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等腰三角形的存在性问题

专题训练一等腰三角形的存在性问题

专题攻略

如果△ABC是等腰三角形,那么存在①AB=AC,②BA=BC,③CA=CB三种情况。

已知腰长(两定一动):分别以两腰的顶点为圆心,腰长为半径画圆;

已知底边(两定一动:)画底边的垂直平分线。

解等腰三角形的存在性问题,有几何法和代数法,把几何法和代数法相结合,可以使得解题又好又快。

几何法一般分三步:分类、画图、计算。

代数法一般也分三步:罗列三边长,分类列方程,解方程并检验。

针对训练

1、如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点D在坐标为(3,4),点P是x轴正半轴上的一个动点,如果△DOP是等腰三角形,求点P的坐标。

2、如图,直线y=3x+3交x轴于A点,交y轴于B点,过A、B两点的抛物线交x轴于另一点C(3,0).

(1)、求A、B的坐标;

(2)、求抛物线的解析式;

(3)在抛物线的对称轴上是否存在点Q,使△ABQ是等腰三角形?

若存在,求出符合条件的Q点坐标;若不存在,请说明理由.

3、如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,动点P以2个单位/秒的速度从点A出发,沿AC向点C移动,同时动点Q以1个单位/秒的速度从点C出发,沿CB向点B移动,当P、Q两点中其中一点到达终点时则停止运动。在P、Q两点移动过程中,当△PQC为等腰三角形时,求t的值。

A B C

D

P

E

4、如图,直线y =2x +2与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,点P 是x 轴正半轴上的一个动点,直线PQ 与直线AB 垂直,交y 轴于点Q ,如果△APQ 是等腰三角形,求点P 的坐标.

5、如图所示,矩形ABCD 中,AB=4,BC=43,点E 是折线段A -D -C 上的一个动点(点E 与点A 不重合),点P 是点A 关于BE 的对称点.在点E 运动的过程中, 使△PCB 为等腰三角形的点E 的位置共有( )个。

A 、2

B 、3

C 、4

D 、5

6、如图,在△ABC 中,AB =AC =10,BC =16,DE =4.动线段DE (端点D 从点B 开始)沿BC 以每秒1个单位长度的速度向点C 运动,当端点E 到达点C 时运动停止.过点E 作EF //AC 交AB 于点F (当点E 与点C 重合时,EF 与CA 重合),联结DF ,设运动的时间为t 秒(t ≥0). (1)直接写出用含t 的代数式表示线段BE 、EF 的长;

(2)在这个运动过程中,△DEF 能否为等腰三角形?若能,请求出t 的值;若不能,请说明理由; (3)设M 、N 分别是DF 、EF 的中点,求整个运动过程中,MN 所扫过的面积.

7、如图,点A 在x 轴上,OA =4,将线段OA 绕点O 顺时针旋转120°至OB 的位置. (1)求点B 的坐标;

(2)求经过A 、O 、B 的抛物线的解析式;

(3)在此抛物线的对称轴上,是否存在点P ,使得以点P 、O 、B 为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求点P 的坐标;若不存在,请说明理由.

5.(11湖州24)如图1,已知正方形OABC的边长为2,顶点A、C分别在x、y轴的正半轴上,M是BC 的中点.P(0,m)是线段OC上一动点(C点除外),直线PM交AB的延长线于点D.

(1)求点D的坐标(用含m的代数式表示);

(2)当△APD是等腰三角形时,求m的值;

(3)设过P、M、B三点的抛物线与x轴正半轴交于点E,过点O作直线ME的垂线,垂足为H(如图2).当点P从O向C运动时,点H也随之运动.请直接写出点H所经过的路长(不必写解答过程).

图1 图2

6.(10南通27)如图,在矩形ABCD 中,AB =m (m 是大于0的常数),BC =8,E 为线段BC 上的动点(不与B 、C 重合).连结DE ,作EF ⊥DE ,EF 与射线BA 交于点F ,设CE =x ,BF =y . (1)求y 关于x 的函数关系式;

(2)若m =8,求x 为何值时,y 的值最大,最大值是多少? (3)若12

y m

=

,要使△DEF 为等腰三角形,m 的值应为多少?

两年模拟

7.(2012年福州市初中毕业班质量检查第21题)

如图,在△ABC 中,AB =AC =10,BC =16,DE =4.动线段DE (端点D 从点B 开始)沿BC 以每秒1个单位长度的速度向点C 运动,当端点E 到达点C 时运动停止.过点E 作EF //AC 交AB 于点F (当点E 与点C 重合时,EF 与CA 重合),联结DF ,设运动的时间为t 秒(t ≥0). (1)直接写出用含t 的代数式表示线段BE 、EF 的长;

(2)在这个运动过程中,△DEF 能否为等腰三角形?若能,请求出t 的值;若不能,请说明理由; (3)设M 、N 分别是DF 、EF 的中点,求整个运动过程中,MN 所扫过的面积.

8.(宁波七中2012届保送生推荐考试第26题)

如图,在平面直角坐标系xoy 中,矩形ABCD 的边AB 在x 轴上,且AB =3,BC =32,直线y =323-x 经过点C ,交y 轴于点G .

(1)点C 、D 的坐标分别是C ( ),D ( );

(2)求顶点在直线y =323-x 上且经过点C 、D 的抛物线的解析式; (3)将(2)中的抛物线沿直线y =323-x 平移,平移后的抛物

线交y 轴于点F ,顶点为点E (顶点在y 轴右侧).平移后是否存在这样的抛物线,使△EFG 为等

腰三角形?

若存在,请求出此时抛物线的解析式;若不存在,请说明理由.

自编原创

9.如图,已知△ABC 中,AB =AC =6,BC =8,点D 是BC 边上的一个动点,点E 在AC 边上,∠ADE =∠B .设BD 的长为x ,CE 的长为y . (1)当D 为BC 的中点时,求CE 的长;

(2)求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;

(3)如果△ADE为等腰三角形,求x的值.

备用图备用图参考答案:

1.因为D(3,4),所以OD=5,

3 cos

5

DOP

∠=.

①如图1,当PD=PO时,作PE⊥OD于E.

在Rt △OPE 中,3cos 5OE DOP OP ∠==,52OE =,所以25

6

OO =

. 此时点P 的坐标为25

(

,0)6

. ②如图2,当OP =OD =5时,点P 的坐标为(5,0).

③如图3,当DO =DP 时,点D 在OP 的垂直平分线上,此时点P 的坐标为(6,0).

第1题图1 第1题图2 第1题图3 2.在Rt △ABC 中,10862222=+=+=

BC AB AC .因此4cos 5

ACB ∠=

. 在△PQC 中,CQ =t ,CP =10-2t .

第2题图1 第2题图2 第2题图3 ①如图1,当CP CQ =时,102t t =-,解得10

3

t =

(秒). ②如图2,当QP QC =时,过点Q 作QM ⊥AC 于M ,则CM =1

52

PC t ==-. 在Rt △QMC 中,45cos 5CM t QCM CQ t -∠=

==,解得259

t =(秒). ③如图3,当PC PQ =时,过点P 作PN ⊥BC 于N ,则CN =11

22

QC t =

=. 在Rt △PNC 中,1

42cos 5102t

CN PCN CP t

∠===

-,解得8021t =(秒). 综上所述,当t 为秒秒、秒、21

80

925310时,△PQC 为等腰三角形.

3.由y =2x +2得,A (-1,0),B (0,2).所以OA =1,OB =2. 如图,由△AOB ∽△QOP 得,OP ∶OQ =OB ∶OA =2∶1. 设点Q 的坐标为(0,m ),那么点P 的坐标为(2m ,0).

因此AP 2=(2m +1)2,AQ 2=m 2+1,PQ 2=m 2+(2m )2=5m 2.

①当AP =AQ 时,AP 2=AQ 2,解方程(2m +1)2=m 2+1,得0m =或4

3

m =-.所以符合条件的点P 不存在.

②当P A =PQ 时,P A 2=PQ 2,解方程(2m +1)2=5m 2,得25m =±.所以(425,0)P +. ③当QA =QP 时,QA 2=QP 2,解方程m 2+1=5m 2,得1

2

m =±

.所以(1,0)P .

第3题图 4.(12临沂26)

(1)如图,过点B 作BC ⊥y 轴,垂足为C .

在Rt △OBC 中,∠BOC =30°,OB =4,所以BC =2,23OC =. 所以点B 的坐标为(2,23)--.

(2)因为抛物线与x 轴交于O 、A (4, 0),设抛物线的解析式为y =ax (x -4),

代入点B (2,23)--,232(6)a -=-⨯-.解得3

6

a =-

. 所以抛物线的解析式为23323

(4)663

y x x x x =--=-+.

(3)抛物线的对称轴是直线x =2,设点P 的坐标为(2, y ).

①当OP =OB =4时,OP 2=16.所以4+y 2=16.解得23y =±. 当P 在(2,23)时,B 、O 、P 三点共线.

②当BP =BO =4时,BP 2=16.所以224(23)16y ++=.解得1223y y ==-. ③当PB =PO 时,PB 2=PO 2.所以22224(23)2y y ++=+.解得23y =-. 综合①、②、③,点P 的坐标为(2,23)-.

第4题图

5.(11湖州24)(1)因为PC //DB ,所以1CP PM MC

BD DM MB

===.因此PM =DM ,CP =BD =2-m .所以AD =4-m .于是得到点D 的坐标为(2,4-m ).

(2)在△APD 中,22(4)AD m =-,224AP m =+,222(2)44(2)PD PM m ==+-.

①当AP =AD 时,2(4)m -24m =+.解得3

2

m =(如图1). ②当P A =PD 时,24m +244(2)m =+-. 解得4

3

m =

(如图2)或4m =(不合题意,舍去). ③当DA =DP 时,2(4)m -244(2)m =+-. 解得2

3

m =

(如图3)或2m =(不合题意,舍去). 综上所述,当△APD 为等腰三角形时,m 的值为32,43或2

3

第5题图1 第5题图2 第5题图3

[另解]第(2)题解等腰三角形的问题,其中①、②用几何说理的方法,计算更简单:

①如图1,当AP =AD 时,AM 垂直平分PD ,那么△PCM ∽△MBA . 所以

12PC MB CM BA ==.因此12PC =,3

2

m =.

②如图2,当P A =PD 时,P 在AD 的垂直平分线上. 所以DA =2PO .因此42m m -=.解得4

3

m =. (3)点H 所经过的路径长为

5

4

π.思路是这样的: 如图4,在Rt △OHM 中,斜边OM 为定值,因此以OM 为直径的⊙G 经过点H ,也就是说点H 在圆弧上运动.运动过的圆心角怎么确定呢?如图5,P 与O 重合时,是点H 运动的起点,∠COH =45°,∠CGH =90°.

第5题图4 第5题图

6.(10南通27)

(1)因为∠EDC 与∠FEB 都是∠DEC 的余角,所以∠EDC =∠FEB . 又因为∠C =∠B =90°,所以△DCE ∽△EBF . 因此

DC EB

CE BF

=

,即8m x x y -=. 整理,得y 关于x 的函数关系为218

y x x m m =-+. (2)如图1,当m =8时,22

11(4)288

y x x x =-+=--+.

因此当x =4时,y 取得最大值为2.

(3) 若12

y m =

,那么21218x x m m m

=-+.整理,得28120x x -+=. 解得x =2或x =6.

要使△DEF 为等腰三角形,只存在ED =EF 的情况. 因为△DCE ∽△EBF ,所以CE =BF ,即x =y .

将x =y =2代入12

y m

=,得m =6(如图2); 将x =y =6代入12

y m

=

,得m =2(如图3).

第6题图1 第6题图2 第6题图3

7.(1)4BE t =+,5(4)8

EF t =+.

(2)△DEF 中,∠DEF =∠C 是确定的.

①如图1,当DE =DF 时,DE EF

AB BC =

,即5

(4)481016t +=.解得15625

t =. ②如图2,当ED =EF 时,54(4)8

t =+.解得125

t =.

③如图3,当FD =FE 时,FE AC DE BC

=

,即5

(4)

108416t +=.解得0t =,即D 与B 重合.

第7题图1 第7题图2 第7题图3

(3)MN 是△FDE 的中位线,MN //DE ,MN =2,MN 扫过的形状是平行四边形. 如图4,运动结束,N 在AC 的中点,N 到BC 的距离为3; 如图5,运动开始,D 与B 重合,M 到BC 的距离为34

所以平行四边形的高为3934

4

-=,面积为9924

2

⨯=.

第7题图4 第7题图5

8.(1)(4,23)C ,(1,23)D .

(2)顶点E 在AB 的垂直平分线上,横坐标为52

,代入直线y =323-x ,得32

y =.

设抛物线的解析式为253()2

2

y a x =-+,代入点(4,23)C ,可得233

a =.

所以物线的解析式为22353()322

y x =-+. (3)由顶点E 在直线y =323-x 上, 可知点G 的坐标为(0,23)-,直线与y 轴正半轴的夹角为30°, 即∠EGF =30°.

设点E 的坐标为(,323)m m -,那么EG =2m ,平移后的抛物线为223()3233

y x m m =-+-.所以点F 的坐标为223(0,323)3

m m +-. ①如图1,当GE =GF 时,y F -y G =GE =2m ,所以223323

m m m +=. 解得m =0或332

-.m =0时顶点E 在y 轴上,不符合题意. 此时抛物线的解析式为223373(3)3322

y x =-++-. ②如图2,当EF =EG 时,FG =23E x ,所以2233233m m m +=.解得m =0或32

. 此时抛物线的解析式为22333()322

y x =--. ③当顶点E 在y 轴右侧时,∠FEG 为钝角,因此不存在FE =FG 的情况.

第8题图1 第8题图2

9.(1)当D 为BC 的中点时,AD ⊥BC ,DE ⊥AC ,CE 83

=

. (2)如图1,由于∠ADC =∠ADE +∠1,∠ADC =∠B +∠2,∠ADE =∠B ,

所以∠1=∠2.

又因为AB =AC ,所以∠C =∠B .

所以△DCE ∽△ABD .因此DC CE AB BD =,即86x y x

-=. 整理,得21463

y x x =-+.x 的取值范围是0≤x ≤8. (3)①如图1,当DA =DE 时,△DCE ≌△ABD .因此DC =AB ,8-x =6.解得x =2.

②如图2,当AD =AE 时,D 与B 重合,E 与C 重合,此时x =0. ③如图3,当EA =ED 时,∠DAE =∠ADE =∠B =∠C ,所以△DAC ∽△ABC .因此8668x -=.解

7

2

x .

第9题图1 第9题图2 第9题图3

第3讲等腰(直角)三角形存在性处理策略

第三讲等腰(直角)三角形的存在性问题处理策略 一、两圆一线与两线一圆 二、代数解法(SSS法)前提:三边的平方是常数或者是关 于某个参数的二次式,根据边或直角分类 三、几何解法(SAS法) 1等腰三角形的存在性问题 前提:三角形有一个不变的内角θ 步骤:①用同一个参数表示该不变角相邻的两条边;②以 腰为标准分三类列方程。具体如下: 情形一、当定角θ为顶角时,如图3-2-6,有a=b; 情形二1等腰三角形的存在性问题、当定角θ为底角且b为腰时,如图3-2-7,有cosθ=a/2b;情形三、当定角θ为底角且a为腰时,如图3-2-8,有cosθ=b/2a. 2直角三角形存在性问题 法1:若直角三角形有一个不变的锐角θ,可狠抓不变角θ,利用其三角函数列式计 法2:依托直角三角形,作“横平竖直”辅助线,造“一线三直角”,利用相似求解 3等腰直角三角形存在性问题 方法:一般构造“一线三直角”全等,即“K 字型”全等 值得一提的是,以上问题,有时还可以结合导角、相似等转化手段进行求解 例1、在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=12,点P是这个菱形内部或边上的一点,若以点P、B、C为顶点的三角形是等腰三角形,则P、D(两点不重合)两点间的最短距离是_________。 变式1、在菱形ABCD中,∠ABC=120°,AB=12,点P是这个菱形外部的一点,若以点P、B、D为顶点的三角形是Z直角三角形,则P、C(两点不重合)两点间的最短距离是_________。例2、已知点A(3,0),B(0,4),在坐标轴上找一点C,使△ABC为等腰三角形,求所有点C的坐标..变式1、已知点A(3,0),B(0,4),在坐标轴上找一点C,使△ABC为直角三角形,求所有点C的坐标.. 例3、如图,二次函数y=a(x2﹣2mx﹣3m2)(其中a,m是常数,且a>0,m>0)的图象与x轴分别交于点A、B(点A位于点B的左侧),与y轴交于C(0,﹣3),点D在二次函数的图象上,CD∥AB,连接AD,过点A作射线AE交二次函数的图象于点E,AB 平分∠DAE. (1)用含m的代数式表示a; (2)求证:为定值; (3)设该二次函数图象的顶点为F,探索:在x轴的负半轴上是否存在点G,连接GF,以线段GF、AD、AE的长度为三边长的三角形是直角三角形?如果存在,只要找出一个满足要求的点G即可,并用含m的代数式表示该点的横坐标;如果不存在,请说明理由.

数学人教版八年级上册等腰三角形的存在性问题

等腰三角形的存在性问题 一、解题策略 如果△ABC是等腰三角形,那么存在①AB=AC,②BA=BC,③CA=CB三种情况. 已知腰长画等腰三角形用圆规画圆,已知底边画等腰三角形画垂直平分线. 解等腰三角形的存在性问题,有几何法和代数法,把几何法和代数法相结合,可以使得解题又好又快.几何法:分类、画图、计算. 代数法:罗列三边长,分类列方程,解方程并检验. 二、课前练习: 1、如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点D的坐标为(3, 4),点P是x轴正半轴上的一个动点,如果△DOP是等腰三角形,求点P的坐标. 三、典例精析 例:(2014?邵阳第26题)在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=x2﹣(m+n)x+mn(m>n)与x轴相交于A、B两点(点A位于点B的右侧),与y轴相交于点C. (3)若m=2,△ABC是等腰三角形,求n的值.(《冲刺》P92页第5题)

四、变式训练 (长郡双语月考压轴题改编)26、 如图,直线394 y x =-+与x 轴、y 轴分别交于点B 、C ,抛物线214 y x bx c =-++经过B ,C 两点,与x 轴的另一个交点为点A ,动点P 从点A 出发沿AB 以每秒3个单位长度的速度向点B 运动,运动时间为t (0<t <5)秒. (3)在点P 从点A 出发的同时,动点Q 从点B 出发沿BC 以每秒3个单位长度的速度向点C 运动,动点 N 从点C 出发沿CA 个单位长度的速度向点A 运动,运动时间与点P 相同.①记△BPQ 的面积为S ,当t 为何值时,S 最大,最大值是多少? ②是否存在△NCQ 为等腰三角形的情形,若存在,求出相应的t 值;若不存在,请说明理由. 五、课堂小结、布置作业 1、等腰三角形的存在性问题解题策略及方法选择 2、作业:

等腰三角形存在性问题(带标准答案)

等腰三角形存在性问题(两圆一线) 类型一、格点中的等腰三角形 1、在如图所示的5×5方格中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC是格点三角形(即顶点恰好是正方形的顶点),则与△ABC有一条公共边且全等的所有格点三角形的个数是() 2、.如图,在正方形网格的格点(即最小正方形的顶点)中找一点C, 使得△ABC是等腰三角形,且AB为其中一腰.这样的C点有( )个. 3、如图,A、B是网格中的两个格点,点C也是网格中的一个格点,连接AB、BC、AC,当△ABC为等腰三角形时,格点C的不同位置有处,设网格中的每个小正方形的边长为1,则所有满足题意的等腰三角形ABC的面积之和等于. 4、如图,在图中能画出与△ABC全等的格点三角形有几个?

类型二、定边几何法讨论:两圆一线 5、以线段AB为一边的等腰直角三角形有个,请在下列图中画出来 6、(1)如图所示,线段OD的一个端点O在直线AB上,以OD为一边的等腰三角形ODP,并且使点P也在AB 上,这样的等腰三角形能画个(在图中作出点P)

(2)若△DOB=60°,其它条件不变,则这样的等腰三角形能画个,(只写出结果) (3)若改变(2)中△DOB的度数,其他条件不变,则等腰三角形ODP的个数和(2)中的结果相同,则改变后△DOB=. 7、如图,南北向的公路上有一点A,东西向的公路上有一点B,若要在南北向的公路上确定点P,使得△PAB是等腰三角形,则这样的点P最多能确定()个. 8、线段AB和直线l在同一平面上.则下列判断可能成立的有个 直线l上恰好只有个1点P,使△ABP为等腰三角形 直线l上恰好只有个2点P,使△ABP为等腰三角形 直线l上恰好只有个3点P,使△ABP为等腰三角形 直线l上恰好只有个4点P,使△ABP为等腰三角形 直线l上恰好只有个5点P,使△ABP为等腰三角形

等腰三角形存在性问题(带答案)

( 带答等腰三角形存在性问 题

等腰三角形存在性问题(两圆一线) 类型一、格点中的等腰三角形 1、在如图所示的5×5方格中,每个小方格都是边长为 1 的正方形,△ ABC 是格点三角形(即顶点恰好是正方形的顶点),则与△ ABC 有一条公共边且全等的所有格点三角形的个数是() 2、. 如图,在正方形网格的格点(即最小正方形的顶点)中找一点C, 使得△ ABC是等腰三角形,且AB为其中一腰.这样的C 点有()个. 3、如图,A、B 是网格中的两个格点,点C也是网格中的一个格点,连接AB、BC、AC,当△ ABC为等腰三角形时,格点 C 的不同位置有处,设网格中的每个小正

方形的边长为1,则所有满足题意的等腰三角形ABC的面积之和等于. 4、如图,在图中能画出与△ ABC全等的格点三角形有几个? 类型二、定边几何法讨论:两圆一线 5、以线段AB为一边的等腰直角三角形有个,请在下列图中画出来

6、(1)如图所示,线段OD的一个端点O在直线AB 上,以OD为一边的等腰三角形ODP,并且使点P 也在AB上,这样的等腰三角形能画个(在图中作出点P) 2)若∠ DOB=6°0 ,其它条件不变,则这样的等腰三角形能画个,(只写出结果)

(3)若改变(2)中∠ DOB的度数,其他条件不变,则等腰三角形ODP的个数和(2)中的结果相同,则改变后∠DOB= . 7、如图,南北向的公路上有一点A,东西向的公路上有一点B,若要在南北向的公路上确定点P,使得△ PAB是等腰三角形,则这样的点P 最多能确定()个.

8、线段AB和直线l 在同一平面上.则下列判断可能成立的有个 直线l 上恰好只有个 1 点P,使△ ABP为等腰三角形直线l 上恰好只有个 2 点P,使△ ABP为等腰三角形直线l 上恰好只有个 3 点P,使△ ABP为等腰三角形直线l 上恰好只有个 4 点P,使△ ABP为等腰三角形直线l 上恰好只有个 5 点P,使△ ABP为等腰三角形直线l 上恰好只有个 6 点P,使△ ABP为等腰三角形. 9、如图AOB, 当AOB为30 ,60 ,120 时,请在射线OA上找点P,使POB为等腰三角形,并分析出当AOB发生变化时,点P 个数的情况;

等腰三角形存在性问题

. D A 《等腰三角形存在性问题》探究 一、复习引入: 1、已知线段AC ,请以AC 为一边画等腰三角形ABC. 设计意图:(1)让学生知道已知一边画等腰三角形时,在不明确具体已知哪一边的情况下要分类讨论;(2)此时所画等腰三角形的第三个顶点应在两圆一线上。 二、寻找等腰三角形 例1、如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A 、B 是两格点,如果C 也是图中的格点,且使得ABC 为等腰三角形,则点C 的个数是( ) A .6 B .7 C .8 D .9 设计意图:让学生能根据第一问中总结出的方法,掌握在其他图形上寻找满足条件的等腰三角形第三个顶点的方法。 例2.如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知点A 在x 轴上,和C 在y 轴上,若T 是坐标轴上一点,且满足以点A 、C 、T 为顶点的三角形是等腰三角形,请你通过画图,在坐标系中找出点T 的位置. 例3、如图所示,在梯形ABCD 中,AD ∥BC, ∠ABC=90°,AD=AB=6,BC=14,点M 是线段BC 上一定点,且MC=8,动点P 从C 点出发沿C-D-A-B 的路线运动,运动到点B 停止.在点P 的运动过程中,使△PMC 为等腰三角形的点P 有______个. B A 第1题 x y O C A

三、利用等腰三角形的存在性求线段长及点的坐标 例4、如图,点A 的坐标为(1,1)在坐标轴上是否存在点P ,使△AOP 为等腰三角形,若存在,请分别写出它们的坐标.若不存在,请说明理由. 例5、如图,Rt △ABC 中,点M 在边AB 上, 且AM=6. (1)动点D 在边AC 上运动,且与点A,C 均不重合,设CD=x,当x 取何值时, △ADM 是等腰三角形?写出你的理由。 例6.已知一次函数12y x b = +和二次函数25 52 y ax ax b =-++交与A 、B 两点,A(-3,0),C (0,4). (1)分别求一次函数、二次函数的表达式以及点B 的坐标; (2)若点P 是直线x=1上一点,是否存在△PAB 是等腰三角形?若存在,求出P 点坐标; 若不存在,请说明理由.

等腰三角形存在性问题技巧讲义

等腰三角形存在性问题技巧讲义 等腰三角形是一种有两条边相等的三角形,其中也包括一种特殊情况,即等边三角形,即三条边均相等的三角形。存在性问题指的是给定一些条件,判断是否存在符合条件的等腰三角形。下面将介绍一些解决等腰三角 形存在性问题的技巧。 1.通过边长关系判断:等腰三角形的存在性与边长的关系密切相关。 设三角形的三个边长分别为a、b和c,如果a=b,则存在等腰三角形;如 果a=c,则存在等腰三角形;如果b=c,则存在等腰三角形。因此,可以 通过比较三个边长的大小关系,来判断是否存在等腰三角形。 2.使用三角形内角和定理:三角形的内角和为180度。对于等腰三角 形而言,设其两个等边的边长为a,非等边的边长为b,那么根据三角形 的内角和定理可得2a+b=180。通过这个方程,可以求得非等边的边长b 的值,如果b大于0,则存在等腰三角形。 3.使用三角形的高和底边关系:等腰三角形的高是从等腰边的顶点到 底边的垂直距离。如果一条边是等腰边,那么从该边对应的顶点到底边的 垂直距离一定是这条边的高。因此,可以通过计算等腰边顶点到底边的垂 直距离,与底边的关系来判断是否存在等腰三角形。 4.利用等腰三角形的旋转对称性:等腰三角形具有旋转对称性,即一 个等腰三角形可以绕其顶点旋转一定角度后得到另一个等腰三角形。因此,当给定一个等腰三角形的一些条件时,可以通过旋转该等腰三角形来判断 是否存在满足条件的等腰三角形。 5.利用等腰三角形的镜像对称性:等腰三角形也具有镜像对称性,即 通过等腰边作为对称轴,可以得到两个镜像对称的等腰三角形。因此,当

给定一个等腰三角形的一些条件时,可以通过对称该等腰三角形来判断是否存在满足条件的等腰三角形。 以上是一些解决等腰三角形存在性问题的技巧。通过比较边长关系、使用三角形内角和定理、考虑高和底边关系、利用等腰三角形的旋转对称性和镜像对称性等方法,我们可以有效地判断等腰三角形是否存在。实际应用中,可以结合以上方法,根据具体条件进行判断。

专题:等腰三角形的存在性问题

专题:探索等腰三角形存在性问题 1、如果△ABC 是等腰三角形,那么存在①AB =AC ,②BA =BC ,③CA =CB 三种情况. 2、已知腰长画等腰三角形用圆规画圆,已知底边画等腰三角形用刻度尺画垂直平分线. 3、解等腰三角形的存在性问题,有几何法和代数法,把几何法和代数法相结合,可以使得解题又好又快. 几何法:一般分三步:分类、画图、计算. 代数法:一般也分三步:罗列三边长,分类列方程,解方程并检验. 类型一:格点中的等腰三角形 1.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A 、B 是两格点,如果C 也是图中的格点,且使得ABC ?为等腰三角形..... ,则点C 的个数是( ) C .8 D .9 练习:1、.A 、B 是网格中的两个点如果C 也是图中的格点,且使得ABC ?为等腰三角形,...... 满足题意的所有等腰三角形的面积之和是 2、以AB 为腰的ABC ?为等腰三角形,这样的点C 有几个?

类型二:平面直角坐标系中的等腰三角形 1、如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知点D 在坐标为(3,4),点P 是x 轴正半轴上的一个动点,如果△DOP 是等腰三角形,求点P 的坐标. 2、如图,点A 的坐标为(1,1)在坐标轴上.... 是否存在点P ,使△AOP 为等腰三角形,若存在,请分别写出它们的坐标.若不存在,请说明理由. 3、A(1,2) ,B(3,0),点P 为X 轴上一点,使△ABP 为以AB 为腰的等腰三角形,求P 的坐标。

4 、 类型三:动点问题中的等腰三角形 1、 在长方形ABCD 中,AB=4,AD=10,点Q 为BC 的中点,点P 在AD 上运动,若△BPQ 是腰长 为5的等腰三角形,则满足条件的点P 有几个? 2.如图,在矩形ABCD 中,AB =6,BC =8,动点P 以2个单位/秒的速度从点A 出发,沿AC 向点C 移动,同时动点Q 以1个单位/秒的速度从点C 出发,沿CB 向点B 移动,当P 、Q 两点中其中一点到达终点时则停止运动.在P 、Q 两点移动过程中,当△PQC 为等腰三角形 时,求t 的值. 3、已知正方形ABCD 边长为6, P 为正方形内部一点,B P=4,∠PBC=60°,Q 为正方形边上一动点。若三角形PBQ 为等腰三角形,这样的点Q 有几个? A D C B

等腰三角形存在性问题(两圆一线)(人教版)(含答案)

学生做题前请先回答以下问题 问题1:已知线段AB是等腰三角形的一条边,则对应两圆一线中的“两圆”与“一线”的操作方法是什么? 问题2:两圆一线的分类标准是什么?分别对应什么操作? 等腰三角形存在性问题(两圆一线)(人教版) 一、单选题(共6道,每道14分) 1.已知:如图,线段AB的端点A在直线上,AB与的夹角为60°,请在直线上另找一点C,使△ABC是等腰三角形.这样的点有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 答案:B 解题思路: 要使△ABC是等腰三角形,先分析点,定点是A,B,动点是C, 那么AB是定线段,AB可以当这个等腰三角形的腰, 也可以当这个等腰三角形的底. ①当AB为腰时,此时作两圆,如图,

②当AB为底时,此时作一线,如图, 综上,使△ABC是等腰三角形的上的点C有2个. 故选B 试题难度:三颗星知识点:等腰三角形的存在性 2.如图,已知直线PQ⊥MN于点O,点A,B分别在MN,PQ上,OA=1,OB=2,在直线MN或 直线PQ上找一点C,使△ABC是等腰三角形,则这样的点C有( )个. A.3 B.4 C.7 D.8 答案:D 解题思路:

如图所示,当AB为等腰三角形的腰时,分别以A,B为圆心,AB长为半径作圆; 当AB为等腰三角形的底时,作AB的垂直平分线; 综上,满足条件的点C共有8个. 故选D 试题难度:三颗星知识点:两圆一线构造等腰三角形 3.如图,在平面直角坐标系中,O为原点,已知A(2,-1),P是x轴上的一个动点,如果以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,那么符合条件的动点P的个数为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 答案:C 解题思路: 已知O,A两个定点,再寻找点P使得△OAP为等腰三角形,需要利用“两圆一线”解题,即:分别以O,A为圆心,以OA长为半径作圆;作线段OA的垂直平分线,与x轴的交点即为所求. 如图所示,

专题一:二次函数中等腰三角形存在性问题

专题:二次函数中等腰三角形存在性问题 类型一、等腰三角形存在性问题 以(,)A A A x y 、(,)B B B x y 为三角形的边,在x 轴上找一点P 使得△PAB 为等腰三角形(二定一动) 一.找法:画圆和作垂直平分线 ①以A 为圆心,线段AB 为半径画圆,与x 轴交点即为1P 、2P 点;(AB=AP ) ②以B 为圆心,线段AB 为半径画圆,与x 轴交点即为3P 、4P 点;(AB=BP ) ③作线段AB 的垂直平分线,与x 轴交点即为5P 点;(AP=BP ) 二、算法:利用两点距离公式进行计算 公式:22()()A B A B AB x x y y =-+- ,设(,)p p P x y ,分三种情况: ①AB=AP 时 2222()()()()A B A B A P A P x x y y x x y y -+-=-+- 可得1P 、2P ,(特殊情况可能是一个点,例如2P 与B 重合) ②AB=BP 时 2222()()()()A B A B B P B P x x y y x x y y -+-=-+- 可得3P 、4P ,(特殊情况可能是一个点,例如3P 与A 重合) ③AP=BP 时 2222()()()()A P A P B P B P x x y y x x y y -+-=-+- 可得5P 、

例题1、如图,已知二次函数2 y x bx c =++的图像与x 轴交于点A 、B 两点,其中A 点坐标为(-3,0),与y 轴交于点C ,点D (-2,-3)在抛物线上. (1)求抛物线的表达式; (2)抛物线的对称轴上是否存在动点Q ,使得△BCQ 为等腰三角形?若存在,求出 点Q 的坐标;若不存在,说明理由. 1、(2021·云南九年级一模)如图所示,抛物线()240y ax bx a =++≠经过点()1,0A -,点()4,0B ,与y 轴交于点C ,连接AC ,BC .点M 是线段OB 上不与点O 、B 重合的点,过点M 作DM x ⊥轴,交抛物线于点D ,交BC 于点E . (1)求抛物线的表达式; (2)过点D 作DF BC ⊥,垂足为点F .设M 点的坐标为(),0M m ,请用含m 的代数式表示线段DF 的长,并求出当m 为何值时DF 有最大值,最大值是多少? (3)试探究是否存在这样的点E ,使得以A ,C ,E 为顶点的三角形是等腰三角形.若存在,请求出此时点E 的坐标;若不存在,请说明理由.

等腰三角形存在性问题

2解:(1)当t=4时,B(4,0), 设直线AB的解析式为y=kx+b. 把A(0,6),B(4,0)代入得: , 解得:, ∴直线AB的解析式为:y=- x+6. (2)过点C作CE⊥x轴于点E, 由∠AOB=∠CEB=90°,∠ABO=∠BCE,得△AOB∽△BEC.

∴= = = , ∴BE= AO=3,CE= OB= , ∴点C的坐标为(t+3,). 方法一: S梯形AOEC= OE•(AO+EC)= (t+3)(6+ )= t2+ t+9,S△AOB= AO•OB= ×6•t=3t, S△BEC= BE•CE= ×3× = t, ∴S△ABC=S梯形AOEC-S△AOB-S△BEC = t2+ t+9-3t- t = t2+9. 方法二: ∵AB⊥BC,AB=2BC,∴S△ABC= AB•BC=BC2. 在Rt△ABC中,BC2=CE2+BE2= t2+9, 即S△ABC= t2+9. (3)存在,理由如下: ①当t≥0时, Ⅰ.若AD=BD, 又∵BD‖y轴, ∴∠OAB=∠ABD,∠BAD=∠ABD, ∴∠OAB=∠BAD, 又∵∠AOB=∠ABC, ∴△ABO∽△ACB, ∴= = , ∴= , ∴t=3,即B(3,0). Ⅱ.若AB=AD. 延长AB与CE交于点G, 又∵BD‖CG, ∴AG=AC, 过点A画AH⊥CG于H. ∴CH=HG= CG, 由△AOB∽△GEB, 得= , ∴GE= . 又∵HE=AO=6,CE= +6= ×(+ ), ∴t2-24t-36=0,

解得:t=12±6 .因为t≥0, 所以t=12+6 ,即B(12+6 ,0). Ⅲ.由已知条件可知,当0≤t<12时,∠ADB为钝角,故BD≠AB. 当t≥12时,BD≤CE<BC<AB. ∴当t≥0时,不存在BD=AB的情况. ②当-3≤t<0时,如图,∠DAB是钝角.设AD=AB 过点C分别作CE⊥x轴,CF⊥y轴于点E,点F. 可求得点C的坐标为(t+3,), ∴CF=OE=t+3,AF=6- , 由BD‖y轴,AB=AD得, ∠BAO=∠ABD,∠FAC=∠BDA,∠ABD=∠ADB, ∴∠BAO=∠FAC, 又∵∠AOB=∠AFC=90°, ∴△AOB∽△AFC, ∴= , ∴= ,∴t2-24t-36=0, 解得:t=12±6 .因为-3≤t<0, 所以t=12-6 ,即B(12-6 ,0). ③当t<-3时,如图,∠ABD是钝角.设AB=BD, 过点C分别作CE⊥x轴,CF⊥y轴于点E,点F, 可求得点C的坐标为(t+3,), ∴CF=-(t+3),AF=6- , ∵AB=BD, ∴∠D=∠BAD. 又∵BD‖y轴, ∴∠D=∠CAF, ∴∠BAC=∠CAF. 又∵∠ABC=∠AFC=90°,AC=AC, ∴△ABC≌△AFC, ∴AF=AB,CF=BC, ∴AF=2CF,即6- =-2(t+3), 解得:t=-8,即B(-8,0). 综上所述,存在点B使△ABD为等腰三角形, 此时点B坐标为:B1(3,0),B2(12+6 ,0),B3(12-6 ,0),B4(-8,0).

初中数学 等腰三角形存在性问题(含答案)

等腰三角形存在性问题 几何图形存在性问题是中考二次函数压轴题一大常见类型,等腰三角形、直角三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形等均有涉及,本系列从等腰三角形开始,逐一介绍各种问题及常规解法. 等腰三角形存在性问题 【问题描述】 如图,点A坐标为(1,1),点B坐标为(4,3),在x轴上取点C使得△ABC是等腰三角形. 【几何法】“两圆一线”得坐标 (1)以点A为圆心,AB为半径作圆,与x轴的交点即为满足条件的点C,有AB=AC;(2)以点B为圆心,AB为半径作圆,与x轴的交点即为满足条件的点C,有BA=BC;(3)作AB的垂直平分线,与x轴的交点即为满足条件的点C,有CA=CB. 【注意】若有三点共线的情况,则需排除. 作图并不难,问题是还需要把各个点坐标算出来,可通过勾股或者三角函数来求.

C 21+23,0() C 11-23,0()C 1H =C 2H =13-1=23作AH ⊥x 轴于H 点,AH =1AC 1=AB=4-1()2+3-1()2=13 34C C 、同理可求,下求5C . 显然垂直平分线这个条件并不太适合这个题目,如果A 、B 均往下移一个单位,当点A 坐标为(1,0),点B 坐标为(4,2)时,可构造直角三角形勾股解: 故C 5坐标为( 196,0) 解得:x = 136 3-x ()2+22=x 2 设AC 5=x ,则BC 5=x ,C 5H =3-x AH =3, BH =2 而对于本题的5C ,或许代数法更好用一些.

【代数法】表示线段构相等 (1)表示点:设点5C 坐标为(m ,0),又A 点坐标(1,1)、B 点坐标(4,3) , (2)表示线段:5AC = 5BC (3)分类讨论:根据 55AC BC = , (4)求解得答案:解得:236m =,故5C 坐标为23,06⎛⎫ ⎪⎝⎭ . 【小结】 几何法:(1)“两圆一线”作出点; (2)利用勾股、相似、三角函数等求线段长,由线段长得点坐标. 代数法:(1)表示出三个点坐标A 、B 、C ; (2)由点坐标表示出三条线段:AB 、AC 、BC ; (3)根据题意要求取①AB =AC 、②AB =BC 、③AC =BC ; (4)列出方程求解. 问题总结: (1)两定一动:动点可在直线上、抛物线上; (2)一定两动:两动点必有关联,可表示线段长度列方程求解; (3)三动点:分析可能存在的特殊边、角,以此为突破口.

中考数学专题训练 等腰三角形的存在性问题

专题训练等腰三角形的存在性问题 例1如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=16,点P为BC边上的一个动点,以P为圆心的⊙P与边AB相切于点D. (1)设⊙P的半径为x,PC的长为y,求y与x的函数 关系式,并写出x的取值范围; (2)以C为圆心,AC为半径的圆与⊙P外切,求⊙P 的半径; (3)在点P移动的过程中,△APC如果成为等腰三角 形,求⊙P的半径. 专题直击 如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=16,点P为BC边上的一个动点,以P为圆心的⊙P与边AB相切于点D.在点P移动的过程中,△APC如果成为等腰三角形,求⊙P的半径.

例2如图1,已知在平行四边形ABCD中,AB=5,BC=8,cos B=4 5 ,点P是边BC上的动点,以CP为半径的圆C与边AD交于点E、F(点F在点E的右侧),射线CE与射线BA交于点G. (1)当圆C经过点A时,求CP的长; (2)联结AP,当AP//CG时,求弦EF的长; (3)当△AGE是等腰三角形时,求圆C的半径长. 图1 备用图 专题直击 如图,已知在平行四边形ABCD中,AB=5,BC=8,cos B=4 5 ,点P是边BC上的动 点,以CP为半径的圆C与边AD交于点E、F(点F在点E的右侧),射线CE与射线BA 交于点G.当△AGE是等腰三角形时,求圆C的半径长.

例3 如图,已知在△ABC中,AB=AC=10,tan∠B=4 3 .(1)求BC的长; (2)点D、E分别是AB、AC的中点,不重合的两动点M、N在边BC上(点M、N不与点B、C重合),且点N始终在点M 的右边,联结DN、EM交于点O.设MN=x,四边形ADOE的面积为y. ①求y与x的函数关系式,并写出定义域; ②当△OMN是等腰三角形且BM=1时,求MN的长. 专题直击 如图,已知在△ABC中,AB=AC=10,tan∠B=4 3 .点D、E分别是AB、AC的中点, 不重合的两动点M、N在边BC上(点M、N不与点B、C重合),且点N始终在点M的右边,联结DN、EM交于点O.当△OMN是等腰三角形且BM=1时,求MN的长.

专题3 等腰三角形的存在性问题

专题3 等腰三角形的存在性问题 (一)考点分析 “两圆一线”模型 已知线段AB ,在平面内找一点C ,使△ABC 为等腰三角形. (1) AB =AC 时,以A 为圆心,AB 为半径作圆,此圆上所有的点均满足条件; (2) BA =BC 时,以B 为圆心,AB 为半径作圆,此圆上所有的点均满足条件; (3) CA =CB 时,作AB 的垂直平分线,此直线上所有的点均满足条件. “两圆一中垂”上所有的点C 均满足△ABC 为等腰三角形,即满足“等腰”条件的点C 有无数个.因此,题目会对点C 再加上另外一个限定条件——例如还限定点C 在坐标轴上或抛物线上,这样,点C 的个数就只有几个. (二)典型例题 例:已知点A (2,1),B (6,4),若在x 轴上取点C ,使△ABC 为等腰三角形,求满足条件的点C 的坐标. 解法1:“两圆一线”模型 由题可知:AB =5 (1)如图,AB =AC 时,由勾股定理可得:DC 1=DC 2=2√6,则C 1(2−2√6,0),C 2(2+2√6,0) (2)如图, BA =BC 时,由勾股定理可得:EC 3=EC 4=3,则C 3(3,0),C 4(9,0) (3)如图,CA =CB 时,设FC 5=x ,则HC 5=4−x ,由AC 5=BC 5得:x 2+1=(4−x)2+42 图(3) 图(2) 图(1) 图(3) 图(2) 图(1)

解得:x = 31 8 ,则C 5(47 8,0) 综上所述:C 1(2−2√6,0),C 2(2+2√6,0),C 3(3,0),C 4(9,0),C 5(478 ,0) 如果学生掌握了中点公式和两条垂直直线k 的关系,第(3)种情况CA =CB 也可以通过代数方法解决,具体过程如下: 由A (2,1),B (6,4)可知:M (4,5 2),k AB =3 4,则k MC 5=−4 3 ∴直线MC 5的解析式为y =−4 3x +47 6 ,则C 5(47 8,0) 解法2:两点间距离公式——暴力解法 设点C (x ,0),则AB 2=(2−6)2+(1−4)2=25,AC 2=(2−x)2+(1−0)2=x 2−4x +5, BC 2=(6−x)2+(4−0)2=x 2−12x +52 (1) AB =AC 时,25=x 2−4x +5 解得:x 1=2−2√6,x 2=2+2√6,则C 1(2−2√6,0),C 2(2+2√6,0) (2) BA =BC 时,25=x 2−12x +52 解得:x 1=3,x 2=9,则C 3(3,0),C 4(9,0) (3) CA =CB 时,x 2−4x +5=x 2−12x +52 解得:x = 47 8 ,则C 5(47 8,0) 综上所述:C 1(2−2√6,0),C 2(2+2√6,0),C 3(3,0),C 4(9,0),C 5(47 8,0) 小结:利用两点间距离公式解题的基本思路是:列点、列线、列式. ① 列点:列出构建所求等腰三角形的三个点,定点找到后,动点用参数表示其坐标; ② 列线:列出构建所求等腰三角形的三条边,并用两点间距离公式表示其长度; ③ 列式:采用分类讨论思想,列出三组方程并求解.

初三等腰三角形的存在性问题

A B C D E 1、 知识内容: 在用字母表示某条线段的长度时,常用的方法有但不仅限于以下几种: (1)勾股定理:找到直角三角形,利用两边的长度表示出第三边; (2)全等或相似:通过相似,将未知边与已知边建立起联系,进而表示出未知边 (3)两点间距离公式:设11(,)A x y 、22(,)B x y ,则A 、B 两点间的距离为: 221212()()AB x x y y =-+- 2、 解题思路: (1) 利用几何或代数的手段,表示出三角形的三边对应的函数式; (2) 根据条件分情况进行讨论,排除不可能的情况,将可能情况列出方程(多为分 式或根式方程) (3) 解出方程,并代回原题中进行检验,舍去增根. 注:用相似的方法得到的代数式构造一般比较简单,但对几何能力的要求较高,用勾股定理则反之. 【例1】 如图,已知ABC ∆中,AB = AC = 6,BC = 8,点D 是BC 边上的一个动点,点E 在AC 边上,∠ADE =∠B .设BD 的长为x ,CE 的长为y . (1)当D 为BC 的中点时,求CE 的长; (2)求y 关于x 的函数关系式,并写出x 的取值范围; (3)如果ADE ∆为等腰三角形,求x 的值. 等腰三角形的存在性问题 例题解析 一:以函数为背景的等腰三角形问题 知识精讲

【例2】 已知,一条抛物线的顶点为E (1-,4),且过点A (3-,0),与y 轴交于点C , 点D 是这条抛物线上一点,它的横坐标为m ,且31m -<<-,过点D 作DK x ⊥轴,垂足为K ,DK 分别交线段AE 、AC 于点G 、H . (1)求这条抛物线的解析式; (2)求证:GH = HK ; (3)当CGH ∆是等腰三角形时,求m 的值. y x O K A C H G D E B

等腰三角形的存在性和动点问题

等腰三角形的存在性 一、 等腰三角形存在性 分类一、几何动点中等腰三角形存在性 如图,在梯形ABCD 中,3545AD BC AD DC AB B ====︒∥,,,.动点M 从B 点出发沿线段BC 以每秒2个单位长度的速度向终点C 运动;动点N 同时从C 点出发沿线段CD 以每秒1个单位长度的速度向终点D 运动.设运动的时间为t 秒. (1)求BC 的长.(2)当MN AB ∥时,求t 的值. (3)试探究:t 为何值时,MNC △为等腰三角形. 过关练习1 (本小题满分9分)如下图,在平面直角坐标系中,四边形OABC 是等腰梯形,BC OA ∥, 7460OA AB COA ===,,∠,点P 为x 轴上的一个动点,点P 不与点O 、点A 重合.连结 CP ,过点P 作PD 交AB 于点D . (1)求点B 的坐标; (2)当点P 运动什么位置时,OCP △为等腰三角形,求这时点P 的坐标; (3)当点P 运动什么位置时,使得CPD OAB =∠∠,且5 8 BD AB =,求这时点 P 的坐标. C (第23题

过关练习2 例2:如图,在平面直角坐标系中,直角三角形AOB 的顶点A 、B 分别落在坐标轴上.O 为原点,点A 的坐标为(6,0),点B 的坐标为(0,8).动点M 从点O 出发.沿OA 向终点A 以每秒1个单位的速度运动,同时动点N 从点A 出发,沿AB 向终点B 以每秒 3 5 个单位的速度运动.当一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,设动点M 、N 运动的时间为t 秒(t >0). (1)当t=3秒时.直接写出点N 的坐标,并求出经过O 、A 、N 三点的抛物线的解析式; (2)在此运动的过程中,△MNA 的面积是否存在最大值?若存在,请求出最大值;若不存在,请说明理由; (3)当t 为何值时,△MNA 是一个等腰三角形? 分类二、抛物线中的等腰三角形存在性 例、抛物线y =-x 2 +bx +c 与x 轴交于A(1,0),B(-3,0)两点. 在x 轴上是否存在一点K ,使得BKC 是等腰三角形?若存在,请写出 K 点的坐标?若不存在,请说明理由? 同样是分三种情况讨论,方法和结合当中的等腰三角形存在性类似 碰到的问题总结:

等腰三角形的存在性问题

等腰三角形的存在性问题 解题策略 如果△ABC 是等腰三角形,那么存在①AB =AC ,②BA =BC ,③CA =CB 三种情况. 已知腰长画等腰三角形用圆规画圆,已知底边画等腰三角形用刻度尺画垂直平分线. 解等腰三角形的存在性问题,有几何法和代数法,把几何法和代数法相结合,可以使得解题又好又快. 几何法一般分三步:分类、画图、计算. 代数法一般也分三步:罗列三边长,分类列方程,解方程并检验. 例题精讲 1.如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知点D 在坐标为(3,4),点P 是x 轴正半轴上的一个动点,如果△DOP 是等腰三角形,求点P 的坐标. 解析.因为D (3,4),所以OD =5,3 cos 5 DOP ∠=. ①如图1,当PD =PO 时,作PE ⊥OD 于E . 在Rt △OPE 中,3cos 5OE DOP OP ∠= =,52OE =,所以256OO = .此时点P 的坐标为25 (,0)6 . ②如图2,当OP =OD =5时,点P 的坐标为(5,0). ③如图3,当DO =DP 时,点D 在OP 的垂直平分线上,此时点P 的坐标为(6,0). 2.如图,在矩形ABCD 中,AB =6,BC =8,动点P 以2个单位/秒的速度从点A 出发,沿AC 向点C 移动,同时动点Q 以1个单位/秒的速度从点C 出发,沿CB 向点B 移动,当P 、Q 两点中其中一点到达终点时则停止运动.在P 、Q 两点移动过程中,当△PQC 为等腰三角形时,求t 的值. 解析.在Rt △ABC 中,10862222=+=+= BC AB AC .因此4cos 5 ACB ∠= . 在△PQC 中,CQ =t ,CP =10-2t .

中考数学压轴题专题02等腰三角形的存在性问题(学生版+解析版)

专题二等腰三角形的存在性问题 【考题研究】 近几年各地的中考数学试题中,探索等腰三角形的存在性问题频频出现,这类试题的知识覆盖面较广,综合性较强,题意构思精巧,要求学生要有较高的分析问题的能力和解决问题的能力,这类问题符合课标对学生能力提高的要求。 【解题攻略】 在讨论等腰三角形的存在性问题时,一般都要先分类. 如果△ABC是等腰三角形,那么存在①AB=AC,②BA=BC,③CA=CB三种情况. 解等腰三角形的存在性问题,有几何法和代数法,把几何法和代数法相结合,可以使得解题又好又快. 几何法一般分三步:分类、画图、计算.哪些题目适合用几何法呢? 如果△ABC的∠A(的余弦值)是确定的,夹∠A的两边AB和AC可以用含x的式子表示出来,那么就用几何法. ①如图1,如果AB=AC,直接列方程;②如图2,如果BA=BC,那么;③如图3,如果CA=CB,那么.代数法一般也分三步:罗列三边长,分类列方程,解方程并检验. 如果三角形的三个角都是不确定的,而三个顶点的坐标可以用含x的式子表示出来,那么根据两点间的距离公式,三边长(的平方)就可以罗列出来. 【解题类型及其思路】 解题类型: 动态类型:1.一动点类型问题;2.双动点或多动点类型问题 背景类型:1.几何图形背景;2.平面直角坐标系和几何图形背景 解题思路: 几何法一般分三步:分类、画图、计算;代数法一般也分三步:罗列三边长,分类列方程,解方程并检验.如果△ABC是等腰三角形,那么存在①AB=AC,②BA=BC,③CA=CB三种情况.已知腰长画等腰三角形用圆规画圆,已知底边画等腰三角形用刻度尺画垂直平分线.解等腰三角形的存在性问题,有几何法和代数法,把几何法和代数法相结合,可以使得解题又好又快.

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