二年级语文上册语文园地七练习题
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【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练第七单元语文园地七(同步练习)温馨提示:学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦,高效精练是培优最佳途径!一、填空题1.词语闯关。
àn biān (_____)bù gǎn(_____)bù jiǔ (_____)lǒng gài(_____)yú shì (_____)qì chē(_____)yīn shān (_____)chàng gē(_____)2.请把下列生字的音节补充完整。
椰y________ 壳k________ 漠m________ 骏j________骆________uò 驼________uó 悬x________ 涯y________3.先补充词语,再填空。
①(_____)(_____)雾散②微风(_____)(____)③冰(______)雪(______)④(______)(______)雷鸣⑤(______)(______)交加⑥(______)雾缭绕(1)北极一年四季都是______________________。
(2)清晨,阳光明媚,____________________,花园里的花和小草也跟随着风在轻轻舞动。
4.阅读《分不清是鸭还是霞》,完成练习。
(1).天空飘着(______),水上游来(______)。
①麻花鸭②五彩霞(2).“鸭”读(______),“霞”读(______),两个字有相同的韵母是(______)。
5.照样子。
在括号里填上合适的词语。
一(丛)翠竹一(______)欢笑一(______)鱼塘(弹)钢琴(______)京戏(______)围棋白色——(米白)(________)(________)(碧绿)的衣裳(________)的眼睛(________)的鼓点6.根据课文内容填空。
语文园地七一.基础练习。
1.给加点字选择正确读音和字。
海滩.(nán tān)骏.马(jùn jǜn)悬崖.(ái yá)沙漠.(mòmù)骆.驼(luòruò)椰.树(yēyé)2.选一选。
(纸低)头战(土士)(令今)天(带戴)领正(在再)心(晴情)果(圆园)(气汽)体3.认真区分,选字填空。
(1)五颜六色的()球飞上了天空。
(2)夏天,孩子们非常喜欢喝()水。
(3)老师()领孩子们去海边。
(4)他()着一副眼镜,看起来很斯文。
4.查字典。
要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词亏丹哭5.先把词语补充完整,再完成练习。
()雾散微风()冰()雪()()交加()缭绕()刺骨鹅()大()()闪()鸣(1)看图,选词填空。
(填序号)①微风习习②电闪雷鸣③冰天雪地④云雾缭绕()()()()(2)根据句子描述的景象选词填空。
①马上要下雨了,天空又是闪电,又是打雷。
()②天气真冷,白雪覆(fu)盖大地,河里都结冰了。
()6.读一读,填一填。
爷爷边欣赏着河边的美景,边说:“五九六九,沿河看柳,七九________,八九________。
这天气是越来越________了。
”7.把儿歌补充完整。
一九二九______,三九四九______,五九六九,____看柳,七九____,____雁来,九九加一九,耕牛_____。
8.我知道下面的句子有趣在哪里,我还能补充这样的句子。
例:风拿了我的毛巾跟手帕,擦过了汗,都扔到地上了。
(1)小鸟一边___________,一边在树林中___________。
(2)小溪___________,___________,一直朝着大海奔去。
二.阅读理解。
(一)阅读儿歌,完成练习。
分不清是鸭还是霞天空飘着一片霞.(),水上游来一群鸭.()。
霞是五彩霞,鸭是麻.()花鸭。
麻花鸭游进五彩.()霞,五彩霞网住麻花鸭。
1.树上的知了在不住的叫着。
-----树上的知了在不住地歌唱。
2.夜空的繁星闪闪发亮。
-----夜空的繁星闪着亮亮的眼睛。
3.儿随风摇摆。
-----花儿在风中舞蹈。
4.小河哗啦啦地流。
-----小河快乐的游着,哗啦啦得响。
5.在枝头鸣叫。
-----鸟在枝头歌唱春天。
6.雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。
-----调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上,雪松爷爷被逗得笑弯了腰。
7.天空中撒满了星星。
-----天空中到处都是在嬉戏星星。
8.啄木鸟在啄树皮里的虫。
-----啄木鸟医生在为大树看病。
9.太阳从东方升起来了。
-----太阳起床了,懒洋洋地从东方升起。
10.海底的动物常常发出声音。
-----海底的动物常常聚在一起窃窃私语。
11.春天,小鹿在溪水边走。
-----春天到了,小鹿们在小溪畔嬉戏玩耍。
12.小溪哗啦啦地流。
-----小溪唱着欢快的各儿往前跑去。
13.蝴蝶在花丛中飞来飞去。
-----蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
14.春天到了,小草长出来了。
-----春天到了,小草从草里冒出了小脑袋。
15.许多人在小青石上面走过。
-----小青石坚守着自己岗位,用自己身躯为路人搭起前进路。
16.柳枝随风摇摆。
-----柳枝在轻风中摇曳着腰肢,迈着清雅舞步。
17.夏天,蝉在树上不停地叫。
-----炎热夏天,知了在枝头歌唱。
18.河水哗哗的流向远方。
-----河水哗哗的向远方奔跑。
19.桃花心木苗长得茂盛。
-----桃花心木苗贪婪地汲取春雨营养,茁壮地成长。
20.一本笔记本放在桌子上。
-----一本笔记本躺卧在桌子上。
21.风把荷花刮得摇摆不定。
-----风带着荷花翩翩起舞。
22.当四周很安静的时候,蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。
-----当四周很安静的时候,蟋蟀就唱起了欢乐的歌。
23.星星在天上闪烁。
-----星星在天空眨眼睛。
24.孔雀羽毛多么漂亮啊!-----孔雀卖弄着它那身漂亮羽毛。
25.鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来。
1、语文园地一:梅花,宋,王安石墙角数()梅,凌寒独()(),遥知不()雪,为有暗()()。
2、语文园地二:有山皆()(),无()不()章。
一畦()韭绿,十里稻()()。
忠厚传()(),诗()继世长。
语文园地三:小儿垂钓,唐,胡令能蓬头稚子()垂纶,侧()莓苔草映身。
()人借问遥招手,()得鱼惊不应人。
书籍是人类进步的阶梯——高尔基3、语文园地四:()林山水甲天下。
上有天堂,下有苏杭。
五岳归来不看山,()山()来不看岳。
4、语文园地五:江雪唐,柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
5、语文园地六:有()者事竟()——后汉书()当存高远——诫外生书有()不在年()——传家宝6、语文园地七:数九歌一九二九,三九四九,五九六九,()()看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。
7、登鹳雀楼唐王之涣白日依()山(),()河入()流。
欲穷千里目,更上一()()。
8、望庐山瀑布唐李白日()香()生紫(),遥看瀑布挂前()。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
9、夜宿山寺唐李白()()高百尺,手可摘星辰。
不敢()声语,恐惊()天上人。
10、敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下。
天()穹庐,笼盖四()。
天(),野()。
风吹草低见牛羊。
11、植物妈妈有办法孩子()()已经长大,就得告()妈妈,四()为()。
牛马有( ),鸟有翅膀, 植物旅行又用什么办法? 蒲公英妈妈准备了降落伞,把( )送给自己的( )( )。
只要有风( )( )( )过, ( )子们就乘着风( )( )出发。
( )耳妈妈有个好( )( ), 她给( )子( )上带刺的铠甲。
只要( )住动( )的( )( ), ( )子们就能去田( )、山洼。
豌豆妈妈更有( )( ), 她让豆荚晒在太阳( )下, 啪的一声,豆荚炸开,( )子们就蹦着( )跳着离开妈妈。
植物妈妈的( )( )很多很多, 不信你就( )( )( )察。
那里有许许多多的( )( ), 粗心的小( )( )( )得不到它。
语文园地七基础巩固一、给加点字注音。
椰.树()贝壳.()骆驼..()沙漠.()骏.马()悬崖..()二、用部首查字法查字典,并完成练习。
要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词丹久由三、把下面的词语补充完整。
()开雾散鹅()大雪()闪雷鸣()天雪地寒()刺骨()雨交加四、把儿歌补充完整。
一九二九,三九四九,五九六九,看柳,七九,雁来,九九加一九,耕牛。
能力提升五、你能仿照例子,把下面的句子写得更有趣吗?例:仰望天空,星星在闪烁。
仰望天空,星星在眨眼睛。
1.一阵风吹过,荷叶在摇摆。
2.春风吹来,杏花开了。
六、阅读儿歌,完成练习。
秋娃娃,好心肠,摘下树叶写信忙。
写给谁,给大雁。
快快起程飞南方。
写给谁,给松鼠,快快准备过冬粮。
写给谁,给獾子,快快打洞造新房。
1.秋娃娃用写信。
秋娃娃让大雁,让松鼠,让獾子,让你我。
2.想一想,秋娃娃还会给谁写信?写什么?参考答案基础巩固一、给加点字注音。
椰.树(yē)贝壳.(ké)骆驼..(luò tuó)沙漠.(mò)骏.马(jùn)悬崖..(xuán yá)二、用部首查字法查字典,并完成练习。
要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词丹丿 3 dān 山丹丹久丿 2 jiǔ长久由丨 4 yóu 由于三、把下面的词语补充完整。
(云)开雾散鹅(毛)大雪(电)闪雷鸣(冰)天雪地寒(风)刺骨(风)雨交加四、把儿歌补充完整。
一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。
能力提升五、你能仿照例子,把下面的句子写得更有趣吗?例:仰望天空,星星在闪烁。
仰望天空,星星在眨眼睛。
1.一阵风吹过,荷叶在摇摆。
一阵风吹过,荷叶在跳舞。
2.春风吹来,杏花开了。
春风吹来,杏花露出了笑脸。
六、阅读儿歌,完成练习。
秋娃娃,好心肠,摘下树叶写信忙。
写给谁,给大雁。
语文园地四
第一课时
一、你还知道我国的哪些地方,都有些什么动植物?
二、你所知道的独体字还有哪些?独体字部首查字法的规则是怎样的?
三、找找下来汉字的部首。
田()舟()刀()
第二课时
一、课下搜集一些民谚。
二、填一填。
一九二九(),三九四九(),五九六九,(),
七九(),八九(),九九(),耕牛遍地
走。
三、选择正确的词语填空。
在再
1.我坐()车厢里,给老师说:“()见!”
圆园
2.花()里有一个()的喷水池。
参考答案
第一课时
一、江南杏花水牛
海岛椰树鱼虾
二、常见的独体字有:上下左右日月星光。
独体字的查法:独体字是部首的查整体;独体字不是部首的查起笔,就是第一笔的意思。
三、丨丿
第二课时
一、民谚:(1)人心齐,泰山移。
(2)小小称砣压千斤。
(3)兵来将挡,水来土掩。
(4)冰冻三尺,非一日之寒。
(5)病从口入,祸从口出病急乱投医。
二、不出手冰上走沿河看柳河开雁来加一九
三、1.在再2.园圆圆。
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基础过关
一、把下面字的音节补充完整。
椰 漠 悬 崖 骆 驼 骏 y m x y l t j 二、比一比,再组词。
纸( ) 圆( ) 在( ) 情( ) 低( ) 园( ) 再( ) 晴( ) 三、我会用部首查字典法,查下面的字。
提
能力升
四、把
下
面的成
语补
充完整,再选一个造句。
( )( )交加 寒( )刺骨 冰( )雪( ) 云( )雾( ) 鹅毛( )( ) ( )( )雷鸣
五、我会积累,我会连线。
订正栏:写写易错难写的字
参考答案:
一、y ē m ò xu án y á lu ò tu ó j ùn
二、白纸 高低 圆形 花园 现在 再见 心情 晴天
三、浑:氵 六 h ún 浑身 苍:艹 四 c āng 苍茫 屋:尸 六 w ū 屋子
四、风雨风天地开散大雪电闪
五、一九二九—不出手三九四九—冰上走五九六九—沿河看柳九九加一九—耕牛遍地走。
部编版语文二年级上册 语文园地七练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题1.用部首查字法查出下面的字。
2.看图补充词语。
( )雾缭( ) ( )天( )地微风( )( ) 电( )雷( ) 3.请把下列生字的音节补充完整。
椰y________壳k________ 漠m________ 骏j________ 骆________uò 驼________uó 悬x________ 涯y________ 4.照样子说说词语的意思。
例:雷电交加:又是打雷,又是闪电,雷电一起袭来。
风雨交加:又是________,又是________,________一起袭来。
例:倾盆大雨:像盆里的水往下倒那样的大雨。
鹅毛大雪:像________________那样的大雪。
5.从《语文园地七》中找出恰当的字词填在横线上。
一________霞 一________鸭 ________坏了鸭 ________碎了霞 二、信息匹配 6.选字填空。
纸 低 报________ ________下 带 戴 穿________ ________领 以 已 ________经 ________前 圆 园 花________ ________形 三、连线题7.背一背,连一连,填一填。
一九二九 冰上走 三九四九 不出手五九六九 沿河看柳 七九 雁来八九 耕牛遍地走 九九加一九 河开①天气最冷的是 。
①到了七九、八九,天气渐渐变 了。
8.认一认,连一连。
椰树骆驼雄鹰贝壳9.把下列生字和相应的读音连一连。
xiá鸭yā霞suì彩cǎi碎jìn清qīng进四、书写10.找出下列词语中的错别字,并在田字格里改正。
拨水展县令天战土正再汽体心晴一窃五、书面表达11.看图写话看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧!(字数超过100字)六、选择题12.鸭子在水里游得特别()A.难过B.快活参考答案:1.一四#4shì世纪丨四#4shǐ历史十二#2shēng升旗冖五#5nòng农业乛三#3shū书本【解析】略2.云绕冰雪习习闪鸣【解析】略3.ēéòùn l t uáná【解析】略4.刮风下雨风雨鹅毛从天上飘下来【解析】略5.片群乐拍【解析】略6.纸低戴带已以园圆【解析】略7.①一九二九①暖和【解析】略8.9.【解析】略10.拨—泼县—现令—今土—士再—在汽—气晴—情窃—切【详解】略11.范文:小老鼠玩电脑夜深人静了,小老鼠出来找东西吃。
语文园地七一、认一认,连一连。
二、我会用部首查字法查下面的字。
1.今天是四九的第一天,(),天上飘着(),一派()的景象。
温暖的春天快来吧!(),多舒服!①()()雾散②()雾缭绕2.清晨,日月潭(),像童话中的仙境;中午,太阳高照,()了。
五、照样子,写句子,让事物变得有趣。
例:风把我的手绢吹到地上。
调皮的风拿走了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
1.风把书吹开了。
________________________________________________________________________2.暖风吹动了柳枝。
________________________________________________________________________六、我会积累。
一九二九(),()冰上走,五九六九,()看柳,七九河开,八九雁来,九九(),耕牛遍地()。
七、读诗歌,做练习。
分不清是鸭还是霞()飘着一片霞,()游来一群鸭。
霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。
1.把下面两个词语填到诗歌的括号里。
水上天空2.鸭子在水里游得特别______________。
3.“分不清是鸭还是霞”的原因是什么?用“”画出有关的句子。
八、看图写话。
看看下面这幅图,想想小老鼠在干什么,电脑屏幕上突然出现了谁,接下来会怎样。
把写话补充完整。
一只老鼠________________,突然屏幕上__________________。
小老鼠吓得________________,它看到猫一直盯着自己,心想,________________。
小老鼠________________,猫不见了。
小老鼠这才放心了。
参考答案语文园地七一、二、丨4shēn申请一3hù互相丿3dān丹青三、纸低今令再在以已四、①天地②风③毛雪④风 1.②③①④①云开②云 2.②①六、不出手三九四九沿河加一九走七、1.天空水上 2.欢快 3.麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。
章节测试题1.【答题】找出每组词中不同类的一个词语。
(1)海滩沙漠高原贝壳()(2)椰树青松悬崖胡杨()(3)雪莲骏马雄鹰骆驼()【答案】(1)贝壳(2)悬崖(3)雪莲【分析】本题考查词语分类的能力。
【解答】(1)“海滩、沙漠、高原”都是自然景观;“贝壳”是贝类的硬壳。
(2)“椰树、悬崖、胡杨”都是植物;“悬崖”是高而陡的山崖。
(3)“骏马、雄鹰、骆驼”都是动物;“雪莲”是一种植物草本植物。
2.【答题】用部首查字法查字典,并完成练习。
【答案】示例:【分析】本题考查了学生查字典的能力。
【解答】解答本题需同学们在平时的学习中多熟悉查字典的过程,多识记生字笔画、部首,规范书写。
3.【答题】把下面的词语补充完整。
()开雾散鹅()大雪()闪雷鸣()天雪地寒()刺骨()雨交加【答案】云毛电冰风风【分析】本题考查补写词语的能力。
【解答】只要平时注意积累和识记,做起来就不难。
书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。
4.【答题】照样子说说词语的意思。
例:雷电交加:又是打雷,又是闪电,雷电一起袭来。
(1)风雨交加:又是__________,又是__________,__________一起袭来。
例:倾盆大雨:像盆里的水往下倒那样的大雨。
(2)鹅毛大雪:像___________那样的大雪。
【答案】示例:(1)刮风下雨风雨(2)鹅毛【分析】本题考查了学生结合具体的语境理解词语的能力。
【解答】完成时要认真分析所给句子,在理解句子的基础上,理解具体词语的意思。
5.【答题】根据描述的内容选出词语。
(填序号)a.寒风刺骨 b.云开雾散 c.风雨交加 e.电闪雷鸣(1)风越来越大,云雾都散开了,太阳出来了。
()(2)这天又是刮风,又是下雨,简直糟糕透了。
()(3)天气非常冷,感觉寒风好像吹进了我的皮肤,直达骨头。
()(4)闪电飞光,雷声轰鸣。
()【答案】b c a d【分析】本题考查了学生结合具体的语境理解词语的能力。
1. 下列字中,不属于量词的是()A. 只B. 头C. 个D. 家2. 下列词语中,表示颜色的词语是()A. 青蛙B. 水桶C. 草丛D. 河边3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是()A. 河水像一条银色的丝带。
B. 雨后的空气清新宜人。
C. 树上的叶子绿油油的。
D. 小鸟在天空中自由飞翔。
4. 下列词语中,与“奔跑”意思相近的是()A. 慢走B. 快走C. 跑步D. 走路5. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是()A. 河水在欢快地流淌。
B. 太阳慢慢地升起。
C. 小鸟在树枝上欢快地唱歌。
D. 风儿轻轻地吹拂着大地。
二、填空题(每空1分,共10分)1. 一只__________青蛙,在水里__________地游泳。
2. 树上__________个__________,红彤彤的,像__________。
3. 小河__________,__________在河里__________。
4. 青蛙__________吃__________,是__________。
5. 我们要__________动物,保护__________。
1. 量词是用来表示事物的数量,如“一只青蛙”、“两条鱼”等。
()2. 比喻是一种修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
()3. 拟人是一种修辞手法,把人的情感、动作、语言等赋予非人的事物。
()4. “保护动物”是指保护所有的动物,包括有益的和有害的。
()5. 我们应该尊重生命,保护生态环境。
()四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述量词的作用。
2. 举例说明比喻和拟人两种修辞手法在课文中的应用。
3. 为什么我们要保护动物?4. 请谈谈你对“保护动物,人人有责”这句话的理解。
五、作文(30分)题目:我心中的动物世界要求:结合自己的实际,以“我心中的动物世界”为题,写一篇作文。
字数在200字以上。
语文园地四
第一课时
一、你还知道我国的哪些地方,都有些什么动植物?
二、你所知道的独体字还有哪些?独体字部首查字法的规则是怎样的?
三、找找下来汉字的部首。
田()舟()刀()
第二课时
一、课下搜集一些民谚。
二、填一填。
一九二九(),三九四九(),五九六九,(),
七九(),八九(),九九(),耕牛遍地走。
三、选择正确的词语填空。
在再
1.我坐()车厢里,给老师说:“()见!”
圆园
2.花()里有一个()的喷水池。
参考答案
第一课时
一、江南杏花水牛
海岛椰树鱼虾
二、常见的独体字有:上下左右日月星光。
独体字的查法:独体字是部首的查整体;独体字不是部首的查起笔,就是第一笔的意思。
三、丨丿
第二课时
一、民谚:(1)人心齐,泰山移。
(2)小小称砣压千斤。
(3)兵来将挡,水来土掩。
(4)冰冻三尺,非一日之寒。
(5)病从口入,祸从口出病急乱投医。
二、不出手冰上走沿河看柳河开雁来加一九
三、1.在再2.园圆圆。