精选2019-2020年语文版小学二年级上语文第七单元28 做灯笼练习题第八十六篇
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语文S版小学语文二年级上册第七单元第23课做灯笼同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、同步练习 (共7题;共41分)
1. (8分)比一比,组词语。
薄_______ 抡_______ 屹_______ 裁_______
博_______ 伦_______ 乞_______ 载_______
2. (10分)写出对应的大写或小写字母
A D E G M
___________________________________
r q e h t
___________________________________
3. (6分)比一比,再组词。
决_______ 席_______ 股_______
缺_______ 度_______ 没_______
4. (3分)写出反义词
凶狠——_______ 美丽——_______ 赞赏——_______
5. (4分)数笔画填空。
“巧”共有_______笔,第5笔是 _______。
“泥”共有_______笔,第7笔是 _______。
6. (5分)生活中有很多平凡的人,他们像“花生”那样,默默无闻地做着贡献。
请你代表大家表达对他们的赞美之情吧。
7. (5分)组成句子写一写,再加上标点。
①好不好画画我的你灯笼上在
②王京公认的班里小画家是
参考答案一、同步练习 (共7题;共41分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、。
2019-2020年小学语文二年级上第七单元28 做灯笼语文版课后辅导练习第三十四篇第1题【填空题】照例子,写一写。
漂漂漂亮(AABB)________________________【答案】:【解析】:第2题【填空题】给词语找意思相反的朋友。
漂漂亮亮______仔仔细细______【答案】:【解析】:第3题【填空题】【答案】:【解析】:第4题【填空题】按课文《做灯笼》填空。
王京在李良做的灯笼上,画了______,画了______,画了______……还写下一句话:“______!”同学们看了,使劲鼓起掌来。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】给加下划线的字注音。
烦恼______模型______巧妙______发愁______【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】开火车组词。
例:良——(善良)——(优良)——(良心)灯——______——______——______泥——______——______——______巧——______——______——______【答案】:第8题【填空题】照样子,写句子。
赞扬表扬①老师在班会上______助人为乐的李明。
②兰兰的优美表演得到了大家的______。
【答案】:第9题【填空题】写出和词语意思相近的词。
烦恼____________高兴____________【答案】:【解析】:第10题【填空题】【答案】:第11题【填空题】读一读,选择正确的读音。
①同学们使______(shǐ sǐ)劲______(jìng jìn)鼓起掌来。
②王京和李良是同桌______(zuō zhuō)。
③王京画的画受______(sòu shòu)到了老师和同学的赞扬。
④李良的手很巧,会捏niē泥______(ní lí)人。
【答案】:【解析】:第12题【填空题】选择正确的读音写在横线上。
最新精选语文版语文二年级上第七单元23 做灯笼复习特训五十第1题【填空题】读一读,写一写。
行动同学们行动起来吧!合作______使劲______【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:第3题【填空题】猜一猜。
身体圆圆红通通,挑你夜行走西东,竹丝纸皮虽然密,只怕旁人吐口风。
谜底:______【答案】:【解析】:第4题【填空题】照样子,写句子。
赞扬表扬①老师在班会上______助人为乐的李明。
②兰兰的优美表演得到了大家的______。
【答案】:第5题【填空题】数笔画填空。
“巧”共有______笔,第5笔是______。
“泥”共有______笔,第7笔是______。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】给划线字选择正确的读音模型______(mú mó)布置______(zhǐ zhì)赞扬______(zhàn zàn)灯笼______(lōnɡ lonɡ)【答案】:第7题【填空题】多音字组词。
咱zán______zá______模mó ______mú ______【答案】:【解析】:第8题【填空题】【答案】:【解析】:第9题【填空题】选择正确的读音写在横线上。
良(liáng láng) ______奖(jǎng jiǎng ) ______编(bān biān ) ______愁(chóu chiú) ______型(xíng xín ) ______受(shòu sòu ) ______【答案】:【解析】:第10题【填空题】给加下划线的字注音。
烦恼______模型______巧妙______发愁______【答案】:【解析】:第11题【填空题】照样子,写句子。
王京的画儿不光受到同班同学的赞扬,还在学校的美术大赛中得过奖呢。
精选2019-2020年语文版小学语文二年级上28 做灯笼习题精选第八十八篇第1题【填空题】给词语找意思相反的朋友。
漂漂亮亮______仔仔细细______【答案】:【解析】:第2题【填空题】填写合适的词。
一棵______一座______一枝______一把______一张______一封______【答案】:【解析】:第3题【填空题】照样子,写句子。
赞扬表扬①老师在班会上______助人为乐的李明。
②兰兰的优美表演得到了大家的______。
【答案】:第4题【填空题】数笔画填空。
“巧”共有______笔,第5笔是______。
“泥”共有______笔,第7笔是______。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】给加下划线的字注音。
烦恼______模型______巧妙______发愁______ 【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】读一读,写一写。
行动同学们行动起来吧!合作______使劲______【答案】:【解析】:第8题【填空题】开火车组词。
例:良——(善良)——(优良)——(良心)灯——______——______——______泥——______——______——______巧——______——______——______【答案】:第9题【填空题】按课文《做灯笼》填空。
王京在李良做的灯笼上,画了______,画了______,画了______……还写下一句话:“______!”同学们看了,使劲鼓起掌来。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】选择正确的读音写在横线上。
良(liáng láng) ______奖(jǎng jiǎng ) ______编(bān biān ) ______愁(chóu chiú) ______型(xíng xín ) ______受(shòu sòu ) ______【答案】:【解析】:第11题【填空题】【答案】:【解析】:第12题【填空题】多音字组词。
《做灯笼》习题 2一、基础过关1.会读会写。
fán nǎo tiē shàng mó xíng zán men ()()()()2.用字组词。
(1)赞 __________ ___________(2)置 __________ __________(3)受 __________ __________二、综合训练1.根据课文填空。
(1)新年快到了,同学们都________,想把______________。
(2)王京把心事告诉了李良,没想到李良也在___________呢。
(3)他对王京说:“___________________________”王京听了很高兴,使劲点了点头。
2.用词组句。
(1)布置________________________________________________。
(2)张贴________________________________________________。
(3)赞扬________________________________________________。
三、拓展应用1.其实和别人合作是一件快乐的事情,你平时有和同学合作吗?请把你有同学合作的过程写下来。
2.与家里人合作完成一件事情,如和妈妈一起做饭等。
参考答案一、基础过关1.烦恼贴上模型咱们2.(1)赞扬赞美(2)布置置入(3)接受受过二、综合训练1.(1)行动起来教室布置得漂漂亮亮的(2)烦恼(3)咱俩合作吧!你在我扎的灯笼上画画儿,好不好?2.略三、拓展应用1.略2.略。
部编版二年级语文上册-课内阅读2 树之歌
十二月水果歌
正月甘蔗节节长,二月青果两头黄。
三月梅子酸汪汪,四月枇杷如蜜糖
五月杨梅红如火,六月莲蓬水中央
七月荔枝人人爱,八月龙眼装满筐。
九月香蕉双头翘,十月金橘满园香。
冬月柑树挂灯笼,腊月柿子红彤彤。
1.仿写。
红彤彤
红如火如如
2.连一连。
(八月和龙眼连线)
五月六月八月四月十月
枇杷金橘龙眼杨梅莲蓬
红如火满园香水中央如蜜糖装满筐3.填空。
“三月梅子酸汪汪”是说梅子味道很。
“六月莲蓬水中央”是说莲蓬长在。
“冬月柑树挂灯笼”是说柑子丰收时像挂起的。
十二月水果歌
1.示例:白茫茫金灿灿白雪黄金
2.
3酸水里灯笼
爱护家园
小鸟是森林的孩子,它们在森林家园愉快成长。
可是,有一天,树木被砍伐,污水任意排,转眼间,森林变成工厂,小鸟们失去了家园。
我们伸出双手,保护茂密的森林,让这些可爱的小精灵好好生活,让大地变得
生机勃勃吧!
1.小鸟是的孩子。
2.连一连。
茂密的可爱的生机勃勃的
3.鸟儿的家园是怎样失去的?用“”在短文中画出相关的句子。
爱护家园
1.森林
2.
3.可是,有一天,树木被砍伐,污水任意排,转眼间,森林变成工厂,小鸟们失
去了家园。
【精品】语文语文二年级上册28.做灯笼练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.给下列词语注音。
()()灯笼赞扬()()布置模型2.看看它们有什么不同,然后组成词语写下来。
商( ) 蜂( ) 纱( ) 绕( ) 陈( )摘( ) 峰( ) 沙( ) 浇( ) 阵( )睛( ) 蜜( ) 题( ) 兄( ) 此( )晴( ) 密( ) 提( ) 呆( ) 批( )3.找规律,照样子,读一读,写一写。
1.例:(打)篮球(________)树苗(__________)衣服(_______)电视2.例:忙忙碌碌______________________________________二、信息匹配4.我会用横线划出带点字的正确读音。
水分(fēn fèn )盛饭(chéng shèng)空地(kōng kòng) 葡萄干(gān gàn )5.一锤定音(读句子,给加横线字选择选择正确的读音,用“√”标出)1.小明是个好(hǎo hào)学生,爱好(hǎo hào)非常广泛。
2.他送我的模型(mó mú)型是个怪模怪样(mó mú)的机器人。
3.昨天妈妈在炸(zhà zhá)鱼的时候,锅突然爆炸(zhà zhá)了。
6.我会选。
讨论议论争论(1)同学们正在认真地(___)老师提出的问题。
(2)听到小明打架的事,同学们都(___)起来。
(3)明明和小勇正为谁对谁错(___)不休。
三、现代文阅读阅读理解。
两个饥饿的人从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,就连鱼带汤吃了个精光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。
2019-2020学年度小学语文二年级上第七单元28 做灯笼语文版练习题第六十二篇第1题【填空题】【答案】:【解析】:第2题【填空题】数笔画填空。
“巧”共有______笔,第5笔是______。
“泥”共有______笔,第7笔是______。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】给加下划线的字注音。
烦恼______模型______巧妙______发愁______【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:第5题【填空题】选择正确的读音写在横线上。
良(liáng láng) ______奖(jǎng jiǎng ) ______编(bān biān ) ______愁(chóu chiú) ______型(xíng xín ) ______受(shòu sòu ) ______ 【答案】:【解析】:第6题【填空题】把下面的句子补充完整。
① 李良不爱画画,但他的手很______。
② 李良对王京说:“______合作吧。
”王京______点点头。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】写出和词语意思相近的词。
烦恼____________高兴____________【答案】:【解析】:第8题【填空题】照样子,写一写。
木格方格我们用方格本写字。
口__________________木__________________【答案】:【解析】:第9题【填空题】给词语找意思相反的朋友。
漂漂亮亮______仔仔细细______ 【答案】:【解析】:第10题【填空题】填写合适的词。
一棵______一座______一枝______ 一把______一张______一封______ 【答案】:【解析】:第11题【填空题】照例子,写一写。
漂漂漂亮(AABB)________________________【答案】:【解析】:第12题【填空题】读一读,选择正确的读音。
二年级语文《做灯笼》同步练习题(上册)
二年级语文《做灯笼》同步练习题(上册)
小学的学习并不难,只要大家合理使用复习资料,认真努力地学习,就一定会学好!我们提供了二年级语文做灯笼同步练习题,能够帮助大家学好各门课程,为今后的学习打好基础!
一、读一读,选择正确的读音。
1.同学们使(shǐ sǐ)劲(jìng jìn)鼓起掌来。
2.王京和李良是同桌(zuō zhuō)。
3.王京画的画受(sòu shòu)到了老师和同学的赞扬。
4.李良的手很巧,会捏niē泥(ní lí)人。
二、看拼音写词语。
shǐ jìn shǒu qiǎo nírén zán men
三、读读抄抄。
行动同学们行动起来吧!
合作大扫除时,我们分工合作。
使劲小马使劲向前跑。
四、组成句子写一写,再加上标点。
1.好不好画画我的你灯笼上在
___________________________。
2.王京公认的班里小画家是
__________________________。
五、读一读。
部编版2019—2020学年第二学期期末测试卷二年级 语文(时间:60分钟 满分:100分)题号 一 二 三 四 五 总分 得分基础苑一.看拼音,写词语。
x ún zh ǎo g ǎn j ǐn w ēn nu ǎn f ēn f ātu án yu án j īng l íng yu àn y ì b āng zh ù二.在加点字正确的读音下面画上“——”。
目的.(d ì de ) 漂.亮(pi āo pi ào ) 炸.酱(zh á zh à) 银行.(h áng x íng ) 好的.(d ì de ) 漂.流(pi āo pi ào ) 炸.开(zh á zh à) 行.走(h áng x íng )三.补充词语。
筋疲( )( ) ( )( )补牢 一望( )( ) ( )( )莺飞 ( )( )拂面 绚丽( )( )积累坊一.按要求仿写词语。
葱葱绿绿(AABB 式)________ ________ 甜津津(ABB 式) ________ ________ 伤心欲绝(形容悲伤) ________ ________二.我会用“\”划掉括号里不合适的词。
(1)我的 (愿望 期望) 是长大后成为一名解放军战士。
(2)在雄壮的国歌声中,五星红旗 (徐徐 渐渐) 升起。
(3)伴随着 (美好 优美) 的乐曲,小演员们舞动起来。
三.按要求给下列词语分类。
春分 北极星 太阳 端午 大树 元宵 立秋 积雪 芒种 春节 中秋 大雪(1)传统节日:_______________________________________________ (2)节气:___________________________________________________ (3)天然的指南针:___________________________________________四.按要求完成句子练习。
小学语文二年级上册单元测试题(全套8单元)人教版语文二年级上册第一单元测试卷班级姓名分数一、用“\”画去加点字不恰当的读音。
(5分)仙.人(xān xiān)每当.(dāng dàng)胳膊.(bóbo)层.林尽染(cén céng)重叠.(diádié)奇形.怪状(xín xíng)炸.开(zàzhà)就得.告别妈妈(de děi)只.(zhīzhǐ)要张开两只.(zhīzhǐ)胳膊就行了二、摘下果子,放到相应的盘中。
(4分)三、按要求组字,再组词。
(9分)1.加偏旁组字组词。
(3分)例:分纷(纷飞)己_____()文______()头_____()2.换偏旁组字组词。
(6分)例:洼娃(娃娃)字_____()快_____()点_____()色_____()华_____()娘_____()四、将花插到瓶中,组成新字。
(5分)五、照样子,在括号里填入恰当的词话。
(12分)1.例:一(片)叶子一()猴子一()巨石一()“人”字一()花儿一()仙人一()歌2.例:(洁白)的棉花()的枫叶()的知识()的景色()的山峰()的灯笼()的名字六、读句子,写出带点词语的近义词。
(8分)的图画。
()1.秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽..的“金鸡叫天都”了。
()2.不用说,这就是著名..3.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
()..? ()4.牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法..七、看到下面的汉字,你会想到什么?(12分)例:金我想到了秋天,秋风送来一片一片金黄的落叶,田野里无边的稻子翻着金色的波浪,果树上挂着黄澄澄的梨子。
绿我想到了________ ______________________红我想到了__________ ____________________白我想到了____________ __________________八、按课文内容填一填。
精选2019-2020年小学二年级上语文第七单元语文版课后辅导练习第一百篇第1题【填空题】我会组词。
独__________________梅__________________香__________________暗__________________【答案】:【解析】:第2题【填空题】《做灯笼》这篇课文讲了______和______之间的故事。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】读一读,加标点。
①冬爷爷也会画画儿吗______②冬爷爷真是个大画家______③方方多想看看冬爷爷画的画儿呀______【答案】:第4题【填空题】读一读,选择正确的读音。
①同学们使______(shǐ sǐ)劲______(jìng jìn)鼓起掌来。
②王京和李良是同桌______(zuō zhuō)。
③王京画的画受______(sòu shòu)到了老师和同学的赞扬。
④李良的手很巧,会捏niē泥______(ní lí)人。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】照样子,写句子。
赞扬表扬①老师在班会上______助人为乐的李明。
②兰兰的优美表演得到了大家的______。
【答案】:第6题【填空题】把下面第一行字和第二行部首合起来,组成新字。
刑扁秋占直尼氵四贝心纟土____________________________________【答案】:【解析】:第7题【填空题】照样子,写一写。
木格方格我们用方格本写字。
口__________________木__________________【答案】:【解析】:第8题【填空题】照样子,写一写。
木梅梅花犭____________辶____________扌____________日____________【答案】:【解析】:第9题【填空题】选择正确的读音写在横线上。
讶(yá yà)______折(zhé shé)______ 复(fú fù)______枕(zhěn zhèn)______【答案】:【解析】:第10题【填空题】形近字组词状______壮______鸽______鸭______获______狄______【答案】:【解析】:第11题【填空题】猜一猜。
精选2019-2020年语文版小学语文二年级上23 做灯笼巩固辅导第四十四篇第1题【填空题】【答案】:第2题【填空题】《做灯笼》这篇课文讲了______和______之间的故事。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】给加下划线的字注音。
烦恼______模型______巧妙______发愁______【答案】:【解析】:第4题【填空题】一字两词。
桌____________咱____________劲____________巧____________【答案】:【解析】:第5题【填空题】数笔画填空。
“巧”共有______笔,第5笔是______。
“泥”共有______笔,第7笔是______。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】开火车组词。
例:良——(善良)——(优良)——(良心)灯——______——______——______泥——______——______——______巧——______——______——______【答案】:第7题【填空题】给划线字选择正确的读音模型______(mú mó)布置______(zhǐ zhì)赞扬______(zhàn zàn)灯笼______(lōnɡ lonɡ)【答案】:第8题【填空题】把下面的句子补充完整。
① 李良不爱画画,但他的手很______。
② 李良对王京说:“______合作吧。
”王京______点点头。
【答案】:。
23 做灯笼
一、在短文中的括号里填上合适的字。
王刚在()jiào ()shì里专心地做一道数学题,()zhuō子上放着一本数学书。
前两天,在我们全()xiào数学比赛中,他被评定为“()liáng 好”等级
二、读课文,完成练习。
1.王京有什么心事,李良为什么烦恼?
2.王京做了什么,李良做了什么?
3.他俩合作成功吗,你从哪句话看出来的?
三、你和伙伴合作过吗,把你觉得最成功的一次讲给大家听。
参考答案:
一、教室桌校良
二、1.王京想画画,可是许多同学已经画了。
李良会做灯笼,可是上面没有画不好看。
2.李良扎了灯笼,王京在灯笼上画了画。
3.很成功。
同学们看了,不由得给他俩鼓起掌来。
三.提示:将自己合作成功的事例讲给大家听即可。
28 做灯笼同步练习与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。
”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见,“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。
一、读拼音,写汉字。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
shǐjìn n írén qiǎo shǒu zán liǎ课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
二、给加点字选择正确的读音,在下面画“√”。
模.型(múmó)布置.(zhǐzhì)赞.扬(zhàn zàn)灯笼.(lōnɡlonɡ)三、开火车组词。
精选2019-2020年语文版小学二年级上语文第七单元28 做灯笼练习题第八十六
篇
第1题【填空题】
选字组词语。
同____________越(卓桌)
模______外______(形型)
布____________理(治置)
【答案】:
【解析】:
第2题【填空题】
读一读,写一写。
行动同学们行动起来吧!
合作______
使劲______
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
【答案】:
第4题【填空题】
照样子,写句子。
王京的画儿不光受到同班同学的赞扬,还在学校的美术大赛中得过奖呢。
①李良的手很巧,不光会捏泥人,还______。
②______,不光______,还______。
【答案】:
【解析】:
第5题【填空题】
把下面的句子补充完整。
① 李良不爱画画,但他的手很______。
② 李良对王京说:“______合作吧。
”王京______点点头。
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
填写合适的词。
一棵______一座______一枝______
一把______一张______一封______
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
读一读,选择正确的读音。
①同学们使______(shǐ sǐ)劲______(jìng jìn)鼓起掌来。
②王京和李良是同桌______(zuō zhuō)。
③王京画的画受______(sòu shòu)到了老师和同学的赞扬。
④李良的手很巧,会捏niē泥______(ní lí)人。
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
给划线字选择正确的读音
模型______(mú mó)布置______(zhǐ zhì)
赞扬______(zhàn zàn)灯笼______(lōnɡ lonɡ)【答案】:
第9题【填空题】
一字两词。
桌____________咱____________
劲____________巧____________
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
把下面第一行字和第二行部首合起来,组成新字。
刑扁秋占直尼
氵四贝心纟土
____________________________________
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
按课文《做灯笼》填空。
王京在李良做的灯笼上,画了______,画了______,画了______……还写下一句话:“______!”同学们看了,使劲鼓起掌来。
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
照样子,写句子。
赞扬表扬
①老师在班会上______助人为乐的李明。
②兰兰的优美表演得到了大家的______。
【答案】:
第14题【语言表达】
组成句子写一写,再加上标点。
①好不好画画我的你灯笼上在
②王京公认的班里小画家是
【答案】:
【解析】:
第15题【现代文阅读】
读课文《做灯笼》填空。
王京在李良做的灯罩上,画了花草,画了树木可爱的小金鱼……还写下一句话:“合作真快乐!”同学们看了,使劲鼓起掌来。
同学们为什么使劲鼓起掌来?
如果你是王京或是李良,面对同学们的掌声,你会对大家说些什么?
【答案】:【解析】:。