新版人教版高中生物选修三综合试卷附答案及解析
一、单选题
1．研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学地规划、设计人工生态系统，生态农业就是一种使能量多层次，多功能综合利用的农业生产体系，下列关于生态农业的叙述，错误的是
A．可以使物质和能量被分层次多级利用
B．可以提高能量的传递效率，提高能量利用率
C．可以使废物资源化，减少环境污染
D．有机物中的能量不能进入农作物中被利用
2．下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是（）
A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育
B．受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大
C．原肠胚是进行胚胎移植的最好时期
D．兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜
3．下列有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述不正确的是（）
A．透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障
B．卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成
C．采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用
D．卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体
4．华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有（）
①转基因②细胞培养③体外受精④核移植⑤胚胎移植
A．①②④B．③④⑤C．②③⑤D．①②③④⑤
5．单一的人工林比天然混合林更容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理A．物质循环再生原理B．物种多样性原理C．协调与平衡原理D．整体性原理6．下图表示通过体外受精培育牛的过程，相关叙述错误的是
A．获取的精子经获能后才能进行体外受精B．①过程采集的卵母细胞可直接参与受精C．③过程的细胞增殖方式是有丝分裂D．④过程是胚胎移植
7．如图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述不正确的是
A．①过程发生同源染色体分离B．②过程通过有丝分裂增殖
C．a时期可分离得到胚胎干细胞D．①→④细胞分化程度逐渐增大
8．中国科学家倡导的以脐带血作储存的“生命银行”，是利用脐带血中的( )。
A．红细胞B．营养物质C．遗传基因D．干细胞
9．下列哪项叙述完全符合生态经济（）
①建立“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系
②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长
③在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废弃物大大减少
④先生产后治理，提高经济效益
A．①②B．①②③C．②③D．②③④
10．如图表示一种转基因鼠的培育过程，有关叙述不正确的是( )
A．该过程中目的基因的受体细胞是胚胎干细胞
B．转基因细胞导入的部位应该是滋养层
C．该项技术会引起安全性方面的问题
D．转基因鼠通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠
11．下图表示蛋白质工程的操作过程，相关说法不正确的是
A．a、b过程分别是转录、翻译
B．蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作
C．蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术
D．蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因
12．下列有关试管动物的说法正确的是
A．试管牛采所用的技术中包含克隆技术和体外受精、胚胎移植
B．卵子在受精前也要经历类似精子获能的过程
C．试管婴儿技术让无法产生生殖细胞的夫妇得到自己的孩子
D．从雌性动物体内采集的卵子或卵母细胞均需体外培养后，才能与精子受精
13．猪或牛的初级卵母细胞的减数第一次分裂完成于( )
A．排卵前后，在卵巢内B．排卵前，在卵巢内
C．排卵后，在输卵管内D．受精时，在输卵管内
14．下列关于利用胚胎工程技术的叙述错误的是（）
A．要选择健康具有正常生殖能力的母羊作为受体
B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎移植
C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型基本相同的胚胎
D．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
15．由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”。下列对此描述不正确的是 ( )
A．“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体构成
B．“弹头”由放射性同位素、毒素等物质构成
C．“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能
D．“生物导弹”是利用细胞工程制出来的
16．下列关于限制酶的说法不正确的是
A．限制酶广泛存在于动植物及微生物中
B．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
C．不同的限制酶切割DNA的切点不同
D．限制酶的作用之一可用来提取目的基因
17．有关基因工程与蛋白质工程的说法，正确的是（）
A．通过基因工程产生的蛋白质都能符合人类需要
B．通过基因工程能得到自然界不存在的蛋白质
C．蛋白质工程通常是对蛋白质的结构进行直接改造
D．蛋白质工程可以创造新的、自然界不存在的蛋白质
18．根据下图说明我国现有的生产模式违反的生态工程原理是()
A．整体性原理B．协调与平衡原理
C．系统的结构决定功能原理D．物质循环再生的原理
19．下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（）
A．从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株都利用了植物组织培养技术
B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散开
C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
D．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物与核供体性状并不完全相同
20．治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排斥反应。如图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是（）
A．将重组细胞培养至囊胚的培养液不需要添加营养物质
B．上述过程涉及到细胞核移植、动物细胞培养和胚胎移植等技术
C．治疗性克隆解决了器官移植中的排异反应，已成为目前器官移植中的常用手段D．①、②过程中体现了中心法则的部分内容
21．下列有关基因工程的叙述，错误
．．的是
A．运载基因的质粒从本质上看是一种相对分子质量较小的DNA分子
B．来自于原核细胞的目的基因可以在真核细胞中得以表达
C．生产基因工程药用蛋白时可以从不同性别的哺乳动物中获得
D．“工程菌”是从自然界分离出来的，可作为基因工程的受体细胞
22．关于单克隆抗体，下列叙述不正确的是( )
A．可以制成诊断盒，用于疾病的诊断B．可以在生物体内生产，不能体外生产C．可以利用基因工程技术生产D．可以与药物结合，用于病变细胞的定向治疗23．下列结构在基因工程中不能作为运载体的是( )
A．细菌的质粒B．大肠杆菌噬菌体C．棉花的核DNA D．动植物病毒24．用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的胰岛素。下列叙述不正确的是（）A．导入大肠杆菌的目的基因不一定成功表达
B．常用相同的限制酶处理目的基因和质粒
C．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶
D．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
25．下列关于转基因生物和转基因食品的优点的叙述，正确的有
①解决粮食短缺问题
①减少农药使用，从而减轻环境污染
①降低生产成本，降低粮食售价
①增加食物营养，提高附加价值
①增加食物种类，提升食物品质
①促进生产效率，带动相关产业发展
A．只有一个正确B．有两个正确C．至多有四个正确D．全部正确26．下列生物学实验操作中，能顺利达到实验目的的是
A．利用五点取样法抽样调查国道两侧隔离带中一枝黄花的密度
B．利用在牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素筛选能分解尿素的细菌
C．在固体培养基上稀释涂布大肠杆菌培养液获得单菌落
D．切取小块植物叶片直接接种到某种植物组织培养基上获得植株
27．关于蛋白质工程的进展和应用前景的说法，不正确的是
A．通过对基因结构的定点突变实现玉米赖氨酸合成的关键酶结构的改变属于蛋白质工程
B．将人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内，使大肠杆菌产生胰岛素的技术属于蛋白质工程
C．对蛋白质进行分子设计必须从蛋白质的功能特点入手
D．通过对基因结构的改造生产出自然界中从来不存在的蛋白质种类目前还很少28．关于菊花的组织培养，以下说法正确的是( )
A．材料的年龄、保存时间的长短等都会影响植物组织培养的效果
B．对菊花茎段进行组织培养，必须添加植物激素才能成功
C．外植体经过再分化形成愈伤组织
D．在试管苗进行大田移植前，不需要光照处理
29．下列哪项不是解决基因歧视的正确方法（）
A．通过正确的科学知识传播和伦理道德教育B．杜绝基因检测
C．保护个人遗传信息隐私权D．建立完善的法规，通过立法解决
30．现代生物技术已逐渐进入人们的生活，但它在应用中是否安全是人们关心的问题，下列几个实例中能够为生物技术应用需要加以限制提供依据的是
A．权威数据表明截止到2006年全球转基因作物的种植面积已经突破1亿公顷
B．长期大量种植抗虫的转基因作物，会使某些害虫发生群体抗性增强而更难消除C．美国一实验室曾试图用巴西坚果中的2S清蛋白做基因工程，后来发现该蛋白是一种过敏原，最终科学家果断停止了这项实验
D．俄罗斯医学家成功地将小鼠胰岛素基因导入一位患病儿童的体内，并治愈好糖尿病31．下列基因工程操作步骤中，不发生碱基互补配对的是（）
A．用mRNA为模板人工合成目的基因B．基因表达载体的构建
C．重组质粒导入受体细胞D．目的基因的表达
32．下列关于蛋白质工程应用的叙述正确的是
A．基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的
B．蛋白质工程和基因工程的目的是获得人类需要的蛋白质，所以二者没有区别
C．只有利用蛋白质工程才可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素
D．在相关酶、氨基酸和适宜的温度、pH条件下，干扰素可以大量自我合成
二、综合题
33．胚胎工程应用前景广阔，“试管牛”的诞生就是其重要成果。请回答：
（1）胚胎移植是指将雌性动物体内的___________，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的___________________________其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术。
（2）让奶牛超数排卵，常使用的激素是__________________。
（3）不让优良供体母牛直接受孕，而进行胚胎移植的优势是_______________________。
（4）防止多个精子与卵子受精的生理反应包括
____________________________________。
（5）利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤中的核心步骤是______________，将基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是__________________________。
34．基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的，并有赖于微生物学理论和技术的发展，现在基因工程在动植物育种上有广泛而重要的应用．基因工程基本操作流程如图所示，请据图分析回答问题．
（1）图中A是，最常用的是．
（2）在基因工程中，核心步骤是__________________。其组成除了目的基因外，还必须有启动子、终止子以及等，其中启动子是识别和结合的部位．
（3）转基因绵羊的培育过程，其中①过程常用的方法是，使用的绵羊受体细胞为．
（4）转基因耐盐棉的培育过程，其中①过程常用的方法有农杆菌转化法和
_____________法。为了确定转基因耐盐水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的________作探针进行检测．又要用_______________方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。
35．糖尿病是一种常见病,其发病率有逐年上升的局势，治疗糖尿病少不了胰岛素。如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的几条途径。据图回答下列问题：
(1)科研人员用显微注射技术将重组质粒M转移到受体细胞A中,细胞A应该是
___________。
(2)科研人员用DNA分子杂交技术检测胰岛素基因是否整合到转基因母羊的DNA上,以______为探针,使探针与羊基因组的DNA杂交,如果显示出________________，则表明胰岛素基因已插入染色体DNA中。
(3)受体细胞B应该是莴苣的_______________(填“体细胞”“卵细胞”或“受精卵),过程2常用的方法是______________。导入该细胞后,需对该细胞进行组织培养,经____________过程形成愈伤组织。
(4)若该转基因“胰岛素羊”乳汁中检测到胰岛素,该胰岛素与转基因“胰岛素细菌”产生的胰岛素相比不同之处是_____________________。其原因___________________。36．血清白蛋白可以运输脂肪酸、氨基酸，同时能维持血浆正常的渗透压。在临床上人血清白蛋白可用于治疗休克与烧伤等。下图是利用奶牛乳腺生产血清白蛋白的过程，请根据所学知识回答下列问题：
（1）要获得牛组织的单细胞需要将剪碎的牛组织用___________处理。
（2）将获得的单细胞进行培养时，需要在培养液中加入一定量的_________，以防止培
养过程中的杂菌污染。此外，还应_________，以清除细胞代谢产物造成的危害。
（3）用奶牛乳腺生产血清白蛋白的重要步骤之一是获取血清白蛋白基因，目前比较常用的方法有_______________________________。（至少写出2种）
（4）科学家成功将血清白蛋白基因导人牛组织单细胞中，并选用发育到MⅡ中期的卵母细胞作为受体细胞进行细胞核移植，选用该细胞的主要原因是_______________。（5）将体外培养的胚胎植入母体中培养，还需要对受体进行_______________处理。若要获得同卵双胎或多胎，可选用发育良好的____________进行胚胎分割，然后进行移植，这种获得同卵双胎或多胎的繁殖方式属于__________（“有性”或“无性”）繁殖。
参考答案
1．B
【解析】
【分析】
生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业。建立人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。
【详解】
A、生态农业可以使物质和能量被分层次多级利用，A正确；
B、生态农业可以提高提高能量利用率，但不能提高能量的传递效率，B错误；
C、生态农业可以使废物资源化，减少环境污染，C正确；
D、有机物中的能量不能进入农作物中被利用，D正确。
故选B。
2．D
【解析】
【分析】
胚胎发育过程：（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎；（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化]；（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。【详解】
A、胚胎发育是从受精卵到幼体，胚后发育是从幼体到性成熟个体，A错误；
B、卵裂期细胞通过有丝分裂不断增殖，但胚胎的体积不变甚至略微减小，因此每个细胞的体积变小，B错误；
C、桑椹胚或囊胚是进行胚胎移植的最好时期，C错误；
D、爬行类、鸟类和哺乳类动物在胚胎发育过程中会出现羊膜，所以兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜，D正确。
故选D。
3．C
【解析】
【分析】
1、哺乳动物精子和卵子发生的不同点：
（1）精子的减数两次分裂是连续的，场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一。（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）
（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的。
（3）精子的形成过程需要变形；卵细胞的形成过程不需要变形。
2、受精作用过程：
a、顶体反应：精子释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质，穿越放射冠；
b、透明带反应：顶体酶可将透明带溶出孔道，精子穿入，在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应[它是防止多精子入卵受精的第一道屏障]；
c、卵黄膜的封闭作用：精子外膜和卵黄膜融合，精子入卵后，卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程[它是防止多精子入卵受精的第二道屏障]；
d、精子尾部脱落，原有核膜破裂形成雄原核，同时卵子完成减二分裂，形成雌原核；
e、雌、雄原核融合形成合子。
【详解】
A、防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应，A正确；
B、卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成，B正确；
C、采集到的精子获能后与成熟的卵子（MⅡ中）相遇，才能发生受精作用，C错误；
D、在卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体是卵子受精的标志，D正确。
故选C。
4．C
【解析】
【分析】
试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。
【详解】
试管动物技术包括的环节有体外受精、细胞培养和胚胎移植，故选C。
5．B
【解析】
本题考查生态工程的原理，要求考生理解生态工程的原理，并能利用这些原理解释生产和生活实际中的生物学问题。
单一的人工林比天然混合林更容易遭受害虫危害，是因为与天然混合林相比，单一的人工林物种数量较少，营养结构简单，故其自我调节能力较弱，抵抗力稳定性较低，更容易遭受害虫危害，体现了生态工程的物种多样性原理，所以B正确，ACD错误。
【点睛】生态工程所遵循的五项原理解读：
(1)物质循环再生原理：物质在生态系统中循环往复，逐层分级利用。(如无废弃物农业)。
(2)物种多样性原理：物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。
(3)协调与平衡原理：生物与环境的协调与平衡，需要考虑环境承载力。
(4)整体性原理：人类处于社会—经济—自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时，不但要考虑自然生态系统的规律，还要考虑到经济和社会等系统的影响力。
(5)系统学和工程学原理：包括系统的结构决定功能原理和系统整体性原理。
6．B
【解析】在进行体外受精时，获取的精子需获能后才能进行体外受精，A正确；①过程采集的卵母细胞必须培养到一定的阶段才可以与获能的精子完成受精，B错误；③过程是卵裂过程，该过程的细胞增殖方式是有丝分裂，C正确；④过程是将多细胞胚胎移入受体子宫的过程，属于胚胎移植过程，D正确。
【点睛】解答本题的关键是分析图中四个数字代表的生理过程的名称，明确参与受精作用的精子需要经过获能处理，卵细胞需要培养到减数第二次分裂中期。
7．A
【解析】
【分析】
【详解】
A、①过程表示受精作用，而同源染色体的分离发生在减数分裂过程中，A错误；
B、受精卵通过有丝分裂进行卵裂（②过程），B正确；
C、a时期为囊胚期，可分离出得到胚胎干细胞，C正确；
D、①→④细胞分化程度逐渐增大，D正确。
故选A。
8．D
【解析】
【分析】
【详解】
脐带血中含有干细胞，干细胞具有全能性，可以分化得到不同种类的细胞，故选D。9．B
【解析】
【分析】
生态经济主要是通过实行“循环经济”的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化．
【详解】
建立“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系属于生态经济,①正确;
生态经济在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长,②正确;
生态经济在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废弃物大大减少,③正确;
生态经济不能走先破坏后治理的老路, ④错误.
故选B
10．B
【解析】
试题分析：从图中可以看出，目的基因的受体细胞囊胚的内细胞团细胞，即胚胎干细胞，A正确；转基因细胞导入的部位是内细胞团细胞，故B错误；转基因技术可能会引起一些安全性问题，C正确；转基因鼠通过自由交配后可能出现纯种的转基因鼠，D正确。考点：本题考查基因工程的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的
内在联系的能力。
11．C
【解析】
【分析】本题以“蛋白质工程的操作过程”示意图为情境，综合考查学生对蛋白质工程的基本原理、实质及操作流程等相关知识的识记和理解能力。
【详解】a过程是以DNA的一条链为模板合成mRNA的转录过程，b过程是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的多肽链的翻译过程，A正确；蛋白质工程是指以蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活需求，因此蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作，B正确；蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程，C错误；蛋白质工程中，可能根据已经明确的蛋白质的结构构建出一种全新的基因，D正确。
【点睛】蛋白质工程与基因工程的异同
12．B
【解析】
【分析】
试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。试管动物核克隆动物的比较：
【详解】
试管牛所采用的技术中包含体外受精、胚胎移植，但不包含克隆技术，A错误；冲出的卵子还不成熟，只有培养至减数第二次分裂中期时，才具有与精子受精的能力，因此卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程，B正确；获得自己亲生孩子的前提是夫妻必须能产生生殖细胞，否则就不能获得自己的亲生孩子，C错误；从雌性动物体内采集的卵子或卵母细胞已经成熟，无需进行体外培养，D错误。
【点睛】
本题考查细胞工程、胚胎工程的相关知识，要求考生识记试管动物技术，能将试管动物和克隆动物进行比较；能运用所学的知识准确判断各选项。
13．B
【解析】
【分析】
卵子的发生
（1）场所：卵子的发生是在卵巢内完成的。
（2）时间：卵原细胞通过有丝分裂不断增加其数量，并演变为初级卵母细胞，被卵泡细胞包围，形成卵泡，是在胎儿时期完成的（卵泡=初级卵母细胞+卵泡细胞）。MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，结果是产生次级卵母细胞和第一极体；次级卵母细胞再分裂产生一个成熟的卵子和第二极体（MⅡ在输卵管中完成的，这一点请特别注意）。
【详解】
在卵细胞的形成过程中，初级卵母细胞的减数第一次分裂是在雌性动物排卵前完成的；并且卵子的发生是在卵巢内完成的，即减数第一次分裂在卵巢内。故选B。
【点睛】
本题考查了卵子发生的时间和场所，知识点比较简单，属于考纲中识记层次的考查。特别注意MⅡ在输卵管中完成的，因此之前都是在卵巢中完成的。
14．B
【解析】
【分析】
1、胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。
2、来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，胚胎分割可以看作动物无性繁殖或克隆的方法之一。
【详解】
A、胚胎移植时，对供体、受体要进行选择，选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体，A正确；
B、人工授精后的一定时间内，收集供体桑椹胚或囊胚用于胚胎移植，B错误；
C、来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此利用胚胎分割技术可以获得两个基因型相同的胚胎，C正确；
D、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清，D正确。
故选B。
15．C
【解析】
【分析】
1、单克隆抗体是由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体。
2、生物导弹：单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素（借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞,疗效高，副作用小，位置准确）。【详解】
A、生物导弹是将单克隆抗体与放射性同位素、化学药物或细胞毒素相结合，注入体内，借助单克隆抗体的导向作用，将药物定向带到癌细胞所在位置，在原位杀死癌细胞。综上所述可知，“生物导弹”中的“瞄准装置”是单克隆抗体，A正确；
B、“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成，B正确；
C、“弹头”中的药物没有选择杀伤肿瘤细胞的功能，C错误；
D、“生物导弹”的制备应用了细胞工程中的生产单克隆抗体技术，D正确。
故选C。
16．A
【解析】
【分析】
【详解】
A、限制酶主要存在微生物中，A错误；
B、限制酶具有专一性，即一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，B正确；
C、限制酶具有专一性，不同的限制酶切割DNA的切点不同，C正确；
D、限制酶的作用是用来提取目的基因，D正确。
故选A。
【点睛】
关于限制酶，考生可以从以下几方面把握：
（1）来源：主要从原核生物中分离纯化出来；
（2）特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂；
（3）结果：形成黏性末端或平末端。
17．D
【解析】
试题分析：A、基因工程通常是以改造生物的遗传特性为目的，所以基因工程的产物不一定是人类需要的蛋白质，A错误；
B、基因工程中的目的基因通常是天然的，它控制合成天然蛋白质，因此基因工程获得是自然界原有的蛋白质，B错误；
C、蛋白质工程并不是直接改造蛋白质，而是改造某种基因，对这种基因控制合成的蛋白质进行改造，C错误；
D、蛋白质工程可以创造新的、自然界中不存在的蛋白质，D正确．
故选D．
18．D
【解析】
【分析】
物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1>2”。
【详解】
据图分析可知，该生产模式是以化石燃料为能源物质，不能实现物质的循环再生和能量的多级利用，污染物的积累是由于生态系统物质循环途径发生了障碍，故生产模式没有遵循物质循环再生原理，故选D。
【点睛】
解答本题的关键是了解生态工程的基本原理及其实例，能够区分清楚不同的实例所遵循的生态学原理，并能分析曲线图做出准确的判断。
19．C
【解析】
【分析】
植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：
【详解】
A、从紫草的愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株都利用了植物组织培养技术，A正确；
B、动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散开，B正确；
C、动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法（前者是先用胰蛋白酶处理，再诱导细胞融合，后代是先去除细胞壁，后诱导原生质体融合）、所用的技术手段（前者有物理法、化学法和生物法，后者只有物理法和化学法）、所依据的原理（前者是细胞膜具有一定的流动性、后者是细胞膜具有一定的流动性和植物细胞具有全能性）均不相同，前者形成杂种细胞，后者形成杂种个体，C错误；
D、由于卵母细胞的细胞质中的遗传物质也会对克隆动物产生影响，所以通过体细胞核移植方法生产的克隆动物与核供体性状并不完全相同，D正确。
故选C。
20．D
【解析】
【分析】
题图分析，图示为治疗性克隆的过程，步骤为：取出病人健康细胞，分离出细胞核，移植到去核卵细胞形成重组细胞，发育成囊胚，分离出内细胞团（胚胎干细胞），增殖分化形成特定的组织和器官，用于治疗疾病。
【详解】
A、将重组细胞培养至囊胚的培养液需要添加营养物质，A错误；
B、上述过程涉及到细胞核移植、动物细胞培养，不涉及胚胎移植技术，B错误；
C、治疗性克隆解决了器官移植中的排异反应，但还没有成为目前器官移植中的常用手段，C错误；
D、①、①过程都有细胞有丝分裂过程，而有丝分裂间期会发生DNA复制和蛋白质合成，因此体现了中心法则的部分内容，D正确。
故选D。
【点睛】
21．D
【解析】
【分析】
基因工程的工具：限制酶、DNA连接酶、运载体。
【详解】
质粒的化学本质是DNA，A正确；原核细胞获得的目的基因可以在真核细胞表达，B正确；可以利用膀胱生物反应器生成基因工程药用蛋白，不受性别限制，C正确；工程菌是基因工程加工后获得的菌种，不是从自然界分离的菌种，D错误。故选D。
22．B
【解析】
【分析】
单克隆抗体的作用：①作为诊断试剂：（最广泛的用途）具有准确、高效、简易、快速的优点．①用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹”。
【详解】
A、单克隆抗体特异性强、灵敏度高，可以制成诊断盒，用于疾病的诊断，具有准确、高效、简易、快速的优点，A正确；
B、可以在生物体内生产，也能体外培养生产，从培养液和小鼠腹水中提取，B错误；
C、通过基因工程把抗体基因导入受体菌，进行无性繁殖，得到工程菌，制备单克隆抗体，C正确；
D、可以与药物结合和放射性同位素示踪，用于病变细胞的定向治疗，借助单克隆抗体的
高中生物选修3习题大全 专题一、基因工程 1.答案：C。解析: 考查了限制性内切酶切割DNA片段的有关知识。这道题目可以转化为单纯的数字计算题。每个DNA分子上至少有1个酶位点被该酶切断，可以切得的种类有：a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd九种。 2.答案：D。解析：考查生物育种的有关知识。从图中可以看出为获得纯合高蔓抗病番茄植株，一共采取了三种育 种手段：杂交育种、单倍体育种和基因工程育种。过程①是多次自交和筛选，使得纯合高蔓抗病植株的比例提高；过程②是花药离体培养，采用任一株F1的花药均可；③是植物组织培养获得植株的过程，包括脱分化和再分化两 个阶段。筛选纯和高蔓抗病支柱的过程实质就是定向改变基因频率的过程，即使得高蔓抗病基因的频率升高。 3.答案：B。解析：本题考查育种的几个基本方法的特点。正确把握“缺乏某种抗病性的水稻”及其原因是解答本 题的关键。可通过诱变育种或基因工程育种的方法使水稻获得抗性基因，可通过杂交育种培育抗病性水稻。单倍 体育种过程，只是让单倍体原有的染色体及其上面的基因加倍，无抗病基因并不能产生相应的变异。 4.答案：⑴限制性核酸内切酶 DNA连接酶导入酿酒酵母菌 ⑵DNA分子杂交技术抗原抗体杂交技术这说明淀粉酶基因已成功导入工程菌并能够稳定地表达淀粉酶 ⑶略⑷基因的克隆、基因的人工改造等分子生物学实验都需要微生物作为重要的宿主。很多基因工程产品都需 要在微生物中产生，如原核系统表达用到的各种细菌，真核系统表达用到的酵母。动物、植物基因工程的实践中，所需要的载体都是从微生物中首先构建成功的。（言之有理即给分） 解析：本题考查了与基因工程相关的知识。将基因切割下来的工具是限制酶，将基因与运载体结合在一起的是DNA 连接酶。基因工程的基本流程是：获取目的基因、表达载体的构建、建目的基因导入受体细胞中、目的基因表达 的检测与鉴定。目的基因的检测与鉴定包括分子水平的检测，如用DNA分子杂交技术来检测基因或对应的mRNA，用抗原抗体杂交来检测蛋白质，也包括个体生物学水平的鉴定。淀粉在工程菌分泌的淀粉酶的作用下被分解，加 入碘液后，因工程菌周围无淀粉而不变蓝，故出现透明圈。 5.答案：Ⅰ、⑴碱基互补配对原则③和⑤⑵RNA聚合酶⑶1/4 ⑷3/4 解析：本题考查了真核生物的基因结构。真核生物的基因结构是由编码区和非编码区构成的，编码区又由外显子 和内含子构成，其中内含子不能指导蛋白质的合成，通过转录产生的ｍＲＮＡ仅外显子对应的部分进入细胞质指 导蛋白质的合成。人β-珠蛋白基因与其ｍＲＮＡ杂交（通过碱基互补配对：Ａ－Ｕ、Ｔ－Ａ、Ｇ－Ｃ、Ｃ－Ｇ）的示意图中，未配对部分是内含子的碱基序列，即③和⑤。非编码区上游有ＲＮＡ聚合酶结合位点，是ＲＮＡ聚 合酶结合的部位。若一个卵原细胞的一条染色体上，β-珠蛋白基因的编码区中一个Ａ替换成Ｔ，复制的概染色体 进入次级卵母细胞的概率是１／２，该染色体中含突变基因的ＤＮＡ分子的比例为１／２，所以突变基因进入卵 细胞的概率是１／２，总概率是１／２×１／２＝１／４。由基因的分离定律可知，上述突变基因的两个携带者 婚配，其后代中不含该突变基因的概率是１／２×１／２＝１／４，含该突变基因的概率是１－１／４＝３／４。 6.答案：（1）a；a（2）花粉管通道法（3）植物组织培养；脱分化和再分化（4）DNA;高浓度盐液无土栽培作对照。解析：本题以“科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系”为背景，考查了《现代生物科技专题》中有 关基因工程和植物细胞工程的基本内容。基因工程的工具酶——限制酶和DNA连接酶的作用是断开或连接两核苷 酸之间的磷酸二酯键。将目的基因导入植物受体细胞常用的方法是脓杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法。目 的基因的检测与鉴定，常利用DNA分子杂交技术（探针）等作分子水平的检测和个体生物学水平的鉴定。植物组 织培养的基本过程是植物在离体状态下，进行脱分化和再分化。 7.答案：⑴耐高温⑵引物对B ⑶否⑷农杆菌⑸① 2 ② 1 解析：本题考查了基因工程和PCR技术。PCR技术中由于高温解旋，所以需要耐高温的Taq酶；DNA分子结构中G- C碱基对（之间形成了三个氢键）比A-T碱基对（之间形成两个氢键）稳定，因此G-C碱基对含量高的序列耐高温；DNA连接酶的作用是缝合限制酶切割的粘性末端，恢复磷酸二酯键，对所连接的DNA碱基序列没有专一性要求。基因工程中如果受体细胞是植物，转化时常用农杆菌转化法。由图一可以看出质粒T上存在着EcoRI和PstI的切割 位点（分别是M和N），因此可以将该质粒切成两条不同的DNA片段，采用EcoRI和SmaI酶切（只有M一个切点），得到一种DNA分子片段。 8.答案：（1）限制酶（或限制性内切酶）运载体（或质粒）（2）29（3）内含子 5000 外显子 （4）基因突变、基因重组、染色体变异（5）①组合一 BbDd（或BbDd ×BbDd）
最新人教版高中生物选修三测试题全套及答案 专题1 基因工程（时间：100分钟满分：100分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2.5分，共50分） 1.下列说法屮不正确的有（） ①限制酶主要是从真核生物中分离纯化出來的②DNA连接酶都是从原核生物中分离得到 的③所有限制酶识别的核苗酸序列均由6个核苛酸组成④不同限制酶切割DNA的位点不同⑤有的质粒是单链DNA A.①③④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤ 2.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是（） A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒 B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达 3.有关基因工程的叙述正确的是（） A.限制酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成是在细胞内完成的 C.质粒都可作为载体 D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料 4.限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割DNA分子上特定的核苜酸序列。下图为四种限制酶BdmH I、EcoR I、Hindlll和Bg/II的识别序列和切割位点： BamH I EcoB. I Hind ID BgE 1 GGATCC l GAATTC l AAGCTT I AGATCT CCTAGG t CTTAAG t TTCGAA t TCTAGA t 切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是（） A.B伽H I 和EcoR I B. BamH I 和Hindlll C. BamH I 和Bg/II D・EcoR I 和Hind\W 5.关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述，不正确的是（） A.基因治疗可以有效地改善患者生理状况，其操作对象是基因 B.进行基因治疗时，基因的受体细胞是受精卵 C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造 D•基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因 6.1982年，世界上第一例体型比普通小鼠大1.8倍的“超级小鼠”培育成功。下列相关 叙述不正确的是（） A.该“超级小鼠”的培育过程需要采用显微注射技术 B.将目的基因导入动物细胞的方法中采用最多也是最有效的方法就是显微注射技术 C.将目的基因导入小鼠细胞前要将含有该目的基因的载体提纯 D.培育该“超级小鼠”所用的受体细胞可以是小鼠的受精卵，也可以是小鼠的体细胞 7.目前转基因工程可以（） A.打破地理隔离但不能突破生殖隔离 B.打破牛殖隔离但不能突破地理隔离 C.完全突破地理隔离和生殖隔离 D.部分突破地理隔离和生殖隔离 8.控制细菌合成抗生素抗性的基因、控制放线菌主要遗传性状的基因、控制病毒抗原特 异性的基因依次位于（） ①拟核内大型环状DNA上②质粒上③细胞核染色体上④衣壳内的核酸上 A.①③④ B.①②④ C.②①③ D.②①④
选修三综合测试二 一、选择题（共25题，共50分） 1．下列关于动物胚胎移植的叙述中，错误的是（） A．受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植 B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 C．超数排卵技术要使用一定的激素 D．试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行 【解析】胚胎移植操作的对象是早期胚胎而不是受精卵；其生理基础是供、受体排卵后产生相同的生理变化，为移植提供相同的生理环境；超数排卵要对供体用促性腺激素进行处理；试管婴儿实质是“体外授精”和“胚胎移植”的共同产物。 【答案】A 2．1975年，科学家用基因工程的方法创造出了一种能分解石油的“超级细菌”，下列关于此种细菌的说法正确的是 A．与一般细菌相比它体积特别巨大B．它是现在唯一能分解石油的细菌 C．它同时能分解石油中的四种烃类D．与一般细菌相比，它繁殖速度极快 【解析】“超级细菌”是人们利用基因工程技术对细菌基因进行重组，使其能同时分解石油中的四种烃类，其控制体积、繁殖速度等方面的基因并无不同。 【答案】 C 3．下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是：（） A．a—质粒RNA B．b—限制性外切酶 C．c—RNA聚合酶D．d—外源基因 【解析】 a—质粒DNA； b—限制性内切酶； c—DNA连接酶 【答案】 D 4．单克隆抗体与血清抗体相比，其最大的优越之处在于（）A．单克隆抗体能够制成“生物导弹” B．单克隆抗体的特异性强，灵敏度高，产量也大大高于血清抗体 C．单克隆抗体可以在体外制备 D．单克隆抗体的制备过程简单 【解析】动物淋巴细胞除产生目的抗体外，还会产生许多其他类型抗体，从血清中提纯，产量低，纯度也低，但单克隆抗体中，杂交瘤细胞只能专一性的生产目的抗体，故其与血清抗体相比，最大的优越之处在于特异性强，灵敏度高，产量也大大高于血清抗体，。【答案】 B 5．下列所述环境条件下的微生物，能正常地生长繁殖的是（） A. 含灭菌后的动物细胞培养液中的效应B细胞 B. 在伊红美蓝培养基中的结核杆菌 C. 在无氮培养基中的根瘤菌 D．在含灭菌后的动物细胞培养液中的动物病毒
高中生物选修三新增知识点练习 班级考号姓名总分 一、填空题 1.酵母菌的纯培养：用_____________培养酵母菌。 （1）菌落：_______________________________________________。一个单菌落即一个_____。_____通常可以用来作为鉴定菌种的重要依据。获得单菌落的方法：_________和_______________法。 （2）酵母菌的纯培养：_____________、________________________、________________。 制备培养基的步骤：____________→________→________。 ①____________：称取_____的马铃薯200g，切成小块，加水1000ml，加热煮沸至马铃薯软烂，用_____过滤。向滤液中加入20g______（也可用蔗糖代替）、15-20g______，用蒸馏水定容至1000ml。 ②将50ml培养基用玻璃棒转移至________中，塞上棉花塞，包上______，并用_______，再放入__________，在压力为_____kPa、温度为_____℃，灭菌_______min。将培养皿用旧报纸包裹，放入___________内，在_________℃下灭菌____h。在灭菌前，用牛皮纸、旧报纸包紧盛有培养基的锥形瓶的目的是________________________________________________。 ③倒平板时使培养基冷却到___ ℃左右，在_________附近倒平板。 a.培养基灭菌后为什么要冷却到50℃左右时开始倒平板？ ________________________________________。 b.为什么倒平板和接种整个过程要在酒精灯火焰旁进行？因为______________________。 拔掉瓶塞后为什么要使锥形瓶的瓶口通过火焰？__________________________。 c.在倒平板的过程中，若不小心将培养基溅在皿盖与皿底之间部位，这个平板还能用来培养微生物吗？_______。为什么？_________________________________________________。 d.倒平板时，能将培养皿的皿盖拿下来放在一边吗？_______。 应如何做？___________________________________________________。 为什么？_____________________。 f.刚倒完平板，可以直接倒置吗？__________________。 g.培养基冷凝后，为什么要将培养皿倒过来放置（倒置）？ ________________________________________________________________________________ 二、综合题 2.发酵工程生产产品的流程如图所示。回答下列问题：
生物人教版高中选修3 综合练习 第Ⅰ卷选择题 (共80分) 一、单项选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。） 1．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B．培养中的人B细胞能够无限地增殖C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 2．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克 隆抗体的叙述，错误 ．．的是 A．特异性强、灵敏度高B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体 D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌 3．下列不．属于动物细胞工程应用的是 A．大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染 B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖 4．以下不能 ．．说明细胞全能性的实验是 A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株 C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株5．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不．正确的是 A．分化发生在生物体的整个生命进程中 B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 C．未离体的体细胞不会表现出全能性D．分化过程中遗传物质发生了改变6．英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多利”。克隆羊的生殖方式属于A．分裂生殖B．孢子生殖C．无性生殖D．有性生殖 7．将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不．需要的是 A．具有完整细胞核的细胞B．一定的营养物质和植物激素 C．离体状态D．导入特定基因 8．关于单克隆抗体，下列叙述不．正确的是
新版人教版高中生物选修三综合试卷附答案及解析 一、单选题 1．研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学地规划、设计人工生态系统，生态农业就是一种使能量多层次，多功能综合利用的农业生产体系，下列关于生态农业的叙述，错误的是 A．可以使物质和能量被分层次多级利用 B．可以提高能量的传递效率，提高能量利用率 C．可以使废物资源化，减少环境污染 D．有机物中的能量不能进入农作物中被利用 2．下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是（） A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育 B．受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大 C．原肠胚是进行胚胎移植的最好时期 D．兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜 3．下列有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述不正确的是（） A．透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障 B．卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成 C．采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用 D．卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体 4．华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有（） ①转基因②细胞培养③体外受精④核移植⑤胚胎移植 A．①②④B．③④⑤C．②③⑤D．①②③④⑤ 5．单一的人工林比天然混合林更容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理A．物质循环再生原理B．物种多样性原理C．协调与平衡原理D．整体性原理6．下图表示通过体外受精培育牛的过程，相关叙述错误的是
A．获取的精子经获能后才能进行体外受精B．①过程采集的卵母细胞可直接参与受精C．③过程的细胞增殖方式是有丝分裂D．④过程是胚胎移植 7．如图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述不正确的是 A．①过程发生同源染色体分离B．②过程通过有丝分裂增殖 C．a时期可分离得到胚胎干细胞D．①→④细胞分化程度逐渐增大 8．中国科学家倡导的以脐带血作储存的“生命银行”，是利用脐带血中的( )。 A．红细胞B．营养物质C．遗传基因D．干细胞 9．下列哪项叙述完全符合生态经济（） ①建立“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系 ②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长 ③在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废弃物大大减少 ④先生产后治理，提高经济效益 A．①②B．①②③C．②③D．②③④ 10．如图表示一种转基因鼠的培育过程，有关叙述不正确的是( ) A．该过程中目的基因的受体细胞是胚胎干细胞 B．转基因细胞导入的部位应该是滋养层 C．该项技术会引起安全性方面的问题 D．转基因鼠通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠 11．下图表示蛋白质工程的操作过程，相关说法不正确的是
高二生物选修三练习卷 1．下列对发酵工程及其应用的叙述，正确的有几项（） ①生产谷氨酸需将pH调至中性或弱碱性 ①生产柠檬酸需要筛选产酸量高的黑曲霉 ①发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身 ①利用发酵工程生产的根瘤菌肥作为微生物农药可以促进植物生长 ①啤酒的工业化生产过程中，酒精的产生积累主要在后发酵阶段完成 ①用诱变育种或基因工程等方法选育出性状优良的菌种并进行扩大培养 ①用单细胞蛋白制成的微生物饲料，可通过发酵工程从微生物细胞中提取 A．2项B．3项C．4项D．5项 2．下列关于传统发酵技术应用的叙述，正确的是 A．利用乳酸菌制作酸奶过程中，先通气培养，后密封发酵 B．家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵 C．果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低，果酒制作过程中情况相反 D．毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵 3．养殖池中存在的有毒物质主要是氨和亚硝酸，这两种物质可由硝化细菌吸收利用。研究人员从养殖池池泥中分离出硝化细菌并进行了计数。下列有关叙述错误的是（） A．配制的培养基在分装前需要先调节pH，然后进行高压蒸汽灭菌 B．采集底泥使用的工具需进行灭菌，整个接种过程需在火焰旁进行 C．硝化细菌为自养生物，接种后的培养皿需置于光照培养箱中培养 D．使用涂布平板法统计得到的菌落数目往往比活菌的实际数目少 4．2023年春节过后，新冠病毒感染的第一波高峰期已过，但正确佩戴口罩仍是预防二次感染的有效手段。某研究小组对非灭菌的一次性口罩中的微生物进行检测，通过分析微生物的种类和数量来确定口罩的合格性。部分操作如下：从口罩上剪取总量9cm2样品（体积近似1ml），剪碎后加入已灭菌的生理盐水中，定容至10mL，充分混匀，得到样液。下列说法正确的是（） A．取4个经灭菌处理的培养皿，将冷却到40①的培养基倒入培养皿，待培养基凝固后，将平板倒置 B．向前3个平板中分别加入1mL样液，用涂布器将样液涂布均匀 C．第4个平板不接种样液并与前3个平板共同培养，可用于检测是否有杂菌污染 D．若一段时间后，4个平板上长出的菌落数依次为31、42、35和0个，可计算出1cm2口罩样品中菌体数量为36个 5．辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。下列表述正确的是（）
本章复习提升 易混易错练 易错点1混淆脱分化和再分化 1.()下列有关脱分化和再分化的叙述,不正确的是() A.植物组织培养过程中,先进行脱分化,再进行再分化 B.脱分化形成愈伤组织,再分化形成根和芽 C.脱分化是再分化的基础 D.脱分化和再分化过程中均涉及细胞分裂和细胞分化 易错点2植物组织培养的条件 2.()在菊花的组织培养操作完成了3~4天后,观察同一温室中的外植体,发现有的瓶内外植体正常生长,有的瓶内外植体死亡,你认为外植体死亡的原因不可能是() A.接种时培养基灭菌不彻底 B.接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体 C.愈伤组织形成初期没有给予充足的光照 D.培养过程中保持温度、pH的适宜,但没有及时调整各种营养物质、激素的比例 易错点3不能将实例与植物细胞工程的应用准确对应 3.(2020江苏徐州一中高二月考,)某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是() A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗
B.诱导单倍体幼苗,获得染色体加倍的植株 C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上 D.可以采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养 4.(2020河北张家口高二阶段测试,)科学家曾用菊花花瓣、芽和叶进行组织培养,结合辐射技术,成功培育出不同花色的菊花。下列叙述错误的是() A.根据题意判断,上述不同花色菊花的培育方法属于诱变育种 B.用菊花花瓣、芽和叶培养至植株的过程体现了植物细胞的全能性 C.该育种技术不能按照人们的意愿使菊花花色发生定向改变 D.从产生突变体的个体中需很长时间才能筛选出对人们有用的变异类型 易错点4混淆原代培养和传代培养 5.()动物细胞培养包括原代培养和传代培养,下列有关说法错误的是() A.原代培养前要用胰蛋白酶处理,传代培养前不需要 B.动物组织经处理后的初次培养为原代培养 C.分瓶后的培养称为传代培养 D.原代培养和传代培养所需要的培养液成分相同 易错点5混淆动物细胞培养和植物组织培养的条件 6.()下列属于动物细胞培养与植物组织培养的主要区别是 () A.培养基成分不同
生物选修三试题及答案第一部分: 选择题（共60分） 1.下列哪个生物在光合作用中产生乳酸？ A.细菌 B.蘑菇 C.玫瑰 D.藻类 答案：A.细菌 2.下列哪种有机物属于碳水化合物？ A.脂肪酸 B.脱氧核糖 C.核苷酸 D.氨基酸 答案：B.脱氧核糖 3.下列哪个细胞器不参与细胞分裂？ A.线粒体 B.内质网
C.高尔基体 D.核糖体 答案：D.核糖体 4.下面哪一项是基因突变的主要类型？ A.重组 B.插入 C.复制 D.点突变 答案：D.点突变 5.下列哪个物质在光合作用中起到光捕捉的作用？ A.叶绿素 B.葡萄糖 C.酶 D.维生素 答案：A.叶绿素 6.密度梯度离心的原理是利用了哪种特性？ A.分子大小
B.离子电荷 C.物质密度 D.分子形状 答案：C.物质密度 7.下列哪个细胞器功能与细胞凋亡相关？ A.溶酶体 B.线粒体 C.核糖体 D.高尔基体 答案：A.溶酶体 8.在DNA复制中，哪种酶具有“拼字”功能？ A.聚合酶 B.转录酶 C.重组酶 D.核酸酶 答案：A.聚合酶 9.下列哪种生物属于原核生物？
A.原核细菌 B.真核细菌 C.真核生物 D.原核生命 答案：A.原核细菌 10.下面哪个生物群落属于自然生态系统？ A.人工湖 B.果园 C.森林 D.农田 答案：C.森林 第二部分: 主观题（共40分） 1.简述DNA复制的过程。 答案：DNA复制是一种半保留复制过程。首先，DNA的双链解旋酶作用于DNA的双链结构，解开两条DNA链。然后，DNA聚合酶开始在解旋的DNA链上合成新的互补链。DNA链的合成是通过依据模板链的碱基序列来进行的。最后，DNA聚合酶在新链上进行编辑和校对，确保准确复制。这样，原来的DNA分子将产生两个完全一样的复制品。
生物选修三检测试题〔一〕 一、选择题 1.在基因工程操作过程中，E•coli DNA连接酶的作用是 A．将任意两个DNA分子连接起来 B．连接具有一样黏性末端的DNA分子，包括DNA分子的根本骨架和碱基对之间的氢键 C．只连接具有一样黏性末端的DNA分子的根本骨架，即磷酸二酯键 D．只连接具有一样黏性末端的DNA分子碱基对之间的氢键 2．以下有关基因工程技术的表达，正确的选项是 A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体 B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C．选用细菌为基因表达载体的受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快 D．只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达 3.基因工程是在DNA分子水平上进展设计施工的。在基因操作的根本步骤中，不进展碱基互补配对的是 A.人工合成目的基因 B.目的基因与运载体结合 C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测表达 4.水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用 A.促使目的基因导入宿主细胞中 B.促使目的基因在宿主细胞中复制 C.使目的基因容易被检测和选择 D.使目的基因容易成功表达 5.以下属于PCR技术的条件的是 ①单链的脱氧核苷酸序列引物②目的基因所在的DNA片段③脱氧核苷酸 ④核糖核苷酸⑤DNA连接酶⑥DNA聚合酶⑦DNA限制性切酶 A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①②③⑤⑦ D.①②④⑤⑦ 6.人的糖蛋白必须经质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是A、大肠杆菌B、酵母菌C、T4噬菌体D、质粒DNA 7.在基因诊断技术中，所用的探针DNA分子中必须存在一定量的放射性同位素，后者的作用是 A．为形成杂交的DNA分子提供能量B．引起探针DNA产生不定向的基因突变 C. 作为探针DNA的示踪元素D．增加探针DNA的分子量 8．在基因表达载体的构建中，以下说确的是 ①表达载体组成至少包括目的基因、标记基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA ③所有基因表达载体的构建是完全一样的④终止子的作用是使转录在所需要的地方停顿 A．②③B．①②④C．①②③D．②③④ 9.科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。这一过程没有涉及 A.DNA以其一条链为模板合成RNA B. DNA按照碱基互补配对原那么自我复制 C. RNA以自身为模板自我复制 D. 按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质 10.对自然界中不存在的蛋白质进展合成，首先应设计 A．基因构造B．mRNA构造C．氨基酸序列D．蛋白质构造 11.以下关于蛋白质工程的说法错误的选项是 A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的构造，使之更加符合人类的需要 B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进展操作，定向改变分子的构造 C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程 12.以下关于生物工程中酶的作用的表达，错误的选项是
2021年高中生物综合检测试题新人教版选修3 1．题 2 图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是 A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应 T 淋巴细胞 B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 【答案】D 2.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组） 据图分析，下列叙述错误的是（） A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 B.细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 C.II、III 和IV 细胞分裂后期染色体数目相同 D.培育转基因动物应选择细胞IV 作为受体细胞 【答案】C 3.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是 A.合成编码目的肽的DNA片段 B.构建含目的肽DNA片段的表达载体 C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽
D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽 【答案】C 13．软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误 ．．的是 A.首先经超排卵处理后进行体外受精 B.从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型 C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎 D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫 15．下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误 ．．的是 A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 C.开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 D.目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上 22．（多选，江苏）小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因（目的基因）后再重组表达。下列相关叙述正确的是 A.设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列 B.用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列 C.PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶 D.一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞 阅读如下材料： 材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。 材料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造，使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。 材料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体，科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内，成功产出兔甲的后代，证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。 回答下列问题： （1）材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用法。构建基因表达载体常用的工具酶有和。在培育转基因植物是，常用农杆菌转化发，农杆菌的作用是。 （2）材料乙属于工程范畴。该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对进行改造，或制造制造一种的技术。在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的序列发生了改变。 （4）材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中，兔甲称为体，兔乙称为体。 【答案】 （1）显微注射法限制性内切酶 DNA连接酶农杆菌可感染植物，将目的基因转移到受体细胞中 （2）蛋白质现有蛋白质新蛋白质氨基酸（3）同供体受体 甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B。某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。 回答下列问题： （1）为了培养该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用______酶和____酶去除细胞壁，获得具有
生物选修三真题及答案解析 生物选修三是高中生物学的一门重要课程，涉及到生物进化和生态学等主题。通过学习这门课程，学生可以了解生物多样性、自然选择和环境适应等重要概念。本文将对生物选修三的真题及答案进行解析，以帮助学生更好地理解和掌握该课程内容。 一、选择题 1. 下列关于自然选择的说法，错误的是： A. 自然选择是一种进化机制 B. 自然选择促进了物种的适应性特征的积累 C. 自然选择导致了某一物种的所有个体都具有相同的适应性特征 D. 自然选择能够使物种逐渐适应环境的变化 解析：C。自然选择并不意味着所有个体都具有相同的适应性特征，相反，自然选择的结果是某些适应性特征在种群中逐渐积累。 2. 下列哪种情况最有可能导致突变的发生？ A. 外界环境的强烈压力 B. 染色体的重组
C. 基因突变 D. 种群的迁徙 解析：C。突变是基因发生变化的结果，它可能是由DNA分子的改变引起的。而外界环境的压力、染色体重组和种群迁徙可能会导致基因频率的改变，但并不一定会引起突变的发生。 3. 下面关于物种形成的说法，正确的是： A. 物种形成是由一种物种逐渐转变为另一种物种的过程 B. 物种形成是由多种物种逐渐融合形成的 C. 物种形成是由物种逐渐扩散到新的地理区域的过程 D. 物种形成是由物种逐渐灭绝的过程 解析：A。物种形成是由一种物种逐渐转变为另一种物种的过程，通常需要经历隔离、变异和选择等过程。 二、简答题 1. 简述生物多样性的意义及其保护的重要性。 生物多样性指的是地球上各种不同生物和生态系统的种类、数量和组成。它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性等方面。生物多样性对人类有着重要的意义。首先，生物多样性是生态系统的基础，维持着地球上的各种生态功能，如水循环、空气净化和土壤保持等。其次，生物多样性为食品、药物和材料的生产提供了丰富的资源。许多重要的药物和农作物都来自于自然界的生物。此外，生物多
全书综合测评 (满分:100分;时间:90分钟) 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.蓝莓酒和蓝莓醋被称为“液体黄金”“口服化妆品”等。下图是以鲜蓝莓为原料天然发酵制作蓝莓酒和蓝莓醋的过程简图。下列叙述错误的是() A.去除蓝莓枝梗应在冲洗之后,目的是防止杂菌污染 B.过程③在氧气、糖源都充足条件下可直接发酵为蓝莓醋 C.在过程④时,榨出的蓝莓汁需经过高压蒸汽灭菌后才能密闭发酵 D.过程⑤中酒精可作为醋酸菌的碳源和能源 2.微生物发酵已经广泛应用于人类生活的各个领域。下列叙述错误的是() A.不同的微生物具有不同的代谢类型,可根据发酵条件将微生物发酵过程分为有氧发酵和厌氧发酵 B.谷氨酸棒状杆菌是好氧细菌,可用于发酵生产谷氨酸制取味精 C.当缺少糖源和氧气时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸 D.乳酸菌在无氧条件下将葡萄糖分解成乳酸,可用于制作酸奶和泡菜 3.下列有关微生物培养的叙述,正确的是() A.配制培养基时,应在灭菌之后调节pH B.一般在培养皿盖上标注接种人姓名等信息 C.接种后放入培养箱中的培养皿应倒置 D.培养基的组成成分中必需同时含有碳源、氮源、水和无机盐
4.下列有关实验室果酒、果醋制作过程的叙述,不正确的是() A.果酒发酵瓶内留有一定空间有利于酵母菌的繁殖 B.果酒发酵产生的酒精为醋酸菌提供碳源和氮源 C.两种发酵过程中pH都会逐渐下降,温度略有升高 D.果醋发酵阶段酵母菌已经失去了发酵能力 5.在葡萄酒的发酵生产过程中,分别用不同的方法定期抽样检测培养液中的酵母菌和细菌的数量,结果如图所示。下列说法正确的是() A.对细菌进行计数常采用平板划线法 B.可用血细胞计数板对培养液中的酵母菌进行计数 C.发酵的起始阶段中细菌种群密度大于酵母菌 D.细菌数量下降的原因是培养液pH升高 6.一定浓度的福尔马林(甲醛的水溶液)通过使蛋白质变性而起防腐作用。可从活性污泥中分离出高效分解甲醛的细菌,以处理废弃的福尔马林。下图是筛选和纯化甲醛分解菌的实验过程示意图,其中LB培养基能使菌种成倍扩增。下列相关叙述错误的是()
动物细胞融合技术与单克隆抗体 必备知识基础练 1.(2021黑龙江哈尔滨三中高二月考)下列关于细胞融合的说法,错误的是() A.动、植物组织中的细胞在融合之前都需经酶处理 B.灭活病毒通过溶解磷脂双分子层诱导细胞融合 C.融合后,动植物细胞具有原来两个或多个细胞的遗传信息 D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞 ,植物细胞在融合之前需要用纤维素酶和果胶酶处理,而动物细胞融合同样需要获得单个细胞,需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,A项正确;灭活的病毒可以诱导细胞融合,但不会溶解磷脂双分子层,B项错误;由于融合可能出现两个或多个细胞融合的情况,那么动植物细胞会具有原来两个或多个细胞的遗传信息,C项正确;细胞融合过程可出现同种细胞融合的细胞和异种细胞融合的细胞,因此,可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞,D项正确。 2.下列关于动物细胞融合的说法,错误的是() A.动物细胞融合是使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程 B.动物细胞融合需要用纤维素酶处理 C.动物细胞融合时需要人工诱导 D.常用的诱导动物细胞融合的因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电激等 ,A项正确;动物细胞无细胞壁,所以诱导融合前不需要用纤维素酶处理,B项错误;动物细胞融合需要人工诱导融合,常用的诱导因素包括聚乙二醇、灭活的病毒、电激等,C、D两项正确。 3.在飞船上,科学家进行了无人搭载的空间动物细胞融合实验。该实验所依据的原理和促进细胞融合的常用方法分别是() A.细胞的全能性、灭活病毒诱导融合 B.细胞的全能性、电刺激融合 C.生物膜的流动性、灭活病毒诱导融合 D.生物膜的流动性、自然融合 ,常用的促进细胞融合的方法有PEG融合法、电融合法、灭活病毒诱导法等。 4.下列关于动物细胞融合的说法,错误的是() A.动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的多核细胞称为杂交细胞 B.动物细胞融合已经成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育的重要手段
2021年高中生物选修三综合试卷附答案及解析 一、单选题 1．下列关于农业生态工程的叙述，错误的是 A．无消耗，多效益B．以生态学原理为依据 C．实现了能量的多级利用D．追求经济和生态的双赢 2．图是单克隆抗体制备过程示意图，相关叙述正确的是（） A．①注入抗原获得多种T淋巴细胞B．②的原理是细胞膜具选择透过性 C．③需要使用选择培养基D．④培养获得多种抗体 3．一个基因表达载体的构建不应包括（） A．目的基因B．启动子C．终止密码D．标记基因 4．关于哺乳动物早期胚胎发育的叙述正确的是( ) A．桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞 B．卵裂时随着细胞数目的增加胚胎总体积也随之增大 C．合子形成后立即进入子宫内进行有丝分裂 D．内细胞团将来发育成胎盘和胎膜 5．下列关于蛋白质工程的说法，正确的是（） A．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的 D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 6．乳腺生物反应器、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果，下列叙述正确的是（） A．三者都涉及基因工程技术B．三者都是在细胞或细胞器水平操作的 C．克隆动物属于无性生殖范畴D．人工种子的胚状体是由受精卵发育而成 7．试管婴儿、试管苗、克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面对其生物学原理及技术的叙述正确的是（） A．都属于无性生殖,能保持母本性状B．都应用了细胞工程的相关技术 C．都充分体现了体细胞的全能性D．都不会发生基因重组和变异
8．下列不能作为基因工程操作工具的是（） A．限制酶B．DNA连接酶 C．DNA聚合酶D．噬菌体 9．下列关于体外受精技术的说法中，错误的是 A．体外受精技术需要的温度大约为37 ℃ B．体外受精技术已成为一项常规的动物繁殖生物技术 C．体外受精是从初级卵母细胞和初级精母细胞开始的 D．体外受精技术可用于研究动物生殖细胞的发生机制 10．下图是胚胎发育过程中某阶段示意图，下列有关叙述错误的是 A．图中②将发育为胎膜和胎盘等结构 B．图中③可发育成胎儿的各种组织 C．高等哺乳动物细胞分化开始于桑椹胚期 D．胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化 11．以下事例与其主要体现的生态工程原理搭配错误的是（） A．A B．B C．C D．D 12．下列有关基因工程的叙述中,不正确的是（） A．构建基因表达载体是基因工程的核心 B．通过基因工程育种可以定向地改变生物的性状
高中生物选修三综合试题（原创）自 然 受 精 与胚胎发育成体 获能 准备阶段 受精 受精阶段 胚胎发育胚后发育 个体发育 滋养层 成熟至期 胚胎工程体外受精胚胎分割胚胎移植 现状，意义 生理学基础胚胎干细胞 来源 特点 应用 一选择题 1.下列有关限制性内切酶识别的叙述，不正确的是( ) A．从反响类型来看，限制性内切酶催化的是一种水解反响 B．限制性内切酶的活性受温度、pH的影响 C．一种限制性内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列 D．限制性内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越小 2.下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描绘，正确的是（） A．a的根本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的构造 B．要获得一样的黏性末端，可以用不同种b切割a和d C．c连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对 D．若要获得未知序列d，可到基因文库中找寻 3．科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”说法正确的是（）A．“iPS细胞”分化为神经细胞的过程表达了细胞的全能性
B ．“iPS 细胞”有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期 C ．“iPS 细胞”可分化形成多种组织细胞，说明“iPS 细胞”在分裂时很简单发生突变 D ．“iPS 细胞”分化成人体多种组织细胞，是因为它具有不同于其他细胞的特定基因 4.下图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进展单倍体育种的示意图，据图推断正确的有 （ ） 花粉――→①植株A ――→②植株B A ．过程②通常运用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期 B ．通过过程①得到的植株A 基因型为aaBB 的可能性为1/4 C ．过程①属于植物的组织培育，在此过程中必需运用肯定量的植物激素 D ．及杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限 5.下列关于生物工程及其平安性评价的叙述中，正确的是 A ．从输卵管冲取的卵子都需经过人工培育成熟后才能及获能的精子在体外受精 B ．“三北防护林”松毛虫肆虐主要是由于违反了物种多样性的原理 C ．中国政府对于克隆技术的看法是不反对治疗性克隆，可以有限制的进展生殖性克隆探讨 D ．由于存在生殖隔离，大田种植转基因抗旱、抗除草剂农作物不存在生物平安性问题 6．下列关于湿地生态复原工程的叙述错误的是 ( ) A ．该工程采纳工程和生物措施相结合的方法 B ．要建立缓冲带，以尽量削减人类的干扰 C ．对湿地的复原，只留意退耕还湿地或建立自然爱护区就可以 D ．湿地的复原除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制复原其生态功能 7．下列措施中不符合城市生态工程建立根本原理的是 ( ) A ．城市规划，分区建立工业区、居民区、生态绿地等 B ．大力推广“环境友好技术”和低污染清洁消费工艺 C ．采纳浮床工艺等手段治理水污染 D ．用法律手段严禁汽车上路，制止造纸厂、酒厂消费，以断绝污染源头 二非选择题 8．农业科技工作者在烟草中找到了一抗病基因，现拟采纳基因工程技术将该基因转入棉花，培育抗病棉花品系。请答复下列问题： (1)要获得该抗病基因，可采纳__________、__________等方法。为了能把该抗病基因转入到棉花细胞中，常用的运载体是__________。 (2)要使运载体及该抗病基因连接，首先应运用__________进展切割。假设运载体被切割后，得到的分子末端序列为，则能及该运载体连接的抗病基因分子末端是( ) (3)切割完成后，采纳__________将运载体及该抗病基因连接，连接后得到的DNA 分子称为__________。 (4)再将连接得到的DNA 分子导入农杆菌，然后用该农杆菌去__________棉花细胞，利用植物细胞具有的__________性进展组织培育，从培育出的植株中__________出抗病的棉花。 (5)该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是( ) A ．淀粉 B ．脂类 C ．蛋白质 D ．核酸 (6)转基因棉花获得的__________是由该表达产物来表达的。 9．科学家对鼠源杂交瘤抗体进展改造，消费出对人体的不良反响削减、效果更好的鼠—人嵌合抗体，用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图答复：