2019中考作文写作指导:结构技巧
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中考作文写作技巧之结构安排知识要点:1、结构是文章的骨骼。
2、一篇文章要写的条理清楚,层次分明,前后一致,就必须妥善安排结构。
3、合理安排内容的先后和详略。
考试说明:组织材料,安排结构,一般要注意以下几点:1、详写和略写确定材料的主次和详略是结构的重要问题,它对表现中心思想起保证作用。
详写,就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;略写,就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。
详略得当,能使文章中心明确,重点突出,结构紧凑。
详略不当,势必造成文章主次不明,使读者无法把握中心。
处理详写和略写,首先要根据表现中心思想的需要。
文章的中心事件或中心议题要详写,其他事件和问题要略写;有典型意义的材料要详写,一般性材料则略写。
例如鲁迅的《故乡》是以“我”回乡的见闻为线索来展开故事情节的,可写的人物和事件很多,但作品只选取了闰土和杨二嫂两个人的事来写。
这两个人中,又分了主次。
杨二嫂的故事,只是在一个场面里,用几句精彩的话,展示了她的性格。
写闰土就不同了。
作者以细腻的抒情笔调描写了少年闰土活泼英俊的形象,娓娓动人地叙述“我”和闰土三十年前的一段交往。
接着作者又精细地刻画了阔别三十年后的闰土的面貌、衣着、动作和性格的巨大变化,诉说闰土所遭受的种种苦难和不幸,抒写了“我”的感慨和希望。
这样处理,完全是由“它揭露在三座大山压迫下,农村凋敝,民不聊生的黑暗现实,证明农村需要来个变革,为下一代开辟一条新出路”这一中心思想所决定的。
其次,要根据文体性质决定详略。
说理的文章,重在阐明主要论点的论证部分,因此,说理部分要详写,引证事例则略写。
例如《纪念白求恩》介绍白求恩的光辉事迹,开头只用了七十四个字,接着便详尽地阐述白求恩的国际主义精神,指出我们应向他学习的地方。
2、段落和层次写作时,为了把文章的中心有层次地表现出来,一定要分段。
划分段落要根据中心的需要和内容的多少而定。
既要注意一个段落只说明一层意思,又要注意不要分得太细,同学们习作常出现两种情况:有时段落包含的内容太多,本来好几层意思,硬挤在一起,弄得层次不清;有时段落又分得太细,本来只有一层意思,硬分成几段,搞得支离破碎。
谋篇布局就是安排文章的结构,即用清晰的思路来组织安排文章的内容与层次。
按材料之间的逻辑关系,可分为纵向式、横向式和纵横交错式三类;按材料的组织形式,可分为传统式和创新式两大类。
你的中考作文要想获得高分,就必须打破常规,敢于标新立异,大胆创新,让文章结构新颖,构思巧妙。
下面结合2018年中考作文谈谈常用的创新式构思法。
1.加小标题,简明醒目。
在行文中加上一个简明醒目的小标题,既可以自我拟定,也可以借用歌词、诗句等,对各部分内容进行简要概括,外在结构匀称醒目,同时也能提纲挈领,减少过渡文字的铺排,使中心更加突出。
小标题的形式通常有三种:一是并列式 ,二是递进式,三是对比式。
如2018年泰州中考佳作《拼在一起》以“欢乐”为线索,列出递进式小标题:“‘品’”字组合”“‘三家’会集”“忧乐年华”,从不同角度刻画了“拼在一起”的三位中学生的不同个性。
这样安排结构既省去了材料之间的衔接,又用一条主线将其串起,使文章有条不紊,开合自如。
2.日记联缀,感情真挚。
日记有利于抒发感情,表达自己的内心感受。
日记体写作有利于丰富文章的内容,用于考场作文的布局,具有层次分明、过渡简便、感情真挚等优点。
其形式是:开头点题——日记一(时间、天气、心情等)——日记二(同前)——日记三(同前)——结尾结构新颖 构思巧妙 ——2019年中考作文技巧之谋篇布局江苏 冯汝汉 陈 平JIEGOUXINYING GOUSIQIAOMIAO〉〉〉ZHONGKAOBAOWEIZHAN卫战中考保ZUOWEN 25KUAILE 26扣题。
如2018年上海中考满分佳作《真的不容易》就是用日记来巧妙布局而获得了高分的。
文章记叙“我”离开父母第一次“单飞”“真的不容易”的心理变化经过。
三则日记分别写的是单飞第一天“胆怯”“失眠”、靠自己去改变一切“真的不容易”、终于度过这段“磨合期”。
三则日记不仅时间跨度大,过渡自然,抒发真情,而且让单飞“真的不容易”的故事紧紧吸引住阅卷老师的眼球。
2019年中考语文作文写作指导及优秀作文中考语文作文是检验学生综合语文素养的重要部分,它不仅考察学生的语言表达能力,还考察学生的思维深度和创新能力。
以下是2019年中考语文作文写作的一些指导和一篇优秀作文示例。
### 写作指导:1. 审题:仔细阅读作文题目,理解题目要求,明确写作方向和重点。
2. 构思:在动笔前,先进行构思,列出作文的大纲,包括开头、发展、转折和结尾。
3. 选材:选择贴近生活、有感染力的材料,避免陈词滥调和空洞无物。
4. 开头:开头要简洁有力,能够吸引阅卷老师的注意,同时引出文章主题。
5. 结构:文章结构要清晰,段落之间过渡自然,每个段落都要围绕中心思想展开。
6. 语言:使用规范的语言,注意句式的多样性和修辞手法的运用,使文章富有文采。
7. 结尾:结尾要有力,能够总结全文,给读者留下深刻印象。
8. 检查:完成作文后,要仔细检查,避免出现错别字、语病等低级错误。
### 优秀作文示例:开头:清晨,一缕阳光透过窗帘的缝隙,轻轻地洒在我的书桌上。
我拉开窗帘,窗外的世界顿时映入眼帘,那是一幅生动的画卷,充满了生机与活力。
发展:窗外的世界是多彩的。
春天,万物复苏,新绿的树叶在微风中摇曳;夏天,阳光灿烂,孩子们在操场上尽情奔跑;秋天,金黄的落叶铺满小径,带着一丝淡淡的忧伤;冬天,白雪皑皑,世界变得宁静而纯洁。
转折:然而,窗外的世界并不总是那么完美。
有时,它也会带来一些不和谐的音符。
比如,那些被随意丢弃的垃圾,那些因为过度开发而变得贫瘠的土地。
结尾:但我相信,只要我们每个人都能从自己做起,爱护环境,保护自然,窗外的世界一定会变得更加美好。
让我们携手,共同创造一个和谐美丽的家园。
这篇作文以窗外的世界为切入点,通过四季的变换,展现了世界的多样性和美丽,同时也提出了环境保护的重要性,体现了作者的思考和责任感。
作文语言流畅,结构清晰,是一篇优秀的中考作文。
中考作文决胜策略:结构技巧1、详写和略写确定材料的主次和详略是结构的重要问题,它对表现中心思想起保证作用。
详写,就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;略写,就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。
详略得当,能使文章中心明确,重点突出,结构紧凑。
详略不当,势必造成文章主次不明,使读者无法把握中心。
处理详写和略写,首先要根据表现中心思想的需要。
文章的中心事件或中心议题要详写,其他事件和问题要略写;有典型意义的材料要详写,一般性材料则略写。
例如鲁迅的《故乡》是以我回乡的见闻为线索来展开故事情节的,可写的人物和事件很多,但作品只选取了闰土和杨二嫂两个人的事来写。
这两个人中,又分了主次。
杨二嫂的故事,只是在一个场面里,用几句精彩的话,展示了她的性格。
写闰土就不同了。
作者以细腻的抒情笔调描写了少年闰土活泼英俊的形象,娓娓动人地叙述我和闰土三十年前的一段交往。
接着作者又精细地刻画了阔别三十年后的闰土的面貌、衣着、动作和性格的巨大变化,诉说闰土所遭受的种种苦难和不幸,抒写了我的感慨和希望。
这样处理,完全是由它揭露在三座大山压迫下,农村凋敝,民不聊生的黑暗现实,证明农村需要来个变革,为下一代开辟一条新出路这一中心思想所决定的。
其次,要根据文体性质决定详略。
说理的文章,重在阐明主要论点的论证部分,因此,说理部分要详写,引证事例则略写。
例如《纪念白求恩》介绍白求恩的光辉事迹,开头只用了七十四个字,接着便详尽地阐述白求恩的国际主义精神,指出我们应向他学习的地方。
2、段落和层次写作时,为了把文章的中心有层次地表现出来,一定要分段。
划分段落要根据中心的需要和内容的多少而定。
既要注意一个段落只说明一层意思,又要注意不要分得太细,同学们习作常出现两种情况:有时段落包含的内容太多,本来好几层意思,硬挤在一起,弄得层次不清;有时段落又分得太细,本来只有一层意思,硬分成几段,搞得支离破碎。
3、过渡和照应过渡是文章段落之间的桥梁,在文章中,前后相邻的两层意思之间,不仅要有内在的联系,而且在相连的地方要彼此衔接,语气贯通,让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者,而不致发生间隙或阻隔。
2019中考作文写作指导:作文结构的4个技巧快临近中考了,你准备好了吗?如何在最后剩下的冲刺时间里把复习效率达到最大化,再有作文的复习更是重头戏,那2019中考写作指导有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的关于2019中考作文写作指导的全部内容了,希望大家会喜欢。
欢迎阅读参考!确定材料的主次和详略是结构的重要问题,它对表现中心思想起保证作用。
详写,就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;略写,就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。
详略得当,能使文章中心明确,重点突出,结构紧凑。
详略不当,势必造成文章主次不明,使读者无法把握中心。
处理详写和略写,首先要根据表现中心思想的需要。
文章的中心事件或中心议题要详写,其他事件和问题要略写;有典型意义的材料要详写,一般性材料则略写。
例如鲁迅的《故乡》是以“我”回乡的见闻为线索来展开故事情节的,可写的人物和事件很多,但作品只选取了闰土和杨二嫂两个人的事来写。
这两个人中,又分了主次。
杨二嫂的故事,只是在一个场面里,用几句精彩的话,展示了她的性格。
写闰土就不同了。
作者以细腻的抒情笔调描写了少年闰土活泼英俊的形象,娓娓动人地叙述“我”和闰土三十年前的一段交往。
接着作者又精细地刻画了阔别三十年后的闰土的面貌、衣着、动作和性格的巨大变化,诉说闰土所遭受的种种苦难和不幸,抒写了“我”的感慨和希望。
这样处理,完全是由“它揭露在三座大山压迫下,农村凋敝,民不聊生的黑暗现实,证明农村需要来个变革,为下一代开辟一条新出路”这一中心思想所决定的。
其次,要根据文体性质决定详略。
说理的文章,重在阐明主要论点的论证部分,因此,说理部分要详写,引证事例则略写。
例如《纪念白求恩》介绍白求恩的光辉事迹,开头只用了七十四个字,接着便详尽地阐述白求恩的国际主义精神,指出我们应向他学习的地方。
写作时,为了把文章的中心有层次地表现出来,一定要分段。
划分段落要根据中心的需要和内容的多少而定。
中考作文技巧——记叙文之结构技巧中考考场作文题目很多适合写记叙文,记叙文的篇章结构是记叙思想和情感大厦的框架。
考生即便有好的思想和情感,如果没有适宜的篇章结构,记叙文的表达也会成为茶壶里的饺子,难以顺利地倒出来。
结构松散、思路不畅是中学生写作中最为常见的毛病,如何改变这种状况呢?这就要设计引人注目的结构。
常见结构如下:一、自然式结构自然式结构是文章结构的基本布局方式,遵循自然天成的原则。
1、横向结构,即按照材料的性质或事件的场面变化和空间转换来安排结构,层次间呈并列关系。
2纵向结构,即按时间的先后顺序或者事件发生、发展顺序组织材料,或以作者认知的发展为顺序安排材料。
3、横式和纵式有机结合结构,以时间推移为纵线,每个层次并列安排为横线,纵横交错地安排文章层次。
二、题记式结构题记式结构能指示或凸现文章的主旨及感情,激发读者阅读兴趣,常常收到先声夺人的效果。
巧妙拟写题记,树起一道完整亮丽的风景线,使作品锦上添花。
题记语言的要求简洁凝练、形象生动、富有哲理。
题记常见形式如下:1、点题式或摘文中只言片语、或将内容作概括性描写,开宗明义、点明中心,使读者未见其面,先睹其采。
2、抒情式文以情取胜,这种方式能从感情上引起读者的共鸣。
3、引用式大多引用诗句,因诗文所描述的情境与作者的构思非常吻合。
4、问题式作者敏锐把握,并在开篇提出问题,更能引发思考,对人起独到的警醒作用。
5、哲理式哲理是关于宇宙、人生的富有启迪性的认识。
它掩藏在五彩纷呈的生活表象之下,作者有所感悟并浓缩成文字,给人以思想上的启迪,令人回味,可以借用思想家、哲人说过的话,也可以是作者有感而发中升华出来的思想火花。
6、悬念式文似看山喜不平,用题记来设置悬念,以吸引读者的阅读兴趣。
7、题记的写法还有很多,铺垫式、联想式、烘托式、议论式等,用得恰当,可使文章别具神采,增色生辉。
三、小标题式结构中考作文中,通过拟小标题来结构全文的形式被广为运用,因为利用小标题式结构有三点好处:一能快速成文,二使结构清晰,三使内容明晰。
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详写,就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;略写,就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。
详略得当,能使文章中心明确,重点突出,结构紧凑。
详略不当,势必造成文章主次不明,使读者无法把握中心。
处理详写和略写,首先要根据表现中心思想的需要。
文章的中心事件或中心议题要详写,其他事件和问题要略写;有典型意义的材料要详写,一般性材料则略写。
例如鲁迅的《故乡》是以“我”回乡的见闻为线索来展开故事情节的,可写的人物和事件很多,但作品只选取了闰土和杨二嫂两个人的事来写。
这两个人中,又分了主次。
杨二嫂的故事,只是在一个场面里,用几句精彩的话,展示了她的性格。
写闰土就不同了。
作者以细腻的抒情笔调描写了少年闰土活泼英俊的形象,娓娓动人地叙述“我”和闰土三十年前的一段交往。
接着作者又精细地刻画了阔别三十年后的闰土的面貌、衣着、动作和性格的巨大变化,诉说闰土所遭受的种种苦难和不幸,抒写了“我”的感慨和希望。
这样处理,完全是由“它揭露在三座大山压迫下,农村凋敝,民不聊生的黑暗现实,证明农村需要来个变革,为下一代开辟一条新出路”这一中心思想所决定的。
其次,要根据文体性质决定详略。
说理的文章,重在阐明主要论点的论证部分,因此,说理部分要详写,引证事例则略写。
例如《纪念白求恩》介绍白求恩的光辉事迹,开头只用了七十四个字,接着便详尽地阐述白求恩的国际主义精神,指出我们应向他学习的地方。
2、段落和层次写作时,为了把文章的中心有层次地表现出来,一定要分段。
中考语文作文应试技巧:结构技巧知识要点:1、结构是文章的骨骼。
2、一篇文章要写的条理清楚,层次分明,前后一致,就必须妥善安排结构。
3、合理安排内容的先后和详略。
考试说明:组织材料,安排结构,一般要注意以下几点:1、详写和略写确定材料的主次和详略是结构的重要问题,它对表现中心思想起保证作用。
详写,就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;略写,就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。
详略得当,能使文章中心明确,重点突出,结构紧凑。
详略不当,势必造成文章主次不明,使读者无法把握中心。
处理详写和略写,首先要根据表现中心思想的需要。
文章的中心事件或中心议题要详写,其他事件和问题要略写;有典型意义的材料要详写,一般性材料则略写。
例如鲁迅的《故乡》是以"我"回乡的见闻为线索来展开故事情节的,可写的人物和事件很多,但作品只选取了闰土和杨二嫂两个人的事来写。
这两个人中,又分了主次。
杨二嫂的故事,只是在一个场面里,用几句精彩的话,展示了她的性格。
写闰土就不同了。
作者以细腻的抒情笔调描写了少年闰土活泼英俊的形象,娓娓动人地叙述"我"和闰土三十年前的一段交往。
接着作者又精细地刻画了阔别三十年后的闰土的面貌、衣着、动作和性格的巨大变化,诉说闰土所遭受的种种苦难和不幸,抒写了"我"的感慨和希望。
这样处理,完全是由"它揭露在三座大山压迫下,农村凋敝,民不聊生的黑暗现实,证明农村需要来个变革,为下一代开辟一条新出路"这一中心思想所决定的。
其次,要根据文体性质决定详略。
说理的文章,重在阐明主要论点的论证部分,因此,说理部分要详写,引证事例则略写。
例如《纪念白求恩》介绍白求恩的光辉事迹,开头只用了七十四个字,接着便详尽地阐述白求恩的国际主义精神,指出我们应向他学习的地方。
2、段落和层次写作时,为了把文章的中心有层次地表现出来,一定要分段。
中考作文写作技巧:结构。
知识要点:1、结构是文章的骨骼。
2、一篇文章要写的条理清楚,层次分明,前后一致,就必须妥善安排结构。
3、合理安排内容的先后和详略。
考试说明:组织材料,安排结构,一般要注意以下几点:1、详写和略写确定材料的主次和详略是结构的重要问题,它对表现中心思想起保证作用。
详写,就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;略写,就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。
详略得当,能使文章中心明确,重点突出,结构紧凑。
详略不当,势必造成文章主次不明,使读者无法把握中心。
处理详写和略写,首先要根据表现中心思想的需要。
文章的中心事件或中心议题要详写,其他事件和问题要略写;有典型意义的材料要详写,一般性材料则略写。
例如鲁迅的《故乡》是以“我”回乡的见闻为线索来展开故事情节的,可写的人物和事件很多,但作品只选取了闰土和杨二嫂两个人的事来写。
这两个人中,又分了主次。
杨二嫂的故事,只是在一个场面里,用几句精彩的话,展示了她的性格。
写闰土就不同了。
作者以细腻的抒情笔调描写了少年闰土活泼英俊的形象,娓娓动人地叙述“我”和闰土三十年前的一段交往。
接着作者又精细地刻画了阔别三十年后的闰土的面貌、衣着、动作和性格的巨大变化,诉说闰土所遭受的种种苦难和不幸,抒写了“我”的感慨和希望。
这样处理,完全是由“它揭露在三座大山压迫下,农村凋敝,民不聊生的黑暗现实,证明农村需要来个变革,为下一代开辟一条新出路”这一中心思想所决定的。
其次,要根据文体性质决定详略。
说理的文章,重在阐明主要论点的论证部分,因此,说理部分要详写,引证事例则略写。
例如《纪念白求恩》介绍白求恩的光辉事迹,开头只用了七十四个字,接着便详尽地阐述白求恩的国际主义精神,指出我们应向他学习的地方。
2、段落和层次写作时,为了把文章的中心有层次地表现出来,一定要分段。
划分段落要根据中心的需要和内容的多少而定。
既要注意一个段落只说明一层意思,又要注意不要分得太细,同学们习作常出现两种情况:有时段落包含的内容太多,本来好几层意思,硬挤在一起,弄得层次不清;有时段落又分得太细,本来只有一层意思,硬分成几段,搞得支离破碎。
2019中考作文写作指导:结构技巧
快临近中考了,你准备好了吗?如何在最后剩下的冲刺时间里把复习效率达到最大化,再有作文的复习更是重头戏,那2019中考写作指导有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的关于2019中考作文写作指导的全部内容了,希望大家会喜欢。
欢迎阅读参考!
知识要点:1、结构是文章的骨骼。
2、一篇文章要写的条理清楚,层次分明,前后一致,就必须妥善安排结构。
3、合理安排内容的先后和详略。
考试说明:组织材料,安排结构,一般要注意以下几点:
确定材料的主次和详略是结构的重要问题,它对表现中心思想起保证作用。
详写,就
是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;略写,就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。
详略得当,能使文章中心明确,重点突出,结构紧凑。
详略不当,势必造成文章主次不明,使读者无法把握中心。
处理详写和略写,首先要根据表现中心思想的需要。
文章的中心事件或中心议题要详写,其他事件和问题要略写;有典型意义的材料要详写,一般性材料则略写。
例如鲁迅的《故乡》是以"我"回乡的见闻为线索来展开故事情节的,可写的人物和事件很多,但作品
只选取了闰土和杨二嫂两个人的事来写。
这两个人中,又分了主次。
杨二嫂的故事,只是
在一个场面里,用几句精彩的话,展示了她的性格。
写闰土就不同了。
作者以细腻的抒情
笔调描写了少年闰土活泼英俊的形象,娓娓动人地叙述"我"和闰土三十年前的一段交往。
接着作者又精细地刻画了阔别三十年后的闰土的面貌、衣着、动作和性格的巨大变化,诉说闰土所遭受的种种苦难和不幸,抒写了"我"的感慨和希望。
这样处理,完全是由"它揭露在三座大山压迫下,农村凋敝,民不聊生的黑暗现实,证明农村需要来个变革,为下一代
开辟一条新出路"这一中心思想所决定的。
其次,要根据文体性质决定详略。
说理的文章,重在阐明主要论点的论证部分,因此,说理部分要详写,引证事例则略写。
例如《纪念白求恩》介绍白求恩的光辉事迹,开头只用了七十四个字,接着便详尽地阐述白求恩的国际主义精神,指出我们应向他学习的地方。
写作时,为了把文章的中心有层次地表现出来,一定要分段。
划分段落要根据中心的
需要和内容的多少而定。
既要注意一个段落只说明一层意思,又要注意不要分得太细,同
学们习作常出现两种情况:有时段落包含的内容太多,本来好几层意思,硬挤在一起,弄
得层次不清;有时段落又分得太细,本来只有一层意思,硬分成几段,搞得支离破碎。
过渡是文章段落之间的桥梁,在文章中,前后相邻的两层意思之间,不仅要有内在的联系,而且在相连的地方要彼此衔接,语气贯通,让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者,而不致发生间隙或阻隔。
过渡常用承上启下的段、句子或关联词语。
例如《从百草园
到三味书屋》一文,在"百草园"和"三味书屋"两大部分之间,有一个承上启下的段落,就
是以段过渡的一个范例。
照应是说写文章要瞻前顾后,前后应衬,首尾呼应。
例如《一件小事》,文章的开头
写道:"但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。
"文章
的结尾写道:"独有这一件小事,却总是浮在我的眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我
自新,并增长我的勇气和希望。
"这是开头和结尾相照应。
为了显示文章的脉络,在文章的中间也要有必要的照应。
例如,《反对自由主义》的
第二部分,开头说:"自由主义有各种表现。
"以下十一个小段,分别列举了自由主义的十
一种表现,而后又写了两个小段,以便跟前后相呼应:"还可以举出一些。
主要的有这十
一种。
""所有这些,都是自由主义的表现。
"在这两段之后,很自然地转到自由主义的分析批判上去了。
开头和结尾是文章的有机组成部分,要根据文章的不同而变化。
开头的方法很多,但
可以大致地将其概括为两大类:一类是"开门见山"的写法,或"落笔入题",说明写作缘由;或"开宗明义",揭示全文主题;或"言归正传",即速开讲故事;或"单刀直入",挑明论敌谬说。
另一类是"形象化"的写法,或描写环境,以引出人物;或抒发感情,以渲染气氛;或先叙委
婉故事,以引出深刻道理;或借诗词谣谚,以为叙事的开端。
好的开头,新颖生动,引人入胜。
结尾的方法也很多,或总结全文,以揭示主旨;或展示未来,以鼓舞斗志;或抒发情怀,以增强文章感染力;或造语含蓄,使读者掩卷而思仍遐想不已。
好的结尾,余味无穷,发人深思。