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【高中生物选修3】综合试题及答案3

选修3模块专题复习

时量:90分钟 满分:100分

一、单项选择:(每小题有且只有一个正确答案,请将最恰当的答案填涂在答题卡的相应位置。

选对一题得1分,不选或错选均不得分。每题1分,共40分。)

1.下列有关细胞分化的叙述,正确的是

A .原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关

B .红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关

C .胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性

D .癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系

2.下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是

A .上述过程中脱分化发生在b 步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用

B .再分化发生在d 步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C .从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D .人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

3.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正

常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法不.

正确的是 A .在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理

B .为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素

C .细胞培养应在含5%CO 2的恒温培养箱中进行,CO 2的作用是维持培养液的pH

D .将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养,一段时间后,会观察到甲细胞数

量比乙细胞数量多

4.下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是

A .利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种

B .利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状

C .利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产

D .利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍

5.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X 抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制

备的相关叙述中不正确的是

①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X 抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X 抗体的B

淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X 抗体的杂交瘤细胞⑤利用选

择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合

A .实验顺序应当是①③⑦⑤④③⑥

B .③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆

C .⑦过程获得的细胞均可无限增殖

D .利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选

6.下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中,不正确的是

A .将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的

B 淋巴细胞

B .用纤维素酶处理B 淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞

C .用灭活的仙台病毒作诱导剂,促使8淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

D .筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体

植物 叶片 叶组织块 愈伤组织 有生根发芽能力的胚状结构 人工种子 种苗 a b c d e

7.下列关于细胞工程的叙述,不.正确的是

A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B.去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

D.动植物细胞培养都需要经过脱分化处理

8.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用根尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不.涉及细胞的

A.减数分裂B.分化C.有丝分裂D.全能性

9.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中,正确

..的是

A.植物体细胞杂交必须先制备原生质层

B.“番茄-马铃薯”杂种植株的培育需要运用细胞融合技术和植物组织培养技术

C.植物组织培养中需要使用纤维素酶来分离细胞

D.用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理

10.产生专一抗体的杂交瘤细胞,通过大规模培养,就可以获取大量的单克隆抗体.下列有关这项技术的分析,错误的是

A.单克隆抗体的最主要优点就是特异性强,灵敏度高,能够大量制备

B.单克隆抗体最广泛的用途是作为“生物导弹”治疗癌症

C.单克隆抗体作为诊断试剂,具有快速、高效、简易、准确的优点

D.运用同位素标记的单克隆抗体可以定位诊断癌症、心血管畸形等疾病

11.现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是

A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株

B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株

C.两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株

D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株12.下列有关动物细胞工程的有关说法中,正确的是

A.胰蛋白酶将动物细胞膜表面的糖蛋白去掉,细胞黏着性降低,细胞散开

B.在培养液中添加抗生素,以便清除代谢产物

C.培养基应置于5%的CO2中,CO2使培养基的pH值维持在7.2~7.4

D.单克隆抗体制备过程中,第一次筛选是为了获取产生特异性抗体的细胞

13.下列关于细胞工程的叙述中,错误的是

A.植物细胞合必须先制备原生质体

B.试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面

C.经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状

D.用于培养的植物器官或属于外植体

14.与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,错误的是

A.利用离心、振动、电刺激等诱导B.利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导

C.克服远缘杂交不亲和的障碍D.快速繁殖、培育无病毒植物

15.动物细胞融合和植物体细胞杂交技术的比较中,正确的是

A.诱导融合的方法完全相同B.所用的技术手段基本相同

C.培养基成分相同D.都能形成杂种细胞

16.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,所用的B淋巴细胞是来自

A.骨髓的B淋巴细胞

B.脾脏的能产生的抗体的B淋巴细胞

C.胸腺的B淋巴细胞

D.脾脏经过筛选的,能产生单一抗体的B淋巴细胞

17.高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始避行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,下列有关叙述不正确的是

A.右图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团B.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→

桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,其中最关键的时期是

原肠胚期

C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期,

终止于生命结束

D.进行胚胎分割时,应选择原肠胚期的胚胎进行

18.关于牛体外受精及胚胎的工厂化生产的叙述正确的是

A.精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入母牛子宫

B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵

C.成熟的卵细胞与收集来的精子相遇形成受精卵,需培养到一定阶段才可移植

D.体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行

19.既可进行胚胎性别鉴定,又能进行胚胎移植的最佳示意图是

20.设计试管婴儿是在早期胚胎移入母体子宫之前,对胚胎进行遗传学诊断。下列有关叙述不正确的是

A.植入前,可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫

B.针对女方是血友病患者,男方正常的夫妇,可筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫C.针对男方是抗维生素D佝偻病患者,而女方正常的夫妇,可以筛选无遗传疾病的男胎植入母体子宫

D.该技术是为了不生出患病孩子,因此无需考虑性别

21.透明带反应发生在

A.排卵时B.精子与放射冠接触时C.顶体释放水解酶后D.精子接触卵黄膜时22.下面对牛的胚胎移植过程中的描述,不正确的是

A.对供体和受体使用激素进行同期发情处理

B.使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理

C.冲卵是指从供体母牛输卵管中冲洗出受精卵

D.通过胚胎检查,发育到囊胚或桑椹胚才可移植

23.试管婴儿、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果,下列叙述正确的是

A .三者都用到细胞工程的技术

B .三者都是在体外环境中完成的

C .试管婴儿属于无性生殖范畴

D .人工种子的胚状体是由受精卵发育而成的

24.下列有关哺乳动物体外受精的叙述,正确的是

A.给实验动物注射促性腺激素,使其产生更多的精子

B.从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精

C.获能的精子和成熟的卵子,不能在获能溶液中完成受精

D.卵母细胞与精子受精时才能完成减数第二次分裂

25.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的,这一时期称为卵裂期。其特点是A.细胞进行有丝分裂,所有细胞均具有全能性

B.每个细胞体积有所减小,胚胎的总体积增加

C.胚胎有机物总量增加,细胞DNA总量不断减少

D.所有细胞的相对表面积减小,核物质(质量)与质物质比值增大

26.胚胎工程技术包含的内容很丰富,下列与此相关的说法错误的是

A.精子获能后才能完成与卵子受精过程

B.受体母畜必须处于供体母畜同步发情时才能进行胚胎移植

C.经胚胎分割技术得到的后代之间具有一半不同的遗传物质

D.控制动物性别可使奶牛场获得更多的雌性牛犊以增加经济效益

27.关于受精过程的叙述错误的是

A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

C.精子外膜与卵黄膜相互融合,精子入卵

D.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂

28.我国首例“虎狮兽”2002年在南京红山动物园诞生。它是利用了雄虎的精子和雌狮的卵子进行“体外受精”而产生。下列有关说法正确的是

A.在体外受精前,要对精子进行获能处理B.用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入C.抽取精子、卵子的细胞核进行融合D.精子入卵后进行人工处理防止多精入卵29.关于哺乳动物减数分裂及受精作用的说法正确的是

A.经减数分裂形成成熟的精子和卵子后,才能完成受精作用形成受精卵

B.次级卵母细胞只有与精子结合以后,才能完成减数第二次分裂

C.精子在睾丸内成熟和获能后,才能与卵子结合

D.精子获能的本质就是使已经成熟的精子获得与卵子结合所需的足够的能量

30.关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述,正确的是

A.囊胚与桑椹胚相比,每个细胞内DNA总量增加

B.囊胚与桑椹胚相比,细胞数目较多

C.组成囊胚和桑椹胚的细胞,都是全能干细胞

D.桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在输卵管

31.现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是

A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株

B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株

C.两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株

D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株32.人们对种植转基因农作物利弊有激烈的争论,假设正方认为种植转基因农作物对人类是有利的,反方认为种植转基因农作物是有潜在风险的。下列观点中支持正方的是

A.转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白

B.转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性

C.推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染

D.抗虫基因通过基因漂移而造成“基因污染”

33.某些地区出现“前面造林,后面砍林”的现象,是因为发展中哪一原理失调造成的

A.协调与平衡原理B.整体性原理

C.系统结构决定功能原理D.系统整体性原理

34.我国西北一些地区年降雨量小于450mm,只适宜种植灌木和草,但却被硬性规定种植属于乔木的杨树,以致到处都是“杨家将”。生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状,远不如当地树种那样有较高的生态适应性,结果防护林成为残败的“灰色长城”。其失败的原因主要是违背了

A.物种多样性原理B.协调与平衡原理

C.系统整体性原理D.物质循环再生原理

35.下列有关生态工程的原理和事例中,错误的是

选项有关事例相关的生态工程原理

A 无废弃物农业遵循物质循环再生原理

B 在人工林中增加植被的层次遵循物种多样性原理

C 无锡太湖水体富营养化引起大面积水华违反协调与平衡原理

D 前面造林,后面砍林违反系统学和工程学原理

36.下列关于小流域综合治理生态工程的叙述中,不正确的是

A.该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题

B.可以通过单纯造林、减水、减沙等工程建立稳定、持久、高效的复合系统

C.该生态工程针对不同的地形采取不同的措施

D.该生态工程做到了经济效益与生态效益的统一

37.下列关于湿地生态恢复工程的叙述,不正确的是

A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法B.要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰C.对湿地的恢复,注意退耕还湿地或建立自然保护区就能凑效

D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能

38.下列关于生物武器及其使用的叙述,不正确的是

A.生物武器传播途径包括直接传播、食物传播、生活必需品传播和施用者人体传播

B.炭疽杆菌产生的肉毒杆菌毒素能够引起肌肉麻痹

C.天花病毒能作为危害极强的生物武器是因为现在的年轻人对其无特异性免疫能力D.《基因工程安全管理办法》中强调在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器

选项方案目的

A 将胰岛素基因导入大肠杆菌,进行培养大量生产人胰岛素

B 体外诱导胚胎干细胞分化培育供移植的组织器官

C 通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞制备单克隆抗体

D 用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块制备动物细胞悬浮液

A.大区域生态系统恢复工程的重点主要是恢复被破坏的植被

B.城市环境生态工程的重点主要是解决环境污染等问题

C.大区域生态系统恢复工程中不涉及物种多样性原理和协调与平衡原理

D.城市环境生态工程中涉及因地制宜原理、物质循环再生原理等

二、简答题(共60分。)

41.(12分)近十年来,动物细胞工程发展出一系列的技术,运用所学知识回答下列问题。(1)动物细胞融合、生产单克隆抗体等技术的基础是____________________。

(2)动物细胞培养的原理是________________________________________。

(3)克隆动物是通过__________方法得到的,供体细胞一般都选择传代10代以内的细胞,原因是____________________________________________________________(2分)。

(4)已知IgG抗体能消除狂犬病病毒。特异性IgG抗体获取也可用单克隆抗体制备法,下面是单克隆抗体的制备过程示意图,请回答下列问题。

①从小鼠的脾脏中取得B淋巴细胞之前,给小鼠注射的物质A是__________。

②动物细胞融合除了采用植物原生质体融合常用的诱导方法外,还可以采用灭活的病毒。从分子水平解释灭活的病毒作用机理是__________________

__________________ __ (2分)。

③根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于__________培养基。

④B过程的目的是__________。

⑤单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是____________________、___________________。

42.(12分)回答下列有关动物细胞培养的问题:

(1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的。此时,瓶壁上形成细胞层数是。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是。

(2)随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现细胞衰老甚至死亡降低,

但极少数细胞可以连续增殖,其根本原因是,而且,该种细胞不再具有贴壁能力,原因是细胞表面的减少。

(3)现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被染色,而活细胞不染色,原因是(2分)。

(4)检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目,最好选用细胞分裂到期的细胞用显微镜进行观察。

(5)在细胞培养过程中,通常在条件下保存细胞,因为在这种条件下,细胞中的活性降低,细胞的速率降低。

(6)给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后,发生了排斥现象,这是因为机体把移植的皮肤组织当作进行攻击。

43.(10分)下图为牛胚胎性别鉴定和分割示意图,请据图完成下列问题:

(1)填出图中字母所代表的结构名称:A________;B________ C________ D________;

(2)写出乙、丙过程的技术名称:乙________;丙________;进行乙过程时,所取的样本是________。

(3)进行甲过程时的技术关键是________。

(4)尽管胚胎分割技术在多种动物中取得成功,但仍然存在一些问题,如________________ 等,同时很难取得同卵多胎,成功率较高的是________。

44.(8分)如图为成熟精子的结构示意图,请据图回答问题:

(1)④由__________演变而成;在体外受精时,精子首先要进行获能处理,通常采用的体外获能方法有__________和__________ 两种;

(2)获能的精子穿越放射冠和透明带,进入卵黄膜完成受精作用,会产生两次生理反应,阻止其他精子入卵,它们是

__________、____________________。

(3)胚胎移植前若通过____________________方法获得人的体外受精胚胎,在4个细胞阶

段就可以移植,而牛、羊一般要培养到__________期阶段才移植。

(4)关于克隆技术在人类中的应用,我国政府的观点是什么?

____________________________________________________________________________。

45.(8分)珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统的良性循环

模式:蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图,据图回答下列

问题

(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是

________________________。要使它长期稳定发

展,除了有稳定的___ ______来源,还应保证

各类生物__ ___ ___ ___ ___ ___。

(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定

的能量_________________________________;

其能量利用率高的原因是其在营养结构具有_______ __的特点。

(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过__ ______的作用,释放出__ _______,被植物利用。

(4)该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起,优化了系统结构,遵循_ _ _ 原理。(答出两点)

46.(10分)1997年,我国科学家首次从人胚胎中分离和克隆出人胚胎干细胞,如下图所示,

并分化得到多种体细胞。2007年,美国学者成功地利用皮肤细胞诱导出具备胚胎干细胞功能

的干细胞,并利用皮肤干细胞治疗老鼠的镰刀型细胞贫血症获得进展,病鼠的血液功能恢复

正常,这是科学界利用皮肤干细胞进行医疗研究的首次尝试。请同答下列问题:

(1)胚胎干细胞是或从分离出来的一类细胞,在功能上具

有。

(2)胚胎工程的理论基础是,胚胎工程的主要技术有、

、等。

(3)皮肤细胞是高度分化的细胞,其分化的根本原因是,皮肤干细胞经诱导

能分化得到多种体细胞,其根本原因是。

(4)与利用人体胚胎干细胞进行疾病研究和治疗相比,利用皮肤干细胞进行医疗研究具有

等优势。

参考答案:

41.答案:(1)动物细胞培养(2)细胞分裂(细胞增殖) (3)核移植10代以内的细胞一般能够保持正常的细胞核型(4)①狂犬病病毒②病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用,使细胞互相凝集,并发生融合③选择④筛选出能够产生特异性抗体的杂交瘤细胞⑤特异性强,灵敏度高

42.答案:(1)接触抑制单层胰蛋白酶(2)遗传物质发生改变糖蛋白

(3)由于活细胞的膜具有选择透过性,大分子染料不能进入活细胞内,所以活细胞不能着色(4)中(5)冷冻酶新陈代谢

43.答案:(1)囊胚腔透明带滋养层内细胞团(2)做DNA分析性别鉴定胚胎移植滋养层(3)将内细胞团均等分割(4)刚出生的动物体重偏轻,毛色和斑纹上还存在差异同卵双胎

44.答案:(1)中心体培养法化学诱导法(2)透明带反应卵黄膜的封闭作用

(3)动物细胞培养桑椹胚或囊胚(4)禁止生殖性克隆,不反对治疗性克隆

45.(1)生产者和分解者能量种类和数目保持相对稳定(2)流向对人类最有益的部分食物链短(3)分解者矿质离子(4)系统的结构决定功能的原理、物质循环再生原理

46. (9分)(1)内细胞团细胞原始性腺细胞中发育的全能性(分化成各种组织器官的潜能) (2)胚胎发育学(体内受精和胚胎发育的研究) 体外受精技术、胚胎移植技术、胚胎分割技术、胚胎冷冻保存技术、性别控制技术

(3)基因的选择性表达细胞核中含有一整套的遗传信息

(4)可以避开利用胚胎干细胞面临的伦理争议(或皮肤干细胞可以取自自体,不会发生排斥反应,或皮肤干细胞比胚胎干细胞更容易采集等合理答案)

高中生物选修3综合复习题及答案

考试时间:2009.1.16日 1.固氮微生物有多种,各有特点。下列叙述与客观实际相符的是() A.根瘤菌不能在共生的植物体外生存 B.种菜豆时也可以采用蚕豆根瘤菌进行拌种 C.自生固氮菌的代谢类型是自养需氧型 D.圆褐固氮菌分泌生长素的过程与高尔基体有关 2.下列关于内环境稳态的叙述,正确的是() A.甲状腺激素和肾上腺素在体温调节过程有协同作用 B.严重腹泻、呕吐,只需要补充足够的水,由于Na+不吃不排,所以不必补充 C.人体血糖的平衡直接受下丘脑控制的神经调节 D.抗体都在细胞外液中与入侵的异物特异性结合 3.下图为动、植物细胞亚显微结构模式图,下列有关该图的正确叙述是() A.所有植物细胞都不具有的结构是[A] B.胰岛B细胞合成胰岛素的场所是[c] C.细胞在清水中不会胀破,是因为有结构[I] D.图的下半部分可用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构 4.下图是某单基因遗传病系谱图,通过基因诊断知道3号个体不携带该遗传病的致病基因。有关该遗传病的错误分析是() A.该遗传病基因的遗传一定遵循孟德尔的基因分离定律 B.6号和7号生育患该遗传病小孩的几率为1/8 C.如果6号和7号第一个小孩患该遗传病,那么第二个小孩还患该病的几率为1/4 D.3号和4号再生一个男孩是正常的几率为1/4 5.阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线,此曲线说明

A.“光斑”照射前,光合作用无法进行 B.“光斑”照射开始后,光反应和暗反应迅速同步增加 C.“光斑”照射后O2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用 D.CO2曲线AB段的变化说明进行暗反应与光照无关 第11卷(非选择题) 30.(20分)鹦鹉是人们非常喜欢的宠物鸟。人们在养殖鹦鹉的过程中,不断地探索着鹦鹉生理活动的规律。 (1)某人的一只绿色虎皮鹦鹉与蓝色虎皮鹦鹉交配,后代全是绿色虎皮鹦鹉。再用后代中的绿色虎皮鹦鹉与他人的绿色虎皮鹦鹉交配,所产生的后代中却出现了既有绿色虎皮鹦鹉、又有蓝色虎皮鹦鹉的现象。这种现象在遗传学上称为。虎皮鹦鹉的蓝色对绿色称为性状。)×绿色雄性 (2)有人用蓝色()虎皮鹦鹉与绿色()虎皮鹦鹉交配(设为正交),结果后代全是绿色。而反交后代中,雄性全为绿色,雌性则既有绿色,又有黄色。这种性状遗传与性别相关联的现象在遗传学上称为。上述反交亲本的性状组合为。 (3)白色虎皮鹦鹉是最受青睐的品种。有人用一对蓝色虎皮鹦鹉交配,后代雌鸟中出现了白色个体。已知其余后代个体的体色是下列选项之一。根据上述探索到的虎皮鹦鹉体色遗传特点,某同学认为B选项正确。其理由是。 A.全为绿色B.全为蓝色 C.雄性为绿色、雌性为黄色 D.雄性为蓝色、雌性为绿色 (4)一对绿色的虎皮鹦鹉产下的卵孵出了蓝色、绿色、黄色和白色4只体色迥异的小鹦鹉。这几只小鹦鹉的几种可遗传的体色变异来源于() A.环境影响B.染色体变异 C.基因突变和基因重组D.环境影响和染色体变异 (5)在鹦鹉卵巢内,一个基因型为M m N n的卵原细胞经过减数分裂后会形成种基因型的卵细胞。 (6)母鹤鹉在孵卵期间,每天都要将卵翻动数次。鹦鹉卵内具有保护胚胎不因震动而受损伤的两种结构是。 (7)刚孵化出来的小鹦鹉25天内不能独立生活,全靠母鹦鹉喂食。母鹤鹉照顾幼鸟的行为直接受垂体分泌的调控。 (8)一人翻窗入室,悄悄走近了鹦鹉笼。鹦鹉突然高声叫道:“客人,您好!”见行迹

人教新课标高中生物选修三同步练习(附答案)-生物人教版高中选修3 综合练习

生物人教版高中选修3 综合练习 第Ⅰ卷选择题 (共80分) 一、单项选择题(本题包括20小题,每题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。) 1.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是 A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B.培养中的人B细胞能够无限地增殖C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 2.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克 隆抗体的叙述,错误 ..的是 A.特异性强、灵敏度高B.与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C.体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体 D.由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌 3.下列不.属于动物细胞工程应用的是 A.大规模生产干扰素.用于抵抗病毒引起的感染 B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C.大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D.利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖 4.以下不能 ..说明细胞全能性的实验是 A.菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B.紫色糯性玉米种子培育出植株 C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株5.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不.正确的是 A.分化发生在生物体的整个生命进程中 B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 C.未离体的体细胞不会表现出全能性D.分化过程中遗传物质发生了改变6.英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多利”。克隆羊的生殖方式属于A.分裂生殖B.孢子生殖C.无性生殖D.有性生殖 7.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不.需要的是 A.具有完整细胞核的细胞B.一定的营养物质和植物激素 C.离体状态D.导入特定基因 8.关于单克隆抗体,下列叙述不.正确的是

高中生物选修三综合练习

高中生物选修三综合练 习 https://www.doczj.com/doc/cb19066029.html,work Information Technology Company.2020YEAR

高中生物选修三专题练习 1.回答下列有关动物细胞培养的问题: ⑴在动物细胞培养的过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的。此时,瓶壁上形成的细胞层数是,要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是 ⑵随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现的现象;但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成细胞,该种细胞的黏着性,细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量。 ⑶现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被染色,而活细胞不染色,原因是 ⑷检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目,最好选用细胞分裂到期的细胞用显微镜进行观察。 ⑸在细胞培养过程中,通常在条件下保存细胞,因为在这种条件下,细胞中的活性降低,细胞的速率降低。 ⑹给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后,发生了排斥现象,这是因为机体把移植的皮肤组织当作进行攻击。 2.白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18.以白菜为母本,甘蓝为父本,经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜—甘蓝”杂种幼苗。请回答问题: (1)白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在隔离。自然条件下,这两个物种间不能通过的方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗,所依据的理论基础的植物细胞具有。(2)为观察“白菜—甘蓝”染色体的数目和形态,通常取幼苗的做临时装片,用染料染色。观察、计数染色体的最佳时期 是。

高中生物选修三测试题附答案

高中生物选修三测试题附答案 生物试卷 第I 卷 一.选择题(每题2分共60分,每题只有一个最佳答案) 1.下列生物工程技术中,不属于细胞工程的是( ) A.通过试管动物大量繁殖优良动物 B.利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素 C.通过体细胞克隆技术培育出克隆羊 D.将某人的肝癌细胞在实验室中繁殖成一个细胞系 2.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( ) A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织细胞的基因组成相同 3.在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是( ) ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②获取大量的脱毒苗 ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 4.植物组织培养的过程可以归纳为: ①――→脱分化②――→再分化③―→④。下列相关叙述错误的是( ) A.②→③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的生长 B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性 C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 D.②包裹上人造种皮可获得人工种子 5.基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的原因不包括( ) A 、繁殖速度快 B 、遗传物质相对较少 C 、多为单细胞,操作简便 D 、DNA 为单链,变异少 6.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是( ) A.获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶 B.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株 C.植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程 D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞 7.以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有

【高中生物选修3】综合试题及答案3

选修3模块专题复习 时量:90分钟 满分:100分 一、单项选择:(每小题有且只有一个正确答案,请将最恰当的答案填涂在答题卡的相应位置。 选对一题得1分,不选或错选均不得分。每题1分,共40分。) 1.下列有关细胞分化的叙述,正确的是 A .原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关 B .红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关 C .胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性 D .癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系 2.下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是 A .上述过程中脱分化发生在b 步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用 B .再分化发生在d 步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 C .从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性 D .人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 3.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正 常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法不. 正确的是 A .在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理 B .为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素 C .细胞培养应在含5%CO 2的恒温培养箱中进行,CO 2的作用是维持培养液的pH D .将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养,一段时间后,会观察到甲细胞数 量比乙细胞数量多 4.下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是 A .利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种 B .利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状 C .利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产 D .利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍 5.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X 抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制 备的相关叙述中不正确的是 ①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X 抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X 抗体的B 淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X 抗体的杂交瘤细胞⑤利用选 择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合 A .实验顺序应当是①③⑦⑤④③⑥ B .③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆 C .⑦过程获得的细胞均可无限增殖 D .利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选 6.下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中,不正确的是 A .将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的 B 淋巴细胞 B .用纤维素酶处理B 淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞 C .用灭活的仙台病毒作诱导剂,促使8淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D .筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体 植物 叶片 叶组织块 愈伤组织 有生根发芽能力的胚状结构 人工种子 种苗 a b c d e

高中生物(新人教版)选择性必修三课后习题:第3章测评(课后习题)【含答案及解析】

第3章测评 (时间:75分钟满分:100分) 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。 1.下列关于限制性内切核酸酶的说法,错误的是() A.限制性内切核酸酶主要是从原核生物中分离纯化出来的 B.限制性内切核酸酶不能将目的基因连接到不同的载体上 C.一种限制性内切核酸酶只能识别一种特定的核苷酸 D.限制性内切核酸酶既可切割链状DNA也可切割环状DNA ,A项正确;限制性内切核酸酶的作用是切割载体和目的基因,不能连接载体和目的基因,B项正确;限制性内切核酸酶识别特定的核苷酸序列,而非核苷酸,C项错误;限制性内切核酸酶可以切割DNA,无论是链状DNA还是环状DNA,D项正确。 2.下列关于基因工程的说法,正确的是() A.将目的基因与载体结合时,应该将目的基因插入启动子和终止子之间 B.不同的限制性内切核酸酶切割形成的黏性末端一定不相同 C.相同黏性末端连接形成的DNA片段,一定会被原限制性内切核酸酶识别 D.限制性内切核酸酶切割DNA和RNA内部的磷酸二酯键 ,是RNA聚合酶识别和结合的位点,用于驱动基因的转录,故只有将目的基因插入启动子和终止子之间,目的基因才能表达,A项正确;不同限制酶可能形成相同的黏性末端,如限制酶甲识别GAATTC碱基序列,并在GA之间切割,限制酶乙识别CAATTG碱基序列,在C与A之间切割,形成的黏性末端是相同的,B项错误;酶具有专一性,限制酶甲与限制酶乙形成的黏性末端连接后,形成的碱基序列为CAATTC,另一条链为GAATTG,不能被限制酶甲和乙识别,C项错误;限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,不能切割RNA,D项错误。 3.新型冠状病毒肆虐全球,该病毒可引发人体肺部感染,严重者会造成病人死亡。有人提出了数种快速检测新型冠状病毒的方法。下列相关叙述错误的是() A.镜检法:在光学显微镜下可直接观察病人的痰液中是否含有新型冠状病毒 B.PCR技术:可在短时间内把新型冠状病毒的基因数量扩增到数百万倍,以便于检测 C.抗原抗体法:用新型冠状病毒蛋白与血清中抗体的特异性结合,可检测是否感染过新型冠状病毒 D.DNA探针技术:根据分子杂交原理,用标记的DNA分子做探针可检测新型冠状病毒 ,A项错误;利用PCR技术可在短时间内把新型冠状病毒的基因数量扩增到数百万倍,更有利于检测,B项正确;根据新型冠状病毒

高中生物选择性必修三练习卷含答案

高二生物选修三练习卷 1.下列对发酵工程及其应用的叙述,正确的有几项() ①生产谷氨酸需将pH调至中性或弱碱性 ①生产柠檬酸需要筛选产酸量高的黑曲霉 ①发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身 ①利用发酵工程生产的根瘤菌肥作为微生物农药可以促进植物生长 ①啤酒的工业化生产过程中,酒精的产生积累主要在后发酵阶段完成 ①用诱变育种或基因工程等方法选育出性状优良的菌种并进行扩大培养 ①用单细胞蛋白制成的微生物饲料,可通过发酵工程从微生物细胞中提取 A.2项B.3项C.4项D.5项 2.下列关于传统发酵技术应用的叙述,正确的是 A.利用乳酸菌制作酸奶过程中,先通气培养,后密封发酵 B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵 C.果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低,果酒制作过程中情况相反 D.毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵 3.养殖池中存在的有毒物质主要是氨和亚硝酸,这两种物质可由硝化细菌吸收利用。研究人员从养殖池池泥中分离出硝化细菌并进行了计数。下列有关叙述错误的是() A.配制的培养基在分装前需要先调节pH,然后进行高压蒸汽灭菌 B.采集底泥使用的工具需进行灭菌,整个接种过程需在火焰旁进行 C.硝化细菌为自养生物,接种后的培养皿需置于光照培养箱中培养 D.使用涂布平板法统计得到的菌落数目往往比活菌的实际数目少 4.2023年春节过后,新冠病毒感染的第一波高峰期已过,但正确佩戴口罩仍是预防二次感染的有效手段。某研究小组对非灭菌的一次性口罩中的微生物进行检测,通过分析微生物的种类和数量来确定口罩的合格性。部分操作如下:从口罩上剪取总量9cm2样品(体积近似1ml),剪碎后加入已灭菌的生理盐水中,定容至10mL,充分混匀,得到样液。下列说法正确的是() A.取4个经灭菌处理的培养皿,将冷却到40①的培养基倒入培养皿,待培养基凝固后,将平板倒置 B.向前3个平板中分别加入1mL样液,用涂布器将样液涂布均匀 C.第4个平板不接种样液并与前3个平板共同培养,可用于检测是否有杂菌污染 D.若一段时间后,4个平板上长出的菌落数依次为31、42、35和0个,可计算出1cm2口罩样品中菌体数量为36个 5.辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。下列表述正确的是()

生物选修三试题及答案

生物选修三试题及答案第一部分: 选择题(共60分) 1.下列哪个生物在光合作用中产生乳酸? A.细菌 B.蘑菇 C.玫瑰 D.藻类 答案:A.细菌 2.下列哪种有机物属于碳水化合物? A.脂肪酸 B.脱氧核糖 C.核苷酸 D.氨基酸 答案:B.脱氧核糖 3.下列哪个细胞器不参与细胞分裂? A.线粒体 B.内质网

C.高尔基体 D.核糖体 答案:D.核糖体 4.下面哪一项是基因突变的主要类型? A.重组 B.插入 C.复制 D.点突变 答案:D.点突变 5.下列哪个物质在光合作用中起到光捕捉的作用? A.叶绿素 B.葡萄糖 C.酶 D.维生素 答案:A.叶绿素 6.密度梯度离心的原理是利用了哪种特性? A.分子大小

B.离子电荷 C.物质密度 D.分子形状 答案:C.物质密度 7.下列哪个细胞器功能与细胞凋亡相关? A.溶酶体 B.线粒体 C.核糖体 D.高尔基体 答案:A.溶酶体 8.在DNA复制中,哪种酶具有“拼字”功能? A.聚合酶 B.转录酶 C.重组酶 D.核酸酶 答案:A.聚合酶 9.下列哪种生物属于原核生物?

A.原核细菌 B.真核细菌 C.真核生物 D.原核生命 答案:A.原核细菌 10.下面哪个生物群落属于自然生态系统? A.人工湖 B.果园 C.森林 D.农田 答案:C.森林 第二部分: 主观题(共40分) 1.简述DNA复制的过程。 答案:DNA复制是一种半保留复制过程。首先,DNA的双链解旋酶作用于DNA的双链结构,解开两条DNA链。然后,DNA聚合酶开始在解旋的DNA链上合成新的互补链。DNA链的合成是通过依据模板链的碱基序列来进行的。最后,DNA聚合酶在新链上进行编辑和校对,确保准确复制。这样,原来的DNA分子将产生两个完全一样的复制品。

生物选修三综合检测试题含答案_人教版

生物选修三检测试题〔一〕 一、选择题 1.在基因工程操作过程中,E•coli DNA连接酶的作用是 A.将任意两个DNA分子连接起来 B.连接具有一样黏性末端的DNA分子,包括DNA分子的根本骨架和碱基对之间的氢键 C.只连接具有一样黏性末端的DNA分子的根本骨架,即磷酸二酯键 D.只连接具有一样黏性末端的DNA分子碱基对之间的氢键 2.以下有关基因工程技术的表达,正确的选项是 A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体 B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C.选用细菌为基因表达载体的受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快 D.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达 3.基因工程是在DNA分子水平上进展设计施工的。在基因操作的根本步骤中,不进展碱基互补配对的是 A.人工合成目的基因 B.目的基因与运载体结合 C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测表达 4.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中有三种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中,这种蛋白质的作用 A.促使目的基因导入宿主细胞中 B.促使目的基因在宿主细胞中复制 C.使目的基因容易被检测和选择 D.使目的基因容易成功表达 5.以下属于PCR技术的条件的是 ①单链的脱氧核苷酸序列引物②目的基因所在的DNA片段③脱氧核苷酸 ④核糖核苷酸⑤DNA连接酶⑥DNA聚合酶⑦DNA限制性切酶 A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①②③⑤⑦ D.①②④⑤⑦ 6.人的糖蛋白必须经质网和高尔基体进一步加工合成,通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是A、大肠杆菌B、酵母菌C、T4噬菌体D、质粒DNA 7.在基因诊断技术中,所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素,后者的作用是 A.为形成杂交的DNA分子提供能量B.引起探针DNA产生不定向的基因突变 C. 作为探针DNA的示踪元素D.增加探针DNA的分子量 8.在基因表达载体的构建中,以下说确的是 ①表达载体组成至少包括目的基因、标记基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA ③所有基因表达载体的构建是完全一样的④终止子的作用是使转录在所需要的地方停顿 A.②③B.①②④C.①②③D.②③④ 9.科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。这一过程没有涉及 A.DNA以其一条链为模板合成RNA B. DNA按照碱基互补配对原那么自我复制 C. RNA以自身为模板自我复制 D. 按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质 10.对自然界中不存在的蛋白质进展合成,首先应设计 A.基因构造B.mRNA构造C.氨基酸序列D.蛋白质构造 11.以下关于蛋白质工程的说法错误的选项是 A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的构造,使之更加符合人类的需要 B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进展操作,定向改变分子的构造 C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程 12.以下关于生物工程中酶的作用的表达,错误的选项是

高中生物选修三测试题附答案

高中生物选修三测试题附答案 1.如图为种间植物细胞融合再生植物示意图,请回答以下问题: 1) 步骤①是使植物细胞形成原生质体阶段,其关键技术是细胞壁的去除和细胞膜的破坏。 2) 步骤②一般要用植物生长调节剂和营养物质。 3) ③为细胞融合过程之后,两者最终融合为一体成为一个新的杂种细胞。 4) 在形成再生植株的过程中,与组织培养相似的步骤是细胞分化和组织形成。 5) 培养的杂种植株在形态上表现为异质性,其根本原因是不同亲本的基因组合。 6) 亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后的细胞有四种,具体为AA、AB、BA、BB。 2.如图所示为动物细胞培养过程中,动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养),请回答以下问题:

1) OA段的培养称为原代培养,AB段可能发生了接触抑制现象,需要用胰酶处理使组织细胞分散开来。 2) 动物细胞培养和植物组织培养过程中,就细胞增殖、分化来说,动植物细胞都要进行细胞分裂,不同的是植物细胞还要进行细胞分化和器官形成。 3) 为制备单克隆抗体,需将抗原注射到小鼠体内,以此获取B细胞,同时可选取图中D点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞,所选取的细胞,其细胞膜上的抗原受体比正常细胞显著减少,为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞,可用HAT培养基达到目的。 3.下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究。根据图回答相关问题:(删除明显有问题的段落) 无明显问题的段落。 1)在大于800lx的光照条件下培养植物细胞,可以促进其生长和分裂。 2)PEG技术可以克服不同生物远源杂交的不亲和障碍,使得植物细胞具有全能性,能够无限繁殖并产生特定的抗体,从而选择合适的培养基进行克隆化培养和抗体检测。

高中生物选择性必修3(综合测试卷)(附答案)—2022-2023学年高二下学期生物选择性必修3

高中生物选择性必修3(综合测试卷) (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下列关于制作果酒、果醋的叙述,错误的是() A.生产过程中都需要利用真菌,但种类不同 B.可从打开瓶盖的食醋中得到醋酸菌,加入果酒中制果醋 C.当糖源等条件充足时,醋酸菌可以直接分解葡萄汁中的糖生成乙酸 D.果酒发酵后期放气时间间隔可延长 2.下列关于制作果酒和果醋的叙述,正确的是() A.为了提高果酒的产量,果汁应尽量装满发酵瓶 B.果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌污染 C.在果酒和果醋的制作过程中,每天需适时打开瓶盖 D.果酒制成后,需将装置移到温度较高的环境中进行乙酸发酵 3.下列关于植物组织培养中灭菌操作的叙述,错误的是() A.外植体可以用酒精消毒 B.镊子等器械需要用酒精灭菌 C.操作者的手需要用酒精消毒 D.培养基需要进行高压蒸汽灭菌 4.严格控制发酵条件是保证发酵正常进行,得到质量高、产量多的理想产物的关键。通常所指的发酵条件不包括() A.温度 B.溶氧量 C.pH D.酶的含量 5.下列操作需要在酒精灯火焰旁进行的有() ①土壤取样②称取土壤③稀释土壤溶液④涂布平板⑤微生物的培养 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.③④⑤ D.②③④ 6.下列有关动物细胞工程和植物细胞工程的叙述,正确的是() A.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 B.融合植物叶肉细胞时,应先用溶菌酶去除细胞壁 C.动物细胞培养过程中要用到胰蛋白酶,目的是使组织细胞分散成单个细胞 D.单克隆抗体制备的过程中只进行了一次筛选 7.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。下列关于右图所示生物概念模型的分析,错误的是()

高中生物选修三测试题附答案

高中生物选修三测试题 1.如图为种间植物细胞融合再生植物示意图;请据图回答下列问题: 1步骤①是使植物细胞形成________阶段;其关键技术是_____________________________________________________ ___________________.. 2步骤②一般要用________________________________________________________________________.. 3③为________________过程之后;两者最终融合为一体成为一个新的杂种细胞.. 4在形成再生植株的过程中;与组织培养相似的步骤是________.. 5培养的杂种植株在形态上表现为___________________________________________; 其根本原因是___________________________________________________________.. 6亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后的细胞有________种;具体为________________.. 2.如图所示为动物细胞培养过程中;动物细胞增殖情况的变化曲线图中B、D两点表示经筛选后继续培养;请据图回答下面的问题: 1OA段的培养称为________________培养;AB段可能发生了________________现象;需要用________酶处理使组织细胞分散开来.. 2动物细胞培养和植物组织培养过程中;就细胞增殖、分化来说;动植物细胞都要进行________________;不同的是植物细胞还要进行_____________________________________________.. 3为制备单克隆抗体;需将________注射到小鼠体内;以此获取________细胞;同时可选取图中________点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞;所选取的细胞;其细胞膜上的________比正常细胞显著减少;为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞;可用________培养基达到目的..

2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析

2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析 一、单选题 1.图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点,Amp r表示氨苄青霉素抗性基因,Ne r表示新霉素抗性基因,下列叙述正确的是 A.图甲中的质粒用BamHⅠ切割后,含有4个游离的磷酸基团 B.在构建重组质粒时,可用Pst I和BamH I切割质粒和外源DNA C.用PstⅠ和Hind III酶切,加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒D.导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长 2.受体细胞不同,将目的基因导入受体细胞的方法也不相同,下列受体细胞与导入方法匹配错误的一项是()

A.A B.B C.C D.D 3.下列关于动物胚胎发育过程的叙述中,错误的是() A.胚胎发育的起点是受精卵B.胚胎发育过程包括细胞的分裂与分化C.受精卵通过卵裂发育成桑椹胚D.原肠胚细胞开始出现分化 4.下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是 A.转基因生物的研究和利用不会对人类产生任何不利的影响 B.科学家应科学的认识、评估和利用转基因生物 C.社会公众在购买相关产品时享有知情权 D.转基因生物有可能被用于制造“生物武器” 5.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是( ) A.基因工程又叫DNA拼接技术,所用的工具酶有限制酶和DNA聚合酶B.所有的限制性酶识别同一种特定的核苷酸序列 C.只要目的基因进入了受体细胞就能成功的表达,不需要再进行检测D.基因工程常用的运载体有噬菌体、动植物病毒和质粒 6.下图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。相关叙述错误的是( ) A.获得动物1的受体细胞通常是受精卵

高中生物选修三常见大题及高中生物选修三测试题附答案解析

1.供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题,而治疗性克隆能最终可以解决这些问题。下图是治疗性克隆的过程图解。 (1)正常情况下,去核的卵细胞取自于女性卵巢排卵后在输卵管中________________期的卵细胞。 (2)重组细胞发育的过程中,细胞开始分化发生在______期。 (3)治疗性克隆所用到的技术名称是________________,要想获得基因型完全相同的两个胚胎,可采用____________技术。 (4)已知患者又是红绿色盲的女性,图中提供卵细胞的为完全正常的年轻女性。移植器官后,该患者所生育子代红绿色盲的情况是____________________________________。 答案:(1)MⅡ(2)囊胚(3)核移植技术胚胎分割 (4)男孩红绿色盲,女孩不一定 2.已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下: (1)实验步骤①所代表的反应过程是___________________________________________。 (2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用 ________________________________________________________________________。(3)如果省略步骤②而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达

的S蛋白,其原因是S基因在大肠杆菌中不能________,也不能______________。 (4)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特征,可用________与________进行抗原—抗体特异性反应实验,从而得出结论。 (5)步骤④和⑥的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列________(填“相同”或“不同”),根本原因是 ________________________________________________________________________。 3.(1)逆转录 (2)限制性内切酶和DNA连接酶 (3)复制合成S基因的mRNA(或转录) 4.酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可用来生产食品和药品等。科学家将大麦细胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,获得的啤酒酵母菌种可产生LTP1蛋白,并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如下: (1)该技术定向改变了酵母菌的性状,这在可遗传变异的来源中属于_________。 (2)从大麦细胞中可直接分离获得LTP1基因,还可采用_________方法获得目的基因。本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内,所用的载体是_________。 (3)要使载体与LTP1基因连接,首先应使用_________进行切割。切割完成后,采用_________酶将载体与LTP1基因连接。 (4)有C进入的酵母菌分别在含有青霉素、四环素的两种选择培养基上的生长情况是___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。(5)除了看啤酒泡沫丰富度外,还可以怎样检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达?____________________________________________________________。 5.(1)基因重组(2)人工合成质粒 (3)限制性核酸内切酶DNA连接

高中生物综合质量检测(含解析)新人教版选修3

综合质量检测 (时间:45分钟满分:50分) 一、选择题(每小题2分,共24分) 1.下列有关基因工程的叙述正确的是( ) A.限制酶只在获取目的基因时才使用 B.重组质粒的形成是在细胞内完成的 C.只要目的基因进入细胞就能成功实现表达 D.蛋白质的氨基酸排列顺序可能为合成目的基因提供线索 解析:选 D 在基因工程中,不仅要用限制酶切割目的基因,还要用同一种限制酶在质粒上切割出一个切口,使目的基因与质粒切口的黏性末端能进行碱基互补配对;重组质粒是在细胞外进行的;目的基因导入受体细胞但不一定能成功表达;在人工合成目的基因的方法中,有一种方法是根据已知蛋白质的氨基酸序列,推测出相应的mRNA序列,然后按照碱基互补配对原则,推测出它的结构基因的核苷酸序列,最后通过化学方法,以脱氧核苷酸为原料合成目的基因。 2.如图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程,①②③④表示实验过程,请据图回答下列说法正确的是( ) A.外源基因能够导入并大量复制的物质基础是自然界共用一套密码子 B.②过程能定向改变原生质体的遗传特性 C.③过程只能通过液体悬浮培养技术才能实现 D.基因工程技术与花药离体培养技术相结合可快速获得纯合棉花植株 解析:选 B 外源基因能够正确表达的物质基础是自然界共用一套密码子;基因工程能定向改造生物的性状;愈伤组织培养时用固体培养基;花药离体培养得到单倍体幼苗后再用秋水仙素处理才能获得纯合植株. 3.芥酸会降低菜籽油的品质.油菜有两对独立遗传的等位基因(H和h、G和g)控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线,已知油菜单个花药由花药壁(2N)及大量花粉(N)等组分组成,这些组分的细胞都具有全能性。据图分析,下列叙述错误的是( ) A.①②两过程均需要植物激素诱导细胞脱分化

2021年高中生物 综合检测试题 新人教版选修3

2021年高中生物综合检测试题新人教版选修3 1.题 2 图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述,正确的是 A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应 T 淋巴细胞 B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 【答案】D 2.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N 表示染色体组) 据图分析,下列叙述错误的是() A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 B.细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 C.II、III 和IV 细胞分裂后期染色体数目相同 D.培育转基因动物应选择细胞IV 作为受体细胞 【答案】C 3.从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是 A.合成编码目的肽的DNA片段 B.构建含目的肽DNA片段的表达载体 C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽

D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽 【答案】C 13.软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误 ..的是 A.首先经超排卵处理后进行体外受精 B.从囊胚中分离细胞,培养后检测基因型 C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎 D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫 15.下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误 ..的是 A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 C.开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 D.目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上 22.(多选,江苏)小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应,为了克服这个缺陷,可选择性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达。下列相关叙述正确的是 A.设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列 B.用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列 C.PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶 D.一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞 阅读如下材料: 材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。 材料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。 材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。 回答下列问题: (1)材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用法。构建基因表达载体常用的工具酶有和。在培育转基因植物是,常用农杆菌转化发,农杆菌的作用是。 (2)材料乙属于工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对进行改造,或制造制造一种的技术。在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的序列发生了改变。 (4)材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中,兔甲称为体,兔乙称为体。 【答案】 (1)显微注射法限制性内切酶 DNA连接酶农杆菌可感染植物,将目的基因转移到受体细胞中 (2)蛋白质现有蛋白质新蛋白质氨基酸(3)同供体受体 甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。 回答下列问题: (1)为了培养该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用______酶和____酶去除细胞壁,获得具有

高中生物 章末测评3(含解析)苏教版选修3-苏教版高中选修3生物试题

章末综合测评(三) (时间:45分钟,分值:100分) 一、选择题(共8个题,每小题5分,共40分) 1.关于哺乳动物早期胚胎发育的叙述正确的是( ) A.合子形成后立即进入子宫内进行有丝分裂 B.卵裂时随着细胞数目的增加胚胎总体积也随之增大 C.桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞 D.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜 【解析】哺乳动物的受精作用发生在输卵管中,并且在输卵管中进行卵裂过程,A错误;卵裂时随着细胞数目的增加,胚胎总体积不变,甚至略微减小,B错误;桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞,C正确;内细胞团将来发育成胎儿的各种组织,D错误。 【答案】 C 2.下列关于卵母细胞采集的叙述,不正确的是( ) A.在采集时有些动物要用促性腺激素处理 B.有些动物可以从输卵管中冲取卵子,直接与获能的精子在体外受精 C.对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞 D.采集的卵母细胞,都能直接与获能的精子在体外受精 【解析】由超数排卵处理后从输卵管中冲取的卵子已在体内发育成熟,不需培养可直接与获能的精子受精;直接从活体动物的卵巢中吸取的卵母细胞必须在体外培养成熟后,才能与获能的精子受精。 【答案】 D 3.现有甲(克隆羊)、乙(试管羊)、丙(转基因羊)三只羊。下列有关叙述正确的是( ) A.甲和丙的培育过程中都应用了体外受精和胚胎移植技术 B.与乙不同,甲的遗传物质可来自两个雌性亲本 C.培育三只羊都是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状 D.三只羊的体外早期胚胎培养都经历了受精卵、桑椹胚、囊胚、原肠胚等阶段 【解析】甲利用核移植技术、早期胚胎培养和胚胎移植,乙利用体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植,A错误;核移植过程中供体和受体均可以是雌性,试管羊的遗传物质来自父本和母本,B正确;甲为无性生殖,乙为有性生殖,丙为有性生殖,C错误;甲羊不经过受精卵,D错误。 【答案】 B

高中生物选修三综合试题原创带答案

高中生物选修三综合试题(原创)自 然 受 精 与胚胎发育成体 获能 准备阶段 受精 受精阶段 胚胎发育胚后发育 个体发育 滋养层 成熟至期 胚胎工程体外受精胚胎分割胚胎移植 现状,意义 生理学基础胚胎干细胞 来源 特点 应用 一选择题 1.下列有关限制性内切酶识别的叙述,不正确的是( ) A.从反应类型来看,限制性内切酶催化的是一种水解反应 B.限制性内切酶的活性受温度、pH的影响 C.一种限制性内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列D.限制性内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越小2.下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确 的是() A.a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构 B.要获得相同的黏性末端,可以用不同种b切割a和d C.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对

D .若要获得未知序列d ,可到基因文库中寻找 3.科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS 细胞”,人类 “iPS 细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS 细胞”说法正确的是( ) A .“iPS 细胞”分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性 B .“iPS 细胞”有细胞周期,它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期 C .“iPS 细胞”可分化形成多种组织细胞,说明“iPS 细胞”在分裂时很容易发生突变 D .“iPS 细胞”分化成人体多种组织细胞,是因为它具有不同于其他细胞的特定基因 4.下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意 图,据图判断正确的有 ( ) 花粉――→①植株A ――→②植株B A .过程②通常使用的试剂是秋水仙素,作用时期为有丝分裂间期 B .通过过程①得到的植株A 基因型为aaBB 的可能性为1/4 C .过程①属于植物的组织培养,在此过程中必须使用一定量的植物激素 D .与杂交育种相比,该育种方法的优点是能明显缩短育种年限 5.下列关于生物工程和其安全性评价的叙述中,正确的是 A .从输卵管冲取的卵子都需经过人工培养成熟后才能与获能的精子在体外受精 B .“三北防护林”松毛虫肆虐主要是由于违背了物种多样性的原理 C .中国政府对于克隆技术的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制的进行生殖性克隆研究 D .由于存在生殖隔离,大田种植转基因抗旱、抗除草剂农作物不存在生物安全性问题

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