选修教材练习
一、选择题
1.（全国卷1）以下关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的表达，错误的选项是
A 利用植物体细胞杂交技术能够克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种。
B 不同植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程。
C 两个不同品种的紫茉莉杂交，正交反交F1的表现型一致。
D 两个不同品种的紫茉莉杂交，F1的遗传物质来自母本的多余父本的。
2（重庆）下表相关基因表达的选项中，不可能
．．．的是 D
基因表达的细胞表达产物
A 细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白
B 人A酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶
C 动物胰岛索基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛索
D 兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白
3．（浙江）用动、植物成体的体细胞实行离体培养，以下表达准确的是
CO培养箱 B．都须用液体培养基
A．都需用
2
C．都要在无菌条件下实行 D．都可表达细胞的全能性
4．（浙江）以下关于基因工程的表达，错误的选项是
．．．．．．
A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物
B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促动目的基因的表达
5．（江苏）以下关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的表达，准确的是
A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在持续增加
B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割
C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点
D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取
6．（广东B卷）钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果能够检测到绿色荧光。由此可知
A．该生物的基因型是杂合的
B．该生物与水母有很近的亲缘关系
C．绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达
D．改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光
二、非选择题：
1.（天津）为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植
酸转基因水稻品种。以下图是获取植酸酶基因的流程。
据图回答：
①图中基因组文库__________(小于/等于/大于)cDNA文库。【cDNA文库属于局部基因
组文库，基因组文库与局部基因组文库的概念】
②B过程需要的酶是__________；A、C过程中__________(能够／不能够)使用同一种
探针筛选含目的基因的菌株。【cDNA文库的建立方法，利用探针检测目的基因的
具体方法】
③目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外，还能够分别利用图中__________和
______为模板直接实行PCR扩增，该过程中所用酶的显著特点是_________。【PCR
的方法，Taq酶的特点，PCR也能够获得目的基因】
2.（宁夏）（12分）
多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白
质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。
这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序
列。某同学为检测某基因中是否存有内含子，实行了下面的实验：
步骤①：获取该基因的双链DNA片段及其mRNA；
步骤②：加热DNA双链使之成为单链，并与步骤①所获得的mRNA按
照碱基配对原则形成双链分子；
步骤③：制片、染色、电镜观察，可观察到图中结果。
请回答：
（1）图中凸环形成的原因是，说明该基因有个内含子。
（2）假如现将步骤①所获得的mRNA逆转录得到DNA单链，然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子，理论上也能观察到凸环，其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有序列。
（3）DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有种，分别是。
3.（宁夏）（15分）
右图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分
化的示意图。请回答：
（1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至
_________期的内细胞团或胎儿的_____中分离得到
的一类细胞。
（2）图中分化水准最低的干细胞是______。在体外培养条件下，培养液中加入___因子，
可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。
（3)在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因___________的结果。
（4）某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植能够达到治疗的目的，骨髓的治疗的实质是将上图的______________细胞移植到患者体内。
（5）若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的___________，其原因是___________。
（6）若某药物可抑制肝肿瘤细胞NDA的复制，使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的______________期。
（7）在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段，用__________细胞与骨髓细胞融合，经多交筛选最终得到能分泌__________________的杂交瘤细胞。
4.（重庆）(16分)小鼠基因敲除技术获得2007年诺贝尔奖该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手殷使小鼠体内的某一基因失去功能，以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用例如现有基因型为BB的小鼠，要敲除基因B，可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B，使BB细胞改变为Bb细胞，最终培育成为基因敲除小鼠．
(1)基因敲除过程中外源基因是否导入受体细胞．可利用重组质粒上的检测假如被敲除的是小鼠抑癌基因，则可能导致细胞内的被澈活，使小鼠细胞发生癌变 (2)通过基因敲除。得到一只AABb小鼠．假设棕毛基因A、白毛基因a、褐齿基因B和黄齿基因b均位于常染色体上，现要得到白毛黄齿新类型小鼠．用来与AABb小鼠杂交的纯合亲本的基因型是，杂交子代的基因型是让F1代中双杂合基因型的雌雄小鼠相互交配，子代中带有b基因个体的概率是，不带B基因个体的概率是
(3)在上述F，代中只考虑齿色这对性状，假设这对相对性状的遗传属x染色体伴性遗传．则表现黄齿个体的性别是，这个代中具有这种性别的个体基因型是。
5.（四川）（12分）
将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定的细胞（命名为M细胞），再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠（胰岛细胞被特定药物破坏的小鼠）体内，然后小鼠的血糖浓度，结果如下图（虚线表示正常小鼠的血糖浓度值）。请回答相关问题：
（1）实验用的胚胎干细胞取自小鼠的早期囊胚，取出胚胎
后一般用酶将其分散成单个细胞。
（2）根据实验结果能够判定M细胞已具有细
胞的功能。说明判定的理由
。
（3）用胰岛素基因片段做探针，对小鼠胚胎干细胞和M细胞实行检测。请在下表的空格中填上检测结果（用“+”表示能检测到，用“-”表示不能检测到）。
用探针检测细胞的DNA 用探针检测细胞的RNA 胚胎于细胞M细胞胚胎干细胞M细胞
上述实验结果说明，胚胎干细胞通过定向分化为M细胞。
（4）若将M细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，重组细胞能否分化为其他类型细胞？
，请说明理由。6.（四川）（8分）
（1）有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆实行遗传改进，以获得抗病大豆品种。
①构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时，使用的酶有______________________。
②判断转基因大豆遗传改进成功的标准是__________________________________，具体的检测方法_______________________________________________________________________。（2）有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体（其幼苗叶片明显黄化，长大后与正常绿色植株无差异）。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料，用杂交实验的方法，验证芽黄性状属于细胞质遗传。（要求：用遗传图解表示）
7．（江苏）(6分)酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取；果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果，某实验小组取无菌烟草幼叶，切成相同大小的小片，等量放入6支试管中，试剂用量和实验结果列于下表。请回答相关问题。
I ⅡⅢⅣ V Ⅵ
试管编号
项目
蒸馏水(mL) 2 O 1 1 1 1
缓冲液(mL) 0 2 1 0.5 0.5 0.5
果胶酶液(mL) O 0 O 0.5 O 0
蜗牛酶液(mL) O 0 O O 0.5 0
纤维素酶液(mL) 0 O 0 O 0 0.5
- - - - +++ ++++ ++
实验结果
(绿色深浅水准)
(注：“+”越多表示绿色越深，“一”表示颜色无显著变化)
(1)实验过程中，需要轻摇试管，其目的是，使原生质体从叶小片中游离出来，以便观察悬浮液绿色的深浅。
(2)从绿色的深浅可推测：蜗牛酶液酶解效果最好，原因是蜗牛酶液含有等多种酶。该实验中对照组，其设置意义是。
(3)用网筛过滤原生质体到离心管内，离心后收集沉淀物，并用洗涤。
(4)原生质体是否符合要求还需实行检验，其检验的方法是。
8．（江苏）(8分)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。以下图县一个新牛小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答以下问题。
(1)肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞。
(2)气室中充入5％C0：气体的主要作用是。
(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但要注意选择抗生素的，以保证抗生素对肝脏无害。
(4)有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的以下材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。
材料用具：
肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂)；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液(使染色体着色)，有机物X溶液等。实验过程：
①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。
⑦利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。
上表中还需实行的操作是。+③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。
④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察，并比照分析。若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明。9．（江苏）(7分)苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫水平的毒素蛋白。以下图是转Bt毒素蛋
amp为抗氨苄青霉素基因)，据图回答以下问题。
白基因植物的培育过程示意图(r
(1)将图中①的DNA用HindIII、BamH I完全酶切后，反应管中有种DNA片段。
(2)图中②表示HindIII与Bam I酶切、DNA连接酶连接的过程，此过程可获得种重组质粒；假如换用Bst l与BamH l酶切，目的基因与质粒连接后可获得▲种重组质粒。
(3)目的基因插人质粒后，不能影响质粒的。
(4)图中③的Ti质粒调控合成的vir蛋白，能够协助带有目的基因的T—DNA导人植物细胞，并防止植物细胞中对T—DNA的降解。
(5)已知转基因植物中毒素蛋白只结合某些昆虫肠上皮细胞表面的特异受体，使细胞膜穿孔，肠细胞裂解，昆虫死亡。而该毒素蛋白对人类的风险相对较小，原因是人类肠上皮细胞。
(6)生产上常将上述转基因作物与非转基因作物混合播种，其目的是降低害虫种群中
的基因频率的增长速率。
10.（福建）（10分）
转基因抗病香蕉的培育过程如下图。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答：
（1）构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶，对实行切割。
（2）培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有，作为标记基因。
（3）香蕉组织细胞具有，所以，能够利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的。
答案：CDCDDC
1. ①大于②逆转录酶能够③DNA cDNA 耐高温
2.（12分）
（1）DNA中有内含子序列，mRNA中没有其对应序列，变性后形成的DNA单链之一与mRNA 形成双链分子时该单链DNA中无法与mRNA配对的序列能形成凸环 7
（2）内含子（3）3 A-U T-A C-G
3.（15分）
（1）囊胚原始性腺细胞（2）胚胎干细胞分化诱导（3）选择性表达
（4）造血干（5）红细胞细胞中无细胞核（6）间（7）B淋巴特异性抗体
4.(16分)
(1)标记基因；原瘙基因 (2)aaBB；AaBB、AaBb；12／16(3／4)；4／16(1/4)
(3)雄性(♂)；x B Y、x b Y
5.（12分）
（1）胰蛋白酶（1分）（2）胰岛B （1分）胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一降血糖的激素（3分）（3）
++--
基因的选择性表达（胰岛素基因的表达）（2分）
(4)能（1分）
细胞核含有该物种所特有的全套遗传物质（细胞核的全能性）（2分）
6.
（1）①限制性内切酶和DNA连接酶（1分）
②培育的植株具有病毒抗体（1分）
用病毒分别感染转基因大豆植株和不抗病植株，观察比较植株的抗病性 (2分) （2）（4分）
7．(6分)(1)为了使细胞壁与酶充分接触，提升酶解效果
(2)果胶酶和纤维素酶I、Ⅱ、Ⅲ排除无关变量的干扰 (3)等渗溶液
(4)低渗涨破法
8．(8分)(1)1吸收氧气和营养物质、排出代谢废物 (2)维持培养液适鲎的pH
(3)种类和剂量
(4)向乙(或丁)组装置中放置肝脏小块染色体形态和数量肝脏小块对有机物X具有解毒作用9．(7分)(1)4 (2)2 1 (3)复制 (4)DNA水解酶(5)表面元相对应的特异性受体(6)抗性10.
3答案C
【解析】动、植物成体的体细胞实行离体培养都要在无菌条件下实行，动物成体的体细胞离体培养用液体培养基，不能表达细胞的全能性，植物成体的体细胞离体培养不一定用液体培养基，能表达细胞的全能性。故C准确。
4答案D
【解析】基因工程中目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物；常用的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶；人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性，只有经过一定的物质激活以后，才有生物活性。载体上的抗性基因主要是有利于筛选含重组DNA的细胞，不能促动目的基因的表达。所以D错误。
生物人教版高中选修3 现代生物科技综合练习 第Ⅰ卷（选择题，共70分） 一、选择题：26小题，共52分，每小题只有一个 ．．．．正确选项 1．下列关于基因的叙述中，正确的是 A．每一个DNA片段都是一个基因 B．每一个基因都控制着一定的性状 C．有多少基因就控制着多少遗传性状D．基因控制的性状都能在后代表现出来 2．以下说法正确的是 A．所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列 B．质粒是基因工程中惟一的运载体 C．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接 D．基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复 3．不．属于质粒被选为基因运载体的理由是 A．能复制 B．有多个限制酶切点 C．具有标记基因 D．它是环状DNA 4．依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不．正确的是 A．切断a处的酶为限制核酸性内切酶 B．连接a处的酶为DNA连接酶 C．切断b处的酶为解旋酶 D．切断b处的为限制性内切酶 5．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。 以下有关基因工程的叙述，错误 ．．的是 A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子 B．基因非编码区对于目的基因在块茎细胞中的表达是不可缺少的 C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞 D．用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同的黏性未端进而形成重组DNA分子 6．基因工程的操作步骤：①制备重组DNA分子，②转化受体细胞，③筛选出获得目的基因的受体细胞、培养受体细胞并诱导目的基因的表达，④获取目的基因，正确的操作顺序是A．③②④① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②7．1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌，并获得表达，这是人类第一次获得的转基因生物，此文中的表达是指该基因在大肠杆菌 A．能进行DNA复制 B．能进行转录和翻译 C．能控制合成抑制生长素释放因子 D．能合成人的生长激素 8．基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不．进行碱基互补配对的步骤是
高中生物选修三练习题 及答案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
生物人教版高中选修3 现代生物科技专题综合练习 第Ⅰ卷（选择题，共70分） 一、选择题：26小题，共52分，每小题只有一个 ．．．．正确选项 1．下列关于基因的叙述中，正确的是 A．每一个DNA片段都是一个基因? B．每一个基因都控制着一定的性状 C．有多少基因就控制着多少遗传性状D．基因控制的性状都能在后代表现出来 2．以下说法正确的是 A．所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列 B．质粒是基因工程中惟一的运载体 C．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接 D．基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复 3．不．属于质粒被选为基因运载体的理由是 A．能复制 B．有多个限制酶切点 C．具有标记基因 D．它是环状DNA 4．依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不．正确的是 显示桌面.scf A．切断a处的酶为限制核酸性内切酶 B．连接a处的酶为DNA连接酶 C．切断b处的酶为解旋酶 D．切断b处的为限制性内切酶 5．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。 以下有关基因工程的叙述，错误 ．．的是 A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子 B．基因非编码区对于目的基因在块茎细胞中的表达是不可缺少的 C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞 D．用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同的黏性未端进而形成重组DNA分子 6．基因工程的操作步骤：①制备重组DNA分子，②转化受体细胞，③筛选出获得目的基因的受体细胞、培养受体细胞并诱导目的基因的表达，④获取目的基因，正确的操作顺序是 A．③②④① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②
选修教材练习 一、选择题 1.（全国卷1）以下关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的表达，错误的选项是 A 利用植物体细胞杂交技术能够克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种。 B 不同植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程。 C 两个不同品种的紫茉莉杂交，正交反交F1的表现型一致。 D 两个不同品种的紫茉莉杂交，F1的遗传物质来自母本的多余父本的。 2（重庆）下表相关基因表达的选项中，不可能 ．．．的是 D 基因表达的细胞表达产物 A 细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白 B 人A酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶 C 动物胰岛索基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛索 D 兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白 3．（浙江）用动、植物成体的体细胞实行离体培养，以下表达准确的是 CO培养箱 B．都须用液体培养基 A．都需用 2 C．都要在无菌条件下实行 D．都可表达细胞的全能性 4．（浙江）以下关于基因工程的表达，错误的选项是 ．．．．．． A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促动目的基因的表达 5．（江苏）以下关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的表达，准确的是 A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在持续增加 B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取 6．（广东B卷）钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果能够检测到绿色荧光。由此可知 A．该生物的基因型是杂合的 B．该生物与水母有很近的亲缘关系 C．绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达 D．改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光
高中生物选修三专项训练试题 1.下图为牛胚胎移植的基本程序，请据图回答： （1）图中a、b、c过程分别是指____________、________________、__________。（2）在胚胎移植过程中，供、受体母牛选择好后，要用激素进行_______________处理,这样处理的原因是供体和受体生殖器官的生理变化相同，为胚胎移入受体提供了相同的生理环境，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。 （3）为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是__________；处理的时期是_______和_______ 。 （4）从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞，称为ES或EK细胞。这类细胞的形态特征有______________ 。 2.毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。 （1）过程①中最常用的运载工具是______所需要的酶是限制酶和_________。 （2）在过程②中，用_______处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中，将成纤维细胞置于5%CO2的气体环境中，CO2的作用是______________。 （3）在过程③中，用_________处理以获取更多的卵（母）细胞。成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行_________处理。 （4）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是_________。在胚胎移植前，通过_______技术可获得较多胚胎。 3.控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义。目前，分离精子技术是有效的性别控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛（如下图所示）
最新人教版高中生物选修三测试题全套及答案 专题1 基因工程（时间：100分钟满分：100分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2.5分，共50分） 1.下列说法屮不正确的有（） ①限制酶主要是从真核生物中分离纯化出來的②DNA连接酶都是从原核生物中分离得到 的③所有限制酶识别的核苗酸序列均由6个核苛酸组成④不同限制酶切割DNA的位点不同⑤有的质粒是单链DNA A.①③④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤ 2.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是（） A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒 B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达 3.有关基因工程的叙述正确的是（） A.限制酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成是在细胞内完成的 C.质粒都可作为载体 D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料 4.限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割DNA分子上特定的核苜酸序列。下图为四种限制酶BdmH I、EcoR I、Hindlll和Bg/II的识别序列和切割位点： BamH I EcoB. I Hind ID BgE 1 GGATCC l GAATTC l AAGCTT I AGATCT CCTAGG t CTTAAG t TTCGAA t TCTAGA t 切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是（） A.B伽H I 和EcoR I B. BamH I 和Hindlll C. BamH I 和Bg/II D・EcoR I 和Hind\W 5.关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述，不正确的是（） A.基因治疗可以有效地改善患者生理状况，其操作对象是基因 B.进行基因治疗时，基因的受体细胞是受精卵 C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造 D•基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因 6.1982年，世界上第一例体型比普通小鼠大1.8倍的“超级小鼠”培育成功。下列相关 叙述不正确的是（） A.该“超级小鼠”的培育过程需要采用显微注射技术 B.将目的基因导入动物细胞的方法中采用最多也是最有效的方法就是显微注射技术 C.将目的基因导入小鼠细胞前要将含有该目的基因的载体提纯 D.培育该“超级小鼠”所用的受体细胞可以是小鼠的受精卵，也可以是小鼠的体细胞 7.目前转基因工程可以（） A.打破地理隔离但不能突破生殖隔离 B.打破牛殖隔离但不能突破地理隔离 C.完全突破地理隔离和生殖隔离 D.部分突破地理隔离和生殖隔离 8.控制细菌合成抗生素抗性的基因、控制放线菌主要遗传性状的基因、控制病毒抗原特 异性的基因依次位于（） ①拟核内大型环状DNA上②质粒上③细胞核染色体上④衣壳内的核酸上 A.①③④ B.①②④ C.②①③ D.②①④
选修三综合测试二 一、选择题（共25题，共50分） 1．下列关于动物胚胎移植的叙述中，错误的是（） A．受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植 B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 C．超数排卵技术要使用一定的激素 D．试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行 【解析】胚胎移植操作的对象是早期胚胎而不是受精卵；其生理基础是供、受体排卵后产生相同的生理变化，为移植提供相同的生理环境；超数排卵要对供体用促性腺激素进行处理；试管婴儿实质是“体外授精”和“胚胎移植”的共同产物。 【答案】A 2．1975年，科学家用基因工程的方法创造出了一种能分解石油的“超级细菌”，下列关于此种细菌的说法正确的是 A．与一般细菌相比它体积特别巨大B．它是现在唯一能分解石油的细菌 C．它同时能分解石油中的四种烃类D．与一般细菌相比，它繁殖速度极快 【解析】“超级细菌”是人们利用基因工程技术对细菌基因进行重组，使其能同时分解石油中的四种烃类，其控制体积、繁殖速度等方面的基因并无不同。 【答案】 C 3．下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是：（） A．a—质粒RNA B．b—限制性外切酶 C．c—RNA聚合酶D．d—外源基因 【解析】 a—质粒DNA； b—限制性内切酶； c—DNA连接酶 【答案】 D 4．单克隆抗体与血清抗体相比，其最大的优越之处在于（）A．单克隆抗体能够制成“生物导弹” B．单克隆抗体的特异性强，灵敏度高，产量也大大高于血清抗体 C．单克隆抗体可以在体外制备 D．单克隆抗体的制备过程简单 【解析】动物淋巴细胞除产生目的抗体外，还会产生许多其他类型抗体，从血清中提纯，产量低，纯度也低，但单克隆抗体中，杂交瘤细胞只能专一性的生产目的抗体，故其与血清抗体相比，最大的优越之处在于特异性强，灵敏度高，产量也大大高于血清抗体，。【答案】 B 5．下列所述环境条件下的微生物，能正常地生长繁殖的是（） A. 含灭菌后的动物细胞培养液中的效应B细胞 B. 在伊红美蓝培养基中的结核杆菌 C. 在无氮培养基中的根瘤菌 D．在含灭菌后的动物细胞培养液中的动物病毒
选修三综合题型训练 1．(12分)【生物——现代生物科技专题】 以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，请据图回答下列有关问题： (1)①过程必须用到__________酶，②过程使用的是______酶。③表示_____技术。④表示基因工程中___________过程；若方法C是最常用的将目的基因导入动物细胞的方法，则方法C是__________。 (2)如果转基因牛D的牛奶中含有__________，则说明目的基因在个体水平已表达成功。 (3)图中对良种奶牛进行处理时用到的激素是__________。A和B分别是指_____________技术和______________技术。 2．（12分）【生物——选修3：现代生物科技专题】 应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品，是生物科学技术转化为生产力的重要体现。请据图回答问题。 （1）在培育转基因山羊的过程中，①过程需要的工具酶是，②过程常用的方法是。 （2）转抗血栓基因山羊可以通过分泌乳汁来生产抗血栓药物。在构建的相应基因表达载体中，人抗血栓基因的首端必须含有使其仅能在山羊乳腺细胞中特异性表达的___________，它是_________________________________识别和结合点部位。人们通常将此类转基因动物称为。 （3）山羊早期胚胎在移植入受体母羊子宫之前，必须对胚胎进行性别鉴定，一般是取处于_________________时期的____________细胞进行检测。若要培育出多只相同的转抗血栓基因山羊，可以采用技术获取。 （4）prG基因的产物能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是细胞，Ⅲ代表的细胞具有的特点。 （5）在培育抗虫棉过程中，通常利用Ti质粒将抗虫基因导入棉花受体细胞，为了使抗虫基因顺利连接到受体染色体基因组中，抗虫基因通常位于Ti质粒的____________片段中。从分子水平检测抗虫棉是否培育成功的方法是________________________。3．（15分）【生物—现代生物科技专题】一对表现型正常的夫妇，生了一个β地中海贫血症患儿。在他们欲生育第二胎时，发现妻子的双侧输卵管完全堵塞，不能完成体内受精。医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断，最终喜获一健康女婴。请回答：
生物人教版高中选修3 综合练习 第Ⅰ卷选择题 (共80分) 一、单项选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。） 1．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B．培养中的人B细胞能够无限地增殖C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 2．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克 隆抗体的叙述，错误 ．．的是 A．特异性强、灵敏度高B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体 D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌 3．下列不．属于动物细胞工程应用的是 A．大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染 B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖 4．以下不能 ．．说明细胞全能性的实验是 A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株B．紫色糯性玉米种子培育出植株 C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株5．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不．正确的是 A．分化发生在生物体的整个生命进程中 B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 C．未离体的体细胞不会表现出全能性D．分化过程中遗传物质发生了改变6．英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多利”。克隆羊的生殖方式属于A．分裂生殖B．孢子生殖C．无性生殖D．有性生殖 7．将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不．需要的是 A．具有完整细胞核的细胞B．一定的营养物质和植物激素 C．离体状态D．导入特定基因 8．关于单克隆抗体，下列叙述不．正确的是
高中生物选修三测试题 1．如图为种间植物细胞融合再生植物示意图，请据图回答下列问题： (1)步骤①是使植物细胞形成________阶段，其关键技术是________________________________________________________________________。 (2)步骤②一般要用________________________________________________________________________。 (3)③为________________过程之后，两者最终融合为一体成为一个新的杂种细胞。 (4)在形成再生植株的过程中，与组织培养相似的步骤是________。 (5)培养的杂种植株在形态上表现为___________________________________________， 其根本原因是___________________________________________________________。 (6)亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后的细胞有________种，具体为________________。 2．如图所示为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养)，请据图回答下面的问题： (1)OA段的培养称为________________培养，AB段可能发生了________________现象，需要用________酶处理使组织细胞分散开来。 (2)动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，动植物细胞都要进行________________，不同的是植物细胞还要进行_____________________________________________。
高中生物选修三“基因工程”综合练习 (20题含答案) 请回答下列有关克隆技术和基因编辑的问题： 1）克隆技术是指通过人工手段复制出与原体完全一样的 生物体。目前，克隆技术主要分为三种：体细胞核移植克隆、胚胎分裂克隆和基因克隆。其中，最常见的克隆方法是。 2）基因编辑技术是指通过改变生物体的基因序列来实现 对其性状的调控。CRISPR/Cas9系统是目前最常用的基因编辑技术之一，其中CRISPR指的是，Cas9则是。 3）基因编辑技术的应用非常广泛，其中包括疾病基因治疗、农业生产、生物安全等领域。以疾病基因治疗为例，基因编辑技术可以通过修复或替换患者体内的有缺陷基因，从而达到治疗疾病的目的。目前，基因编辑技术已经被用于治疗包括血友病在内的多种疾病。 答案：（1）体细胞核移植克隆（1分）（2）“类细菌重 复间隔簇”、“CRISPR相关蛋白9”（1分）（3）血友病（1分）逆转录病毒载体是目前应用较多的动物基因工程载体之一。它可以将外源基因插入到受体细胞染色体中，使外源基因随染色体DNA一起复制和表达。研究发现逆转录病毒基因组
（RNA）的核心部分包括三个基因：gag基因（编码病毒的核 心蛋白）、pol基因（编码逆转录酶）、env基因（编码病毒 的表面糖蛋白）。位于这些基因的两端有LTR序列（含有启 动子、调节基因等），控制着逆转录基因组核心基因的表达及转移。下图展示了构建逆转录病毒载体及用于培育转基因小鼠的过程。 1）逆转录病毒的遗传信息储存在RNA中，其中包含四 种核苷酸排列顺序中的四种脱氧核苷酸。 2）过程②中，外源基因一定要插入到病毒DNA的LTR 序列中的启动子后，其主要目的是控制外源基因的表达。 3）过程③中，导入病毒蛋白编码基因（gag，pol和env）的目的是合成组成病毒的蛋白质。 4）过程④中，逆转录病毒载体感染的细胞一般选择内细 胞团细胞，因为这类细胞能发育成新个体的各种组织器官（具有发育的全能性），处于囊胚期。
新版人教版高中生物选修三综合试卷附答案及解析 一、单选题 1．研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学地规划、设计人工生态系统，生态农业就是一种使能量多层次，多功能综合利用的农业生产体系，下列关于生态农业的叙述，错误的是 A．可以使物质和能量被分层次多级利用 B．可以提高能量的传递效率，提高能量利用率 C．可以使废物资源化，减少环境污染 D．有机物中的能量不能进入农作物中被利用 2．下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是（） A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育 B．受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大 C．原肠胚是进行胚胎移植的最好时期 D．兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜 3．下列有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述不正确的是（） A．透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障 B．卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成 C．采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用 D．卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体 4．华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有（） ①转基因②细胞培养③体外受精④核移植⑤胚胎移植 A．①②④B．③④⑤C．②③⑤D．①②③④⑤ 5．单一的人工林比天然混合林更容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理A．物质循环再生原理B．物种多样性原理C．协调与平衡原理D．整体性原理6．下图表示通过体外受精培育牛的过程，相关叙述错误的是
A．获取的精子经获能后才能进行体外受精B．①过程采集的卵母细胞可直接参与受精C．③过程的细胞增殖方式是有丝分裂D．④过程是胚胎移植 7．如图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述不正确的是 A．①过程发生同源染色体分离B．②过程通过有丝分裂增殖 C．a时期可分离得到胚胎干细胞D．①→④细胞分化程度逐渐增大 8．中国科学家倡导的以脐带血作储存的“生命银行”，是利用脐带血中的( )。 A．红细胞B．营养物质C．遗传基因D．干细胞 9．下列哪项叙述完全符合生态经济（） ①建立“原料—产品—原料—产品”的无废料生产体系 ②在资源不增加甚至减少的条件下实现经济增长 ③在经济产出不变甚至增加的条件下，向环境排放的废弃物大大减少 ④先生产后治理，提高经济效益 A．①②B．①②③C．②③D．②③④ 10．如图表示一种转基因鼠的培育过程，有关叙述不正确的是( ) A．该过程中目的基因的受体细胞是胚胎干细胞 B．转基因细胞导入的部位应该是滋养层 C．该项技术会引起安全性方面的问题 D．转基因鼠通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠 11．下图表示蛋白质工程的操作过程，相关说法不正确的是
中学生物选修3测试题 一、单项选择题 1.基因工程技术引起的生物变异属于（） A．染色体变异 B．基因突变 C．基因重组 D．不行遗传的变异 2.在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）放入扩增仪中扩增4代，则，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（） A．540个B．8100个C．17280个 D．7560个 3.基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因。正确的操作依次是（） A．③②④① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①② 4.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并胜利表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是（） A．抗虫基因的提取和运输都须要专用的工具和运载体 B．重组分子中增加一个碱基对，不肯定导致毒蛋白的毒性丢失 C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物，从而造成基因污染 D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的 5.当前医学上，蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，则基因工程药物与蛋白质工程药物的区分是（） A．都与自然产物完全相同 B．都与自然产物不相同 C．基因工程药物与自然产物完全相同，蛋白质工程药物与自然产物不相同 D．基因工程药物与自然产物不相同，蛋白质工程药物与自然产物完全相同 6．下列不．属于动物细胞工程应用的是 ( ) A．大规模生产干扰素．用于反抗病毒引起的感染 B．为大面积烧伤的病人供应移植的皮肤细胞 C．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖 7．用动物细胞工程技术获得单克隆抗体，下列试验步骤中错误 ．．的是 ( ) A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞 B．用胰蛋白酶处理培育过程中的杂交髓瘤细胞 C．用聚乙二醇（）作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D．筛选杂交资金积累细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培育后提取单克隆抗体8．在进行植物组织培育时，培育基中的某种化合物被3H标记。一段时间后，发觉3H只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。则培育基中被标记的化合物最．可能是 ( ) A.氨基酸 B．核苷酸C．葡萄糖 D．水 9．下图为植物组织培育的基本过程，则制作人工种子，与生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用编号是的（） A．④② B．③② C．③④ D．④③ 10．下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（） A. 叶肉细胞脱分化后可形成无定形态态的薄壁细胞 B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 C. 融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜 D．叶肉细胞离体培育时，可以表现出全能性
生物选修三练习及答案解析 考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。下面是为大家整理的生物选修三练习及答案解析，希望对大家有所帮助! 生物选修三练习及答案解析(1)病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，②动物细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。 (2)标记基因(通常选抗性基因)的作用是：用于检测重组质粒是否被导入受体细胞(不含抗性);而选择性培养基(加抗生素的培养基)的作用是：筛选是否导入目的基因的受体细胞。抗生素针对的不是目的基因，而是淘汰不具有抗性的没有导入目的基因的受体细胞。(3)动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体，而不是培养出动物。 (4)基因工程中导入的目的基因通常考虑整合到核DNA中，形成的生物可看作杂合子(Aa),产生配子时，可能含有目的基因，后代会发生性状分离。 (5)重组质粒(即基因表达载体的构建)在细胞外形成，而不是在细胞内。 (6)质粒不是细菌的细胞器,而是某些基因的载体，质粒存在于细菌细胞内的小型环状DNA。拟核是大型环状DNA。 (7)用植物茎尖和根尖培养不含病毒的植株，称为
作物脱毒，区别于抗病毒的植株。 (8)植物组织培养中所加的糖是蔗糖，细菌及动物细胞培养，一般用葡萄糖培养。 (9)启动子、终止子是基因的结构，在构建基因表达载体时目的基因插入两者之间;而起始密码、终止密码在mRNA上。 (10)克隆动物是核移植的产物，属于无性生殖;试管动物是体外受精的产物，属于有性生殖;设计试管婴儿比试管婴儿多了基因检测。 (11)排卵是卵子从卵泡中排出，排出的可能是初级卵母细胞，也可能是次级卵母细胞;冲卵是冲出早期胚胎。 (12)胚胎分割、胚胎移植使用的胚胎一般是桑椹胚或囊胚，而不用原肠胚。 (1)基因工程原则上只能生产自然界已存在的蛋白质，而蛋白质工程可以对现有蛋白质进行改造从而制造出一种新的蛋白质。( ) (2)基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的。( ) (3)DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶、DNA连接酶都可以催化形成磷酸二酯键，而限制性核酸内切酶可以催化磷酸二酯键的断裂。( ) (4)基因表达载体上通常用抗生素基因作为标记基
高中生物选修三测试题附答案 1.如图为种间植物细胞融合再生植物示意图，请回答以下问题： 1) 步骤①是使植物细胞形成原生质体阶段，其关键技术是细胞壁的去除和细胞膜的破坏。 2) 步骤②一般要用植物生长调节剂和营养物质。 3) ③为细胞融合过程之后，两者最终融合为一体成为一个新的杂种细胞。 4) 在形成再生植株的过程中，与组织培养相似的步骤是细胞分化和组织形成。 5) 培养的杂种植株在形态上表现为异质性，其根本原因是不同亲本的基因组合。 6) 亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后的细胞有四种，具体为AA、AB、BA、BB。 2.如图所示为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养)，请回答以下问题：
1) OA段的培养称为原代培养，AB段可能发生了接触抑制现象，需要用胰酶处理使组织细胞分散开来。 2) 动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，动植物细胞都要进行细胞分裂，不同的是植物细胞还要进行细胞分化和器官形成。 3) 为制备单克隆抗体，需将抗原注射到小鼠体内，以此获取B细胞，同时可选取图中D点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞，所选取的细胞，其细胞膜上的抗原受体比正常细胞显著减少，为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞，可用HAT培养基达到目的。 3.下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究。根据图回答相关问题：（删除明显有问题的段落） 无明显问题的段落。 1)在大于800lx的光照条件下培养植物细胞，可以促进其生长和分裂。 2)PEG技术可以克服不同生物远源杂交的不亲和障碍，使得植物细胞具有全能性，能够无限繁殖并产生特定的抗体，从而选择合适的培养基进行克隆化培养和抗体检测。
中学生物选修三测试题附答案 生物试卷 第I 卷 一．选择题（每题2分共60分，每题只有一个最佳答案） 1．下列生物工程技术中，不属于细胞工程的是( ) A．通过试管动物大量繁殖优良动物 B．利用含有人胰岛素基因的大肠杆菌生产胰岛素 C．通过体细胞克隆技术培育出克隆羊 D．将某人的肝癌细胞在试验室中繁殖成一个细胞系 2．下列关于植物组织培育的叙述中，错误的是( ) A．培育基中添加蔗糖的目的是供应养分和调整渗透压 B．培育基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C．离体器官或组织的细胞都必需通过脱分化才能形成愈伤组织 D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培育获得的愈伤组织细胞的基因组成相同 3．在下列选项中，须要采纳植物组织培育技术的是( ) ①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②获得大量的脱毒苗 ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 ④单倍体育种 ⑤无子西瓜的快速大量繁殖 A．①②③ B．③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤ 4．植物组织培育的过程可以归纳为： ①――→脱分化②――→再分化 ③―→④。下列相关叙述错误的是( ) A．②→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的生长 B．植物组织培育所依据的原理是细胞的全能性 C．③→④过程指植物的养分生长和生殖生长阶段 D．②包袱上人造种皮可获得人工种子 5．基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的缘由不包括( ) A 、繁殖速度快 B 、遗传物质相对较少 C 、多为单细胞，操作简便 D 、DNA 为单链，变异少 6．下列关于植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是( ) A．获得原生质体的过程须要用到纤维素酶和果胶酶 B．利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株 C．植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程 D．可依据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞 7．以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析不正确的是( )
1•供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题, 以 解决这些问题。下图是治疗性克隆的过程图解。 勰黠辛魏壇L 内细胞团 ⑴正常情况下，去核的卵细胞取自于女性卵巢排卵后在输卵管中 ____________________________ 期 的卵细胞。 (2) 重组细胞发育的过程中，细胞开始分化发生在 _____________ 期。 (3) 治疗性克隆所用到的技术名称是 _____________________ ，要想获得基因型完全相同的两 个胚胎，可采用 ________________ 技术。 (4) 已知患者又是红绿色盲的女性， 图中提供卵细胞 的为完全正常的年轻女性。 移植器官后， 该患者所生育子代红绿色盲的情况是 _______________________________________________ 。 答案：(1)M n (2)囊胚 ⑶核移植技术 胚胎分割 (4)男孩红绿色盲，女孩不一定 2. 已知SARS 是由一种RNA 病毒感染所引起的疾病。 SARS 病毒表面的S 蛋白是主要的病毒抗 原，在SARS 病人康复后的血清中有抗 S 蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防 SARS 病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下： (1) _______________________________________________________________________ 实验步骤 ①所代表的反应过程是 __________________________________________________________________ (2) 步骤②构建重组表达载体 A 和重组表达载体 B 必须使用 (3) 如果省略步骤②而将大量扩增的 S 基因直接导入大肠杆菌，一般情 况下，不能得到表达 赢细胞 /胚 L 1 取 人 应用治疗 而治疗性克隆能最终可 提取
1．图是利用质粒（有抗四环素基因、抗氨苄青霉素基因和Sal Ⅰ、 BamHⅡ、 Hind Ⅲ三 种限制酶切割位点）获得转基因抗盐烟草的培育过程，请据图回答有关问题． （ 1）将抗盐基因导入烟草细胞内，使烟草植株产生抗盐性状，这种新性状的产生是否 能遗传（填是或否），新性状产生所依据的原理是． （ 2）质粒的化学本质是，在基因工程中的作用是作为，要将抗盐基因与 质粒连接需要用的工具酶是． （ 3）如果将抗盐基因直接导入烟草细胞，一般情况下，烟草不会具有抗盐特性，原因 是抗盐基因在烟草细胞中不能，也不能表达．因此要让抗盐基因表达需要对抗盐 基因进行． （ 4）在构建重组质粒时，为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，需用 和限制酶对质粒和目的基因进行切割． （ 5）为了确定抗盐烟草是否培育成功，用的方法从个体水平鉴定烟草植株的耐 盐性． （ 6）通过此项工程技术也可培育转基因抗虫作物，转基因抗虫作物的培育能减少 的使用，以减轻对环境的污染． 2．如图是利用基因工程方法培育抗虫棉的过程．请据图回答相关问题： （ 1）从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因，需要用到的工具是，此工具主要是从生物中分离纯化出来的，它能够识别双链DNA 分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个脱氧核苷酸之间的链断开． （ 2）构建重组质粒时，常用Ti 质粒作为载体，是因为Ti 质粒上具有，它能把目的基因整合到受体细胞的上． （ 3） E 过程是利用技术完成，要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉 花抗虫特性，在个体水平上还需要做实验；若要检测具有抗虫基因的棉花是否产生了相应素蛋白，在分子水平上可利用方法进行检测． （ 4 ）在转基因绵羊培育过程中，可利用法将目的基因导入到该种生物的中．
卷一: 专题一、基因工程 1.（08全国卷Ⅰ·4）已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有一个 酶切位点被该酶切断，则理论上讲，经该酶酶切后，这些线 性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是 A.3 B.4 C.9 D.12 答案：C 解析: 考查了限制性内切酶切割DNA片段的有关知识。这道题目可以转化为单纯的数字计算题。每个DNA 分子上至少有1个酶位点被该酶切断，可以切得的种类有：a、b、c、d、ab、bc、cd、abc、bcd九种。 2.（08天津卷·4）为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法： 图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是 A、过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 B、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料 C、过程③包括脱分化和再分化两个过程 D、图中筛选过程不改变抗病基因频率 答案：D 解析：考查生物育种的有关知识。从图中可以看出为获得纯合高蔓抗病番茄植株，一共采取了三种育种手段：杂交育种、单倍体育种和基因工程育种。过程①是多次自交和筛选，使得纯合高蔓抗病植株的比例提高；过程②是花药离体培养，采用任一株F1的花药均可；③是植物组织培养获得植株的过程，包括脱分化和再分化两个阶段。筛选纯和高蔓抗病支柱的过程实质就是定向改变基因频率的过程，即使得高蔓抗病基因的频率升高。 3.（08广东卷·8）改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是 A．诱变育种B．单倍体育种C．基因工程育种D．杂交育种 答案：B 解析：本题考查育种的几个基本方法的特点。正确把握“缺乏某种抗病性的水稻”及其原因是解答本题的关键。可通过诱变育种或基因工程育种的方法使水稻获得抗性基因，可通过杂交育种培育抗病性水稻。单倍体育种过程，只是让单倍体原有的染色体及其上面的基因加倍，无抗病基因并不能产生相应的变异。 4.（08广东卷·39）(现代生物科技专题，10分) 天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转人酿酒酵母菌，获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下列问题： （1）将淀粉酶基因切割下来所用的工具是，用将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子，下一步将该DNA分子，以完成工程菌的构建。 （2）若要鉴定淀粉酶基因是否插人酿酒酵母菌，可采用的检测方法是；若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶，可采用检测。将该工程菌接种在含淀粉的固体平