化学实验综合应用训练试题1、为了探究硫酸铜对硫酸与锌反应速率的影响，有同学设计了在一定条件下进行如下实验，测量在不同试剂用量的反应条件下获得相同量气体所用的时间。(1)请完成下表(填写表格中的空白处)(假设溶液混合时体积变化忽略不计)(2)实验③一段时间后可看到的锌粒表面呈________色。(3)实验表明②号实验最快，③号实验最慢，可能的原因是______

化学实验综合应用1．SO2是高中化学重点学习的三大气体之一，是常见的大气污染物之一，同时也是重要的工业原料，探究其制备方法和性质具有非常重要的意义，请回答下列问题。Ⅰ.某研究小组将纯净的SO2气体通入0.5 mol·L－1的Ba(NO3)2溶液中，得到了BaSO4沉淀。为探究上述溶液中何种微粒能氧化通入的SO2，该小组提出了如下假设：假设一：溶液中的NO－3

【备战2013】高考化学考前30天冲刺押题系列第二部分专题15 化学实验综合应用综合实验设计和评价题是考查学生综合应用实验基础知识、化学理论、元素化合物知识和化学计算等相关知识解决实验问题的能力的一类题，近几年高考中综合实验题的形式主要有以下几种：1．对物质制备、分离、提纯和检验中化学原理、相关装置作用的设计和评价。2．提出实验问题或目的，给定实验情景或物质

专题训练(十四)化学实验综合应用时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题6分，共30分)1．(2013·青岛模拟)某研究性学习小组在实验室用如图所示装置探究氮氧化物气体与烧碱溶液的反应。实验过程中将胶头滴管中的液体挤入烧瓶，若碱液可快速、充分吸收产生的氮氧化物气体。下列叙述正确的是()A．若将A与B连接，打开止水夹，则广口瓶中长导管口有气泡产生B．若将

第14讲 化学实验综合应用考点一 化学实验方案的设计与评价[题组训练·考能]1．(2014·山东理综，31)工业上常利用含硫废水生产Na 2S 2O 3·5H 2O ，实验室可用如下装置(略去部分夹持仪器)模拟生产过程。烧瓶C 中发生反应如下：Na 2S(aq)＋H 2O(l)＋SO 2(g)===Na 2SO 3(aq)＋H 2S(aq) (Ⅰ)2H 2S

2016年高考化学真题分类解析[题型一] 化学实验综合大题1 .（16年全国卷I）氮的氧化物（NO x）是大气污染物之一，工业上在一定温度和催化剂条件下用NH3将NO x3还原生成N2。某同学在实验室中对NH3与NO2反应进行了探究。回答下列问题：（1）氨气的制备①氨气的发生装置可以选择上图中的_______，反应的化学方程式为。②欲收集一瓶干燥的氨气，选择

《应用化学综合性实验》指导书实验须知●注意实验安全！特别是处理强酸、强碱时。稀释浓硫酸时，先量取所需要的蒸馏水，然后缓慢地将浓硫酸倒入盛有蒸馏水的容器，同时小心搅拌。●严禁擅自将实验室内的化学品带出实验室，否则后果自负！●用完试剂后，及时将瓶盖盖上，特别是有机溶剂。有机溶剂不得接触明火。●使用烧杯等玻璃容器加热时，首先应检查烧杯壁是否有裂痕，加热前用干抹布将

专题十 化学实验知识综合应用 （解析版）1.【2019 北京 】9.化学小组用如下方法测定经处理后的废水中苯酚的含量（废水中不含干扰测定的物质）。Ⅰ．用已准确称量的KBrO 3固体配制一定体积的a mol·L −1 KBrO 3标准溶液； Ⅱ．取v 1 mL 上述溶液，加入过量KBr ，加HSO 4酸化，溶液颜色呈棕黄色；Ⅲ．向Ⅱ所得溶液中加入v 2 mL

应用化学综合化学实验课程安排及方案张耀谋郭秀兰2017年9月课程安排：第一次实验：1 聚乙烯醇缩甲醛外墙涂料的制备2 洗洁精的制备3 固体酒精的制备第二次实验：1 微胶囊的制备2 膏霜类护肤化妆品的制备3汽车防冻液的配制第三次实验：综合设计性实验一用废棕榈油制备增稠剂烷醇酰胺（1）：酯交换法制备高级脂肪酸甲酯综合实验二用废棕榈油制备增稠剂烷醇酰胺（2）：高级

化学实验综合作用.ppt

高考化学二轮复习 第14讲 化学实验综合应用课件

7化学实验的综合应用一精品PPT课件

高中化学综合实验探究[考纲要求] 1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法)。3.根据化学实验的目的和要求，能做到：(1)设计实验方案；(2)正确选用实验装置；(3)掌握控制实验条件的方法；(4)预测或描述实验现象、分析或处理实验数据，得出合理结论；(5)评价或改进实验方案。考点一评

专题训练(十四)化学实验综合应用时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题6分，共30分)1．(2013·青岛模拟)某研究性学习小组在实验室用如图所示装置探究氮氧化物气体与烧碱溶液的反应。实验过程中将胶头滴管中的液体挤入烧瓶，若碱液可快速、充分吸收产生的氮氧化物气体。下列叙述正确的是()A．若将A与B连接，打开止水夹，则广口瓶中长导管口有气泡产生B．若将

高考化学二轮复习 第2部分 第2篇 题型4 化学实验综合应用课件

专题训练(十四) 化学实验综合应用时间：45分钟 分值：100分一、选择题(每小题8分，共32分)1．(2014·天津卷)实验室制备下列气体时，所用方法正确的是( )A ．制氧气时，用Na 2O 2或H 2O 2作反应物可选择相同的气体发生装置B ．制氯气时，用饱和NaHCO 3溶液和浓硫酸净化气体C ．制乙烯时，用排水法或向上排空气法收集气体D ．制二氧化

应用化学综合化学实验课程安排及方案张耀谋郭秀兰2017年9月课程安排：第一次实验：1 聚乙烯醇缩甲醛外墙涂料的制备2 洗洁精的制备3 固体酒精的制备第二次实验：1 微胶囊的制备2 膏霜类护肤化妆品的制备3汽车防冻液的配制第三次实验：综合设计性实验一用废棕榈油制备增稠剂烷醇酰胺（1）：酯交换法制备高级脂肪酸甲酯综合实验二用废棕榈油制备增稠剂烷醇酰胺（2）：高级

重庆市2015高考化学二轮专题复习课件：专题十四 化学实验综合应用(共125张PPT)

2013年广东省高考化学专题复习课件：第十四专题化学实验综合应用

专练十六 实验基础知识的综合应用1．(2013·苏州摸底)下列装置或操作能达到相应实验目的的是 ( )。解析 A 项，图中收集装置无法将空气排出；B 项，灼烧固体物质应在坩埚中进行；C 项，分液时下层液体应从下口放出，而不能从上口倒出。答案 D2．(2013·全国大纲理综，10)下列操作不能达到目的的是( )。以A项错误；因为KNO3的溶解度随温度变化的程度