方法包括确定主题、确定分论点、确定论据和确定结构。
一、方法点拨
如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容:
1.题目
要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
2.主要内容和中心思想
要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
3.结构安排
这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:
①安排好材料的组织顺序
先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
安排材料顺序常见的方法有三种:按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事情的几个方面排列。
一般来说,记事的文章多按时间顺序列;写景、状物(建筑物之类)多按空间顺序列;写人(几方面品质、性格)和抒情的文章,多按事情的几个方面来列。
但选用哪种方法列提纲,还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定。
②确定好重点写的内容
要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。
同时考虑好点题的时机及具体的方式、方法。
考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。
温馨提示:
A.形式可以灵活。
总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依靠表达的需要和自己的水平而定。
一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。
B.要认真推敲、修改。
列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍? 自己满意了,才可以动笔行文。
C.务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。
常见一些同学作文之前不列提纲,见到题目思考片刻便提笔,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,会影响行文质量。
剖析:
考点:考查学生列提纲的能力。
重难点:学会列提纲的基本方法,并在写作中加以运用。
易错点:提纲过于简单;或者详略不当等。
二、习题练习
一、写人提纲
例1、在你的身边总有人给你带来感动或温暖,请以《我的___》为题写一篇写人的文章。
【解析】成长的路上,可以给我们带来感动和温暖的人有很多,例如爸妈,好朋友等,下文是某生写的《我的外公》,小作者写了关于外公的三件事,详略得当,很好的表现了外公爱读书的精神。
【范例】
随练:以“母爱的温度”为题目,写一篇文章并列一个提纲。
【解析】“母爱的温度”是典型的亲情类的文章,我们选材就用考试前,母亲为自己送牛奶,催促早睡,结果我和母亲发生争执为素材。
虽小却很真实。
下面我们一起来列提纲:
【范文】
母爱的温度
明天就要考试了,大家都如饥似渴的啃着书本,我也不例外。
也许是压力太大,我异常烦躁。
夜深人静时,我还在心烦意乱的翻着语文书,却一点也看不进去。
这时,妈妈推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶。
“孩子,明天就要考试了,今晚就别太累,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地对我说。
虽然知道妈妈的心意,但是烦躁的我变成了一只刺猬,妈妈成为了发泄的对象。
“我不想喝,我连看书的时间都没有,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬的说道。
“都九点多了,明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。
”妈妈的语气中带着一丝焦虑。
“你就别烦我了!害得我连书都看不进去了!”我朝着妈妈大吼。
气氛一下子变得很死寂,很尴尬……
这时的妈妈却没有像往常一样唠叨,我正暗自奇怪妈妈的反常,回头看时,只见妈妈已悄悄地转身,轻轻地带上了屋门,在那一刹那,我仿佛看见了妈妈那噙着泪光的双眼……我知道妈妈是关心我的,我也知道,我伤害了妈妈。
其实,我真的不想说那些尖锐,刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来。
听着妈妈掩门而去的脚步声,望着眼前冒着热气的牛奶,我却没有一点想喝的欲望。
我强迫自己静下心来看书,不知不觉趴在桌上睡着了,当我再次醒来的时候钟表的指针已经指向了十一点。
我正暗自懊恼自己的时候,突然发现桌子上的牛奶居然还冒着热气……一瞬间,我的心仿佛被什么东西狠狠的揪了一下,泪水再也忍不住的流了下来。
作为孩子的我们无论如何的任性,但作为父母的他们却会始终如一的爱着我们。
牛奶的温度可以变,但不变的是母爱的温度。