人教版高中思想政治必修4《价值与价值观》课件

一.价值 廉价药
治愈
事物
满足
阿婆 主体需要
1.价值的含义：指一事物对主体的积极意义， 即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 （注意红色部分的关键词）
思考：是否任何事物都具有价值？ ①物的属性和②人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面
物的有用性，即有价值
思考：物别；（印度政府的“强制许可制度” ，绕 过了专利，便宜很多；） 2.药性相似度99.9%；
1.“廉价药”，像影片中阿婆这样的患者吃得起，能治愈阿婆这样 的患者； 2.医院、药店卖的“格列卫”，也能治愈阿婆这样的患者，但是他 们吃不起，
药的价值
1.经济学中的价值 2.哲学意义上的价值
物的价值 事物
满足
主体需要
人的价值 人的属性
满足① 满足②
他人、社会的需要
①人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ②人以自己的创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要
③人的价值的构成：
社会价值（贡献）：个人对社会的责任和贡献 （地位：首位） 人的价值
自我价值（索取）：社会对个人的尊重和满足 （地位：从属地位） 3.人的价值评价标准
错误价值观正确价值观做出正确人生选择取得成功得到社会认可做出错误人生选择误入歧途走向失败2价值观是人生的重要向导不同的价值观对人的导向作用不同part法庭真言无悔此路李克强总理就电影我不是药神作出批示
12.1 价值与价值观
一部电影引发的思考……
PART 廉价药 救命药
对比分析：
1.程勇从印度买回的“廉价药”“假药”格列卫，一瓶500元 2.国内医院、药店卖的“格列卫”,一瓶4万元
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善

第十二课 实现人生的价值
第一框 价值与价值观
情境导入
课程目标
上面漫画表明了哪些哲学道 理?
1.识记价值和价值观的基本含义。 2.理解人的价值及评价标准。(难点) 3.理解价值观的导向作用。(重点) 4.运用价值观的导向作用分析现实问题。 (重点)
一二
一、人的价值
1.哲学意义上的价值与人的价值
哲学意义上的价值
12345
一、选择题
1.2013 年 12 月 11 日,浙江省文明办、省教育厅、团省委等单位联合举行 2013 年暑期“春泥计划”志愿服务优秀团队、优秀个人表彰暨座谈会,对为 孩子安全、充实度过假期作出杰出贡献的 30 个优秀志愿者团队和 99 名优 秀个人进行了表彰。这表明( ) A.人生价值就是对社会的责任与贡献 B.人既是价值的创造者又是价值的享受者 C.对人生价值的评价就是看一个人的贡献 D.得到社会承认的人生价值才是有意义的 答案:B 解析:对作出杰出贡献的优秀志愿者团队和优秀个人进行表彰,体现了人既 是价值的创造者又是价值的享受者,B 项符合题意。A、C 两项不符合题意。 只有对社会作出了贡献,人生价值才具有意义,D 项观点错误。
2.评价一个人的价值的标准 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,看他为社会、为人民 贡献了什么。
一二
二、价值观及其导向作用
1.价值观的含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的 看法和根本观点,这就是价值观。 2.社会主义核心价值观 社会主义核心价值观的基本内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、 平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。 3.价值观的作用 (1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。 ①价值观影响人们对事物的认识和评价。 ②价值观影响人们改造世界的活动。 (2)价值观是人生的重要向导。

行，剥夺政治权利终身。 在这位贪结官果的悔过书
中，他这样说：“我之所 以成为党的叛逆、人民的 罪人，是因为我成了金钱 的奴隶、只可惜世界上没
有后悔药。”价值观
价
正确 价值观
作出正确的 对社会作 人生选择 出 贡 献
值
观
错误价 值观
作出错误的 人生选择
人生误入 歧途
结论二：价值观对人生道路的选择 具有重要的导向作用
社会价值：个人对社会的责任和贡献。 （贡献）
自我价值：社会对个人的尊重和满足。 （索取）
人的价值是在个人与他人、社会 的关系中形成的。离开了社会，不可能 形成人生价值。
某造纸企业在一个 “精明能干”的厂长 带领下,经济效益非常好,产值一个多亿.该厂 厂长常说他默默无闻地为企业作出了巨大贡 献.但为了节约成本, 该厂每年向河道排放大 量污水,造成下游水质严重污染，经济损失严 重,并直接威胁下游人民群众的身体健康。
我们应该如何认识人类的这些行为呢？
我们为何会破坏环境？
长期以来人们片面的追求经济效益，将自然 看作是食品、原料和资本的源泉,导致对自然资源 利用的不够合理，使自然生态系统呈现衰退的趋势 。
我们怎样解决环境问题？
近些年来人们开始关注环境问题，认识到了人 要与环境和谐相处。例如我国就颁布了《中华人民 共和国环境保护发法》,对环境实行依法治理和科学 化管理。倡导义务植树活动,启动了“三北防护林” 工程、荒山绿化工程等。
4月20日因患胃癌去世。他的事迹感动了深圳
、广东，乃至全国。
一些人说他傻，可Байду номын сангаас却说：“赠人玫瑰
，手留余香。能为社会有所奉献，也是人生的
一大乐趣。”
价值观
原某市检察院纪检组长胡选某择在的担人任生区道检察路

①人的属性 他人、社会的需要 10、公元前221年之前的叫秦国，属于周王朝名义下的封国。公元前221年之后的叫秦朝。
8、220年，曹丕在洛阳称帝，国号魏。 2.能力目标:结合社会现象培养初步形成对复杂情形作出合理判断的能力，提高分析和综合处理材料的能力，培养对问题的辩证思维能
力。
满足
②社会和他人
人的需求
请结合生活实际，举出对你有价值的东西？
※ 粮食、蔬菜满足人们营养需要——营养价值 ※ 阳光、空气满足人们生存需要——生存价值 ※ 文学、作品满足人们精神需要——精神价值 ※ 道德、情操提高人们精神境界——道德价值 …… …… ……
1、哲学意义上的价值是什么? 2、哲学意义上的价值与上述价值有什么区别? 3、人的价值又是什么?与物的价值有何区别?
A、事物——物质现象，精神现象
• B、价值不是一种实体，而是客体与主体之间， 主体的需要与客体的属性之间的一种特定关系。 二者缺一不可。
• C、价值关系有客观性。一事物对人是否有价值 根本上取决于该事物是否有某种特定的属性和成 分，而不是人随心所欲地凭需要而定的。
价值是人们生活中经常使用的概念。
价 值 与 价 值 观
LOREM IPSUM DOLOR
什么是哲学上的价 值？
01
怎样评价一个人的 价值？
03
如何理解价值观的 导向作用？
05
02
什么是人的价值 （人生价值）？
什么是价值观？社
04 会主义核心价值观
的内容是什么？
探究：垃圾分类体现的哲理
导入课题：
一位旅行者在茫茫大沙漠里迷了路，走了三天 三夜，始终没有走出沙漠。粮食没有了，水也没 有了，几乎处于绝境，迷迷糊糊中，突然听到上 帝的声音：“现在我有两种东西可以让你来选择， 一壶水，得到它可能还有得救的希望；一桶金子， 得到它可以让你一生荣华富贵。”你认为哪一种 东西对旅行者更有价值？为什么？