专题一、基因工程
1 。(现代生物科技专题，１0分)
天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类,用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转人酿酒酵母菌,获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下列问题:
(1）将淀粉酶基因切割下来所用的工具是,用将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子，下一步将该DNＡ分子,以完成工程菌的构建。
(2）若要鉴定淀粉酶基因是否插人酿酒酵母菌，可采用的检测方法是；若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶,可采用检测。将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上,培养一定时间后,加入碘液,工程菌周围出现透明圈，请解释该现象发生的原因。
(3)如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小?
(4)微生物在基因工程领域中有哪些重要作用?
2(08天津卷·30)(20分）
Ⅰ、(10分）下图为人β-珠蛋白基因与其mＲNＡ杂交的示意图，①～⑦表示基因的不同功能区。
据图回答:
⑴上述分子杂交的原理是;细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是(填写图中序号)。
⑵细胞中β-珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合①中调控序列的酶是。
⑶若一个卵原细胞的一条染色体上,β-珠蛋白基因编码区中一个A替换成Ｔ，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是。
⑷上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是。
3(08山东卷·３5)【生物－现代生物技术专题】
为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。
（1)获得耐盐基因后,构建重组DNＡ分子所用的限制性内切酶作用于图中的处，
ＤＮA连接酶作用于处。(填“a”或“b”)
(２) 将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用
方法有农杆菌转化法和法。
(3）由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要
利用技术。该技术的核心是和。
（4）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既
要用放射性同位素标记的作探针进行分子杂交检测,
又要用方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。
专题二、细胞工程
4.（08宁夏卷·38）（15分）(选修3---－现代生物科技专题）
回答下列有关动物细胞培养的问题：
⑴在动物细胞培养的过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面时，细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的。此时，瓶壁上形成的细胞层数是，要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是
⑵随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现的现象;但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成细胞，该种细胞的黏着性,细胞膜表面蛋白质（糖蛋白）的量。
⑶现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色,而活细胞不染色，原因是
⑷检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目,最好选用细胞分裂到期的细胞用显微镜进行观察。
⑸在细胞培养过程中，通常在条件下保存细胞,因为在这种条件下，细胞中的活性降低，细胞的速率降低。
⑹给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作进行攻击。
5.（08北京卷·2９)白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为２0、1８．以白菜为母本，甘蓝为父本,经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜—甘蓝”杂种幼苗。
请回答问题：
(１）白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在隔离。自然条件下,这两个物种间不能通过的方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗,所依据的理论基础的植物细胞具有。
(2)为观察“白菜—甘蓝”染色体的数目和形态,通常取幼苗的做临时装片,用染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是。
(3)二倍体“白菜—甘蓝”的染色体数为。这种植株通常不育,原因是减数分裂过程中。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”这种变异属于。
６．[生物——选修模块3：现代生物科技专题](1５分)
请回答：
（1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的,繁殖种苗的速度。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部。
(2)把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行,其原因是避免
的污染。
(3）微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗,而与
配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需尊使用的生长调节剂是 (脱落酸、２，４－Ｄ)。
(4）将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加，光合作用强度的变化趋势是，单株鲜重的变化趋势是。据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量（能、不能）满足自身最佳生长的需要。
(5)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应
（降低，增加)培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。
专题三、胚胎工程
７.（0８江苏卷·3４)选做题(6分）
Ｂ题:下面是以小鼠为对象进行的研究工作，请分析回答问题。
⑴进行小鼠胚胎工程操作时,首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h）饲养成年雌鼠,并注射促性腺激素，目的是。然后从雌鼠输卵管中取出卵子,在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是。再在37℃、5％CO2条件下,精卵共同作用4h，冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天可以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大,接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎期开始的标志。
⑵如果体外受精后,在精核和卵核融合之前,用微型吸管吸除雄核,再用细胞松弛素B处理（作用类似于秋水仙素处理植物细胞），处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是。
⑶如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中,由重组细胞发育成小鼠丙，则小鼠丙的基因来源于。
⑷如果将外源基因导入小鼠受精卵，则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠,有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能的原因。。
8．
右图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分
化的示意图。请回答：
(１）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至
＿＿_＿___＿_期的内细胞团或胎儿的_____中分离得到的一类细胞。
(2)图中分化程度最低的干细胞是___＿__。在体外培养条件下，培养液中加入＿＿＿因子,可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。
(3)在机体内,皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因＿__________的结果。
（4)某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的,骨髓的治疗的实质是将上图的______＿＿__＿___细胞移植到患者体内。
(５）若要克隆某种哺乳动物,从理论上分析，上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的＿＿___＿＿__＿_，其原因是__＿＿＿__＿_＿＿。
（6）若某药物可抑制肝肿瘤细胞NDA的复制,使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的__＿__＿_＿__＿__＿期。
（7）在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段,用_____＿_＿__细胞与骨髓细胞融合,经多交筛选最终得到能分泌____＿__＿________＿_的杂交瘤细胞。
９.（选修模块3:现代生物科技专题)
请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题:
(1）精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体，顶体内含有的＿＿__＿__＿_＿____能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。
（2）某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于___＿＿_____＿__＿卵母细胞阶段,当该细胞发育至减数第二次分裂＿＿__＿_________期时,才具备受精能力。若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体,则表明__＿_____＿＿_＿__过程已完成。
(3)动物的早期胚胎移植到同种且_＿＿__＿＿_____＿_与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。为了获得更多的早期胚胎,常用______＿____＿__激素对供体进行处理,其目的是获得更多的__＿＿_____＿____,经人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜___＿_＿_____＿__＿＿_________＿__。
（４)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到桑椹期或囊胚期阶段的早期胚胎进行_＿__________＿＿处理,再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于＿＿___＿_＿＿_＿__＿条件下。
10请回答胚胎工程和基因工程方面的问题:
（1)应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。试管牛的培育需经过体外受精、、＿__＿＿以及在母体中发育和产出等过程。
(2）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理，使其。另外，培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和。
(３)通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，采用激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是。
(4)利用基因工程可以获得转基因牛，从而改良奶牛的某些性状。基因工程的四个基本操作步骤是、基因表达载体的构建、和。若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、＿_＿_、＿＿__、＿_＿＿和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是__＿＿_(显微注射法、农杆菌转化法）,为获得能大量产生人干扰素的转基因牛,该基因表达载体应导入的受体细胞是＿_＿__(受精卵、乳腺细胞)。
专题五、生态工程
11
现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”，其中持物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿地。回答问题：
（1）污水流经厌氧沉淀池。曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中,微生物通过呼吸将有机物分解。（2）之舞池中，水生事务、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了（生态系统、菌落、种群）。在植物池的食物网中,植物位于第营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于所固定的能。
（3）生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、和等原理
（4）一般来说,生态工程的主要任务是对进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。
一、选择题（共50分，1-30题各1分，31-40题各2分） 1 .下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，不正确的是 B.需要理性思维和实验的结合 D.标志着生物学的研究进入分子水平 B .含RNA 的细胞器一定含DNA D .含RNA 的生物一定含DNA 3 .下列有关细胞衰老和凋亡的说法中，正确的是 DNA 双链T G mRNA tRNA A 氨基酸苏氨酸 A.胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行 B .细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制 C.健康的成人体内，每天有一定量的细胞凋亡 D.老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起 4 .根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是 A . TGU B . UGA C . ACU D . UCU 5 .细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象。下列属于衰老细胞特征的是 ①水分减少，细胞萎缩②新陈代谢的速度减慢③某些酶活性降低④呼吸速率 上升 A.离不开显微技术的支持 C.论证了动植物的统一性 2.有关核酸的叙述正确的是 A .含DNA 的生物一定含RNA
⑤细胞的呼吸速率减慢⑥细胞核体积增大⑦线粒体数目增多 A、①②③④⑤⑥ B、①②③⑤⑥ C、①②③⑥ D、①②③④⑤ 6.已知直肠癌发病早期仅在肠壁形成多个息肉（即良性肿瘤），若病情持续发展就会形成恶性肿瘤。下列叙述错误的是 A.直肠癌的发生是多个基因突变累积的结果 B.原癌基因是与细胞增殖相关的基因 C.抑癌基因可以抑制细胞的异常增殖D这种变异能传递给子代 7.下列是光合作用的几个步骤，它们发生反应的先后顺序是（） ①CO2的固定②释放O2 ③叶绿素吸收光能④H2O的分解⑤C3被还原 A.③②④①⑤ B.③④②①⑤ C.④②③⑤① D.④③②⑤① 8.下列广告语在科学性上没有错误的 A.本产品XX牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等精制而成，适合糖尿病患者，绝对不含糖 B .请放心饮用XX系列饮料，该饮料绝对不含任何化学物质 C.服用鱼肝油富含维生素D有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育 D .这种口服液含有丰富的Ca、Zn等微量元素 9.某细胞器内的生物膜上正在不断消耗来自大气中的一种气体，下列有关说法正
（3）酶与ATP——2023年高考生物真题模拟试题专项汇编 1.【2023年山东卷】中国制茶工艺源远流长。红茶制作包括萎凋、揉捻、发酵、高温干燥等工序，其间多酚氧化酶催化茶多酚生成适量茶黄素是红茶风味形成的关键。下列叙述错误的是( ) A.揉捻能破坏细胞结构使多酚氧化酶与茶多酚接触 B.发酵时保持适宜的温度以维持多酚氧化酶的活性 C.发酵时有机酸含量增加不会影响多酚氧化酶活性 D.高温灭活多酚氧化酶以防止过度氧化影响茶品质 2.【2023年浙江6月】为探究酶的催化效率，某同学采用如图所示装置进行实验，实验分组、处理及结果如下表所示。 A.H2O2分解生成O2导致压强改变 B.从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时 C.250s时Ⅰ组和Ⅲ组反应已结束而Ⅱ组仍在进行 D.实验结果说明酶的催化作用具有高效性 3.【2023年浙江1月】某同学研究某因素对酶活性的影响，实验处理及结果如下：己糖激酶溶液置于45℃水浴12min，酶活性丧失50%；己糖激酶溶液中加入过量底物后置于45℃水浴12min，酶活性仅丧失3%。该同学研究的因素是( ) A.温度 B.底物 C.反应时间 D.酶量 4.【2023年湖南岳阳模拟】使酶活性下降或丧失的物质称为酶的抑制剂。酶的抑制剂
主要有两种类型：可逆性抑制剂(与酶可逆结合，酶的活性能恢复)和不可逆性抑制剂(与酶不可逆结合，酶的活性不能恢复)。为探究甲、乙两种小分子抑制剂对酶的抑制作用类型，实验小组设计了如下实验方案，各组实验中其他条件均相同且适宜。下列对该实验的评价，不合理的是( ) 第一组：甲溶液＋酶溶液→放置一段时间→测酶活性→透析处理一段时间→测酶活性； 第二组：乙溶液＋酶溶液→放置一段时间→测酶活性→透析处理一段时间→测酶活性； A.该上述两组实验有四种可能的预期实验结果与结论 B.实验中酶活性可用一定条件下酶促反应的速率表示 C.实验成功的前提是物质甲和乙能够自由通过透析袋 D.第一组和第二组实验通过相互对照可得出实验结论 5.【2023年辽宁鞍山模拟】某生物实验小组探究温度对淀粉酶活性的影响。已知淀粉酶催化淀粉水解是一个多步反应，会依次形成较大分子糊精、小分子糊精、麦芽糖，加入碘液后的溶液颜色分别是蓝紫色、橙红色、黄褐色(碘液颜色)。下列有关变量及部分操作叙述正确的是( ) A.本实验中，温度和反应时间都是自变量 B.检测淀粉水解情况前需先终止反应 C.终止反应的具体操作方法是极速升温使酶变性 D.比较各组最终的溶液颜色无法确定酶活性的强弱 6.【2023年江苏南通模拟】某同学为探究去除淀粉的马铃薯提取液中是否含有催化磷酸葡萄糖转化成淀粉的酶，进行了如下实验设计，相关叙述错误的是( ) B.若用碘液检测，只有试管 2 出现蓝色，则说明提取液中含有催化磷酸葡萄糖转化成
高中生物选修三“基因工程”综合练习 (20题含答案) 请回答下列有关克隆技术和基因编辑的问题： 1）克隆技术是指通过人工手段复制出与原体完全一样的 生物体。目前，克隆技术主要分为三种：体细胞核移植克隆、胚胎分裂克隆和基因克隆。其中，最常见的克隆方法是。 2）基因编辑技术是指通过改变生物体的基因序列来实现 对其性状的调控。CRISPR/Cas9系统是目前最常用的基因编辑技术之一，其中CRISPR指的是，Cas9则是。 3）基因编辑技术的应用非常广泛，其中包括疾病基因治疗、农业生产、生物安全等领域。以疾病基因治疗为例，基因编辑技术可以通过修复或替换患者体内的有缺陷基因，从而达到治疗疾病的目的。目前，基因编辑技术已经被用于治疗包括血友病在内的多种疾病。 答案：（1）体细胞核移植克隆（1分）（2）“类细菌重 复间隔簇”、“CRISPR相关蛋白9”（1分）（3）血友病（1分）逆转录病毒载体是目前应用较多的动物基因工程载体之一。它可以将外源基因插入到受体细胞染色体中，使外源基因随染色体DNA一起复制和表达。研究发现逆转录病毒基因组
（RNA）的核心部分包括三个基因：gag基因（编码病毒的核 心蛋白）、pol基因（编码逆转录酶）、env基因（编码病毒 的表面糖蛋白）。位于这些基因的两端有LTR序列（含有启 动子、调节基因等），控制着逆转录基因组核心基因的表达及转移。下图展示了构建逆转录病毒载体及用于培育转基因小鼠的过程。 1）逆转录病毒的遗传信息储存在RNA中，其中包含四 种核苷酸排列顺序中的四种脱氧核苷酸。 2）过程②中，外源基因一定要插入到病毒DNA的LTR 序列中的启动子后，其主要目的是控制外源基因的表达。 3）过程③中，导入病毒蛋白编码基因（gag，pol和env）的目的是合成组成病毒的蛋白质。 4）过程④中，逆转录病毒载体感染的细胞一般选择内细 胞团细胞，因为这类细胞能发育成新个体的各种组织器官（具有发育的全能性），处于囊胚期。
专题一、基因工程 1 。(现代生物科技专题，10 分) 天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类，用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用。研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转人酿酒酵母菌，获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精。请回答下列问题： （1）将淀粉酶基因切割下来所用的工具是，用将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA 分子，下一步将该DNA 分子，以完成工程菌的构建。 （2）若要鉴定淀粉酶基因是否插人酿酒酵母菌，可采用的检测方法是；若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶，可采用检测。将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上，培养一定时间后，加入碘液，工程菌周围出现透明圈，请解释该现象发生的原因。 （3）如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小? （4）微生物在基因工程领域中有哪些重要作用? 2（08 天津卷·30）（20 分） Ⅰ、（10 分）下图为人β-珠蛋白基因与其mRNA 杂交的示意图，①～⑦表示基因的不同功能区。 据图回答： ⑴上述分子杂交的原理是；细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是（填写图中序号）。 ⑵细胞中β-珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合①中调控序列的酶是。 ⑶若一个卵原细胞的一条染色体上，β-珠蛋白基因编码区中一个A 替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是。 ⑷上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是。 3（08 ft东卷·35）【生物－现代生物技术专题】 为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培 育出了耐盐水稻新品系。 （1）获得耐盐基因后，构建重组DNA 分子所用的限制性内切酶作用于图中的处， DNA 连接酶作用于处。（填“a”或“b”） （2）将重组DNA 分子导入水稻受体细胞的常 用方法有农杆菌转化法和法。 （3）由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要 利用技术。该技术的核心是和 。 （4）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既 要用放射性同位素标记的作探针进行分 子杂交检测，又要用方法从个体水平 鉴定水稻植株的耐盐性。 专题二、细胞工程 4.（08 宁夏卷·38）（15 分）（选修3 --- 现代生物科技专题） 回答下列有关动物细胞培养的问题： ⑴在动物细胞培养的过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的。此时，瓶壁上形成的细胞层数是，要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是 ⑵随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现的现象；但极少数细胞可以连续增殖，
2023届高考生物各省模拟试题精编卷（全国卷） 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.（2023·河南郑州·二模）研究者改造蓝藻和酵母菌，使蓝藻成为酵母细胞的内共生体。改造后的酵母菌在光照条件下，能在无碳培养基中繁殖15～20代。下列叙述不正确的是( ) A.蓝藻和酵母菌的遗传信息都储存在脱氧核糖核酸中 B.酵母菌为兼性厌氧菌，其有氧呼吸主要在线粒体中进行 C.改造后的酵母菌可以依靠蓝藻获得能源物质 D.改造后的酵母菌中的蓝藻依靠酵母菌的核糖体来合成自身蛋白质 2.（2023·陕西西安·一模）下列关于探究酶特性的实验，叙述正确的是( ) A.若探究pH对过氧化氢酶活性的影响，可选择淀粉作为酶促反应底物 B.若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测 C.若用H2O2和过氧化氢酶来探究酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照 D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测 3.（2023·陕西西安·二模）下图是人体细胞内细胞核基因的表达过程示意图，前体miRNA在细胞核内剪切、拼接后参与翻译过程。下列叙述正确的是( ) A.基因的转录需要解旋酶和DNA聚合酶的催化 B.一个基因控制合成不同的多肽链与转录时的模板链不同有关 C.翻译过程需要成熟的mRNA、tRNA、氨基酸，能量和核糖体等 D.若该基因为呼吸酶基因，则图示过程可发生在任何成熟的细胞中 4.（2023·内蒙古呼和浩特·一模）在平衡致死系中具有两个致死基因A和B，A和B是非等位基因，基因型为AA和BB的个体均不能存活。平衡致死系相互交配后，子代不发生性状分离并会以杂合状态保存，因此平衡致死系也称为永久杂种。不考虑突
高中生物选修三测试题附答案 1.如图为种间植物细胞融合再生植物示意图，请回答以下问题： 1) 步骤①是使植物细胞形成原生质体阶段，其关键技术是细胞壁的去除和细胞膜的破坏。 2) 步骤②一般要用植物生长调节剂和营养物质。 3) ③为细胞融合过程之后，两者最终融合为一体成为一个新的杂种细胞。 4) 在形成再生植株的过程中，与组织培养相似的步骤是细胞分化和组织形成。 5) 培养的杂种植株在形态上表现为异质性，其根本原因是不同亲本的基因组合。 6) 亲本A细胞与亲本B细胞两两融合后的细胞有四种，具体为AA、AB、BA、BB。 2.如图所示为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线(图中B、D两点表示经筛选后继续培养)，请回答以下问题：
1) OA段的培养称为原代培养，AB段可能发生了接触抑制现象，需要用胰酶处理使组织细胞分散开来。 2) 动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，动植物细胞都要进行细胞分裂，不同的是植物细胞还要进行细胞分化和器官形成。 3) 为制备单克隆抗体，需将抗原注射到小鼠体内，以此获取B细胞，同时可选取图中D点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞，所选取的细胞，其细胞膜上的抗原受体比正常细胞显著减少，为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞，可用HAT培养基达到目的。 3.下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究。根据图回答相关问题：（删除明显有问题的段落） 无明显问题的段落。 1)在大于800lx的光照条件下培养植物细胞，可以促进其生长和分裂。 2)PEG技术可以克服不同生物远源杂交的不亲和障碍，使得植物细胞具有全能性，能够无限繁殖并产生特定的抗体，从而选择合适的培养基进行克隆化培养和抗体检测。
2023 年高考生物模拟试卷附参考答案 注意事项 1．考生要认真填写考场号和座位序号。 2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。 一、选择题(本大题共7 小题,每小题6 分,共42 分。) 1．纯合灰身红眼雄果蝇与纯合黑身白眼雌果蝇交配，F 1 雌性个体全为灰身红眼，雄性个体全为灰身白眼。子代雌雄 个体相互交配，F 2 中灰身红眼：灰身白眼：黑身红眼：黑身白眼为( ) A ．1：1：1：1 B ．3：0：1：0 C ．9：3：3：1 D ．3：3：1：1 2．Na+-K+泵是普遍存在于动物细胞表面的一种载体蛋白，如图所示，它具有ATP 酶活性，能将Na+排出细胞外，同时将K+运进细胞内，以维持细胞内外Na+和K+ 的浓度差。载体蛋白1 和载体蛋白2 依赖细胞两侧的Na+浓度差完成相应物质的运输。下列叙述错误的是( ) A ．图中所示过程说明细胞膜具有选择透过性 B ．图中细胞对C 6H 12 O 6 和K+ 的吸收方式属于主动运输 C ．载体蛋白2 可能与细胞内pH 的调节有关 D ．图中各种载体蛋白只具有运输功能 3．下列关于人类与环境的叙述，正确的是( ) A ．深海热裂口不属于生物圈 B ．温室效应有利于提高农业生产能力 C ．臭氧减少会让人体免疫功能明显减退 D ．野生生物会传播疾病，无需保护野生生物的多样性 4．野生型金黄色葡萄球菌对青霉素敏感，将它接种到青霉素浓度为0.1 单位/cm3 的培养基上，大多数菌株死亡，极少数菌株能存活下来。存活下来的菌株经过不断选育，最后可以获得能生长在青霉素浓度为250 单位/cm3 的培养基上的细菌品系。据此分析，下列有关说法正确的是 A ．抗青霉素的金黄色葡萄球菌增殖过程中能将抗青霉素的性状直接传递给后代
人教版高中生物必修3基因工程专题练习 专题1基因工程 1.1DNA重组技术的基本工具 课下提能 一、选择题 1．下列关于限制酶的说法正确的是() A．限制酶主要是从真核生物中分离纯化出来的 B．一种限制酶通常只能识别一种特定的核苷酸序列 C．不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端 D．限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键 解析：选B限制酶主要是从原核生物中分离纯化出来的，A错误；一种限制酶通常只能识别一种特定的核苷酸序列，B正确；DNA分子经限制酶切割后会形成黏性末端或平末端，C错误；限制酶的作用部位是双链DNA分子特定核苷酸之间的磷酸二酯键，D错误。 2．(2019·扬州期末)下列有关限制酶和DNA连接酶的叙述正确的是() A．用限制酶剪切获得一个目的基因时得到两个切口，有2个磷酸二酯键被断开 B．限制酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的概率就越大 C．序列—CATG↓—和—G↓GATCC—被限制酶切出的黏性末端碱基数不同D．T4DNA连接酶和E·coli DNA连接酶都能催化平末端和黏性末端的连接解析：选B用限制酶剪切获得一个目的基因时得到两个切口，有4个磷酸二酯键被断开，A错误；限制酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的概率就越大，B正确；序列—CATG↓—和—G↓GATCC—被限制酶切出的黏性末端碱基数相同，都是4个，C错误；T4DNA连接酶和E·coli DNA连接酶都能催化黏
性末端的连接，其中只有T4DNA连接酶还可以连接平末端，D错误。 3．(2019·深圳期末)下列关于基因工程中的DNA连接酶的叙述不正确的是() A．DNA连接酶的化学本质是蛋白质 B．DNA连接酶能够连接两个DNA片段之间的磷酸二酯键 C．基因工程中可以用DNA聚合酶替代DNA连接酶 D．根据来源不同，DNA连接酶可分为E·coli DNA连接酶和T4DNA连接酶两大类 解析：选C DNA连接酶的化学本质是蛋白质，根据来源不同可分为E·coli DNA连接酶和T4DNA连接酶两大类，DNA连接酶连接的是两个DNA片段之间的磷酸二酯键，而DNA聚合酶连接的是DNA片段与游离的脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，因此在基因工程中不能用DNA聚合酶替代DNA连接酶。 4．下列关于DNA连接酶的相关叙述，正确的是() A．DNA连接酶需要模板，连接的是两条链碱基对之间的氢键 B．DNA连接酶连接的是黏性(平)末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖 C．T4DNA连接酶只能连接黏性末端两条链主链上的磷酸和核糖 D．E·coli DNA连接酶既能连接平末端，又能连接黏性末端 解析：选B DNA连接酶不需要模板，催化形成的是磷酸二酯键，A错误；DNA连接酶连接的是黏性(平)末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖，使两者之间形成磷酸二酯键，B正确；T4DNA连接酶既可以连接黏性末端，也可以连接平末端，连接的是两条链主链上的磷酸和脱氧核糖，C错误；E·coli DNA连接酶只能连接黏性末端，D错误。 5．(2019·太原一模)研究人员想将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内，以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因不插入到基因A、B中，而大肠杆菌不带任何抗性基因，则筛选获得“工程菌”的培养基中应加抗生素() A．仅有链霉素
（5）光合作用——2023年高考生物真题模拟试题专项汇编 1.【2023年湖北卷】高温是制约世界粮食安全的因素之一，高温往往使植物叶片变黄、变褐。研究发现平均气温每升高1℃，水稻、小麦等作物减产约3%~8%。关于高温下作物减产的原因，下列叙述错误的是( ) A.呼吸作用变强，消耗大量养分 B.光合作用强度减弱，有机物合成减少 C.蒸腾作用增强，植物易失水发生萎蔫 D.叶绿素降解，光反应生成的NADH和ATP减少 2.【2023年湖北卷】植物光合作用的光反应依赖类囊体膜上PSⅠ和PSⅡ光复合体，PSⅡ光复合体含有光合色素，能吸收光能，并分解水。研究发现，PSⅡ光复合体上的蛋白质LHCⅡ，通过与PSⅡ结合或分离来增强或减弱对光能的捕获（如图所示）。LHCⅡ与PSⅡ的分离依赖LHC蛋白激酶的催化。下列叙述错误的是( ) A.叶肉细胞内LHC蛋白激酶活性下降，PSⅡ光复合体对光能的捕获增强 B.Mg2+含量减少会导致PSⅡ光复合体对光能的捕获减弱 C.弱光下LHCⅡ与PSⅡ结合，不利于对光能的捕获 D.PSⅡ光复合体分解水可以产生H+、电子和O2 3.【2023年新课标综合卷】我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。 ①低温储存，即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放 ②春化处理，即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理 ③风干储藏，即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏 ④光周期处理，即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长 ⑤合理密植，即栽种作物时做到密度适当，行距、株距合理 ⑥间作种植，即同一生长期内，在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物 关于这些措施，下列说法合理的是( ) A.措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系 B.措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗
2023学年陕西省蓝田县高考仿真模拟生物试卷 考生须知： 1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．空气中的微生物在重力等作用下会有一定程度沉降。某生物兴趣小组欲利用平板培养基测定教室内不同高度空气中 微生物的分布情况。下列关于实验的叙述不正确 ．．．的是 A．在配制培养基时必须添加琼脂等凝固剂成分 B．将平板培养基放置在教室相同地点的不同高度 C．本实验需要设置不开盖的平板培养基作为对照 D．菌落数在30-300之间的平板才可以用于计数 2．下列与高中生物学实验相关的叙述中，不正确的是（） A．观察质壁分离时，可以用一定浓度的蔗糖溶液处理黑藻的叶片 B．可以采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点 C．产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选必须通过分子检测 D．PCR产物中加入二苯胺试剂加热检测，若变蓝则说明有目的DNA产生 3．如图是某森林在遭受火灾完全烧毁前后植被的分布及变化情况，下列叙述正确的是（） A．a～b段，三类植物呈斑块镶嵌分布体现水平结构 B．b～d段，由于森林完全烧毁发生的演替属于初生演替 C．群落演替过程中，雪松等乔木常形成均匀分布型 D．b～d段群落演替的过程中，该群落的主要物种没有发生变化 4．下列有关不同脂质特性和功能的叙述，错误 ．．的是（） A．油脂可被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色 B．磷脂中的每个脂肪酸分子都有两条碳氢链 C．血液中的胆固醇过多会引发心脑血管疾病
高考模拟试题精编(二十) (考试用时：45分钟试卷满分：90分) 一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．酵母菌和大肠杆菌是生物科学研究的模式微生物。我国科学家完成了酿酒酵母体内部分染色体的人工合成，开启了人类“设计生命、再造生命和重塑生命”的新纪元。有关叙述错误的是( ) A．与大肠杆菌相比，酵母菌具有以核膜为界限的细胞核 B．人工酵母与天然酵母细胞中的染色体不完全相同 C．脱氧核苷酸、氨基酸是人工合成染色体必需的原料 D．酿酒酵母和大肠杆菌的遗传信息在细胞核中转录，在细胞质中翻译 2．下图曲线表示的是温度和酶的关系，此曲线不能说明的是( ) A．在温度为t b之前，酶的活性随温度的升高而增强，之后随温度的升高而降低 B．当温度到达t b时，酶的活性最高 C．b点时酶的活性最高，但随着温度升高，酶的活性逐渐下降 D．c点时酶的活性很低，降低温度，酶的活性上升 3．下列关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述，正确的是( ) A．探究酵母菌细胞呼吸的方式实验属于对比试验，无对照 B．比较过氧化氢酶和Fe3＋催化效率实验中，自变量为催化剂种类，因变量只能为气泡的释放量 C．观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中，原生质层的形态和位置变化为因变量，有空白对照 D．探究温度对植物光合作用的影响实验中，温度为自变量，光照强度为无关变量，无空白对照 4．艾滋病(AIDS)是一种危害性极大的传染病，由艾滋病毒(HIV)引起，下列关于艾滋病的说法中，正确的是( ) A．HIV病毒可在人体内环境中大量增殖 B．HIV病毒增殖过程中会出现碱基T和A配对 C．人体内HIV病毒浓度与T细胞浓度总是呈负相关 D．与艾滋病患者进行皮肤接触就会感染HIV病毒
（6）有丝分裂与减数分裂—— 2023年高考生物真题模拟试题专项汇编 1.【2023年浙江6月】为筛选观察有丝分裂的合适材料，某研究小组选用不同植物的根尖，制作并观察根尖细胞的临时装片。下列关于选材依据的叙述，不合理的是( ) A.选用易获取且易大量生根的材料 B.选用染色体数目少易观察的材料 C.选用解离时间短分散性好的材料 D.选用分裂间期细胞占比高的材料 2.【2023年湖北卷】在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，某同学制作的装片效果非常好，他将其中的某个视野放大拍照，发给5位同学观察细胞并计数，结果如下表（单位：个）。关于表中记录结果的分析，下列叙述错误的是( ) B.五位同学记录的中期细胞数一致，原因是中期染色体排列在细胞中央，易区分 C.五位同学记录的间期细胞数不多，原因是取用的材料处于旺盛的分裂阶段 D.戊统计的细胞数量较多，可能是该同学的细胞计数规则与其他同学不同 3.【2023年浙江6月】某动物（2n=4）的基因型为AaX B Y，其精巢中两个细胞的染色体组成和基因分布如图所示，其中一个细胞处于有丝分裂某时期。下列叙述错误的是( ) A.甲细胞处于有丝分裂中期、乙细胞处于减数第二次分裂后期
B.甲细胞中每个染色体组的DNA分子数与乙细胞的相同 C.若甲细胞正常完成分裂则能形成两种基因型的子细胞 D.形成乙细胞过程中发生了基因重组和染色体变异 4.【2023年浙江1月】某基因型为AaX D Y的二倍体雄性动物（2n=8），1个初级精母细胞的染色体发生片段交换，引起1个A和1个a发生互换。该初级精母细胞进行减数分裂过程中，某两个时期的染色体数目与核DNA分子数如图所示。 下列叙述正确的是( ) A.甲时期细胞中可能出现同源染色体两两配对的现象 B.乙时期细胞中含有1条X染色体和1条Y染色体 C.甲、乙两时期细胞中的染色单体数均为8个 D.该初级精母细胞完成减数分裂产生的4个精细胞的基因型均不相同 5.【2023年湖南卷】某X染色体显性遗传病由SHOX基因突变所致，某家系中一男性患者与一正常女性婚配后，生育了一个患该病的男孩。究其原因，不可能的是( ) A.父亲的初级精母细胞在减数分裂Ⅰ四分体时期，X和Y染色体片段交换 B.父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期，性染色体未分离 C.母亲的卵细胞形成过程中，SHOX基因发生了突变 D.该男孩在胚胎发育早期，有丝分裂时SHOX基因发生了突变 6.【2023年湖南卷】为精细定位水稻4号染色体上的抗虫基因，用纯合抗虫水稻与纯合易感水稻的杂交后代多次自交，得到一系列抗虫或易感水稻单株。对亲本及后代单株4号染色体上的多个不连续位点进行测序，部分结果按碱基位点顺序排列如下表。据表推测水稻同源染色体发生了随机互换，下列叙述正确的是( )
高中生物选修三高考题today ; this day ; now ; at the present, April 6th, 2023
2010——2016年全国卷选修三总汇 1、10年新课标请回答： 1植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴;该技术可以保持品种的 ,繁殖种苗的 速度 ;离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉 细胞具有该植物的全部 ; 2把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上进行,其原因是避免的污 3微型繁殖过程中,适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗 ,而与配比适 宜时可促进芽的增殖;若要抑制试管苗的生长,促使愈伤组织产生和生长,需要使用的生长调节 剂是脱落酸、2,4-D; 4将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间 后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图;据图分析,随着培养 基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是 , 单株鲜重的变化趋势是 ;据图判断,培养基中不含 蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量能、不 能满足自身最佳生长的需要; 5据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用 能力,应降低,增加培养基中蔗糖浓度,以便提高 试管苗的自养能力; 2、11年新课标 现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”, 其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物;污水经净化处理后,可用于浇灌绿地; 回答问题： 1污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化;在这个过程中,微生物通过________ 呼吸将有机物分解; 2植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了生态系 统、群落、种群;在植物池的食物网中,植物位于第营养级;植物池中所有蛙类获得的能 量最终来源于所固定的能; 3生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、和等原 理; 4一般来说,生态工程的主要任务是对进行修复,对造成环境污染 和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力; 3、12年新课标根据基因工程的有关知识,回答下列问题： 1限制性内切酶切割ＤＮＡ分子后产生的片段,其末端类型有和 ; 2质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下： 为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用EcoR Ⅰ切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点 是 ; 3按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即DNA连接酶和DNA连接酶; 4反转录作用的模板是 ,产物是 ;若要在体外获得大量反转录产物,常采用 技术; 5基因工程中除质粒外, 和也可作为运载体; 6若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因 是 ; 4、13年新课标Ⅰ阅读如下材料： 材料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵,得到了体型巨大的“超级小鼠”；科
4 4 高中生物全国卷 2022-2022 高考真题分类汇编——选修三 现代生物科技专题 一、综合题 1. ( 7 分 ) 〔2022·全国乙卷〕[生物选修 3:现代生物科技专题] 用 DNA 重组技术可以赐予生物以的遗传特性，制造出更符合人类需要的生物产品。在此过程中要使用多种工具酶,其中 4 种限制性核酸内切酶的切割位点如下图， 答复以下问题 （1） 常用的 DNA 连接酶有 E.coli DNA 连接和T DNA 连接酶，上图中 酶切割后的 DNA 片段可以 用 E .coli DNA 连接酶连接，上图中 酶切割后的 DNA 片段可以用T DNA 连接酶连接。 （2） DNA 连接酶催化目的基因片段与质粒载体片段之间形成的化学键是 。 （3） DNA 重组技术中所用的质粒体具有一些特征，如质粒DNA 分子上有复制原点，可以保证质粒在受体细胞中 ；质粒 DNA 分子上有 ，便于外源 DNA 的插入；质粒 DNA 分子上有标记基因(如某种抗生素抗性基因)，利用抗生素可筛选出含质粒载体的宿主细胞，方法是 。 （4） 表达载体含有启动子，启动子是指 。 2. ( 8 分 ) 〔2022·全国Ⅲ〕[生物——选修 3：现代生物科技专题] W 是一种具有特定功能的人体蛋白质。某争辩小组拟仿照制备乳腺生物反响器的争辩思路，制备一种膀胱生物反响器来获得W ，根本过程如下图。 （1） 步骤①中需要使用的工具酶有 。步骤②和③所代表的操作分别是 和 。 步骤④称为 。 （2） 与乳腺生物反响器相比，用膀胱生物反响器生产W 的优势在于不受转基因动物的 〔答出 2 点即可〕的限制。 （3） 一般来说，在同一动物个体中，乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞的细胞核中染色体DNA 所含的遗传信 息 〔填一样或不同〕，缘由是 。 （4） 从上述流程可知，制备生物反响器涉及胚胎工程，胚胎工程中所用到的主要技术有 〔答出 2 点即可〕。 3. ( 6 分 ) 〔2022·全国Ⅰ〕[生物——选修 3：现代生物科技专题] 为研制抗病毒A 的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为试验材料设计了以下试验流程。
备战2021年高考生物【名校地市好题必刷】全真模拟卷·3月卷 第三模拟 （考试时间：45分钟试卷满分：90分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共6个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. (2020届昆明市一中第四次月考）下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是( ) A.细胞骨架与细胞的能量转换有关，与细胞的运动和分裂无关 B.细胞一般都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 C.胞间连丝、核孔、细胞膜都能进行信息交流和物质运输 D.细胞核是真核细胞储存遗传物质和基因表达的场所 【答案】C 【解析】细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，A选项错误；细胞中合成蛋白质的场所一定是核糖体，B选项错误；胞间连丝是高等植物相邻细胞之间形成的通道，可以进行物质运输，也可进行信息交流，核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，细胞膜能控制物质进出细胞、进行细胞间信息交流，C选项正确；细胞核是真核细胞储存遗传物质的主要场所，但基因表达包括转录和翻译两个过程，翻译发生在核糖体，D选项错误。 2.（2020届云南省统测）再生是指生物体的组织或器官在受损或胁迫后自我修复或替换的过程。再生过程 中不会发生( ) A.细胞凋亡 B.基因选择性表达 C.基因重组 D.DNA半保留复制 【答案】C 【解析】基因重组发生减数分裂过程中，再生过程不能进行减数分裂。 3.(2020年昆明市一中第六次月考）人的体温在一昼夜之间有周期性波动，称为昼夜节律或日节律。研究发现，这种日节律同肌肉活动状态以及耗氧量等没有因果关系，而是一种内在生物节律。以下相关分析正确
【新教材专用】（10-3）免疫调节（新教材）—— 2023年高考生物真题模拟试题专项汇编 1.【2023年山东卷】病原体感染可引起人体产生免疫反应。如图表示某人被病毒感染后体内T细胞和病毒的变化。下列叙述错误的是( ) A.a~b期间辅助性T细胞增殖并分泌细胞因子 B.b~c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞 C.病毒与辅助性T细胞接触为B细胞的激活提供第二个信号 D.病毒和细菌感染可刺激记忆B细胞和记忆T细胞的形成 2.【2023年浙江6月】肿瘤细胞在体内生长、转移及复发的过程中，必须不断逃避机体免疫系统的攻击，这就是所谓的“免疫逃逸”。关于“免疫逃逸”，下列叙述错误的是( ) A.肿瘤细胞表面产生抗原“覆盖物”，可“躲避”免疫细胞的识别 B.肿瘤细胞表面抗原性物质的丢失，可逃避T细胞的识别 C.肿瘤细胞大量表达某种产物，可减弱细胞毒性T细胞的凋亡 D.肿瘤细胞分泌某种免疫抑制因子，可减弱免疫细胞的作用 3.【2023年浙江1月】某人的左眼球严重损伤，医生建议立即摘除左眼球，若不及时摘除，右眼会因自身免疫而受损。下列叙述正确的是( ) A.在人体发育过程中，眼球内部的抗原性物质已被完全清除 B.正常情况下，人体内不存在能识别眼球内部抗原的免疫细胞 C.眼球损伤后，眼球内部的某些物质释放出来引发特异性免疫 D.左眼球损伤后释放的抗原性物质运送至右眼球引发自身免疫 4.【2023年湖南卷】某少年意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗
体。医生建议使用破伤风类毒素（抗原）和破伤风抗毒素（抗体）以预防破伤风。下列叙述正确的是( ) A.伤口清理后，须尽快密闭包扎，以防止感染 B.注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫防御 C.注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体 D.有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素 5.【2023年北京卷】有些人吸入花粉等过敏原会引发过敏性鼻炎，以下对过敏的正确理解是( ) A.过敏是对“非己”物质的正常反应 B.初次接触过敏原就会出现过敏症状 C.过敏存在明显的个体差异和遗传倾向 D.抗体与过敏原结合后吸附于肥大细胞 6.【2023年新课标综合卷】人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是( ) ①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体 ②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原 ③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程 ④体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞 ⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫 A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤ 7.【2023年辽宁东南名校模拟】卡介苗是对毒性强烈的牛型结核分枝杆菌进行培养获得的减毒活疫苗，发现其对所有的试验动物都没有致病力，该疫苗的保护作用一般可以持续10-15年。下列说法正确的是( ) A.接种过卡介苗的人，再次接触结核分枝杆菌时会出现过敏反应 B.卡介苗对接种者一般无致病力，但不建议患免疫缺陷病的儿童接种 C.接种卡介苗后可在10-15年内持续刺激机体产生抗体发挥保护作用 D.疫苗还可以利用病原体的某段DNA或民NA制备，不一定包含一个完整的病原体 8.【2023年广东一模】下图为人体第一次感染2019新型冠状病毒后，检测体内病毒及其RNA和两类抗体（IgG和IgM）的水平变化情况。下列分析正确的是( )
专题03 细胞呼吸与光合作用 1．（2021·1月浙江选考）苹果果实成熟到一定程度，呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这种现象称为呼吸跃变，呼吸跃变标志着果实进入衰老阶段。下列叙述正确的是（） A．呼吸作用增强，果实内乳酸含量上升 B．呼吸作用减弱，糖酵解产生的CO2减少 C．用乙烯合成抑制剂处理，可延缓呼吸跃变现象的出现 D．果实贮藏在低温条件下，可使呼吸跃变提前发生 【答案】C 【分析】 乙烯能促进果实成熟和衰老；糖酵解属于细胞呼吸第一阶段，该过程1 个葡萄糖分子被分解成2 个含3 个碳原子的化合物分子，并释放出少量能量，形成少量A TP。 【详解】 A、苹果果实细胞无氧呼吸不产生乳酸，产生的是酒精和二氧化碳，A错误； \B、糖酵解属于细胞呼吸第一阶段，在糖酵解的过程中，1 个葡萄糖分子被分解成2 个含3 个碳原子的化合物分子，分解过程中释放出少量能量，形成少量A TP，故糖酵解过程中没有CO2产生，B错误；C、乙烯能促进果实成熟和衰老，因此用乙烯合成抑制剂处理，可延缓细胞衰老，从而延缓呼吸跃变现象的出现，C正确； D、果实贮藏在低温条件下，酶的活性比较低，细胞更不容易衰老，能延缓呼吸跃变现象的出现，D错误。故选C。 2．（2021·广东高考真题）秸杆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料，生物兴趣小组利用自制的纤维素水解液（含5%葡萄糖）培养酵母菌并探究细胞呼吸（如图）。下列叙述正确的是（） A．培养开始时向甲瓶中加入重铬酸钾以便检测乙醇生成 B．乙瓶的溶液由蓝色变成红色，表明酵母菌已产生了CO2 C．用甲基绿溶液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布
D．实验中增加甲瓶的酵母菌数量不能提高乙醇最大产量 【答案】D 【分析】 图示为探究酵母菌进行无氧呼吸的装置示意图。酵母菌无氧呼吸的产物是乙醇和CO2。检测乙醇的方法是：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色。检测CO2的方法是：CO2可以使澄清的石灰水变混浊，也可以使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。 【详解】 A、检测乙醇的生成，应取甲瓶中的滤液2mL注入到试管中，再向试管中加入0.5mL溶有0.1g重铬酸钾的浓硫酸溶液，使它们混合均匀，观察试管中溶液颜色的变化，A错误； B、CO2可以使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，因此乙瓶的溶液不会变成红色，B错误； C、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，因此用健那绿染液染色后可观察到酵母菌中线粒体的分布，C错误； D、乙醇最大产量与甲瓶中葡萄糖的量有关，因甲瓶中葡萄糖的量是一定，因此实验中增加甲瓶的醇母菌数量不能提高乙醇最大产量，D正确。 故选D。 3．（2021·广东高考真题）与野生型拟南芥WT相比，突变体t1和t2在正常光照条件下，叶绿体在叶肉细胞中的分布及位置不同（图a，示意图），造成叶绿体相对受光面积的不同（图b），进而引起光合速率差异， 但叶绿素含量及其它性状基本一致。在不考虑叶绿体运动的前提下，下列叙述错误 ．．的是（） A．t2比t1具有更高的光饱和点（光合速率不再随光强增加而增加时的光照强度） B．t1比t2具有更低的光补偿点（光合吸收CO2与呼吸释放CO2等量时的光照强度） C．三者光合速率的高低与叶绿素的含量无关 D．三者光合速率的差异随光照强度的增加而变大