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不同性别的大鼠日间体温变化规律

不同性别的大鼠日间体温变化规律

不同性别的大鼠日间体温变化规律

陈良儿

福建医科大学莆田分校机能学实验室,福建莆田351100

目的:探讨SD大鼠的体温变化规律与性别间的关系。方法:连续四日测定大鼠上午8:00时、下午3:00时的肛温值代表其体温。结果:不同性别的大白鼠连续四日日间总平均体温有显著性差异;且每日上午(第3日除外)或下午雌、雄不同性别大鼠的体温比较也有显著性差异,显著雌性大鼠的体温显著高于雄性大鼠。同种性别的大鼠(雌性第3日除外)其本身体温在1天内上、下午的变化有显著性差异,表现上午高、下午低的现象。结论:雌性大鼠的日间平均体温较低且变化规律稳定,雌性大鼠的日间平均体温较高且变化规律不稳定。

2002年 23卷 7期

《齐齐哈尔医学院学报》

JOURNAL OF QIQIHAR MEDICAL COLLEGE

起止页码:726-727 国际标准刊号:ISSN 1002-1256

大鼠系统解剖简述

大鼠系统解剖简述

第一章皮肤 一、皮肤由表皮、真皮和皮下组织构成。 二、皮肤腺有皮脂腺、汗腺和乳腺。 1、皮脂腺分布在毛囊周围。口角部、肛门、包皮 和乳头周围有特化的皮脂腺。 2、汗腺,大鼠的汗腺只局限于足垫的皮肤。 3、乳腺 数量大鼠的乳腺共有6对,胸部3对,腹部1对,鼠蹊部2对。个别的大 鼠有5对或者7对。 大小和形态随大鼠的年龄和性周期有明显的变化。 部位包埋在皮下组织中,由结缔组织隔与胸壁和腹壁松松地相连。 第 二章骨 一.脊柱大鼠的脊柱由57-61块脊椎骨组成,包括颈椎7、胸椎13、腰椎6、荐锥4、 尾锥27-31块。锥式C7T13L6S4Cy27 -31。骨性标志为第二胸椎,其棘突最 高,超过其它脊椎骨。 1、颈椎和其它哺乳动物一样,恒为7块,全无 肋骨相连,横突上具有横突孔,供锥动 脉通过。 2、胸椎13块,椎骨的长度由前向后逐渐增加(由 2毫米增加到4毫米),锥管的直径平 均为3.3毫米,较颈部的锥管为狭窄。 3、腰椎6块,每块锥体的长度比较一致,约6

-7毫米。锥管直径由前面的4毫米向 后逐渐缩小至2毫米。 二、胸骨 共分为6节,最前一节为胸骨柄,第二到第五 节称为胸骨体,最后一节为剑突,棒状 的剑突后面接一盘状的剑状软骨。胸骨 柄长约10毫米。 第三章肌 肉系统(省略) 第四章消 化系统 消化系统包括消化管及附属消化器官。消化管可 分为口腔、食管、胃、小肠和大肠等部。 附属消化器官有齿、舌、唾液腺、肝和 胰。 第一节消化管 一、口腔 1、舌全长约30毫米,不具有正中系带, 但是有两条侧系带。 一、食管 分为颈、胸、腹三部。成年大鼠食管的颈-胸段长度约75毫米,腹段通过膈的食管裂孔在膈后的长度约15毫米,食管外径约2毫米。 位置:食管主要是沿气管背侧走行,仅在颈部稍偏左侧。 一、胃 位置:横位于腹腔的左前部,其壁 面几乎完全为肝的左叶所覆盖。 大小:胃重为体重的0.5%,属单室 胃。

22体温的护理与评估

江苏盐城云科技工学校教案首页

江苏盐城云科技工学校教案纸 【复习】 晨间护理的目的 (1)促进患者清洁、舒适,预防压疮、肺炎等并发症 (2)护士可观察和了解患者的病情,为诊断、治疗及调整护理计划提供依据(3)护士可对患者及其家属进行心理和卫生指导,促进护患沟通 (4)护士应保持病室和床单位整洁 【新授】 第一节体温的评估及护理 一、体温异常的护理 (一)正常体温: 成人安静状态下:舌下(36.3 ~37.2℃)、直肠(36.5~37.7 ℃)、腋下(36.0 ~37.0 ℃) (二)生理性变化体温可随昼夜、年龄、性别、运动、用药等因素而出现生理性波动,但其变化范围很小,一般不超过0.5~l.0 ℃。 1.昼夜变化 2.年龄差异 3.性别差异 4.运动状态 5.用药作用

二、异常体温的评估及护埋 (一)体温过高发热:由于致热原作用于体温调节中枢或体温中枢功能障碍等原因导致体温超出正常范围。当体温上升超过正常值的0.5℃或一昼夜体温波动在l℃以上即可称为发热。 1、程度判断: 低热:37.3 ~38 ℃、中度热:38.1 ~39.0 ℃、高热:39.1 ~41.0 ℃、超高热:41.0 ℃以上 2、发热过程:体温上升期、高热持续期、退热期 3、热型: 稽留热、弛张热、间歇热、不规则热、体温过低,体温35 ℃以下称之为体温不升。 4、护理措施 (1)降低体温可选用物理降温或药物降温方法。 (2)加强病情观察应每4 小时测量一次。 (3 )维持水、电解质平衡鼓励患者多饮水。 4)补充营养给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化的流质或半流质食物。(5)休息能减少能量的消耗,有利于机体康复。 (6)预防并发症 (7)心理护理

敲除小鼠常见问题与回答

敲除小鼠常见问题与回答 一、什么是ES细胞显微注射? 答:胚胎干细胞显微注射是制作基因敲除小鼠的一个最常用的方法。主要过程是将携带目的基因的胚胎干细胞注射到小鼠的囊胚腔中获得嵌合体小鼠。所得嵌合体小鼠的组织,将同时含有来源于囊胚的细胞和胚胎干细胞。嵌合体小鼠必须和野生型小鼠配种以决定遗传改变的生殖系能否传递,这样可能获得转基因或打靶基因(来源于胚胎干细胞)稳定的生殖系传递的小鼠。一般情况下,大约能获得50%继承了目的基因的后代。 二、嵌合体 遗传学上用以指不同遗传性状嵌合或混杂表现的个体。免疫学上的涵义则指一个机体身上有两种或两种以上染色体组成不同的细胞系同时存在,彼此能够耐受,不产生排斥反应,相互间处在嵌合 状态。在基因敲除鼠中指通过向囊胚注射被外源基因转化了的胚胎干细胞,使得发育成为的个体中含有不同基因型的细胞,产生的个体也叫嵌合体,即该生物体中嵌合了两种不同遗传结构的细胞(一种是基因型被改变了的细胞,另一种是原来的基因型的细胞)。 三、条件性敲除的原理? 答:Cre-LoxP系统是源于P1噬菌体的一个DNA重组体系,由Cre酶和相应的LoxP位点组成,它能导致重组发生在特定的DNA序列处(LoxP位点),该系统可以将外源基因定点整合到染色体上或将特定DNA片段删除。基于Cre-LoxP的基因打靶要分两步来进行。首先要在胚胎干细胞的基因组中引入LoxP序列,这一步可以通过打靶载体的设计和对同源重组子的筛选来实现。下一步通过Cre介导的重组来实现靶基因的遗传修饰或改变。Cre-LoxP系统既可以在细胞水平上用Cre重组酶表达质粒转染中靶细胞,通过识别LoxP位点将抗性标记基因切除,又可以在个体水平上将重组杂合子小鼠与Cre转基因小鼠杂交,筛选子代小鼠就可得到删除外源标记基因的条件性敲除小鼠。 四、如何鉴定和挑选嵌合体? 答:动物只有部分组织细胞整合有外源基因,则称为嵌合体动物。它的鉴定主要根据毛色去鉴定。注射的ES和囊胚来源不同的小鼠品系。它们的毛色不同。因此可以根据毛色的嵌合率来鉴定和挑选嵌合体。

课件医实动学实验(大鼠、小鼠)

实验三大、小鼠的基本操作技术 [实验目的]:通过大鼠、小鼠的抓取固定、性别辨认、灌胃、注射、采血、麻醉、标记、安乐死、动物剖检、脏器摘除与检查等实际操作,掌握大、小鼠动物实验的基本操作技术。 [实验动物]:大鼠、小鼠 [材料与器材]:大、小鼠饲养盒(带面罩)、大鼠和小鼠手术固定台,常规手术器械、大鼠灌胃针、小鼠灌胃针、lml注射器、5ml注射器、l0ml注射器、烧杯、75%酒精及酒精棉,干棉球。生理盐水、20%乌拉坦溶液(或3%戊巴比妥钠)、乙醚、新洁尔灭、3—5%苦味酸溶液、0.5%中性红或品红溶液、 [实验内容]: 一、实验动物标记编号的方法一染色法 (一)被毛染色法 1、单色涂染法;(3—5%苦味酸溶液,可染成黄色)。 2、双色涂染法:苦味酸(黄色)—为个位数;品红(红色)—为十位数.(二)耳缘打孔法:适于做长期实验用。、 (三)刺数钳烙印法:适用于长期或慢性实验的大动物编号。 (四)号牌法:用于大动物实验。 二、实验动物被毛的去除方法 (一)剪毛法;(二)拔毛法;(三)剃毛法;(四)脱毛法; 三、大鼠、小鼠性别的鉴定 方法步骤: 1、将动物抓取后,腹部朝上,观察肛门与生殖器之间的距离,距离近的为雌性,距离远的为雄性, 2、成年雌性大小鼠有12个乳头。 3、天热时或性成熟后,雄性动物的睾丸一般会从腹腔降至阴囊内,此时易于区别。 四、大鼠、小鼠的抓取和固定 (一)小鼠的抓取固定: [实验器材]:小鼠饲养盒(带面罩)1套,小鼠防护手套若干。 [方法步骤]: 1、用右手拇指和食指捏住小鼠尾巴中部将小鼠提起,放在饲养盒面罩上。

2、用左手拇指和食指迅速、准确地捏住小鼠的两耳后、颈背部的皮肤,将 小鼠提起。 3、翻转左手掌,以左手掌心和中指夹小鼠背部的皮肤,使小鼠整个呈一条 直线。 4、用左手无名指压住小鼠背部的皮肤,小指压住小鼠的尾巴根部。 5、松开捏住小鼠尾巴的右手拇指和食指。 [注意事项]: 1、在抓取动物时,禁止对动物采取突然、粗暴的方法。 2、抓取时注意,过分用力,会使动物窒息或颈椎脱臼,用力过小,动物头 部能反转过来咬伤实验者的手,必须熟练掌握。 (二)大鼠的抓取固定: 大鼠抓取固定的方法有徒手固定、固定板固定、固定器固定、卵圆钳固定和使用立体定位仪进行头部固定等方法。徒手固定法常用于体重小的大鼠灌胃、腹腔注射、肌肉注射和皮下注射等操作。需尾静脉取血时,将大鼠固定在特定的固定器中固定。在进行外科手术或解剖时,须用固定板固定。徒手固定的方法如下:[实验器材]:大鼠饲养盒和面罩1套,大鼠防护手套(帆布或硬皮质手套)。 [方法步骤]: (1) 首先戴好防护手套。 (2) 用右手拇指和食指抓住大鼠尾巴中部将大鼠提起,放在大鼠饲养盒的 面罩上,轻轻向后拉尾。 (3) 左手迅速顺势按、卡在大鼠躯干背部,稍加压力向头颈部滑行。 (4) 以左手拇指和食指捏住大鼠两耳后部的头颈部皮肤,其余3指和手掌 握住大鼠背部皮肤,置于掌心,完成抓取固定。 (5) 较大体形的大鼠用单手不容易固定,可用右手固定其后肢和尾部,请 助手协助进行实验操作。 {注意事项}: (1)大鼠牙齿尖锐,性情较烈,在抓取时一定要特别注意,初学者应戴上防 护手套以防咬伤。 (2)抓取时,注意不能捉提大鼠尾尖,因为尾尖易于拉脱,也不能让大鼠悬 在空中时间过长,否则会激怒大鼠翻转咬人。 五、大、小鼠的给药方法: (一) 小鼠经口灌胃给药 原理:将药液直接注入小鼠的胃内。 器材:小鼠灌胃针1支、注射器1支、小鼠饲养盒(带面罩)1套、生理盐水、烧杯。 方法步骤: 1、将灌胃针连接在注射器上,吸入一定量的药液。 2、操作前,大致测量从口腔到胃的距离,估计出灌胃针头插入的深度。 3、左手固定小鼠,使小鼠头部向上。 3、右手将灌胃针从小鼠口角处进针放进小鼠口咽部,顺咽后壁轻轻往下推,灌胃针会顺着食管滑入小鼠的胃内,灌胃针插入约2—3cm。 4、用右手食指将针栓慢慢往下压,将注射器中的药液灌入小鼠的胃中。

大鼠系统解剖简述概要

第一章皮肤 一、皮肤由表皮、真皮和皮下组织构成。 二、皮肤腺有皮脂腺、汗腺和乳腺。 1、皮脂腺分布在毛囊周围。口角部、肛门、包皮和乳头周围有特化的皮脂腺。 2、汗腺,大鼠的汗腺只局限于足垫的皮肤。 3、乳腺 数量大鼠的乳腺共有6对,胸部3对,腹部1对,鼠蹊部2对。个别的大鼠有5对或者7对。 大小和形态随大鼠的年龄和性周期有明显的变化。 部位包埋在皮下组织中,由结缔组织隔与胸壁和腹壁松松地相连。 第二章骨 一.脊柱大鼠的脊柱由57-61块脊椎骨组成,包括颈椎7、胸椎13、腰椎6、荐锥4、尾锥27-31块。锥式C7T13L6S4Cy27-31。骨性标志为第二胸椎,其棘突最高,超过其它脊椎骨。 1、颈椎和其它哺乳动物一样,恒为7块,全无肋骨相连,横突上具有横突孔,供锥动脉通过。 2、胸椎13块,椎骨的长度由前向后逐渐增加(由2毫米增加到4毫米),锥管的直径平均为3.3毫米,较颈部的锥管为狭窄。 3、腰椎6块,每块锥体的长度比较一致,约6-7毫米。锥管直径由前面的4毫米向后逐渐缩小至2毫米。 二、胸骨 共分为6节,最前一节为胸骨柄,第二到第五节称为胸骨体,最后一节为剑

突,棒状的剑突后面接一盘状的剑状软骨。胸骨柄长约10毫米。 第三章肌肉系统(省略) 第四章消化系统 消化系统包括消化管及附属消化器官。消化管可分为口腔、食管、胃、小肠和大肠等部。附属消化器官有齿、舌、唾液腺、肝和胰。 第一节消化管 一、口腔 1、舌全长约30毫米,不具有正中系带,但是有两条侧系带。 一、食管 分为颈、胸、腹三部。成年大鼠食管的颈-胸段长度约75毫米,腹段通过膈的食管裂孔在膈后的长度约15毫米,食管外径约2毫米。 位置:食管主要是沿气管背侧走行,仅在颈部稍偏左侧。 一、胃 位置:横位于腹腔的左前部,其壁面几乎完全为肝的左叶所覆盖。 大小:胃重为体重的0.5%,属单室胃。 形态:胃小弯朝向背前方,食管在其中部入胃。胃大弯朝向腹后方,其边缘有双层的口袋状大网膜。贲门部外观呈半透明状,内壁有粘液腺。 三、小肠 1、十二指肠 长度:长约100毫米。 位置:从幽门发出向右后行,再折向前终于右侧。可分为降支(向右后行)、横支(水平部)、升支(向前行),它们构成一个不完全的环,包围着部分胰腺。

老师这里有一张体温的日变化规律调查结果的图表资料

老师:这里有一张体温的日变化规律调查结果的图表,请同学们看这张表回答课本第7页的问题,给你们2分钟的时间,等一下我会叫同学来回答。 学生:思考。 老师:好,时间到请同学回答问题,请不同的学生回答同一个或不同的问题。 得出结论:1.正常人的体温并不是一个固定值,而是一个温度范围,一般不超过1℃。 而且,同一个人的体温随昼夜变化也不同。 2.不同年龄的人的体温有差异,一般年轻者高于年老者。 3.不同性别的人的体温也有差异,一般女子高于男子。 健康人的体温始终接近37 ℃,处于动态平衡中 象体温的变化情况一样,健康人内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡之中,这种动态平衡称之为稳态,内环境的稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。这节课我们一起来学习“第2节内环境稳态的重要性”。 体温是内环境理化性质的一个方面,调查结果证明体温处于动态平衡中。那么有哪些事实可以证明内环境的pH和渗透压也处于动态平衡中呢? 学生:举例子 老师:请同学们看这个例子,红细胞有什么变化,由此得出什么结论?从中得到什么启示?学生:得出结论:血浆的渗透压与红细胞相等,从而保持红细胞正常的形态,血浆的渗透压与生理盐水的渗透压相当。由此医院里给病人输液时必修使用生理盐水。 老师:叫学生自己归纳稳态的概念:正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。叫学生阅读课本第8页,完善稳态的概念。 学生:阅读课本第8页,完善稳态的概念。 老师:那么内环境稳态是怎样实现的呢?下面以内环境中的营养物质、代谢废物、O2、CO2等化学成分为例来分析。请同学们看这个图。分析说明人体细胞如何与外界环境进行物质交换。 学生:听讲 老师:如果么某个器官功能出现障碍,会出现什么后果? 学生:根据已有的知识,说明:内环境成分要保持相对稳定与消化、呼吸、循环、泌尿等系统的功能及细胞代谢功能的实现有直接的关系。在这个过程中,个器官、系统要协调一致地正常运行,否则会出现稳态的失调。 老师:简要介绍人类维持稳态机制的认识过程,指出目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是维持稳态的主要调节机制。 机体对稳态进行调节的能力是有限的,当外界环境变化过于激烈,或人体自身的调节功能出现障碍,内环境稳态就会遭到破坏。内环境稳态遭到破坏后会出现什么现象呢?学生:进行讨论。 老师:对着幻灯片14讲内环境稳态遭到破坏后会出现的现象。联系生活讲“空调病”。为什么会出现“空调病”,这种病的现象是怎样的? 学生:回答问题。 老师:总结学生的答案,指出“空调病”的现象、影响,提醒学生要保持机体的健康,平时要加强自我保健,增强体质,养成良好的生活习惯,比如平时可以多打打球,也可以去跑步之类的。 提问:以上的事实说明内环境稳态什么重要的意义?引导学生从细胞代谢需要各种物质和适宜的温度、PH,细胞生活在一定的渗透压的液体中的事实得出结论。 学生:回答内环境稳态具有重要的意义。 完

大鼠卵巢培养

1.材料和方法 1.1实验动物 1)采用健康性成熟为交配过的雌性SPF级Wistar大鼠,鼠龄(60±5)d,每只体质量200~250g,试验期间提供足量自来水及普通饲料,动物是温度保持在22℃左右,自动通风,光照周期8:00~18:00,适应3d后用于实验。《被动吸烟对大鼠卵巢雌激素受体α、孕激素受体表达的影响》解剖学杂志201 1年第34卷第l期 2)雌性SD大鼠90只,日龄50-60d,体质量145-165g,普通喂养,自由进食,给予12h的亮暗间隔。《大鼠胚胎卵巢原位移植的生殖内分泌研究》南方医科大学报 3)成年雌性Wistar大鼠清洁级39只,体重(186.76±9.33)g。上海实验动物中心提供。成年雌性SD大鼠清洁级16只,体重(243.93±17.4)g。福建医科大学实验动物中心提供。《镉对大鼠卵巢性激素分泌功能的影响》毒理学杂志2005年12月第19卷第四期 4)未交配过成年雌性SD大鼠,经阴道细胞学检查,证实动情周期正常者作为受体,随机分成4组,每组20只。供体分别为成年雌性sD大鼠和出生2~3天雌性SD大鼠,各20只。《大鼠卵巢组织移植的实验研究》中华器官移植杂志1996年7月第17卷第三期 5)受体为SD成年雌性大鼠(购于浙江大学医学院实验动物中心),体重220~250 g。卵巢来源:出生24 h以内的SD新生大鼠(购于浙江大学医学院实验动物中心)卵巢。《微囊化新生大鼠卵巢组织体外及异体移植》细胞生物学杂志 1.2实验试剂 1)兔抗大鼠ERa、PR多克隆抗体购自Santa-Cruz公司;SP免疫组织化学试剂盒购自北京中杉金桥生物技术有限公司。《被动吸烟对大鼠卵巢雌激素受体α、孕激素受体表达的影响》解剖学杂志201 1年第34卷第l期 2)孕马血清促性腺激素(PMSG),杭州动物药品厂;人绒毛膜促性腺激素(HCG),安徽新力药业股份有限公司。孕酮(P)、雌二醇(E2)放免测定药盒,北京北方生物制品研究所,DME/F-12 1:1细胞孵育盒,Hyclone公司。《镉对大鼠卵巢性激素分泌功能的影响》毒理学杂志2005年12月第19卷第四期 3)海藻酸钠f中国医药集团上海化学试剂公司);聚左赖氨酸分子量为27400(Sigma公司,美国);RPMI 1640培养基(上海吉诺生物医药技术有限公司);胎牛血清(FBS,杭州四季青生物制品所);Estradiol Test Units(美国Beckman Coulter公司);PGN Test Units(美国Beckman Coulter公司);其余试剂均为分析纯。《微囊化新生大鼠卵巢组织体外及异体移植》细胞生物学杂志

医学实验动物学 比较各种动物在实验中的优缺点

比较各种动物在实验中的优缺点 一般来说,动物所处的进化阶段愈高,其功能、结构、反应也愈接近人类,如猩猩、猕猴、狒狒等非人灵长类动物是最类似于人类的。他们是胚胎学、病理学、解剖学、生理学、免疫学、牙科学和放射医学研究的理想动物。我国南方和印度生产的猕猴有很多特性与人相似,可用于细菌、病毒和寄生虫病的研究。例如脊髓灰质炎、麻疹、疱疹病毒感染、弓形虫病、阿米巴脑膜炎、南美锥虫病、间日疟和恶性疟,以及自发性类风湿因子,奴卡氏菌病、病毒性肝炎等,对痢疾杆菌和结核分枝杆菌也较敏感。猕猴的生殖生理非常近似于人,月经周期也是28天,可用于生殖生理、计划生育及避孕药研究。但实际中,非人灵长类动物属稀有动物,来源很少,又需特殊饲养,选择有很大困难。另一方面,也并非只有非人灵长类动物与人具有相似性。许多哺乳类实验动物在某些功能、代谢、结构及疾病特点方面也与人类近似。可从如下几方面来比较各种动物在实验中的优缺点以及其应用的实验: 1. 组织结构 哺乳动物之间,有许多组织结构上的相似点,因而其生命功能基本过程也很相似。如猪的皮肤组织结构与人类相似,其上皮再生、皮下脂肪层、烧伤后的内分泌及代谢等也类似人类,故选用小型猪做烧伤实验研究较为理想。 2. 系统功能 许多动物各系统的功能与人类是相似的,如犬具有发达的血液循环和神经系统,在毒理方面的反应和人类也比较接近,适于做实验外科学、营养学、药理学、毒理学、行为学等方面的研究。两栖类的蛙和蟾蜍,大脑很不发达,当然不能用于高级神经活动的研究,但在做简单的反射弧实验时,则很合适,因为最简单的反射中枢位于脊髓,而两栖类脊髓已发展到合乎实验要求的程度,且其结构简单明了,易于分析。 3. 生理特性 许多哺乳类动物与人类一样,其心率、呼吸频率、体温三者成正比关系。发热时,心率和呼吸频率都增加。鸟类的体温比哺乳类的高。恒温动物的体温昼夜有一定变动范围,变动情况与行为类型有关,一般夜间活动的动物凌晨2时至3时是一日的峰值。了解这些与人类的细微差别对具体研究是十分有益的。由于动物的临床生理观察指标随动物种类、年龄以及周围环境变化而有所差异,因此正常参考值有较大的变动范围,实验时应按照实际情况具体考虑。

实验动物(大鼠、小鼠、兔)原代卵巢颗粒细胞

实验动物(大鼠、小鼠、兔)原代卵巢颗粒细胞 产品编号:RAT/MIC/RAB-iCELL-f004 产品规格:>5×105细胞数 产品价格:4050/4050/4500 包装规格:1ml冻存细胞悬液或T-25培养瓶 细胞详述: 卵巢是雌性动物的生殖器官。卵巢的功能是产生卵以及类固醇激素。它的外表有一层上皮组织,其下方有薄层的结缔组织。卵巢的内部结构可分为皮质和髓质。皮质位于卵巢的周围部分,主要由卵泡和结缔组织构成;髓质位于中央,由疏松结缔组织构成,其中有许多血管、淋巴管和神经。 卵巢是分泌雌激素的主要器官。卵巢分泌的雌激素主要是雌二醇。卵巢中颗粒细胞是合成雌激素的场所。其产生过程是使雄烯二酮转变成雌激素:内膜细胞在LH的作用下,使胆固醇转变为雄烯二酮;颗粒细胞在FSH的作用,发育过程中产生芳香化酶,它使雄烯二酮转变成雌激素。形成的雌激素分泌到卵泡液和血液中。 细胞特性: 1)组织来源于实验动物的正常卵巢组织。 2)细胞鉴定:卵泡刺激素受体(FSHR)免疫荧光染色为阳性。 3)经鉴定细胞纯度高于90%。 4)不含有HIV-1、HBV、HCV、支原体、细菌、酵母和真菌。 5)细胞生长方式:不规则细胞,贴壁培养。 产品的运输和保存: 视天气状况和运输距离远近,公司与客户协商后选择下述方式中的一种进行。1)1mL冻存细胞悬液装于1.8ml的冻存管中,置于装满干冰的泡沫保温盒中进 行运输;收到细胞后请尽快解冻复苏细胞进行培养,如无法立刻进行复苏操作,冻存细胞可在-80℃的条件下保存1个月。 2)T-25培养瓶充满完全培养基后进行常温运输;收到细胞后请镜下观察细胞生 长状态,如铺瓶率超过85%请立即进行传代操作,如悬浮的细胞较多,请将培养瓶至于培养箱中静置过夜以帮助未死亡的悬浮细胞能够再次贴壁。 推荐培养基: 我们推荐使用iCell原代肾系膜细胞培养体系(产品编号:PriMed-iCELL-021)作为体外培养原代卵巢颗粒细胞的培养基。 产品使用: 1)本产品仅能用于科研 2)本产品未通过直接用于活体动物和人的审核 3)本产品未通过用于活体诊断的审核

为什么用雌性小鼠

为什么雌性比雄性产生抗体的能力强? 已明确性激素与免疫系统有关,但其作用机制尚不清楚。推测性激素通过几个不同的靶部位调节免疫系统:性激素可以直接作用于包括胸腺和腔上囊的淋巴器官;也可以通过对非淋巴器官的间接作用,影响免疫系统。性激素可能作用于:①中枢神经系统,释放免疫调节肤或复合物;②巨噬细胞一单核细胞系统,调节它们的功能和细胞因子;③其他内分泌腺体,释放免疫调节激素。尽管究竟是哪种机制还不清楚,但肯定不是一个简单的途径. 1.性激素对胸腺和T细胞介导的细胞免疫的影响 很多实验发现,性激素与胸腺关系密切。性腺切除,胸腺会增生,而过度补充性激素会引起胸腺萎缩。正常发育过程中,青春期前性激素水平低而胸腺大,青春期后性激素水平升高,胸腺则明显缩小。性激素可以改变T细胞亚群。雌激素可以减少CD8+细胞(Ts细胞),过量雌激素使CD4+与CD8+细胞耗竭,而雄激素可以维持CD8十细胞。5位青春期前的男孩,因高位皋丸应用绒毛膜促性腺激素引起皋酮水平增高,使CD4 + /CD8+比例下降。 性激素还可调节T细胞淋巴因子。性激素有调节IL-2活性的作用,如雄激素可维持其活性,通过对IL-2水平的调节,性激素可明显地改变免疫反应。 雌激素促进抗自身抗体的产生,促进巨噬细胞的功能,抑制NK细胞功能。 2.性激素对抗体介导的体液免疫的影响 性激素调节抗体和自身抗体的表达,表明性激素对B细胞功能有影响。正常雌鼠比雄鼠产生更多抗红细胞的自身抗体,产生自身抗体的细胞大量存在于雌鼠的腹腔内。抗原递呈细胞(antigen-presenting cell, APC)包括巨噬细胞或其他细胞,对B细胞产生抗自身抗体是必需的,表明正性信号(细胞接触或分泌细胞因子)从抗原递呈细胞传递给了B细胞。 雌激素调节血清和子宫免疫球蛋白。总的说来,雌激素增加抗自身抗体水平,雄激素抑制或不影响抗自身抗体水平。雌激素使自身免疫鼠的多种抗自身抗体增加,使非自身免疫病鼠的抗红细胞自身抗体增加。雌激素对B细胞的数量影响不大。与安慰剂组相比,经雌激素治疗后,小鼠的B细胞可增强脂多糖(LPS)引起的鸟氨酸脱竣酶(ODC)活动。尚不清楚性激素影响自身抗体的产生是直接通过B细胞还是间接地通过影响T细胞、巨噬细胞和其他细胞起作用。也不了解性激素对B细胞活化、增殖和分化的影响。 小鼠实验中总是选择雌性小鼠,老板要我用雌性balb/c小鼠,为什么不能用雄性的阿? 雌性小鼠通常不会打斗,整群饲养的雄性小鼠,则时常打斗.将二只或二只以上的成年公小鼠关在一起通常是无法和平相处的;因此,公小鼠应分开笼饲以避免互相打斗。新近组合的公鼠群,新的公鼠进入已被划定的领域,或先前独自饲养的小鼠等,皆有可能发生打斗,雌性鼠则较少发生打斗现象。 为什么免疫时要用雌性的小鼠呢? 因为不同窝雌鼠易群养,雄鼠虽然产生的抗体会比雌鼠高,但不易群养. 雌鼠产生抗体效价要高于雄鼠,并且持续时间也比雄鼠持续时间长!做单克隆抗体用的小鼠全是雌的小鼠~! 【求助】雌性雄性小鼠 请问一下行为学模型中有时候用雄性小鼠有时雌雄兼用,请问其根据什么啊?假如全用雄性

异常体温的评估及护理

异常体温的评估及护理 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

一.体温的评估及护理 (一)正常体温及生理变化 腋温 ~~ 口温 ~~ 肛温 ~~ (二)体温过高即发热 1.临床分级(以口腔温度为例) 低热: ~~ 中度热: ~~ 高热: ~~ 超高热: 41度以上 2.发热过程 (1)体温上升期:病人主要表现为畏寒、皮肤苍白、无汗、皮肤温度下降,有些病人可出现寒战。体温上升有骤升和渐升两种方式。如体温在数小时内迅速升至高峰称骤升,见于肺炎球菌性肺炎疟疾;如体温在数小时内逐渐上升称渐升,见于伤寒。 (2)高热持续期:病人表现为颜面潮红、皮肤灼热、口唇干燥、呼吸和脉搏加快、尿量减少。 (3)退热期:病人表现为大量出汗和皮肤温度降低。退热有骤退和渐退两种方式,骤退时由于体温急剧下降,大量出汗体液丧失,年老体弱和心血管病人易出项血压下降、脉搏细速、四肢阙冷等虚脱或休克现象,应严密观察并及时给予处理。

3.常见热型 (1)稽留热:体温持续在39~~40度,达数日或数周,24小时波动范围不超过1度。常见于肺炎球菌性肺炎、伤寒等。 (2)弛张热:体温在39度以上,24小时内温差不超过1度,但最低体温仍超过正常体温。常见于败血症、风湿热、化脓性疾病等。 (3)间歇热:体温骤升至39度以上,持续数小时或更长,然后下降至正常体温或正常以下,经过一段时间的间歇,体温又升高,并反复发作。常见于疟疾等。 (4)不规则热: 4.护理措施 (1)降低体温:可根据病情采取物理降温或药物降温。如体温超过39度可冷敷头部;体温超过度可用温水或乙醇擦浴已达到降温的目的。根据医嘱给予药物降温时应注意药物剂量,防止退热时大量出汗引起虚脱或休克。采取降温措施30分钟后应测体温,并做好记录和交班。病人出现寒战时应该注意保暖。 (2)病情观察:定时测量体温,一般每日测量4次,高热病人每4小时测量体温1次,待体温恢复正常3天后,改为每日2次。 (3)维持水、电解质平衡:高热病人因呼吸加快,皮肤蒸发水分及出汗,体液大量丧失。应鼓励病人多饮水,每日摄入量不能低于2500~~3000ml (4)补充营养:及时给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化的流质或半流质饮食 (5)休息:发热病人由于消耗多,进食少,应减少活动,适当休息。

女生的体温变化规律

什么是基础体温:人体在较长时间(6小时)的睡眠后醒来,尚未进行任何活动之前所测量到的体温称之为基础体温。 基础体温的原理:正常育龄妇女的基础体温与月经周期一样,呈周期性变化,这种体温变化与排卵有关。 女性月经周期以月经见红第一天为周期的开始,周期的长短因人而异,约为21-35天不等,平均约为28天,其中又以排卵日为分隔,分为排卵前的滤泡期,与排卵后的黄体期。滤泡期长短不一定,但黄体期固定约为14天上下两天。排卵后次日,因卵巢形成黄体,分泌黄体素会使体温上升摄氏0。6度左右,而使体温呈现高低两相变化。高温期约持续12-16天(平均14天)。 1、若无怀孕,黄体萎缩停止分泌黄体素,体温下降,回到基本线,月经来潮。 2、若是已经怀孕,因黄体受到胚胎分泌荷尔蒙支持,继续分泌黄体素,体温持续高温。 3、若卵巢功能不良,没有排卵也没有黄体形成,体温将持续低温。 如何测量与记录基础体温? 1、买一支基础体温计。基础体温计与一般体温计不同,它的刻度较密,一般以摄氏36.7度(刻度24)为高低温的分界。 (36度--刻度10;38度--刻度50)。

2、将基础体温计于睡前放在枕边可随手拿到之处,于次日睡醒,尚未起床活动时,放在舌下测量三分钟,并记录在基础体温表上。 3、早晨量记体温有困难者,可在每天某一固定时间量,切记事前半小时不可激烈运动或饮用冷热食品。 4、月经来潮和同房日须附加记号标示,遇有发烧饮酒过度晚睡晚起等会影响体温的状况,亦应特别注记说明。 有正常排卵的曲线图

上图表示正常月经周期28天,基础体温曲线呈现标准的高低温两相变化。从月经开始-排卵日,低温期14天;排卵后持续高温14天,其中第14天为排卵日。 准备怀孕的未准妈妈们,在第14天的排卵日同房是比较好的受孕时机。 每个未准妈妈的月经周期不一定是28天,所以观察到的基础体温曲线图和图示会有差异,关键是在清楚自己的低温期、高温期,找准排卵日,合理安排自己的同房日期,成功怀孕! 已经怀孕的基础体温曲线图 图示为已经怀孕的基础体温曲线图,高温从第15天持续到第34天,已经持续20天。一般来说高温持续超过16天就是怀孕的征兆。

mouse和rat的区别

1.mouse指小鼠,rat指大鼠 实验室常用小鼠有C57BL/6(题主所言B57c1/6应该是这个?)和Balb/C 实验室常用的大鼠有Sprague-Dawley和Wistar 成年大鼠体长可以达到20cm,而小鼠则通常在10cm左右。 2、Mouse经常成为宠物(pet),被看做好玩(playful)、可爱(loving),而Rat被看做是邪恶的(vicious)、不洁的(unclean)。 3、mouse不含褒贬之意,rat含贬义,就像过街老鼠,肮脏,是害虫。 小鼠mouse 小鼠是应用最多的实验动物,因为其基因与人类基因具有99%的相似度(经@麻油油提示应为99%的基因能在人类基因组中找到同源基因,露怯了,不好意思-,,-),饲养管理具有非常成熟和相对廉价的方案,繁殖迅速使得科研人员可以研究不同代次间小鼠生物学特性的变化,生理学和基因学特征研究清晰使得研究可以顺利开展。 我们今天所见的多数实验用小鼠都是白色的,这是酪氨酸酶基因突变使得机体无法合成黑色素导致先天白化病的缘故。在早期人们在培育实验动物时将白化病作为一种选择标志,也有不以白化病作为选择标志培育出来的小鼠,如C57BL/6。多数实验小鼠为近交品系。 C57BL/6 (简称B6)是第二种完成全基因组测序的物种,仅在人类全基因组测序之后。

这个品系的小鼠于1921年被培育出来,属于近交品系。 B6的主要用途有如下三个方面 作为生理学与病理学的实验动物模型 构建转基因动物模型 作为产生自发突变和诱发突变的同基因型小鼠的背景品系。 大鼠rat 大鼠是应用第二多的动物模型,相对于小鼠,大鼠更大因而更加方便解剖操作,性格更暴躁,对疾病抵抗力更高。Sprague-Dawley 和Wistar是最常用的两种大鼠,两者均为白化品系。与小鼠不同,多数实验大鼠均为远亲杂交,所有大鼠均由褐家鼠培育而来(答主注:就是饭店厨房垃圾场随处可见那货-,,-)。大鼠同样具备繁殖迅速、饲养管理成熟廉价,背景清晰等优势。

大鼠生物学特征和解剖生理特点

大鼠生物学特征和解剖生理特点 一.大鼠的基本特征 1. 大鼠性哺乳钢,啮齿目,鼠科,大鼠属动物。 2. 繁殖快。大鼠2月龄时性成熟,性周期4天左右,妊娠期20(19~22),哺乳期21天,每窝产仔平均8只,为全年、多发情性动物。 3.喜啃咬、夜间活动、肉食,白天喜欢挤在一起休息,晚上活动量大,吃食多,因此白天除实验必须抓取外,一般不要抓弄它。食性广泛,喜吃各种煮熟的动物肉。对光照较敏感。 4. 性情较凶猛、抗病力强。大鼠门齿较长,激怒、袭击抓捕时易咬手,尤其是哺乳期的母鼠攻击性更强,常会主动咬工作人员喂饲时伸入鼠笼的手。对外界环境适应性强,成年鼠很少患病。 5. 一般情况下侵袭性不强,可在一笼内大批饲养,也不会咬人。 6. 无胆囊:大鼠、鸽、鹿、马、驴、象等动物没有胆囊,它们的总胆肝管括约肌的阻力很少,肝分泌的胆汁通过总胆管进入十二指肠,受十二指肠端括约肌的控制。 7. 不能呕吐:因此药理实验时应予注意。 8. 垂体一肾上腺系统功能发达,应激反应灵敏。行为表现多样,情绪敏感。 9. 视觉、嗅觉较灵敏,做条件反射等实验反应良好,但对许多药物易产生耐药性。 10. 大鼠血压和血管阻力对药物反应敏感,但对强心甙的作用较猫敏感性低671倍。 11. 肝脏再生能力强,切除60~70%的肝叶仍有再生能力。 12. 对营养、维生素、氨基酸缺乏敏感,可发生典型的缺乏症状。体内可以合成维生素C。 13. 对炎症反应灵敏。它的眼角膜无血管。 14. 生长发育期长,长骨长期有骨骺线存在,不骨化。 15. 成年雌鼠在动情周期不同阶段,阴道粘膜可发生典型变化,采用阴道涂片法(Yaginal Smear Test)来观察性周期中阴道上皮细胞的变化,可推知性周期各个时期中卵巢、子宫状态与垂体激素的变动。 16. 大鼠(包括小鼠)心电图中没有S-T段,甚至有的导联也不见T波,如有T波也是与S 波紧挨着,或在R波降支上即开始,以致看不到等电线的S-T段。但心电图其他成分稳定,重复性好。豚鼠以上较大的动物均有明显的S-T段,在选择动物品种时应以注意。 17. 大鼠垂体较脆弱地附着在漏斗下部,不需要很大的吸力就可以除去而不破坏鞍膈和脑

(完整word版)小鼠和大鼠的区别

鼠类中主要常用实验品种介绍——小鼠 小鼠(mouse),学名:mus musculus,在生物分类学上属脊椎动物门、哺乳动物纲、啮齿目、鼠科、鼷鼠属、小家鼠种。 小鼠品种之一:ICR小鼠 生活习性 生长发育:小鼠在哺乳动物中体型最小,新生仔鼠1.5g左右,45天体重达18g以上。小鼠体重的增长与品系的来源、饲养营养水平、健康状况、环境条件等有密切关系。几个不同品系小鼠的正常生长发育曲线见图 活动规律:小鼠性情温顺,易于捕捉,胆小怕惊,对外来刺激敏感,喜居光线暗淡的环境。习惯于昼伏夜动,其进食、交配、分娩多发生在夜间。一昼夜活动高峰有两次,一次在傍晚后1~2小时内,另一次为黎明前。 采食特性:小鼠门齿生长较快,需常啃咬坚硬食物,有随时采食习惯。 繁殖特性:小鼠成熟早,繁殖力强,寿命1~3年。新生仔鼠周身无毛,通体肉红,两眼不睁,两耳粘贴在皮肤上。一周开始爬行,12天睁眼,雌鼠35~50日龄性成熟,配种一般适宜在65~90日龄,妊娠期19~21天,每胎产仔8~12只。可根据阴道栓的有无来判断小鼠是否发生了交配。 群居特性:小鼠为群居动物,群养时雌雄要分开,雄鼠群体间好斗,群体处于优势者保留胡须,而处于劣势者则掉毛,胡须被拔光。这一现象与因寄生虫性或真菌性皮炎所致的掉毛相区分。 温湿度要求:小鼠对温湿很敏感,一般温度以18~22℃,相对湿度以50%~60%最佳。 常用品系 近交系(inbred strain): BALB/c小鼠形成了许多亚系,如BALB/cAnN, BALB/cJ,BALB/cCd。BALB/c小鼠基因型为Aabbcc。毛色为白色。其乳腺癌发病率低,但对致癌因子敏感。乳腺肿瘤发生率约为10%~20%。有一定数量的卵巢、肾上腺和肺部肿瘤、白血病的发生。肺癌发病率雌性26%,雄性29%。白血病发病率雌性12%,雄性10%。血压与其他近交系小鼠相比为最高,有自发高血压症。老年小鼠心脏有某些病变,雌雄小鼠常有动脉硬化。几乎全部20月龄的雄性小鼠均有淀粉样变。对鼠伤寒沙门氏菌C`5敏感,对麻疹病毒中度敏感,易患慢性肺炎,对放射线极度敏感。富于网状内皮细胞的器官(如肝、脾)与体重相比,所占比值很大。常用于单克隆抗体和免疫学研究。BALB/c小鼠生产性能好,繁殖期长,一般无相互侵袭习性,比较容易群养。平均寿命:有的记载雄鼠为509天,雌鼠为561天;有的记载雄鼠为648天,雌鼠为816天。平均体重252日龄雄鼠为30 g,雌鼠为28g。 C57BL小鼠基因型为aaBBCC。毛色为黑色。C57BL小鼠对Graffi 白血病因子较敏感。对麻疹病毒敏感。乳腺肿瘤发生率低。网状组织肿瘤自发率,雌鼠少于10%,雄鼠为4%。较老的动物中有垂体腺瘤发生。老年性肾硬化症常见。有些亚系有遗传性的脑积水。C57BL 小鼠对化学致癌物诱导作用敏感性低,但全身经放射线照射后,淋巴瘤发生率达90%~100%。腰椎六个,有许多骨骼方面的变异。亚系C57BL/He和C57BL/An,与其他的C57BL和C58不同,它们有元素Ce的高效肝分解酶。C57BL小鼠适于穴居,非地面生活的小鼠,对逃避侵袭的反应性不敏感。于无特殊病原体(SPF)环境中,在用代乳鼠喂养条件下的平均寿命,雌鼠为580天,雄鼠为645天。 C3H/He小鼠:C3H小鼠是Strong于1920年用Bagg白化雌鼠与DBA雄鼠杂交后经连续全同胞近交而育成。C、CBA、CH1和C121等品系亦出于本杂交组合。1930年自Strong处转到Andervont(An)处。经近交繁殖至35代时,于1941年到Heston(He)处,成为C3H/He。到1975年时,繁殖达135+代。目前C3H/He小鼠已在各地大量使用,形成了许多亚系,如C3H/HeN,C3H/HeJ等。C3H/He 小鼠基因型为AABBcc。毛色为白色。其14月龄小鼠自发肝癌发病率达85%。自发乳腺肿瘤发病率:繁殖雌鼠平均达90%(318日龄雌鼠为100%,234日龄繁殖雌鼠为67%),272日龄繁殖雄鼠为84%。补体活性高。168日龄平均体重:雌鼠为32 g,雄鼠为34g。 封闭群(closed colony),又称远交群(outbred stock):

大鼠 繁殖和饲养管理

第一章.生殖生理 1.1.性成熟 在正常的发育过程中,雄鼠出生后23-25天睾丸开始下降,30-35 日龄进入阴 囊,45-60天产生精子,60日龄以后就可交配。雌鼠一般在70-75日龄阴道开口,同品种品系开口时间不同,有的50日龄即开口,达80日龄即可交配。过早交配,增加雌鼠负担,对子代发育不利。大鼠最适交配日龄为雄鼠90日龄,雌鼠80日龄。 1.2.性周期 大鼠的发情不受季节温度的影响,具有多发性、周期性的变化规律。大鼠性周期为4-5天。在此周期内,生殖系统发生一系列组织学的变化,可作阴道涂片检查。根据阴道上皮细胞的变化,典型的4日性周期分为发情前期、发情期、发情后期和静止期。 表二:大鼠性周期 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━阶段阴道涂片 ────────────────────────────────── 发情前期阴道分泌物中大部分是膨大椭圆形扁平上皮细胞。此期 约持续17-21小时,当日下午出现排卵前促性腺激素高峰,从 傍晚到深夜,此期结束。 ────────────────────────────────── 发情期膨大的上皮细胞核消失,成为鳞状脱落(角化上皮细胞并聚集在一起形成堆状,镜下好象许多落叶堆叠在一起。在情前期过渡到发情时(即深夜)发生排卵,此时大鼠的发情行为达高峰,此期约持续9-15小时。 ────────────────────────────────── 发情后期阴道分泌物中大部分是白细胞,混有少量角化上皮细胞,此期 约持续10-14小时。 ────────────────────────────────── 静止期阴道分泌物中大部分是白细胞,偶尔可见较小的有核扁平上皮 细胞。此期约持续60-70小时。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 大鼠排卵通常在发情后8-10小时,发情多在夜间。排卵通常是自发的,但强壮的雄鼠

异常体温的评估及护理

一.体温的评估及护理 (一)正常体温及生理变化 腋温~~ 口温~~ 肛温~~ 体温过高即发热 1.临床分级(以口腔温度为例) 低热:~~ 中度热:~~ 高热:~~ 超高热:41度以上 2.发热过程 (1)体温上升期:病人主要表现为畏寒、皮肤苍白、无汗、皮肤温度下降,有些病人可出现寒战。体温上升有骤升和渐升两种方式。如体温在数小时内迅速升至高峰称骤升,见于肺炎球菌性肺炎疟疾;如体温在数小时内逐渐上升称渐升,见于伤寒。 (2)高热持续期:病人表现为颜面潮红、皮肤灼热、口唇干燥、呼吸和脉搏加快、尿量减少。 (3)退热期:病人表现为大量出汗和皮肤温度降低。退热有骤退和渐退两种方式,骤退时由于体温急剧下降,大量出汗体液丧失,年老体弱和心血管病人易出项血压下降、脉搏细速、四肢阙冷等虚脱或休克现象,应严密观察并及时给予处理。 3.常见热型 (1)稽留热:体温持续在39~~40度,达数日或数周,24小时波动范围不超过1度。常见于肺炎球菌性肺炎、伤寒等。 (2)弛张热:体温在39度以上,24小时内温差不超过1度,但最低体温仍超过正常体温。常见于败血症、风湿热、化脓性疾病等。 (3)间歇热:体温骤升至39度以上,持续数小时或更长,然后下降至正常体温或正常以下,经过一段时间的间歇,体温又升高,并反复发作。常见于疟疾等。 (4)不规则热: 4.护理措施 (1)降低体温:可根据病情采取物理降温或药物降温。如体温超过39度可冷敷头部;体温超过度可用温水或乙醇擦浴已达到降温的目的。根据医嘱给予药物降温时应注意药物剂量,防止退热时大量出汗引起虚脱或休克。采取降温措施30分钟后应测体温,并做好记录和交班。病人出现寒战时应该注意保暖。(2)病情观察:定时测量体温,一般每日测量4次,高热病人每4小时测量体温1次,待体温恢复正常3天后,改为每日2次。 (3)维持水、电解质平衡:高热病人因呼吸加快,皮肤蒸发水分及出汗,体液大量丧失。应鼓励病人多饮水,每日摄入量不能低于2500~~3000ml (4)补充营养:及时给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化的流质或半流质饮食 (5)休息:发热病人由于消耗多,进食少,应减少活动,适当休息。 (6)预防并发症:发热病人机体抵抗力降低,加之唾液分泌减少,口腔黏膜干

异常体温的评估及护理

异常体温的评估及护理公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

一.体温的评估及护理 (一)正常体温及生理变化 腋温 36.0~~37.0 口温 36.3~~37.2 肛温 36.5~~37.7 (二)体温过高即发热 1.临床分级(以口腔温度为例) 低热: 37.5~~37.9 中度热: 38.0~~38.9 高热: 39.0~~40.9 超高热: 41度以上 2.发热过程 (1)体温上升期:病人主要表现为畏寒、皮肤苍白、无汗、皮肤温度下降,有些病人可出现寒战。体温上升有骤升和渐升两种方式。如体温在数小时内迅速升至高峰称骤升,见于肺炎球菌性肺炎疟疾;如体温在数小时内逐渐上升称渐升,见于伤寒。 (2)高热持续期:病人表现为颜面潮红、皮肤灼热、口唇干燥、呼吸和脉搏加快、尿量减少。 (3)退热期:病人表现为大量出汗和皮肤温度降低。退热有骤退和渐退两种方式,骤退时由于体温急剧下降,大量出汗体液丧失,年老

体弱和心血管病人易出项血压下降、脉搏细速、四肢阙冷等虚脱或休克现象,应严密观察并及时给予处理。 3.常见热型 (1)稽留热:体温持续在39~~40度,达数日或数周,24小时波动范围不超过1度。常见于肺炎球菌性肺炎、伤寒等。 (2)弛张热:体温在39度以上,24小时内温差不超过1度,但最低体温仍超过正常体温。常见于败血症、风湿热、化脓性疾病等。 (3)间歇热:体温骤升至39度以上,持续数小时或更长,然后下降至正常体温或正常以下,经过一段时间的间歇,体温又升高,并反复发作。常见于疟疾等。 (4)不规则热: 4.护理措施 (1)降低体温:可根据病情采取物理降温或药物降温。如体温超过39度可冷敷头部;体温超过39.5度可用温水或乙醇擦浴已达到降温的目的。根据医嘱给予药物降温时应注意药物剂量,防止退热时大量出汗引起虚脱或休克。采取降温措施30分钟后应测体温,并做好记录和交班。病人出现寒战时应该注意保暖。 (2)病情观察:定时测量体温,一般每日测量4次,高热病人每4小时测量体温1次,待体温恢复正常3天后,改为每日2次。 (3)维持水、电解质平衡:高热病人因呼吸加快,皮肤蒸发水分及出汗,体液大量丧失。应鼓励病人多饮水,每日摄入量不能低于 2500~~3000ml

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