中考作文写作如何选材

中考记叙文写作技巧：五要素中考记叙文写作技巧：五要素「篇一」选材要鲜活。

即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。

情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。

中考记叙文写作技巧：五要素「篇二」20xx年中考作文指导：初中记叙文写作技巧“欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反的两种布局方法，先“抑”是为了后“扬”，“抑”是为了反衬“扬”。

采用这种写作手法，要自然合理，切不可牵强生硬。

我们来欣赏下面这篇文章：我撕掉了扉页海沉川我和她相识不到几个月，就匆匆地分离了，她叫什么名字，我从未问过，也永远不想知道。

因为记忆深处的回忆是不堪回首的——我和她是在一次物理竞赛中认识的。

她穿着一件红与黑相间的花格子外衣，戴着一副眼镜。

说心里话，我并不喜欢她。

可是，所有参赛的同学中只有我和她是同校，且同是女生，耐不得寂寞，我就和她聊了起来。

尽管这种谈话方式并不高明，但我们毕竟成了“朋友”，这一次的相识，我竟忘了问她叫什么名字。

几个月后的团员联谊会上，我和她又见面了。

那是初夏的一个夜晚，她身着乳白色的连衣裙，腼腆地站在灯火辉煌的大厅中央，朗诵了她自己创作的一首小诗：“我赞美雪的洁白，它有着清纯脱俗的美”这诗，不由使早已厌倦摇滚歌曲的我为之动情。

我第一次，也是最后一次感到她的美，文静有余。

我偷偷地记下了这首小诗，并把它抄在日记本的扉页上。

作文选材要求
作文选材是写好一篇文章的基础，选材的好坏直接影响到文章
的质量和深度。

那么，我们应该如何选材呢？
首先，我们要选择与自己有关的话题。

选材要贴近自己的生活、学习和实际情况，这样才能更好地表达自己的观点和情感。

比如，
我们可以选择自己的成长经历、学习感悟、社会现象等作为写作的
素材，这样写出来的文章才会更加真实和有力量。

其次，我们要选择有足够信息和素材的话题。

选材要有深度和
广度，这样才能写出有价值的文章。

我们可以通过调查、采访、阅
读等方式获取丰富的素材，比如统计数据、案例分析、专家观点等，这些都可以为我们的文章增色不少。

再次，我们要选择有争议和思考的话题。

选材要能引起读者的
共鸣和思考，这样才能引起读者的兴趣和关注。

我们可以选择一些
社会热点、时事问题、道德困境等作为选材，这样写出来的文章才
会更具有说服力和感染力。

最后，我们要选择有表现力和创新的话题。

选材要能够展现自
己的文采和思维，这样才能写出与众不同的文章。

我们可以选择一些新颖的话题、独特的视角、奇特的结构等作为选材，这样写出来的文章才会更具有个性和魅力。

总之，作文选材要求我们要有选择的眼光和敏锐的观察力，要善于发现身边的故事和价值，要善于思考和表达，这样才能写出优秀的作文。

希望大家在选材的过程中能够多多思考，多多积累，写出更加精彩的文章！。

中考作文选材中考作文选材要贴合题目要求，为内容服务。

尽量选取有特点，又深刻的材料。

例4 《再次约定》选材（1）我和自己约定（自我成长之品质慎独品质）（2）我和老手艺人约定（3）红色场馆（中共一大会议、天安门广场……）约定，吾辈的担当和责任（4）文化行走（鲁迅公园我和鲁迅约定）（5）和老物件约定（爷爷的党徽）（6）和电子产品约定（其实在和自己约定）（7）和逝去的亲人再次约定注意点：（1）体现二次约定的区别，第二次约定要有价值的升华（2）体现我的成长（3）多事件例5 《平凡的美》选材：陌生人陌生人+语言交流+精神滋养（品质濡染）陌生人+亲眼所见+感悟思考陌生人+帮助我+感动思考熟悉的陌生人+亲眼所见+个人成长*适合写陌生人（不包括熟悉陌生人）的类型：1.感情不深厚：《那一丝牵挂》、《你走进了我的视线》2.品质肉眼可见，不需要时间加持进行深入了解的《美，悄然绽放》3.适合陌生人之间给予和流动的情感《心里暖暖的》*不适合写陌生人的类型：1.题目中含有程度比较深的词如“最”、“永”如《你是我生命中最美的风景》、《永不凋零的美》2.需要长时间接触、深入了解的，如《你懂世界，我懂你》3.带给我很大改变的《读懂你，让我受益》、《你就是前行的动力》4.感情很深厚的不能写，如《铭记在心》5.题目中含有"我”，比较明显的自我成长类《这一次，迈上了新台阶》《这也是我的舞台》6.活动不能一次性完成。

如《你让我学会了思考》六．难点问题✓限定两面性作文定义：题目包含两面：显性（题目中）和隐形（与关键词相对的一面）怎样区分：注意限制词：也，总，一直，还，才，再，当，并，方，更，不止一次，新，另怎样写：1. 开头点题；2. 隐形略写；3. 显性详写；4. 议论抒情处体现对题目的理解和你的成长例6：《不止一次，我努力尝试》1. 开头破题：某某路，某某路，我无数次行走，努力尝试挖掘故事。

2. 隐形略写：来到路1，我看到什么人在做什么事。

中考作文选材的方法选取什么材料进文是作文成败的重要环节。

优选典型、新奇、精炼的材料是中考作文制胜的又一尽招。

下面是整理的中考作文选材的方法，希瞧对你有帮助！1、紧扣主者。

主旨是选材的依据。

选材时，要从表现文章中心的需要出发，严格区分主次，确定取舍。

一方面要善于抓取主要材料，衬以相关的次要材料;另一方面要大胆取舍，一切与文章主旨没有关系或关系不大的材料，无论多么生动，都要果断予以舍弃。

只有选取最能表现中心的典型材料，文章才能以少胜多，达到“窥一斑而知全豹”的目的。

2、力求新奇。

选材贵“新”，最忌拾人牙慧，落进俗套。

材料要新，但不一定全是轰轰烈烈的大事或新鲜事，它也可以是一些普普通通的凡人俗事。

诸如日常生活中新人新事新风貌，只要它有动人的“闪光点”，也能感染读者，给大家留下深刻的印象。

要发现和挖掘生活中这些新的东西，就要瞧你是不是有心人，有没有一双能认出新东西的“慧眼”，也就是能不能专心往瞧察生活，感受生活之美。

事实上，普通的闪光之处更具有震撼人心的力量。

3、巧于选择具有时代气息的材料。

大凡好的文学作品总跳动着时代的脉搏，揭露社会丑恶，歌颂时代新风。

有些同学写起作文来，喜欢罗列“光荣榜”、“英烈榜”，举例尽是古人、死人，这样的文章往往缺乏鲜活的时代气息。

其实，现实生活是丰富多彩的，当今社会，新鲜事物和先进人物层出不穷，每日都有新信息、新现象、新问题出现，这些都可以成为写作的理想的素材。

如20xx年辽宁省中考作文以“美景”为话题，某考生在题为《扮靓母亲河》中的选材就是范例。

文章先写了五年前的母亲河污染严重，臭气熏天，没有鱼虾，四面的树木不能生长。

慢慢地人们的环保意识增强了，主动主动地筹集资金整治母亲河，三年后，母亲河重新焕发了生机。

作者关注环保这一热点问题，所选材料鲜活，新奇，有特色，得分自然很高。

4、调动积累。

考场作文一般只能从自己的亲身经历或与他人交往的经验的记忆中提取有关材料。

这要求要善于根据表达中心的需要，迅速调动自己的相关生活积累，由此及彼、由虚及实、由点到面地展开联想，使记忆库中的材料闪电似地复苏并纷至沓来，从中捕捉到与文章中心联系紧密而又能够索取的鲜活材料。

中考作文选材技巧中考作文作为评价学生综合能力的一项重要考试内容，选取合适的写作素材是写好作文的关键之一。

本文将介绍一些中考作文选材的技巧，帮助考生提高作文水平。

一、生活经历生活经历是最常见也是最直接的选材来源。

无论是家庭、学校还是社会环境中发生的事情，都是可以成为作文的写作素材。

比如家庭生活中的琐事、学校的校园生活、社会事件等，都可以成为作文的切入点。

通过对生活经历的观察和思考，考生可以借助自己的亲身体验，表达对事物的看法和感受。

二、社会热点社会热点是另一个丰富的选材来源。

社会上时常出现各种热点事件，如教育、环保、科技、文化等领域的问题都可以作为作文的选材。

通过对热点事件的了解和分析，考生可以表达自己的观点和思考，扩展视野，拓宽思路。

三、文学作品文学作品是写作的灵感之源。

阅读名著、优秀文学作品可以帮助考生积累写作素材和提高写作技巧。

通过挖掘文学作品中的人物、情节、主题等元素，考生可以运用在自己的作文中，使作文更富有内涵和艺术性。

四、个人兴趣个人兴趣是最能激发写作激情的源泉。

每个人都有自己独特的兴趣爱好，可以根据自己的兴趣选择相关的选材。

比如喜欢旅游的人可以写旅游见闻，喜欢音乐的人可以写音乐感悟等。

通过将个人兴趣与写作结合，考生可以更好地发挥自己的优势，写出质量更高的作文。

五、社会观察社会观察是培养写作素材的一种方法。

走在社会中，观察身边的人、事、物，捕捉生活中的细节，可以成为优秀作文的选材。

通过对社会的观察，考生可以积累丰富的写作素材，提高作文的真实性和可信度。

六、历史人物和事件历史人物和事件是写作的重要参考。

通过了解历史人物的故事和历史事件的发展，考生可以丰富作文的内容和主题。

历史人物和事件中蕴含着丰富的人性、智慧和启示，可以给作文增添一丝历史的底蕴和深度。

以上是几种常见的中考作文选材技巧，考生可以根据自身情况选择适合自己的选材方式。

无论选取哪种选材，都应该注重发散思维，运用多种表达方式，力求作文内容独特、创新且有深度。

作文选材要求
作文是学生们在学习生活中经常要面对的一项任务，而选材是作文中至关重要的一环。

选材的好坏直接影响到作文的质量，因此，我们在选择作文选材时，需要注意以下几点要求。

首先，选材要求真实性。

作文选材不应该是凭空捏造的，而应该是来源于我们的生活、阅读、观察等方面。

我们可以选取身边发生的真实事例，或者是从书籍、报纸、网络等渠道获取一些真实的素材，这样可以让我们的作文更具有说服力和真实性。

其次，选材要求新颖性。

在众多的作文选材中，选择一些新颖的、别具一格的素材是非常重要的。

这样可以让我们的作文在题材上脱颖而出，吸引读者的眼球，从而增加作文的吸引力和表现力。

再次，选材要求多样性。

作文选材不应该局限于某一类题材，而应该尽可能地多样化。

我们可以选择一些故事、人物、事件、科技等各个方面的素材，这样可以让我们的作文更加丰富多彩，展现我们的广泛知识和思维。

最后，选材要求合适性。

在选择作文选材时，我们需要考虑到选材是否与作文题目相符合，是否符合作文的写作要求，是否能够展现我们的观点和立意。

只有选取合适的素材，才能够更好地完成作文的写作任务。

总之，作文选材是作文写作中非常重要的一环，选材的好坏直接关系到作文的质量和水平。

因此，我们在选材时，需要注意选材的真实性、新颖性、多样性和合适性，这样才能够写出高质量的作文。

希望同学们在今后的作文写作中，能够更加注重作文选材，从而提高作文的写作水平。

中考作文如何选材材料新颖独到中考作文如何选材——材料新颖独到作文是中考的必考项目，而选材是作文的基础。

如何选择材料使作文独具一格，立于不败之地呢？以下是一些小技巧，希望能帮到考生们。

自然环境类蓝天、大海和高山，是构成自然环境的三大元素。

而自然环境的变幻多端，有自然灾害，也有让人荡气回肠的美景。

在写自然环境类作文时，可以从这些元素中选择一个，比如选择一座珠穆朗玛峰、一条长江或者一片神秘的热带雨林作为切入点。

此外，还可以从个人的观感出发，描写自己看到过的或者其他人给自己描述过的那些美景，生动活泼地展现自然之美。

人文风情类跟自然环境相比，人文风情更加复杂精彩。

这里的人不仅包括历史人物，还包括普通人们形态各异的生活情境。

可以写一位传奇人物，如鲁迅、李白、毛泽东等等；可以写人群聚集的地方，如菜市场、公园、车站等等。

写这类作文的重点在于细节、情感和感知。

要对人物故事或者场景进行深入挖掘，揭示内在的情感和人性，使读者产生共鸣。

社会现象类人类社群的各种活动，构成了社会的重要组成部分。

在写社会现象类作文时，需要选取一个经典例子或者热门话题作为切入点，如环保问题、社交媒体对人们生活的影响、名校状元的故事等。

在描写这些话题时，需要把握实质、关注细节和凸显人性，体现出自己的独到见解和主张。

个人经历类个人经历类作文是中考作文里常见的题材之一，也是最能体现个性的一类。

可以从自己的生活中选取一个值得一写的经历，如一次难忘的旅游、一次成长中的挑战、一次自我救赎等等，通过真实情境和个人感受来展现自己的思考和感悟。

需要注意的是，这类作文要保持真实性，不能夸大或编造。

以上是一些可以选择的作文题材，当然还有其他类型的作文，具体可以根据自己的兴趣和知识进行选材。

在选择材料的时候，不要受限于别人的思路，发挥自己的独到见解和创造力，多从不同的角度和侧面去考虑问题，才能选出一个最新颖独到的题材，写出一篇有影响力的作文。

中考语文满分作文选材攻略一、满分作文选材攻略：1、选材鲜活典型考生要及时捕捉到那些新生事物，敏锐地撷取时代的“浪花”，选择鲜活典型的素材。

考生也可根据对社会的观察，选取具有时代特点的人物事迹，选取人们关注的热点话题，选取不为人知的新鲜事物，选取引人深思的社会现象，使文章内容能牢牢吸引读者的眼球。

2、选材真实感人真实的人物、真实的故事、真实的情感，最能拨动读者感情的弦，引起读者的共鸣。

所以考生在写作时，要根据写作需要，认真选择那些能震撼人心的精彩瞬间、动人镜头和感人画面。

3、选材新颖别致“干花不如鲜花美。

”选材要与时俱进，具有时代气息。

由于考生生活阅历浅，不是每个考生都能捕捉到新的信息。

这时，可以大胆转换视角，弃故纳新。

有些内涵丰富的材料，即使不是新的，若能巧妙地转换视角，从新的角度来挖掘，必能出奇制胜，给人耳目一新的感觉。

4、选材独特创新人人皆知的材料，众人都关注的材料，用这些材料写出来的文章往往是千人一面。

考场作文选取的材料越典型越独特，文章就越能产生强大的说服力。

考生如何在选材上做到典型独特，言他人所未言，选他人所未选呢?这必须要经过“放弃——选择——再放弃——再选择”的过程。

要放弃那些“你有我有大家有”的材料，选择突出自己体验的材料，经过几轮精心的筛选，留下那些典型独特的材料，则能使文章在选材上“以一当十”，收到震撼读者的效果。

二、真题解读：阅读下面文字，按要求作文。

很多时候，我们在自然山水中寻觅阳光，在亲朋好友中寻找阳光，在伟大人物中寻求阳光……但我们常常忽略了，我也可以是一束阳光，照亮自己，照亮他人。

请以“我也是一束阳光”为题，写一篇文章。

要求：1文体自选诗歌除外;2不少于600字;3文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

试题解读2021年绍兴卷作文题的独特之处是将学生视角引向“自我”，发现自我之美，自我之长，抒写自我之价值，这是对引导学生关注外在世界的传统教学思维的一种突破。

从作文题的形式上看，2021年和2021年一样，回归到命题作文这一传统的考查方式。

中考作文怎样选材：选材的要求中考作文怎样选材第一部分，选材的要求1、要选择小而有意义的材料。

每当老师布置一个作文题，不少同学总要搜肠刮肚去拣”大”材料，比如写《我的爸爸》，就要去想爸爸干过哪些惊天动地的大事，当过什么大英雄，得过什么大奖，见过什么大人物等等，有的还胡乱地编造事实，结果爸爸在自己的笔下走了样。

其实，写一篇文章，真的不需要一味地去拣”大”材料，生活中的小材料，小事情同样可以写出好文章，反映大主题。

课文中这方面的例子是很多的。

《毛主席在花山》，毛主席可算是大人物了，作者并没有去写他在花山夜以继日地操劳，怎样指挥作战，怎样制定重大的方针、政策等，而是写了他”把乡亲请回来碾米”、”给乡亲送茶”、”和乡亲说茶、给乡亲端茶、推碾子”这些生活中的小事情，由于作者把这几件小事情写得很真实，就很好地反映了毛主席在花山关心人民群众，处处为群众着想这样一个大主题。

再如《我的伯父鲁迅先生》，作者也是通过看到”很多人来吊唁”，回忆”伯父和我谈《水浒》”、”谈碰壁”、”看到伯父为车夫上药”、”听女佣谈伯父”这些日常小事来反映鲁迅先生”为自己想得少，为别人想得多”的高贵品质。

还有《一夜的工作》、《诚实的孩子》、《吃墨水》、《数星星的孩子》、《我的爸爸》、《小摄影师》、《亲人》、《渡船》、《落花生》等都是用日常小事作为素材来颂扬某个人的精神品质或说明一个深刻的道理的。

选择材料要小要有意义。

哪些是有意义的事？对此，有些同学在理解上有偏面。

他们以为，有意义的事只是拾金不昧、乘车让座、扶盲人过马路之类”好人好事”，或者是英勇机智地与坏人作斗争、冰河上救人、大火中抢救国家财产这样的大事。

在这样的认识下，他们觉得自己没有做过这类事，就没有材料可写了，因而一提笔写作文就为难，有的甚至就把作文当作编故事了。

其实，写有意义的事不一定就是写好人好事或什么惊天动地的大事情。

诚然，好人好事可以写，重大题材应该写，但我们不能用这个框子限制自己。

中考作文写作技巧——选材方法题目审好后，第二步就是确定“选材”的问题，也就是“写什么” 的问题，即文章的“内容”。

材料选得好，文章就成功了一半，怎样才能选好材呢？请记住“选材”的口诀：选材熟悉最重要，材料真实才可靠；典型事例有意义，新颖有趣为最好；围绕题旨选材料，感情真挚得分高；考场作文时间紧，选材原则要记牢。

老师在阅卷时，对学生的习作常常会有“似曾相识燕归来”的感觉。

材料平淡，材料老套，没有新意。

比如：《成功》——终于获奖了。

《快乐》——获奖了，考好了，非常快乐。

《苦恼》——成绩不好，真苦恼。

《苦难后的芬芳》——成绩变好了，上次没考好，这次考好了。

《难忘的一件事》一一获奖的一次经历。

……许多考生，选材没有新意，就一个材料“换汤不换药” 。

有的考生，背“优秀习作” ，写起作文来，脑子里就搜索范文，张冠李戴套上去，让阅卷老师一瞧就知道不是真实的，作文没有真情实感，自然不能得高分。

同学们写不出真实熟悉的东西，关键是肚子里没“货” ，平时不注意积累，不注重观察生活，其实生活是丰富多彩的，只要你做生活的有的人，留意生活，在生活中你一定会发现许多值得写的东西，积累起来，就是写作的材料。

罗丹：“生活中去少的不是美，而是发现。

” 对于我们来说，生活是万花筒，是百科全书。

生活中的许多闪光点，都具有典型性，都是典型的事例。

生活有三大块组成家庭生活、学校生活、社会生活。

这三方面的生活都为我们提供了取之不尽的写作源泉。

然而作文不是材料的堆积，因此我们要注意材料的取舍和选择。

选用材料的标准：一、材料要以真实为基础，写自己熟悉的东西。

作文写的感情真挚动人，材料就要感人。

作文的材料真实不是指材料的原始再现，而是指经过提炼，比现实生活更加鲜明，更加强烈，更加集中。

比如事情的完整性、材料的理想性人物典型性等方面，要适当的进行加工。

我们可将几个人的事情加在一个人身上，几个人的品质加在一个人身上，来深化人物和主题。

二、选材要典型有意义。

初中作文之选材技巧在初中作文中，选材是一项至关重要的环节。

一篇好的作文不仅需要新颖的主题和深入的见解，还需要恰到好处的素材来支撑和丰富文章的内容。

本文将探讨初中作文的选材技巧，帮助学生们提高写作水平。

一、选材要紧扣主题在选择素材时，首先要确保所选的素材能够紧扣文章的主题。

主题是文章的灵魂，素材则是为主题服务的。

因此，要确保所选的素材与主题相符，能够充分地为主题服务。

例如，如果文章主题是关于环保的，那么可以选择与环保相关的素材，如环境污染、生态保护、可持续发展等。

二、选材要真实可信选材除了要紧扣主题外，还要确保其真实可信。

虚构的素材往往难以让人信服，甚至会让人产生反感。

因此，在选择素材时，要尽量选择真实可信的素材，最好是来自现实生活中的实例。

例如，如果文章主题是关于勤奋学习的，可以选择一些真实的名人故事、身边的例子等来支撑文章的观点。

三、选材要生动有趣好的文章往往能够吸引读者的注意力，而吸引人的素材则在其中起到了关键的作用。

因此，在选择素材时，要尽量选择生动有趣的素材，让读者产生兴趣并愿意继续阅读下去。

例如，如果文章主题是关于旅游的，可以选择一些有趣的历史故事、风土人情等来丰富文章的内容。

四、选材要有代表性所选的素材不仅要真实、生动，还要具有代表性。

代表性素材能够更好地支撑文章的主题和观点，使文章更有说服力。

例如，如果文章主题是关于健康生活的，可以选择一些具有代表性的健康饮食、运动习惯等方面的素材来支撑文章的观点。

初中作文的选材技巧需要紧扣主题、真实可信、生动有趣和具有代表性。

通过掌握这些技巧，学生们可以更好地选择素材来丰富和支撑文章的内容，提高写作水平。

教师们也应该注重培养学生的观察能力、阅读能力和写作能力，帮助他们更好地掌握选材技巧并写出优秀的作文。

一、引言在初中的写作教学中，选材是一个非常重要的环节。

一个好的选材，能够使文章的内容更加丰富，主题更加突出。

因此，我们今天将重点探讨如何选择适合的写作材料。

中考作文之一材多用中考作文之一材多用中考作文是学生们最关注的部分之一。

在作文中展示自己的才华、思维能力以及语言表达能力是很重要的。

然而，如何在有限的时间内写出一篇内容丰富、表达准确的作文，对许多考生来说却是一个挑战。

本文将提供一些方法和技巧，帮助你在中考作文中更好地利用和运用材料。

一、审题首先，审题是写好中考作文的关键。

仔细阅读题目，理解题目所要求的内容或意图。

在审题的过程中，可以用标记笔或者其他方法圈出关键词，以帮助自己更好地理解和把握题意。

二、积累材料在中考作文中，材料的积累是非常重要的。

平时注意积累各种各样的话题、故事、案例等，为写作提供充分的素材。

可以利用碎片化时间，多读书、多看新闻、多关注社会热点，不断拓宽自己的视野。

三、分类整理将积累的材料进行分类整理，有助于在写作时更快捷地找到合适的素材。

可以按照主题、类型、观点等不同分类方式进行整理。

比如，可以将积累的故事分为感人的故事、搞笑的故事、警示性的故事等分类。

四、选材运用在写作过程中，要根据自己的判断和理解，选择合适的材料进行运用。

选材要与所要表达的主题和观点相契合，不要盲目地堆砌材料。

适当引入一些生动的例子、细节和引文，可以使作文更具说服力和吸引力。

五、材料扩展在运用材料的同时，可以适当扩展和延伸。

比如，对一个故事进行续写、对一个观点进行进一步解释、对一个事例进行背景介绍等等。

通过扩展材料，可以使作文更加丰富多样，增加内容的层次感和深度。

六、提炼材料有时候积累的材料可能较为庞杂，需要进行提炼。

将材料进行梳理和筛选，保留最具代表性、最有意义的部分。

注意去掉不必要的冗长和重复，使作文更清楚明了。

七、组织结构在写作中，良好的组织结构能够使作文更有条理和逻辑。

可以根据自己的写作习惯选择合适的结构，比如时间顺序、因果关系、对比等等。

注意段落的划分，每个段落要围绕一个主题展开，过渡自然、紧密连接。

八、注意技巧写作时还可以注意一些技巧，使作文更出彩。