七年级上册数学 3.3解一元一次方程(二)--------去括号与去分母(3)同步导练
- 格式:doc
- 大小:162.00 KB
- 文档页数:3
第1页 共3页
基础导练
1、若5m+41与5(m-41)的值互为相反数,则m的值为( )
A.0 B.203 C.201 D.101
2、若3-2x=6x-11则x+4的值是( )
A.-423 B.27 C.543 D.4
3、下列说法中,正确的个数是( )
①若mx=my,则mx-my=0 ②若mx=my,则x=y ③若mx=my,则mx+my=2my ④若x=y,则
mx=my
A.1 B.2 C.3 D.4
4、下列变形符合等式性质的是( )
A.如果2x-3=7,那么2x=7-3
B.如果3x-2=x+1,那么3x-x=1-2
C.如果-2x=5,那么x=5+2
D.如果-31x=1,那么x=-3
5、当x___时,代数式24x与93x的值互为相反数
6、关于x的一元一次方程2x+a=x+1的解是-4,则方程-ay+1=3的解为:
y=________________
7、已知:3a3b2x与31a3b)21(4x是同类项,则(-x)2007·x2007的值是
能力提升
8、判断下列说法是否成立,并说明理由:
(1)由a=b,得xbxa;
(2)由x=y,y=53,得x=53;
(3)由-2=x,得x=-2.
9、编一个方程,使它的解为x=-21.
10、解下列方程
(1)2x+3=x-1
第2页 共3页
(2)911z+72=92z-75
(3)52x-103x-352x+3=0
(4)615x=819x-31x
11、长大后你想当教师吗?下面是两位同学的作业.请你用曲线把出错误的步骤画出来,并
把正确的写在右边.
(1)解方程:2x-1=-x+5
解:2x-x=1+5
x=6
(2)解方程:57y=y+1
解:7y=y+1
7y+y=1
8y=1
y=81
12、已知关于x的方程kx=4-x的解为正整数,求k所能取得的整数值
13、妈妈的同事问小强的妈妈:“你儿子今年几岁了?”妈妈说:“我儿子年龄的3倍比你的
年龄多1”同事说:“我知道了.”
同学们,你知道小强今年多大了吗?
若设小强今年x岁,那么3倍就是__________所以得列等式__________.
解这个等式__________
x=__________
∴小强今年__________岁
请你再编一道有关年龄的一元一次方程的问题.
14、解方程23|x+5|=5.
第3页 共3页
参考答案:
1.D 2.C 3. C 4.D
5、12;6、25-7、因为3a3b2x与31a3b)21(4x是同类项,根据同类项的定义可得2x=4(x-21)
去括号,得2x=4x-2,移项,得2x-4x=-2,合并同类项得-2x=-2,方程两边同除以-2,
得x=1.将x=1代(-x)2007·x2007=(-1)2007·12007=1.
8、答案:(1)不一定成立,须有x≠0.
(2)成立,根据等式传递性.
(3)成立,根据等式的对称性.
9、答案:不惟一,例如2x=-1,5x=3x-1;6x-5=4x-6.
10、(1)x=-4 (2)z=-1 (3)x=7 (4)x=53
11、(1)2x-x=1+5 改正:2x+x=5+1,x=2
(2)7y=y+1改正:7y=5y+5,y=25
12、解:关于x的方程kx=4-x的解为正整数.将原方程变形得kx+x=4即(k+1)x=4.因此k+1
也为正整数且与x的乘积为4,可得到k+1=4或k+1=2或k+1=1.解得k=3或k=1或k=0.
所以,k可以取得的整数解为0、1、3.
13、3x 3x-1=38 3x=39 13 13
14、分析:将|x+5|作为一个整体求值,再根据绝对值的定义去掉绝对值符号.
解:由原方程得|x+5|=310.由绝对值的定义可知,x+5=310或x+5=-310.
所以x=-132或x=-831.